實(shí)用的活動(dòng)策劃

時(shí)間：2025-12-21 09:48:47 活動(dòng)策劃

實(shí)用的活動(dòng)策劃大全7篇

活動(dòng)策劃篇1

　　活動(dòng)背景：4月5日是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日--清明節(jié)。為繼承這一傳統(tǒng)文化習(xí)俗，更好地讓當(dāng)代大學(xué)生接受革命傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)愛國(guó)主義精神，我校學(xué)生會(huì)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)全體隊(duì)員于清明節(jié)去八一紀(jì)念館開展“學(xué)先烈，悼先烈”為主題的清明掃墓活動(dòng)。抓住清明時(shí)節(jié)的有利時(shí)機(jī)，發(fā)揮德育基地的作用，教育青年大學(xué)生緬懷革命英烈事跡，發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，促進(jìn)精神文明建設(shè)。

實(shí)用的活動(dòng)策劃大全7篇

　　活動(dòng)主題：學(xué)先烈，悼先烈

　　活動(dòng)地點(diǎn)：八一紀(jì)念館

　　活動(dòng)時(shí)間：年4月5日

　　策劃參與單位：

　　贊助單位：

　　八一紀(jì)念館簡(jiǎn)介：略

　　活動(dòng)目的：

　　1、通過本次活動(dòng)讓同學(xué)們了解革命先輩的感人事跡去繼承和發(fā)揚(yáng)他們的革命精神，培養(yǎng)大學(xué)生愛國(guó)意識(shí);

　　2、引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，使我們的學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育;

　　3、向革命烈士學(xué)習(xí)，愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛人民，樹立服務(wù)意識(shí);

　　活動(dòng)流程：

　　1、3月19日召開一次關(guān)于八一紀(jì)念館的細(xì)節(jié)問題會(huì)議;

　　2、各個(gè)參與隊(duì)員到齊后，上午10點(diǎn)悼念活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始;

　　3、在八一紀(jì)念館，由主持人介紹本次活動(dòng)的各項(xiàng)注意事項(xiàng);

　　4、到達(dá)偉人雕像前，隊(duì)員上前獻(xiàn)花圈，之后全體人員悼念;

　　5、聽取烈士事跡;

　　6、全體默哀三分鐘;

　　7、參觀八一紀(jì)念館;

　　8、有秩序的`退出紀(jì)念館;

　　9、活動(dòng)結(jié)束后，舉辦一次簡(jiǎn)單的總結(jié)與交流會(huì)。

　　注意事項(xiàng)：

　　1、進(jìn)入紀(jì)念館時(shí)，請(qǐng)各隊(duì)員有秩序的進(jìn)入，各小隊(duì)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)整理隊(duì)伍，不允許有不和諧現(xiàn)象發(fā)生

　　2、進(jìn)入紀(jì)念館，切勿大聲喧嘩，注意保持國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)員形象

　　3、參觀紀(jì)念館時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格遵守墓園管理規(guī)定，聽從紀(jì)念館管理人員安排

　　4、在整個(gè)活動(dòng)過程中隊(duì)員們應(yīng)舉止文明，穿著整齊

　　5、不得在館內(nèi)亂扔垃圾，破壞館內(nèi)的花草樹木，應(yīng)保持館內(nèi)的衛(wèi)生整潔

　　6、來返路上注意安全

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)人：國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)負(fù)責(zé)人

　　活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：購買花圈

　　應(yīng)急措施：

　　1、如遇天氣下雨，時(shí)間經(jīng)負(fù)責(zé)人協(xié)商可推遲。

　　2、活動(dòng)前如有隊(duì)員因各種原因不能參加，應(yīng)與負(fù)責(zé)人說明。

活動(dòng)策劃篇2

　　一、活動(dòng)主題：爸爸，我想對(duì)你說……

　　二、活動(dòng)時(shí)間： 6月25日-6月27日

　　三、活動(dòng)策劃組織人員： 大學(xué)政法系青年志愿者

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：小操場(chǎng)

　　五、活動(dòng)對(duì)象：全體同學(xué)

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：

　　有人說，父愛如山，有人說，父愛似海，但又有多少愛曾經(jīng)對(duì)父親說出來?

　　一懸掛條幅，散發(fā)宣傳單。要統(tǒng)一制作"爸爸，我愛您"宣傳條幅、宣傳標(biāo)語和宣傳單，宣傳條幅在小操場(chǎng)所顯著位置懸掛。在6月27日也就是父親節(jié)，在學(xué)校小操場(chǎng)舉行父親節(jié)宣傳活動(dòng)，本次活動(dòng)為了能夠讓廣大同學(xué)表達(dá)對(duì)父親的感激之情和無限祝福，為同學(xué)們開辟了"父親節(jié)--留言板"專欄，讓同學(xué)們向父親說出不曾親口告訴他的心里話，送上對(duì)父親最深情的祝福。

　　二展出有關(guān)父親的圖片讓大家從這些圖片中感受到父親的辛苦。積極倡導(dǎo)廣大同學(xué)用自己的手機(jī)為父親說一聲："父親節(jié)快樂"。

　　三父親節(jié)征文六月初宣傳部組織寫一張海報(bào)，主要內(nèi)容如下：

　　1.六月初由班級(jí)宣傳委員組織寫一張海報(bào)，主要內(nèi)容如下：

　　如果說母愛是一種呵護(hù)，那么父愛就是一種依靠。如果說母愛是一種嘮叨，那么父愛就是一種沉默。當(dāng)我們?cè)庥龃煺�、遭遇困難的時(shí)候，當(dāng)我們哭喊著叫媽媽的時(shí)候，父愛就以它寬厚的胸膛為我們擋風(fēng)遮雨，為我們披荊斬棘開拓前進(jìn)的道路。所以，父愛和母愛一樣都是世界上最偉大的愛、最偉大的力量····朋友們，拿起你們的筆，涌動(dòng)你們的感思，用你們的心為父親們譜寫一篇篇真誠(chéng)的文章吧·····謳歌沉甸甸的父愛，講述對(duì)父親的思念與感激之情。請(qǐng)你以父愛為基調(diào)，父親節(jié)為背景寫一篇有關(guān)父親的.原創(chuàng)文章。

　　文章體裁及字?jǐn)?shù)均不受限制，不過我們希望朋友們認(rèn)真對(duì)待本次活動(dòng)。因?yàn)樗谦I(xiàn)給父親節(jié)的禮物。

　　參加對(duì)象：全體同學(xué)活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月6日--20xx年6月20日。

　　提交作品方式：用a4紙打印，交于青年志愿者協(xié)會(huì)。

　　獎(jiǎng)勵(lì)方式：本次活動(dòng)設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)，特別獎(jiǎng)一名，十名鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

　　2.評(píng)選：邀請(qǐng)?jiān)嚎庉嬋思柏?fù)責(zé)人參加評(píng)選，要求做到公平公正。

　　3.獲獎(jiǎng)文章將在學(xué)校展出，并有物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)

　　七、活動(dòng)意義：

　　父母給予了我們生命，給予了我們物質(zhì)的保障和精神的撫慰，而我們做兒女的唯一能做的就是：節(jié)日里，給父母送上一句真摯的問候;假日里，多在父母身邊陪陪;平日里，多打幾次電話回家，和父母聊聊關(guān)于"錢"之外的其他事情;在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，考出好成績(jī)回報(bào)他們……也許是父親的深沉和無言，每年的父親節(jié)總是沒有母親節(jié)那般熱鬧。但每當(dāng)想起父親那鬢角的白發(fā)，臉上的皺紋，大山般的父親留給我們的應(yīng)該不只是背影……今年的父親節(jié)是6月27日，準(zhǔn)備給父親送什么禮物呢? 挑選送給父親的禮物，是不是很難呢?我們?nèi)绾巫屗茉谶@一天忘卻平常的忙碌和艱辛，溫馨的渡過這一天特殊的日子?其實(shí)，無論你送什么禮物給父親，他都是非常開心的……

　　八、活動(dòng)預(yù)費(fèi)：200元

活動(dòng)策劃篇3

　　一、活動(dòng)目的

　　為了激發(fā)廣大團(tuán)員青年和社會(huì)公眾對(duì)弱勢(shì)兒童的責(zé)任感，發(fā)揚(yáng)關(guān)愛弱勢(shì)兒童的精神，共同為兒童的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造和諧環(huán)境，同時(shí)也豐富在校大學(xué)生的志愿生活，提升我校志愿者的綜合影響力。

　　二、活動(dòng)主題

　　志愿快樂，六一童樂

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年5月31日9：00-11：00

　　四、活動(dòng)單位

　　主辦單位：共青團(tuán)武漢生物工程學(xué)院委員會(huì)

　　承辦單位：武漢生物工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

　　協(xié)辦單位：武漢生物工程學(xué)院各系青年志愿者服務(wù)指導(dǎo)中心

　　五、具體方案

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)時(shí)間：20xx年5月31日

　　（二）活動(dòng)地點(diǎn)：武漢流浪兒童救助站

　�。ㄈ┗顒�(dòng)人數(shù)：15人

　�。ㄋ模┗顒�(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、購買活動(dòng)用品，紅領(lǐng)巾、繪畫本、彩筆，獎(jiǎng)狀。

　　2、秘書部提前一個(gè)星期了解每一位小朋友的具體情況，交由秘書部做好檔案排版，同類型的孩子分為一組。

　　3、確定活動(dòng)參與人員，做好活動(dòng)相關(guān)安排,挑選一名活動(dòng)主持人。

　�。ㄎ澹┗顒�(dòng)安排:

　　1、志愿者們?yōu)樾∨笥褌儼l(fā)放并佩戴紅領(lǐng)巾、繪畫本，彩筆。

　　2、互動(dòng)活動(dòng)：

　　活動(dòng)一：腳踏實(shí)地

　　游戲規(guī)則：工作人員在場(chǎng)地畫15個(gè)不規(guī)則的.腳印，參賽者左、右兩腳交替行走，一腳一印按照已畫好的腳印按序號(hào)順序向前走。凡有因失去平衡摔倒、踏在腳印外或扶持他人（物）者，均以失敗論處，參賽者在1分鐘內(nèi)從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，否則比賽立即終止。獲獎(jiǎng)?wù)邔@糖果一顆。活動(dòng)二：掌上明珠

　　游戲規(guī)則：主持人準(zhǔn)備好三個(gè)乒乓球和三副球拍，將參與小朋友每三人一組分組，按規(guī)定好的起點(diǎn)線和終點(diǎn)線進(jìn)行比賽。比賽規(guī)則為球拍上的球在行進(jìn)過程中不掉下，并不能用手扶著乒乓球，時(shí)間最短者為獲勝者，獲勝者將會(huì)得到繪畫本一本。

　　活動(dòng)三：天生我材必有用

　　根據(jù)了解的情況，發(fā)揮孩子們的所長(zhǎng)，比方說，語言能力強(qiáng)的孩子可以教他們給其他小朋友講故事，行動(dòng)能力比較強(qiáng)的孩子可以教他們做一些簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)。表現(xiàn)優(yōu)秀者得獎(jiǎng)狀1張。

　　活動(dòng)四：喜羊羊和灰太狼志愿者們陪小朋友一起看動(dòng)畫片。

　　3、志愿者和小朋友們合影留念。

　　六、注意事項(xiàng)

　　1、時(shí)刻注意保持志愿者形象，活動(dòng)期間佩戴工作證。

　　2、志愿者態(tài)度端正，工作積極，遇事冷靜。

　　3、活動(dòng)過程中，對(duì)小朋友保持良好的耐心，用語得當(dāng)。

　　七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

　　略

活動(dòng)策劃篇4

　　一、活動(dòng)背景

　　為了響應(yīng)國(guó)家號(hào)召的“8月8日全民運(yùn)動(dòng)日”及促進(jìn)志愿者和大學(xué)生之間交流，更好地展現(xiàn)清溪志愿者的風(fēng)采，以健康向上，充滿活力的精神面貌樹立清溪志愿者的形象，并培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，讓新隊(duì)友更好的融入志愿者這個(gè)大家庭中來，策劃部組織一場(chǎng)面向全體志愿者的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　二、活動(dòng)目的

　　加強(qiáng)廣大志愿者和大學(xué)生積極團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，以趣味競(jìng)賽形式，增進(jìn)隊(duì)友間交流，增強(qiáng)志愿者和大學(xué)生的凝聚力，豐富廣大志愿者和大學(xué)生的日常生活，使志愿者活動(dòng)更多姿多彩。

　　三、活動(dòng)主題

　　有你參與更精彩!

　　四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

　　時(shí)間：xxxx年8月7日下午15：30

　　地點(diǎn)：清溪中學(xué)

　　五、活動(dòng)對(duì)象：

　　清溪全體注冊(cè)志愿者和清溪鎮(zhèn)大學(xué)生(大學(xué)生最多可以報(bào)80人(男生40，女生40)，先報(bào)先得)

　　六、獎(jiǎng)勵(lì)方法：

　　計(jì)算每個(gè)項(xiàng)目總積分，積分最高隊(duì)伍為第一名，共設(shè)第一、二、三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品

　　七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　每個(gè)項(xiàng)目以計(jì)時(shí)為標(biāo)準(zhǔn)，用時(shí)越少得越高，分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)為：200、180、160、140……60、40、20分。

　　八、比賽項(xiàng)目：

　　本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)共有6個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目(螃蟹賽跑、五人六足、仙人指路、環(huán)環(huán)相扣(貪吃蛇)、快速跳繩、送雞毛信)，2個(gè)備用項(xiàng)目(翻山越嶺、山路十八彎)，每支隊(duì)伍由10名運(yùn)動(dòng)員組成(不能超過10名，最少5男，5女)，每支隊(duì)伍必須參加完成以上6個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目方可進(jìn)行最后的排名。

　　1、螃蟹賽跑：

　　參賽隊(duì)員：6人，(3男3女);

　　道具：籃球4個(gè);

　　工作人員：9名(A點(diǎn)1名并負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)，B點(diǎn)1名，機(jī)動(dòng)1名)

　　比賽規(guī)則：

　　(1)、一個(gè)參賽隊(duì)伍每?jī)扇藶橐唤M，分為三組，兩組A點(diǎn)線，一組在B點(diǎn)線。賽道50米。聽到預(yù)備信號(hào)時(shí)，兩人背對(duì)背用軀干夾抵住一籃球。聽到開始信號(hào)后，兩人像螃蟹狀橫著向B點(diǎn)，B點(diǎn)的另一組隊(duì)友可用手快速完成背對(duì)背夾住籃球，向A點(diǎn)跑去，A點(diǎn)的第二組繼續(xù)接力，第三組到B點(diǎn)后，計(jì)時(shí)停止;

　　(2)、聽到開始信號(hào)夾好球后方可離開起跑線，否則加3秒;

　　(3)、比賽中途球落地，必須從落地處夾起才能繼續(xù)進(jìn)行，并加時(shí)3秒。

　　(4)、抱球跑者必須回到起點(diǎn)重跑，并加時(shí)5秒。

　　2、五人六足：

　　參賽隊(duì)員：10人，(5男5女);

　　道具：綁帶10條，哨子2個(gè)，秒表2個(gè)，護(hù)具10套;

　　工作人員：6名(起、終點(diǎn)各2名，機(jī)動(dòng)2名，B點(diǎn)負(fù)責(zé)計(jì)時(shí))

　　比賽規(guī)則：

　　參賽隊(duì)員分為男子組和女子組參賽。先由男子組從A點(diǎn)跑到B點(diǎn)，女子組方可從B點(diǎn)跑到A點(diǎn)。五個(gè)人并排站在一起,將腳兩兩綁住，由參賽隊(duì)員自行綁繩，若在比賽過程中，繩子脫落，回起點(diǎn)重新開始，完成指定的50M路程后，計(jì)時(shí)停止。

　　3、仙人指路：

　　參賽隊(duì)員：10人，(5男5女);

　　道具：籃球6個(gè)、毛巾6條、雪糕筒6個(gè);

　　工作人員：7名(起、終點(diǎn)各1名，B點(diǎn)負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)，機(jī)動(dòng)1名。)

　　比賽規(guī)則：每個(gè)參賽隊(duì)伍分為兩組，每組三人，其中二人被蒙住雙眼，并要求二人面對(duì)面共同抱著一個(gè)籃球。另一人負(fù)責(zé)指引道路。只能通過語言溝通，不能攙扶。從A點(diǎn)走向B點(diǎn)。被蒙住雙眼的必須按照比賽設(shè)定的路線，越過路障。如在行進(jìn)過程中碰到路障，每碰一個(gè)路障時(shí)間加3秒，籃球掉下來必須在原地整理好(負(fù)責(zé)指引的可以協(xié)助)再出發(fā)。到達(dá)B點(diǎn)后由另一組兩名隊(duì)員用同樣的規(guī)則走向A點(diǎn)。所有隊(duì)員完成后，計(jì)時(shí)停止。路程25米，每5米一個(gè)路障。

　　4、環(huán)環(huán)相扣(貪吃蛇)：

　　參賽隊(duì)員：10人(不分男女);

　　道具：呼拉圈40個(gè)，繩子若干條;

　　工作人員：9名(A、B點(diǎn)各1名，B點(diǎn)負(fù)責(zé)計(jì)時(shí),機(jī)動(dòng)1名。)

　　比賽規(guī)則：比賽開始前，參賽隊(duì)員分別套上呼拉圈立于跑道兩端的起跑線，裁判發(fā)令后，A點(diǎn)第1名隊(duì)員首先出發(fā)，跑至B點(diǎn)，B點(diǎn)第一名隊(duì)員把自己腰間的'呼拉圈與第1個(gè)隊(duì)員的呼拉圈用繩子綁住。用繩子連接好后，兩名隊(duì)員共向A點(diǎn)前進(jìn)，到達(dá)A點(diǎn)后，與A點(diǎn)第2名隊(duì)員連接，連接好后共同跑向B點(diǎn)……依此類推。賽程為25米(可根據(jù)場(chǎng)地大小而定)。如在行走的過程中綁繩脫落，每次加10秒，待全部隊(duì)員連接成功后，以各參賽隊(duì)中的所有隊(duì)員全部通過A點(diǎn)終點(diǎn)線所在線,計(jì)時(shí)停止。

　　5、快速跳繩：

　　參賽隊(duì)員：10人(不分男女);

　　道具：長(zhǎng)繩4條;

　　工作人員：8名(4名裁判，4名計(jì)時(shí)員)

　　比賽規(guī)則：10名隊(duì)友組成，其中兩名隊(duì)友負(fù)責(zé)執(zhí)繩，其余8人為跳繩者，跳繩者一上接一個(gè)分別從繩的一端跳至另一端，如果拌繩，當(dāng)事人必須重新再跳一次，并加時(shí)3秒，直到全部都跳過為結(jié)束，計(jì)時(shí)停止。

　　6、送雞毛信：

　　參賽隊(duì)員：4人(2男2女);

　　道具：白紙若干張;

　　工作人員：10名(起點(diǎn)、終點(diǎn)各2名)

　　比賽規(guī)則：賽道全長(zhǎng)100米，聽到比賽開始的信號(hào)后，A點(diǎn)參賽記熟由場(chǎng)務(wù)發(fā)放的5個(gè)圖案，跑到B點(diǎn)后又往回跑，回到A點(diǎn)后背出自己對(duì)應(yīng)的數(shù)字后，再到下一位隊(duì)員。每背錯(cuò)一個(gè)物品加時(shí)5秒，中途有忘記數(shù)字者可以返回起點(diǎn)，再進(jìn)行記憶后，重新跑完全程。

　　九、備用項(xiàng)目

　　1、翻山越嶺：

　　參賽隊(duì)員：4人，(3男1女);

　　道具：粉筆一盒;

　　工作人員：11名(起、終點(diǎn)各一名，機(jī)動(dòng)一名，起點(diǎn)負(fù)責(zé)計(jì)時(shí))

　　比賽規(guī)則：比賽開始前一人俯身做“山”。聽到開始信號(hào)后，另一人雙手撐隊(duì)友背部越過隊(duì)友并跑到下一個(gè)標(biāo)記點(diǎn)俯身做“山”，再由隊(duì)友翻過。如此往復(fù)，直到達(dá)終點(diǎn)。終點(diǎn)的另兩名隊(duì)友再出發(fā)。賽道長(zhǎng)100米，起點(diǎn)設(shè)置一個(gè)標(biāo)記點(diǎn)，之后每隔10米設(shè)置一個(gè)標(biāo)記點(diǎn)，中途有未翻過障礙者，需再重新翻越。

　　2、山路十八彎：

　　參賽隊(duì)員：6個(gè)(3男3女);

　　道具：繩子4條;

　　工作人員：4名

　　比賽規(guī)則：6名隊(duì)員一字排開，第一名隊(duì)員先將一條繩子繞到腰上，第二名隊(duì)員再從第一名隊(duì)員腰上接著繩子的一端繞在自己身上，以此類推，如有繩子折起來繞，加時(shí)5秒并返回上一個(gè)隊(duì)員重新繞，當(dāng)繩子繞完第六名隊(duì)員后，計(jì)時(shí)停止。

　　十、具體要求：

　　1、本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是促進(jìn)我鎮(zhèn)志愿者與大學(xué)生交流與溝通、凝聚青年、展示青年青春風(fēng)采的一個(gè)專場(chǎng)集會(huì)。請(qǐng)各基層團(tuán)組織高度重視，積極組織大學(xué)生參加。

　　2、一切行動(dòng)聽從大會(huì)指揮，自覺遵守大會(huì)紀(jì)律。運(yùn)動(dòng)員要尊重裁判，服從裁判。如有意見，必須通過隊(duì)長(zhǎng)向裁判及組委會(huì)反映。裁判員要認(rèn)真履行崗位職責(zé)，準(zhǔn)時(shí)、公平、準(zhǔn)確、無誤地做好裁判工作。

　　3、所有到會(huì)人員要愛護(hù)設(shè)施、器材，愛護(hù)花草樹木，不準(zhǔn)隨意進(jìn)入花壇、草坪，講衛(wèi)，有禮貌。比賽過程中其它隊(duì)員不得進(jìn)入比賽場(chǎng)地，以免影響比賽的順利進(jìn)行。

　　4、參賽隊(duì)員必須充分了解自身的身體狀況，如有不適應(yīng)停止比賽休息，并告知工作人員。要處處注意安全，防止意外事故的發(fā)生。

　　5、各參賽隊(duì)伍統(tǒng)一著裝或統(tǒng)一顏色衣服，以確保本次活動(dòng)順利開展，營(yíng)造熱烈的氛圍。各片區(qū)并于8月4日中午前填寫好報(bào)名表(附件)通過OA或郵箱交鎮(zhèn)團(tuán)委辦公室。

　　本次活動(dòng)時(shí)間緊，請(qǐng)各基層團(tuán)組織務(wù)必按時(shí)提前做好組織報(bào)名工作!

活動(dòng)策劃篇5

　　一、策劃書名稱

　　盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日信息系×活動(dòng)策劃書”，置于頁面中央。

　　二、活動(dòng)背景：

　　這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述，具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析(SWOT分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

　　三、活動(dòng)目的及意義：

　　活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。

　　四、活動(dòng)名稱：

　　根據(jù)活動(dòng)的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動(dòng)的名稱。

　　五、活動(dòng)目標(biāo)：

　　此部分需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)（目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性）。

　　六、活動(dòng)開展：

　　作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

　　七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。

　　八、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：

　　內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。

　　九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：

　　注明組織者、參與者姓名、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。信息系活動(dòng)策劃書基本模式

　　為指導(dǎo)同學(xué)們寫出專業(yè)化、規(guī)范化的策劃書，有效開展各項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)提供基本策劃書模式如下：

　　1、策劃書須制作一張封面，裝訂時(shí)從紙張長(zhǎng)邊裝訂；

　　2、系級(jí)以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。

　　以下為大學(xué)活動(dòng)策劃書范文及要求

　　活動(dòng)背景： ...................................................................................................................... 4

　　活動(dòng)目的： ...................................................................................................................... 4

　　活動(dòng)時(shí)間： ...................................................................................................................... 4

　　活動(dòng)地點(diǎn)： ...................................................................................................................... 4

　　活動(dòng)構(gòu)成： ...................................................................................................................... 4

　　活動(dòng)流程： ...................................................................................................................... 4

　　活動(dòng)背景：

　　當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此，豐富我們的大學(xué)生活，營(yíng)造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的寢室氛圍對(duì)我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。

　　活動(dòng)目的：

　　寢室文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動(dòng)內(nèi)容和多樣的活動(dòng)形式，對(duì)學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的.影響。在前一屆活動(dòng)的基礎(chǔ)上，我們不斷努力，不斷創(chuàng)新，迎來了江西財(cái)經(jīng)大學(xué)又一屆“寢室文化節(jié)”活動(dòng)！

　　通過本次活動(dòng)的開展，希望同學(xué)們能在準(zhǔn)備中增進(jìn)彼此間的了解、深化相互的友誼，達(dá)到進(jìn)一步融洽學(xué)校氛圍的目的。同時(shí)，由于各學(xué)院在其專業(yè)方面的特殊優(yōu) 勢(shì)，可以使同學(xué)們?cè)诒荣惖倪^程中一方面展示自己的才學(xué)，另一方面可以進(jìn)行學(xué)習(xí)上的切磋，起到互相激勵(lì)的作用、達(dá)到共同進(jìn)步的目的。再者，在呼應(yīng)中國(guó)“建立節(jié)約性社會(huì)”、學(xué)校建立“節(jié)約江財(cái)”的主題的同時(shí)，亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識(shí)，體現(xiàn)江財(cái)學(xué)子的思維活躍的特點(diǎn)。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　初賽：3月25日-26日

　　決賽：4月8日晚18：20（18：30開始）

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　國(guó)際交流中心學(xué)術(shù)報(bào)告廳

　　活動(dòng)構(gòu)成：

　　一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽

　　二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書畫、攝影展

　　三、寢室文化大賽

　　活動(dòng)流程：

　　一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽：

　　1、征文主題：我的寢室“情結(jié)”

　　2、征文要求：

　�、袤w現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生寢室文化生活，反映寢室成員之間團(tuán)結(jié)互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng) 貌。

　�、谡Z言流暢，內(nèi)容充實(shí)、文字精煉，要有真情實(shí)感。

　　③題目不限、題材不限，字?jǐn)?shù)：3000字以內(nèi)。

　　④請(qǐng)?jiān)谄沧⒚髯髡叩男彰�、性別、年齡、班級(jí)、寢室。

　�、菸覀儗⒃u(píng)選出1個(gè)一等獎(jiǎng)，2個(gè)二等獎(jiǎng)，3個(gè)三等獎(jiǎng)，5~10個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

　�、藿刂谷掌冢�3月26日

　　二、寢室文化

　　藝術(shù)節(jié)書畫、攝影、手工制品展：

　　1、活動(dòng)主題：寢室“映像”

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　�、賲①愖髌沸问綖檎掌�、書法、繪畫等，題材不限。

　　②照片或書畫皆應(yīng)反映我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，生動(dòng)體現(xiàn)寢室同學(xué)的日常生活和學(xué)習(xí)狀況。富有創(chuàng)意、新意、寓意。

　�、圩髌氛�(qǐng)注明作者姓名、性別、年齡、班級(jí)、寢室。

　　④我們將評(píng)選出3個(gè)三等獎(jiǎng)，2個(gè)二等獎(jiǎng)，1個(gè)一等獎(jiǎng)。

　�、萁刂谷掌冢�3月26日

　　一、二、三獎(jiǎng)，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后，我們將設(shè)為院校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。此外，征文活動(dòng)的優(yōu)秀獎(jiǎng)，將可獲院級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　三、寢室魅力展示大賽：

　　活動(dòng)要求：本次活動(dòng)的主要對(duì)象是04、05級(jí)的同學(xué)。02、03級(jí)可自由報(bào)名參加，以“參賽組”為基本單位（有的寢室以“聯(lián)誼”參加）。05級(jí)：每班至少 4個(gè)寢室參加；其中，可以選擇“聯(lián)誼寢室”的形式共同參加，但必須保證至少是2個(gè)參賽組。04級(jí)：每班至少2個(gè)寢室參加。每個(gè)寢室，無論是否參賽，都要寫一張寢室寄語。（N次貼大小的）此次活動(dòng)要求各寢室能夠展示本寢室團(tuán)結(jié)友愛的溫馨情懷，并能代表本學(xué)院的特色與創(chuàng)意。

　　活動(dòng)流程：

　　初賽：A每個(gè)宿舍借助PPT、DV、DC等形式，由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氛圍。

　　B才藝展示：各寢室可以通過樂器演奏、唱歌、話劇、小品劇等多種方式，展示寢室的活力。（個(gè)人代表著寢室）

　　各校區(qū)選手必須到蛟橋園參加統(tǒng)一的初賽選拔，通過初賽即可進(jìn)入決賽。

　　決賽：邀請(qǐng)部分老師、學(xué)生代表作為評(píng)委。

　　3~5分鐘A開場(chǎng)式。各寢室共同唱一首歌，以體現(xiàn)江西財(cái)經(jīng)大學(xué)的團(tuán)結(jié)（依據(jù)入選寢室的多少，決定每寢室派出幾人演唱）

　　50~60分鐘 B我寢我愛：由各寢室介紹自己的成員。并由DV、DC、PPT等形式，展示大家平時(shí)的寢室生活。

　　10~15分鐘 C我寢我秀：并在介紹同時(shí)，展示自己的才藝。（展示要求：以溫馨、個(gè)性為主題，同時(shí)要使寢室內(nèi)的文化和本學(xué)院文化相結(jié)合。DV的拍攝，我們可以令各院宿管部協(xié)助進(jìn)行）。

　　10~15分鐘 D我寢我創(chuàng)：由女生部的人員，展示各寢室設(shè)計(jì)的“廢物新用”的作品，并由各寢室選出代表進(jìn)行講解。如該環(huán)節(jié)有問題不能照常進(jìn)行，可邀請(qǐng)校園十大歌手或炫舞大賽獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行客串表演。

　　10分鐘 E互動(dòng)環(huán)節(jié)：1請(qǐng)觀眾一起參與，每個(gè)人說一句話，猜室友。（測(cè)試默契程度）2由臺(tái)下的同學(xué)點(diǎn)寢室表演節(jié)目（可以和某位臺(tái)下同學(xué)，也可以本寢室集體表演，更可以和其他寢室合演節(jié)目）。

　　3即興表演節(jié)目或知識(shí)問答，隨后贈(zèng)予小禮品，并可幫支持的寢室適當(dāng)加分。（以上互動(dòng)節(jié)目選擇性上演。）

　　10~15分鐘 F評(píng)委點(diǎn)評(píng)，并公布“最具才識(shí)寢室”、“最具個(gè)性寢室”、“最設(shè)計(jì)寢室”、“最具默契寢室”和“最具魅力寢室”，組織獎(jiǎng)3名。在給予物質(zhì)小獎(jiǎng)勵(lì)外，我們還可以給予校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。其中“最具魅力寢室”，可以在本學(xué)期末，直接晉級(jí)為“優(yōu)秀寢室”。

　　G獲獎(jiǎng)寢室上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　活動(dòng)說明：初賽由各學(xué)院宿管部篩選最佳的男、女生寢室各一。復(fù)賽由校區(qū)宿管部負(fù)責(zé)，寢室入選個(gè)數(shù)按“蛟橋：麥廬：楓林=5：3：2或4：2：1”的比例進(jìn)入決賽（按各校區(qū)的學(xué)院數(shù)分配的）。每個(gè)入選的各學(xué)院的寢室，即可獲得院級(jí)榮譽(yù)。

　　“我寢我愛”部分的DV攝制工作，由院宿管部協(xié)助完成；若有困難者，可向校宿管部申請(qǐng)幫助。

　　在“我寢我愛”環(huán)節(jié)內(nèi)，請(qǐng)盡可能表現(xiàn)出自己的才學(xué)、素養(yǎng)，特別是寢室的溫馨。同時(shí)，更要體現(xiàn)本學(xué)院的特色。

　　彩排時(shí)間，定為4月2日晚、5日晚、8日上午。4月2日，為除“我寢我創(chuàng)”的彩排。8日上午若效果不佳，則下午增設(shè)一次彩排。

　　四、報(bào)名方式：在各班統(tǒng)計(jì)報(bào)名的寢室，在班長(zhǎng)、支書會(huì)上上報(bào)；再將名單轉(zhuǎn)交給院宿

活動(dòng)策劃篇6

　　一、活動(dòng)名稱

　　快樂成長(zhǎng)，你我同行

　　二、活動(dòng)性質(zhì)

　　結(jié)構(gòu)式、教育性成長(zhǎng)小組

　　三、活動(dòng)規(guī)模

　　每次40名組員，3位領(lǐng)導(dǎo)者。

　　四、參加對(duì)象

　　小組成員為在校大學(xué)生。組員是異質(zhì)的，所有組員均有強(qiáng)烈的認(rèn)識(shí)自我的意愿，能認(rèn)真地對(duì)待小組活動(dòng)，并遵守相應(yīng)規(guī)則。

　　中專部、交通系、汽運(yùn)系、機(jī)電系、車輛系、信工系、經(jīng)管系。

　　五、團(tuán)體活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

　　每次2.5—3個(gè)小時(shí)。

　　地點(diǎn)在1號(hào)樓201教室。

　　六、組長(zhǎng)介紹

　　符主任：學(xué)生處心理健康教育中心主任。長(zhǎng)期從事學(xué)生工作，具備豐富的學(xué)生心理咨詢實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。親切和藹，有良好的領(lǐng)導(dǎo)小組的意愿。為人真誠(chéng)熱情，善于溝通，協(xié)同能力強(qiáng)。

　　馬老師：學(xué)生處心理健康教育中心咨詢老師。學(xué)習(xí)過心理咨詢等咨詢類課程，具備較扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。曾參加過成長(zhǎng)小組活動(dòng)，有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。為人友善真誠(chéng)，親和力強(qiáng)，關(guān)心他人，溝通和協(xié)同能力較好。

　　種老師：學(xué)生處心理健康教育中心咨詢老師。學(xué)習(xí)過心理咨詢、團(tuán)體輔導(dǎo)、學(xué)校心理輔導(dǎo)等咨詢類課程，具備較扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。曾參加和領(lǐng)導(dǎo)過成長(zhǎng)小組活動(dòng)，有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；為人真誠(chéng)、熱情，性情隨和，是良好的傾聽者。

　　七、團(tuán)體目標(biāo)

　　通過為組員營(yíng)造一個(gè)真誠(chéng)、尊重和溫暖的小組氛圍，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)人際交往的技巧，體會(huì)團(tuán)隊(duì)合作的重要，從而提高團(tuán)體的凝聚力。

　　八、活動(dòng)方案

　　活動(dòng)名稱活動(dòng)目標(biāo) 時(shí)間安排 1微笑握手讓成員很快行動(dòng)起來，在活躍的氣氛中彼此認(rèn)識(shí)和了解。 5分鐘 2知你知我相互認(rèn)識(shí)，增加熟悉度。 5分鐘 3對(duì)對(duì)碰擴(kuò)大交往圈子，拓展相識(shí)面。 10分鐘 4連環(huán)自我介紹進(jìn)一步擴(kuò)大交往范圍，引發(fā)個(gè)人參與團(tuán)體的興趣。體會(huì)人際交往的技巧 20分鐘 5心有千千結(jié) 團(tuán)隊(duì)合作，靠集體的`力量解決困難，體會(huì)團(tuán)隊(duì)支持對(duì)個(gè)人的意義和重要性。 25分鐘 6同舟共濟(jì) 團(tuán)隊(duì)合作 20分鐘 7突圍闖關(guān) 促進(jìn)人際關(guān)系，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。 25分鐘 8成長(zhǎng)三部曲學(xué)會(huì)用積極的心態(tài)面對(duì)生活中的挫折和困難 20分鐘填寫團(tuán)體活動(dòng)練習(xí)單 “進(jìn)入大學(xué)后的三個(gè)最”和“大學(xué)生活規(guī)劃” 1 進(jìn)入大學(xué)后我最高興的是（） 2 進(jìn)入大學(xué)后我最成功的是（） 3 進(jìn)入大學(xué)后我最擔(dān)憂的是（） 4 大學(xué)“生活拼圖” 25分鐘 9接龍敢于面對(duì)輸贏 10分鐘 10龍頭秀相互欣賞 5分鐘 11相互放松活動(dòng)結(jié)束 5分鐘

　　學(xué)生處心理健康教育中心

　　XX年3月2日

活動(dòng)策劃篇7

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒感受散文的意境美。

　　2、發(fā)展幼兒的審美能力和想象力。

　　3、幫助幼兒在理解散文的基礎(chǔ)上感受春天的生機(jī)，知道春雨對(duì)萬物生長(zhǎng)的作用。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　《春雨的色彩》課件，圖片

　　活動(dòng)過程：

　　一、導(dǎo)入課題

　　1、聽音樂《春野》師幼談話。小朋友現(xiàn)在是什么季節(jié)？（春天）春天的景色非常美，咱們一起去找春天好嗎？看課件春天來了。

　　小燕子飛回來了，小河里的冰融化了，小草發(fā)芽了，小花開了。

　　師：“小燕子可以飛到小河里去洗澡喝水，可是小草和小花也想洗澡喝水怎么辦呢？”請(qǐng)小朋友幫忙，引出春雨。

　　2、小朋友，你們知道春雨可以幫小花小草洗澡。但是你們知道春雨是什么顏色的嗎？你為什么說春雨是XX顏色的？

　　3、下面請(qǐng)小朋友們欣賞一首好聽的散文詩，聽一聽散文詩里是怎么說的？

　　二、活動(dòng)過程：

　　1、欣賞課件《春雨的色彩》。

　　提問：小朋友你們看到了什么？（下雨了）聽到了什么聲音？（沙沙沙）房檐下都有誰？（小燕子、小麻雀、小黃鶯、小白鴿）它們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)什么問題？（春雨的色彩）它們認(rèn)為春雨是什么顏色的？為什么？

　　春雨聽了大家的話是怎么做的？我們一起完整的聽一遍散文詩看你們剛才回答的對(duì)不對(duì)。

　　2、欣賞完后再提問：這首散文詩叫什么名字？小鳥們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)什么問題？它們認(rèn)為春雨是什么顏色的？

　　3、小朋友們完整看課件小聲跟誦散文，可學(xué)說小鳥的對(duì)話，并自選角色進(jìn)行表演。

　　4、請(qǐng)小朋友分角色朗誦這首散文詩。

　　教師小結(jié)：通過這首散文詩小朋友知道了小草、柳樹、桃樹、油菜花等植物的生長(zhǎng)都離不開雨水。春雨非常美，它讓春天的大地變成了萬紫千紅。

　　三、結(jié)束部分

　　小朋友想不想把美麗的春雨畫下來呢？（想）帶幼兒開著小飛機(jī)到活動(dòng)室畫春雨。

　　中班語言活動(dòng)：好朋友

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　隨著主題活動(dòng)“我喜歡”的主題開始，在最近我們班的小朋友的交往不是很廣泛，只僅限于個(gè)別要好的小朋友進(jìn)行來往，因此預(yù)設(shè)這次活動(dòng)，通過好朋友這首歌，讓幼兒了解歌曲的內(nèi)容，感受愉快的旋律節(jié)奏。并且知道好朋友要互相幫助，激發(fā)幼兒與同伴互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛的情感。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過觀看圖片，了解歌曲內(nèi)容，愿意有感情的學(xué)唱歌曲

　　2、激發(fā)幼兒與同伴友好相處的情感。觀察重點(diǎn)：熟悉歌曲節(jié)奏，體驗(yàn)愉快的情緒活動(dòng)流程：導(dǎo)入——欣賞討論——欣賞歌曲——嘗試表現(xiàn)

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、日常活動(dòng)中，幼兒有互相幫助做好事的`經(jīng)驗(yàn)

　　2、幻燈片、歌曲錄音

　　活動(dòng)過程：

　　一、導(dǎo)入

　　1、今天你和好朋友在一起做了什么游戲?

　　2、你喜歡你的好朋友嗎？為什么?

　　二、欣賞討論

　　1、你覺得他們是好朋友嗎？