校園活動策劃集錦15篇
校園活動策劃1
一、活動總則：
1、20xx年昆明理工大學(xué)材料院森乾杯校園尋寶大賽
2、活動目的：
本部門：“校園尋寶”活動是森乾舉辦的品牌活動，也是本學(xué)期感恩月眾多活動亮點之一。其比賽形式活潑有趣，互動性非常強。宣傳貫穿于整個活動之中，所以通過此次活動，森乾學(xué)社可以得到良好的宣傳效益。此外，通過此次活動，我院理念和品牌效益可以得到良好的傳播�；顒拥那捌谛麄�、比賽過程和頒獎閉幕，都可以建立森乾工作人員與學(xué)生群體交流互動的平臺，并充分的體現(xiàn)森乾文化。
學(xué)生方面：這是一項豐富生活、精彩校園的傳統(tǒng)學(xué)生互動活動，讓昆工學(xué)子在課業(yè)之余放松身心，增強體質(zhì)。尤其對剛剛?cè)雽W(xué)的新生來說更是有挑戰(zhàn)性和吸引力，參與者可以通過“尋寶”活動更好的了解校園布局。此項活動形式獨特，互動性強，參與度廣，既能培養(yǎng)參與者的團隊合作精神，又需要腦體結(jié)合，智取獲勝。所以此次機會是發(fā)揚全民參與、全民健身精神的大好時機。
3、活動對象：材料科學(xué)與工程學(xué)院全體同學(xué)
二、活動安排
1、活動時間：本周四下午16：00活動正式開始。
2、活動地點：昆工呈貢校區(qū)內(nèi)
3、主辦單位：昆明理工大學(xué)材料員森乾學(xué)社
4、準(zhǔn)備工作：
�。�1）、活動申報
�。�2）、一張宣傳海報
�。�3）、用于尋寶獎勵、道具的資金
�。�4）、工作人員崗位安排：八個班級的參賽代表隊比賽時分別有本部8名成員負(fù)責(zé)，與班會負(fù)責(zé)名單相同。工作人員將負(fù)責(zé)本班全程活動，包括在關(guān)卡的工作、計時、以及工作范圍內(nèi)的對參賽選手的提示。
�。�5）、工作人員進行彩排：需要有一段簡短的開場白，引入本次活動。并提前將尋寶的提示道具和卡片擺放好。
�。�6）、活動道具：相機，卡紙，秒表，信封（用于裝提示信息）、氣球、硬幣x8、筷子40雙、10米長的細(xì)繩（用于測量）、鈴鐺x8、一次性杯子、食品（用于關(guān)卡）下見詳情、獎狀、桌子四張。
三、活動要求及評獎方式
報名方式：團隊形式報名
組隊方法：自由組隊，每支隊伍有三至五人，至少一個女生。
勘品設(shè)置：根據(jù)所花費時間設(shè)置一個一等獎、一個二等獎、一個三等獎。其余參賽隊伍均有優(yōu)勝獎。所有參賽班級均有獎狀。
活動要求：參賽人員不得故意讓工作人員透漏比賽相關(guān)的問題。所有參賽隊伍均要認(rèn)真完成尋寶流程，不得中途放棄。
四、活動流程
比賽線路：
1、比賽分為四條線路；
2、每條線路的長短基本接近；
3、每條線路的起點和重點都為怡園1棟前廣場前；
4、每條線路分別有3個中間游戲點。
比賽規(guī)則：
1、各隊隊員將在比賽前3分鐘拿到裝有本組下一個目標(biāo)的尋寶線路圖；
2、各隊將在規(guī)定時間從食堂前廣場出發(fā)；
3、比賽過程中參賽選手需在到達(dá)指定的地點后進行游戲，回答問題。通過游戲和問題后可得到一個信封，參賽選手從中得知下一個地點的具體位置；
4、各隊在完成各點的活動后，全部隊員到達(dá)食堂前終點，比賽方算完成。
5、計算每隊的用時，根據(jù)用時長短排出名次。
抽簽所有A簽的'隊伍先出發(fā)，抽到B簽得隊伍15分鐘后出發(fā)。出發(fā)后工作人員開始計時。
關(guān)卡游戲具體內(nèi)容：
第一個關(guān)卡：
怪味果汁
然后抽簽決定本隊的挑戰(zhàn)：怪味果汁，學(xué)動物的聲音，全組人走貓步（必須整齊）
怪味果汁
1．每隊派出一名選手。
2．隨機從道具盒和中抽取果汁配料，若是男生則選擇4種配料，若是女生則選擇3種配料。
3．由工作人員為參賽選手打碎并且攪拌好，請隊員以最短的時間喝下去。
4．此處說明，隨隊工作人員將對每個選手喝怪味果汁所用的時間做記錄，所用時間最短的成為“單項果汁王”。并可以將總時間減少，減少數(shù)額視最后比賽各隊伍所有時間決定。
道具準(zhǔn)備：純凈水、生雞蛋若干、泡面湯料若干袋、烏梅汁、醋、醬油、料酒、果汁、可樂。
第二個關(guān)卡：
炸藥：
1．每隊派出2名選手。
2．兩人將一個氣球往空中拋，然后各自轉(zhuǎn)一圈，再用2人的身體將球夾住，不能用手，要求氣球不能爆開，則游戲順利結(jié)束。準(zhǔn)備：氣球100個。
巧過紅外
1．每個參賽隊伍派出2名選手。
2．通過我們?yōu)橹贾玫募t外陣，每根紅線上將系一個小鈴鐺，順利通過，并且沒有碰響鈴鐺的選手過關(guān)。
3．2名選手全部順利過關(guān)，則該關(guān)通過道具準(zhǔn)備：紅色棉線400米，鈴鐺50個。
做鬼臉
1．每隊派出1名選手。
2．要求該選手，臉向上，平躺在地。
3．要求他們的身體和頭部完全靜止，頭不能離地或者左右擺動。在每個選手的鼻尖上放一枚小硬幣。
4．要求他們只能做鬼臉，使硬幣從鼻子上掉下來。隨隊工作人員手拿照相機，給他們照一些面部特寫鏡頭，結(jié)束比賽后大家分享。
第三個關(guān)卡：
袋鼠賽跑當(dāng)比賽隊伍來到最后的一個關(guān)卡即怡園1棟鐵門時，需要通過這個活動回到終點，比賽結(jié)束．每隊派出2名選手，氣球放在膝蓋之間，并且放好之后，手不能再碰氣球。隊員像袋鼠一樣跳躍通過運動場（保證氣球夾在膝蓋之間），到達(dá)運動場對面的終點線時，將氣球傳遞給搭檔——仍舊要求不能用手碰氣球。交換氣球后，搭檔夾著氣球跳回起始線。另一個搭檔跑到前方10米處等待，以此反復(fù)直到回到終點氣球不爆裂，并順利結(jié)束的，則過關(guān)應(yīng)用粉筆事先標(biāo)記好10米的位置。
比賽具體線路：
1、怡園一棟———步行街———主校道（關(guān)卡1）———操場（關(guān)卡2）———怡園一棟（關(guān)卡3）
2、怡園一棟———步行街———羽毛球館（關(guān)卡1）———主校道（關(guān)卡2）———步行街———怡園一棟（關(guān)卡3）
3、怡園一棟———步行街———師生超市（關(guān)卡1）———校醫(yī)院（關(guān)卡2）———步行街———怡園一棟（關(guān)卡3）
4、怡園一棟———步行街———排球場（關(guān)卡1）———羽毛球館——（關(guān)卡2）—怡園一棟（關(guān)卡3）
比賽當(dāng)天流程：
1、下午14：00工作人員怡園20xx門前集合，開始布置、領(lǐng)取比賽道具、畫第三道關(guān)卡粉筆線、搬桌子、擺放果汁類道具。
2、15：30比賽工作人員回到20xx。
3、16：00開始比賽，四條線路同時進行，記時人員記錄出發(fā)時間，參賽隊伍到場后，即使人員記錄到達(dá)時間。
4、比賽全部結(jié)束，工作人員統(tǒng)計比賽成績。
5、17：30在怡園進行簡短的頒獎儀式。
以下單位均為（元）
果汁7.5、可樂6.5、醋2、醬油2、食鹽1.5、信封5、卡紙3、鈴鐺12、一次性杯子6、雞蛋5、芥末5、工作人員飲用水10、大瓶礦泉水3、氣球10、打印費用8、獎狀4
獎品設(shè)置：
一等獎：彩筆一盒22元
二等獎：夾子一盒12元
三等獎：文件夾一個9元
優(yōu)勝獎：糖果一盒5~7元。共設(shè)5項
小酒：170元
校園活動策劃2
活動目的：
1、通過活動，使學(xué)生明白讀書的意義，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，使書成為他們形影不離的好朋友。
2、通過活動，充實學(xué)生文化底蘊，凈化學(xué)生的精神世界，幫助學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大的理想。
3、借這次活動，在班級中營造良好的讀書氛圍，養(yǎng)成好讀書、讀好書的良好習(xí)慣。
活動過程：
一、
1、勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友，
2、奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友，
3、剛強的礦石愛跟烈火交朋友，
4、有為的孩子愛跟好書交朋友。
5、好書，能使你暢游瑰麗多姿的'知識海洋;
6、好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談;
7、好書，能使你明辨是非，分清美丑;為你指出生活方向，教給你做人的道理。
8、好書，還能幫你預(yù)知未來，展現(xiàn)前景，使你追求美好發(fā)憤向上。
9、和好書交朋友有很大的好處，古今中外的名人、有學(xué)問的人都喜歡讀好書，都從好書中得到教益，獲取知識，受到啟發(fā)而對人類作出貢獻，誰能來介紹一下這樣的小故事。
二、、
1、名人愛讀書，我們的隊員也都是書的好朋友，都是書的知心人!
2、相信同學(xué)們也認(rèn)識了一本好書的影響力!那究竟哪些是好書，我們該與哪些書相約呢?請隊員相互推薦一本好書。
三、
1、讀書使我們開闊了眼界，讀書使我們打開了心靈的窗戶，讀書使我們知道了天下的事情，讀書使我們廣交了世界的朋友。聽吧，書是知識的海洋!讓我們一起朗誦這首詩。
2、讀書、讀書，我們一生讀到的不僅僅是一種書，手里捧著的是一本有字的書，生活卻是一本無字的書，媽媽是一本啟蒙的書，奶奶像一本古老的書……有誰能夠說清楚，我們生活中有多少種書。
四、結(jié)束語
1、讀書要像蜜蜂采蜜，一要多讀，讀各類書;二要努力讀懂，不能不懂裝懂;三要在讀書的過程中反復(fù)思考，領(lǐng)會汲取書中有用的知識。
2、原來是這樣，只有好讀書，讀好書，書才會成為你的朋友。
主持人合：是啊，好書是我們的朋友，好書給我們知識和力量。讓我們一起在書海里遨游吧!
校園活動策劃3
一、前言
魅影女生社成立招新以來，成員們彼此之間也還不夠了解，不夠熟悉。此次，我們魅影女生社精心策劃了一場生動活潑、富有情趣的活動，希望本次活動會讓我們走進女生多姿多彩的內(nèi)心世界，領(lǐng)略女生的精彩。此次活動有利于豐富廣大同學(xué)的校園文化生活，展示大學(xué)生的風(fēng)采，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，促進同學(xué)間真摯的交流,體現(xiàn)我們女生社尊重,重視女生的風(fēng)尚,培養(yǎng)學(xué)生靈敏的時代嗅覺,盡顯金院學(xué)子青春風(fēng)采,增強同學(xué)們邁向成功的信心。
二、活動明細(xì)
1) 活動目的：
1. 希望我們社團的所有女生在溫馨的氣氛中，通過開心的游戲，度過一個屬于自己的快樂時光。
2. 通過這樣一個活動，能夠增進我們女生社成員們彼此的友誼，使大家更加團結(jié)。
3. 與此同時，在活動中讓大家有一個平臺充分發(fā)揮自己的想象力和審美觀。
2) 活動主題：DIY蛋糕，show出你的.創(chuàng)意。
3) 活動對象：廣東金融學(xué)院魅影女生社全體會員
4) 活動時間及地點：20xx年11月22日16:30至18:00
北苑飯?zhí)枚䴓?/p>
5) 活動意義：此次活動為我社女大學(xué)生提供一次很好的輕松娛樂課外休閑機會。塑造魅影女生社良好形象，并擴大女生社的影響力，
為打造更大更好的魅影女生社奠定基礎(chǔ)。
三、前期準(zhǔn)備：
1) 宣傳方案：在會員群上通知會員；人事部給各會員發(fā)信息；秘書部給各干部發(fā)信息。
2) 物品準(zhǔn)備：蛋糕胚7個、一次性蛋刀、叉和碟100組、保鮮袋1袋、一次性手套1袋、雀巢淡奶油（液體）7瓶、檸檬汁2瓶、刀7把、草莓0.5斤、水蜜桃3個、火龍果3個、德芙巧克力3條、奇異果3個、煮水壺2個、一次性杯子100個、空的可樂瓶3箱、卡紙10張、黑色大頭油性筆2支。
四、活動內(nèi)容和流程
1) 活動內(nèi)容：
1. 將會員分成七組，每組十人，進行游戲；
2. 在北苑飯?zhí)檬矢浇拷M派兩個人，進行“你來比劃我來猜”游戲，最先猜出卡紙上內(nèi)容的一組，拿到一份自己想要的材料；
3. 各小組再派兩個人（不能重復(fù)），重復(fù)游戲兩次；
4. 帶領(lǐng)會員來到北苑飯?zhí)�，會員用剛才所選材料DIY蛋糕；
5. 為每組會員及其DIY的蛋糕拍照留念；
6. 全體會員共同分享蛋糕。
2) 活動流程
1. 通知會員，邀請她們參加活動；
2. 宣傳部來到北苑飯?zhí)猛獾氖矢浇捅痹凤執(zhí)眠M行現(xiàn)場布置；人事部在北苑飯?zhí)脺?zhǔn)備好茶水，擺放好蛋糕及DIY時所需的刀、保鮮袋等；對水果進行清洗、削皮，并分好裝進保鮮袋
3. 將會員分好組，人事部安排每組安排一各負(fù)責(zé)人，向她們提問題且保證游戲時的安全，開始游戲；
4. 游戲結(jié)束后，有序的安排會員來到北苑飯?zhí)茫屗齻冮_始DIY蛋糕，限時半小時；
5. 半小時后為會員及其DIY蛋糕拍照留戀；若需要照片的可留下QQ號，整理照片后將會發(fā)給各成員；
6. 會員共同分享蛋糕，同時可聊聊天增進感情；
7. 會員離場時發(fā)放小禮品。
3) 后期工作：人事部成員收拾、清潔好現(xiàn)場；宣傳部整理照片及視頻于第二天發(fā)給策劃部和有要求的會員。
五、注意事項
1) 注意事項：
1. 提前觀看天氣預(yù)報，看是否為雨天
2. 對DIY所需的工具進行清潔；
3. 游戲時注意安全；
4. 時間有限，可根據(jù)時間重新確定DIY蛋糕的時間
2) 應(yīng)急方案：
1. 人數(shù)太少或太多：有幾組，一組有多少人可依據(jù)到場的人數(shù)安排；
2. 遇到下雨天：地點都改在北苑飯?zhí)脙?nèi)；
校園活動策劃4
一、活動主題
為進一步培育X大學(xué)學(xué)生的文明意識，著力提升學(xué)生素質(zhì)，形成良好的校園文明新風(fēng)尚，同時，充分發(fā)揮學(xué)生干部在倡導(dǎo)社會主義新風(fēng)尚中的表率作用，校文明督察隊開展“大學(xué)文明校園”系列活動，展現(xiàn)溫大和諧校園之美。
二、活動目的
通過校園“文明月”系列活動，營造良好的校園文化氛圍;同時也培養(yǎng)同學(xué)們樹立“文明之風(fēng)、從我做起”的文明意識，提高同學(xué)們的校園文明服務(wù)意識，提升大學(xué)生素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余生活。
三、活動組織機構(gòu)
主辦單位：X大學(xué)校園文明督察隊。
策劃、協(xié)辦單位：各二級學(xué)院文明督察分隊。
四、活動對象、時間、地點活動對象
X大學(xué)全體師生
時間：X年X月中旬(具體時間待定)。
地點：X大學(xué)。
五、活動流程
(一)前期準(zhǔn)備
召開動員大會：
1、時間：10月中下旬(具體時間待定)。
2、地點：大學(xué)活動中心409。
3、內(nèi)容：介紹活動的主要流程、組織前期宣傳工作。
4、參會人員：文明督察隊全體和分隊長。
活動宣傳：
1、由外宣部制作海報，張貼于各生活區(qū)作為前期宣傳，同時相關(guān)橫幅的制作。
2、訂制有“激揚文明，共創(chuàng)和諧”標(biāo)語的橫幅在a、c區(qū)讓廣大師生簽名，并發(fā)放宣傳單介紹本次文明月系列活動的具體情況，增加大家對文明月活動的了解，爭取對我們的`支持。
贊助商可利用橫幅進行一定的宣傳。橫幅簽完名后將懸掛5-7天，進一步達(dá)到宣傳的效果!
3、活動包括“我愛文明食堂”，校園文明漫畫設(shè)計評比，“告別不文明”大型簽字活動和“文明禮儀”主題講座。
(二)活動內(nèi)容
“文明月”系列活動啟動儀式。
啟動儀式前期準(zhǔn)備：
1、申請北校信息樓前的空地或大學(xué)生活動中心的空地。(外宣部)
2、召集相應(yīng)的人數(shù)集中(其中包括分隊全體成員)。(招人由人力資源完成)
3、向有關(guān)部門借一些話筒音響放置于空地上，將相關(guān)事物事前搬運到空地。(話筒音響由辦公室負(fù)責(zé))
4、本部人員提早半小時到常
啟動儀式具體流程：
1、主持人致詞。
2、請老師致詞。
3、請大隊長致詞。
4、啟動儀式閉幕。
校園活動策劃5
一、活動目的
1、增強學(xué)生安全意識，提高學(xué)生自我保護能力。
2、了解和掌握游游。
3、掌握如何預(yù)防溺水和溺水急救。
二、活動重點
1、夏天游泳如何防溺水
2、溺水急救
三、教學(xué)難點
溺水時如何自救、急救
四、活動準(zhǔn)備：錄像
五、教學(xué)內(nèi)容
1、導(dǎo)入：同學(xué)們，夏天來了，暑假快到了，游泳是大家喜愛的消暑解熱的活動。對同學(xué)們來說，游泳不但可以鍛煉身體，增強體質(zhì)，還可以提高身體的協(xié)調(diào)性。游泳的場所除了室內(nèi)室外游泳池，還有迷人的海濱、河流和小溪，但是游泳必須要注意一定的安全。為了讓同學(xué)們掌握必備的游泳安全知識，增強自救、自護意識，本周我們舉行關(guān)于游泳安全的主題班會。
2、首先，請大家看視頻有關(guān)溺水方面的新聞
6月21日，陜西省紫陽縣發(fā)生一起5名女學(xué)生溺水死亡事故。在死亡的.5名學(xué)生中，的14歲，最小的只有7歲。
6月25日，福建省福安市的三名小學(xué)生在溪畔游泳時溺水身亡。
6月29日，四川省達(dá)州市3名10歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時溺水身亡。
7月1日，河南省商都市3名女學(xué)生在水庫游泳時溺水身亡。
7月4日，4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生還。
看了聽了這些實例，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水教育
3、授課內(nèi)容：
先向?qū)W生講幾點防溺水的知識要點：
(1)教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)教育學(xué)生在來校、離校的途中千萬勿去玩水，游泳。
(3)我們是小學(xué)生，很多同學(xué)都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不慎掉進水庫、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。
游泳安全事項要點：
(1)保持自身良好的身體狀態(tài)
下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋;飲酒不宜游泳;有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。
(2)做好充足準(zhǔn)備工作，預(yù)防抽筋
做好身體熱身準(zhǔn)備工作;游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中;腹部疼痛時，應(yīng)上岸，喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫暖;營造安全游泳的環(huán)境，小心溺水，溺水自救和急救方法：
1、自救
萬一不幸遇上了溺水事件，同學(xué)們切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救：
A、水中切忌慌、亂，如遇抽筋，請保持冷靜;當(dāng)發(fā)生溺水時，不熟悉水性時可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因為深吸氣時，人體比重降到0。967，比水略輕，可浮出水面(呼氣時人體比重為1。057，比水略重)，此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快;對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止;
B、若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直;
2、急救方法
若遇到溺水者，應(yīng)迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援。當(dāng)沒有把握時不應(yīng)下水救人，可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。讓落水者攀扶上岸。在救護溺水者時，可按以下方法進行急救：
A、將傷員抬出水面后，應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物，用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領(lǐng)口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進行倒水。或者抱起傷員雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進行倒水。
B、呼吸停止者應(yīng)立即進行人工呼吸，一般以口對口吹氣為。急救者位于傷員一側(cè)，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地(每分鐘吹16～20次)進行，直至恢復(fù)呼吸為止。
C、心跳停止者應(yīng)先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側(cè)，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復(fù)原，反復(fù)有節(jié)律地(每分鐘60～80次)進行，直到心跳恢復(fù)為止。
校園活動策劃6
一、 活動主題
消費安全進校園 營造安全放心的消費環(huán)境，保護同學(xué)們的安全權(quán)利。
二、 活動背景
近幾年對于我們的廣大消費者來說，大家都經(jīng)歷了很多很多。無論是毒餃子，還是毒奶粉，更不用說什么毒牛奶事件，都足以讓每一個消費者心驚膽戰(zhàn)�？墒且徊ㄎ雌剑徊ㄓ制穑F(xiàn)在又泛起了蒙牛o·mp問題。面對如此眾多的考驗，作為消費者，如何運用法律武器來維護自身的合法權(quán)益就變的越來越重要。尤其在我們湖大沒有圍墻和校門的環(huán)境下，我們與外界接觸的機會更多，換句話說，受坑害的幾率也就大了，所以，能在這種環(huán)境下懂得運用法律手段來維護自己的合法權(quán)益更加尤為重要了。
三、 活動目的
當(dāng)代大學(xué)生將是未來祖國現(xiàn)代化建設(shè)的棟梁，搞好大學(xué)生的消費教育，對于倡導(dǎo)文明消費方式，構(gòu)建和諧消費環(huán)境和和諧社會有重要意義。大學(xué)生社會經(jīng)驗少、閱歷淺、又急于經(jīng)濟自立，往往成為****者吸收的主要對象的問題，近年來發(fā)生在大學(xué)校園內(nèi)的一系列傳銷事件，不僅擾亂了大學(xué)正常的教學(xué)秩序，也嚴(yán)重影響到大學(xué)生的身心健康。許多大學(xué)生消費形式不健康，不懂法不會用法，在權(quán)益被侵犯時經(jīng)常無可奈何，因此，嚴(yán)厲打擊傳銷，依法阻斷傳銷活動，讓法律進入大學(xué)校園，防止傳銷活動對大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活帶來侵害，已經(jīng)成為社會各界必須重視的一項重大課題。我們希望借助工商局和消費者協(xié)會的力量，加強對消費者權(quán)益的宣傳，提高同學(xué)們的消費維權(quán)意識，知法懂法，學(xué)會正確地維護自身的合法權(quán)益。
四、 活動形式安排
1、 電影展示
2、 權(quán)益知識展覽
3、 簽名活動
4、 發(fā)布倡議書
五、 活動前期宣傳
1、 網(wǎng)絡(luò)宣傳：人人、qq
2、 其他宣傳：海報、橫幅、傳單
六、 活動具體安排
(一) 電影展示活動
1、 前期準(zhǔn)備
(1)制作海報和傳單，在各大教學(xué)樓及寢室張貼和發(fā)放
(2)制作展板，掛出橫幅，對這一個活動進行適當(dāng)?shù)男麄鳌?/p>
(4)針對即將采用的活動形式，做必要的前期準(zhǔn)備。比如申請場地、會場布置，主持人邀請等等。
2、活動時間
3月15日晚，具體的開始時間可視活動情況而定。
3、活動具體內(nèi)容
(1)開小講座：以“消費安全進校園”為主題，由主持人或工作人員擔(dān)任主講，與同學(xué)們進行面對面的交流，宣講內(nèi)容可以包括：
a. 宣傳講解《消費者權(quán)益保護法》有關(guān)知識。
b. 對本次活動的目的及重要性講解。
c.解答同學(xué)們?nèi)粘ＯM中遇到的難點問題。
(2)影視宣傳：播放一部與消費者維權(quán)有關(guān)的經(jīng)典電影，讓大家從中受益，敢于站起來維護自己的權(quán)益，而不是默默忍受被坑。
(3)材料宣傳：向同學(xué)們介紹食品的選購與鑒別、假冒偽劣產(chǎn)品的'特征等消費知識及維權(quán)方法，分發(fā)相關(guān)的法律、法規(guī)宣傳材料，或可以寫一些有關(guān)食品的選購與鑒別、假冒偽劣產(chǎn)品的特征的文章，由我們協(xié)助分發(fā)。
(5) 現(xiàn)場咨詢：互動時間可以接受同學(xué)們的現(xiàn)場問答。
4、活動后期階段
(1)尋找有關(guān)部門在大學(xué)內(nèi)為同學(xué)們維護權(quán)益提供一個有效的解決途徑。
(2)與大學(xué)城里的其它大學(xué)性質(zhì)與我們相同的部門取得聯(lián)系，在工商部門和消費者協(xié)會的幫助下，發(fā)起一場消費維權(quán)進大學(xué)城的活動，擴大這場活動的影響面。
(3)做好活動的后期整理總結(jié)，為相關(guān)媒體提供書面材料。
(二)權(quán)益知識展覽
1、活動意義：權(quán)益知識展覽旨在向同學(xué)們宣傳維權(quán)的相關(guān)知識，提高同學(xué)們的維權(quán)意識。通過相關(guān)的法律法規(guī)的宣傳，使同學(xué)們明確自己的合法權(quán)益是有法律保障的。維權(quán)案例都是來自同學(xué)們身邊熟悉的事情，通過一些離自己很近的例子學(xué)到維護自身合法權(quán)益的方法和當(dāng)合法權(quán)益收到侵害之后有哪些求助途徑。
2、展覽內(nèi)容：a相關(guān)法律法規(guī)
b維權(quán)案例
c社區(qū)維權(quán)部開展的工作
d 維權(quán)倡議書
3、 展覽地點：
4、 展覽時間：
5、 活動形式：
(三)消費者簽名活動
在播放影視結(jié)束之后，讓大家在橫幅上簽上自己的名字，以表示自己對直接合法權(quán)益保護的決心。
七、后期宣傳
活動總結(jié)，并在人人、qq上宣傳。
八、贊助與經(jīng)費預(yù)算
贊助商應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任：a宣傳橫幅、展板的制作(10×5+15×4=110元)
b宣傳單的費用 (400×0.1=40元)
d其他相關(guān)活動經(jīng)費(200元)
贊助商享受的優(yōu)惠 ：a通過橫幅、宣傳單等媒介對其進行宣傳
b在維權(quán)知識展覽噴繪上對贊助商進行一定程度的宣傳
c講座現(xiàn)場主持人的相關(guān)宣傳
d贊助商現(xiàn)場可進行適當(dāng)?shù)纳虡I(yè)活動
校園活動策劃7
為了讓同學(xué)們感受競技運動的樂趣，增進班級之間的友誼，增強團隊的凝聚力，弘揚奧運文化和體育精神，營造“人人參與運動、人人受益運動”的良好氛圍，財會學(xué)院體育部在會計風(fēng)采節(jié)期間推出“班級之間、玩轉(zhuǎn)校園”趣味活動。
1、活動主辦方：
財會學(xué)院學(xué)生會
策劃承辦：財會學(xué)院體育部
2、基本精神：
挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)自我
3、參賽資格：
財會學(xué)院全體學(xué)生均可報名參加
4、參賽辦法：
各人可通過班級體委直接報名，組隊參加，所報項目不限。
5、活動方式：
各項目均以班級為單位組隊參賽
集體項目按第一到第六名分別累計加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；決戰(zhàn)項目分?jǐn)?shù)加倍。所有活動結(jié)束后，按最后的.累計積分評團體一二三名，發(fā)放獎品及獎狀。
6、競賽辦法：
1、項目包括：一網(wǎng)打盡、雙管齊下、鏘鏘三人行、四腳朝天、五環(huán)接力、滴水不漏。
2、各項競賽按《競賽規(guī)則（試行）》執(zhí)行。
3、裁判和記分員6名（暫定），由學(xué)院體育部選派，主持人1名。
7、活動流程：
1、報名宣傳階段：x月x日———x月x日
宣傳及報名方式：第一、宣傳欄張貼活動預(yù)告海報；第二、各班體育委員具體組織各班報名工作，各班分發(fā)報名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報名人數(shù)不限（至少6人）。
2、時間：x月x日（星期四）下午13：40（如有變動另行通知）
3、場地：f樓后的空地（草坪）上，和平廣場
8、獎項設(shè)置：
此次活動設(shè)總團體優(yōu)勝獎x個，按團體成績總和錄取前x名，獎勵團體冠、亞、季軍。
9、競賽項目及規(guī)則：
1、一網(wǎng)打盡：每隊派x名女選手，x名男選手參加比賽，x名女選手在指定區(qū)域內(nèi)向?qū)γ嫒泳W(wǎng)球，一名男選手將水桶放在頭頂，移動接球，另一名男選手則負(fù)責(zé)運送球工作，在限定時間（2min）內(nèi)，接球多者為勝。（涉及器材：水桶2只，網(wǎng)球12只）
2、雙管齊下：每隊派xx名選手，在一個用橫幅制成的大“管道”里站成一列，比賽開始后，兩隊選手在起點處出發(fā)，各隊需在看不見的“管道”里齊心協(xié)力向終點前進，最快者獲勝。（涉及器材：橫幅若干）
3、鏘鏘三人行：每隊派x名選手，站成一排，用繩子將相鄰選手的腳綁在一起，然后橫向走路，在規(guī)定時間走得最遠(yuǎn)者獲勝。
4、四腳朝天：每隊派x名選手，每人僅有一次出“腳”機會。將x個礦泉水瓶拼成一個三角形，參賽者在指定距離出腳用足球?qū)⑵孔犹叩�，即足式保齡球，最后計算踢倒瓶子總個數(shù)，數(shù)量多者為勝。（涉及器材：足球x只，礦泉水瓶xx個）
5、五環(huán)接力：每隊派出x名選手，進行橡皮圈的接力游戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，比賽開始后，從第一名選手起依次用吸管進行橡皮圈接力，其間不能用手加以輔助，x根橡皮圈傳遞最快者獲勝。（涉及器材：吸管若干，橡皮圈x根）
決戰(zhàn)項目：
滴水不漏：每隊派x名選手，參賽選手繞樹轉(zhuǎn)滿x圈后，手持裝滿水的杯子跑向x米處的目的地，途中需越過獨木橋、繩子等障礙，然后將水倒入空的礦泉水瓶，完成后下一位選手方可出發(fā)。在規(guī)定時間內(nèi)（5min），瓶內(nèi)水多的隊伍獲勝。（涉及器材：一次性杯子若干，空礦泉水瓶x只）。
校園活動策劃8
一、 活動背景
以開展宣傳“DIY”自己動手做活動為契機，結(jié)合本系學(xué)生的原創(chuàng)精神，為同學(xué)們提供展現(xiàn)才能的舞臺空間，將各專業(yè)中完成的作品融入于校園生活方式的展現(xiàn)中。通過設(shè)計新穎，獨特的視頻音頻合成剪輯，界面制作宣傳，三維漫游，掀起一股DIY旋風(fēng)。以增強學(xué)生對DIY的熱情和對專業(yè)知識能力的提升及高度的創(chuàng)新熱忱，展現(xiàn)學(xué)生的動手能力和藝術(shù)風(fēng)采，烘托當(dāng)代大學(xué)生健康，活潑，創(chuàng)新的精神面貌，倡導(dǎo)健康高雅的大學(xué)生活，展現(xiàn)年輕人的活力和風(fēng)采，培養(yǎng)高品位專業(yè)知識能力，積極推動校園文化建設(shè)。
二、 活動主題
聲聲不息，張揚個性，炫舞青春
三、 活動目的
1. 弘揚大學(xué)生炫舞青春中的創(chuàng)新精神，增強大學(xué)生青少年的社會責(zé)任感，鍛煉大學(xué)生的社會活動能力。
2. 激發(fā)我們對創(chuàng)作藝術(shù)的熱情，培養(yǎng)激發(fā)青少年大學(xué)生的專業(yè)知識服務(wù)于實踐項目的能力，將設(shè)計和制作相結(jié)合，促進大學(xué)生合作交流培養(yǎng)合作精神。
3. 推廣“用自己的雙手，創(chuàng)造美麗的奇跡”的DIY理念，在校園里展開DIY運動，以豐富校園文化生活。
四、 活動要素
1. 主辦單位：xxx學(xué)院裝備工程系
2. 協(xié)辦單位：裝備工程系
3. 支持單位：10級--二班第二組
4. 制作人: ------ --- ---
5. 制作時間段：20xx年3月——20xx年5月
6. 制作地點：xxx學(xué)院裝備工程xxx班
7. 制作對象: 大學(xué)校園生活照片、出游照片、公益照片、校園生活視頻、音頻、3D漫游
8. 活動方式：以小組的方式分工合作制作
9. 活動主體內(nèi)容：運用所學(xué)課程知識進行綜合作品展示。把照片，音頻、視頻、flash、photoshop、3d的'相關(guān)知識運用到作品中去。
五、 活動流程安排
1. 策劃流程圖：
2. 作品主界面：
3. 作品一級界面：
4. 作品二級界面：
5. 作品展示界面：
六、 前期準(zhǔn)備
1. 前期制作素材準(zhǔn)備:界面素材照片、整體作品風(fēng)格定位、作品中所需照片素材、背景音樂的素材準(zhǔn)備、flash片頭效果素材、界面轉(zhuǎn)換效果模型、色彩搭配處理
2. 前期制作簡單技術(shù)處素材處理：照片素材運用ps處理，音頻素材的裁剪及音效轉(zhuǎn)換、界面制作
3. 素材保存工作：素材保存采用分別存儲的方式，進行素材備份拷貝，組員每人一份的存儲方式，避免素材的遺失
4. 素材修改工作：進行組內(nèi)討論素材的多次修改工作
5. 素材整合工作：素材進行篩選、整合
七、 中期活動中可能遇到的問題：
八、 后期制作：
九、 注意事項
1. 堅持不懈，不斷改進，不斷創(chuàng)新，在作品中不斷注入新生力量。
2. 堅持小組合作，相互配合，相互支持，保障各環(huán)節(jié)的順利完成。
3. 堅持有問題向有關(guān)人士請教的原則，一切以作品的順利開展為前提，遇到問題不斷的想辦法解決問題。切不可意氣用事，浮躁了事，有頭無尾。
4. 作品的相關(guān)問題需不斷改進，不斷向大家展示，以征求大家的意見。不斷完善作品。
校園活動策劃9
一. 活動背景
隨著社會的發(fā)展，廣告在生活中也發(fā)揮著越來越重要的作用。然而由于管理的不健全以及其他的種種原因，違規(guī)廣告也肆虐我們的校園。時下我校宣傳廣告多、亂、雜、俗，充斥校園的商業(yè)廣告帶來濃重的商業(yè)氣氛，破壞了我校優(yōu)美景觀和人文氛圍。校內(nèi)廣告的無序張貼，還有礙于同學(xué)有效的獲取必要信息，破壞校園學(xué)習(xí)氛圍，給正常的校內(nèi)活動帶來許多不便。
迎著三月學(xué)雷鋒的春風(fēng)，商貿(mào)系青工部組織青年志愿者對校區(qū)違規(guī)張貼的廣告進行清理。
二、 活動主題
營造出和諧的校園環(huán)境，保持校容整潔美觀，創(chuàng)建和諧清潔校園
三、 活動目的
1.活動的廣泛持續(xù)開展，讓大學(xué)生深刻理解新時期所賦予雷鋒精神的內(nèi)涵，培養(yǎng)大學(xué)生的社會公德意識，培育良好的校園精神文明，構(gòu)建和諧校園，
2. 自己動手，服務(wù)校園，服務(wù)廣大師生，還大家一個干凈整潔的校園，給大家一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境;
四、活動時間
20xx年3月3日下午1點到3點
五、參加人員
商貿(mào)系青工部成員及青年志愿者
六、活動地點
教學(xué)樓 宿舍
七.活動形式
由商貿(mào)系青工部組織青年志愿者對校區(qū)張貼的各種違規(guī)的廣告進行清理。
八、活動宣傳
1. 以班級為單位，各班班長應(yīng)在班會上做好宣傳;
2. 在活動中拍攝照片，將照片放在團委學(xué)生會網(wǎng)站上;同時可以利用宣傳板，將拍攝的照片放在醒目的.位置;
九、 注意事項
1. 活動期間青年志愿者統(tǒng)一著裝(穿校服)
2. 活動由商貿(mào)系青工部統(tǒng)一進行策劃布置，活動過程中如果出現(xiàn)突發(fā)狀況，負(fù)責(zé)人要及時處理，保證活動的順利進行;
3. 參加此次活動的青年志愿者要保持很高的積極性，同時在活動過程中注意自己的安全;
4. 清理違規(guī)廣告的工具由商貿(mào)系青工部提供;
5. 清理工作進行時要講究衛(wèi)生，注意保護公用設(shè)施，保持環(huán)境干凈整潔。
XXX部
XX年X月X日
校園活動策劃10
一、 活動名稱：綠色校園行
二、 活動主題：美化校園，為師生創(chuàng)造優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)環(huán)境
三、 活動宗旨：學(xué)校就像一個大家庭，每位同學(xué)都是這個大家庭中 的一員，都承擔(dān)這一份美化校園的活動。學(xué)校，為同學(xué)們提供了一個汲取知識的場所，是同學(xué)們心靈的.港灣。追夢奮斗，因此我們更需要一個充滿綠色氣息的校園，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，更是綠色環(huán)保理念在我校在我校極好的展示。所以我們要實際行動起來，保護我們美麗的校園。
四、 主辦單位：太原大學(xué)學(xué)生處
五、 承辦單位：校學(xué)生會自律部
六、 活動時間：20xx年4月
七、 活動地點：太原大學(xué)校內(nèi)
八、 活動內(nèi)容：
1。 啟動儀式：《建綠色校園，從你我做起》簽字儀式：在餐廳前張貼橫幅，進行簽名活動，宣傳綠色校園活動。提高大家保護校園，愛護環(huán)境的意識。
2。 宣傳活動：〈1海報宣傳 制作有關(guān)“綠化校園”知識的海報，在公告欄張貼。
〈2媒體宣傳 在太原大學(xué)貼吧，校園網(wǎng)站，校園廣播站，三大校園媒體進行宣傳活動。
〈3大眾宣傳 與各系進行交流與合作，帶動全體
學(xué)生加入綠色校園行的活動中。（向各系發(fā)放倡議書，在各班組織宣傳）
3、綠色競賽：鼓動學(xué)生參與圍繞“綠色校園行”相關(guān)的競賽：
征文大賽，攝影大賽，繪畫大賽。
參與競賽學(xué)生的優(yōu)秀作品將獲得相應(yīng)的獎勵。
4、 展覽會：比賽結(jié)束后，會將優(yōu)秀作品進行展出。從而更廣泛
的宣傳“綠色校園行”的主題。
5。 實踐活動：組織同學(xué)們?nèi)ゾG化帶撿垃圾，幫助園藝工人照料
花草樹木，從實踐中體會綠色對于校園的重要性。
嚴(yán)禁同學(xué)們隨意踐踏草坪，在已踩壞草坪的兩端做
提示語，提醒同學(xué)們保護綠色。
九、 工作人員的安排
〈1、海報制作組：杜瑞超，任秀苗，郝建，
〈2貼吧宣傳組：陳漢林，武靖，黃長江，阮俊杰，〈3簽字儀式組： 全員參與
〈4展覽組：杜瑞超，蘇星，郭智潔
〈5競賽評審組：學(xué)生處全體老師，自律部全體成員
十、 活動后期
〈1參與活動人員寫份活動總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗。
〈2召開活動總結(jié)大會，分析活動。
〈3驗收活動成果，對于環(huán)保意識進行保持和發(fā)展。
十一、 活動中應(yīng)注意的問題
〈1提前準(zhǔn)備好活動所需要的工具。
〈2活動進行時，維持現(xiàn)場秩序。
〈3合理安排個成員的職責(zé)。
〈4評選活動中遵循公平公正公開原則。
自律部
20xx年4月7日星期日
校園活動策劃11
一、項目背景
電子IT的應(yīng)運而生不僅給學(xué)生帶來了更好學(xué)習(xí)空間而且還能帶來更多了解社會，有利于學(xué)生更快的接觸社會。學(xué)生是最大的消費群體，而大學(xué)生潛在購買力也越來越大。但由于電子IT起步晚，運營模式還不成熟商品質(zhì)量不一，根據(jù)學(xué)生的消費特點采取科學(xué)的市場營銷策略—展銷會。
二、項目性質(zhì)
展銷會是豐富校園文化，培養(yǎng)學(xué)生能力。它又是為同學(xué)們而搭建的、鍛煉和展示學(xué)生商業(yè)平臺，融如專業(yè)與校園文化活動為一體。同時也是此次對IT行業(yè)的了解宣傳與延伸。因此它不僅學(xué)生活動的平臺，更是展示綜合了解各大IT品牌的良好機會。在與網(wǎng)店的結(jié)合下進行產(chǎn)品的銷售與網(wǎng)店的推廣。在此過程中，展銷商品的定價、廣告宣傳、現(xiàn)場售賣、網(wǎng)上交易與產(chǎn)品配送等環(huán)節(jié)將由學(xué)生全程參與，親自體驗。不僅能增強大學(xué)生的決策、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制及創(chuàng)新的實際管理能力，而且也能培養(yǎng)同學(xué)們的團隊合作與競爭意識，積極迎接挑戰(zhàn)，更好的走向社會，成功就業(yè)！
三、展銷會基本情況介紹
1、展銷主題：挑戰(zhàn)自我，實戰(zhàn)營銷。成就美好未來！
2、展銷時間：20xx—10—20
3、展銷會主辦單位：xx
4、展銷地點：北京交通大學(xué)
5、參與人員：各大IT廠商
6、參展商品：
四、可行性分析
（一）優(yōu)勢
大學(xué)生直觀認(rèn)識消費水品。對學(xué)生的熟悉性認(rèn)知性的。它挑戰(zhàn)的不僅僅是知識運用，更是社交能力，更是營銷策略與手段。而對于學(xué)校而言是給學(xué)生一個鍛煉的舞臺，更是將文化科學(xué)傳揚。
我將優(yōu)勢歸為以下幾點：
1、地點優(yōu)勢：學(xué)校是消費的重要場所，目前我院在校大學(xué)生20000人左右，龐大的消費主體便成為了我們展銷前提之一。
2、產(chǎn)品優(yōu)勢：本次展銷會的貨源都是由學(xué)生主動尋求，在同一立場更了解同學(xué)的需求，從而做到賣同學(xué)們所需，供同學(xué)們所求。
3宣傳自己的產(chǎn)品，提高營銷額。為以后打下堅實的基礎(chǔ)。
4讓學(xué)生在本次活動中更直觀的了解認(rèn)知熟悉我們推廣的各大品牌學(xué)校作為主辦單位進一步開展校園風(fēng)采，擴展校園文化。
5、提升我們應(yīng)對的能力，這是校展會給與我們最大的優(yōu)勢。
�。ǘ┌l(fā)展空間
1每年新生的到來同學(xué)們應(yīng)把握商機，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢與商業(yè)意識。而展銷會便成了一次開拓性的活動。
2電子IT專業(yè)的同學(xué)可以實現(xiàn)網(wǎng)上銷售與市場銷售的目的。同時又促進網(wǎng)店的發(fā)展。同時還調(diào)動專業(yè)學(xué)習(xí)的積極性，達(dá)到雙贏的效果。
五、展會進度計劃
1項目的開發(fā)：保證項目的嚴(yán)縝性與可實施性，精心安排各階段的準(zhǔn)備工作，一切有條不紊的進行。
2項目的開展：落實參展的商品與賣員。提前為商品的展銷做好準(zhǔn)備與演練工作。
具體事項安排：
一）深入調(diào)查、了解行情
二）宣傳推廣，擴大效應(yīng)
三）展會的進行
四）售后服務(wù)與網(wǎng)店經(jīng)營
六、展會細(xì)則
1、商品的選擇
a展銷會的目標(biāo)顧客是全校師生，經(jīng)營商品的選擇要首先考慮師生日常生活工作的需要
b選擇的.商品要考慮銷售的保證。
C考慮商品的定位與價格（市場價、成本價、同類產(chǎn)品競爭價）
2、攤位的安排
具體安排根據(jù)申請與商品的分類進行設(shè)點。
3尾貨的處理
A本次展銷在網(wǎng)店的前提下開展的，余存貨物可以通過網(wǎng)上銷售。
B與貨源提供者事先協(xié)商好處理方法（退貨）
C發(fā)揮自己的推銷能力，上門推銷等多種方式。
七、具體活動安排
1、運營方式：展商自主經(jīng)營，自負(fù)盈虧
2、宣傳
A、海報宣傳：設(shè)計活動宣傳海報，將海報貼在所有學(xué)生宿舍樓下及人流密集區(qū)（食堂、教學(xué)區(qū)和宣傳欄）；
B、廣播宣傳：編輯活動宣傳廣播稿，在學(xué)校范圍內(nèi)多時段的進行報道，擴大本次活動的校內(nèi)知名度；
C、橫幅宣傳：在校園內(nèi)的各交通要道拉宣傳橫幅，鞏固宣傳：
D、人脈宣傳：利用主辦方人員在學(xué)校內(nèi)部的人脈關(guān)系，穩(wěn)固宣傳：
E、傳單宣傳：在正式活動前，以發(fā)放商品傳單形式宣傳；
F、 網(wǎng)絡(luò)宣傳：利用同學(xué)們常用的聊天工具進行宣傳。
3、現(xiàn)場秩序的管理
A設(shè)立專門的次序維護人員，防止特殊事件發(fā)生
B負(fù)責(zé)銷售的人員，分配到位。保證商品的安全性
C如果出現(xiàn)天氣變化，做好應(yīng)急措施的準(zhǔn)備工作。
4、促銷方式
目的：吸引更多的同學(xué)參與此次活動中，搞活展銷氣氛。
A有獎競賣活動
對銷售業(yè)績好的攤位設(shè)置不同的獎項，提高同學(xué)們銷售的積極性。（具體獎項具體安排）
B現(xiàn)場推廣活動
1、抽獎活動安排：提高同學(xué)們的購買欲望。
2、游戲競買活動：拉動現(xiàn)場氣氛、提升人氣。
八、問題分析
校園展銷會是一次新的嘗試，同學(xué)們可能缺少積極性與主動性。首次涉足商業(yè)領(lǐng)域，缺少一定的商業(yè)意識。那么一次大膽的嘗試便是挑戰(zhàn)自我的一次機會。同學(xué)也不會輕易放過與社會接觸的機會。網(wǎng)店商者也不會放過這次大好的宣傳機會。
對校園市場的分析我們可以通過調(diào)查進行產(chǎn)品分析，理智決策。密切關(guān)注同學(xué)的需求，達(dá)到貨物對銷。
校園活動策劃12
一、比賽目的：
為了促進校園象棋氛圍，體驗正式比賽方式，增強學(xué)生象棋興趣和全校各優(yōu)秀棋手之間的交流，特此舉辦本次比賽。
二、比賽時間：
20xx年5月8日——12日，下午13：00——15：30（如果時間上來的及，則每天下午進行3輪比賽，如果來不及就舉行2輪）
三、比賽地點：
學(xué)校操場
四、比賽方式：
采取寧波市棋類比賽正式方法，采用電腦編排對手，通過幾輪比賽，決出名次。
五、桌椅準(zhǔn)備：
象棋室桌子+實驗室桌子，一共50張，椅子100把（可以容納100名學(xué)生同時參加比賽，同時給桌子貼上標(biāo)簽，注明1—50號桌）由周鋼營老師負(fù)責(zé)。（601班學(xué)生負(fù)責(zé)幫忙抬椅子、桌子）。
六、后勤準(zhǔn)備：
負(fù)責(zé)制作“小學(xué)象棋賽”條幅懸掛于春天教學(xué)樓，打印機和打印紙，同時準(zhǔn)備一根長點的'電源插座用于比賽編排使用，提供2瓶膠水。由老師負(fù)責(zé)。
七、裁判安排：
男子組
�。ㄕ埥虒�(dǎo)處負(fù)責(zé)代好上述幾位老師的課程）
宣傳報道：由老師負(fù)責(zé)，拍好照片，形成報道，于校園網(wǎng)上發(fā)布，同時將圖片上傳至ftp—jdc—中國象棋—音響話筒：由老師負(fù)責(zé)，開好音響，提供2個話筒。
獎品負(fù)責(zé)：由老師負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)獎狀打印和獎品。
報名方式：全校1—6年級每班選派3男2女進行，各班請于5月1日前將本班參賽選手的報名單，在ftp—jdc—中國象棋—20第六屆校園象棋賽—男子組報名文件夾下，男子組報名單；女子組報名文件夾下，女子組組報名單中分別填寫完成。（注意是填寫，不是另附文件）
八、比賽說明：
1、本次比賽采用全校學(xué)生一起混合比賽，不在按以前的年級段方式進行，也就是說1年級可能遇到6年級選手，全校就分男子組和女子組2組，其目的就是為了打破以前比賽中各個年級個別同學(xué)稱雄的局面，同時通過比賽，實行強強對決，決出最終排名。
2、全校評選男子組前8名，女子組前6名為獲獎選手，同時評選出8男8女為優(yōu)秀選手（這里低段班級優(yōu)先考慮）。
3、由于本次比賽是我們學(xué)校第一次采用正規(guī)比賽的方法，存在著學(xué)生找比賽座位（特別是低年級選手），請各位班主任老師負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本班選手找到比賽位置（如果不熟悉，可以找裁判幫忙），同時告訴學(xué)生，單號先手，比如說本輪比賽是37號，就表示37÷2+1=19桌，紅方，先走。如果是偶數(shù)，如6號，6÷2=3，表示3號桌，黑方，后走。
4、參賽選手自備象棋。這點請班主任老師告訴好選手，以往比賽有很多選手沒有準(zhǔn)備好象棋，導(dǎo)致比賽延遲。特別是高段學(xué)生。
5、本次比賽一年級也比中國象棋，不是以往的排棋子，請一年級老師注意。
校園活動策劃13
一、活動目的：
(1)全院學(xué)生會成員起到先鋒模范的帶頭作用，本著‘服務(wù)于學(xué)院，服務(wù)于同學(xué)’的宗旨，為學(xué)院的精神文明和全院同學(xué)道德素質(zhì)的提升做出積極貢獻。
(2)凈化校園環(huán)境，創(chuàng)建文明校園。
(3)增進院學(xué)生會和各分院學(xué)生會之間的溝通、交流和協(xié)作
(4)從此項義務(wù)活動中增強同學(xué)的'環(huán)保意識。
二、活動時間：
20xx年12月25日
三、活動地點：
整個校園
四、活動任務(wù)安排：
(1)準(zhǔn)備工作：裝垃圾的大袋子、夾鉗、掃把、垃圾鏟
(2)工作安排：各部門學(xué)生會干事按指定的地方進行清理
(3)結(jié)束工作：收好勞動工具，安排各個干事寫此次義務(wù)活動的總結(jié)
五、活動意義：
(1)調(diào)動了全院所有學(xué)生的積極性，每個人都能形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，并為建設(shè)美好校園環(huán)境盡一份力。
(2)清除白色垃圾，創(chuàng)建文明校園，讓文明長駐心中，堅決杜絕不文明現(xiàn)象。
(3)為新同學(xué)創(chuàng)建一個舒適的大家園，提供一個更良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
(4)義務(wù)勞動不僅使校園環(huán)境得到美化，更重要是通過此次活動營造了和諧向上、愛護環(huán)境、愛護校園的氛圍。
六、活動單位：
全體學(xué)生會成員
校園活動策劃14
時間：XX.10.12 10：00~16：00（暫定）(工作人員9:00到)
地點：羊山公園
參與人員：外國語學(xué)院、物理學(xué)院、工學(xué)院等參加聯(lián)誼的同學(xué)（預(yù)估100人）
目的：為同學(xué)們創(chuàng)造結(jié)交異性好友的機會，給校園生活增添一份精彩和浪漫。
報名方式：發(fā)短信至：
還可以關(guān)注我們的微信平臺直接和我們的主頁君陳杰報名，咨詢詳情哦~
截止時間：9月30日22:00
快報名哦~
活動內(nèi)容：
1.領(lǐng)紙條：
請每一個參加聯(lián)誼的同學(xué)從工作人員手中領(lǐng)取紙條，男生領(lǐng)單數(shù)、女生領(lǐng)雙數(shù)。（具體要看最后人數(shù)多少再定）
2.分組&自我介紹：
領(lǐng)到1的男生和領(lǐng)到2的女生一組，領(lǐng)到3的男生和 領(lǐng)到4的女生一組以此類推。分組后，每次會安排1-2位主持人組織活動。
3. 游戲：
暖場游戲：各小組人員分別做自我介紹，要求是有特點，可以讓大家記住，介紹完之后大家投票選出1-2個最沒有特色的同學(xué)來接受懲罰。
A.第一次親密接觸（約5~10分鐘）
主持人請所有參與者站起來，請兩位工作人員出列到舞臺前做示范，所有人站在自己的位置上，男女對面站好，并各自伸出手，聽主持人的口令：“1、2、3、捉”，男生需要快速握住女生的手，而女生則要縮手避開男生，一共玩兩次，每次讓捉到的朋友舉手，掌聲鼓勵一下。
B.虎克船長
參加者按順序喊：“虎-克-船-長就-是-你”。在喊出“你”的同時可指定參加者的任何一方，此時被指定者要學(xué)船長喊：雅虎~~（模仿船要開時的汽笛聲）！船長旁邊的兩個人則要做劃船的動作并喊：嘿咻嘿咻~~誰反映較遲鈍者算輸！！新一輪游戲由輸者重新開始~~
規(guī)則如下：
眾人圍坐，約10多人；
開始指定一人開始，他可以說自己是虎克或船長，也可以指別人；
被指為虎克之人，不做任何其他動作，直接指認(rèn)別人為船長或虎克；
被成為船長之人，右手搭于眉上，呈遠(yuǎn)翹狀；船長左右二人分別劃槳，左邊人左手劃，右邊人右手劃；
若無差錯，船長再指一人為虎克或船長，游戲繼續(xù)；
若出差錯，游戲暫停，出錯著喝酒或回答或表演其他人出的難題。
整個游戲緊張、刺激，而且不用任何道具。非常有趣。
做好出海獵奇的準(zhǔn)備了嗎？準(zhǔn)備好！否則下一個被罰酒的就是你！
參加者按順序喊：“虎-克-船-長-就-是-你”。在喊出“你”的同時可指定參加者的任何一方，此時被指定者要學(xué)船長喊：雅虎～～（模仿船要開時的汽笛聲）！船長旁邊的兩個人則要做劃船的動作并喊：嘿咻嘿咻～～誰反應(yīng)較遲鈍誰算輸！新一輪游戲由輸者重新開始。
中間游戲：湊錢（約20分鐘）
一個男生代表5毛錢，女生代表一塊錢。然后主持人隨便喊一個錢的數(shù)目，比方說喊了一個3塊5，這個時候需要男生女生一起迅速的手拉手組成一團，團內(nèi)的男生加女生的錢數(shù)剛好要是主持人說的那個數(shù)目才行。如果有人沒找到組織，或者組好團了又跑了，或者組成的'團湊成的錢的總數(shù)不是主持人說的那個數(shù)目，就算輸。輸?shù)脑捑托枰稣嫘脑挻竺半U。（這個游戲的規(guī)則也很簡單，一說大家就能懂，而且這個時候大家相對熟悉，在湊主持人說的那個錢數(shù)的時候，手拉手也不會太尷尬，而且也比較刺激，需要很快的反應(yīng)才行。而且主持人一般可以喊一個以5毛結(jié)尾的錢，就保證每個團必須得至少有一個男生，這樣的話男女生也都能互動起來，可能會形成女生爭搶男生的局面。）
高潮游戲：
A.瞎子背瘸子（可2~3組一起玩）（約20分鐘）
男生當(dāng)“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過路障，最早到達(dá)者為贏。其中路障設(shè)置可擺放書本，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生。
B.刮大風(fēng)。（分組進行）（20-30分鐘）
游戲開始時，每個人都席地而坐，但有一個人是站立的，然后這個人就開始刮風(fēng)，刮什么風(fēng)全由他定。比如他說“刮今天穿白色襪子的人”，那所有坐著的穿白襪的人必須起身換個位置坐，主持人就可以趁機坐下，必有一個人沒坐下,那沒做下的就得表演節(jié)目，之后就由他刮風(fēng)了，如此循環(huán)......要想調(diào)動所有人的話，可以刮“所有的男生和女生”，“吃過早飯的人”；也可以刮“錢包里有女朋友照片的人”之類。有人會不知所措，突然發(fā)覺自己是被刮的人之一，然后像無頭蒼蠅一樣亂撞。
4.互換禮物：
同學(xué)們自由互換禮物。（可根據(jù)現(xiàn)場情況增加收禮物人氣之星評選）
5.自由活動:
大家在活動場地可以開始野餐，野餐后可以玩紙牌，玩游戲，自由組合。
校園活動策劃15
一、大賽主題：
“青春裝扮校園微笑迎接全運”
二、參賽資格：
具有正式學(xué)籍的山大學(xué)生(研究生、本科、高職)。
三、報名方式
1、各學(xué)院團委根據(jù)本院實際情況推薦1支代表隊提交作品;
2、比賽組委會也接受廣大同學(xué)以個人名義報名參賽;
3、學(xué)院推薦以及個人報名參賽的選手請在青春山大網(wǎng)站下載報名表格，填寫后以電子版方式發(fā)至xxx@126.com。其中學(xué)院推薦代表隊的`作品請在報名表中注明。
4、報名截止日期：
20xx年4月30日
四、比賽方式：
參賽作品分為平面、影視和廣播及創(chuàng)意設(shè)計四大類。參賽作品須為原創(chuàng)作品，要求格調(diào)高雅，積極向上，符合相關(guān)法律法規(guī)政策規(guī)定。參賽作品標(biāo)題由參賽者自定，但必須符合大賽主題，每件作品需填寫詳盡參賽表及參賽承諾函。大賽組委會鼓勵電子稿，方便環(huán)保。
(1)平面作品選送要求
a)此次大賽平面作品均采用網(wǎng)上提交形式，也可采取紙質(zhì)等其他材質(zhì)平面作品遞交。
b)網(wǎng)上投稿：
提供可供輸出的電子文件，存儲格式為JPEG壓縮，投稿作品每件文件大小不低于2M，多個文件的請使用壓縮文件打包，文件標(biāo)題注明作者姓名及作品名稱，以郵件方式提交至規(guī)定郵箱(見后文投稿須知)。
非電子類作品提交至指定處(見后文投稿須知)
c)參賽者需填寫參賽報名表電子稿，網(wǎng)上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱，非電子類作品將報名表電子稿發(fā)送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。
(2)影視作品選送要求
a)體裁不限,包括動漫、錄影在內(nèi)的各種體裁皆可。參賽作品請確認(rèn)為可播放視頻格式，像素要求比較清晰，不影響評判。
b)器材使用要求：專業(yè)攝像機或家庭數(shù)碼攝像機皆可。
c)網(wǎng)上投稿：
請?zhí)峁┛奢敵鲭娮游募�，文件�?biāo)題注明作者姓名和作品名稱，以郵件形式提交到指定郵箱(見后文投稿須知)。
非電子類作品請以光盤DVD格式，盤面填寫作者姓名作品名稱，提交到指定處(見后文投稿須知)。
d)參賽者需填寫參賽報名表電子稿，網(wǎng)上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱，非電子類作品將報名表電子稿發(fā)送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。
(3)廣播作品選送要求
a)參賽作品請確認(rèn)為可播放音頻格式，音質(zhì)較好，不影響評判。
b)網(wǎng)上投稿：
請?zhí)峁┛奢敵鲭娮游募�，文件�?biāo)題注明作者姓名和作品名稱，以郵件方式提交至指定郵箱(見后文投稿須知)。
非電子類作品以光盤形式提交，盤面填寫作者姓名及作品名稱，提交至指定處(見后文投稿須知)。
c)參賽者需填寫參賽報名表電子稿，網(wǎng)上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱，非電子類作品將報名表電子稿發(fā)送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。
(4)創(chuàng)意設(shè)計類作品選送要求
a)創(chuàng)意設(shè)計類可采用網(wǎng)上提交形式，也可采取紙質(zhì)等其他材質(zhì)平面作品遞交。
b)網(wǎng)上投稿：
提供可供輸出的電子文件，請采取各種適宜表述參賽者設(shè)計創(chuàng)意的形式，多個文件的請使用壓縮文件打包，文件標(biāo)題注明作者姓名和作品名稱，以郵件方式以郵件方式提交至指定郵箱(見后文投稿須知)。
非電子類請將參賽作品提交至指定處(見后文投稿須知)
c)參賽者需填寫參賽報名表電子稿，網(wǎng)上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱，非電子類作品將報名表電子稿發(fā)送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。
五、評選過程
大賽由評委會對參賽作品進行分組評分，分為初評入圍作品和終評獲獎作品兩個階段。
六、獎項設(shè)置：
平面、影視和廣播及創(chuàng)意設(shè)計四組每組設(shè)置優(yōu)秀作品3名，共12件優(yōu)秀作品。四組共設(shè)創(chuàng)意獎3名。
七、投稿須知
(1)本次大賽不收取任何費用。
(2)提交作品的團體或個人不得剽竊或抄襲他人作品，如發(fā)生知識產(chǎn)權(quán)或版權(quán)等法律糾紛，由參賽者承擔(dān)后果，大賽主辦方將取消其參賽資格。所有參賽作品須填寫詳盡的參賽表以及參賽承諾函。主辦方對參賽作品無償擁有展覽、發(fā)布和出版的使用權(quán)。主辦方有權(quán)將獲獎作品免費提供給國家公益事業(yè)部門使用。
【校園活動策劃】相關(guān)文章：
校園活動策劃03-15
校園的活動策劃01-26
大型校園活動策劃11-19
打掃校園活動策劃08-01
策劃校園活動方案07-06
校園納新活動策劃07-21
校園宣傳活動策劃08-05
無煙校園活動策劃09-24
校園趣味活動策劃10-23
校園游戲活動策劃09-25