幼兒園推普周活動(dòng)方案（精選15篇）
為有力保證活動(dòng)開展的質(zhì)量水平，時(shí)常需要預(yù)先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案其實(shí)就是針對(duì)活動(dòng)相關(guān)的因素所制定計(jì)劃類文書。優(yōu)秀的活動(dòng)方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的幼兒園推普周活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
幼兒園推普周活動(dòng)方案 1
一、指導(dǎo)思想
為貫徹落實(shí)《國家通用語言文字法》，進(jìn)一步提高語言文字法律法規(guī)的社會(huì)知曉率，更好地普及文化教育，實(shí)現(xiàn)幼兒園語言文字工作的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，我園圍繞第13周推普周宣傳主題進(jìn)一步推進(jìn)園所語言文字工作全面、協(xié)調(diào)發(fā)展，為構(gòu)建與社會(huì)主義和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活作貢獻(xiàn)。
二、主要活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月13日—19日（部分推普活動(dòng)持續(xù)開展）
三、宣傳主題
規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、根據(jù)市語委的有關(guān)活動(dòng)要求，召開推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，由園長擔(dān)任組長、副園長擔(dān)任副組長，小、中、大班年級(jí)組長為組員，對(duì)本園的推普周工作進(jìn)行規(guī)劃和部署，并和全體教職工全面領(lǐng)會(huì)《通知》精神。
2、抓好日常推普工作：要求教職工堅(jiān)持用普通話交流，并檢查教師的文字資料以提高教職工規(guī)范用字的自覺意識(shí)；同時(shí)把語言文字工作與幼兒園一日活動(dòng)結(jié)合起來，積極引導(dǎo)幼兒用普通話進(jìn)行交流，形成全園都說普通話的'良好氛圍。
3、擴(kuò)大推普宣傳面積：通過張貼推普標(biāo)語、宣傳板報(bào)，積極向家長進(jìn)行推普宣傳；同時(shí)引導(dǎo)幼兒向家長宣傳，請(qǐng)家長一同加入推普工作行列，讓“說普通話、寫規(guī)范字”的意識(shí)深入每個(gè)人的心里。
4、做好園外推普宣傳：組建“小小推普?qǐng)F(tuán)”，讓幼兒成為語言文字規(guī)范化宣傳的“小使者”，組織教師和幼兒走出幼兒園，規(guī)范幼兒園周邊的社會(huì)用字，并走進(jìn)社區(qū)向居民發(fā)放“推普倡議書”，在社區(qū)掀起推廣普通話的熱潮。
5、推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員督導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)有序、有效地開展，并做好活動(dòng)資料的積累和總結(jié)工作。
五、具體活動(dòng)安排
9月上旬：推普周活動(dòng)準(zhǔn)備階段，推普周工作動(dòng)員會(huì)。
9月13日：國旗下講話、宣傳標(biāo)語條幅。
9月14日：語言文字規(guī)范化相關(guān)內(nèi)容的宣傳與培訓(xùn)、教師規(guī)范漢字書寫（硬筆/軟筆）活動(dòng)。
9月15日：新生家長會(huì)的推普宣傳、“推普小使者”進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。
9月16日：利用家長園地、網(wǎng)站、網(wǎng)站以及晨間談話等形式進(jìn)行推普宣傳。
9月17日：中、大班組開展“古詩詞朗誦”活動(dòng)，小班組開展“人人學(xué)說普通話”活動(dòng)。
9月18日——月底：繼續(xù)做好園內(nèi)外規(guī)范用字整治工作；組織教師參加語言文字知識(shí)競(jìng)賽；組織教師參加“我與經(jīng)典有約”讀書活動(dòng)。
幼兒園推普周活動(dòng)方案 2
今年9月14日至9月20日為全國第24屆推廣普通話宣傳周。為更好落實(shí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，大力推廣普通話，進(jìn)一步提高我園師幼、家長運(yùn)用國家通用語言文字的能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，提升幼兒園文化品位，營造良好的語言環(huán)境，特制定本活動(dòng)方案，具體內(nèi)容如下：
一、指導(dǎo)思想：
以“推廣普通話，共筑中國夢(mèng)”為主題，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)全園教職員工樹立科學(xué)的語言觀，扎實(shí)提高師幼說普通話，用規(guī)范字的意識(shí)與能力，提高道德水平和文化品位，共筑語言文字中國夢(mèng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月14—9月20日
三、活動(dòng)主題：
xxxx，xxxx。
四、活動(dòng)目的'：
通過本次推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚幼兒園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的幼兒園用語用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
五、活動(dòng)內(nèi)容及安排：
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理
成立第24屆推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)宣傳、推廣工作進(jìn)行檢查、督促。
組長：何云霞
副組長：王娜趙麗
成員：郭俊先楊霞各年級(jí)組長
（二）宣傳動(dòng)員，營造氛圍
1、利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間，帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“關(guān)于開展第24節(jié)屆全國推普周活動(dòng)的通知”，對(duì)全園教職工進(jìn)行一次總動(dòng)員，形成共識(shí)，進(jìn)一步促進(jìn)我園“推普”工作的深入開展。
2、在推普周期間，通過幼兒園櫥窗、網(wǎng)站等形式展示宣傳標(biāo)語橫幅，營造良好的推普氛圍。
3、利用家園聯(lián)系欄向家長廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。
�。ㄈ┗顒�(dòng)安排
1、加強(qiáng)幼兒園使用普通話的督查力度，教師組織活動(dòng)、幼兒園交際語言必須使用普通話。
2、組織全體教師開展“我的教育夢(mèng)”鋼筆字比賽活動(dòng)。
3、開展教師講故事比賽、家長給幼兒講故事、幼兒朗誦會(huì)活動(dòng)。
4、開展自愿糾錯(cuò)行動(dòng)，對(duì)幼兒園內(nèi)外櫥窗、指示牌、廣告牌等不規(guī)范字進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。
幼兒園推普周活動(dòng)方案 3
一年一度的推普周即將來臨，我校為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí)，推動(dòng)全校語言文字工作向縱深發(fā)展，特制定活動(dòng)方案如下：
一、指導(dǎo)思想：
本屆推普周的指導(dǎo)思想是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語言觀。促進(jìn)推廣普通話在全社會(huì)的推廣普及進(jìn)程，為構(gòu)建校園文化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月10日—9月20日
三、活動(dòng)主題：
說好普通話，圓夢(mèng)你我他
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1.在校園內(nèi)懸掛醒目的`推普周宣傳標(biāo)語，創(chuàng)設(shè)良好的語言文字環(huán)境，營造濃厚的校園文化氛圍，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響。
2.利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》。
3.利用晨會(huì)向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，同時(shí)把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排�！�20xx年學(xué)校推廣普通話宣傳周(推普周)活動(dòng)方案】20xx年學(xué)校推廣普通話宣傳周(推普周)活動(dòng)方案。
教師推普口號(hào)：樹立語言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)
學(xué)生推普口號(hào)：我是中國娃，愛說普通話
家長推普口號(hào)：說好普通話、方便你我他
唱響“說好普通話，圓夢(mèng)你我他”主旋律。
4.開展教師硬筆字書法比賽，督促老師規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中，要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字，并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。
5利用星期一(9月x日)的升旗儀式對(duì)全校師生做推普工作的動(dòng)員。
6.舉行一次全校學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽，每班評(píng)比書寫最漂亮的寫字作品并且以板報(bào)的形式進(jìn)行展示。
7.各班開展形式多樣的推普活動(dòng)
根據(jù)教育局活動(dòng)要求，結(jié)合我校實(shí)際情況特制訂如下活動(dòng)形式：
(1)每班掛一幅推普標(biāo)語;
(2)積極組織學(xué)生參加區(qū)經(jīng)典誦讀比賽;
(3)寫規(guī)范字的寫字比賽、易錯(cuò)字的注音比賽;
(4)辦一期推普板報(bào);
(5)召開一次推廣普通話的主題的班會(huì);
(6)組織一次推普社會(huì)宣傳活動(dòng)。
(7)評(píng)選出班級(jí)推普員，在這一周內(nèi)每天利用廣播為學(xué)生朗誦美文。
(8)開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，推普兩級(jí)跳。
(9)校園內(nèi)開展糾錯(cuò)活動(dòng)，對(duì)黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。校外的墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正，對(duì)個(gè)別門面店的錯(cuò)字、別字進(jìn)行及時(shí)通知、糾正。
五、組織機(jī)構(gòu)
為更好地落實(shí)推普工作，學(xué)校成立推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：梁順慶(校長)副組長：謝群龍、余杞煥
組員：許國炎、吳銳鋒、許超峰、譚學(xué)明、鄺鈺環(huán)各班班主任
每位師生應(yīng)當(dāng)從我做起，建立語言文字規(guī)范化的意識(shí)，樹立“說好普通話，圓夢(mèng)你我他”的形象，在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。
幼兒園推普周活動(dòng)方案 4
一、活動(dòng)主題
“人人學(xué)講普通話，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明人”。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月xx日。
三、活動(dòng)目標(biāo)
1、圍繞“人人學(xué)講普通話，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明人”的主題開展“小小推普員”“故事大王比賽”“親子推普手抄報(bào)”等活動(dòng)，進(jìn)行推普活動(dòng)，知道人人都講普通話，并能主動(dòng)向同伴、家長宣傳。
2、培養(yǎng)溝通交流時(shí)使用普通話的習(xí)慣。
活動(dòng)內(nèi)容及安排：
圍繞“人人學(xué)講普通話，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明人”開展主題宣傳活動(dòng)，在班級(jí)里宣傳欄貼上“說普通話，寫規(guī)范字”的標(biāo)語。利用校訊通、家園欄、微信等多種形式，積極開展宣傳活動(dòng)，使家長明確推普周活動(dòng)的重點(diǎn)，提高家長的推普意識(shí)，營造良好的推普氛圍。
1、“小小推普員”活動(dòng)。
各組選取一名幼兒作為“小小推普員”參與推普活動(dòng)。早晨“小小推普員”站于班級(jí)門口，用普通話跟老師同伴問好。中午“小小推普員”在班朗誦詩歌。
2、“故事大王”比賽
在為幼兒營造一個(gè)學(xué)說普通話、敢說普通話、會(huì)說普通話、勇于表達(dá)的語言氛圍，提高幼兒的自信和勇氣，能生動(dòng)、有聲有色的講述故事。
3、親子繪制推普手抄報(bào)
由家長手抄一首孩子會(huì)念的詩歌，帶至園內(nèi)，老師以“親子推普手抄報(bào)“的'形式展出。
4、家園合作、共同提高
充分調(diào)動(dòng)家長參與普通話的推廣工作，請(qǐng)家長與幼兒用普通話交談，多為幼兒進(jìn)行普通話的隨即教育。在家里、出外，利用合適的機(jī)會(huì)推動(dòng)幼兒的普通話交流，與幼兒園合力營造普通話學(xué)習(xí)的氛圍，進(jìn)一步提高幼兒的普通話使用與交流頻率。讓普通話作為一種推動(dòng)幼兒交往的統(tǒng)一語言載體。
幼兒園推普周活動(dòng)方案 5
一、活動(dòng)背景
隨著時(shí)代的發(fā)展，普通話的使用變得越來越重要。幼兒園作為孩子語言啟蒙的重要場(chǎng)所，應(yīng)該重視普通話的推廣和培養(yǎng)。為了提高幼兒對(duì)普通話的認(rèn)識(shí)和使用能力，激發(fā)幼兒對(duì)普通話學(xué)習(xí)的興趣，本園計(jì)劃舉辦第26屆推普周活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.提高幼兒對(duì)普通話的認(rèn)知和理解能力。
2.培養(yǎng)幼兒正確使用和表達(dá)普通話的習(xí)慣。
3.激發(fā)幼兒對(duì)普通話的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)幼兒對(duì)中華文化的自豪感。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1.學(xué)習(xí)普通話知識(shí)
a.定期進(jìn)行普通話教育課程，包括普通話基本發(fā)音和基本用語的學(xué)習(xí)。
b.利用多媒體設(shè)備和游戲等形式，進(jìn)行趣味普通話學(xué)習(xí)，增加學(xué)習(xí)的趣味性。
c.鼓勵(lì)幼兒與老師用普通話交流，提高幼兒的聽說能力。
2.進(jìn)行普通話角色扮演
a.設(shè)立普通話角色扮演區(qū)域，提供各種角色扮演道具和場(chǎng)景。
b.組織幼兒參與普通話角色扮演比賽，鼓勵(lì)他們用普通話正確表達(dá)角色的情感和思想。
3.參觀普通話展覽
a.設(shè)置普通話展覽區(qū)，展示普通話的發(fā)展歷程、重要性和普及情況。
b.邀請(qǐng)專業(yè)人員進(jìn)行普通話教育講座，向幼兒和家長普及普通話知識(shí)。
4.舉辦普通話比賽
a.組織普通話主題繪畫比賽，鼓勵(lì)幼兒通過繪畫表達(dá)對(duì)普通話的理解與感受。
b.進(jìn)行普通話朗讀比賽，讓幼兒展示普通話口語表達(dá)的能力。
5.舉辦普通話文化活動(dòng)
a.進(jìn)行傳統(tǒng)文化活動(dòng)，如普通話歇后語、謎語、成語等普及和解讀。
b.舉辦普通話唱歌比賽，讓幼兒用普通話演唱中華民歌和兒童歌曲。
四、活動(dòng)安排
本次活動(dòng)計(jì)劃持續(xù)一周，具體安排如下：
第一天：開幕儀式，普通話教育課程。
第二天：普通話角色扮演比賽。
第三天：參觀普通話展覽，參加普通話教育講座。
第四天：普通話主題繪畫比賽。
第五天：普通話朗讀比賽。
第六天：普通話歇后語、謎語、成語普及與解讀。
第七天：普通話唱歌比賽，閉幕儀式。
五、活動(dòng)評(píng)估
通過活動(dòng)期間的.觀察和評(píng)估，頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)并收集幼兒和家長的反饋意見，為后續(xù)的普通話推廣活動(dòng)提供參考和改進(jìn)的方向。
六、活動(dòng)總結(jié)
通過本次推普周活動(dòng)，我們將增強(qiáng)幼兒對(duì)普通話的學(xué)習(xí)興趣，提高幼兒的普通話水平，加深他們對(duì)中華文化和國家語言的認(rèn)同感，為他們的未來學(xué)習(xí)和交流奠定良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，也將進(jìn)一步加強(qiáng)與家長的合作，促進(jìn)普通話的全面推廣。
幼兒園推普周活動(dòng)方案 6
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1.培養(yǎng)幼兒正確發(fā)音，表達(dá)清晰的能力。
2.培養(yǎng)幼兒對(duì)普通話學(xué)習(xí)的積極態(tài)度和興趣。
3.提升幼兒溝通交流的能力。
4.培養(yǎng)幼兒良好的語言習(xí)慣與禮貌用語，并注重修養(yǎng)和品德教育。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1.普通話啟蒙課堂：
通過有趣的游戲和角色扮演，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確的普通話發(fā)音和基本詞匯，激發(fā)他們的對(duì)學(xué)習(xí)普通話的興趣。
2.語言韻律體操：
通過集體動(dòng)作和口語韻律，加上精彩的音樂伴奏，將普通話學(xué)習(xí)與身體鍛煉相結(jié)合，幫助幼兒感受普通話的節(jié)奏和韻律。
3.普通話小課堂：
邀請(qǐng)專業(yè)的普通話老師為幼兒們帶來一堂別開生面的'普通話課程，通過互動(dòng)游戲和實(shí)踐活動(dòng)，幫助幼兒學(xué)習(xí)常用語句和簡(jiǎn)單對(duì)話。
4.語言表演比賽：
組織幼兒參與普通話朗誦和小品表演，鼓勵(lì)他們用普通話來表達(dá)自己的思想和情感，培養(yǎng)幼兒的自信心和演講能力。
5.普通話趣味故事分享會(huì)：
邀請(qǐng)家長和專業(yè)繪本講解員來幼兒園，分享精選的普通話繪本故事，讓幼兒沉浸在故事的情境中，提升他們的聽力和理解能力。
6.普通話角色劇團(tuán)：
幼兒們分成小組，扮演不同的角色，通過劇場(chǎng)表演的形式，演繹普通話故事，培養(yǎng)他們的口語表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
7.聆聽經(jīng)典普通話歌曲：
播放細(xì)選的經(jīng)典普通話歌曲，引導(dǎo)幼兒一起欣賞，學(xué)習(xí)歌曲中的詞匯和韻律，培養(yǎng)他們對(duì)音樂和普通話的興趣。
8.常用語言禮儀培訓(xùn)：
組織專業(yè)禮儀師針對(duì)幼兒進(jìn)行禮儀培訓(xùn)課程，教授常用的語言禮儀和表達(dá)技巧，提升幼兒的修養(yǎng)和人際交往能力。
三、活動(dòng)亮點(diǎn)：
1.多元化的活動(dòng)形式：將游戲、體操、小課堂、表演、分享會(huì)等多種形式有機(jī)結(jié)合，確�；顒�(dòng)內(nèi)容豐富多樣，更加生動(dòng)有趣。
2.針對(duì)性的活動(dòng)安排：針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求，設(shè)計(jì)全方面的活動(dòng)項(xiàng)目，提升幼兒的語言學(xué)習(xí)效果。
3.專業(yè)教師資源：邀請(qǐng)專業(yè)普通話老師、繪本講解員和禮儀師參與活動(dòng)，確保教學(xué)過程專業(yè)化、有效性。
4.家校合作：通過邀請(qǐng)家長參與活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒在家庭和學(xué)校之間的語言學(xué)習(xí)連接，形成有效支持和溝通。
結(jié)語：
通過幼兒園普通話推廣周活動(dòng)，我們將為孩子們創(chuàng)造一個(gè)積極、豐富和有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)他們良好的語言習(xí)慣和普通話表達(dá)能力。我們相信，在這個(gè)快樂的語言學(xué)習(xí)之旅中，幼兒們會(huì)愛上普通話，用他們的口齒天花板駕馭普通話，為未來的學(xué)習(xí)和人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
幼兒園推普周活動(dòng)方案 7
一、指導(dǎo)思想：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)教師、幼兒及家長樹立科學(xué)的語言觀，發(fā)揮國家級(jí)語言文字示范園的榜樣和輻射作用。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月11日——17日
三、活動(dòng)主題:
我的中國夢(mèng)
四、活動(dòng)目的：
通過本次推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
五、活動(dòng)內(nèi)容及安排：
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理由幼兒園語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組長構(gòu)成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施。
(二)宣傳動(dòng)員，營造氛圍
1、在推普周期間，通過張貼宣傳圖片、出板報(bào)、懸掛宣傳橫幅等形式，營造良好的推普氛圍。
2、發(fā)放給全體教師《推普倡議書》和給全體幼兒家長的《推普公開信》，向全園幼兒及家長廣泛宣傳推廣普通話的.重要意義。
3、推選一批教師推普員和文字規(guī)范員。
(三)教師活動(dòng)安排
1、組織教師進(jìn)行《我的中國夢(mèng)》經(jīng)典誦讀競(jìng)賽。
2、由各教研組組長組織開展教師備課、批改評(píng)語用字規(guī)范化自查活動(dòng)。
3、繼續(xù)做好我園教職員工參加普通話水平測(cè)試培訓(xùn)工作，鼓勵(lì)教師取得更高的普通話等級(jí)證書。
4、加強(qiáng)校園使用普通話的力度，課堂教學(xué)、校園交際語言必須使用普通話。對(duì)教師在課堂上使用普通話教學(xué)的情況，將納入“教師課堂工作情況考核表”中。
(四)幼兒活動(dòng)安排
1、小班組：充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說普通話。
2、中班組：開展講故事、宣傳活動(dòng)3、大班組：《我的中國夢(mèng)》經(jīng)典誦讀
幼兒園推普周活動(dòng)方案 8
一、活動(dòng)背景：
為了進(jìn)一步加強(qiáng)普通話的推廣與普及工作，提高全國民眾的語言水平和溝通能力，增加人們對(duì)普通話的認(rèn)識(shí)和了解，特舉辦第26屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
1.提高全國民眾的普通話口語表達(dá)能力和理解能力。
2.增加人們對(duì)普通話的認(rèn)識(shí)和了解，弘揚(yáng)普通話的優(yōu)良傳統(tǒng)。
3.加強(qiáng)普通話教學(xué)與應(yīng)用，促進(jìn)全民語言素質(zhì)的提升。
三、活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)將于20xx年9月11日至9月17日舉行，為期一周。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1.普通話演講比賽：面向全國各級(jí)學(xué)校和社會(huì)公眾，舉辦普通話演講比賽。參賽者可以自選主題，展示自己在普通話表達(dá)方面的能力和創(chuàng)意。評(píng)委將根據(jù)參賽者的口語表達(dá)、語感和內(nèi)容質(zhì)量等方面進(jìn)行評(píng)分，選出優(yōu)秀演講者進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
2.普通話好書推薦活動(dòng)：邀請(qǐng)知名作家、學(xué)者等推薦一批關(guān)于普通話學(xué)習(xí)和應(yīng)用的好書，結(jié)合宣傳周開展推廣和宣傳活動(dòng)�？梢越M織讀書分享會(huì)、線上討論等，鼓勵(lì)廣大讀者通過閱讀好書來提高普通話水平。
3.普通話進(jìn)校園活動(dòng)：在全國各級(jí)學(xué)校開展普通話進(jìn)校園活動(dòng)�？梢匝�(qǐng)普通話優(yōu)秀教師舉辦普通話課堂示范，組織普通話角色扮演比賽、普通話知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)普通話學(xué)習(xí)的興趣和熱情。
4.普通話培訓(xùn)班：在各地舉辦普通話培訓(xùn)班，面向社會(huì)公眾提供普通話培訓(xùn)課程。培訓(xùn)內(nèi)容包括普通話發(fā)音、口語表達(dá)、語調(diào)等方面，通過專業(yè)的培訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)進(jìn)行培訓(xùn)，提高參訓(xùn)者的普通話水平。
5.普通話宣傳片播放：在電視、網(wǎng)絡(luò)等渠道播放普通話宣傳片，宣傳普通話的重要性和使用價(jià)值。通過精彩的宣傳片段和真實(shí)的.案例，提高大眾對(duì)普通話的認(rèn)同感和使用意識(shí)。
6.普通話寫作比賽：面向中小學(xué)生舉辦普通話寫作比賽，鼓勵(lì)學(xué)生用普通話進(jìn)行寫作。評(píng)委將根據(jù)作文的內(nèi)容、語法準(zhǔn)確性和語感等方面進(jìn)行評(píng)分，選出優(yōu)秀作品進(jìn)行展示和頒獎(jiǎng)。
7.普通話微視頻創(chuàng)作大賽：面向全國公眾舉辦普通話微視頻創(chuàng)作大賽。參賽者可以自選題材，用普通話進(jìn)行創(chuàng)作，通過微視頻形式傳遞普通話的應(yīng)用場(chǎng)景與樂趣。評(píng)委將根據(jù)微視頻的創(chuàng)意、制作質(zhì)量和普及度等方面進(jìn)行評(píng)分，選出優(yōu)秀作品進(jìn)行展示和獎(jiǎng)勵(lì)。
五、活動(dòng)推廣：
1.制作宣傳海報(bào)，在全國各地學(xué)校、社區(qū)、公共場(chǎng)所張貼宣傳，提醒人們參與活動(dòng)。
2.在電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等渠道發(fā)布活動(dòng)宣傳片，展示活動(dòng)的內(nèi)容和意義，并號(hào)召人們積極參與。
3.利用社交媒體平臺(tái)，例如微博、微信公眾號(hào)等，發(fā)布活動(dòng)信息，邀請(qǐng)網(wǎng)友參與互動(dòng)和分享活動(dòng)內(nèi)容。
六、活動(dòng)評(píng)估：
通過活動(dòng)期間的參與人數(shù)、反饋意見和成果展示等進(jìn)行評(píng)估，總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)并進(jìn)行改進(jìn)，為以后的普通話推廣與普及工作提供參考。
七、活動(dòng)總結(jié)：
對(duì)活動(dòng)的成果和效果進(jìn)行總結(jié)，并撰寫總結(jié)報(bào)告，向全國普通話推廣與普及工作組織和各相關(guān)單位匯報(bào)。
以上是第26屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案，希望通過此次活動(dòng)能夠進(jìn)一步提高全國民眾的普通話水平和自信心，促進(jìn)普通話的普及與應(yīng)用，為我國語言事業(yè)的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
幼兒園推普周活動(dòng)方案 9
一、指導(dǎo)思想
為貫徹落實(shí)《國家通用語言文字法》，進(jìn)一步提高語言文字法律法規(guī)的社會(huì)知曉率，更好地普及文化教育，實(shí)現(xiàn)幼兒園語言文字工作的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，我園圍繞第xx周推普周宣傳主題進(jìn)一步推進(jìn)園所語言文字工作全面、協(xié)調(diào)發(fā)展，為構(gòu)建與社會(huì)主義和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活作貢獻(xiàn)。
二、主要活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月xx日—x日(部分推普活動(dòng)持續(xù)開展)。
三、宣傳主題
xx。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、根據(jù)市語委的有關(guān)活動(dòng)要求，召開推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，由園長擔(dān)任組長、副園長擔(dān)任副組長，小、中、大班年級(jí)組長為組員，對(duì)本園的推普周工作進(jìn)行規(guī)劃和部署，并和全體教職工全面領(lǐng)會(huì)《通知》精神。
2、抓好日常推普工作：要求教職工堅(jiān)持用普通話交流，并檢查教師的文字資料以提高教職工規(guī)范用字的自覺意識(shí)。同時(shí)把語言文字工作與幼兒園一日活動(dòng)結(jié)合起來，積極引導(dǎo)幼兒用普通話進(jìn)行交流，形成全園都說普通話的良好氛圍。
3、擴(kuò)大推普宣傳面積：通過張貼推普標(biāo)語、宣傳板報(bào)，積極向家長進(jìn)行推普宣傳。同時(shí)引導(dǎo)幼兒向家長宣傳，請(qǐng)家長一同加入推普工作行列，讓“說普通話、寫規(guī)范字”的'意識(shí)深入每個(gè)人的心里。
4、做好園外推普宣傳：組建“小小推普?qǐng)F(tuán)”，讓幼兒成為語言文字規(guī)范化宣傳的“小使者”，組織教師和幼兒走出幼兒園，規(guī)范幼兒園周邊的社會(huì)用字，并走進(jìn)社區(qū)向居民發(fā)放“推普倡議書”，在社區(qū)掀起推廣普通話的熱潮。
5、推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員督導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)有序、有效地開展，并做好活動(dòng)資料的積累和總結(jié)工作。
五、具體活動(dòng)安排
x月上旬：推普周活動(dòng)準(zhǔn)備階段，推普周工作動(dòng)員會(huì)。
x月xx日：國旗下講話、宣傳標(biāo)語條幅。
x月xx日：語言文字規(guī)范化相關(guān)內(nèi)容的宣傳與培訓(xùn)、教師規(guī)范漢字書寫(硬筆/軟筆)活動(dòng)。
x月xx日：新生家長會(huì)的推普宣傳、“推普小使者”進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。
x月xx日：利用家長園地、網(wǎng)站、網(wǎng)站以及晨間談話等形式進(jìn)行推普宣傳。
x月xx日：中、大班組開展“古詩詞朗誦”活動(dòng)，小班組開展“人人學(xué)說普通話”活動(dòng)。
x月底：繼續(xù)做好園內(nèi)外規(guī)范用字整治工作。組織教師參加語言文字知識(shí)競(jìng)賽。組織教師參加“我與經(jīng)典有約”讀書活動(dòng)。
幼兒園推普周活動(dòng)方案 10
一、活動(dòng)意義：
開展全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)，是語言文字工作的基本措施之一。圍繞本屆推普周活動(dòng)的主題，繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》，進(jìn)一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，在優(yōu)美、規(guī)范、生動(dòng)的語言環(huán)境中，促使每位幼兒想說、敢說、會(huì)說，從而推進(jìn)我園語言特色教學(xué)，增強(qiáng)幼兒堅(jiān)持聽說普通話的自信心，積極進(jìn)行家園互動(dòng)和社區(qū)、街道的宣傳活動(dòng)，形成共同說好普通話的氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月8日—20xx年9月14日
三、活動(dòng)主題：
第十八屆推普周活動(dòng)主題——大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會(huì)。
四、活動(dòng)目標(biāo)：
1.利用豐富多彩的.推普活動(dòng)，使全園教職工和幼兒、家長認(rèn)識(shí)到推廣和普及普通話工作的重要性。
2.培養(yǎng)教師、幼兒、家長溝通交流時(shí)使用普通話的習(xí)慣，使普通話真正成為校園語言。
五、主要活動(dòng)安排
(一)營造推普宣傳氛圍
1.張貼醒目的推普宣傳標(biāo)語，引起教師、家長、幼兒的注意，營造活動(dòng)氛圍。
2.各班級(jí)“家長園地”張貼“第十九屆推普周宣傳口號(hào)”，向家長宣傳有關(guān)推普周的知識(shí)，引導(dǎo)家長營造家庭規(guī)范的語言環(huán)境。
(二)充分利用傳媒宣傳
1.借助園內(nèi)語言文字網(wǎng)，向全園教職員工宣傳“推普”的意義和作用。
2.利用各種影音短片向幼兒廣泛宣傳，鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持使用普通話。
(三)開展活動(dòng)，提高實(shí)效
1.園語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組召開“關(guān)于開展第十九屆推普周活動(dòng)”會(huì)議，傳達(dá)市語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)精神，做好開展“第十九屆推普周活動(dòng)”的宣傳推廣活動(dòng)。
2.各班級(jí)開設(shè)一次“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言文字”文明禮貌用語活動(dòng)。充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說普通話，努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣，體驗(yàn)語言交流的樂趣。落實(shí)“一天學(xué)一句普通話”的活動(dòng)方案，如“老師好!小朋友好!老師再見!小朋友再見!”、“請(qǐng)”、“您好”、“謝謝”、“沒關(guān)系”等禮貌用語。在活動(dòng)中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè)，讓每一位孩子都能主動(dòng)參與到說普通話，愛說普通話的活動(dòng)中，增進(jìn)幼兒間的交流與溝通，促進(jìn)其社會(huì)交往。
3.在全園范圍內(nèi)開展自檢自查活動(dòng)，反思自己使用普通話和規(guī)范漢字的情況。
4.分發(fā)“關(guān)于規(guī)范各類電子文稿及打印材料的格式要求”，進(jìn)一步提高文字的規(guī)范化。
5.在幼兒之間開展“大帶小”活動(dòng)，鼓勵(lì)中大班的孩子為弟弟妹妹表演講故事、念兒歌等活動(dòng)，激發(fā)小班孩子學(xué)說普通話的興趣。
6.全員教職工為幼兒樹立榜樣，明確“學(xué)說普通話，從娃娃做起”的理念，在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，堅(jiān)持使用普通話進(jìn)行交流，鼓勵(lì)幼兒多說普通話，引導(dǎo)他們大膽說、慢慢說、說清楚。
7.在年段內(nèi)統(tǒng)一思路，明確以“推普周”為契機(jī)，要求各班圍繞推普主題，開展各類活動(dòng)，延伸相關(guān)語言活動(dòng)，貫穿整個(gè)學(xué)期，有效促進(jìn)幼兒語言發(fā)展。
幼兒園推普周活動(dòng)方案 11
今年的9月14日至20日為全國第xx屆全國推廣普通話宣傳周，根據(jù)本屆主題“同講普通話，攜手進(jìn)小康”，構(gòu)建和諧語言生活，實(shí)現(xiàn)語言文字中國夢(mèng)的精神。結(jié)合幼兒園實(shí)際情況，特制訂以下方案：
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，積極落實(shí)《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，進(jìn)一步增強(qiáng)全系統(tǒng)師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和推廣普通話、推行規(guī)范漢字的參與意識(shí)，促進(jìn)全系統(tǒng)各單位語言文字規(guī)范化工作不斷深入開展，構(gòu)建和諧、文明校園營造良好的語言環(huán)境。
二、活動(dòng)主題
普通話是校園語言
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月14日——9月20日
四、活動(dòng)目的
1.濃厚幼兒園講普通話、說文明語的氛圍，營造良好的語言環(huán)境。
2.幼兒逐步養(yǎng)成“說好普通話、運(yùn)用文明用語”的良好習(xí)慣，初步感受祖國文字的優(yōu)美，傳統(tǒng)文化的'博大精深。
3.在潛移默化中影響家長，提高家長講好普通話的認(rèn)識(shí)。
五、活動(dòng)內(nèi)容
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理
由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各年級(jí)組長組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估。
組長：xx
組員：各年級(jí)組長
(二)宣傳動(dòng)員，營造氛圍
1.在幼兒園醒目位置張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語，同時(shí)在幼兒園的大屏幕上播放宣傳標(biāo)語。如：同講普通話，攜手進(jìn)小康;普通話是校園語言;我是中國娃，愛說普通話;說普通話，寫規(guī)范字，做文明人;人人都講普通話，處處盛開文明花。
2.利用一次專題學(xué)習(xí)，向全體教師解讀推普周活動(dòng)方案及落實(shí)。
(三)創(chuàng)新內(nèi)容，活躍形式
1.教師
(1)9月14日：學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》《通用規(guī)范漢字表》
(2)9月14日——18日：“啄木鳥”糾錯(cuò)行動(dòng)。組織各年級(jí)各班對(duì)校園內(nèi)標(biāo)牌、指示牌、廣告牌中的繁體字、錯(cuò)別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字、病句等進(jìn)行“啄木鳥”活動(dòng)。同時(shí)開展班級(jí)三位教師互相糾正活動(dòng)，對(duì)不正確的讀音、不規(guī)范的文字等進(jìn)行糾正，并做好記錄。
(3)9月18日：教師演講比賽“同講普通話，爭(zhēng)做文明人”
2.幼兒
(1)9月14日;“小禮儀”活動(dòng)
(2)9月15日：“區(qū)域?qū)ｎ}活動(dòng)：請(qǐng)說普通話”
(3)9月16日：“幼兒故事大王”比賽
3.家長及社區(qū)人員
在幼兒園網(wǎng)站、公眾號(hào)、班級(jí)電子班牌上宣傳幼兒園推普系列活動(dòng)。
幼兒園推普周活動(dòng)方案 12
一、活動(dòng)目的：
1.倡導(dǎo)全國范圍內(nèi)推廣普通話的重要性，提高廣大民眾的普通話水平；
2.加強(qiáng)普通話教育和培訓(xùn)，推動(dòng)普通話標(biāo)準(zhǔn)化；
3.增強(qiáng)全民語言意識(shí)，促進(jìn)國家語言文化繁榮。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月11日至9月17日。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1.啟動(dòng)儀式：在活動(dòng)開始的當(dāng)天舉行盛大的啟動(dòng)儀式，邀請(qǐng)政府領(lǐng)導(dǎo)、語言文化專家、教育界人士等作主題演講，宣布活動(dòng)正式開始。
2.普通話培訓(xùn)活動(dòng)：組織普通話培訓(xùn)班，提供免費(fèi)的普通話學(xué)習(xí)課程，向社區(qū)居民、學(xué)生、企事業(yè)單位員工等群體推廣普通話，注重針對(duì)不同群體的培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)。
3.普通話大賽：組織普通話口語和書寫比賽，各級(jí)別的比賽分為初賽、復(fù)賽和決賽，選拔出普通話能力優(yōu)秀的選手，并對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
4.普通話文化展覽：在各大城市的文化場(chǎng)館舉辦普通話文化展覽，展示普通話的歷史、演變、發(fā)展等方面的內(nèi)容，讓民眾了解普通話的重要性和地位。
5.社區(qū)宣傳活動(dòng)：組織宣傳隊(duì)伍進(jìn)入社區(qū)、校園、企事業(yè)單位等地開展普通話宣傳活動(dòng)，分發(fā)相關(guān)宣傳資料，開展普通話小常識(shí)知識(shí)競(jìng)賽、普通話演講比賽等，鼓勵(lì)廣大民眾積極參與。
6.文化演出：舉辦普通話晚會(huì)、普通話劇目演出等文化活動(dòng)，通過音樂、舞蹈、戲劇等形式展現(xiàn)普通話的美妙和魅力，吸引更多的人參與。
7.媒體推廣：利用各類媒體平臺(tái)宣傳普通話宣傳周活動(dòng)，包括電視、廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等，推出特別節(jié)目、報(bào)道等，提高宣傳的覆蓋面和影響力。
四、活動(dòng)效果評(píng)估：
1.普通話普及率：通過統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析，評(píng)估普通話普及率的提升情況，實(shí)現(xiàn)全國范圍內(nèi)普通話普及水平的`提高。
2.參與人數(shù)：統(tǒng)計(jì)活動(dòng)期間參與普通話培訓(xùn)、比賽、文化展覽、社區(qū)活動(dòng)等的人數(shù)，評(píng)估活動(dòng)的參與度。
3.媒體傳播效果：通過媒體報(bào)道、互聯(lián)網(wǎng)討論等方式，了解活動(dòng)在社會(huì)上的傳播情況和反響程度。
五、預(yù)算安排：
根據(jù)需要，預(yù)留一定的資金用于活動(dòng)組織、獎(jiǎng)勵(lì)和宣傳等方面的開支。具體預(yù)算安排需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體調(diào)整。
六、宣傳方式：
將宣傳活動(dòng)的內(nèi)容和舉辦時(shí)間發(fā)布在各大媒體平臺(tái)上，包括電視、廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等渠道，同時(shí)在社區(qū)、學(xué)校、企事業(yè)單位等公共場(chǎng)所張貼活動(dòng)海報(bào)和宣傳資料。
七、活動(dòng)籌備：
提前組織活動(dòng)籌備小組，明確各項(xiàng)工作的責(zé)任分工，統(tǒng)籌安排活動(dòng)所需的人力、物力和財(cái)力等資源。
八、活動(dòng)總結(jié)：
活動(dòng)結(jié)束后，組織撰寫活動(dòng)總結(jié)報(bào)告，對(duì)活動(dòng)的開展過程和效果進(jìn)行評(píng)估，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為下一屆活動(dòng)提供參考和借鑒。
通過第26屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的開展，希望能夠倡導(dǎo)全民推廣普通話的理念，提高普通話水平，推動(dòng)普通話標(biāo)準(zhǔn)化，為國家語言文化的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
幼兒園推普周活動(dòng)方案 13
9月14日至9月20日是第19屆全國推普周。根據(jù)《上海市語言文字工作委員會(huì)上海市教育委員會(huì)關(guān)于開展第15屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》(滬語委〔2012〕8號(hào))的要求，為更好地貫徹實(shí)施《中華人民共和國國家通用語言文字法》，為充分發(fā)揮幼兒園在普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎(chǔ)作用，將開展推普周活動(dòng)與創(chuàng)建人人都講普通話，人人都寫規(guī)范字的文明和諧校園的活動(dòng)結(jié)合起來，積極開展宣傳活動(dòng)。為此結(jié)合本園的實(shí)際情況，特制定本方案，具體內(nèi)容如下：
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，尊重語言文字發(fā)展規(guī)律，注重主體性和多樣性的辯證統(tǒng)一，進(jìn)一步提升本園師生員工的語言文字規(guī)范化水平，推進(jìn)語言文字工作，營造和諧語言環(huán)境，為促進(jìn)國家文化的繁榮發(fā)展、保障社會(huì)語言文字生活的和諧健康、建設(shè)人力資源強(qiáng)國和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
9月14日---9月20日
三、活動(dòng)主題:
大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。
四、活動(dòng)目的
圍繞本屆推普周活動(dòng)主題“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳《國家通用語言文字法》，進(jìn)一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動(dòng)的`語言環(huán)境，積極開展家園互動(dòng)和社區(qū)、街道的宣傳活動(dòng)，發(fā)揮“浦東新區(qū)語言文字示范�！钡妮椛渥饔�，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
五、活動(dòng)內(nèi)容及安排
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理
由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組組長組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估。
(二)宣傳動(dòng)員，營造氛圍
1.9月17日，利用國旗下講話宣傳推普活動(dòng)的意義，動(dòng)員全體師生積極參加推普周活動(dòng)。
2.在推普周期間，通過橫幅、張貼推普標(biāo)語、發(fā)放推普倡議書、校園宣傳欄等形式，營造良好的推普氛圍。
3.出一期專題黑板報(bào)，擴(kuò)大推普活動(dòng)的知曉率。
(三)教師活動(dòng)安排：
1.由教研組組長組織各組教師開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)。
2.加強(qiáng)校園使用普通話和書寫規(guī)范詞的力度，課堂教學(xué)、校園交際語言必須使用普通話，各類案頭資料和家�；�(dòng)溝通必須規(guī)范用詞用語。
3.開展教師拼寫活動(dòng)。
4.繼續(xù)開展“小喇叭廣播”活動(dòng)，廣播內(nèi)容在兼顧民間文學(xué)的同時(shí)，增加社會(huì)熱點(diǎn)新聞、安全防病、文明禮儀等內(nèi)容。
(四)幼兒活動(dòng)安排：
1.各班選派兩名幼兒擔(dān)任小小推普員，自制掛牌佩帶。督促每位幼兒使用普通話。(小班推普員在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行)
2.社區(qū)宣傳活動(dòng)。(中大班幼兒進(jìn)社區(qū)發(fā)推普倡議書和推普口號(hào))
3.評(píng)選推普小能手(每班1名)。
4.開展“小喇叭廣播”活動(dòng)。
5.組織中大班幼兒開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)。以糾正家庭成員存在的方音、方言、粗話臟話，實(shí)現(xiàn)“一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體的推普兩級(jí)跳”
幼兒園推普周活動(dòng)方案 14
今年x月xx日至x月xx日為全國第xx屆推廣普通話宣傳周。為更好落實(shí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，大力推廣普通話，進(jìn)一步提高我園師幼、家長運(yùn)用國家通用語言文字的能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，提升幼兒園文化品位，營造良好的語言環(huán)境，特制定本活動(dòng)方案，具體內(nèi)容如下：
一、指導(dǎo)思想
以“推廣普通話，共筑中國夢(mèng)”為主題，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)全園教職員工樹立科學(xué)的語言觀，扎實(shí)提高師幼說普通話，用規(guī)范字的意識(shí)與能力，提高道德水平和文化品位，共筑語言文字中國夢(mèng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月xx—x月xx日。
三、活動(dòng)主題
xx。
四、活動(dòng)目的
通過本次推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚幼兒園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍。養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的幼兒園用語用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
五、活動(dòng)內(nèi)容及安排
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理
成立第20xx屆推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)宣傳、推廣工作進(jìn)行檢查、督促。
組長：
副組長：
成員：
(二)宣傳動(dòng)員，營造氛圍
1、利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間，帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“關(guān)于開展第xx節(jié)屆全國推普周活動(dòng)的通知”，對(duì)全園教職工進(jìn)行一次總動(dòng)員，形成共識(shí)，進(jìn)一步促進(jìn)我園“推普”工作的`深入開展。
2、在推普周期間，通過幼兒園櫥窗、網(wǎng)站等形式展示宣傳標(biāo)語橫幅，營造良好的推普氛圍。
3、利用家園聯(lián)系欄向家長廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。
(三)活動(dòng)安排
1、加強(qiáng)幼兒園使用普通話的督查力度，教師組織活動(dòng)、幼兒園交際語言必須使用普通話。
2、組織全體教師開展“我的教育夢(mèng)”鋼筆字比賽活動(dòng)。
3、開展教師講故事比賽、家長給幼兒講故事、幼兒朗誦會(huì)活動(dòng)。
4、開展自愿糾錯(cuò)行動(dòng)，對(duì)幼兒園內(nèi)外櫥窗、指示牌、廣告牌等不規(guī)范字進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。
幼兒園推普周活動(dòng)方案 15
一、活動(dòng)主題：
共建和諧語言環(huán)境，推廣普通話傳統(tǒng)文化
二、活動(dòng)時(shí)間：
9月11日至9月17日為宣傳周時(shí)間，活動(dòng)需提前準(zhǔn)備。
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1.提倡全國范圍內(nèi)的普通話標(biāo)準(zhǔn)化，推廣普通話作為統(tǒng)一交流工具的重要性。
2.增強(qiáng)廣大民眾的普通話自覺性，提高公眾說普通話的意識(shí)。
3.傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高民眾對(duì)普通話的認(rèn)同感。
4.打造和諧社會(huì)語言環(huán)境，營造文明交流氛圍。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1.開展普通話演講比賽：面向全國范圍內(nèi)的學(xué)校、社區(qū)、機(jī)關(guān)等單位，通過選拔賽、決賽等環(huán)節(jié)，尋找和推廣普通話演講的優(yōu)秀典范。
2.舉辦普通話寫作大賽：通過作文的形式，鼓勵(lì)廣大人民群眾用規(guī)范的普通話表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考。
3.普通話培訓(xùn)活動(dòng)：面向從事服務(wù)行業(yè)的人員，開展普通話培訓(xùn)課程，提高其語言表達(dá)能力和服務(wù)態(tài)度。
4.舉辦普通話知識(shí)競(jìng)賽：開展校園普通話知識(shí)競(jìng)賽，提高學(xué)生對(duì)普通話的學(xué)習(xí)興趣和能力。
5.普通話宣傳巡回演出：邀請(qǐng)知名普通話演講家、主持人等進(jìn)行普通話宣傳巡回演出，吸引更多民眾參與其中。
6.制作普通話宣傳片：通過電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體渠道，制作普通話宣傳片，以生動(dòng)形象的方式普及普通話知識(shí)。
7.推出普通話標(biāo)準(zhǔn)宣傳手冊(cè)：編撰普通話標(biāo)準(zhǔn)宣傳手冊(cè)，向全國各單位、機(jī)關(guān)免費(fèi)發(fā)放，提醒大家養(yǎng)成說普通話的好習(xí)慣。
五、活動(dòng)組織：
1.設(shè)立活動(dòng)組織委員會(huì)，由語言文化部門負(fù)責(zé)主導(dǎo)和組織實(shí)施宣傳周活動(dòng)。
2.在全國范圍內(nèi)成立宣傳周活動(dòng)分委員會(huì)，由地方政府和相關(guān)學(xué)校、機(jī)關(guān)等單位的代表組成。
3.各地區(qū)可以結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，組織一些本地特色的普通話宣傳活動(dòng)。
六、宣傳策劃：
1.利用宣傳周前的準(zhǔn)備時(shí)間，通過媒體渠道宣傳普通話宣傳周活動(dòng)的意義和目標(biāo)，引發(fā)廣大民眾的關(guān)注和參與。
2.使用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，開展普通話學(xué)習(xí)教程、普通話知識(shí)問答等互動(dòng)活動(dòng)，提高普通話學(xué)習(xí)的趣味性和參與度。
3.制作普通話宣傳海報(bào)、橫幅等宣傳物料，張貼在公共場(chǎng)所，提醒大家講普通話。
4.鼓勵(lì)學(xué)校、社區(qū)等單位組織普通話講故事、普通話相聲等民間藝術(shù)表演，提高大眾對(duì)普通話的`興趣。
七、活動(dòng)評(píng)估：
1.組織評(píng)委對(duì)普通話演講比賽、寫作大賽等活動(dòng)進(jìn)行評(píng)選，選出優(yōu)秀節(jié)目并進(jìn)行表彰。
2.匯總各地區(qū)的活動(dòng)情況，編制活動(dòng)報(bào)告，總結(jié)宣傳周的成果和不足，為下一屆宣傳周活動(dòng)提供參考。
八、活動(dòng)推廣：
1.通過電視、廣播、報(bào)紙等媒體對(duì)宣傳周活動(dòng)進(jìn)行廣泛報(bào)道，提高宣傳周的知名度和影響力。
2.利用社交媒體等新媒體平臺(tái)，開展普通話宣傳周的線上活動(dòng)，引發(fā)更多網(wǎng)友的參與和關(guān)注。
3.鼓勵(lì)各地區(qū)設(shè)立活動(dòng)宣傳站，向市民發(fā)放宣傳資料，宣傳普通話宣傳周活動(dòng)。
通過以上方案，相信能夠更好地推廣普通話，提高公眾對(duì)普通話的認(rèn)同度和使用意識(shí)，助力建設(shè)和諧社會(huì)，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
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