實(shí)用的創(chuàng)意活動策劃

時間：2026-01-02 13:34:08 活動策劃

實(shí)用的創(chuàng)意活動策劃9篇

創(chuàng)意活動策劃篇1

　　三月的燕園，霧霾盡散，春暖大地。三月，為你，用心記住這一個節(jié)日;一周，為你，精心準(zhǔn)備這一場盛宴。年度北京大學(xué)校學(xué)生會女生部女生節(jié)系列活動，七份大禮，七種風(fēng)格，這是我們的真誠，這是我們的祝愿，在這個溫暖又充滿驚喜的日子里，讓七彩點(diǎn)綴記憶里的場景。女生節(jié)快樂，屬于你們的節(jié)日，屬于你們的盛宴，敬請期待!

實(shí)用的創(chuàng)意活動策劃9篇

　　一、蘭生幽谷無人識，客種東軒遺我香(出自宋朝蘇轍《種蘭》)

　　——祝福送女生

　　活動目的：特別的日子，特別的祝福送給最特別的她，不同的祝福代表不同的心意，用粉色的花朵傳遞情誼的暖意，用通紅的蘋果傳遞平安的祝福，在祝福到達(dá)她手的那一刻，女生節(jié)的快樂氣氛也隨之渲染開來。

　　活動時間：3月1日——3月7日

　　主辦單位: 廣西大學(xué)學(xué)生委員會

　　承辦單位：廣西大學(xué)學(xué)生委員會紀(jì)檢部

　　活動內(nèi)容：

　　1、3月1日至7日的`12：00——13：00，17：00——18：30，在西校園6B小廣場，東校園的東一食堂前設(shè)置祝福派送活動的預(yù)訂點(diǎn)(可預(yù)訂鮮花或者蘋果)。

　　2、預(yù)定者面向全體西大學(xué)生，男女不限。被預(yù)訂者限于女生。定單應(yīng)記載被預(yù)定者的姓名、學(xué)院、班級、宿舍以及聯(lián)系方式。如若由于信息登記有誤而導(dǎo)致祝福無法送達(dá)的，主辦方概不負(fù)責(zé)。

　　3、前100支鮮花接受免費(fèi)預(yù)訂、免費(fèi)派送上門，其余鮮花、蘋果收取成本費(fèi)(包括包裝費(fèi))。

　　4、女生節(jié)當(dāng)天即3月8日上午8點(diǎn)起派專人將鮮花或蘋果送到各個宿舍各指定女生手中，并送上節(jié)日的祝福：女生節(jié)快樂!

　　二、水晶簾動微風(fēng)起，滿架薔薇一院香(出自唐朝高駢《山寧夏日》)

　　——女生節(jié)開幕式

　　活動時間：3月13日(星期日)上午9：00 —— 10：00

　　活動地點(diǎn)：大榕樹下

　　活動流程：

　　1、開場表演：古典舞

　　2、介紹到場嘉賓，學(xué)生代表發(fā)言，校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)宣布女生節(jié)正式開始。

　　3、嘉賓表演：民族樂器演奏

　　4、嘉賓表演：民族服飾走秀

　　5、主辦方準(zhǔn)備八種顏色的心形卡片(紅、黃、藍(lán)、綠、橙、紫、白、黑)，由校領(lǐng)導(dǎo)抽出其中之一即為幸運(yùn)色，由工作人員向當(dāng)天身著幸運(yùn)色(超過全身1/3顏色)的女生派送玫瑰。(共30枝)

　　1、心愿啟動

　　歲月的溪邊，撿拾起多少閃亮的詩行和那些你話到嘴邊卻不敢言的話語，在這里，你可以鼓起勇氣;在這里，你可以暢所欲言;在這里，你可以一吐為快!

　　小小的心愿承載大大的希望，那里面，有你、有我……

　　時間:

　　地點(diǎn): 大榕樹

　　活動內(nèi)容：

　　(1)許愿環(huán)節(jié)：將辦公樓前兩棵樹設(shè)為許愿樹，布置展臺，給每位女生發(fā)放許愿卡掛在樹上。

　　(2)祝福環(huán)節(jié)：讓路過的女生們在展板上都寫下她們的希望和祝福。

　　(3)絲帶密語：祝福者把祝福語寫在主辦方準(zhǔn)備好的絲帶上，掛到樹上,由被祝福者自己前去尋找屬于自己的祝福絲帶。

　　(4)紙鶴表情誼：祝福者可以通過親自折疊紙鶴，在紙鶴上寫下自己的祝福并將紙鶴粘貼在主辦方事先準(zhǔn)備的絲帶上，讓靈動的紙鶴帶著祝福飛翔吧!

　　2、女生節(jié)展板

　　六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，那些記憶里，一起走過的日子仍然那么清晰，那些美麗的身影仍然在我們的記憶里閃亮著。讓我們一起回顧昨天，做好今天，展望明天!

　　時間：

　　地點(diǎn)：大榕樹兩邊道路

　　內(nèi)容：包括女生節(jié)介紹(2塊)及學(xué)院板塊(一個學(xué)院一版)

　　3、民族特色物品大賣場

　　活動內(nèi)容：

　　以學(xué)院為單位拉具有國風(fēng)，民族特色的物品等商家的贊助(兼有服飾，手飾等女性用品)，在6B小廣場及街道進(jìn)行為期一天的產(chǎn)品特賣活動。

　　活動時間：20xx年3月13日

　　活動地點(diǎn)：6B小廣場一帶

創(chuàng)意活動策劃篇2

　　設(shè)計(jì)理念：交融設(shè)計(jì)，獨(dú)立實(shí)施。

　　設(shè)計(jì)簡介：此處設(shè)計(jì)的活動有三項(xiàng)，分別為“環(huán)保之星”綜合創(chuàng)意大賽、環(huán)保風(fēng)箏設(shè)計(jì)與放飛活動、三色環(huán)保世界系列活動。三個活動交叉設(shè)計(jì)，但彼此之間又可獨(dú)立開來實(shí)施。三個活動一方面可以加強(qiáng)在校內(nèi)的宣傳，另一方面可以提高在校外的影響力。既可以提高同學(xué)們的環(huán)保意識，豐富環(huán)保知識，又可以加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作及創(chuàng)新實(shí)踐的能力。

　　三個活動聯(lián)系圖

　　一、“環(huán)保之星”綜合創(chuàng)意大賽

　　該比賽面向全校同學(xué)，集知識性、趣味性及創(chuàng)造性于一體，旨在擴(kuò)展同學(xué)們的環(huán)保知識，提高同學(xué)們的環(huán)保意識，同時鍛煉同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力及創(chuàng)新實(shí)踐能力。本次比賽預(yù)計(jì)會持續(xù)三周，分為三個環(huán)節(jié)：初賽、復(fù)賽及決賽。三個環(huán)節(jié)采用不用的形式。

　　具體如下：

　　1、前期：宣傳——通知和海報；噴繪展板同時接受現(xiàn)場報名；條幅；和觀海聽濤聯(lián)系，在其登陸頁面上進(jìn)行宣傳。

　　贊助——由環(huán)協(xié)外聯(lián)部負(fù)責(zé)。

　　2、初賽：采用知識競賽的形式（筆試），內(nèi)容為環(huán)保方面的內(nèi)容；

　　初賽后，制作宣傳展板，一方面公布答案和復(fù)賽名單，另一方面宣傳環(huán)保知識。

　　3、復(fù)賽：由協(xié)會確定一些關(guān)于校園環(huán)保的主題，晉級的隊(duì)隨機(jī)抽簽確定各自的主題，利用主題設(shè)計(jì)環(huán)�；顒�。評委根據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)篩選優(yōu)秀隊(duì)伍晉級決賽。

　　復(fù)賽后，再次進(jìn)行主題展板宣傳。

　　4、決賽：廢品創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽——晉級決賽的.隊(duì)利用一周的時間自己動手，利用廢品進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)，可以設(shè)計(jì)成工藝品或是其他作品（可以指定創(chuàng)意主題：譬如環(huán)保風(fēng)箏）。各自隊(duì)對自己設(shè)計(jì)的作品進(jìn)行展示和宣講；根據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)由評委評出此次大賽的“環(huán)保之星”及其他獎項(xiàng)。

　　5、后期：活動綜合宣傳。

　　二、環(huán)保風(fēng)箏設(shè)計(jì)與放飛活動

　　這個活動可以作為“廢品創(chuàng)意設(shè)計(jì)”的后續(xù)活動，也可以獨(dú)立開展�；顒宇H賦趣味性，既可加強(qiáng)同學(xué)交流，又可豐富課余生活。

　　具體如下：

　　1、活動內(nèi)容：

　　甲組：展示和放飛“廢品創(chuàng)意設(shè)計(jì)”里的風(fēng)箏類作品（如無，可略去）；

　　乙組：招募志愿者，2—3人一組。由環(huán)協(xié)提供制作風(fēng)箏的原材料，自行制作風(fēng)箏。一個星期后集體前往金海灘放飛風(fēng)箏（可同書畫協(xié)會合作，書畫協(xié)會協(xié)助繪制風(fēng)箏圖案）。

　　2、活動前期：

　　2.1搜集制作風(fēng)箏的相關(guān)資料（理論部），組織會員學(xué)習(xí)制作風(fēng)箏的方法（實(shí)踐部）；聯(lián)系書畫協(xié)會的相關(guān)負(fù)責(zé)人，確定與書法協(xié)會的合作關(guān)系（主席團(tuán)）；搜集制作風(fēng)箏所需的材料（統(tǒng)籌部）；

　　2.2前期宣傳：海報、宣傳板、通知等；

　　2.3贊助：聯(lián)系威海風(fēng)箏制作廠，尋求它們的贊助，外聯(lián)部負(fù)責(zé)。

　　3、活動實(shí)施：

　　3.1在學(xué)子餐廳西側(cè)或步行街招募志愿者，2—3人一組，記錄名單，相互提供聯(lián)系方式。提供制作風(fēng)箏的材料和制作方法。

　　3.23天后，陸續(xù)向志愿者收集風(fēng)箏，分批交給書畫協(xié)會協(xié)助繪制圖案，繪制完后返回志愿者（三天時間完成）。

　　3.3在學(xué)子餐廳西側(cè)集合，組織志愿者和“廢品創(chuàng)意設(shè)計(jì)”里的風(fēng)箏類作品的設(shè)計(jì)成員前往金海灘放飛。

　　三、三色環(huán)保世界系列活動（初步構(gòu)思）

　　這是一組綜合了宣傳與實(shí)踐，校內(nèi)與校外的環(huán)保系列活動。旨在加強(qiáng)社團(tuán)與學(xué)生、社團(tuán)與社團(tuán)、社團(tuán)與社會之間的聯(lián)系。

　　具體內(nèi)容如下：

　　1、紅—走近環(huán)保（校外）

　　聯(lián)系學(xué)校附近小學(xué)、幼兒園，招募志愿者后到校園里宣傳環(huán)保知識（可以通過講、看電影、作游戲等形式），將環(huán)保植根于孩子心中（與海川社合作）。

　　2、綠—綠色皮膚（校內(nèi)）

　　創(chuàng)意活動實(shí)施：由環(huán)協(xié)出資協(xié)助，選取“主題活動設(shè)計(jì)”中的優(yōu)秀活動實(shí)施（由設(shè)計(jì)小組負(fù)責(zé)）。

　　3、藍(lán)—藍(lán)色行動（校園內(nèi)外）

　　環(huán)保行動：在校內(nèi)和社會上就水資源、電能、一次性筷子的使用、塑料袋的使用等方面，各個小組抽題進(jìn)行相關(guān)方面活動、宣傳等（與山大綠協(xié)合作）。

創(chuàng)意活動策劃篇3

　　活動名稱: 創(chuàng)意DIY——動手你就行活動主題:環(huán)保與節(jié)約，激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新能力與加強(qiáng)大學(xué)生實(shí)踐動手能力

　　活動背景:

　　創(chuàng)新是一個民族的靈魂, 是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。在建設(shè)創(chuàng)新型國家的總體戰(zhàn)略部署下，大學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新能力既是建設(shè)創(chuàng)新型國家的必然要求，也是提高大學(xué)生自身綜合素質(zhì)的重要途徑。大學(xué)生對知識、經(jīng)驗(yàn)的積累和掌握非常快捷，已不滿足于現(xiàn)成的結(jié)論,具有強(qiáng)烈的好奇心并對事物的因果關(guān)系的規(guī)律性探索越來越感興趣,獨(dú)立思考、獨(dú)立判斷的能力開始逐步地發(fā)展。但由于國家教育體制和大學(xué)生自身的原因，我們并沒有發(fā)現(xiàn)并保護(hù)好奇心，養(yǎng)成創(chuàng)新意識。另一方面，在觀察的速度和廣度、觀察的整體性和概括性、觀察的敏銳性和深刻性、觀察的計(jì)劃性和靈活性等方面，我國大學(xué)生普遍存在著不足。我們往往只是在單純的好奇上停滯不前，不愿意或者不敢于標(biāo)新立異，提出新觀點(diǎn)、新方法，為解決新問題和創(chuàng)造新事物而努力。針對這種情況，我們本次活動的目的在于開發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新能力，加強(qiáng)大學(xué)生的動手能力與創(chuàng)新能力。

　　此外，我們作為一個環(huán)保學(xué)子，我們有義務(wù)為我們的環(huán)保事業(yè)做出我的一份力量，本次活動才賽作品都是利用我們身邊的一些不起眼的物品進(jìn)行創(chuàng)作，這也就是在醒人們的環(huán)保意識。提倡節(jié)約反對浪費(fèi)。這些背景也都成為了我們開展這次活動的外部推動力.

　　活動目的:

　　1.激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新能力與動手實(shí)踐能力。 2.提倡環(huán)保與節(jié)約的新理念。

　　3.通過此次活動加強(qiáng)在校大學(xué)生各方面的能力。

　　活動時間：初賽第十五周，決賽十六周

　　參與人群:全校學(xué)生

　　主辦單位

　　共青團(tuán)長沙環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會

　　承辦單位:

　　長沙環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委素質(zhì)拓展實(shí)踐部,各系素質(zhì)拓展實(shí)踐部

　　協(xié)辦單位:院團(tuán)委宣傳部院團(tuán)委外聯(lián)部

　　活動內(nèi)容:

　　本次活動由長沙環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委素質(zhì)拓展實(shí)踐部承辦,活動主要內(nèi)容是通過各系素質(zhì)拓展實(shí)踐部在本系部進(jìn)行宣傳與動員，活動主要針對大一新生開展的一次開發(fā)創(chuàng)造性思維以及加強(qiáng)動手能力的活動。

　　同學(xué)們通過開發(fā)自己思維，自己動手利用身邊一切可以利用的資源進(jìn)行一些小創(chuàng)作，作品分為三類，一、工藝品類。二、使用物品類。三、其他。經(jīng)系部進(jìn)行初選送交院部進(jìn)行復(fù)選綜合老師意見選出十五件作品，在學(xué)校食堂門口對作品進(jìn)行公開展出，由大眾進(jìn)行評選最后評選出最佳創(chuàng)意獎，最佳實(shí)用獎，最佳藝術(shù)獎，各一件，優(yōu)秀獎六件。

　　活動影響：

　�。保敬位顒邮怯晒睬鄨F(tuán)長沙環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會主辦，院團(tuán)委素質(zhì)拓展實(shí)踐部承辦以及院團(tuán)委多部門協(xié)辦的一次以激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新能力和動手實(shí)踐能力的比賽。

　　２．由于本次活動的開展以系部為單位進(jìn)行，宣傳到位，能在學(xué)生群體當(dāng)中產(chǎn)生比較好的'影響。

　　活動可行性分析：

　�。保� 同學(xué)們對于事物的好奇心以及參與學(xué)生活動的激情是活動得以開展的前

　　提條件。

　�。玻� 學(xué)校各部門對于本次活動的鼎力支持是本次活動得以開展的源泉。

　　活動具體流程:

　　前期準(zhǔn)備

　　1，召集各系進(jìn)行動員，與本次活動的介紹，用一個星期在系部將作品完成并進(jìn)行初選并送交院部

　　2. 前期宣傳（包括海報宣傳兩張與電子屏宣傳與廣播站宣傳）

　　活動開展

　　1.要求各系宣傳到位，第十五周在系部進(jìn)行作品創(chuàng)作與初選。第十六周周一系部

　　將作品統(tǒng)一送交團(tuán)學(xué)樓210參加復(fù)選，過時不收。參加初賽要求大一每班有人參與至少有一件作品參賽，每個系送交作品件數(shù)原則上不少于本系大一班級數(shù)三分之一。

　　2.第十六周經(jīng)過院部老師與同學(xué)的評選選出十二件作品進(jìn)行展出與公眾評選。最后評選出最佳創(chuàng)意獎，最佳實(shí)用獎，最佳藝術(shù)獎，各一件，優(yōu)秀獎六件，并進(jìn)行獎勵。隊(duì)工作負(fù)責(zé)的系部評出最佳組織獎以及考慮加系部量化考核分?jǐn)?shù)。要求：作品是個人或團(tuán)隊(duì)自行設(shè)計(jì)，嚴(yán)禁抄襲照搬。作品要配有制作材料介紹與簡短的設(shè)計(jì)說明。

　　獎品：最佳創(chuàng)意獎一件，榮譽(yù)證書一個, 獎金80元

　　最佳實(shí)用獎一件，榮譽(yù)證書一個，獎金80元最佳藝術(shù)獎一件，榮譽(yù)證書一個，獎金80元優(yōu)秀獎六件，榮譽(yù)證書一個

　　活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算

創(chuàng)意活動策劃篇4

　　一．活動背景：

　　金秋十月，金桂飄香。大一新生的到來，新鮮血液的注入，為有愛的文理學(xué)院增添了幾分生氣，為了讓20xx級新生感受到我院的熱情，體會到屬于當(dāng)代大學(xué)生的那份青春魅力，我院準(zhǔn)備開展“校園星動力”創(chuàng)意T臺秀表演大賽，希望同學(xué)們積極參加，共同譜寫那份美麗的青春畫卷。

　　二．活動目的：

　　在20xx級新生到校之際，讓他們感受到建筑學(xué)院的特色，感受到建筑學(xué)院的激情，感受到文理學(xué)院的風(fēng)采，也促進(jìn)新生工作全面、順利開展；與此同時讓同學(xué)們都參與其中，展現(xiàn)最真實(shí)最自信的自我。

　　三．活動主題：

　　“校園星動力”創(chuàng)意T臺秀

　　四．活動時間：

　　10月18日--10月20日

　　五．活動地點(diǎn)：

　　星空廣場(初賽）星空劇場（決賽）

　　決賽時間：10月20日

　　六．活動對象：

　　成都文理學(xué)院全體學(xué)生

　　七．主辦：成都文理學(xué)院建筑學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會

　　八．大賽流程

　　（一）報名宣傳

　　面向全校學(xué)生進(jìn)行宣傳，并在百味軒食堂主干道和一壺香食堂主干道進(jìn)行擺點(diǎn)宣傳，現(xiàn)場報名。（20xx年10月13日）

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　　“迷彩T臺”才藝表演秀

　　比賽規(guī)則：選手準(zhǔn)備一套軍訓(xùn)服，自由設(shè)計(jì)服裝，并準(zhǔn)備三分鐘自我展示（一分鐘闡述自我設(shè)計(jì)理念和二分鐘T臺秀或才藝表演），以小組形式參賽（2—4人）選手以抽簽方式?jīng)Q定出場順序。

　　初賽評分細(xì)則：(100分制）附件一

　　1.服裝主題鮮明，能充分體現(xiàn)活動主題與當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌；（50）

　　2.模特精神面貌好、形象氣質(zhì)佳、妝容符合服裝主題；（50）

　　時間：20xx年10月下旬

　　地點(diǎn)：星空廣場

　　參與老師：鄧鵬、賀元燁、金秀美等。

　�。ㄈQ賽

　　主題：“SHOW TIME”

　　板塊設(shè)計(jì)：“職場秀”“生活秀”“DIY秀”

　　初賽晉級的小組以抽簽決定設(shè)計(jì)板塊，自由設(shè)計(jì)服裝，并準(zhǔn)備三分鐘自我展示（一分鐘闡述自我設(shè)計(jì)理念和二分鐘T臺秀或才藝表演）。

　　決賽評分細(xì)則：（100分制）附件二

　　比賽力求公平，公正，采取去掉一個最高分和最低分的賽制取剩下分?jǐn)?shù)的平均分為最后得分，出現(xiàn)并列情況時由評審重新投票選出該名次。

　　1.服裝主題鮮明，能充分體現(xiàn)活動主題與當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌；（20）

　　2.模特精神面貌好、形象氣質(zhì)佳、妝容符合服裝主題；（20）

　　3.服裝及展示過程賦有創(chuàng)造性，另觀眾耳目一新；（20）

　　4.衣著穿戴得體大方，搭配精美，服裝整體效果突出；（20）

　　5.T臺展示、舉止大方，整體舞臺效果感染力強(qiáng)；（20）

　　時間：20xx年10月下旬

　　地點(diǎn)：星空劇場

　　參與老師：鄧鵬、賀元燁、金秀美等。

　　決賽賽程安排：

　　1、主持人簡要介紹本次大賽的'概況及評委等；

　　2、主持人介紹參賽小組以及設(shè)計(jì)板塊；

　　3、主持人宣布比賽開始；

　　4、評委點(diǎn)評；

　　5、頒獎；

　　6、建筑學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會各部門負(fù)責(zé)人著制服出場和選手一起走秀謝幕；

　　7、嘉賓及評委退場。

　　活動要求：

　　1、作品以青春、活力、創(chuàng)新為主題，服裝需能展現(xiàn)大學(xué)生青春活力的精神風(fēng)貌與文理學(xué)子力求創(chuàng)新、健康向上的積極態(tài)度；

　　2、以小組為單位，共同制作，每組至少推選2套服裝參賽并需自行提供展示本班服裝的模特1名；

　　3、配套展示用的背景音樂，道具及服裝創(chuàng)意解說稿需自行準(zhǔn)備，上交時間另行通知；

　　4、每組展示服裝時間不超過五分鐘；

　　5、初選時，需展示服裝設(shè)計(jì)雛形稿并對服裝設(shè)計(jì)主題創(chuàng)意進(jìn)行講解；

　　6、我們熱忱歡迎具有創(chuàng)新的作品登上我們的舞臺，但拒絕純屬搞笑的作品參賽，請諒解。

　�。ㄋ模┵惽芭嘤�(xùn)：

　　由專業(yè)老師或分團(tuán)委學(xué)生會主要干部培訓(xùn)

　�。ㄎ澹┍荣惇勴�(xiàng)：

　　冠軍（1名) 亞軍（2名）季軍（3名）最佳形象獎（1名）最佳氣質(zhì)獎（1名）最佳創(chuàng)意獎（2名）

　�。┗顒咏�(jīng)費(fèi)：

　　物品單價（元）數(shù)量總價（元）

　　氣球15元230元

　　礦泉水1.5元3045元

　　彩帶4元14元

　　證書5元1050元

　　獎品30元10300元

　　合計(jì)經(jīng)費(fèi)429元

　　九．活動流程：

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　　1.建筑學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會辦公室對此次“校園星動力”T臺秀大賽工作進(jìn)行全面安排。

　　2.初定10月15日召開工作會議，具體地點(diǎn)待定。會議將對“校園星動力”T臺秀大賽工作重點(diǎn)、相關(guān)注意事項(xiàng)進(jìn)行布置。

　�。ǘ┣捌跍�(zhǔn)備工作

　　1.建筑學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會全體工作人員根據(jù)自己的職責(zé)做好前期準(zhǔn)備工作。

　　2.準(zhǔn)備宣傳海報、引導(dǎo)牌、評委信息海報、參賽人員登記表、桌椅等相關(guān)比賽用品。

　　3.新生宿舍干道進(jìn)行擺點(diǎn)宣傳報名工作。

　　（三）1：具體工作安排

　　A. 辦公室：負(fù)責(zé)準(zhǔn)備、整理、收集報名相關(guān)資料；進(jìn)行點(diǎn)到工作；活動四件套；對工作進(jìn)行總結(jié)，提出問題，及時改進(jìn)；

　　B. 組織部、文明督導(dǎo)隊(duì)：組織每日的工作；比賽現(xiàn)場紀(jì)律組織

　　C. 宣傳部：負(fù)責(zé)活動當(dāng)天照片的采集，并及時交至辦公室、編輯部，注意照片的質(zhì)量；及時出新聞稿并發(fā)表至學(xué) 院網(wǎng)站；及時發(fā)布微博，報道迎新工作進(jìn)程；對各類宣傳海報進(jìn)行制作，具有旅游特色；

　　D. 事務(wù)部、自管委：負(fù)責(zé)桌椅等相關(guān)用品的準(zhǔn)備、借去歸還、比賽場地的清潔工作；

　　E. 青分隊(duì)、學(xué)習(xí)部、體育部、文娛部：每天工作開始與結(jié)束，協(xié)助辦公室對各類資的準(zhǔn)備與整理；

　　F. 外聯(lián)部：在活動前對活動經(jīng)費(fèi)的贊助問題并協(xié)助各類部門2：具體負(fù)責(zé)人員安排：附件三

　�。ㄋ模┖笃诠ぷ鳎�

　　1.各部門、各人員進(jìn)行工作總結(jié)。

　　2.出展板，展示我院本次迎新工作的成果。

　　3.各部門按工作安排要求按時完成相關(guān)工作，辦公室將對各部門完成情況進(jìn)行考核。

　　4.活動照片，辦公室負(fù)責(zé)收集、保存。（電子檔和文本檔）

　　5.對參加活動并表現(xiàn)良好的同學(xué)進(jìn)行通報表揚(yáng)。

　�。ㄎ澹┳⒁馐马�(xiàng)：

　　1.所有人員在工作過程中均需注意個人形象，為文建航學(xué)院作出良好的形象展示。

　　2.所有工作人員在每天開展工作前30分鐘到場，主要負(fù)責(zé)人、有工作的人員需提前50分鐘到場準(zhǔn)備，以確保各項(xiàng)工作按時開展。

　　3.在緊急情況下，靈活調(diào)動工作人員。

　　4.保持好接待點(diǎn)的衛(wèi)生，及時打掃。

　　十．活動意義：

　　通過此次活動，讓20xx級學(xué)生找到自己院系的歸屬感，培養(yǎng)自身責(zé)任感與榮譽(yù)感，增添學(xué)生干部的工作、服務(wù)意識，讓20xx級新生感受到建筑學(xué)院的熱情，展現(xiàn)我院學(xué)生風(fēng)采。

　　十一．緊急預(yù)案：

　　1.若出現(xiàn)人員安排問題，則調(diào)動應(yīng)急組同學(xué)進(jìn)行相關(guān)工作，確保迎新工作的順利進(jìn)行。

　　2.若出現(xiàn)相關(guān)安全問題，及時處理、解決。

　　3.若參賽人員方面出現(xiàn)問題，迅速做出相關(guān)的解決方案。

　　4.其他緊急情況出現(xiàn)，靈機(jī)應(yīng)變；重大問題，與相關(guān)老師協(xié)商解決。

創(chuàng)意活動策劃篇5

　　一、活動目的：展示創(chuàng)意社本期活動成果

　　二、活動時間：20xx.5.20

　　三、活動地點(diǎn)：逸夫樓門口羽毛球場

　　四、活動介紹：

　　（一）前期準(zhǔn)備工作

　　1、制作展板

　　2、收集社員作品，準(zhǔn)備照片或視頻

　　3、準(zhǔn)備動漫相關(guān)周邊及小禮物、打印紙樣

　　4、指定負(fù)責(zé)人，安排活動

　�。ǘ┚唧w流程安排：

　　1、展板張貼展示成員作品

　　2、向大家介紹我們社團(tuán)的'基本情況

　　3、手工藝品展示，現(xiàn)場簡單手工制作展示

　　4、贈送簡單的手工教程、圖紙、紙樣

　　5、動漫MAD放送，宅舞等

　　六、需校方提供設(shè)施：

　　桌子4張

　　七、開支預(yù)算：

　　展板布置：紙張10元、材料15元

　　資料費(fèi)：圖紙紙樣40元、小卡片15元

　　總計(jì)：80元

創(chuàng)意活動策劃篇6

　　一、活動主題：精彩校園生活，創(chuàng)意由你做主

　　二、活動時間：XX年1月10日——XX年3月10日

　　三、參加對象：華東師范大學(xué)開放教育學(xué)院全體學(xué)生

　　四、作品要求

　　1. 所有活動策劃書內(nèi)容至少包含以下四個部分：創(chuàng)意活動主題名稱、創(chuàng)意背景及目的、創(chuàng)意亮點(diǎn)、活動內(nèi)容（環(huán)節(jié)）及相關(guān)注意事項(xiàng)……

　　2. 活動策劃書必須圍繞“校園文化活動”進(jìn)行設(shè)計(jì)；分線上、線下兩種活動類型。主題健康、內(nèi)容完整、操作可行、格式清晰、語言流暢，版面美觀大方。

　　3. 活動策劃書必須保存為.doc或.docx格式，不接收其它格式的作品投稿。標(biāo)題為簡體宋體三號字粗體居中，正文簡體宋體五號字不加粗，1.5倍行距;策劃書總字?jǐn)?shù)不少于600字;格式可參考附件中的表格。

　　4. 作品要求原創(chuàng)，不可重復(fù)投稿；

　　5. 本次活動來稿數(shù)量不限，但請指定一份作品參與最終評選。

　　五、投稿方式：本次活動為線上活動，所有參賽作品需通過郵箱方式進(jìn)行投稿。

　　1. 投稿郵箱：（同時接受咨詢郵件）；

　　2. 郵件主題：校園文化活動策劃創(chuàng)意大賽；

　　3. 活動策劃書以附件方式上傳，文件命名規(guī)則為[作品名稱+學(xué)號+姓名+電話號碼].docx；

　　六、獎項(xiàng)設(shè)置

　　本次大賽設(shè)一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、鼓勵獎六名。

　　學(xué)院將組織評審小組對所有提交的創(chuàng)意作品從以下幾個方面進(jìn)行評選：（1）可行性，符合成人學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)、工作實(shí)際，切實(shí)可以操作;（2）創(chuàng)新性，活動主題及內(nèi)容能體現(xiàn)一定的`創(chuàng)新精神;（3）完整性，活動方案構(gòu)想完整、考慮周全。

　　本次大賽將于XX年3月下旬在學(xué)院網(wǎng)站及微博上公布獲獎名單。

　　七、大賽聲明

　　1. 參賽作品必須是參賽者原創(chuàng)作品，未侵犯他人的任何專利、著作權(quán)、及其他知識產(chǎn)權(quán)，未以任何形式進(jìn)入商業(yè)渠道。如有違反，將取消參賽資格，其它一切后果由參賽者自行承擔(dān)。

　　2. 所有參賽作品的知識產(chǎn)權(quán)歸華師開院所有，華師開院享有對作品進(jìn)行包裝、實(shí)施、宣傳、展示等權(quán)利。

　　3. 大賽的最終解釋權(quán)歸華師開院所有。

　　華東師范大學(xué)開放教育學(xué)院學(xué)生之家

　　XX年1月5

創(chuàng)意活動策劃篇7

　　一．引言：你愿意用你的一雙手生生將一碗白米飯噎下嗎？

　　答案當(dāng)然是，不！

　　米飯可以做什么呢？

　　壽司，炒飯，蛋包飯。。。咸的，甜的，酸的，辣的；炒的，蒸的，煮的，的，只有想不到的，沒有做不到的。

　　一碗香噴噴的白米飯，如同一張散發(fā)淡淡香氣的白紙，而你的手就是那生花妙筆，可以在白紙上繪出你的奇思妙想，綻放各色的花朵。世間美食千千萬，你會不會找不到一樣你所鐘愛的呢？那就自己動手來做一做吧，以美食的名義，一起來diy。

　　一碗白米飯，一雙手，能創(chuàng)造怎樣的神話？

　　一碗白米飯，一雙手，你將如何發(fā)散思維？

　　一碗香噴噴的白米飯，可以做出何等美食，一千個人，會有一千個可能，你，將詮釋哪種可能呢？我們拭目以待！

　　為豐富大學(xué)生的課余生活，提高大學(xué)生廚藝實(shí)踐操作能力，給同學(xué)們創(chuàng)造施展生活才藝的舞臺，增進(jìn)社團(tuán)成員友好團(tuán)結(jié)的'關(guān)系，美食協(xié)會特舉辦“飯米粒show”活動。具體方案如下：

　　二．活動方案活動主題：健康，節(jié)約，營養(yǎng)，品味。

　　活動目的：在歡樂和諧的氛圍中，突發(fā)奇思妙想，施展才藝，增進(jìn)友誼的同時，呼吁同學(xué)們珍惜糧食，學(xué)會動手，為自己的父母做一頓飯，一頓滿載兒女心意的的飯。

　　宣傳口號：美食協(xié)會，誠邀熱愛美食的你，加入我們的“飯米粒show”，用你的那雙生花妙手，diy一種獨(dú)具風(fēng)格的美食，show出你對美食的理解。

　　活動開展：

　　狂想曲之一：

　　米飯的特點(diǎn)是白凈。在此基礎(chǔ)之上，我們可以借助其他食材，把米飯裝扮成可愛的雪人、滑稽的企鵝、憨厚的熊貓頭等各種造型。如此一來，原本單調(diào)乏味的米飯也就變得頗具情趣了。

　　狂想曲之二：

　　米飯也可以是一幅圖畫的背景。我們將借助各種食材作為畫筆，在白凈的背景上留下鮮艷的色彩。它可以是魚兒在水中自由自在地嬉戲；可以是孩童在藍(lán)天下無憂無慮地奔跑；它還可以是什么呢？我們期待聰明的你來填補(bǔ)這個問號！

　　活動時間：11月中下旬

　　活動策劃主辦：美食協(xié)會

　　活動對象：淮陰師范學(xué)院在校學(xué)生

　　活動地點(diǎn)：北苑食堂二樓

　　活動要求：比賽以組為單位，一組3-4人。自愿報名，參賽人需交納材料費(fèi)5元。

　　評判委員會的選定：

　　總裁判長一人、副總裁判長兩人、一人負(fù)責(zé)評判組工作、一人負(fù)責(zé)監(jiān)審組工作

　　（1）評判組和監(jiān)審組（美協(xié)成員選舉）。

　　（2）評審組10人（由美協(xié)成員組成）

　�。�3）校新聞中心記者

　　具體分工：

　　宣傳：宣傳部

　　報名：秘書部

　　參賽選手的統(tǒng)計(jì)及分組：網(wǎng)技部

　　廚具的借用：廚藝部

　　評判委員會、校新聞中心記者的邀請：策劃部和宣傳部

　　賽場布置：全體會員

　　賽場秩序的維持：全體會員

　　評分標(biāo)準(zhǔn)：外觀5分創(chuàng)意5分味道5分操作5分

　　獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎5%；二等獎10%；三等獎15%。

　　共青團(tuán)淮陰師范團(tuán)委員會

　　文學(xué)院團(tuán)委

　　淮陰師范學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會

　　淮陰師范學(xué)院美食協(xié)會

　　十月八日

創(chuàng)意活動策劃篇8

　　摘要：隨著人民生活水平的不斷提高，人民群眾對精神文化的需求在不斷上漲，群眾文化活動也日益深入人心，針對我國當(dāng)前群眾文化活動的開展現(xiàn)狀，筆者立足自己的工作實(shí)踐，首先分析了開展群眾文化活動的重要性，然后闡述了群眾文化活動的策劃定位，最后，提出開展有創(chuàng)意的文化活動的方式，以期能夠?yàn)榇龠M(jìn)群眾文化活動的發(fā)展提供借鑒。

　　關(guān)鍵詞：經(jīng)濟(jì)水平；生活水平；精神文化；群眾文化

　　近年來，群眾文化活動成為社會中的熱點(diǎn)詞匯，伴隨著群眾文化的發(fā)展，群眾文化活動也日漸豐富，這一過程中，群眾的素質(zhì)也得到了提升，進(jìn)而促進(jìn)了文化和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，可見群眾文化活動取得了一定的發(fā)展成果，同時，我們也應(yīng)該認(rèn)識到，現(xiàn)階段的群眾文化活動并沒有充分發(fā)揮作用，文化活動的覆蓋面還有擴(kuò)大的空間，其影響力還可以增加。鑒于此，本文對群眾文化活動的策劃與創(chuàng)意進(jìn)行研究與分析。

　　一、開展群眾文化活動的重要性

　　1.穩(wěn)定和擴(kuò)大群眾文化隊(duì)伍。群眾文化活動的開展，需要鄉(xiāng)鎮(zhèn)中文化人的支持，活動開展的過程，也是文化人匯集、團(tuán)結(jié)的過程，隨著文化群眾活動規(guī)模的擴(kuò)大，次數(shù)的增加，群眾文化隊(duì)伍也在不斷擴(kuò)大和穩(wěn)定，為更多的文化群眾提供了展示才華的機(jī)會與平臺。

　　2.可以強(qiáng)化政府形象。政府在群眾文化活動當(dāng)中，承擔(dān)著引導(dǎo)和組織的責(zé)任，因此，群眾文化活動的質(zhì)量，是政府管理與服務(wù)工作質(zhì)量的體現(xiàn)，高質(zhì)量的群眾文化活動，可以強(qiáng)化政府在群眾當(dāng)中的形象。

　　二、群眾文化活動的策劃定位

　　1.體現(xiàn)形象，定位準(zhǔn)確。群眾文化活動，具有文化導(dǎo)向作用，為實(shí)現(xiàn)這一作用，在進(jìn)行活動策劃時，策劃人員應(yīng)該精心組織活動，對活動的各個環(huán)節(jié)與過程進(jìn)行周密的安排。通過積極、健康的文化，影響群眾思想，幫助群眾形成健康向上的思想意識。同時，要嚴(yán)厲打擊和杜絕消極、不健康的活動。充分發(fā)揮群眾文化活動的作用，全面提升群眾的文化素質(zhì)。當(dāng)?shù)卣梢越M織群眾開展大型活動，以此彰顯主流文化的凝聚力。

　　2.整合資源，開展多元化的活動模式。隨著社會對文化重視程度的提升，文化資源已經(jīng)成為各個地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支柱，在策劃群眾文化活動的過程中，應(yīng)該充分挖掘和利用當(dāng)?shù)氐奈幕Y源，通過開展文化活動，促進(jìn)當(dāng)?shù)匚幕c時代的結(jié)合，使其更好的適應(yīng)時代發(fā)展的.需求。與此同時，在策劃群眾文化活動時，可以策劃民族文化活動，例如組織民族文化月活動，或是民間工藝交流活動，打造具有特色的地方文化活動。

　　3.體現(xiàn)商業(yè)化運(yùn)作，與時代發(fā)展相適應(yīng)。群眾文化活動的開展，需要資金的支持，若僅僅依靠政府扶持，不僅會增加政府的財政壓力，也不符合時代發(fā)展的趨勢，因此，可以將群眾文化活動投放到市場當(dāng)中，通過商業(yè)運(yùn)作，保持群眾文化活動的可持續(xù)發(fā)展。具體而言，可以建立文化演出服務(wù)中心，同時，建立健全各方面的制度，促使群眾文化活動的優(yōu)勢得以充分發(fā)揮。此外，可以放寬參賽的資格條件，讓更多的群體參與到文化活動中來，增加群眾活動的參與群體，促使群眾文化活動的影響力進(jìn)一步提升。在這一過程中，要需企業(yè)和商家合作，讓群眾文化活動融于市場①。

　　三、開展有創(chuàng)意的群眾文化活動

　　1.注重原創(chuàng)，創(chuàng)新內(nèi)容。創(chuàng)新是社會發(fā)展的主旋律，在進(jìn)行群眾文化活動策劃時應(yīng)注重創(chuàng)新，積極將現(xiàn)代元素融入其中，使群眾文化具有一定的現(xiàn)代性、時效性。與此同時也要注重原創(chuàng)，我國群眾文化已經(jīng)有了多年根基，且在發(fā)展過程中擁有了很多積極、進(jìn)步、健康的內(nèi)容，其彰顯著我國群眾文化的特色，在原創(chuàng)基礎(chǔ)上結(jié)合創(chuàng)新元素可以有效提升整體效果②。

　　2.尋找特色、傳承文化。我國具有56個民族，且各個民族均有其獨(dú)特的文化特色，而將此特色進(jìn)行挖掘和傳承是很有必要的，若缺失了地方群眾文化特色，則會導(dǎo)致地方文化的傳承呈現(xiàn)出不完整的狀態(tài)。因此今后在發(fā)展群眾文化的過程中要注重對傳統(tǒng)文化的傳承，并積極在其中尋找符合當(dāng)代群眾文化的特色，進(jìn)行總體優(yōu)化。

　　3.推陳出新、別具一格。創(chuàng)新一直是社會發(fā)展的主旋律，在開展群眾文化時也要做到推陳出新，將創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力充分發(fā)揮出來，使群眾文化能夠在具有地域特征的同時，也具有更多獨(dú)特的部分，并將其與整個群眾文化相融合。推陳出新的理念在很多領(lǐng)域均能夠發(fā)揮良好作用，但在此過程中也會遭遇一些挑戰(zhàn)，在發(fā)展過程中要針對其中存在的問題采取有效的措施，否則推陳出新也會流于形式③。

　　四、結(jié)語

　　綜上所述，隨著時代的發(fā)展，人們對群眾文化活動的態(tài)度和認(rèn)識都有所改變，從傳統(tǒng)的被動參與，到現(xiàn)在的主動組織、積極參與。實(shí)踐證明，群眾文化活動對促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，增強(qiáng)地方凝聚力，提升群眾素質(zhì)都有著積極影響。因此，相關(guān)工作人員要切實(shí)做好活動的策劃活動，組織具有創(chuàng)意性的群眾文化活動，為廣大群眾提供文化盛宴。

　　注釋：

　�、倮罴t梅.“我的文化我做主，我的舞臺我是主角”——記遼寧省群眾藝術(shù)館群眾文化惠民演出活動“周末百姓大舞臺”[J].音樂生活，20xx（12）：13-15.

　�、谟嗝骰�.淺談群眾文化藝術(shù)活動的創(chuàng)意與策劃[J].東方企業(yè)文化，20xx（08）：26-27.

　�、圪Z麗娜.群眾文化藝術(shù)活動策劃及創(chuàng)意發(fā)展問題解析[J].才智，20xx（10）：239.

創(chuàng)意活動策劃篇9

　　一、活動背景及形式

　　讀一本好書，如同享受一頓饕餮大餐，而一張別致的書簽便是這餐后的甜點(diǎn)，甜美細(xì)膩�；蛟S你很難想象一張小小的書簽怎么可以蘊(yùn)含許許多多的故事和回憶，一張?zhí)貏e的書簽，能讓我們在窺探書籍的萬種精彩中給自己一點(diǎn)小小的驚喜。書簽常常在不經(jīng)意間被我們夾在心愛的書本中，或作為一種裝飾，或作為我們辨分頁碼的標(biāo)志。每個人的心中，都珍藏有屬于自己的'一枚書簽，它可能是一片泛黃的葉子，不知在那個秋日的午后落入凡塵；也可能是一張珍藏的照片，那是一個即使過了很久也不能忘卻的瞬間；更可能只是一張卡片，寥寥幾筆的一句祝福。她們都默默的，輕輕的被夾在書中，讓一枚小小的書簽綻放無限書情。

　　活動的形式是以個人或小組的形式開展。

　　二、活動主題。

　　書中縱有黃金屋，小小書簽亦精彩。

　　三、活動時間。

　　10月28日至xx年11月15日。

　　四、活動地點(diǎn)。

　　xx。

　　五、活動對象。

　　全校富有藝術(shù)創(chuàng)新意識的同學(xué)。

　　六、活動目的及意義。

　　創(chuàng)新是一個民族發(fā)展的不竭動力，為了豐富在校大學(xué)生的課余生活，給同學(xué)們一個充分展示自己創(chuàng)新才藝的舞臺，為精彩的書籍增添一抹淡淡的精彩。制作一張別致的書簽，用簡單創(chuàng)作充實(shí)自己，同時提高同學(xué)動手動腦能力，引導(dǎo)同學(xué)在以后的工作生活中培養(yǎng)自己創(chuàng)新的精神，并善于發(fā)現(xiàn)身邊那些小小的驚喜，為讀書構(gòu)建屬于自己的氛圍有利于激發(fā)同學(xué)們藝術(shù)創(chuàng)新的意識。

　　七、活動要求。

　　1、書簽大小要求：最長不能超過10厘米，寬不超過15厘米。背面寫好班級、姓名。書簽的材料一定要有硬度的紙，可以是彩色的，還可以是其他材質(zhì)的東西結(jié)合。書簽的形狀可以是動物、樹葉、規(guī)則的方形、圓形等。發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。圖案部分要是彩色的或黑白的。

　　2、評比標(biāo)準(zhǔn)：設(shè)計(jì)的書簽制作精美，字跡美觀，內(nèi)容以讀書為主題，可設(shè)計(jì)讀書名言警句，名家介紹，經(jīng)典美文語句等，書簽樣式不限，要有創(chuàng)新，作品的創(chuàng)作質(zhì)量要高。

　　3、作品可以是個人獨(dú)立創(chuàng)作，也可以是小組集體創(chuàng)作。

　　4、作品可以是紙質(zhì)稿、電子稿。

　　5、上交作品時，注明所在系別、專業(yè)、姓名及聯(lián)系方式。

　　6、投稿方式：

　�。�1）電子版可投至郵箱。

　�。�2）紙質(zhì)稿上交給本班委然后交到圖書館辦公室（105），或者直接交到圖書館辦公室（105）。

　�。�3）聯(lián)系電話：xx。

　　八、活動流程。

　　1、宣傳及征集作品。

　　2、由讀者協(xié)會指導(dǎo)老師和讀者協(xié)會全體社員評選出優(yōu)秀作品。

　　3、頒發(fā)獎品。