大學(xué)活動策劃

時間：2025-12-17 12:18:05 活動策劃

(精華)大學(xué)活動策劃

大學(xué)活動策劃篇1

　　前言：寒假時從網(wǎng)上看到一則消息：至XX年2月8日止，一位四胞胎母親在鄭州街頭連續(xù)下跪乞討了28天。原因很簡單，他的二兒子被查出患有化膿性腦膜炎和腦積水，在家里花盡所有積蓄后，為了孩子，她無奈地選擇了下跪“乞討”。而這類有關(guān)“人窮志短”的消息我已經(jīng)聽過或看過n次，有父母為替子女籌備高昂的學(xué)費和生活費跪地求乞的……

(精華)大學(xué)活動策劃

　　與此群體相對應(yīng)的學(xué)生就是所謂的貧困生。

　　貧困生問題決不僅僅是一個家庭，更是一個社會問題。目前，絕大多數(shù)貧困生家庭為子女籌措高額學(xué)費而背上沉重的經(jīng)濟負擔(dān)，使整個家庭的生活困難重重，久而久之，必將引發(fā)社會問題。試想想，在我們的高等學(xué)校，20%的學(xué)生處于生活困難當(dāng)中，而他們中間許多人存在心理障礙，這符合我們高等教育大眾化的奮斗目標(biāo)嗎？我們是社會主義國家，關(guān)注社會弱勢群體，是政府的責(zé)任，也是社會長治久安的需要，是意義重大的政治問題。

　　調(diào)查表明，由于貧困生有 76.96 ％來自農(nóng)村，所以地處農(nóng)村、經(jīng)濟收入低成為貧困生經(jīng)濟困難的最主要原因；兄弟姐妹較多也是目前來自農(nóng)村貧困生經(jīng)濟困難的原因之一，占 37.39 ％。而親人生病也是貧困生經(jīng)濟困難的主要原因之一，比例為 53.04 ％。與之相比，來自城市（鎮(zhèn)）的貧困生父母下崗、無固定收入則成為其經(jīng)濟困難的最主要原因，且其百分比數(shù)與城市（鎮(zhèn)）生源數(shù)大體相當(dāng)。

　　相當(dāng)一部分貧困生在缺乏基本的學(xué)習(xí)、生活條件和心理壓力下，學(xué)業(yè)上感到困難和吃力。他們或者因四處奔波打工學(xué)習(xí)時間不能保障，或者因身心壓力和生活困頓而學(xué)習(xí)時精神不能集中，由此學(xué)業(yè)受損而影響其長遠發(fā)展，從而成為高校中的“多困生”。

　　高校中雖然不乏一些自強不息，在困境中艱苦奮斗，學(xué)業(yè)上取得優(yōu)秀成績的貧困生，但優(yōu)秀畢竟是少數(shù)。大多數(shù)貧困生同其他學(xué)生一樣，只是學(xué)校中普通的一分子，家庭貧困使他們承受的壓力卻遠遠高于其他學(xué)生，這很容易使其脆弱的心理因為受傷而扭曲。貧困生的心理問題歸納起來主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

　　1．自卑心理。這是貧困生最容易萌生的一種心理，而且往往容易形成自我封閉。進而影響他們的價值觀、人生觀；

　　2．焦慮心理。貧困生由于家庭貧困，經(jīng)濟壓力很大。每年都要為高昂的學(xué)費、必需的生活費勞思動神，經(jīng)常處于一種不安之中；

　　3．虛榮和自暴自棄的心理。也有的貧困生由自卑轉(zhuǎn)為自尊，對自己的貧困感到羞愧并極力加以掩飾，向往大學(xué)校園里各種各樣的時尚消費，羨慕有錢一族穿名牌、進飯店，出手大方。

　　貧困生的故事時刻發(fā)生在我們的身邊，貧困生的聲音無時不縈繞在我們的耳畔。為了更深刻清楚地關(guān)注與了解這群特殊的群體，“曙光在行動”近期特別推出“貧困孩子接觸大學(xué)”系列活動。旨在通過和一些優(yōu)秀大學(xué)生的接觸中，不但能夠提早了解大學(xué)，了解知識的殿堂，更能夠提起他們對學(xué)習(xí)對生活的勇氣和興趣以及渴望。同時也可以與這些優(yōu)秀的大學(xué)生結(jié)交成朋友，時時指引和鼓勵著自己。

　　“曙光在行動”是一個以助需助為主要宗旨的愛心團體，自成立以來始終與“陽光彼岸”遙相呼應(yīng)，急弱勢群體所急，憂貧困學(xué)子所憂。西部之行，愛心捐贈等無不凝聚著社團及相關(guān)老師，企業(yè)，媒體的愛心與光懷。

　　考慮到貧困生的自尊與心理影響，本次活動將采用小分組密談或私聊的方式。社團將組織一批品學(xué)兼優(yōu)的貧困生或者是已經(jīng)工作的昔日貧困生，每人與各學(xué)校的（品學(xué)兼優(yōu)）一小分組貧困生（主要是杭州各初中對象）正面交流，全面細致地了解他們當(dāng)前甚至以后切實所需，所想，所急，所喜。這將為社團下一期的活動做好鋪墊。

　　在和諧自然的氣氛中，用聊天的方式傾聽他們的心聲，傾訴我們在大學(xué)里的故事。全面記錄他們所言所感，真切表達我們的`慰問與激勵才是關(guān)鍵。我們可以留下聯(lián)系方式，在能力所及幫助他們，學(xué)習(xí)上，生活上，情感上等等，至少讓他們知道，就算自己已經(jīng)是城市邊緣人，仍還有很多人在期待與祝福著他們。

　　對于情況比較特殊的貧困生我們將在詳細了解后聯(lián)系紅十字會，各基金會，社會熱心團體或個人等，爭取他們的資助或結(jié)對子。如有必要我們也可以幫助聯(lián)系適合他們的勤工助學(xué)崗位。

　　如果孩子的父母也在附近工作，可以通過父子（女）面對面交流，讓父母更好地了解子女此時的想法與人生觀，價值觀。

　　如果父母相距甚遠，如有必要我們可以請這些特殊的孩子在紙上寫上自己所感，所想，再通過中間環(huán)節(jié)包括媒體等向其父母及時傳達孩子的信息。

　　我們將詳細了解各學(xué)校學(xué)費，日常生活消費，住宿費等，以便后期活動提供數(shù)據(jù)參考。

　　實際上，為保障貧困子女入學(xué)以及在校貧困學(xué)生的生活問題，國家已出臺了相關(guān)的政策。有關(guān)政府部門和學(xué)校采取了“獎、貸、助、補、減”等多方面的助學(xué)措施，幫助困難學(xué)生就學(xué)。應(yīng)該充分肯定，我國高校貧困生助學(xué)工作盡了相當(dāng)大的努力，也取得了一定成效。但是，相對于數(shù)量日益擴大的貧困生的需求，目前我國高校貧困生助學(xué)工作及其體系仍存在許多問題與不足，尚未建立起足夠強有力的、穩(wěn)定有效的工作機制，因而不能從根本上解決問題。

　　“曙光在行動”此次活動，在物質(zhì)生活上想辦法為貧困生排憂解難的同時，也將充分關(guān)注貧困生的精神世界，適時有效地幫助，引導(dǎo)他們對現(xiàn)時貧窮困境樹立正確認識。馬斯洛認為：心理健康的人能夠從心理上正確認識自己，坦然接受自己的現(xiàn)狀。應(yīng)當(dāng)讓貧困生懂得貧窮是財富，善待貧窮就是善待人生的生活哲理，不為貧困所嚇倒，從而獲得正確的人生觀。其次，要引導(dǎo)他們正確對待來自社會各界的幫助，引導(dǎo)他們自尊自立，志存高遠，樹立今日接受社會他人資助，明日回報社會的思想境界。“物質(zhì)上扶貧，精神上扶志”，積極引導(dǎo)他們自強不息、奮發(fā)圖強，變貧困為向上的動力。我們不僅要確保每一個貧困生順利畢業(yè)，還要努力幫助他們在學(xué)業(yè)上走向成功。

　　尤其值得注意的是，對于單親和突發(fā)事件而造成貧困的學(xué)生，我們更應(yīng)給予他們更多的心理幫助與關(guān)懷，幫助他們擺脫心理上的陰影，逐步樹立信心，達到自立自強。

　　活動具體安排：活動形式：優(yōu)秀大學(xué)生與小學(xué)初中的貧困孩子座談，大學(xué)生講述自己的奮斗經(jīng)歷，介紹大學(xué)的美好，鼓勵孩子樹立理想，并且去為之努力。另外是可以帶他們參觀大學(xué)校園，交換聯(lián)系方式并保持聯(lián)系。

　　實施途徑：通過倡議書邀請杭州高校大學(xué)生參與活動，選拔其中學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、努力上進、能夠流暢表達的大學(xué)生（最好也有過貧困的經(jīng)歷）到初中或小學(xué)的貧困孩子學(xué)校與他們一同交流。（活動具體落實時要杜絕形式化的東西）

　　時間：暫定11月25日

　　參與者：理工和其他高校優(yōu)秀學(xué)生（5名）受眾孩子（7名）

　　活動陪同組織者（2名）史量才記者團隨行（1名）

　　地點：待定（在孩子集中的學(xué)校）

　　前期準(zhǔn)備：

　　具體項目截至日期具體負責(zé)人

　　活動策劃人員安排 11.8 朱燕生應(yīng)天平

　　倡議書 11.9 張英

　　倡議書發(fā)布 11.10 應(yīng)天平張僑

　　大學(xué)生聯(lián)系選拔 11.17 朱燕生李民圣

　　貧困孩子聯(lián)系及學(xué)校溝通11.17 葉武君羅培

　　史量才記者隨行安排 11.17 王燕

　　路線安排費用統(tǒng)籌估算 11.17 葉武君

　　媒體聯(lián)系 11.18 應(yīng)天平張僑

　　后期收尾：

　　具體項目內(nèi)容負責(zé)人

　　活動總結(jié) 總結(jié)活動分析所遇到的應(yīng)天平

　　問題和今后的處理方案朱燕生

　　以及收尾工作的建議

　　宣傳呼吁更多人來關(guān)注公益慈善趙震宇王鋒烽

大學(xué)活動策劃篇2

　　一、活動背景：由于招新過后，新會員的加入使記者團這個團體更加壯大，同時，大部分會員對記者團所需要具備的精神、素質(zhì)人不太了解。我們希望通過新老會員交流會以及訪談的形式進行交流，希望將老會員的經(jīng)驗教訓(xùn)傳授給下一屆的同學(xué)，從而提高學(xué)生記者的熱情以及專業(yè)素質(zhì)，并明確會員的權(quán)利與義務(wù)。

　　二、活動主題：記者節(jié)活動暨記者團新老會員交流會

　　說記者看到的真實談記者感到的真情

　　三、活動時間：xx年11月8日

　　四、活動風(fēng)格：輕松但又不失人文氣息

　　五、舉辦單位：大學(xué)生記者團

　　六、活動地點：大學(xué)生活動中心會議室

　　七、活動對象：大學(xué)生記者團所有成員特邀嘉賓（本團指導(dǎo)老師、記者團大二及大三學(xué)長學(xué)姐、其他社團的.負責(zé)人以及老校友）

　　八、前期宣傳：1、開會通知所有干事

　　2、發(fā)邀請函到各會員手中

　　3、擬定海報，并張貼在指定位置

　　九、準(zhǔn)備工作：1、精心做好活動策劃工作以及邀請嘉賓，由團長負責(zé)成立策劃小組；2、地點申請工作由副團長負責(zé)；3、首期宣傳工作由信網(wǎng)部或其他部門負責(zé)； 4、選擇主持人，人員通知簽到，購買所需物品由秘書處負責(zé)； 5、制作幻燈片由信網(wǎng)部負責(zé)；6、于8號下午2點開始布置會場，由策劃小組與秘書處負責(zé)

　　十、活動流程：1、招待邀請的所有嘉賓

　　2、正式開始，主持人致詞，歡迎到場嘉賓，并作介紹；

　　3、指導(dǎo)老師發(fā)言

　　4、嘉賓致詞

　　5、開場節(jié)目，文藝表演等

　　6、介紹小板塊主持人，并邀請嘉賓上臺就座；

　　7、中間互動環(huán)節(jié)；

　　8、中間負責(zé)采訪的人員現(xiàn)場采訪

　　9、主持人在次致辭，并邀請下一組嘉賓上臺；

　　10、結(jié)尾節(jié)目

　　11、由團長、副團長致詞感謝來賓，并提出對未來記者團發(fā)展的期望

　　十一、注意事項：1、所有人員必須到齊，嚴格簽到請假制度；

　　2、環(huán)節(jié)安排突出記者團特色，并保證場面熱情、平穩(wěn)；

　　3、做好事情前期的準(zhǔn)備工作，并充分完備現(xiàn)場的服務(wù)。

　　十二、經(jīng)費預(yù)算：

　　1、邀請函：21元（100份）

　　2、裝飾用品：25元（彩帶、氣球等）

　　3、獎品：40元

　　4、紙杯茶葉：25元

　　5、其他應(yīng)急費用：50元

　　共計：161元整

　　校團委記者團秘書處

　　xx年10月30日

大學(xué)活動策劃篇3

　　一、指導(dǎo)思想、活動目的

　　以建團85周年、“五四”運動88周年以及年奧運動舉辦在即為機會,結(jié)合國務(wù)委員在全國學(xué)校體育工作會議（年12月23日）上的講話《切實加強學(xué)校體育工作促進廣大青少年全面健康成長》以及省教育廳下發(fā)文件《關(guān)于開展全省學(xué)校體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育情況專項調(diào)研工作的通知》（教體[]20號）、《教育部國家體育總局共青團中央關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運動的通知》（教體藝[]6號）等有關(guān)文件精神，推動我國群眾體育運動的普及和蓬勃發(fā)展，將大學(xué)生的學(xué)校教育工作與社會教育工作結(jié)合，利用暑期時間深入社會，積極開展科學(xué)的'調(diào)研活動，獲取第一手的資料，為推動我國群眾體育運動的開展尋求更為有效的形式，獻計獻策。在這個社會實踐過程中，充分發(fā)揮共青團員和共青團工作在群眾工作中的先鋒模范作用，進一步增強廣大團員青年的責(zé)任感和使命感，加強共青團工作的組織力度和凝聚力，使之與國家、民族和社會的發(fā)展緊密地結(jié)合在一起，在活動中不斷敲打這支年輕的隊伍，也是我們積極開展這項活動的又一目標(biāo)。第三，本次社會實踐活動，始終是立足于省經(jīng)濟發(fā)展的實際情況，深入到地區(qū)開展有針對性地調(diào)研活動，目的以地區(qū)學(xué)校體育工作開展為藍本、為模型，調(diào)查學(xué)校體育工作總體開展情況，為學(xué)校體育工作的開展積累有益的經(jīng)驗和素材，希望能夠用掌握到的翔實材料為省類似地區(qū)的學(xué)校體育工作的開展獻計獻策，為加快建設(shè)西部強省和和諧做出貢獻。

　　二、活動內(nèi)容

　　1、以地區(qū)學(xué)校體育工作開展為例，調(diào)查學(xué)校體育工作總體開展情況（問卷調(diào)查），著重做好以下工作：

　　⑴學(xué)校的體育教師師資配備以及需求情況（包括師生比例、教師的學(xué)歷、進修情況、教師的來源、教師的基本待遇等方面內(nèi)容）

　�、茖W(xué)校學(xué)生體育活動的開展情況調(diào)研

　　⑶體育運動設(shè)施的配備情況調(diào)研（場地數(shù)量、使用情況、體育課開始情況）

　　⑷學(xué)生身體素質(zhì)調(diào)研（參照學(xué)生體質(zhì)測試健康標(biāo)準(zhǔn)）

　　2、進一步了解地區(qū)縣級及縣級以下教育單位對學(xué)校體育教師的需求情況，走訪我院往屆畢業(yè)生，加強聯(lián)系，了解就業(yè)情況。

　　3、在地區(qū)建立長期的扶貧基地、學(xué)生社會實踐基地，為以后的深入調(diào)研工作鋪路。

　　三、具體活動安排

　　活動時間：20xx年8月初—8月中旬（活動時間為15天左右）

　　活動地點、范圍：地區(qū)（縣—縣—縣—縣調(diào)查走訪）

　　活動人員：12人（含教師2人及10名學(xué)生）

　　活動日程：

　　準(zhǔn)備階段

　　6月10日--6月20日制定活動計劃

　　活動階段

　　8月1日安排學(xué)生住宿

　　8月2日--8月6日調(diào)研準(zhǔn)備會，組織學(xué)生分組調(diào)研

　　8月8日—8月11日針對調(diào)研情況進行匯總，進行重點調(diào)研

　　8月12日—8月13日組織學(xué)生與當(dāng)?shù)貛熒?/p>

　　8月14日—8月15日自由活動

　　總結(jié)階段

　　9月1日—9月30日將本次活動形成書面材料

　　活動相關(guān)材料：

　　1、《學(xué)生體質(zhì)健康情況調(diào)查問卷》

　　2、《師資配備情況調(diào)查問卷》

　　3、《體育工作開展情況調(diào)查問卷》

　　4、《體育教師崗位需求信息表》

　　5、《走訪線路圖》

　　6、《成員分工》

　　7、《每日安排》

　　8、《財務(wù)報表》

　　9、《活動人員名單》

大學(xué)活動策劃篇4

　　一、活動背景：

　　正值學(xué)院十周年院慶之際，為弘揚手工藝傳統(tǒng)，加深校園文化氛圍，豐富同學(xué)們課余生活，鍛煉同學(xué)們的動手能力，手工藝協(xié)會將舉辦大學(xué)生手工藝作品制作比賽。以藝載德，以藝促智，為廣大手工藝愛好者們提供一個展示的平臺。

　　二、活動主題：

　　綢繩蜻蜓制作比賽

　　三、主辦單位：

　　學(xué)院社團團委

　　承辦單位：學(xué)院社團聯(lián)合會手工藝協(xié)會

　　四、活動時間：

　　XX年xx月x日

　　五、活動地點：

　　一食堂門口

　　六、活動對象：

　　學(xué)院全院學(xué)生

　　七、活動方式：

　　現(xiàn)場報名，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)比

　　八、活動設(shè)施：

　　10張椅子，5張桌子，2頂帳篷，1塊宣傳板，

　　(一)、前期準(zhǔn)備：

　　1、宣傳準(zhǔn)備：

　　a.由手工藝協(xié)會宣傳部制作宣傳板擺放在一食堂門口，制作宣傳海報貼在女生寢室樓內(nèi)。

　　b.通過手工藝協(xié)會qq群宣傳，吸引協(xié)會成員參加。

　　2、比賽準(zhǔn)備：

　　a.購買比賽材料

　　b.場地的安排及布置

　　c.安排值班表

　　3、評比準(zhǔn)備：

　　a.教室的申請,場地的布置

　　b.制作評分表

　　c.評委的'邀請

　　(二)、活動流程：

　　1、比賽階段

　　a.比賽分四個時間段：8:30~9:30 10：30~11:30

　　12:30~13:30 14:30~15:30

　　b.由技術(shù)部部長先教參賽者在半個小時內(nèi)學(xué)會制作用綢繩

　　編制的蜻蜓，再在規(guī)定的時間內(nèi)由參賽者自己制作。

　　2、評比階段

　　a.由主持人介紹評委及評分規(guī)則

　　b.評委對每個作品打分

　　c.工作人員統(tǒng)計總分，主持人宣布獲獎名單，并對獲獎人頒發(fā)證書。

　　(三)、后期工作：

　　1、整理活動資料，并作活動總結(jié)。

　　九、應(yīng)急方案

　　1、比賽當(dāng)天注意天氣狀況，若遇雨天要安排好室內(nèi)比賽或換日期。

　　2、比賽現(xiàn)場要維持秩序，避免太過混亂。

　　十、評分總則

　　1、總分=比賽用時分+評委分

　　2、比賽用時總分為15分，按用時長短逐一遞減，最低為8分。

　　3、評委評分細則

　　(1)整體的美觀性，15分;

　　(2)蜻蜓的翅膀是否對稱，10分;

　　(3)綢繩編得是否緊湊，10分;

　　十一、獎項安排

　　本次活動設(shè)四個獎項共十二人，一等獎兩人，二等獎三人，三等獎三人，優(yōu)秀獎四人。

　　十二、經(jīng)費預(yù)算(見附件一)

　　手工藝協(xié)會社團聯(lián)合會

大學(xué)活動策劃篇5

　　一、活動名稱

　　“我的中國夢”攝影、微電影大賽

　　二、活動主題

　　尋找魅力獨特視角，映像青春那些事兒

　　三、活動時間

　　**年4月15日——**年6月10日

　　四、活動對象

　　以在校大學(xué)生為主，教師及在校務(wù)工人員皆可參加。

　　五、活動地點

　　報名：校門口宣傳點、各院系學(xué)工科

　　提交作品：***

　　頒獎典禮：***

　　六、活動目的

　　舉辦攝影、微電影大賽可以推動同學(xué)們對專業(yè)課的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生們在實踐中印證自己的專業(yè)知識的能力。優(yōu)秀作品選拔出來參加湖北省大學(xué)生藝術(shù)節(jié)競賽項目。通過微電影匯集大家的創(chuàng)意，引導(dǎo)大家積極創(chuàng)新，開發(fā)思維，形成頭腦風(fēng)暴，也以此形式多方面展現(xiàn)校區(qū)學(xué)生的思想動態(tài);豐富同學(xué)們的課余生活，增進校園內(nèi)同學(xué)的交流，增強學(xué)校凝聚力，引導(dǎo)校園文娛氛圍朝著積極健康的方向發(fā)展;展現(xiàn)校園文化藝術(shù)節(jié)強大的號召力、影響力以及對校園文化及人文精神的傳播和關(guān)懷，為學(xué)校宣傳出力，提高在校大學(xué)生對藝術(shù)的感受力，努力制作出受大家歡迎、受學(xué)校重視和夸獎、讓大家難忘的感動的作品。

　　七、預(yù)期效果

　　“微電影”的迅速發(fā)展及壯大，無疑是這個時代最顯著的.特征之一。幾分鐘可以干什么?幾分鐘的視頻短片可以讓旭日陽剛從地下通道走上星光大道，幾分鐘的微電影也可以讓你從現(xiàn)實走向夢想。在電影這個藝術(shù)形象蓬勃發(fā)展的今天，在信息技術(shù)高度發(fā)展的時代，每個人只需一臺攝像機，一個夢想，一點創(chuàng)意，就可以用影像來展示這個大千世界，通過鏡頭和影音創(chuàng)意成最不真實的電影短片來表現(xiàn)最真實的萬象。

　　八、活動口號

　　青春高大上，鏡頭不要藏!

　　九、項目預(yù)算：5千元

　　預(yù)算明細：場地費用相關(guān)禮品、獎品費用布置場地費用相關(guān)雜費宣傳品制作費用。

大學(xué)活動策劃篇6

　　充分利用“五四”紀念日、和“青年月”到來之際，精心設(shè)計，合理安排，開展具有特色的紀念活動，在活動中全面提高青年的思想、道德素質(zhì)，增強廣大青年的使命感和責(zé)任感。xx學(xué)院金融會計系團總支學(xué)生會計劃于xx月xx日開展金融會計系紀念“五四”運動紀念活動。相關(guān)事宜安排如下：

　　一、活動主題

　　追尋火紅歲月，揚起青春風(fēng)帆

　　五四，青春的熱血在燃燒。作為跨世紀的新一代，我們有責(zé)任將自己在舊世紀中積累的精神遺產(chǎn)帶進21世紀。激情五四，點燃青春校園，與時俱進，貢獻青春力量。

　　二、主辦單位

　　xx學(xué)院金融會計系學(xué)生會

　　三、活動范圍

　　金融會計系全體學(xué)生

　　四、活動背景

　　五四運動是1919年5月4日在北京爆發(fā)的中國人民反對帝國主義、封建主義的愛國運動。96年前爆發(fā)的五四運動，是以一批先進青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國運動，也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。在這場影響深遠的'運動中，中國各界高舉“民主”和“科學(xué)”兩大旗幟，向舊文化、舊制度發(fā)起猛烈攻擊，在促進中國社會的轉(zhuǎn)型、新文化運動的展開、馬克思主義的傳播等方面起到了不可替代的作用。五四運動也是新文化運動的繼承和發(fā)展。新文化運動不僅為五四愛國運動作了思想準(zhǔn)備，同時隨著這場運動而更加深入發(fā)展，使社會主義思潮逐漸代替資產(chǎn)階級思潮而成為運動的主流，并在思想上和干部上為中國共產(chǎn)黨的建立作了準(zhǔn)備。五四運動是中國舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開端，中國革命從此進入了一個新的歷史時期。

　　五、參加對象：

　　金融會計系全體學(xué)生

　　六、活動地點

　　學(xué)術(shù)報告廳

　　七、活動形式

　　經(jīng)過周密思考，決定這次活動采取一拖多的形式，選定一個主題，中間穿插愛國詩歌朗誦、五四演講、小品演出、跳紅舞等節(jié)目。

　　八、活動要點

　　1.活動揭幕形式可唱歌跳舞，然后主持人宣布活動開始。

　　2.歡迎到場來賓，宣布活動開始和接下來的節(jié)目。

　　3.請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)人或?qū)W生會干部發(fā)言。

　　4.全體成員鼓掌。

　　5.文藝表演：詩歌朗誦、五四演講、小品演出、舞蹈、有獎競猜。

　　6.宣讀文藝表演結(jié)束。

　　7.邀請全體師生一起唱《團歌》。

　　8.活動結(jié)束，結(jié)束語。

　　(如果現(xiàn)場情緒不高就取消游戲)

　　九、活動流程

　　1.生活部對活動場地進行全面清潔，活動范圍內(nèi)確保沒有雜物。

　　2.布置活動儀式臺、及音響設(shè)備安裝到位。

　　3.所有工作人員及相關(guān)人員到位(表演人員開始前一個小時化妝好)。

　　4.開始播放活動音樂。

　　5.參加活動儀式人員全部到位，并列隊完畢。

　　6.開始。

　　7.講話。

　　8.節(jié)目。

　　9.結(jié)束。

　　10.退場。

　　十、準(zhǔn)備工作

　　1.工作內(nèi)容，日期，預(yù)定活動場地。

　　2.選定主持人。

　　3.設(shè)計制作請柬及宣傳單頁(由團總支學(xué)社會宣傳小組和宣傳部負責(zé)制作)。

　　4.定邀請嘉賓名單，并開始邀請。

　　5.禮品設(shè)計及制作。

　　6.詳細的會場活動方案，新聞稿以及發(fā)言稿的完成。

　　7.請柬的發(fā)送。

　　8.活動現(xiàn)場的設(shè)計及部分制作。

　　9.場地的確定。

　　10.活動現(xiàn)場的布置安排。

　　11.活動正式開始。

　　十一、活動要求

　　1.活動場地

　　符合學(xué)院及學(xué)生會形象，氣質(zhì)佳，方便，功能齊全。

　　2.主持人選定

　　具有一定的主持基礎(chǔ)，形象良好，主持風(fēng)格適合節(jié)目氣氛。

　　3.邀請

　　學(xué)院具有一定影響力的人士，以及學(xué)院合作伙伴和公司領(lǐng)導(dǎo)，對系上活動期給予支持的贊助商家，學(xué)院畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)子。

　　4.會場設(shè)計布置

　　設(shè)計布置應(yīng)將活動主題的氣氛揉和到學(xué)院形象的整體風(fēng)格中去。

　　十二、相關(guān)人員安排

　　1.活動總負責(zé)：金融會計系團總支學(xué)生會。

　　2.活動宣傳負責(zé)：金融會計系團總支學(xué)生會宣傳小組、宣傳部。

　　3.活動秩序、安全負責(zé)：金融會計系團總支學(xué)生會紀檢委員、紀檢部(同時體育部配合紀檢部工作)。

　　4.活動會場布置：金融會計系團總支宣傳小組、宣傳部、外聯(lián)部。

　　5.活動燈光、ppt、音樂負責(zé)：金融會計系團總支學(xué)生會辦公室。

　　6.活動攝影負責(zé)：金融會計系團總支傳媒部。

　　7.會場衛(wèi)生負責(zé)：金融會計系團總支學(xué)生會生活部。

　　8.意外事故負責(zé)：金融會計系團總支應(yīng)急大隊(由主席團學(xué)生會干部組成)。

　　9.禮儀隊負責(zé)：金融會計系文藝部。

　　10.其他負責(zé)：金融會計系團總支組織委員。

　　11.評委：待定。

　　12.嘉賓：院領(lǐng)導(dǎo)、各系領(lǐng)導(dǎo)、老師及會計系團總支學(xué)生會干部等。

　　十三、會場布置及安排

　　1. 桌椅的申請，購買布置的物品(氣球、彩帶、繩子)，安排桌椅的搬抬并清查數(shù)量。

　　2. 安排現(xiàn)場攤位布置。

　　3. 電源的安排，領(lǐng)導(dǎo)或商家的接待。

　　4. 負責(zé)人確保各項工作按時完成。

　　5. 突發(fā)事故預(yù)測及處理。

　　6. 活動時間出現(xiàn)變動，及時處理。

　　十四、活動當(dāng)天時間安排流程

　　1、18：45 進場

　　由團總支學(xué)生會干事接待且紀檢小組和組織小組負責(zé)各專業(yè)各班人員進場，并按座位坐好，各班班委負責(zé)及紀檢小組、安全部負責(zé)維持會場秩序。

　　2、19：00 活動正式開始

　　活動揭幕形式可唱歌跳舞，然后主持人宣布活動開始。

　　3、19：05-19：10 宣讀節(jié)目

　　歡迎到場來賓，宣布活動開始和接下來的節(jié)目。

　　4、19：10-19：25 領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

　　請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)人或?qū)W生會干部發(fā)言。

　　5、19：25-19：30 掌聲響起來

　　全體成員鼓掌。

　　6、19：30-19：50 文藝表演：詩歌朗誦

　　有關(guān)紀念五四運動的詩歌朗誦。

　　7、19: 50-20：10 文藝表演：五四演講

　　有關(guān)紀念五四運動的演講。

　　8、20：10-20：35 文藝表演：小品演出

　　一場突出五四精神的精彩小品。

　　9、20：35-20：55 文藝表演：舞蹈演繹

　　一段富有五四精神的絕妙舞蹈。

　　10、20:55-21:10 文藝表演：有獎競猜

　　播出一段視頻，從視頻中找出競猜答案。

　　10、21：10-21：02 宣布結(jié)束

　　宣讀文藝表演結(jié)束。

　　11、21：02-21：20 合唱團歌

　　邀請全體師生一起唱《中國共產(chǎn)主義青年團團歌》。

　　12、21：20 活動結(jié)束

　　各班班委組織各班人員有序依次退場。

　　注：(如果現(xiàn)場情緒不高就取消游戲)

　　十五、預(yù)算表

　　活動預(yù)算表

　　用途金額(單位：元) 備注

　　1 布置會場 200

　　2 邀請函制作 50

　　3 獎品 120

　　4 服裝租借 100 主持人服裝

　　5 評委、嘉賓飲用水 20

　　6 其他支出 30

　　7 總預(yù)算 520

　　十六、推進表

　　金融會計系關(guān)于五四青年節(jié)紀念活動推進表

　　活動籌備時間負責(zé)人負責(zé)人簽字

　　預(yù)定活動場地

　　選定主持人

　　請柬的發(fā)送

　　活動前學(xué)生會

　　干部籌備會

　　宣傳海報制作

　　主持人確定

　　領(lǐng)導(dǎo)邀請

　　策劃書審批

　　飲用水購買

　　現(xiàn)場拍攝

　　后勤意外處理

　　活動贊助

　　ppt制作

　　ppt播放

　　mv拍攝

　　稿子確定

　　邀請函制作

　　會場布置用品購買

　　獎品購買

　　簽到單制作

　　禮儀人員確定

　　音控臺、話筒借用

　　電池借用

　　活動期間請假

　　主持人服裝租借

　　活動前彩排

　　燈光、音控控制

　　會場布置

　　現(xiàn)場拍攝

　　會場秩序、安全

　　會場衛(wèi)生

　　后勤意外處理

大學(xué)活動策劃篇7

　　一、活動主題：

　　發(fā)現(xiàn)生活中的美，共建安農(nóng)學(xué)子風(fēng)。

　　二、活動目的及意義：

　　安農(nóng)是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,為了充分發(fā)揮學(xué)校在育人當(dāng)中

　　的功能和作用,培養(yǎng)學(xué)生良好的'道德素質(zhì)，營造溫馨生活環(huán)境，增強大學(xué)生美好的生活意識。更好地投身于學(xué)習(xí)和社會實踐,提高綜合素質(zhì),學(xué)院特決定開展創(chuàng)建“發(fā)現(xiàn)生活中的美”活動。對于加強我們的主管能動性，加強學(xué)生自我教育，增加學(xué)生的發(fā)現(xiàn)能力，增加品質(zhì)。強化大學(xué)生思想政治教育、促進優(yōu)良學(xué)風(fēng)和文明風(fēng)尚具有重要意義。

　　三、活動時間：

　　3月31號至4月15號。

　　四、活動對象：

　　安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)所有在校生

　　注：可以個人參加，也可以組團參加(2-3人)

　　五、活動步驟：

　　1.從20xx年3月30日開始在八教、九教、和餐飲廣場前擺活動介紹和活動報名展臺;

　　2.有興趣的同學(xué)可以先了解活動的參賽要求和注意事項，然后決定報名與否;

　　3.報名參加的同學(xué)于20xx年4月15號之前將作品發(fā)至資環(huán)素拓郵箱()

　　4.素拓部工作人員對參賽作品進行評選活動，選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名和優(yōu)秀獎十五名;

　　六、活動內(nèi)容要求及評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1.作品可以以照片，PPT，DV形式展現(xiàn);