【推薦】活動(dòng)策劃10篇

活動(dòng)策劃 篇1

　　活動(dòng)引言：社團(tuán)文化節(jié)中最引人注目的活動(dòng)——游藝大聯(lián)盟即將來(lái)臨，為了向全校師生展示我們中文系社團(tuán)的風(fēng)采，吸引更多的同學(xué)對(duì)我們的關(guān)注和支持，社團(tuán)部特設(shè)計(jì)了此次中文系板塊的活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)綜述

　　1、活動(dòng)主題：歡樂(lè)青春

　　2、活動(dòng)內(nèi)容：綜藝游戲

　　3、活動(dòng)形式：社團(tuán)聯(lián)合游藝

　　4、活動(dòng)目的：弘揚(yáng)社團(tuán)文化，提高社員激情

　　5、活動(dòng)時(shí)間：4月27日下午

　　6、活動(dòng)地點(diǎn)：田徑場(chǎng)

　　7、主辦單位：社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

　　8、承辦單位：中文系社團(tuán)部

　　9、協(xié)辦單位：未央戲劇社、藝潮文學(xué)社(排名不分先后)

　　二、游戲策劃書(shū)

　　一：“踩氣球”

　　目的：培養(yǎng)靈活性

　　場(chǎng)地與器材：空地一塊。氣球若干，短細(xì)繩若干。

　　方法：將參賽者分成人數(shù)相等的兩隊(duì)，分散在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)，每人把兩只氣球拴在自己的腳踝上。發(fā)令后，雙方隊(duì)員在保護(hù)好自己的氣球不被對(duì)方踩破的.前提下，千方百計(jì)地踩破對(duì)方隊(duì)員的氣球。一方勝利后，其內(nèi)部成員繼續(xù)pk，決戰(zhàn)至剩一個(gè)人為止，此人就是勝利者，可獲得本主辦單位的獎(jiǎng)品一份。

　　規(guī)則：①只準(zhǔn)踩氣球，不得故意踩對(duì)方的腳。②不得故意用手推對(duì)方。③被踩破氣球者立即退出比賽。④跑出規(guī)定區(qū)域者視為氣球已破，不得再加入比賽。

　　二、文字游戲：

　　規(guī)則：參與游戲者每三人一組，并編定序號(hào)。

　　游戲分兩個(gè)環(huán)節(jié)：

　　1．趣味造句環(huán)節(jié)

　　規(guī)則：由主持人出定第一個(gè)詞，從第一組開(kāi)始用這個(gè)詞造句，

　　例：難過(guò)

　　我家門(mén)前有條小溪很難過(guò)。

　　或：這次題目有點(diǎn)難，過(guò)會(huì)有困難。

　　第一組造完句后給出詞匯要下組造句，以此類(lèi)推，十五秒內(nèi)無(wú)法造出句子的組淘汰，直至剩下兩組進(jìn)入第二環(huán)節(jié)。

　　2．搶答環(huán)節(jié)。

　　由主持人出題，六人各自搶答，答不出或答錯(cuò)的進(jìn)行第二次答題，每個(gè)題目最多答兩次。題目一共二十道，并最終決出前三名，并列的加題搶答(前三名分別給定不同的獎(jiǎng)品)，六名參與者獲得獎(jiǎng)券一張。

　　注：由于在此次游藝大聯(lián)盟中，中文系、外語(yǔ)系、物電系三個(gè)院系的社團(tuán)在一起游玩，所以本系只負(fù)責(zé)兩個(gè)游戲的組織，其他游戲由外語(yǔ)系和物電系組織。

　　三、工作安排

　　1、會(huì)場(chǎng)布置及活動(dòng)組織：孫建

　　2、獎(jiǎng)品發(fā)放：稂梅偉

　　3、現(xiàn)場(chǎng)秩序：歐密

　　4、飲水管理：稂梅偉

　　5、現(xiàn)場(chǎng)清理:全體人員

　　6、現(xiàn)場(chǎng)攝影：程卉

　　7、禮物采購(gòu)：陳香梅

　　四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　場(chǎng)地布置：20元

　　氣球：10元

　　資料打�。�10元

　　純凈水：5元

　　衛(wèi)生杯：5元

　　獎(jiǎng)品：30元

　　總計(jì)80元

　　注：此次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由未央、藝潮兩個(gè)社團(tuán)承擔(dān)。

　　五、注意事項(xiàng)

　　1、所有協(xié)會(huì)干部必須接受活動(dòng)組織者的統(tǒng)一指揮，嚴(yán)密組織，分工協(xié)作，活動(dòng)的任何環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題負(fù)責(zé)人應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，遇到各類(lèi)突發(fā)狀況，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決，遇到不能解決的問(wèn)題請(qǐng)找會(huì)長(zhǎng)及社團(tuán)部協(xié)商解決

　　2、現(xiàn)場(chǎng)協(xié)會(huì)辦公室對(duì)所有的干部到位情況進(jìn)行登記，將其納入干部評(píng)優(yōu)的工作之中

　　3、協(xié)會(huì)要發(fā)動(dòng)會(huì)員參與游戲，保證游藝活動(dòng)的人氣

　　中文系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)社團(tuán)部

　　二〇xx年四月二十四日

活動(dòng)策劃 篇2

　　一． 活動(dòng)背景

　　在過(guò)去的的一年里，我們HIP-HOP街舞協(xié)會(huì)在學(xué)校有關(guān)部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)的支持指導(dǎo)下,全體社員共同努力,策劃組織了一系列活動(dòng)，活動(dòng)成果得到了廣大師生的認(rèn)可和學(xué)校的重視，并圓滿地完成了所屬的各項(xiàng)任務(wù)。憑借著大家對(duì)街舞的熱愛(ài)和向往，我們協(xié)會(huì)在不同程度上作出了驕人的成績(jī)。

　　二．活動(dòng)目的

　　社團(tuán)一年一度的招新活動(dòng)是關(guān)乎其興衰的重要活動(dòng)，使社團(tuán)可持續(xù)發(fā)展和不斷壯大的“源泉”，同時(shí)它也影響著全校的社團(tuán)文化氛圍，為此，響應(yīng)和諧校園的號(hào)召，我們社團(tuán)策劃開(kāi)展20xx年招新活動(dòng)，欲借此達(dá)到以下效果：

　　1． 宣傳我們社團(tuán)的“舞動(dòng)青春”的理念，讓新老同學(xué)認(rèn)識(shí)和了解我們社團(tuán)。

　　2． .吸納一切酷愛(ài)街舞的男女同學(xué)加入我們社團(tuán)，為我們社團(tuán)的發(fā)展注入新的活力。同時(shí)也給大家提供一個(gè)自由發(fā)揮的舞臺(tái)，讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智，“物盡其用，人盡其才”，以承擔(dān)起本屆建設(shè)好社團(tuán)的重任。

　　3. 給個(gè)別能力較弱卻積極進(jìn)取，想得到鍛煉的同學(xué)創(chuàng)造機(jī)會(huì)，在社團(tuán)活動(dòng)中學(xué)習(xí)，提高自己的獨(dú)立策劃、集體合作、動(dòng)手和交際等多方面的能力，讓他們更好的適應(yīng)大學(xué)生活，完善自我。同時(shí)也豐富了他們的課余文化生活。

　　三、活動(dòng)形式：

　　1. 通過(guò)掛條幅、貼海報(bào)的.形式提供同學(xué)們衡陽(yáng)師范學(xué)院南院HIP-HOP街舞協(xié)會(huì)的招新和地點(diǎn)；

　　2. 在招新地點(diǎn)，我們將安排團(tuán)內(nèi)人員現(xiàn)場(chǎng)介紹和指導(dǎo)同學(xué)們報(bào)名。同時(shí)也會(huì)利用展架來(lái)宣傳我們社團(tuán)。

　　3. 招新活動(dòng)采取東西校區(qū)同時(shí)開(kāi)展的方式。

　　4. 鑒于校團(tuán)委和社工委的相關(guān)規(guī)定，結(jié)合我們社團(tuán)的實(shí)際情況，本次招新活動(dòng)中，每人收取15元會(huì)費(fèi)。

　　5. 新社員報(bào)通過(guò)報(bào)名、淺談對(duì)社團(tuán)看法、面試、審核、試用、錄取的流程被我們社團(tuán)錄取。

　　四 前期準(zhǔn)備

　　1. 收集整理展板，報(bào)紙的內(nèi)容資料，為達(dá)到宣傳目的要做到面面俱到 ；

　　2. 如果條件允許，協(xié)會(huì)請(qǐng)成員向新生展示街舞表演。

　　3. 宣傳部做好宣傳海報(bào)和宣傳工作，活動(dòng)部幫忙協(xié)助。

　　五，活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年 月 日

　　六，活動(dòng)地點(diǎn)

　　千禧樓前

　　七，承辦單位

　　衡陽(yáng)師范學(xué)院南院HIP-HOP街舞協(xié)會(huì)

活動(dòng)策劃 篇3

　　策劃人：學(xué)生服務(wù)中心 徐朱晨 經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院

　　1.活動(dòng)名稱(chēng)：冬日送溫暖活動(dòng)

　　2.活動(dòng)背景：又是一年寒冬，經(jīng)過(guò)我院團(tuán)委的前期了解和聯(lián)系調(diào)查，得知我院部分同學(xué)生活條件較不理想。鑒于這種情況，我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)特號(hào)召院全體同學(xué)，獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，發(fā)起一場(chǎng)募集衣物、暖寶寶、熱水袋，圍巾等暖心暖身物品的愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)。并舉辦一次晚會(huì)，將同學(xué)們像家人一樣聚在一起過(guò)一個(gè)溫暖的夜晚。

　　3.活動(dòng)目的：1.讓家庭條件較差的'同學(xué)體會(huì)到經(jīng)管學(xué)院大家庭的溫暖2.拉近經(jīng)管同學(xué)們之間的距離，激情大家的愛(ài)心

　　4.活動(dòng)主題：獻(xiàn)愛(ài)心 過(guò)暖冬 5.活動(dòng)對(duì)象：送暖人：全校全體師生 被暖人：生活條件較差的同學(xué) 6.活動(dòng)時(shí)間：十二月（具體時(shí)間待定）

　　1.晚會(huì)前2周張貼海報(bào)及進(jìn)行微信宣傳2.開(kāi)設(shè)一個(gè)接受捐贈(zèng)物品的地方，并給予獻(xiàn)愛(ài)心的同學(xué)一張制作精美的好人卡（之類(lèi)的）3.晚會(huì) 7.活動(dòng)地點(diǎn)：教室（待定）

　　8.活動(dòng)前準(zhǔn)備:1.海報(bào) 2.宣傳 3.好人卡 4.預(yù)定好場(chǎng)地 5.購(gòu)買(mǎi)小禮物（待定） 6.購(gòu)買(mǎi)部分溫暖物品（暖寶寶，衣服，圍巾，熱水袋） 9.活動(dòng)流程：

　　晚會(huì)：

　　10.預(yù)算統(tǒng)計(jì)：

　　杭州師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

　　學(xué)生服務(wù)中心干事：徐朱晨 20xx .9 .27

活動(dòng)策劃 篇4

　　一、比賽目的：為豐富同學(xué)們的課余生活，提高同學(xué)們參加活動(dòng)的熱情和積極性；加強(qiáng)同學(xué)們的溝通，增強(qiáng)同學(xué)們的協(xié)作力和凝聚力；關(guān)愛(ài)女生，友誼第一，提高團(tuán)隊(duì)成員的互助精神。

　　二、主辦單位： 翻譯系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)

　　三、承辦單位： 翻譯系學(xué)生會(huì)體育部

　　四、參賽對(duì)象： 翻譯系20xx級(jí)全體學(xué)生

　　五、比賽時(shí)間: 20xx年5月20日（預(yù)賽）、5月29日（決賽）

　　六、比賽地點(diǎn)： 體育館前的籃球場(chǎng)

　　七、比賽流程：

　　1. 第一輪：14支隊(duì)伍抽簽兩兩對(duì)決，比賽共決出7支優(yōu)勝隊(duì)伍。

　　2. 第二輪：7支優(yōu)勝隊(duì)伍抽簽兩兩對(duì)決，1支隊(duì)伍輪空，勝出隊(duì)伍進(jìn)入第三輪比賽。從淘汰的3支隊(duì)伍中抽簽產(chǎn)生1支隊(duì)伍與輪空隊(duì)對(duì)決，勝出者進(jìn)入下一輪比賽。勝出4支隊(duì)伍兩兩對(duì)決，勝者進(jìn)入決賽，敗者爭(zhēng)奪季軍。

　　3. 第三輪：決賽。

　　具體說(shuō)明如下：

　　5月20日（周一）

　　中午12:10---13:00 13:00---14:00

　　A場(chǎng)地 A—a A場(chǎng)地 C—c

　　B場(chǎng)地 B—b B場(chǎng)地 D—d

　　5月21日（周二）

　　中午12:10---13:00 13:00---14:00

　　A場(chǎng)地 D— d A場(chǎng)地 F— f

　　B場(chǎng)地 E— e

　　5月22日（周三）

　　中午12:10---13:00 13:00---14:00

　　A場(chǎng)地 A—a A場(chǎng)地 C—c

　　B場(chǎng)地 B—b

　　5月23日（周四）

　　中午12:10---13:00

　　A場(chǎng)地 抽簽—輪空

　　5月27日（周一） 5月29日（周三）

　　中午12:10---13:00 中午12:10---13:00

　　A場(chǎng)地 A—a A場(chǎng)地 冠軍爭(zhēng)奪賽

　　B場(chǎng)地 B—b B場(chǎng)地 季軍爭(zhēng)奪賽

　　八、比賽規(guī)則：

　　1.每支參賽隊(duì)伍共5人，為 3女2男。為保證比賽公正、公平，若其中一支參賽隊(duì)伍班級(jí)男生或女生人數(shù)不足規(guī)定人數(shù)，則該隊(duì)伍視為棄權(quán)。

　　2.參賽隊(duì)伍由本班學(xué)生組成，外班人員不得參加。若發(fā)現(xiàn)假冒頂替者，立即取消比賽成績(jī)和參賽資格。

　　3.各參賽隊(duì)伍按照比賽時(shí)間及場(chǎng)次安排，由工作人員帶入場(chǎng)地；兩隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)必須到負(fù)責(zé)本場(chǎng)比賽的主裁判處選擇各自的`站位（以拋硬幣的形式進(jìn)行選擇）

　　4.比賽分為上下半場(chǎng)，每半場(chǎng)15分鐘，中場(chǎng)休息5分鐘。每隊(duì)每半場(chǎng)各有兩次暫停機(jī)會(huì)，時(shí)間為2分鐘。

　　5.最后結(jié)果如果為平局，則加時(shí)賽一場(chǎng)，時(shí)間為10分鐘，加時(shí)賽兩隊(duì)各有一次暫停機(jī)會(huì)，為2分鐘。

　　6.男隊(duì)員不準(zhǔn)貼身防守女隊(duì)員，不得搶斷女隊(duì)員球，不得封蓋女隊(duì)員。但女隊(duì)員可以貼身防守男隊(duì)員，可以搶斷男隊(duì)員球，可以封蓋男隊(duì)員。

　　7.男生不能進(jìn)2分線及向上延伸區(qū)域，在此區(qū)域男生若封蓋女生球，無(wú)論進(jìn)球與否，都記為2分球。

　　8.每次進(jìn)攻必經(jīng)女生手，罰球只能由女生進(jìn)行；男生運(yùn)球被女生搶斷后女生可直接上籃。

　　9.為增加精彩程度，男生進(jìn)球3分為2分，2分為1分；女生進(jìn)球按常規(guī)計(jì)分。

　　10.其他規(guī)則均按國(guó)際籃球比賽規(guī)則評(píng)判。

　　九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　比賽決出第一至第四名和最具價(jià)值女球員（MVWP）

　　十、注意事項(xiàng)：

　　1.各參賽隊(duì)必須提前 20 分鐘到檢錄處檢錄。參賽隊(duì)員在檢錄時(shí)須出示隊(duì)員的學(xué)生證或者其他有效證件，若無(wú)證件，須由輔導(dǎo)員出具書(shū)面證明。

　　2.賽前 10 分鐘，準(zhǔn)備進(jìn)場(chǎng)。（若比賽開(kāi)始 5 分鐘后參賽隊(duì)員仍未到齊或到場(chǎng)，則該隊(duì)取消當(dāng)日比賽資格并判當(dāng)日比賽結(jié)果為負(fù)）

　　3.比賽中，若有隊(duì)員受傷，可在當(dāng)局比賽進(jìn)行之后進(jìn)行隊(duì)員替換，但參賽隊(duì)員必須是本班隊(duì)員并且出示有效證件

　　4.非上場(chǎng)隊(duì)員可在賽場(chǎng)外加油，不得進(jìn)入場(chǎng)地干擾裁判及參賽隊(duì)伍，更不得上場(chǎng)幫忙，若發(fā)現(xiàn)立即取消該隊(duì)所有參賽資格。比賽中，各隊(duì)員須尊重所有裁判及工作人員，不得對(duì)裁判或工作人員進(jìn)行侮辱、毆打；所有參賽人員須聽(tīng)從裁判和工作人員指揮，遵守比賽規(guī)則和紀(jì)律，違者取消所有參賽資格。

　　5.若比賽過(guò)程中出現(xiàn)緊急情況或爭(zhēng)議，須派雙方隊(duì)長(zhǎng)與工作人員進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)。

　　6.如有棄權(quán)，須提前通知. 因天氣原因，賽程另行通知。

　　7.各參賽隊(duì)伍的后勤由各班負(fù)責(zé)，體育部不予以負(fù)責(zé)。

　　十一、人員安排：

　　裁判 （4人） 現(xiàn)場(chǎng)秩序（2人） 組織、記錄（4人）

　　十二、器材準(zhǔn)備：

　　計(jì)分牌、記分表、口哨、系旗、工作牌、系服、桌子、椅子、號(hào)碼布、籃球

　　十三、未盡事宜，另行通知

　　請(qǐng)各班認(rèn)真準(zhǔn)備此次比賽，爭(zhēng)取在比賽中賽出風(fēng)格、賽出友誼， 將魅力翻譯的精神充分展現(xiàn)！

活動(dòng)策劃 篇5

　　今天上午，我執(zhí)教了科學(xué)活動(dòng)“開(kāi)車(chē)”，這是主題“快快慢慢”中的一個(gè)活動(dòng)。最近，孩子們對(duì)各式各樣的玩具汽車(chē)產(chǎn)生了濃厚的興趣，一有空就“沉浸”在汽車(chē)的世界里，流連忘返。所以這個(gè)關(guān)于汽車(chē)的活動(dòng)，應(yīng)該是他們感興趣的和喜歡的�；顒�(dòng)的目標(biāo)我是這樣預(yù)設(shè)的：1、在實(shí)驗(yàn)比較中感知在不同高度的斜坡上車(chē)子下行速度的不同。2、體驗(yàn)與同伴合作實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣，增進(jìn)觀察、記錄的能力�；顒�(dòng)的重點(diǎn)難點(diǎn)是，用比較的方法將小汽車(chē)在不同高度的斜坡上開(kāi)動(dòng)，感知在不同高度開(kāi)，速度的快慢也不同�；顒�(dòng)中需要設(shè)置幾個(gè)坡度高低不一的斜坡，于是我去構(gòu)建室找來(lái)了長(zhǎng)方體和圓柱體的木頭的積木，又收集了一些大小、式樣差不多的玩具車(chē)，在車(chē)上黏貼1或2的數(shù)字。

　　活動(dòng)分三個(gè)環(huán)節(jié)，首先，我出示兩條不同坡度的斜坡，讓幼兒猜測(cè)兩輛汽車(chē)誰(shuí)快誰(shuí)慢，根據(jù)猜測(cè)，在表格上示范作記錄。然后，用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證大家的猜測(cè)。第二個(gè)環(huán)節(jié)，先讓幼兒分組實(shí)驗(yàn)操作，通過(guò)親自實(shí)驗(yàn)，在動(dòng)手操作中感知并記錄車(chē)子的快慢；而后交流、討論，分析車(chē)速快慢的原因；然后再次操作，驗(yàn)證。這里，我用“有沒(méi)有辦法讓兩輛汽車(chē)開(kāi)的一樣快”，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)汽車(chē)在相同坡度上就能跑的一樣快。最后，我出示了三個(gè)坡度不等的斜坡，請(qǐng)幼兒猜測(cè)汽車(chē)開(kāi)動(dòng)快慢的結(jié)果，這就作為一個(gè)延伸活動(dòng)了，留給幼兒繼續(xù)探索的熱情。

　　活動(dòng)中，大多數(shù)幼兒能積極投入地探索，對(duì)于記錄這項(xiàng)任務(wù)，我為每組準(zhǔn)備一張。這么做主要是從幼兒的經(jīng)驗(yàn)積累出發(fā)，考慮到剛?cè)胫邪嗟挠變撼醮谓佑|親自操作記錄，小組一張記錄單為幼兒提供了相互學(xué)習(xí)，自我調(diào)整的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

　　今天的活動(dòng)，有幸得到西瓜豆豆的點(diǎn)評(píng)，讓我受益匪淺。如果日后再次執(zhí)教這個(gè)活動(dòng)，我會(huì)作一些調(diào)整。

　　在幼兒園科學(xué)活動(dòng)的'組織中科學(xué)合理地提供所需材料，不僅能有效支持幼兒的操作活動(dòng)，促進(jìn)活動(dòng)目標(biāo)地達(dá)成，更是幼兒獲取科學(xué)知識(shí)形成科學(xué)概念的有力手段。所以對(duì)于活動(dòng)的準(zhǔn)備，要更精心更周到，而今天的斜坡總體感覺(jué)偏窄，對(duì)于實(shí)驗(yàn)用的小汽車(chē)，也需要仔細(xì)檢查，以免在活動(dòng)中出現(xiàn)意外狀況。

　　活動(dòng)的第一環(huán)節(jié)，教師的實(shí)驗(yàn)可以省略，因?yàn)榻處煹膶?shí)驗(yàn)容易給幼兒一個(gè)錯(cuò)覺(jué)，同時(shí)也限制他們的思維�；顒�(dòng)進(jìn)行到交流驗(yàn)證時(shí)，發(fā)現(xiàn)幼兒的記錄與實(shí)驗(yàn)結(jié)果不相符時(shí)，教師的處理欠妥。急于說(shuō)出答案顯得操之過(guò)急了，應(yīng)該將這個(gè)問(wèn)題留給幼兒，讓幼兒共同分析、尋找問(wèn)題的原因，一起來(lái)解決�；顒�(dòng)中，教師要給幼兒足夠的時(shí)間，要耐心、從容。其實(shí)，問(wèn)題的出現(xiàn)恰恰是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)契機(jī)，關(guān)鍵是看教師的駕馭掌控能力。在這個(gè)方面，我還要下功夫多多努力。希望在今后的課堂教學(xué)活動(dòng)中能有進(jìn)一步的提高。

　　優(yōu)質(zhì)課促成長(zhǎng)——中班語(yǔ)言《大餡餅》反思

　　昆蟲(chóng)的世界充滿了生機(jī)，充滿了趣味。無(wú)論是絢麗多彩的春天，還是驕陽(yáng)似火的夏天，大自然中隨處可見(jiàn)昆蟲(chóng)忙碌的身影。面對(duì)這一切，成人可能會(huì)不屑一顧，而孩子卻會(huì)歡呼雀躍，用充滿好奇的眼睛去觀望，用充滿靈性的耳朵去聆聽(tīng)，大餡餅這個(gè)故事發(fā)生在有趣的螞蟻家族，借助這個(gè)故事可以讓幼兒對(duì)螞蟻的生活習(xí)性有更多的了解，活動(dòng)設(shè)計(jì)來(lái)源于幼兒的生活，讓幼兒了解螞蟻家族團(tuán)結(jié)合作的搬運(yùn)過(guò)程和有趣的分工情況，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作的快樂(lè)！在活動(dòng)過(guò)程中以游戲的形式進(jìn)行，使整個(gè)過(guò)程動(dòng)靜結(jié)合，讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)幼兒用報(bào)紙當(dāng)作大餡餅，學(xué)習(xí)有力的吆喝聲，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作的快樂(lè)。

　　整個(gè)教學(xué)活動(dòng)下來(lái)，我覺(jué)得故事的內(nèi)容很獨(dú)特，里面的對(duì)話工整、有序，闡述的道理明顯、易懂，整個(gè)環(huán)節(jié)把握得比較合理，但同時(shí)也帶給我一些啟示。

　　1、第一環(huán)節(jié)出示圖片激發(fā)幼兒的興趣我沒(méi)有引導(dǎo)好，當(dāng)幼兒回答螞蟻在搬石頭時(shí)，我沒(méi)有很好引導(dǎo)，導(dǎo)致幼兒以為真的是大石頭。其實(shí)我可以引導(dǎo)他們，“這真的是大石頭嗎？”引出這是一片香腸，不是石頭。

　　2、在講述第三張圖片時(shí)，應(yīng)該重點(diǎn)講述，上課時(shí)我有點(diǎn)急，“螞蟻為什么要吆喝著把大餡餅運(yùn)回洞？”這個(gè)問(wèn)題我沒(méi)有拋出去，導(dǎo)致這張圖片沒(méi)有講透，還可以讓孩子學(xué)習(xí)螞蟻們的吆喝聲“嘿喲，嘿喲”。

　　3、講述故事時(shí)，我一張張地出示，讓孩子一張張地看，一張張地講，讓他們猜測(cè)下一張圖片的事情，幼兒不太會(huì)猜對(duì)，有點(diǎn)難度，其實(shí)，可以把圖片一起出示，讓幼兒有一個(gè)完整的故事概念。

　　4、最后環(huán)節(jié)游戲《運(yùn)餡餅》，讓幼兒切身體驗(yàn)小螞蟻搬運(yùn)食物的過(guò)程，將分工與合作在游戲中體現(xiàn)出來(lái)。游戲，能使整個(gè)過(guò)程動(dòng)靜結(jié)合。但是我在游戲前沒(méi)有講清楚游戲規(guī)則，導(dǎo)致孩子都拿著刀，不知怎么玩了，要是能講一下6人一組，二人當(dāng)兵蟻，四人當(dāng)工蟻，那么他們就清楚了�？赡苁怯昧送婢叩兜木壒剩瑢�(dǎo)致孩子對(duì)刀非常感興趣，看起來(lái)也有點(diǎn)危險(xiǎn)，刀可以不用�！哆\(yùn)餡餅》的兒歌一時(shí)半會(huì)不大可能學(xué)會(huì)，我想：不要也可以，就讓他們一邊搬大餡餅，一邊吆喝：“嘿喲嘿喲嘿喲嘿喲……”就可以了。

　　雖然活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但留給我的啟示會(huì)一直引領(lǐng)我今后的教學(xué)工作，相信：只要自己不斷的積累，一定會(huì)在教育教學(xué)中有所突破與長(zhǎng)進(jìn)的。

　　中班美術(shù)活動(dòng)大青蟲(chóng)課后反思

　　這次我的藝術(shù)組的跟進(jìn)式研討活動(dòng)，得到組內(nèi)的老師熱心的幫助，前一周五的教研組活動(dòng)上組內(nèi)老師就將我設(shè)計(jì)的教案展開(kāi)討論，聽(tīng)取了我的說(shuō)課，老師們對(duì)這堂課的活動(dòng)環(huán)節(jié)和材料準(zhǔn)備上提出了很好的建議：比如原先設(shè)計(jì)的是用4種材料：棉球印畫(huà)、手指印畫(huà)、用彩泥捏出大青蟲(chóng)、用瓶蓋畫(huà)圓片剪下拼貼等,路過(guò)、小小心愿、木歌林語(yǔ)提出瓶蓋印圓再剪下拼貼時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，最好選擇其它的材料。最后討論用三種材料：手指印畫(huà)、棉球印畫(huà)和手工紙中的大青蟲(chóng)。結(jié)束環(huán)節(jié)艇艇遠(yuǎn)航提出了配上音樂(lè)（毛毛蟲(chóng)音樂(lè)）讓孩子們根據(jù)音樂(lè)學(xué)一學(xué)大青蟲(chóng)扭動(dòng)身體的動(dòng)作，那些花兒建議活動(dòng)過(guò)程要設(shè)計(jì)情境，讓孩子們學(xué)得跟有趣。接下來(lái)幾天我又對(duì)教案進(jìn)行修改，還得到了家長(zhǎng)游于斯的熱心幫忙，看了我的教案后提出了很好的建議：孩子們對(duì)大青蟲(chóng)不同形態(tài)的掌握可能有困難，可以用磁鐵或?qū)嵨锿队皵[出大青蟲(chóng)的造型，豐富學(xué)生對(duì)大青蟲(chóng)動(dòng)態(tài)的把握與了解。

　　在試教時(shí)沒(méi)有給孩子們觀察大青蟲(chóng)不同動(dòng)態(tài)的圖片，所以孩子們印畫(huà)出的大青蟲(chóng)形態(tài)單一，基本上都是身體直直的。七尾魚(yú)提出了畫(huà)范例，上面畫(huà)上大青蟲(chóng)的幾種動(dòng)態(tài)，不需要畫(huà)出大青蟲(chóng)的頭部，就用簡(jiǎn)單的幾個(gè)圓組合體現(xiàn)大青蟲(chóng)的幾種動(dòng)態(tài)。還有一個(gè)就是材料的選擇上選用的手工制作大青蟲(chóng)這一方式時(shí)間還是很長(zhǎng)。所以婉心明月、魚(yú)兒提出手工制作效果很好，但是時(shí)間長(zhǎng)，可以事先將大青蟲(chóng)一個(gè)個(gè)圓片剪下，在活動(dòng)中就提供剪下的圖形，只要進(jìn)行拼貼。拼貼的背景紙選用黃色卡紙，也符合冬天的特點(diǎn)，黃色的草地，更突出大青蟲(chóng)。

　　周四第三節(jié)課是我的美術(shù)活動(dòng)展示，效果較好，得到了大家的肯定。在中午的說(shuō)課評(píng)課中，組內(nèi)老師和西瓜豆豆給我的課提出了中肯的建議。我也將自己在教學(xué)中的成功出和不足進(jìn)行了反思：

　　一、成功的地方：

　　1、在本次美術(shù)活動(dòng)中，孩子的探索欲望很強(qiáng)，操作積極性很高，每種方法他們都很想試試，活動(dòng)中，情緒非常好，臉上始終都洋溢著快樂(lè)的微笑。從孩子的表情和話語(yǔ)中我知道：他們已經(jīng)體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)。

　　2、根據(jù)幼兒講述的大青蟲(chóng)的動(dòng)作用磁鐵在黑板上擺出大青蟲(chóng)的動(dòng)態(tài)這個(gè)方法比較好，讓孩子們有直觀的方式掌握大青蟲(chóng)的各種動(dòng)態(tài)。

　　二、不足的方面：

　　1、操作時(shí)使用的圓片是用的手工材料大青蟲(chóng),色彩比較好看，效果可能會(huì)較好。但是第一次試教時(shí)是讓孩子們自己剪下再貼,時(shí)間很長(zhǎng),所以這次我就把手工材料上的圓片剪下讓孩子們只要貼出大青蟲(chóng)的動(dòng)態(tài),選擇圓片粘貼的孩子操作方法不明確，頭和觸角粘貼在哪個(gè)位置不知道,還有身體圓片怎么連不清楚。所以這個(gè)效果不好。我想還是自己用綠色紙剪出圓片再讓孩子們進(jìn)行拼貼并用油畫(huà)棒添畫(huà)上眼睛觸角要簡(jiǎn)單一些，效果也會(huì)出得來(lái)。

　　2、第二環(huán)節(jié)試教的時(shí)候我先是自己講解，示范的是棉球印畫(huà)，示范完了提示幼兒說(shuō)還可以請(qǐng)小手食指來(lái)幫忙，請(qǐng)了一個(gè)孩子上來(lái)示范手指印畫(huà)，再讓孩子們討論畫(huà)得怎樣，哪里不好，引導(dǎo)他們說(shuō)出一節(jié)一節(jié)的身體要連起來(lái)。試教完重新修改教案的時(shí)候是想著先讓孩子討論用手指怎么幫忙，并請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)進(jìn)行手指印畫(huà)，引導(dǎo)孩子們通過(guò)看、說(shuō)逐步掌握?qǐng)A形連接的方法，再由教師講評(píng)一下，哪里不夠好的教師再親自示范一次再?gòu)?qiáng)調(diào)一下印象會(huì)更深一些。但是今天上課時(shí)也并沒(méi)有這么做，就直接自己開(kāi)始講解示范，所以雖然我今天操作前有提醒過(guò)孩子們身體一節(jié)一節(jié)要緊緊地連在一起，但是效果比不上叫個(gè)孩子上來(lái)示范要好。所以出現(xiàn)了有的幼兒沒(méi)有把兩個(gè)圓點(diǎn)結(jié)合在一起，畫(huà)得比較凌亂，雖然在操作指導(dǎo)中也有個(gè)別提醒過(guò)，不過(guò)還有的沒(méi)有改過(guò)來(lái)。

活動(dòng)策劃 篇6

　　一、活動(dòng)主題：

　　獻(xiàn)愛(ài)心共創(chuàng)精彩第二課堂

　　共攜手同建愛(ài)心知識(shí)家園

　　二、活動(dòng)目的：

　　為大學(xué)生和小學(xué)生搭建一個(gè)交流互動(dòng)的平臺(tái)，通過(guò)大學(xué)生分享自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷及興趣愛(ài)好，激勵(lì)小學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，同時(shí)開(kāi)闊眼界，培養(yǎng)自己的興趣，充分發(fā)揮自己潛質(zhì)，及早定位人生。大學(xué)生也重拾童趣，為自己的大學(xué)生活添加豐富多彩的一頁(yè)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　第十一周至第十六周每周一、五

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　漁村小學(xué)

　　五、參與人員：

　　汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語(yǔ)系青年愛(ài)心社

　　六、活動(dòng)對(duì)象：

　　小學(xué)三、四、五年級(jí)學(xué)生

　　七、活動(dòng)形式：

　　開(kāi)辦9個(gè)英語(yǔ)興趣班，三、四、五年級(jí)第個(gè)年級(jí)分別開(kāi)設(shè)3個(gè)小班，每班人數(shù)約20～30名學(xué)生,每個(gè)班級(jí)分別由2名義教老師上課,以“第二課堂”形式組織小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)知識(shí)。主要培養(yǎng)剛接觸英語(yǔ)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣與一些基礎(chǔ)知識(shí)（如音標(biāo)、發(fā)音、短語(yǔ)、日常生活用語(yǔ)、歌曲、情景模仿等）。

　　八、可行性分析：

　　從校方的角度看，義教活動(dòng)活動(dòng)在學(xué)校內(nèi)利用課余時(shí)間進(jìn)行，不僅沒(méi)有影響到學(xué)生和老師的正常教育活動(dòng)，還有助于學(xué)生贏在起跑線上，更不會(huì)給校方帶來(lái)太多麻煩，符合校方培養(yǎng)人才的教學(xué)宗旨。

　　從學(xué)生的角度看，我們不布置課外作業(yè)、不考試，不會(huì)增加學(xué)生的額外負(fù)擔(dān)，還能幫忙解決他們學(xué)習(xí)上遇到的'難題。

　　從我方角度看，我們的支教活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，我們志愿者當(dāng)中擁有眾多高素質(zhì)的、熱心的支教人才。

　　綜上所述，這次活動(dòng)可行性很高，我們有充分的理由相信我們能夠做好。

　　九、實(shí)施細(xì)則：

　　1．與校方協(xié)商義教具體時(shí)間；

　　2.安排義教人員

　　3．對(duì)義教老師進(jìn)行培訓(xùn)，審核教案；

　　4.啟動(dòng)儀式：

　　1）我方由余長(zhǎng)樂(lè)老師帶隊(duì)攜義教老師到漁村小學(xué)

　　2）漁村小學(xué)校方由其校長(zhǎng)或老師代表及學(xué)生代表出席

　　3）儀式期間雙方發(fā)言，闡述本次義教的過(guò)程、意義及注意事項(xiàng)

　　5．開(kāi)始義教：

　　1)每次活動(dòng)，義教志愿者在校門(mén)口集合，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，一起出發(fā)；活動(dòng)結(jié)束后一起返校。

　　2)到達(dá)小學(xué)后告知校方領(lǐng)導(dǎo)，組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)。

　　3)安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)拍照。

　　6、整個(gè)義教結(jié)束后師生合影留念。

　　十、注意事項(xiàng)：

　　1.服從安排；

　　2.嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度；

　　3.應(yīng)做到認(rèn)真，不遲到，不可無(wú)故缺席，若有特殊情況應(yīng)提前向組長(zhǎng)說(shuō)明，經(jīng)批準(zhǔn)方可請(qǐng)假；

　　4.認(rèn)真?zhèn)湔n（一份交給負(fù)責(zé)人，另一份則自己存檔），做到有責(zé)任心、有愛(ài)心地認(rèn)真對(duì)待每一位學(xué)生和每次教學(xué)，在學(xué)生心目中樹(shù)立良好形象。

　　5.妥善處理好同學(xué)關(guān)系、和睦相處；

　　6.每位義教志愿者要對(duì)當(dāng)天的工作進(jìn)行總結(jié)；7.義教人員若遇到解決不了事，應(yīng)及時(shí)向校方及指導(dǎo)老師反映。

　　十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算200-300元（經(jīng)費(fèi)由校方提供）

　　策劃書(shū)：汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語(yǔ)系團(tuán)總支

　　二零xx年四月二十日

活動(dòng)策劃 篇7

　　一、活動(dòng)背景：

　　為加強(qiáng)校園文

　　化建設(shè)，維護(hù)和改善校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境，呼吁全院師生遠(yuǎn)離香煙，倡導(dǎo)大家自覺(jué)遵守公共場(chǎng)所禁止吸煙的規(guī)定，我班積極響應(yīng)系團(tuán)委的號(hào)召，組織本次活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的：

　　關(guān)愛(ài)全院師生的身心健康，深化同學(xué)們對(duì)吸煙危害的認(rèn)識(shí)，提高同學(xué)們的禁煙參與意識(shí)，達(dá)到“在校不吸煙，校園無(wú)煙頭”的目標(biāo)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx.4.21

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：3404教室

　　五、活動(dòng)對(duì)象：13級(jí)xxxxx班全體同學(xué)

　　六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：倡議書(shū)，同學(xué)們分組查資料，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。

　　七、活動(dòng)流程：

　�。�1）、主持人進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)，宣布團(tuán)日活動(dòng)開(kāi)始；

　�。�2）、由第一小組成員介紹青少年吸煙的現(xiàn)狀；

　�。�3）、由第二小組成員介紹造成青少年吸煙情況的`原因；

　　（4）、看一段關(guān)于戒煙的視頻；

　�。�5）、由第三小組成員對(duì)“吸煙有害”問(wèn)題進(jìn)行研究性發(fā)言；

　�。�6）、看一段試驗(yàn)視頻讓同學(xué)們更加直觀地認(rèn)識(shí)尼古丁的危害；

　�。�7）、由同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己想到的戒煙方法；

　　（8）、由曹宇同學(xué)對(duì)自己獲獎(jiǎng)的戒煙海報(bào)進(jìn)行講解；

　　（9）、全班同學(xué)進(jìn)行戒煙倡議書(shū)的簽字儀式；

　�。�10）、主持人總結(jié)，會(huì)議結(jié)束。

活動(dòng)策劃 篇8

　　一．活動(dòng)背景

　　秋末冬初的季節(jié)，校園衛(wèi)生是個(gè)重要的問(wèn)題，創(chuàng)造美好的環(huán)境，不僅有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)，更有利于對(duì)他們高尚情操的培養(yǎng)。美化環(huán)境既是學(xué)校的事，更是學(xué)生自己的事，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境是同學(xué)們的責(zé)任和義務(wù)。

　　二．活動(dòng)目的

　　此活動(dòng)不僅可以豐富學(xué)生的課外生活，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中感知，在活動(dòng)中交流，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，而且可以為全校師生創(chuàng)造一個(gè)溫馨、整潔、舒適的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。通過(guò)舉辦此活動(dòng)還可以激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的熱情，去共同美化綠色校園。

　　三．活動(dòng)主題

　　美麗校園，從我們做起

　　四．活動(dòng)內(nèi)容

　　環(huán)湖清掃,擺自行車(chē),教學(xué)樓周邊綠地清掃,清理小廣告,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)清掃

　　五．活動(dòng)單位

　　校青年志愿者協(xié)會(huì)組織策劃部

　　六．活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

　　時(shí)間：20xx年11月24日（星期四）下午15:00~18:00

　　地點(diǎn)：校園內(nèi)

　　七．活動(dòng)參與人員

　　第一組織者：祝文龍

　　主要參與者：各部干事及會(huì)員，共計(jì)總?cè)藬?shù)150人

　　八．宣傳方案

　　1.校園海報(bào)：由宣傳部在活動(dòng)前期設(shè)計(jì)出新穎的海報(bào)并在11月22日張貼海報(bào)并標(biāo)明時(shí)間和地點(diǎn)。

　　2.條幅：由外聯(lián)部負(fù)責(zé)制作本次活動(dòng)的條幅。

　　3.網(wǎng)絡(luò)宣傳：由信監(jiān)部有關(guān)人員在活動(dòng)期間進(jìn)行信息采集，活動(dòng)后把活動(dòng)內(nèi)容整理上傳到校青協(xié)博客和校主頁(yè)等網(wǎng)絡(luò)單位上。

　　九．活動(dòng)流程

　　1.活動(dòng)前期具體流程

　　（1）.組織人員商討擬定活動(dòng)計(jì)劃，明確活動(dòng)內(nèi)容和分工。

　　（2）.由部長(zhǎng)負(fù)責(zé)向有關(guān)部門(mén)借用活動(dòng)所需物品。

　�。�3）.由宣傳部負(fù)責(zé)制作并粘貼海報(bào)、制作并張貼條幅。

　　2.活動(dòng)中具體流程

　�。�1）．14：30之前活動(dòng)人員準(zhǔn)時(shí)到文體中心前集合，并由部長(zhǎng)組織人員簽到。由部長(zhǎng)給各組分配任務(wù)，并宣讀注意事項(xiàng)。

　　（3）．15：00時(shí)，各組攜帶所需物品分別到指定地點(diǎn)開(kāi)始工作。

　　3.活動(dòng)后具體流程

　�。�1）．活動(dòng)后，由各組負(fù)責(zé)人收回所借物品并及時(shí)歸還。

　�。�2）．由辦公室做活動(dòng)總結(jié)，并做好記錄，以備下一次活動(dòng)參考。

　　（3）．有信監(jiān)部負(fù)責(zé)將此次活動(dòng)照片保留并上傳至校青協(xié)博客，為以后社團(tuán)宣傳工作積累素材。

　　十．活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　海報(bào)：每張1元，需十張，共10元。條幅：每米5元，共30元。礦泉水：共36元。垃圾袋每卷3元，共21元�？傆�(jì)97元。

　　十一．活動(dòng)中的注意事項(xiàng)

　　1.活動(dòng)中各成員不要脫離組織中的其他人員單獨(dú)行動(dòng)，以保證自己的人身和財(cái)產(chǎn)安全。

　　2.活動(dòng)中工作人員要聽(tīng)從組織人員的安排，以保證活動(dòng)順利進(jìn)行。

　　3.全體參與活動(dòng)人員在活動(dòng)中要保證自己的著裝打扮符合志愿者的精神風(fēng)貌，積極認(rèn)真的工作。

　　4.參加活動(dòng)的人員每次集合都要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)集合完畢，以保證活動(dòng)流程的'連續(xù)性。

　　十二．備用方案

　　1.若本應(yīng)參加活動(dòng)的人員有事不能參加活動(dòng)，應(yīng)提前告知所在組的負(fù)責(zé)人。

　　2.若有一些無(wú)法預(yù)測(cè)的因素造成本次活動(dòng)不能按時(shí)舉行，參與活動(dòng)的全體人員要聽(tīng)從當(dāng)日活動(dòng)負(fù)責(zé)任的具體安排。

　　十三．備注

　　該份策劃的最終解釋權(quán)歸華北水利水電學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)所有。

活動(dòng)策劃 篇9

　　一、活動(dòng)背景：

　　本次大賽為天津城市職業(yè)學(xué)院所有愛(ài)好設(shè)計(jì)的同學(xué)們提供一個(gè)自我展示的平臺(tái)，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)和愛(ài)校情結(jié)，同時(shí)美化校園環(huán)境，促進(jìn)校園文化建設(shè)。同學(xué)們可以發(fā)揮自身的特長(zhǎng)、優(yōu)勢(shì)，用智慧與藝術(shù)彰顯我院當(dāng)代大學(xué)生的才能與活力，展現(xiàn)青春風(fēng)采，發(fā)揚(yáng)校園文化的精神。

　　二、活動(dòng)主題：

　　“文明·和諧·創(chuàng)新” 校園文化設(shè)計(jì)大賽。

　　三、活動(dòng)承辦方及活動(dòng)對(duì)象：

　　天津城市職業(yè)學(xué)院團(tuán)委主辦，實(shí)用美術(shù)系策劃承辦，面向全體高職在校生。

　　四、活動(dòng)宣傳：

　　1、10月30日，召開(kāi)系負(fù)責(zé)人（各系主席和書(shū)記）會(huì)議，說(shuō)明本次活動(dòng)的`要求并將班級(jí)宣傳單發(fā)給各系主席，要求31日將宣傳單發(fā)放到班級(jí)。

　　2. 10月30—11月2日，實(shí)用美術(shù)系宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)四張，分別張貼于校門(mén)口宣傳欄、校內(nèi)食堂門(mén)口、第五女生宿舍、幸福道校區(qū)，海報(bào)中注明活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、規(guī)則等進(jìn)行宣傳。

　　3. 11月4日、5日由系學(xué)生會(huì)成員在校門(mén)口、食堂、宿舍等紛發(fā)傳單作進(jìn)一步宣傳。制作條幅，內(nèi)容為“文明·和諧·創(chuàng)新” 校園文化設(shè)計(jì)大賽，并跟隨日后展出的作品懸掛。

　　五、參賽要求：

　　1、作品內(nèi)容要求：傳達(dá)大學(xué)校園文化特色，反映當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，立意鮮明，具可操作性。

　　2.作品必須是自己的原創(chuàng)作品。

　　3.作品設(shè)計(jì)的內(nèi)容范圍：（1）學(xué)院各場(chǎng)所文化布置方案（校園門(mén)口、圖書(shū)閱覽室、各樓內(nèi)走廊、食堂、水房、各樓道洗手間等等）。 （2）學(xué)院各個(gè)主干道、廣場(chǎng)的指示牌、招貼宣傳畫(huà)。 （3）學(xué)院綠化地帶指示牌、招貼宣傳畫(huà)。 （4）學(xué)院其他需要文化布置的地方以及設(shè)計(jì)方案。

　　4. 作品規(guī)格要求：手繪作品尺寸不小于a4紙；電子版上交為.jpg格式文件。

　　5. 作品標(biāo)明系別、班級(jí)、姓名，并附設(shè)計(jì)說(shuō)明（作品設(shè)計(jì)意義，實(shí)用性，造價(jià)等�？闪砀絘4紙，字?jǐn)?shù)在200字以內(nèi)）。

　　六、比賽流程：

　　1、上交作品時(shí)間：10月30日—11月12日 以班為單位將作品交至所屬系學(xué)生會(huì)主席，每班最少出2個(gè)作品。各系匯總后交至實(shí)用美術(shù)系學(xué)生會(huì)主席周盛君。

　　2. 初賽時(shí)間：11月14日 18:00-19:30 地點(diǎn)：實(shí)訓(xùn)407電子版及手繪作品由大賽評(píng)委進(jìn)行初賽評(píng)選。

　　3.決賽時(shí)間及地點(diǎn)：11月17日-27日分兩個(gè)階段進(jìn)行（1）手繪作品將于11月17日-24日展出，并由全院師生投票。具體展出時(shí)間為：11月17、18日 學(xué)校門(mén)口宣傳欄 11月19、20日 食堂門(mén)口 11月21、24日 教學(xué)樓2樓，樓梯口（2）電子版作品：11月27日 18:00，地點(diǎn)：實(shí)訓(xùn)407，由大賽評(píng)委進(jìn)行作品決賽評(píng)選。

　　4. 作品評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：創(chuàng)意25分 布局合理25分 畫(huà)面整潔25分 作品可行性25分。

　　5. 作品最終成績(jī) = 評(píng)委成績(jī)80% + 師生投票20%（票數(shù)最高作品為20分，其次19分，然后18分依此類(lèi)推）

　　6. 要求：（1）決賽時(shí)作者本人出席講解，未到者視為棄權(quán)。（2）各系至少出10名學(xué)生觀眾報(bào)名出席決賽活動(dòng)（實(shí)用美術(shù)、機(jī)電、應(yīng)用文科、經(jīng)管、計(jì)算機(jī)）。

　　七、大賽評(píng)委：

　　孟村、史寶利、周盛君、苑靜、王洋、各系主席和書(shū)記

　　八、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　集體獎(jiǎng)：以班級(jí)為單位設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)3個(gè) ，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

　　單項(xiàng)獎(jiǎng)：

　　一等獎(jiǎng)1名：頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品

　　二等獎(jiǎng)2名：頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品

　　三等獎(jiǎng)3名：頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品

　　優(yōu)秀作品獎(jiǎng)20名獎(jiǎng)勵(lì)：

　　頒發(fā)獎(jiǎng)狀注：作品如被采納者可申報(bào)單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金

活動(dòng)策劃 篇10

　　一、活動(dòng)引言及活動(dòng)背景

　　啦啦操是各種體育活動(dòng)賽事中為運(yùn)動(dòng)員助威吶喊的一種舞蹈及運(yùn)動(dòng)形式，如今已逐漸成為體育運(yùn)動(dòng)中的一個(gè)新興項(xiàng)目。隨著人民生活水平的不斷提高，啦啦操所特有的保艦醫(yī)療、健身、健美、娛樂(lè)的實(shí)用價(jià)值受到越來(lái)越多的人們的重視。“世界啦啦操錦標(biāo)賽”是全球啦啦隊(duì)界的一項(xiàng)重要賽事，今年4月21日--26日，在美國(guó)奧蘭多迪斯尼樂(lè)園賽場(chǎng)里，將迎來(lái)全球60多個(gè)組織、20多個(gè)國(guó)家的上萬(wàn)名頂尖高手參加，其中包括了代表中國(guó)首次出征的八支隊(duì)伍。

　　二、活動(dòng)目的

　　為了豐富同學(xué)們的課余生活，帶動(dòng)同學(xué)們的`運(yùn)動(dòng)熱情，同時(shí)，為了使各個(gè)學(xué)院培養(yǎng)一批優(yōu)秀的啦啦操隊(duì)員，為學(xué)院各項(xiàng)體育賽事加油助威，特借此“世界啦啦操錦標(biāo)賽”的契機(jī)舉辦啦啦操大賽。

　　三、活動(dòng)對(duì)象

　　成都理工大學(xué)十三學(xué)院

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　待定（需氣候適宜,10-11月）

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　燈光球場(chǎng)

　　六、活動(dòng)流程

　　1、活動(dòng)開(kāi)始前一個(gè)月通知各學(xué)院具體的比賽事宜，并宣布比賽規(guī)則，請(qǐng)各學(xué)院做好各方面準(zhǔn)備；

　　2、活動(dòng)開(kāi)始前一周上交各學(xué)院比賽音樂(lè)；

　　3、活動(dòng)開(kāi)始前一周上報(bào)各學(xué)院隊(duì)名及隊(duì)員人數(shù)；

　　4、活動(dòng)開(kāi)始前三天進(jìn)行抽簽決定出場(chǎng)順序；

　　5、活動(dòng)當(dāng)天提前半小時(shí)到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備比賽；

　　6、第一、二隊(duì)表演完畢后裁判開(kāi)始打分，第三隊(duì)表演完畢后宣布前兩隊(duì)得分，第四隊(duì)表演完畢后宣布第三隊(duì) 得分，以此類(lèi)推；

　　七、比賽規(guī)則

　　1、評(píng)委組成

　　校團(tuán)委老師、體育教學(xué)部老師、十三學(xué)院體育部部長(zhǎng)（回避本學(xué)院評(píng)分）。

　　2、比賽細(xì)則

　　各學(xué)院代表隊(duì)比賽音樂(lè)自定，時(shí)間為3—5分鐘，隊(duì)員分?jǐn)?shù)為10—20人，服裝自備。

　　3、服裝要求

　　服裝整體以緊身為主，一般穿“v”字領(lǐng)，式樣不限，女隊(duì)員可穿超短裙或長(zhǎng)褲。運(yùn)動(dòng)員可穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋，也可赤腳�；瘖y適度，服裝、發(fā)型、飾物要與音樂(lè)風(fēng)格和表演風(fēng)格協(xié)調(diào)吻合，可根據(jù)自編動(dòng)作的需要使用道具。

　　4、音樂(lè)要求

　　節(jié)奏清晰明快、熱情、動(dòng)感、奔放、具有震撼力。

　　5、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　本次大賽評(píng)分主要依據(jù)各隊(duì)的成套編排技巧、動(dòng)作完成情況、表演及總印象進(jìn)行，總分十分，由最后得分評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，由現(xiàn)場(chǎng)觀眾投票現(xiàn)場(chǎng)唱票選出最具人氣獎(jiǎng)。具體分值劃分見(jiàn)附表一。

　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　1、一等獎(jiǎng)一名并獲得“金牌啦啦隊(duì)”稱(chēng)號(hào)，頒發(fā)獎(jiǎng)牌一個(gè)、獎(jiǎng)狀一張；

　　2、二等獎(jiǎng)一名并獲得“精英啦啦隊(duì)”稱(chēng)號(hào)，頒發(fā)獎(jiǎng)牌一個(gè)、獎(jiǎng)狀一張；

　　3、三等獎(jiǎng)兩名并獲得“優(yōu)秀啦啦隊(duì)”稱(chēng)號(hào)，頒發(fā)獎(jiǎng)牌一個(gè)、頒發(fā)獎(jiǎng)狀一張；

　　4、最具人氣獎(jiǎng)一名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀一張；

　　注：若條件允許，可為一、二、三等獎(jiǎng)的每位隊(duì)員頒發(fā)玩具金牌、銀牌和銅牌。

　　九、前期宣傳

　　1、比賽開(kāi)始前一周由宣傳部畫(huà)展板放置在俱樂(lè)部門(mén)口；

　　2、比賽開(kāi)始前一周制作橫幅懸掛于桐蔭路；

　　3、制作海報(bào)分別粘貼于芙蓉食堂、銀杏食堂、珙桐食堂、芙蓉園及后校門(mén)；

　　4、各個(gè)學(xué)院自行制作自己隊(duì)伍的宣傳展板于比賽前三天放于俱樂(lè)部門(mén)口，南校區(qū)學(xué)院可放置于南校區(qū)。

　　十、后期宣傳

　　1、將本次大賽前五名隊(duì)伍及學(xué)院名稱(chēng)紅榜張貼于芙蓉食堂、銀杏食堂、珙桐食堂、芙蓉園及后校門(mén)；

　　2、制作比賽視頻上傳于青春視窗；

　　3、上傳通訊稿于校團(tuán)委網(wǎng)站及學(xué)生會(huì)網(wǎng)站；

　　4、將比賽視頻、相片及通訊稿上傳于人人網(wǎng)。

　　十一、現(xiàn)場(chǎng)布置

　　1、在球場(chǎng)正前方放置舞臺(tái)；

　　2、舞臺(tái)上懸掛噴繪；

　　3、將前期宣傳的展板搬到場(chǎng)地周?chē)�裝飾以提高士氣；

　　4、將橫幅懸掛于俱樂(lè)部門(mén)口；

　　5、在兩側(cè)籃球架上掛上大幅q版運(yùn)動(dòng)海報(bào)；

　　6、在周?chē)鷺?shù)上掛滿彩色金條。

　　十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　制作獎(jiǎng)牌：160元 購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)狀：10元

　　彩色金條：50元 透明膠兩卷：16元

　　玩具金牌：200元 臺(tái)花兩個(gè)：90元

　　橫幅：30元 噴繪：200元

　　總計(jì)：756元

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