【精選】活動方案四篇
為了確定工作或事情順利開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案要怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的活動方案4篇，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
“3·15”消費(fèi)者權(quán)益日，是全世界消費(fèi)者共同的節(jié)日。保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益，保障消費(fèi)領(lǐng)域安全，需要全社會共同的參與。為了提高我們本團(tuán)支部的消費(fèi)觀念，加強(qiáng)同學(xué)們在日常生活中的維權(quán)意識，我們生工班團(tuán)支部特舉辦此次團(tuán)日活動。
一、活動主題：
安全消費(fèi)，我們的責(zé)任
二、活動時(shí)間：
XX年3月25日19：30-20：30
三、活動地點(diǎn)：
w3_ -111教室
四、活動對象：
11級生命科學(xué)系生物工程班全體成員
五、活動內(nèi)容：
1、由一班同學(xué)帶來的小品表演，直入主題
2、主持人致場白并講解關(guān)于“3·15”維權(quán)的知識
3、情景劇一（由2班代表表演），并要大家發(fā)表自己對此的見解
4、情景劇二（由1班代表表演），班上同學(xué)發(fā)表自己的看法
5、請同學(xué)們各抒己見，談?wù)勛约涸谏钪蟹e累的經(jīng)驗(yàn)和吸取的教訓(xùn)
6、游戲——擊鼓傳花（有懲罰措施）
7、班主任總結(jié)此次團(tuán)日活動
活動總結(jié)：
1、情景劇非常有意義，現(xiàn)場活動氣氛熱烈。
2、此次活動讓我們的維權(quán)意識提高，并且對我們的消費(fèi)觀有了一定的改變。
活動方案 篇2
春風(fēng)是溫暖的，陽光是和煦的。春意盎然，正是踏青春游的好時(shí)節(jié)，在這春暖花開的時(shí)刻，讓我們一起走進(jìn)春天，欣賞百花爭妍的美麗，讓我們聆聽花開花落的聲音。通過本次春游活動，在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時(shí)，促進(jìn)公司員工間的交流，營造和諧融洽的團(tuán)隊(duì)氛圍，提升公司品質(zhì)，擴(kuò)大影響力，特組織本次春季游玩活動，達(dá)到鼓勵員工士氣、振奮人心的作用。
一、活動時(shí)間：待定
二、活動地點(diǎn)：待定
三、活動費(fèi)用： 元以內(nèi)
1、餐費(fèi) 元/桌（10人），3桌共計(jì) 元；
2、租車 元/輛（往返），2次共計(jì)： 元；
3、礦泉水 元/箱， 共計(jì) 箱， 共計(jì)： 元；
4、撲克牌 元/幅， 共計(jì) 幅，共計(jì)： 元
4、條幅：
費(fèi)用合計(jì)： 元。
備注：
四、參加人員：
全體員工
五、活動管理：
1、總負(fù)責(zé)人：
2、安全負(fù)責(zé)人：
主要負(fù)責(zé)春游線路、休息用餐時(shí)間、乘車安排，保證人員春游安全、有序、有趣；
3、后勤負(fù)責(zé)人：
主要負(fù)責(zé)活動的組織協(xié)調(diào)，物品訂購、車輛預(yù)訂、飲食安排、攝影游戲等。
六、活動準(zhǔn)備：
1、中巴車一臺；
2、橫幅：主題構(gòu)想；
3、飲用水；
4、照相機(jī)。
七、活動安排：
待定
八、春游人員注意事項(xiàng)：
1、參與活動人員名單由行政部負(fù)責(zé)人統(tǒng)籌安排；
2、所有春游人員盡量著寬松的服裝和運(yùn)動鞋或易于登山的鞋子，根據(jù)天氣情況
佩帶防曬帽參加活動；
3、天氣炎熱，有身體不適或暈車現(xiàn)象的人員應(yīng)提前告知負(fù)責(zé)人；
4、春游人員在開展游覽活動中應(yīng)分小組開展活動，組長由領(lǐng)班擔(dān)任。注意游覽途中人員安全，出現(xiàn)突發(fā)事件請撥打相關(guān)工作人員的電話；
5、所有參與出游的員工在外出活動中應(yīng)聽從各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人安排，不得擅自行動；
6、應(yīng)注意個人言行，自覺維護(hù)企業(yè)形象和聲譽(yù)。
活動方案 篇3
教學(xué)內(nèi)容：
1、什么是體育課？為什么要上體育課？
2、養(yǎng)成正確的身體姿勢
3、人體的形態(tài)。
教學(xué)目標(biāo)：
認(rèn)知目標(biāo)：明白體育課的真正含義以及意義；養(yǎng)成正確的身體姿勢的`要求；人體形態(tài)的名稱。
教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)生的認(rèn)知水平與記憶力水平。
教學(xué)過程：
一：導(dǎo)入部分（9-13分鐘）
課堂常規(guī)：師生問好，宣布教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)，步入課堂。
教與學(xué)的方法：（1）導(dǎo)入語：小朋友們，有沒看過電視里運(yùn)動會，那些叔叔阿姨在頒獎臺上領(lǐng)金銀銅牌，他們厲不厲害的，你們希望自己和他們一樣獲獎嗎？他們都體育的拔尖者，體育都很棒的，他們上體育課上也很棒的，那你們知道什么是體育課嗎，平時(shí)有沒有看過其他小朋友上體育課？體育課的真正作用是什么？（2）學(xué)生作答，教師點(diǎn)評，糾正不足之處。（3）作出總結(jié)，可讓學(xué)生來總結(jié)。
注：體育課是由老師指導(dǎo)大家做游戲，玩球，進(jìn)行走，跑，跳，投，攀爬等各種身體練習(xí)活動的課，是鍛煉身體的課。小朋友們都喜歡做游戲，玩球，進(jìn)行走，跑，跳，投，攀爬等活動，體育課就是滿足大家這種活動的心愿的。上體育課可以使身體健康，增強(qiáng)體質(zhì)，完善內(nèi)
部組織，長大才能更好地為祖國服務(wù)??
二：基本部分（15-19分鐘）
導(dǎo)語：小朋友對坐、立、行并不陌生，但不一定都正確，也不一定完全了解正確的坐立行姿勢的要求，今天老師就讓小朋友來討論討論什么樣才是正確的。
教與學(xué)的方法：（1）導(dǎo)語；（20讓學(xué)生分小組討論，派代表回答。（3）教師觀察學(xué)生討論。（4）學(xué)生總結(jié)，教師評價(jià)。（5）讓個別學(xué)生模仿示范，師生進(jìn)行評價(jià)，引以為戒。
注：（1）坐。俗話說“坐如鐘”。正確的姿勢是：頭抬平直、雙肩略向后舒展并保持等高，挺胸，直腰，雙腳放在正下方，兩臂自然下垂，將手放在大腿上。（2）立。俗話說“立如松”。人體站立時(shí)，要抬頭，挺胸，直腰，兩肩等高，兩臂自然下垂，兩腳自然開立。（3）行。要做到抬頭，挺胸，身體平穩(wěn)，兩臂前后自然擺動。
三：結(jié)束部分（9-15分鐘）
�。�1）導(dǎo)語：小朋友，抬起你的膝蓋，你們知道膝蓋在哪里嗎？那扭髖扭一下，髖部在哪里？所以小朋友我們一定要知道身體的各個基本部位，不然可會鬧出大笑話的。
讓一個小朋友上來做示范，老師講解并指著該小朋友正確的身體部位讓學(xué)生先猜，然后說出正確的名稱以及舉例各部位在運(yùn)動中的用法。比如：踝關(guān)節(jié)踢足球時(shí)控制球的能力。
注：講解的內(nèi)容包括頭，頸，肩關(guān)節(jié)，肘關(guān)節(jié)，腕關(guān)節(jié)，髖關(guān)節(jié)，膝關(guān)節(jié)，踝關(guān)節(jié)，上下肢
（2）游戲：指鼻子
游戲方法：以同桌為單位，一個小朋友拿著另一個小朋友的左手，做拍狀，后者右手食指指著鼻子，當(dāng)教師發(fā)出“頭”或其他部位時(shí)，前者拍后者的手一次，嘴里喊和老師一樣的身體部位，后者迅速移動右手到該位置，比一比在一輪中誰的失誤率高，高的輸，低的勝。 游戲規(guī)則：指錯后，另一者提示對方改正，游戲繼續(xù)直到第二輪開始。 教與學(xué)的方法：（�。┙處熀唵沃v解游戲方法，并做示范。（2）師生共同進(jìn)行練習(xí)。（3）教師進(jìn)行評價(jià)。
�。�3）總結(jié)上課內(nèi)容，宣布下課，師生告別。
課題：母雞愛小雞
教學(xué)內(nèi)容：
1，排成四路縱隊(duì)
2，母雞愛小雞
教學(xué)目標(biāo)：
認(rèn)知目標(biāo)：通過教學(xué)，使80-90%學(xué)生明白縱隊(duì)是怎么排的，以及通過游戲使學(xué)生明白大的同學(xué)要愛護(hù)小的同學(xué)，互相愛護(hù)。
技能目標(biāo)：通過教學(xué)，使學(xué)生初步掌握跑的基本技術(shù)。
素質(zhì)目標(biāo)：提高奔跑能力，靈敏性和協(xié)調(diào)性，促進(jìn)學(xué)生下肢肌肉關(guān)節(jié)、韌帶、和內(nèi)臟器官機(jī)能的發(fā)展。
情感目標(biāo)：培養(yǎng)運(yùn)動感情，勇敢果斷，團(tuán)結(jié)友愛，積極進(jìn)取的品質(zhì)和愛國主義教育。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：排成四路縱隊(duì)。
教學(xué)過程：
一：收心熱身導(dǎo)入情節(jié)
�。�1） 課堂常規(guī)：整隊(duì)，師生問好，宣布本課內(nèi)容，導(dǎo)入情境教學(xué)。 組織方法：自由散在規(guī)定的場地，圍在教師身邊聽。
導(dǎo)入語：小朋友們，在農(nóng)村一大清早有什么動物在墻頭“喔喔喔”的像鬧鐘一樣把人從被窩里叫醒的？你說它好不好，是不是很優(yōu)秀？
小朋友們齊生回答：是公雞
�。�2） 模仿動物的叫聲和跳躍
大公雞：喔喔喔地叫 小鴨子：嘎嘎嘎地叫，雙手交叉放口前做鴨嘴狀
企鵝：兩手下垂放身旁，手腕后伸，走起路扭身體
猴子：抓抓頭，做探視狀，也可做翻跟斗。 袋鼠；兩手屈肘置于胸前，雙腳連續(xù)向前跳。
小白兔：兩只耳朵豎起來，蹦蹦跳跳。
注：老師講出動物名稱，誘導(dǎo)學(xué)生動腦經(jīng)創(chuàng)新，針對不足，加以糾正。
二：故事情節(jié)發(fā)展
導(dǎo)語：小朋友今天大公雞進(jìn)行集訓(xùn)，大家想不想加入他們隊(duì)伍集訓(xùn)，看看它們是怎么訓(xùn)練的。
教與學(xué)的方法：（1）教師講解方法，并進(jìn)行簡單的示范。（2）學(xué)生進(jìn)
行分組分排練習(xí)。（3）教師仔細(xì)觀察，對錯誤的加以糾正。（4）把大家容易出現(xiàn)的問題在集合訓(xùn)練后進(jìn)行講解。（5）在隊(duì)列練習(xí)前向?qū)W生說明：前后間隔一臂距離，以免太擁擠。
排成四路縱隊(duì)的排法：當(dāng)教師喊“成四路縱隊(duì)
—集合”口令，并做出
手勢（左手握拳于胸前屈肘，
拳心向內(nèi)，右臂前平舉，
掌心向下）時(shí)，
排頭學(xué)生按口令指示的隊(duì)形，距離教師2-3
米處站好，其余學(xué)生依次向后重疊式排隊(duì)站立，前后保持約一小臂的距離并自動對齊。
注：因?qū)W生反應(yīng)能力較慢，因此需要結(jié)合“解散”
“集合”來訓(xùn)練他們的反應(yīng)能力，提高集合的速度。
三：尾聲恢復(fù)
1
，游戲：母雞愛小雞
教學(xué)的方法：（
1）導(dǎo)入：小朋友，小雞們集訓(xùn)順利結(jié)束了，現(xiàn)在他們遇到了一只兇猛的老鷹，小雞和老鷹要展開一段生死的較量，看看小雞它們是怎么躲過這場災(zāi)難的。（2）教師講解游戲方法與規(guī)則。（3）組織學(xué)生進(jìn)行游戲，教師有時(shí)充當(dāng)哪排的雞媽媽或者老鷹，組織學(xué)生玩得盡興。（4）仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)進(jìn)行糾正。
活動方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
為深入貫徹新課程改革、全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，本著新課程標(biāo)準(zhǔn)提出的“健康第一”的原則以及深入開展“陽光體育活動”的要求，以“打造親情管理、快樂師生、和諧校園文化”為指導(dǎo)思想，大力推進(jìn)學(xué)校大課間活動的蓬勃開展，從而提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣和愛好，促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展，進(jìn)一步推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，努力打造具有一中特色的校園文化環(huán)境。
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
為確保此項(xiàng)活動的正常進(jìn)行，學(xué)校決定成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由校級領(lǐng)導(dǎo)牽頭，政教處具體負(fù)責(zé)，并在年級成立具體工作小組，分工如下：
組 長：
副 組 長：
高一年級：
高二年級：
高三年級：
三、活動流程與內(nèi)容
我校大課間活動分兩項(xiàng)安排，在正常天氣條件下，全校學(xué)生及各班班主任于每周一的9:30于文昌樓廣場前集中進(jìn)行晨會和升旗儀式。
1．當(dāng)周一上午第二節(jié)下課后，全校播放《運(yùn)動員進(jìn)行曲》提示各年級各班級到文昌樓廣場集中，各年級各班級順序依次到指定的活動場地集中。
2. 晨會活動前，各班班主任清點(diǎn)班級學(xué)生人數(shù)，確保本班學(xué)生到場，并列好隊(duì)，保持隊(duì)伍的整齊性和紀(jì)律性。
3．晨會活動中，各班班主任要保證身體力行，自始至終在會場的同時(shí)，要求本班同學(xué)注重晨會的嚴(yán)肅性和紀(jì)律性。
4．晨會活動結(jié)束，根據(jù)體育教師安排，以班級為單位，班主任帶隊(duì)有序退場，注重安全。
每周的星期二---星期五上午第二節(jié)課后進(jìn)行跑操活動，時(shí)間為30分鐘。根據(jù)學(xué)校安排，要求各年級各班級在體育教師的帶領(lǐng)下，采用分年級在指定區(qū)域跑操的形式。
四、活動的要求和評判
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1．全體校級領(lǐng)導(dǎo)及分工人員必須于每天9:30到達(dá)指定位置，組織并參與大課間（含周一晨會）活動；
2．活動開展期間必須要保持嚴(yán)格的組織性、紀(jì)律性；
3．活動開展要服從體育教師的指導(dǎo)，充分利用學(xué)校運(yùn)動場地，以年級為單位，按規(guī)定路線進(jìn)行；
4．各班必須派一名護(hù)旗手，引領(lǐng)全班同學(xué)，保持隊(duì)形。
�。ǘ┰u判：
1．每次活動開展，將由校學(xué)生會成員在各路口進(jìn)行評判計(jì)分，包括：分管行政、班主任到崗情況；體育教師組織情況；各班參與學(xué)生數(shù)量、隊(duì)形、隊(duì)列、紀(jì)律等情況。
2．周一晨會活動也將有學(xué)生會成員對各班學(xué)生參加數(shù)量、班主任在場情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并公布。
3．每月結(jié)束后進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，根據(jù)完成情況進(jìn)行獎勵，同時(shí)統(tǒng)計(jì)結(jié)果納入班主任量化考核，并作為優(yōu)秀班主任的考核材料。
五、活動管理
1.領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制：大課間活動建立校長責(zé)任制，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)到場，親自參與活動，對分管年級、班級的巡視、督促、評分；同時(shí)了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，并提高全校師生對課間活動的重視程度。
2.班主任負(fù)責(zé)制：1） 班主任教師負(fù)責(zé)組織學(xué)生參加活動，并對學(xué)生精神面貌、紀(jì)律及活動質(zhì)量進(jìn)行檢查、指導(dǎo)；2）要加強(qiáng)安全教育，并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識；3）按《大課間活動方案》準(zhǔn)備活動，做好安全檢查工作；4)了解學(xué)生的健康狀況，合理安排運(yùn)動量，并要做好組織及安全防護(hù)工作，防止傷害事故發(fā)生；5）如有意外傷害事故，要嚴(yán)格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進(jìn)行處理。
3.體育教師負(fù)責(zé)制：1）負(fù)責(zé)大課間內(nèi)容的安排。負(fù)責(zé)班級活動場所及進(jìn)退場的安排；2）負(fù)責(zé)組織大課間的全過程，協(xié)助班主任組織好所帶年級的大課間活動，并從技術(shù)層面、安全指導(dǎo)上具體指導(dǎo)學(xué)生做好活動等。
六、活動要求和注意事項(xiàng)
1．全校師生應(yīng)高度重視、共同參與，各班級必須嚴(yán)格執(zhí)行大課間活動項(xiàng)目實(shí)施方案，確�；顒訒r(shí)間與活動質(zhì)量；
2．各班應(yīng)仔細(xì)閱讀（場地劃分示意圖），明確每天各班活動內(nèi)容所指定的活動區(qū)域，到指定的活動場地進(jìn)行活動，不能擅自進(jìn)行其他項(xiàng)目活動，更不能亂竄亂跑；
3．活動中需要在活動方法、運(yùn)動技術(shù)上給予指導(dǎo)時(shí)，班主任可以要求負(fù)責(zé)本場地的體育教師給予指導(dǎo)；
4．穿運(yùn)動鞋參加活動，衣著寬松，盡可能穿運(yùn)動服裝，不能裝、帶各類堅(jiān)硬、鋒利的物品；
5．各班在活動中應(yīng)加強(qiáng)安全教育。要根據(jù)身體情況開展活動，如有身體不適、受傷或發(fā)現(xiàn)存在安全隱患時(shí)，應(yīng)立即告知老師，及時(shí)停止活動并匯報(bào)當(dāng)天值日領(lǐng)導(dǎo)人員。
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