小班幼兒園活動方案

時間：2023-04-07 19:18:28 活動方案

小班幼兒園活動方案3篇

　　為了確保工作或事情順利進行，我們需要事先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細(xì)則，步驟等。方案要怎么制定呢？以下是小編為大家整理的小班幼兒園活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小班幼兒園活動方案3篇

小班幼兒園活動方案1

　　活動目標(biāo)：

　　1、嘗試用肢體動作表現(xiàn)吃跳跳糖的感受，體驗游戲帶來的樂趣。

　　2、認(rèn)識紅、黃、綠等顏色，會聽信號做動作。

　　活動準(zhǔn)備：

　　跳跳糖、顏色標(biāo)記（紅、黃、綠）、地面布置一張大嘴巴等。

　　活動過程：

　　一、品嘗跳跳糖。

　　老師帶來了一種糖，我們一起來嘗嘗它在嘴里會怎樣？它是什么糖？

　�。咳似穱L一些跳跳糖）

　　二、用肢體動作簡單表現(xiàn)跳跳糖

　　1、提問：它是什么糖？這種糖吃在嘴里會怎樣？是怎樣跳的`？

　�。ㄒ龑�(dǎo)幼兒說說、做做）

　　2、啟發(fā)幼兒用不同的動作表現(xiàn)自己的感受，并根據(jù)幼兒講的感受練習(xí)幾種不同的跳法。

　　三、游戲《開心跳跳糖》。

　　1、說一說游戲的玩法（幼兒當(dāng)跳跳糖站到打嘴巴里）。

　　2、引導(dǎo)幼兒練習(xí)聽不同的信號跳（往左、右、上、前、粘在一起跳等）。

　　3、練習(xí)按不同的顏色跳。

　　四、放松活動

　　1、與老師一起做放松活動

　　2、跳跳糖玩累了，跳不起來了，我們和它該在墊子上休息了！

小班幼兒園活動方案2

　　目標(biāo)

　　1、正確對待自己心愛的玩具或日用品。

　　2、逐步適應(yīng)幼兒園集體生活。

　　準(zhǔn)備

　　1、掛圖第1號。

　　2、故事磁帶。

　　過程

　　1、認(rèn)識阿文。

　�。�1）教師出示掛圖。你們知道她是誰嗎?她是一只小老鼠，名字叫阿文。

　　（2）阿文上幼兒園前，很喜歡一條小毯子，到哪兒都帶著它。可是現(xiàn)在上幼兒園了，帶著這么大的毯子行嗎?

　　2、聽聽阿文的故事。

　　（1）教師結(jié)合掛圖，完整講述故事一遍。

　�。�2）阿文常常帶著毯子干什么?她喜歡這塊毯子嗎?

　�。�3）阿文上幼兒園抱著毯子方便嗎?為什么?

　�。�4）后來阿文放下毯子了嗎?

　　3、說說自己喜歡的`東西。

　�。�1）你們是不是像阿文一樣也有一件最喜歡的東西?你們常常用它干什么?你們上幼兒園的時候把它放在哪里?

　　（2）我們小朋友比阿文還能干!每天早上高高興興地和好朋友再見，到幼兒園學(xué)本領(lǐng)，和小朋友做游戲，晚上回到家再和好朋友一起玩，真不錯!

小班幼兒園活動方案3

　　活動目的

　　為進一步加強學(xué)生的思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，在20xx年母親節(jié)（5月13日）來臨之際，我班將開展以感恩母親為主題的教育活動，旨在經(jīng)過此次活動，對幼兒進行養(yǎng)成教育的'培養(yǎng)，讓幼兒懂得在自我的成長過程中母親的艱辛；讓幼兒理解母親、關(guān)心母親、熱愛母親，學(xué)會感恩，珍惜親情。

　　活動主題：

　　感恩母親，歡樂親情。

　　活動時間：

　　5月13日午時

　　活動地點：

　　大四班教室

　　活動資料：

　　一、全體幼兒一齊對媽媽說一句祝福的話：媽媽您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛您。

　　二、親子游戲：“媽媽，放心跟我走”

　　游戲規(guī)則：起點媽媽蒙上自我的眼睛跟自我的寶寶一齊準(zhǔn)備游戲。聽到“開始”指令后，寶寶攙扶著自我的媽媽走向終點，游戲過程中。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物，繼續(xù)向前。到終點后，請媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶捶背，完成后結(jié)束游戲。

　　教師總結(jié)：漫漫人生路，無論遇到什么困難，我們都要和媽媽一齊應(yīng)對，無論有多漫長，我們都會和媽媽一齊走過。

　　三、全體幼兒為媽媽獻(xiàn)唱歌曲《世上僅有媽媽好》、《我的好媽媽》媽媽和幼兒擁抱三分鐘（在歌曲中進行）結(jié)束活動。