主題活動(dòng)策劃(通用15篇)
主題活動(dòng)策劃1
一.班會(huì)主題

陽(yáng)光青春,健康成長(zhǎng)
二.活動(dòng)背景
時(shí)間過(guò)得很快,一個(gè)不小心,我們即將告別了幾分青澀,些許懵懂的大一生活,馬不停蹄地進(jìn)入了現(xiàn)在這個(gè)全新的階段——大二。如果說(shuō),大一是摸索、適應(yīng)時(shí)期,那么大二則是前進(jìn)、奮斗的時(shí)期,是需要思考更多、抉擇更多的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期里,我們的心智日漸成熟,可是能力有限,于是會(huì)感到青春的無(wú)奈,成長(zhǎng)的煩惱,現(xiàn)實(shí)的殘酷,未來(lái)的彷徨……所以我們得及時(shí)調(diào)試和解決自己的煩惱和疑惑,提高自己的心理素質(zhì),提升自己的心理健康水平,以積極、樂觀的態(tài)度來(lái)打造一個(gè)陽(yáng)光的青春,以正確有效的方式促進(jìn)自己健康成長(zhǎng)。讓我們給青春的行囊解壓,沐浴著陽(yáng)光,健康成長(zhǎng)!
三.活動(dòng)目的
1.讓同學(xué)們端正對(duì)心理健康教育的態(tài)度,了解其普遍性和必要性,生活,學(xué)習(xí),工作
中處處體現(xiàn)著心理學(xué)。
2.讓139班班班委在班級(jí)建設(shè)中認(rèn)識(shí)到本班同學(xué)心理的重要性,讓朋輩心理輔導(dǎo)員更加深刻地了解自己的職責(zé),并切實(shí)地發(fā)揮其作用。
3.使同學(xué)們對(duì)心理部活動(dòng)及其相關(guān)的機(jī)構(gòu),期刊有一個(gè)好的了解,認(rèn)識(shí)學(xué)校學(xué)院對(duì)心理問題的重視,必要時(shí)便于求助。
4.傳播心理健康教育的小知識(shí),讓同學(xué)們能借助一些常用技巧來(lái)調(diào)整自己的心態(tài),正確對(duì)待大學(xué)生活中的挫折,塑造更加健康的人格。
5.打造一個(gè)家樣溫馨和諧的環(huán)境,讓每個(gè)班級(jí)成員都能感受到家的溫暖,增進(jìn)同學(xué)之間的感情,使整個(gè)集體更出色,更優(yōu)秀。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月18日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
湖畔
六、參與人員
華水電子信息工程專業(yè)139班全體同學(xué)
七、活動(dòng)形式
室外以游戲?yàn)橹?/p>
八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、心理委員負(fù)責(zé)寫好策劃書,宣傳王云委員出一張前期海報(bào)
2、安排當(dāng)天拍照人員1人,秩序與安全維持2人,主持人2人
3、準(zhǔn)備好當(dāng)天活動(dòng)需用道具及獎(jiǎng)品
九、具體活動(dòng)流程
1、介紹心理部的“C&T”計(jì)劃,心理櫥窗,心理標(biāo)語(yǔ),各種講座等活動(dòng)的PPT等相關(guān)內(nèi)容。
2、將全體同學(xué)分成六組(工作人員除外,分組名單待定),選出各組組長(zhǎng)。
3、游戲一:室外游戲—— 一起向前沖
游戲準(zhǔn)備;選擇一塊平坦的場(chǎng)地并畫好線,兩線間隔三米,安排計(jì)時(shí)人員。
游戲方法:從每個(gè)小組選出九名同學(xué),每三個(gè)同學(xué)一小組將腳捆綁在一起,三小組分別站在兩線外。每個(gè)組第一小組成員各拿一乒乓球。當(dāng)主持人說(shuō)開始時(shí)第一小組開始從線1跑到線2把球傳給第二小組的同學(xué),第二小組接到球后立即跑回線1把球傳給第三小組,第三小組接球后馬上跑到線2,然后說(shuō)“我們最棒”,游戲結(jié)束。傳球過(guò)程中不能掉球,隊(duì)員不能站到線內(nèi)接球,否則加2秒。選出用時(shí)最少和用時(shí)最多的小組并分別給予獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰。
游戲目的:發(fā)展學(xué)生的反應(yīng)速度,提高奔跑能力,培養(yǎng)相互配合的精神。
(如下雨則改為室內(nèi)游戲——大,小西瓜
游戲方法:全班分好組,由本班的任一位學(xué)生開始說(shuō),“大西瓜或小西瓜”,如說(shuō)“大西瓜”,雙手必須比作小西瓜的樣子;如說(shuō)“小西瓜”,雙手必須比作龐大西瓜的樣子。接下來(lái)相鄰的下一位學(xué)生要和上一位說(shuō)的相反,例如,前一位學(xué)生說(shuō)的是“大西瓜”,下一位學(xué)生必須說(shuō)“小西瓜”以次循環(huán)反復(fù)。
游戲要求:說(shuō)的和做的必須是相反的,并且不能和前一位學(xué)生說(shuō)的相同。再者,兩手比的`“西瓜”形狀至少要同肩寬,這將被視為“小西瓜”;兩手相觸比的“西瓜”形狀,被視為“大西瓜”。如和上面不相符的視為失敗,就將接受懲罰。)
4,全體同學(xué)按組排好隊(duì),每個(gè)人發(fā)一張卡片。每?jī)蓚(gè)人面對(duì)面站立并伸出雙手與對(duì)方掌心相合,播放輕音樂,大家緊閉雙眼,思緒隨主持人的言語(yǔ)飛揚(yáng)。
活動(dòng)目的:讓大家回憶有生以來(lái)最讓自己感動(dòng)的事,回想大學(xué)開學(xué)時(shí)的情形與大學(xué)以來(lái)自己的學(xué)習(xí)生活,明確今后的人生目標(biāo)。并在卡片上寫下自己的人生理想。
5、游戲二:吹球
游戲準(zhǔn)備:準(zhǔn)備好十個(gè)碗合五個(gè)乒乓球,菲面粉。其中五個(gè)碗里裝有菲面粉,各放一個(gè)乒乓球。每個(gè)碗旁邊放一空碗。
游戲方法:每個(gè)組派出一個(gè)代表,將乒乓球從第一個(gè)碗吹到空碗里,吹完五個(gè)球,以60秒為限,計(jì)算成功數(shù)。得勝者將得到精美禮品一份。
游戲目的:活躍氣氛。
6、心理大挑戰(zhàn)
活動(dòng)形式:由班上同學(xué)投票選出班上最沉默的3名同學(xué)上臺(tái),表演形式自定。另請(qǐng)同學(xué)自愿上臺(tái)和大家分享最感動(dòng)的事或表演節(jié)目。凡上臺(tái)者均贈(zèng)發(fā)小禮品一份。
活動(dòng)目的:讓膽子小的同學(xué)戰(zhàn)勝心理恐懼,讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到我們是一家人,沒有什么好害怕的。
7、全體合唱《朋友》。活動(dòng)結(jié)束。
十、后期宣傳工作及注意事項(xiàng)
1、網(wǎng)宣委員做好后期宣傳海報(bào),收集此次活動(dòng)的心得并將活動(dòng)的照片及視頻傳到班級(jí)博客。
2、班委及朋輩心理輔導(dǎo)員通過(guò)此次活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)班上同學(xué)們的心理狀況的了解,需要在日后的學(xué)習(xí)生活中更加關(guān)心幫助他們。
3、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:乒乓球9個(gè),面粉1斤,碗10個(gè),綢帶12根,宣傳海報(bào)2張,禮品若干。預(yù)計(jì)50元。
十一 活動(dòng)負(fù)責(zé)人
第一負(fù)責(zé)人
魏子文
第二負(fù)責(zé)人
陳平 焦旭光
主題活動(dòng)策劃2
一、活動(dòng)主題:
關(guān)愛地球 愛護(hù)校園
二、活動(dòng)背景:
今年4月22日是第43個(gè)世界地球日(以下簡(jiǎn)稱地球日)。地球日是宣傳我國(guó)國(guó)土資源國(guó)情國(guó)策、提高公眾節(jié)約集約利用資源意識(shí)、普及地球科學(xué)技術(shù)知識(shí)的重要平臺(tái)。
三、活動(dòng)目的:
通過(guò)參加此次活動(dòng),不僅能使大家更加全面地了解到我們賴以生存的地球母親所面臨的資源危機(jī)現(xiàn)狀,還能增強(qiáng)同學(xué)們的低碳綠化環(huán)保意識(shí)和時(shí)代使命感。號(hào)召同學(xué)們?cè)谝院蟮娜粘I钪,從身邊事做起,從小事做起,用自己的?shí)際行動(dòng)共同努力,保護(hù)地球母親,共建美好家園。
四、活動(dòng)時(shí)間:
xx年4月20號(hào)—4月22號(hào)
五、活動(dòng)地點(diǎn):
六、參與人員:
石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體學(xué)生
七、前期準(zhǔn)備:
。1)前期會(huì)議安排:
秘書處分發(fā)值班表,每部?jī)蓮,科協(xié)成員認(rèn)真記下值班日期,部長(zhǎng)通知好各部部員具體值班時(shí)間,以免影響安排。4月18號(hào)中午再次開會(huì)檢查活動(dòng)準(zhǔn)備情況。
主席介紹活動(dòng)內(nèi)容。
科普部部長(zhǎng)介紹活動(dòng)策劃,討論活動(dòng)細(xì)節(jié),進(jìn)行活動(dòng)分工。
(2)前期宣傳:
科普部將活動(dòng)通知寫好并打印,活動(dòng)通知包括此次活動(dòng)介紹、活動(dòng)目的及各二級(jí)學(xué)院所需工作。
科普部:在4月12號(hào)通知其它學(xué)院科協(xié)參與活動(dòng)。每個(gè)院科協(xié)組織拍攝五張學(xué)校環(huán)境死角,附上簡(jiǎn)單描述及改進(jìn)方法,活動(dòng)時(shí)由同學(xué)評(píng)出五個(gè)最值得治理的'死角,將結(jié)果建議到?茀f(xié),并給與獎(jiǎng)勵(lì)。
網(wǎng)宣部以宣傳板、博客、微博等形式宣傳資源科協(xié)“地球日”系列活動(dòng)。
。3)場(chǎng)地申請(qǐng)及桌椅:
秘書處負(fù)責(zé)在4月13日申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地、桌子,所用場(chǎng)地時(shí)間為4月20日08:00——19:00。
。4)活動(dòng)保障:
外聯(lián)部在4月15號(hào)前外出拉贊助。
(5)用品:
外聯(lián)部科普部4月15號(hào)前購(gòu)買petp板、地圖、彩筆、便利貼紙、眼罩(可去校學(xué)生會(huì)借)、盆栽、鼠標(biāo)墊、鍵盤膜等所需用品。
外聯(lián)部保管物品。
科普部4月16日之前弄好投票用的紙箱子和票。
。6)拍照:
網(wǎng)宣部活動(dòng)時(shí)拍攝有代表的圖片。
。7)場(chǎng)地布置:
學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置,包括物品擺放和衛(wèi)生。
4月18號(hào)前和移動(dòng)或聯(lián)通營(yíng)業(yè)廳聯(lián)系借用兩個(gè)棚子(直接去營(yíng)業(yè)廳)。4月20日早上09:00搬到舊食堂前并搭好。
秘書處,學(xué)術(shù)部搬桌椅桌椅的擺放,三個(gè)桌子在惠馨園五樓,全部凳子在倉(cāng)庫(kù)。人員不夠時(shí)叫其他部員。
八、活動(dòng)流程:
1、 外聯(lián)部,科普部4月20日上午09:30之前,將買的用品送到活動(dòng)場(chǎng)地,由值班部長(zhǎng)安排值班人員將圖片展板等放在合理位置。
2、 值班人員安排根據(jù)值班表,具體安排值班部長(zhǎng)分工。棚子里的值班人員負(fù)責(zé)向?qū)W生解說(shuō),引導(dǎo)投票;棚子外的人負(fù)責(zé)介紹本次活動(dòng),請(qǐng)學(xué)生投票,主動(dòng)向大家宣傳地球日活動(dòng)。
3、 11;30 活動(dòng)一、活動(dòng)二同時(shí)進(jìn)行。
值班人員將貼有圖片的宣傳板擺放在活動(dòng)場(chǎng)地。同學(xué)經(jīng)過(guò)時(shí)給同學(xué)介紹并在祝福欄上送上祝福。晚上5:30收拾物品。
下午5:30點(diǎn)活動(dòng)結(jié)束,收拾物品。秘書處和學(xué)術(shù)部歸還桌椅外聯(lián)部歸還棚子,科普部收拾活動(dòng)場(chǎng)地,學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)宣傳板、調(diào)查問卷,外聯(lián)部回收環(huán)保袋及活動(dòng)用的物品。每個(gè)部負(fù)責(zé)的棚子桌椅等送回,展板等保管好。
22日上午8:30按活動(dòng)說(shuō)明進(jìn)行活動(dòng)三。
4、 網(wǎng)宣部整理圖片和資料發(fā)往資源學(xué)院博客和微博。
九、活動(dòng)總結(jié):
(1) 科普部25號(hào)前寫好新聞稿交予網(wǎng)宣部;
。2) 秘書處26號(hào)前寫好活動(dòng)總結(jié)交予網(wǎng)宣部;
(3) 網(wǎng)宣部及時(shí)將活動(dòng)照片以及新聞稿、活動(dòng)總結(jié)上傳微博及科協(xié)博客。
。4) 外聯(lián)部負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的發(fā)放。
十、活動(dòng)內(nèi)容詳述
活動(dòng)一 圖片展示
所需物品:國(guó)家環(huán)境圖片、校園環(huán)境圖片、科協(xié)成長(zhǎng)圖片、展覽欄
活動(dòng)說(shuō)明:在每個(gè)展欄的上邊寫上各自活動(dòng)名稱,下邊為活動(dòng)簡(jiǎn)介;展板中部為圖片;展板下邊留出寫其他意見。本活動(dòng)準(zhǔn)備投票箱和投票紙。
活動(dòng)二 心系國(guó)家
所需物品:中國(guó)地圖一張、petp板、相關(guān)圖片、展板
活動(dòng)說(shuō)明:外聯(lián)部在14號(hào)前買好上述物品。網(wǎng)宣部設(shè)計(jì)地圖。根據(jù)所買地圖畫中國(guó)地圖輪廓,并按省劃分好區(qū)域,將科普部提供的地質(zhì)災(zāi)害、環(huán)境污染等信息反映到地圖上,爭(zhēng)取各個(gè)省份的都有。活動(dòng)時(shí)請(qǐng)同學(xué)用便利貼寫上祝福的話。展板上邊寫上活動(dòng)名稱,活動(dòng)簡(jiǎn)介,活動(dòng)目的;展板中間部分粘上中國(guó)地圖;展板下面留作祝福話的展示欄,請(qǐng)同學(xué)將祝福的話寫在便利貼上粘在展板上。
活動(dòng)三 趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
活動(dòng)說(shuō)明:22日早上8:00每個(gè)部部長(zhǎng)組織各自成員在排球場(chǎng)集合準(zhǔn)備活動(dòng)。秘書處15號(hào)通知大一各班出三名同學(xué)參加活動(dòng)。
1垃圾分類:
活動(dòng)時(shí)科協(xié)成員與班級(jí)同學(xué)混合(一共五十人左右),平均分成五組。在長(zhǎng)為約50米的場(chǎng)地上,每對(duì)一個(gè)賽道,跑到另一端時(shí)右手撐地,左手抓住右耳,以右手為軸轉(zhuǎn)十圈后跑回起點(diǎn),將起點(diǎn)處的垃圾牌分成可回收和不可回收兩類。第二個(gè)人繼續(xù),依次到最后一個(gè)人結(jié)束,最后以時(shí)間排名。分類時(shí)錯(cuò)一個(gè)總時(shí)間加三十秒。根據(jù)名次給予獎(jiǎng)勵(lì)。
2數(shù)字排序:
第一步:將參加活動(dòng)的人隨機(jī)分成三組,每組15個(gè)人左右;第二步:發(fā)放標(biāo)有數(shù)字的便利貼,要求大家記住序號(hào)(序號(hào)不能告訴其他人),并在后面書寫想對(duì)地球說(shuō)的話,15分鐘后回收;第三步:帶上眼罩,開始排序,活動(dòng)過(guò)程中非本組成員可以插入隊(duì)伍中“搗亂”,直到正確排序?yàn)橹梗幻拷M活動(dòng)不能超過(guò)30分鐘。
活動(dòng)四 微博
所有同學(xué)均可以參與,參與方式:拍攝資源學(xué)院科協(xié)這三天活動(dòng)的照片,將照片發(fā)到各院新浪微博,并@資源科協(xié)微博。此活動(dòng)貫穿于地球日系列活動(dòng)中。
十一、獎(jiǎng)品設(shè)置與分配:
微博獎(jiǎng)品:鼠標(biāo)墊、鍵盤膜 30元
有價(jià)值圖片獎(jiǎng)勵(lì)前三名,以學(xué)院為單位,獎(jiǎng)品為鼠標(biāo)墊或者鍵盤膜;
垃圾分類獎(jiǎng)勵(lì)前五名,每人一盆植物;
微博獎(jiǎng)品:鼠標(biāo)墊、鍵盤膜 30元
其他獎(jiǎng)品:盆栽及其它獎(jiǎng)品 50元
所需用品:黑色筆五支 5元
petp板(做地圖用)200元
便利貼 5元
地圖 5元
其它費(fèi)用 50元
總經(jīng)費(fèi):345元
主題活動(dòng)策劃3
國(guó)內(nèi)有人建議在中國(guó)也另外設(shè)立感恩節(jié)。西方的感恩節(jié)雖有其宗教內(nèi)涵,但完全可以吸收其積極成分,融入傳統(tǒng)美德中,并賦予新的涵義,重新選擇一個(gè)紀(jì)念性的日子,設(shè)立有中國(guó)特色的“感恩節(jié)”。借鑒美國(guó)節(jié)日,設(shè)立中國(guó)自己的感恩節(jié),讓孩子學(xué)習(xí)換位思考,理解父母;讓成年人互相體諒,人際關(guān)系更和諧。
一、主題:牽手夕陽(yáng)紅,溫暖老人心
二、時(shí)間:20xx年?月?日
三、地點(diǎn):金星園小區(qū)
四、目的:為了貫徹落實(shí)民政部“愛晚工程”倡導(dǎo)的愛晚行動(dòng),為了豐富尚家樓社區(qū)內(nèi)的老年朋友的文娛生活,讓老年朋友們感受社會(huì)對(duì)他們的愛。為了弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的`傳統(tǒng)美德,共建和諧社會(huì),為老年人獻(xiàn)上自己的一份愛心,為老年人做一些力所能及的事,送上我們對(duì)老年人的一份關(guān)懷。特策劃此次活動(dòng)。
五、參加人員:金星園小區(qū)居民,尚家樓居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo),金星園業(yè)主委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo),世紀(jì)愛晚公司員工。
六、相關(guān)設(shè)備:準(zhǔn)備音響、話筒、電腦等。
七、活動(dòng)流程:
、兕I(lǐng)導(dǎo)致辭:由居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)致辭,并宣布活動(dòng)開始。
、诟璩硌莪h(huán)節(jié):金星園社區(qū)合唱團(tuán)演唱,太極隊(duì)太極表演等。
、塾歇(jiǎng)問答環(huán)節(jié):參與問答環(huán)節(jié),答對(duì)問題有禮品相贈(zèng)。
、懿轮i環(huán)節(jié):挑選些謎語(yǔ),謎底簡(jiǎn)單有趣,現(xiàn)場(chǎng)問答,答對(duì)有獎(jiǎng)。
⑤抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié):從參與活動(dòng)的人員中抽取,紀(jì)念獎(jiǎng)和幸運(yùn)大獎(jiǎng)。獎(jiǎng)品包括:椰子糖,咖啡,椰子粉,木瓜粉,還有打大獎(jiǎng)是北京平谷山水放歌基地雙人2天1夜的體驗(yàn)卷。
、藁顒(dòng)結(jié)束:鳴謝。后續(xù)還有以《我的退休生活》或《我向往的晚年生活》為主題的征文比賽,您將有機(jī)會(huì)獲得獲獎(jiǎng)證書和北京平谷山水放歌2天1夜的體驗(yàn)卷等獎(jiǎng)品。
主題活動(dòng)策劃4
一、活動(dòng)主辦方和策劃承辦:
1、活動(dòng)主辦方:財(cái)會(huì)學(xué)院學(xué)生會(huì)。
2、策劃承辦:財(cái)會(huì)學(xué)院體育部。
二、基本精神:
挑戰(zhàn)極限,挑戰(zhàn)自我。
三、參賽資格:
財(cái)會(huì)學(xué)院全體學(xué)生均可報(bào)名參加。
四、參賽辦法:
各人可通過(guò)班級(jí)體委直接報(bào)名,組隊(duì)參加,所報(bào)項(xiàng)目不限。
五、活動(dòng)方式:
各項(xiàng)目均以班級(jí)為單位組隊(duì)參賽。
集體項(xiàng)目按第一到第六名分別累計(jì)加分,第一名8分,第二名6分,第三名4分,第四名3分,第五名2分,第六名1分;決戰(zhàn)項(xiàng)目分?jǐn)?shù)加倍。所有活動(dòng)結(jié)束后,按最后的累計(jì)積分評(píng)團(tuán)體一二三名,發(fā)放獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀。
六、競(jìng)賽辦法:
1、項(xiàng)目包括:一網(wǎng)打盡、雙管齊下、鏘鏘三人行、四腳朝天、五環(huán)接力、滴水不漏。
2、各項(xiàng)競(jìng)賽按《競(jìng)賽規(guī)則(試行)》執(zhí)行。
3、裁判和記分員6名(暫定),由學(xué)院體育部選派,主持人1名。
七、活動(dòng)流程:
1、報(bào)名宣傳階段:4月4日——4月8日。
宣傳及報(bào)名方式:第一、宣傳欄張貼活動(dòng)預(yù)告海報(bào);第二、各班體育委員具體組織各班報(bào)名工作,各班分發(fā)報(bào)名表一張,由體委收齊交至體育部,每班報(bào)名人數(shù)不限(至少6人)。
2、時(shí)間:4月10日(星期四)下午13:40(如有變動(dòng)另行通知)。
3、場(chǎng)地:F樓后的空地(草坪)上,和平廣場(chǎng)。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
此次活動(dòng)設(shè)總團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)3個(gè),按團(tuán)體成績(jī)總和錄取前3名,獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)體冠、亞、季軍。
九、競(jìng)賽項(xiàng)目及規(guī)則:
1、一網(wǎng)打盡:每隊(duì)派3名女選手,2名男選手參加比賽,3名女選手在指定區(qū)域內(nèi)向?qū)γ嫒泳W(wǎng)球,一名男選手將水桶放在頭頂,移動(dòng)接球,另一名男選手則負(fù)責(zé)運(yùn)送球工作,在限定時(shí)間(2min)內(nèi),接球多者為勝。(涉及器材:水桶2只,網(wǎng)球12只)
2、雙管齊下:每隊(duì)派6名選手,在一個(gè)用橫幅制成的大“管道”里站成一列,比賽開始后,兩隊(duì)選手在起點(diǎn)處出發(fā),各隊(duì)需在看不見的“管道”里齊心協(xié)力向終點(diǎn)前進(jìn),最快者獲勝。(涉及器材:橫幅若干)
3、鏘鏘三人行:每隊(duì)派3名選手,站成一排,用繩子將相鄰選手的腳綁在一起,然后橫向走路,在規(guī)定時(shí)間走得最遠(yuǎn)者獲勝。
4、四腳朝天:每隊(duì)派4名選手,每人僅有一次出“腳”機(jī)會(huì)。將10個(gè)礦泉水瓶拼成一個(gè)三角形,參賽者在指定距離出腳用足球?qū)⑵孔犹叩,即足式保齡球,最后計(jì)算踢倒瓶子總個(gè)數(shù),數(shù)量多者為勝。(涉及器材:足球2只,礦泉水瓶10個(gè))
5、五環(huán)接力:每隊(duì)派出6名選手,進(jìn)行橡皮圈的接力游戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管,站成一排,比賽開始后,從第一名選手起依次用吸管進(jìn)行橡皮圈接力,其間不能用手加以輔助,5根橡皮圈傳遞最快者獲勝。(涉及器材:吸管若干,橡皮圈20根)
6、決戰(zhàn)項(xiàng)目:滴水不漏:每隊(duì)派6名選手,參賽選手繞樹轉(zhuǎn)滿10圈后,手持裝滿水的杯子跑向20米處的`目的地,途中需越過(guò)獨(dú)木橋、繩子等障礙,然后將水倒入空的礦泉水瓶,完成后下一位選手方可出發(fā)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(5min),瓶?jī)?nèi)水多的隊(duì)伍獲勝。(涉及器材:一次性杯子若干,空礦泉水瓶6只)
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及相關(guān)器材:
1、塑料吸管二盒:2元。
2、獎(jiǎng)狀6張:6元。
3、一次性杯子四包:6元。
4、舊橫幅若干塑料線若干。
5、足球:2個(gè)。
6、網(wǎng)球:12個(gè)。
主題活動(dòng)策劃5
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)談話、游戲等形式,讓幼兒熟悉幼兒園新環(huán)境和生活,為新學(xué)期開學(xué)打下基礎(chǔ)。
2、通過(guò)親子游戲,增進(jìn)親子感情,讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,了解幼兒園的教育教學(xué)工作,更好地促進(jìn)家園互動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間:
XX月XX日上午8:30——10:30
活動(dòng)流程:
一、來(lái)園接待(8:30——8:40)
熱情接待幼兒與家長(zhǎng),與家長(zhǎng)、幼兒交流暑期情況。
二、談話活動(dòng)(8:40——9:15)
1、認(rèn)識(shí)新小朋友。
2、一個(gè)暑假過(guò)去了,小朋友都長(zhǎng)高了,懂事了,現(xiàn)在大家都進(jìn)入大班做了哥哥姐姐了,在暑假里大家都發(fā)生了什么有趣或者開心的事情呢?
三、生活活動(dòng)(9:20——9:30)
1、能自己排隊(duì)喝水。
2、熟悉盥洗室環(huán)境。
四、游戲活動(dòng):才藝展示(9:20——9:40)
暑假里大家都學(xué)習(xí)了什么新的本領(lǐng)?給大家展示一下自己的新本領(lǐng)吧!
五、生活活動(dòng)(9:40——9:50)
六、親子活動(dòng):兩人三足(10:00——10:20)(玩法附后)
七、結(jié)束活動(dòng)(10:20——10:30)
給幼兒分發(fā)小禮物,結(jié)束活動(dòng)。
游戲名稱:
兩人三足
活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)游戲"兩人三足",體驗(yàn)與爸爸媽媽按節(jié)奏同步前進(jìn)。
2、體驗(yàn)共同協(xié)力合作帶來(lái)的`快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
綁腳帶子
活動(dòng)過(guò)程:
一、游戲?qū)耄液门笥选?/p>
找一個(gè)朋友碰一碰,找一個(gè)朋友碰一碰,碰哪里?小手碰小手!找到一個(gè)朋友手拉手。
二、游戲《兩人三足》
1、提問:兩個(gè)人有幾只腳,怎樣才能變成三只腳?
2、現(xiàn)在老師要把你們兩個(gè)人變成三只腳。(家長(zhǎng)幫助孩子將自己的腳與孩子的腳一起固定)綁好以后,先自由走,練習(xí)幾次。
三、“兩人三足”比賽
現(xiàn)在由爸爸媽媽帶著孩子一起站成兩隊(duì)進(jìn)行比賽。
主題活動(dòng)策劃6
一、活動(dòng)時(shí)間:
11月1日下午5點(diǎn)
二、活動(dòng)流程:
1、走秀
。ǖ攸c(diǎn):操場(chǎng))
2、闖關(guān)游戲
(地點(diǎn):小班小小班:一樓五個(gè)教室中班大班在二樓,教室門口會(huì)貼有相關(guān)標(biāo)記)
3、抽獎(jiǎng)活動(dòng)(地點(diǎn):多功能廳)
三、家長(zhǎng)需知:
。1)4:30分必須到操場(chǎng)指定位置就坐等待(椅子上有寶貝的名字,請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)號(hào)入座,切勿隨意坐到他人位置。)
。2)走秀活動(dòng)結(jié)束后,按照主持人報(bào)的`順序家長(zhǎng)需幫忙把椅子搬到多功能廳指定區(qū)域。
。3)到安排好的教室進(jìn)行闖關(guān)游戲,每一個(gè)教室為一關(guān),每闖一關(guān)會(huì)在邀請(qǐng)券上蓋一個(gè)章,集齊四個(gè)印章后可進(jìn)行下一環(huán)節(jié)抽獎(jiǎng)哦!(活動(dòng)前每個(gè)小朋友會(huì)收到一張邀請(qǐng)券)
。4)集齊四個(gè)印章到多功能廳指定區(qū)域位置上坐下,準(zhǔn)備抽獎(jiǎng)!會(huì)有驚喜等著大家哦!
(5)以集體舞結(jié)束此次活動(dòng)!如有問題可以咨詢老師哦!
四、備注:
(1)請(qǐng)家長(zhǎng)為寶貝設(shè)計(jì)幾個(gè)走秀的造型,最近開始幫寶貝們練習(xí)一下哦!
。2)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)為每個(gè)小朋友家庭提供兩張椅子,家長(zhǎng)超過(guò)兩位的,就只能輪流坐一下!帶來(lái)不便請(qǐng)諒解!
。3)具體活動(dòng)時(shí)間會(huì)持續(xù)多久,因?yàn)闆]有彩排所以不能告訴大家,大概一個(gè)半小時(shí)差不多!
主題活動(dòng)策劃7
一年一度的清明節(jié)即將來(lái)臨,為充分發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)未成年人的教育和引導(dǎo)作用,進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、豐富節(jié)日文化內(nèi)涵,感受人文歷史,建設(shè)中華民族共有的精神家園,根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件要求,結(jié)合我校實(shí)際,特開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
一、活動(dòng)主題
祭奠先人、孝敬長(zhǎng)輩、敢于擔(dān)當(dāng)
二、活動(dòng)內(nèi)容
1.舉辦“追思先烈、先賢”主題班會(huì)活動(dòng)。3月28日(星期一)第八節(jié)課,要求各班把緬懷革命先烈與學(xué)校的感恩、責(zé)任教育有機(jī)結(jié)合,突出主題、勵(lì)志成才,對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行一次思想的洗禮;同時(shí)對(duì)整個(gè)清明節(jié)的班級(jí)主題活動(dòng)進(jìn)行布署。
2策劃“祭掃衛(wèi)國(guó)烈士英魂墓”體驗(yàn)活動(dòng)?山M織學(xué)生到“常德烈士紀(jì)念碑”掃墓,舉行祭奠儀式,了解革命烈士為國(guó)捐軀的動(dòng)人事跡,銘記常德會(huì)戰(zhàn),勿忘國(guó)恥,引導(dǎo)學(xué)生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報(bào)效祖國(guó)。
3.開展尋根祭祖活動(dòng)。要求學(xué)生利用清明節(jié)假期開展尋根祭祖活動(dòng),了解家庭住所的變遷、家族衍變的歷史、姓氏來(lái)歷、祖輩和高祖?zhèn)髌婀适隆⒓易V編撰的現(xiàn)狀等。
4.開展文明祭祀活動(dòng)。通過(guò)學(xué)生向家庭、社會(huì)大力倡導(dǎo)生態(tài)文明的祭祀新風(fēng),積極開展鮮花祭祀、植樹祭祀、家庭祭祀等祭祖儀式。倡導(dǎo)通過(guò)獻(xiàn)一束花、敬一杯酒、植一棵樹,以及清掃墓碑、頌讀祭文等健康的方式寄托哀思。把祭拜先人的傳統(tǒng)習(xí)俗用更加環(huán)保、科學(xué)的方式加以繼承,做到不隨地亂扔垃圾、不損壞樹木、不使用明火,不燃放鞭炮,營(yíng)造文明祭祀的社會(huì)氛圍,形成文明健康的祭祀新風(fēng)。
三、活動(dòng)要求
1.要精心組織。清明節(jié)是我國(guó)重要的`傳統(tǒng)節(jié)日,是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時(shí)機(jī)。各班要結(jié)合班情,制定工作方案,精心組織實(shí)施,突出傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)的社會(huì)意義;把安全意識(shí)滲透到活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié),防范各類安全事故發(fā)生,做到萬(wàn)無(wú)一失。
2.要注重實(shí)效。主題活動(dòng)要與當(dāng)下創(chuàng)建國(guó)家文明城市、學(xué)校全面育人活動(dòng)結(jié)合起來(lái),與中學(xué)生思想道德建設(shè)結(jié)合起來(lái),做到既形成聲勢(shì)又扎扎實(shí)實(shí)。
3.要及時(shí)總結(jié)。文化的根在于傳承,清明節(jié)留給學(xué)生的感受是豐富的、真實(shí)的,只有通過(guò)交流總結(jié),才能形成一種班級(jí)文化,起到更好的教育作用。要求各班4月8日前上交三篇“清明隨感”和一篇活動(dòng)總結(jié)及相關(guān)的影像圖片。
主題活動(dòng)策劃8
一、活動(dòng)的提出
青少年是公民道德建設(shè)的“基礎(chǔ)工程”、重點(diǎn)人群。201_年,我校啟動(dòng)了“實(shí)踐‘五愛’要求,爭(zhēng)做‘四有’新人”主題教育活動(dòng)。該活動(dòng)力求社會(huì)性、示范性和群眾性為一體的、生動(dòng)活潑的活動(dòng),使學(xué)生受到深刻的教育,是加強(qiáng)學(xué)校社會(huì)主義精神文明建設(shè)和貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的有效載體。我校師生積極響應(yīng),頓時(shí)“學(xué)五愛、講四有”蔚然成風(fēng)。隊(duì)員們從自己做起,從小事做起“學(xué)文明講文明用文明”。以文明小公民的主人翁角色主動(dòng)投入到創(chuàng)建活動(dòng)中去。我校少先大隊(duì)成立了“少先隊(duì)環(huán)保中隊(duì)”,“環(huán)境保護(hù),從我做起”是隊(duì)員們自己確定的口號(hào),我們以“藍(lán)天、碧水、綠樹、清凈”為活動(dòng)目標(biāo),開始了我們的綠色大行動(dòng)。
二、活動(dòng)的設(shè)想
要想使學(xué)生樹立自覺文明衛(wèi)生的觀念,首先應(yīng)該讓他們有個(gè)深刻的認(rèn)知體驗(yàn),有個(gè)主動(dòng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。因此前期的活動(dòng)我們以宣傳為主,通過(guò)資料整理、信息學(xué)習(xí)讓隊(duì)員體會(huì):人人需要美好的生活環(huán)境,清凈衛(wèi)生的生活空間需要人人參與。其次,通過(guò)各種活動(dòng)讓隊(duì)員在角色體驗(yàn)中獲得感受,我們以家庭、學(xué)校、為主陣地,開展環(huán)保義務(wù)勞動(dòng)、文明宣傳活動(dòng)等等。體驗(yàn)是的老師,在一步步實(shí)踐中讓學(xué)生懂得作為新世紀(jì)的少年應(yīng)該怎樣做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。在明理體驗(yàn)后我們還將使活動(dòng)深化,通過(guò)各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的自覺意識(shí),促進(jìn)他們進(jìn)一步做綠色先鋒。
三、活動(dòng)的目的
1、創(chuàng)造清潔的學(xué)習(xí)生活空間,培養(yǎng)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)。
通過(guò)開展校園保潔隊(duì)、校園文明隊(duì)的活動(dòng)使我們的教室、校園保持衛(wèi)生整潔。通過(guò)“將文明環(huán)保帶回家”活動(dòng)帶動(dòng)各個(gè)隊(duì)員家庭做綠色文明家庭。我們通過(guò)這一系列的活動(dòng)提高隊(duì)員的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)他們做文明的接班人。
2、感召他人,影響社會(huì),為文明創(chuàng)建添磚加瓦。
我們的綠色大行動(dòng)足跡遍至家庭、學(xué)校,社會(huì),我們以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人,促使他們加入文明創(chuàng)建的主力軍。
四、活動(dòng)的`范圍
活動(dòng)對(duì)象:我校全體師生
活動(dòng)時(shí)間:201_年3月
活動(dòng)陣地:學(xué)校操場(chǎng)
活動(dòng)輔導(dǎo)員:鄭玉潔
五、活動(dòng)的內(nèi)容
為了落實(shí)活動(dòng),我校各班開展了多次的班隊(duì)討論會(huì)、班干部研討會(huì)、并征得大隊(duì)部意見,聯(lián)合大隊(duì)干部確定活動(dòng)計(jì)劃,布置活動(dòng)內(nèi)容,明確活動(dòng)要求。以班隊(duì)干部為主力,以系列活動(dòng)為載體,以學(xué)校、家庭、社區(qū)為基地,引導(dǎo)學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)積極投身文明校園、文明城市創(chuàng)建活動(dòng),為爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市奉獻(xiàn)赤誠(chéng)的童心。
1、分發(fā)倡議書
環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)民眾工程。我們賴以生存的地球只有一個(gè),為了讓更多的人認(rèn)識(shí)地球現(xiàn)狀,了解她正經(jīng)受著前所未有的磨難,支持我們的綠色行動(dòng),全體隊(duì)員認(rèn)真查閱資料,起草倡議書,通過(guò)校園廣播臺(tái)進(jìn)行宣講,并將倡議書帶回家,歡迎家長(zhǎng)加入我們的環(huán)保行列,呼喚人人懂環(huán)保理,人人做環(huán)保事。
2、出刊環(huán)保主題黑板報(bào)
通過(guò)學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),各班利用收集到的資料輪流出刊主題黑板
報(bào),讓隊(duì)員們充分關(guān)注環(huán)保,利用這個(gè)陣地宣傳環(huán)保的任務(wù)和意義。
3、布置班級(jí)環(huán)境
各班以班級(jí)大掃除為手段引導(dǎo)學(xué)生明白:整潔寧?kù)o的環(huán)境有利于學(xué)習(xí)和生活,綠色清香的環(huán)境更有益于身心的健康發(fā)展。隊(duì)員們通過(guò)自制小作品,自帶盆栽等形式裝扮教室,使學(xué)習(xí)環(huán)境達(dá)到既嚴(yán)肅又活潑。
4、展示環(huán)保小作品
豐富多彩的文體活動(dòng)是低年級(jí)學(xué)生喜聞樂見的。因此,我們利用每周的班隊(duì)課開展了制作環(huán)保書簽、學(xué)習(xí)環(huán)保歌曲、做環(huán)保讀書摘記等一系列活動(dòng)。我們還針對(duì)學(xué)生實(shí)際,舉辦環(huán)保兒童想象畫等,讓學(xué)生在才藝展示中既鍛煉了能力又增長(zhǎng)了環(huán)保知識(shí)。
5、開展環(huán)保體驗(yàn)活動(dòng)
保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活空間,需要你我伸出手來(lái)共同去實(shí)踐。我們的校園文明隊(duì)來(lái)到學(xué)校周邊廣場(chǎng)等地打掃衛(wèi)生。我們的校園保潔隊(duì)巡邏在校門口禁止不文明行為,定期清理校門口衛(wèi)生。我們的班級(jí)護(hù)綠隊(duì)更是堅(jiān)持每?jī)芍芤淮蔚拇髵叱,每日的衛(wèi)生大抽
查,每節(jié)課前的衛(wèi)生自查。我們用自己的行動(dòng)創(chuàng)造了優(yōu)美的社會(huì)環(huán)境和氛圍,感召他人,影響社會(huì),并以此增強(qiáng)隊(duì)員們的生態(tài)環(huán)保意識(shí)和綠色文明意識(shí)。
6、舉辦環(huán)保主題隊(duì)會(huì)
為了總結(jié)我們的環(huán)保工作,我校各班開展了《我文明我快樂》主題隊(duì)會(huì)。隊(duì)會(huì)以精彩的文藝節(jié)目抒發(fā)了我們的活動(dòng)心得,通過(guò)評(píng)選“環(huán)保小衛(wèi)士”將主題活動(dòng)推向高潮。
7、深化環(huán)保主題活動(dòng)
保護(hù)環(huán)境,凈化、綠化、美化我們的生活家園需要我們堅(jiān)持不懈地努力。我們將不斷地把環(huán)保工作繼續(xù)下去,深入下去,拓展開去??
主題活動(dòng)策劃9
一、班會(huì)目標(biāo):
1、今年10月13日是第24個(gè)國(guó)際減災(zāi)日,為了提高學(xué)生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力。
2、最大限度的預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生。
二、班會(huì)過(guò)程:
。ㄒ唬┙榻B“國(guó)際減災(zāi)日”的知識(shí)。
每年10月13日是一年一度的“國(guó)際減災(zāi)日”。國(guó)際減災(zāi)日,即國(guó)際減輕自然災(zāi)害日,20xx年由聯(lián)合國(guó)大會(huì)從原來(lái)每年十月的第2個(gè)星期三改為每年10月13日。
“國(guó)際減災(zāi)日”的由來(lái)
自然災(zāi)害是當(dāng)今世界面臨的重大問題之一,嚴(yán)重影響經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展和威脅人類的生存。國(guó)際減災(zāi)日設(shè)立的目的是希望喚起國(guó)際社會(huì)對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的重視,通過(guò)國(guó)際上協(xié)調(diào)一致的行動(dòng),減輕由地震、風(fēng)災(zāi)、海嘯等自然災(zāi)害所帶來(lái)的'生命損失、財(cái)產(chǎn)破壞以及對(duì)社會(huì)所造成的不良影響。
。ǘ┳屚瑢W(xué)們廣泛發(fā)言,暢談對(duì)我們影響較大的自然災(zāi)害有哪些?
學(xué)生回答后,由老師做總結(jié)。
1、地質(zhì)災(zāi)害:泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。
2、洪澇及其它災(zāi)害:雨澇、洪水、凌汛災(zāi)害、地震災(zāi)害。
3、大風(fēng)災(zāi)害:臺(tái)風(fēng)、寒潮大風(fēng)、雷暴大風(fēng)、龍卷風(fēng)。
4、熱帶氣旋災(zāi)害:
5、冰雹災(zāi)害:
6、海洋災(zāi)害:風(fēng)暴潮、災(zāi)害性海浪、海嘯、赤潮。
。ㄈ┘僭O(shè)同學(xué)面臨了自然災(zāi)害,你該如何處理呢,有什么措施?
1、預(yù)防雷擊的措施:
(1)在雷雨天,人應(yīng)盡量留在室內(nèi),不要外出,關(guān)閉門窗,防止球行閃電穿堂入室。
。2)盡量不要靠近門窗、爐子、暖氣爐等金屬的部位,也不要赤腳站在泥地或水泥地上,腳下最好墊有不導(dǎo)電的物品坐在目椅子上等。
。3)在野外遇雷雨時(shí),盡快找一低洼或溝渠蹲下,不要在孤立的大樹、高塔、電線桿下避雨。
2、防濃霧:
。1)盡量不要外出,必須外出時(shí),要戴上口罩,防止吸入有毒氣體。
。2)行人穿越馬路要當(dāng)心,應(yīng)看清來(lái)往車輛。駕駛車輛和汽車要減速慢行。
3、大地震時(shí)災(zāi)難預(yù)防和簡(jiǎn)易自救常識(shí):
(1)有堅(jiān)定的生存毅力,消除恐懼心理,相信能脫離險(xiǎn)地。
(2)不能脫險(xiǎn)時(shí),應(yīng)設(shè)法將手腳掙脫出來(lái),消除壓在身上的物體,盡快捂住口鼻,防止煙塵窒息,等待求援。
(3)保持頭腦清醒,不可大聲呼救,用石塊或鐵具等敲擊物體來(lái)外界聯(lián)系,保存體力,延長(zhǎng)生命。
。4)想方設(shè)法支撐可能墜落的重物,若無(wú)力自救脫險(xiǎn)時(shí),應(yīng)盡量減少體力消耗,等待救援。
4、遇到火災(zāi)時(shí)的應(yīng)急自救措施:
(1)保持5秒鐘的鎮(zhèn)靜。
(2)防煙毒是火場(chǎng)逃生第一要素。
。3)疏散到地面最安全
主題活動(dòng)策劃10
為拉近和廣大新老客戶的距離,提升公司在客戶心中的美譽(yù)度,借此中秋之際利用中秋佳節(jié)親友間互送月餅的習(xí)慣,向廣大新老客戶贈(zèng)送月餅,以表對(duì)他們的牽掛和感謝,從而增進(jìn)客戶和經(jīng)銷商之間的感情,穩(wěn)固營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò),進(jìn)一步提高客戶對(duì)我公司的忠誠(chéng)度,有效促進(jìn)產(chǎn)品銷售,具體方案如下:
一、目的:
1、穩(wěn)老抓新,提升聯(lián)動(dòng)公司在客戶心中的美譽(yù)度。
2、促進(jìn)重點(diǎn)意向客戶簽單。
二、贈(zèng)送對(duì)象和條件:
本次活動(dòng)主要針對(duì)xx地區(qū)客戶,贈(zèng)送對(duì)象主要有以下四大類:
1、老客戶,共80家,預(yù)計(jì)80人,由售后服務(wù)部統(tǒng)計(jì)并上交報(bào)表至企劃部,由企劃部統(tǒng)一安排;
2、現(xiàn)有經(jīng)銷商,初步擬定50家,共計(jì)50人,由客服部統(tǒng)計(jì)并上交報(bào)表至企劃部,由企劃部統(tǒng)一安排;
3、重點(diǎn)購(gòu)機(jī)意向客戶,由客服助理和業(yè)務(wù)員申請(qǐng)(如下表),交客服經(jīng)理和銷售經(jīng)理審核統(tǒng)計(jì),交企劃部最終審核落實(shí)。初步擬訂200家左右,預(yù)計(jì)200人。
4、上門看機(jī)客戶:凡9月5日至9月11日到我公司看機(jī)客戶均贈(zèng)送禮品一盒,預(yù)定20家,預(yù)計(jì)20×3=60人。業(yè)務(wù)助理須提前向企劃部申請(qǐng),由企劃部安排。
三、贈(zèng)送方式:
為了給客戶一個(gè)意外的收獲和驚喜,提高本次活動(dòng)的效果,決定事先對(duì)客戶保密,在集中的時(shí)間內(nèi)統(tǒng)一送達(dá),經(jīng)與郵政局聯(lián)系后,由郵政局統(tǒng)一送達(dá)。
四、禮品組成:
1、月餅:月餅分為兩個(gè)檔次,分別為中檔和高檔,對(duì)于重點(diǎn)客戶,贈(zèng)送高檔月餅,對(duì)于一般客戶送普通檔次月餅。
2、如果單純送月餅,不論月餅的貴與賤,都顯得落于俗套,沒有創(chuàng)新,經(jīng)過(guò)深入思考,決定禮品由兩部分組成:價(jià)值xx元(或xx元)的精美月餅一盒,價(jià)值3元的精美賀卡一張(賀卡上統(tǒng)一印上:“感謝您對(duì)我們的`支持,中秋佳節(jié)之際,請(qǐng)接受全體聯(lián)動(dòng)員工深情的謝意和誠(chéng)摯的祝福,愿您心想事成,財(cái)源滾滾!”)。
五、禮品籌備:
月餅由企劃部或物控部統(tǒng)一從郵政局采購(gòu)或訂做,賀卡由企劃部精心挑選并印制賀詞。
六、禮品投送時(shí)間、方式:
時(shí)間:最遲于9月11日晚6點(diǎn)前送完。
方式:我司將客戶姓名、聯(lián)系電話、詳細(xì)地址、月餅及賀卡最遲9月12日交給郵政局,由郵政局統(tǒng)一送達(dá)。
要求:業(yè)務(wù)員和業(yè)務(wù)助理務(wù)必如實(shí)上報(bào),所送客戶必須是確定的意向客戶,所送之人必須是客戶中有一定的決定權(quán)或具有很強(qiáng)影響力的人士。
七、費(fèi)用預(yù)算:
本次活動(dòng)總計(jì)客戶數(shù)量380位。其中:
重點(diǎn)客戶150家,即150(人)×xx元/份=元;
一般客戶230家,即230(人)×xx元/份=元。
合計(jì):元+元=元。
主題活動(dòng)策劃11
設(shè)計(jì)說(shuō)明:
中班的孩子好奇、好動(dòng),模仿性強(qiáng),他們的思維性以形象思維為主。新《綱要》確定了中班幼兒以形象思維為主,好奇、好動(dòng)、模仿力強(qiáng)的身心特點(diǎn),要善于利用兒童自然的嗓音和靈巧的形體,采用歌、舞、圖片、游戲相結(jié)合的綜合手段,進(jìn)行直觀教學(xué)。為此,我選擇聆聽短小有趣的音樂材料,它形象鮮明,能激發(fā)和培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂的興趣,開發(fā)音樂的感知力,體驗(yàn)音樂的美感。培養(yǎng)樂觀的態(tài)度和友愛精神。我在教學(xué)過(guò)程中:運(yùn)用“快樂教學(xué)法、直觀教學(xué)法”等課堂教學(xué)模式,,堅(jiān)持以“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主題。“訓(xùn)練為主線,創(chuàng)造為目的”的教學(xué)原則,發(fā)展幼兒能力。
活動(dòng)目標(biāo):
1.傾聽沙子在容器中發(fā)出的聲音,感受沙瓶的獨(dú)特音樂。
2.熟悉樂曲旋律,能用身體動(dòng)作表現(xiàn)節(jié)拍以及“xxx”的節(jié)奏。
3.嘗試用沙瓶為樂曲伴奏,打出“xxx”的節(jié)奏。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.自制沙瓶所需的材料:空飲料瓶、可樂罐人手一個(gè),沙子若干筐,勺子若干個(gè)。
2.音樂磁帶或CD。
活動(dòng)重點(diǎn):韻律
活動(dòng)過(guò)程:
一、熱身韻律活動(dòng)。
1.教師:秋天到了,我們一起去郊游吧!
2.師幼一起在《星光恰恰恰》的音樂背景下,進(jìn)行熱身韻律活動(dòng)。(教師用動(dòng)作和語(yǔ)音引導(dǎo)幼兒在A段合著旋律節(jié)拍進(jìn)行,并在“xxx”的節(jié)奏型處做出跺腳三次的動(dòng)作;在B段合著旋律做舒展的動(dòng)作并在“xxx”的節(jié)奏型處拍手三次。)
二、傾聽沙子在容器中發(fā)出的聲音,自制沙瓶。
1.傾聽自制沙瓶的.聲音。
教師:這里有好多的沙子,旁邊還放著很多空瓶子,讓我們坐下來(lái)休息一下吧!看看這里有什么好玩的事情。
教師把沙子裝進(jìn)空瓶子,并搖動(dòng)瓶子,讓幼兒傾聽沙瓶發(fā)出的聲音。
2.幼兒自制沙瓶并玩沙瓶。
教師:原來(lái)把沙子裝進(jìn)空瓶子會(huì)發(fā)出這么好聽的聲音,我們也來(lái)做一個(gè)玩玩吧!
幼兒自取一個(gè)空瓶子,用勺子舀沙裝入瓶子,做成沙瓶。完成后自由地玩沙瓶,教師引導(dǎo)幼兒探索用怎樣的動(dòng)作的幅度,可以讓沙瓶發(fā)出好聽的聲音。
三、使用自制沙瓶練習(xí)“xxx”的節(jié)奏。
1.教師示范。
教師:現(xiàn)在,小朋友們都有了一個(gè)能發(fā)出聲音的沙瓶。我們還可以試試用沙瓶為剛才的音樂來(lái)伴奏?纯蠢蠋熓窃谝魳返氖裁吹胤綋u動(dòng)沙瓶的。
2.播放《星光恰恰恰》音樂。
教師引導(dǎo)幼兒在出現(xiàn)“xxx(恰恰。边@一節(jié)奏型時(shí)用沙瓶有節(jié)奏地上下?lián)u動(dòng)3次。
3.跟隨音樂完整練習(xí),并完整表演《星光恰恰恰》。
主題活動(dòng)策劃12
一、活動(dòng)主題:
我與湖南同發(fā)展·我為四化兩型作貢獻(xiàn)系列主題團(tuán)日活動(dòng)之學(xué)習(xí)篇:四化兩型我先知主題團(tuán)日活動(dòng)。
二、活動(dòng)背景:
今天的湖南,已站在新的起點(diǎn),正向世人展示出更加廣闊的發(fā)展前景。過(guò)去五年,湖南不僅在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展上取得了輝煌的成就,更重要的是,全省人民的精神面貌發(fā)生了深刻的變化,湖南面向全國(guó)、面向世界的吸引力、影響力、競(jìng)爭(zhēng)力大幅提升,人民群眾在切身感受中對(duì)未來(lái)的發(fā)展更加充滿信心。
湖南省委九屆十中全會(huì)提出,全面推進(jìn)四化兩型建設(shè),以建設(shè)兩型社會(huì)作為加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的目標(biāo)和著力點(diǎn),以新型工業(yè)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、新型城鎮(zhèn)化、信息化為基本途徑,以結(jié)構(gòu)調(diào)整、自主創(chuàng)新、節(jié)能環(huán)保、民生改善和制度建設(shè)為著力點(diǎn),加快經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變由不合理不協(xié)調(diào)向協(xié)調(diào)發(fā)展轉(zhuǎn)變,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)由外延擴(kuò)張向內(nèi)涵提升轉(zhuǎn)變,資源利用由粗放向節(jié)約集約轉(zhuǎn)變,城鄉(xiāng)發(fā)展由二元結(jié)構(gòu)向一體化發(fā)展。
實(shí)現(xiàn)全面小康目標(biāo),建設(shè)兩型社會(huì),是省黨人民代表大會(huì)會(huì)為未來(lái)湖南發(fā)展描繪的宏偉藍(lán)圖。將這一宏偉藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),就必須堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展富民強(qiáng)省為主體,堅(jiān)持以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線,搶抓機(jī)遇,乘勢(shì)而上,努力在新一輪發(fā)展的時(shí)代潮流中贏得主動(dòng),贏得優(yōu)勢(shì),贏得未來(lái)。
三、活動(dòng)目的:
1、積極響應(yīng)校團(tuán)委的號(hào)召,貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)精神,迎接湖南省第十次黨人民代表大會(huì)的.召開,引導(dǎo)全體一班支部成員積極投身湖南省四化兩型建設(shè),帶領(lǐng)廣大團(tuán)員當(dāng)好突擊隊(duì)和生力軍,實(shí)現(xiàn)十二五良好開局、為加快富民強(qiáng)省貢獻(xiàn)智慧;
2、向支部成員普及湖南省四化兩型 建設(shè)的重大戰(zhàn)略決策、具體行動(dòng)以及十二五規(guī)劃等相關(guān)知識(shí)。加深團(tuán)員青年對(duì)四化兩型建設(shè)的理解與認(rèn)識(shí),關(guān)注國(guó)家大事;
3、提高支部成員的環(huán)保實(shí)踐意識(shí),增強(qiáng)大家的社會(huì)責(zé)任感和環(huán)保意識(shí),以身作則,從身邊的小事做起,將為四化兩型作貢獻(xiàn)落到實(shí)處;
4、在班級(jí)內(nèi)重點(diǎn)貫徹落實(shí)環(huán)境友好型和資源節(jié)約型,通過(guò)此次活動(dòng)讓大家了解周圍生活學(xué)習(xí)環(huán)境的現(xiàn)狀,更好地參與到四化兩型的建設(shè)中來(lái),發(fā)揮青年團(tuán)員的先鋒帶頭作用;
5、豐富大家的課余生活,增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力,增進(jìn)支部成員之間的交流,培養(yǎng)支部成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和創(chuàng)新精神。并通過(guò)此次主題團(tuán)日活動(dòng),提高支部成員的思想覺悟,讓大家積極參與到身邊的熱點(diǎn)時(shí)事中來(lái)。
四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月30日
五、活動(dòng)地點(diǎn):樹達(dá)樓203教室
六、參與人員:樹達(dá)學(xué)院外語(yǔ)系10級(jí)英語(yǔ)一班團(tuán)支部全體成員
七、活動(dòng)策劃:史艾麗思
八、活動(dòng)主持:史艾麗思、陳婷
九、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、寫策劃書,向輔導(dǎo)員申請(qǐng)經(jīng)費(fèi);
2、申請(qǐng)教室、邀請(qǐng)到場(chǎng)嘉賓;
3、團(tuán)支書制作PPT、組織委員購(gòu)買活動(dòng)所需用品、支部所有成員共同手工制作活動(dòng)道具;
4、從各個(gè)寢室收集活動(dòng)游戲環(huán)節(jié)所需的物品、準(zhǔn)備活動(dòng)材料;
5、以自由組合的方式,將支部所有成員分為五個(gè)組,分別為紅、黃、藍(lán)、綠、紫,每組推選一名組長(zhǎng);
6、宣傳委員做好前期宣傳工作,在班上進(jìn)行口頭宣傳,在QQ群和班級(jí)博客進(jìn)行廣泛宣傳;
7、在開始活動(dòng)的當(dāng)天,使用可循環(huán)利用的材料裝扮教室。
十、活動(dòng)流程:
1、主持人致開場(chǎng)詞,宣布活動(dòng)內(nèi)容及注意事項(xiàng);
2、四化兩型小講壇:團(tuán)支書和組織委員向大家講解湖南省四化兩型 建設(shè)的重大戰(zhàn)略決策、具體行動(dòng)以及十二五規(guī)劃的相關(guān)知識(shí),并要求大家做好筆記,加深支部成員對(duì)四化兩型建設(shè)的理解與認(rèn)識(shí),關(guān)注國(guó)家大事;
3、四化兩型知多少知識(shí)競(jìng)答:此環(huán)節(jié)共設(shè)題20道,分4輪作答,每輪5道題。由每組組長(zhǎng)抽取答題順序。每輪答題開始前,各組成員以擊鼓傳花的形式傳遞本組的乒乓球,以主持人擊鑼一聲為當(dāng)輪傳遞結(jié)束標(biāo)志,該組內(nèi)手持乒乓球的同學(xué)回答題目,答對(duì)計(jì)2分,答錯(cuò)扣1分;
4、植物移移看拼圖小游戲:各組組長(zhǎng)抽取拼圖信封,組內(nèi)成員用透明膠將打亂的圖畫粘貼好,并用磁鐵將拼圖固定在黑板上相應(yīng)的位置,同時(shí)根據(jù)大屏幕上的提示猜出自己拼圖植物的名字,寫在拼圖旁邊。按照完成正確的先后順序依次計(jì)5分,4分,3分,2分,1分,完成拼圖猜錯(cuò)名字扣一分(拼圖中所有植物都是中國(guó)的瀕危物種);
6、假如我是黨代表,為四化兩型獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策征文活動(dòng):為提升一班支部成員參與政治生活的意識(shí)與熱情,增強(qiáng)團(tuán)員們的創(chuàng)新思維,團(tuán)支部在全班范圍內(nèi)開展征文獻(xiàn)策活動(dòng),活動(dòng)截止時(shí)間為20xx年11月15日,電子檔由組織委員收集,交由班團(tuán)班委及學(xué)生代表評(píng)選出優(yōu)秀稿件。
十一、活動(dòng)評(píng)比:
1、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽獎(jiǎng):從參賽者中評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名并頒發(fā)小禮品;
2、優(yōu)秀征文獎(jiǎng):評(píng)選出優(yōu)秀征文若干篇,并頒發(fā)獎(jiǎng)品;
3、優(yōu)勝組合獎(jiǎng):根據(jù)知識(shí)競(jìng)答、拼圖以及跳蚤市場(chǎng)拍賣環(huán)節(jié)的積分情況,評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)并頒發(fā)精美小禮品。
十二、注意事項(xiàng):
1、班團(tuán)委密切合作,組織策劃好此次活動(dòng);
2、準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的各項(xiàng)材料和道具,保證活動(dòng)順利開展;
3、支部每位成員須積極參與此次團(tuán)日活動(dòng),體會(huì)活動(dòng)精神,寫好心得體會(huì);
4、團(tuán)支書負(fù)責(zé)總結(jié)活動(dòng)效果、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)、活動(dòng)意義,并做成報(bào)告上交系組織部。
十三、后期宣傳:
1、利用網(wǎng)絡(luò)及時(shí)發(fā)布活動(dòng)圖片,在班級(jí)QQ群及博客中展示活動(dòng)情況;
2、宣傳委員繪制并張貼活動(dòng)海報(bào),展示支部活動(dòng)情況及精神面貌。
外語(yǔ)系XX級(jí)英語(yǔ)一班團(tuán)支部
主題活動(dòng)策劃13
一、活動(dòng)背景
11月26日是感恩節(jié),1月1日是元旦,這兩大節(jié)日正是商家吸引客戶,營(yíng)銷活動(dòng)的時(shí)節(jié),促銷活動(dòng)、降價(jià)活動(dòng)紛紛而至。我們應(yīng)該以獨(dú)特的營(yíng)銷策略,吸引客戶到店。感恩節(jié)期間,利用促銷活動(dòng)達(dá)到宣傳企業(yè)文化,提升品牌,強(qiáng)化知名度的效果。讓更多的消費(fèi)者知道廣汽本田,知道廣汽本田惠東店!
二、活動(dòng)概述
活動(dòng)主題:感恩節(jié)購(gòu)“惠”——本田惠東店圣誕秒殺行動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間:11月26日至11月30日
活動(dòng)地點(diǎn):本田惠東店
活動(dòng)目的:
1、利用雙節(jié)促銷,提高銷量
2、提高品牌及企業(yè)知名度
3、提高客戶忠誠(chéng)度
活動(dòng)內(nèi)容
1、團(tuán)購(gòu)惠
12月24-25日圣誕節(jié)兩天,進(jìn)行降價(jià)促銷團(tuán)購(gòu)會(huì),限量秒殺,活動(dòng)期間不講價(jià),優(yōu)惠至,客戶現(xiàn)場(chǎng)訂車更可參與圣誕摘圣誕襪活動(dòng)。
優(yōu)惠政策:
車型銷售報(bào)價(jià)優(yōu)惠價(jià)格(元)
雅閣2.4EX榮譽(yù)版285800253800
雅閣2.4EX紀(jì)念版259800239800
雅閣2.0EX慶典版259800229800
雅閣2.0EX豪華版231800211800
鋒范1.5AT旗艦版159800138800
鋒范1.5AT精英版135800126800
2、抽獎(jiǎng)活動(dòng)
感恩回饋,凡是在店內(nèi)消費(fèi)者都有機(jī)會(huì)抽獎(jiǎng),禮品內(nèi)容為:工時(shí)代金券、小枕頭、抱枕、方向盤套、汽車香水等。(更多禮品與精品部協(xié)商確定)
3、豪禮相迎
五重禮:
1、試駕禮:到店試駕即可獲得圣誕神秘禮物(禮物為公仔或20元以內(nèi)的禮品);
2、購(gòu)車禮:購(gòu)鋒范、飛度、理念S1均享受廣汽本田節(jié)能補(bǔ)貼3000元;
3、尊享禮:購(gòu)雅閣尊享超級(jí)盛惠,可獲大禮包;
4、轉(zhuǎn)介紹禮:老客戶成功介紹新客戶可獲贈(zèng)500元工時(shí)代金券一張;
5、服務(wù)禮:冬季服務(wù)免費(fèi)檢測(cè),工時(shí)費(fèi)優(yōu)惠,預(yù)約有禮。
電話邀約及短信內(nèi)容
邀約話術(shù):“您好,我是銷售顧問×。非常榮幸地告訴您,圣誕節(jié)期間您可以參與我們特別準(zhǔn)備的年終回饋活動(dòng),到店即可獲得圣誕禮物,還有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)您的圣誕愿望,獲得神秘獎(jiǎng)品;顒(dòng)的`內(nèi)容我可以為您介紹一下……”
短信內(nèi)容:“感恩節(jié)團(tuán)購(gòu)“惠”,秒殺大作戰(zhàn)。廣汽本田惠東店感恩巨獻(xiàn),雅閣直降3萬(wàn),到店更可獲得神秘大禮。詳詢:xxx”
三、活動(dòng)宣傳
1、短信群發(fā):針對(duì)惠東高端客戶,覆蓋面積要大,要廣,利用電信與聯(lián)通的資源,進(jìn)行群發(fā)短信。
2、電話邀約:針對(duì)新購(gòu)車的客戶及保養(yǎng)維修的老客戶,對(duì)其進(jìn)行電話邀請(qǐng)。
3、網(wǎng)絡(luò)推廣:通過(guò)廣汽本田惠東店官方網(wǎng)站及合作的大型汽車網(wǎng)、廣汽本田惠東店車主QQ群,把活動(dòng)信息掛出去。
4、電視廣告及電臺(tái):把活動(dòng)及優(yōu)惠信息進(jìn)入現(xiàn)在正在播的廣告宣傳片內(nèi),編寫電臺(tái)廣告軟文讓惠東電臺(tái)DJ廣播。
四、活動(dòng)任務(wù)
活動(dòng)期間銷售部須邀約客人18批到店,詳細(xì)邀約數(shù)如下表:
黃金菊羅振純屠朝瑜
4批4批4批
楊彩云郭偉森
2批4批
五、費(fèi)用預(yù)算
物品數(shù)量單位單價(jià)金額
活動(dòng)短信20xx條0.07元140元
恭迎牌KT板1個(gè)50元50元
大X展架1個(gè)80元80元
圣誕襪20只10元200元
毛公仔20個(gè)20元400元
合計(jì):870元
主題活動(dòng)策劃14
一、活動(dòng)目的:
1、認(rèn)知目標(biāo):讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到父母是自我人生最初的榜樣,教會(huì)了自我做事和做人,在生活細(xì)節(jié)中明白父母行為的教育意義。
2、情感目標(biāo):經(jīng)過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)激發(fā)學(xué)生情感升華,使他們?cè)跐撘颇惺艿教找,感受父母的愛,感恩父母?/p>
3、行為目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母,懂得從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和完美品德,做新時(shí)代的好少年。
二、活動(dòng)形式:
唱歌曲、小組討論、小組比賽、講故事等形式。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、教師準(zhǔn)備:多媒體課件、心形卡片;
2、學(xué)生準(zhǔn)備:衣服、筆;
3、每小組至少邀請(qǐng)一名家長(zhǎng)參加。
四、活動(dòng)過(guò)程:
(一)播放音樂、情境導(dǎo)入
1、師:教師最近看了一個(gè)電視節(jié)目,異常喜歡,我們來(lái)聽聽這個(gè)節(jié)目的主題曲好嗎?會(huì)唱的小朋友能夠跟著唱哦。師播放《爸爸去哪兒》MV,學(xué)生欣賞或跟唱。
2、師:教師看到每個(gè)孩子都唱得很開心,看來(lái)你們也喜歡。你喜歡節(jié)目里的誰(shuí)?抽生回答(Cindy、Kimi、石頭、天天……)。師繼續(xù)引導(dǎo):教師也喜歡他們,因?yàn)榻處熆吹叫∨笥褌兒桶职衷谝黄鹪诠?jié)目中學(xué)會(huì)了很多東西,在逐漸成長(zhǎng)。今日我們就一起來(lái)談?wù)劇案改附虝?huì)我”這個(gè)話題,師出示班會(huì)主題。
。ǘ┏醪礁兄改附虝(huì)“我”做事
1、師:孩子們,教師也是媽媽,這是我和我的孩子在一起時(shí)的照片,你們看我教會(huì)孩子做什么呢。出示教孩子吃飯、走路……的生活照,學(xué)生觀看。
2、師:你和父母在一起的時(shí)候,他們教會(huì)你做些什么呢?
3、學(xué)生思考并分組交流討論,家長(zhǎng)參與,師巡視,參與小組討論。
4、小組代表發(fā)言,師評(píng)價(jià)、鼓勵(lì)。隨機(jī)出示班上孩子和父母在家里的生活照片。
5、過(guò)渡:孩子們都說(shuō)自我學(xué)會(huì)了做家務(wù)事,那你們會(huì)不會(huì)疊衣服,水平到底怎樣呢?我們來(lái)進(jìn)行“疊衣比賽”。
6、師講比賽規(guī)則,學(xué)生做準(zhǔn)備,請(qǐng)兩位家長(zhǎng)做裁判。
7、學(xué)生開始進(jìn)行比賽活動(dòng),其余孩子在座位觀看、助威。
8、師宣布比賽的結(jié)果,給予小組獎(jiǎng)勵(lì)。
9、師做一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)采訪,采訪得獎(jiǎng)的選手:你為什么疊的又快又好?是誰(shuí)教會(huì)的?想對(duì)媽媽說(shuō)什么?
10、活動(dòng)小結(jié):“從小,父母教會(huì)了你吃飯、走路、穿衣……如今,你們更能干了,會(huì)掃地、洗碗、整理房間……”學(xué)會(huì)了自己的事情自己做。
。ㄈ┥钊胝J(rèn)識(shí)父母教會(huì)“我”做人
1、師:想一想,你的爸爸媽媽除了教會(huì)你們做事情,還教會(huì)你什么呢?你和父母之間有沒有一件讓你印象異常深刻、感動(dòng)的事呢?今日,就有幾位同學(xué)為大家?guī)?lái)了自我與父母之間的小故事,我們來(lái)聽聽吧。
2、幾個(gè)學(xué)生依次上臺(tái)講故事(背景音樂:寫給海洋),其余學(xué)生認(rèn)真聽。
3、師:剛才幾個(gè)孩子的故事異常感染我,下頭的孩子也聽得異常認(rèn)真、專注,教師看出來(lái)你們也受到感染了。當(dāng)然,還有很多孩子有這樣的故事,接下來(lái),請(qǐng)孩子們與你小組的同伴分享你與父母之間的小故事。
4、學(xué)生分小組講故事,家長(zhǎng)參與,師巡視。
5、再請(qǐng)兩個(gè)孩子講故事,進(jìn)行鼓勵(lì)。
6、師:孩子們講得真不錯(cuò),教師看出你們?cè)诟改傅慕逃聺u漸長(zhǎng)大了,懂事了,明白了很多做人的道理。教師也給你們帶來(lái)了兩個(gè)名人故事,想聽嗎?
7、師配樂講《岳母刺字》的故事(背景音樂:精忠報(bào)國(guó)伴奏)。
8、學(xué)生聽后發(fā)言說(shuō)說(shuō)岳飛的母親教育了孩子什么,師引導(dǎo)理解(愛國(guó))。
9、師配樂簡(jiǎn)介孟子的成就(背景音樂:游子吟伴奏),可是,你們明白孟子小時(shí)候很貪玩嗎?播放《孟母斷織教子》的動(dòng)畫,學(xué)生觀看。
10、學(xué)生聽后發(fā)言說(shuō)說(shuō)孟母教育了孟子什么,師引導(dǎo)理解(學(xué)習(xí)要持之以恒)。
11、師:有時(shí)父母對(duì)我們的`教育不僅僅是經(jīng)過(guò)語(yǔ)言,還是行動(dòng)。播放“給媽媽洗腳的廣告”,學(xué)生觀看。
12、師:看了這個(gè)視頻以后,你有什么感受?學(xué)生發(fā)言,師引導(dǎo)學(xué)生理解(孝心、愛心、感恩之心)。
13、活動(dòng)小結(jié):從父母那里,我明白了勤勞與節(jié)儉;從父母那里,我學(xué)會(huì)了寬容與理解;從父母那里,我明白了堅(jiān)強(qiáng)與自信;從父母那里,我懂得了努力的意義……父母身上的良好習(xí)慣和完美品質(zhì)教育了我們,從父母那里,我們學(xué)會(huì)了如何生活,如何做人,我們要常懷感恩之心。
。ㄋ模┥A情感、行為指導(dǎo)
1、師:孩子們,你們想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)什么呢?請(qǐng)拿出卡片,把你想對(duì)父母說(shuō)的話寫在卡片上,把你的“感恩卡”送給你的爸爸媽媽。
2、學(xué)生寫卡片(背景音樂:多謝你)。
3、師采訪幾個(gè)孩子想對(duì)父母說(shuō)的話,學(xué)生念出來(lái)。
4、師:你打算用什么實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母呢?
5、學(xué)生發(fā)言,師引導(dǎo)。
6、全體起立,師播放《弟子規(guī)》卡通視頻,學(xué)生表演讀。
。ㄎ澹┛偨Y(jié)
孩子們,我們今日的班會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束,教師期望你們能從小事做起,感恩父母,聽從父母的教導(dǎo),做新時(shí)代的好少年!
主題活動(dòng)策劃15
一、活動(dòng)名稱:
要迎評(píng)找不足,促改大競(jìng)賽——文明寢室評(píng)比
二、活動(dòng)背景:
在我校迎來(lái)評(píng)估之際,為了全面反映我院在評(píng)建工作中的進(jìn)展情況,緊緊圍繞進(jìn)一步加強(qiáng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),提高廣大團(tuán)員青年的綜合意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、活動(dòng)目的:
通過(guò)開展主題團(tuán)日活動(dòng),引導(dǎo)共青團(tuán)員形成正確的榮辱觀,樹立優(yōu)良的團(tuán)風(fēng)、學(xué)風(fēng),提高團(tuán)員參加團(tuán)組織活動(dòng)的積極性與主動(dòng)性。使廣大共青團(tuán)員以飽滿的熱情、務(wù)實(shí)的態(tài)度和高度的責(zé)任感迎接本科教學(xué)評(píng)估,營(yíng)造人人了解評(píng)估,人人參與評(píng)估,人人為評(píng)估做貢獻(xiàn)的良好氛圍。
四、活動(dòng)宗旨:
以評(píng)估為契機(jī),緊緊圍繞“以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”的創(chuàng)建理念。
五、活動(dòng)方式:
以寢室為單位,舉行文明寢室評(píng)比活動(dòng),然后舉辦主題班會(huì),以PPT形式展示middot;。
六、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月4日----11月24日
1、11月4日——11月23日,寢室評(píng)比,PPT材料搜集及制作;
2、11月24日,成果展示。
七、活動(dòng)地點(diǎn):
待定(多媒體教室)
八、活動(dòng)對(duì)象:
09投資班團(tuán)支部
九、活動(dòng)內(nèi)容:
前期準(zhǔn)備:由每個(gè)寢室選出一名代表組成評(píng)比團(tuán),按學(xué)校的寢室衛(wèi)生評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)出5個(gè)文明寢室。并對(duì)每個(gè)寢室進(jìn)行記錄,拍照,制作成PPT的形式。讓每個(gè)寢室準(zhǔn)備一個(gè)參賽口號(hào),讓5個(gè)文明寢室準(zhǔn)備3分鐘的演講,給同學(xué)們介紹該如何整理寢室。其次讓給同學(xué)們每人上交一條為迎評(píng)該做到的制度,制定出責(zé)任狀。
活動(dòng)方式: 播放各個(gè)寢室的.PPT,再由2個(gè)文明寢室的代表逐個(gè)發(fā)言,再由同學(xué)自由發(fā)言,說(shuō)說(shuō)對(duì)迎評(píng)促建的看法,建議以及祝福。最后宣讀09投資團(tuán)支部責(zé)任狀,由全班同學(xué)簽署。
十、活動(dòng)預(yù)期效果:
通過(guò)本次主題團(tuán)日活動(dòng),可以使大家更加了解評(píng)估的目的和意義。力求通過(guò)本次團(tuán)日活動(dòng),激發(fā)廣大青年的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從而為我校在11月27、28、29日迎來(lái)的評(píng)估工作奠定基礎(chǔ)。同時(shí),也可以使我校更好地抓好校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)與育人氛圍,有利于學(xué)校的各方面建設(shè)。
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