（熱門）端午節(jié)活動(dòng)主題策劃方案
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的端午節(jié)活動(dòng)主題策劃方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
端午節(jié)活動(dòng)主題策劃方案 篇1
一、指導(dǎo)思想：為了進(jìn)一步落實(shí)中小學(xué)民族精神教育指導(dǎo)綱要的思想，提高學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)同感，促進(jìn)學(xué)校與家庭（社區(qū)）互動(dòng)的常態(tài)建設(shè)，學(xué)校以我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié)為契機(jī)，開展“粽香在顓小”為主題的活動(dòng)，通過活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。
二、活動(dòng)主題：粽香在顓小。
三、活動(dòng)口號(hào)：五月初五端午節(jié)，粽香吟詩(shī)少年智。
四、活動(dòng)時(shí)間：6月6日～6月10日。
五、活動(dòng)目標(biāo)及主要途徑：
1．端午奇緣話習(xí)俗活動(dòng)目標(biāo)：探究“粽香之源”， 了解端午來(lái)歷�；顒�(dòng)途徑：學(xué)生以探究的方式了解端午節(jié)的由來(lái)、有關(guān)傳說(shuō)和習(xí)俗。通過上網(wǎng)、查閱書籍等方式了解。班級(jí)利用午會(huì)、班隊(duì)讓學(xué)生暢所欲言，只要跟端午有關(guān)的知識(shí)和風(fēng)俗都可以說(shuō)。出一些小報(bào)，張貼在教室的.展示版上。邀請(qǐng)班級(jí)家委會(huì)成員和家長(zhǎng)志愿者參加。
2．粽葉飄香裹粽子活動(dòng)目標(biāo)：體驗(yàn)“粽香過程”，感受勞動(dòng)樂趣�；顒�(dòng)途徑：6月6日（周五從中午11:35～2:00），以班級(jí)為單位，聘請(qǐng)班級(jí)家委會(huì)和家長(zhǎng)志愿者為校外輔導(dǎo)員，現(xiàn)場(chǎng)向?qū)W生傳授包粽子的技巧，學(xué)生學(xué)一學(xué)包粽子。
3．端陽(yáng)正當(dāng)品粽子活動(dòng)目標(biāo)：品味“粽香之美”，享受節(jié)日氣氛�；顒�(dòng)途徑：食堂精心為孩子和老師準(zhǔn)備好一只粽子，午餐的時(shí)候，讓孩子們快快樂樂讓地通過品粽子感受到節(jié)日的氣氛�？裳�(qǐng)家長(zhǎng)志愿者參與。建議學(xué)生在家里與家人一起過端午節(jié)。
4．端午激情吟詩(shī)詞活動(dòng)目標(biāo)：拓展“粽香文化”，激發(fā)民族情感。活動(dòng)途徑：通過上網(wǎng)、查閱書籍等方式收集屈原的故事和詩(shī)歌。班級(jí)利用午會(huì)、班隊(duì)進(jìn)行詩(shī)歌比賽。了解屈原的故事，吟誦屈原的詩(shī)歌，激發(fā)學(xué)生對(duì)愛國(guó)詩(shī)人屈原的敬愛之情，培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)進(jìn)取的精神。邀請(qǐng)班級(jí)家委會(huì)成員和家長(zhǎng)志愿者共同參與。學(xué)校七彩俱樂部開展賽詩(shī)會(huì)活動(dòng)。
六、活動(dòng)提示：
1．班主任在除了讓隊(duì)員包、品嘗粽子、了解端午的民俗，體驗(yàn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，同時(shí)還應(yīng)培育學(xué)生愛生活、愛伙伴、愛家人、愛家鄉(xiāng)的情感和意識(shí)。
2．班主任在活動(dòng)之前作好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作；班級(jí)可以營(yíng)造端午的活動(dòng)氣氛；活動(dòng)期間留下相關(guān)資料。事先做好家長(zhǎng)委員會(huì)成員和家長(zhǎng)志愿者的聯(lián)系工作。
端午節(jié)活動(dòng)主題策劃方案 篇2
一、活動(dòng)主題
我光棍，我快樂。
二、活動(dòng)口號(hào)
讓光棍節(jié)xx去吧。
三、活動(dòng)目的
提升餐廳營(yíng)業(yè)額，提升餐廳知名度。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
大廳。
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月11日
六、活動(dòng)背景
今年的光棍節(jié)也格外引人關(guān)注，社會(huì)上越來(lái)越多的光棍們，想擺光棍的生活狀態(tài)，因?yàn)槲覀儾蛷d推出光棍節(jié)活動(dòng)滿足光棍們的.需求，避免下一個(gè)光棍節(jié)的光棍。
七、活動(dòng)內(nèi)容
1、活動(dòng)當(dāng)晚兩人男女通行，免費(fèi)一個(gè)。最低消費(fèi)需要x元。時(shí)間在當(dāng)天x點(diǎn)至x點(diǎn)。
2、憑埋單收據(jù)，參與大轉(zhuǎn)盤，（獎(jiǎng)品設(shè)計(jì)有玫瑰花、公仔、精美小禮品）。
八、活動(dòng)宣傳
1、一樓大門口大型海報(bào)一張、店內(nèi)K展架3幅、電梯小海報(bào)4張；
2、策劃部市場(chǎng)單位X展架13幅、不同規(guī)格海報(bào)3張
端午節(jié)活動(dòng)主題策劃方案 篇3
正值端午節(jié)即將到來(lái)之際，北京長(zhǎng)久博宇雷諾舉辦“粽情相悅嘉節(jié)有禮”端午節(jié)展廳特別活動(dòng)，您除了可以享受優(yōu)惠的車價(jià)外，更有多種金融貸款方案等待您，讓您購(gòu)車無(wú)壓力！
活動(dòng)主題：粽情相悅嘉節(jié)有禮——端午節(jié)展廳主題活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月20-30日
活動(dòng)地點(diǎn)：北京長(zhǎng)久博宇雷諾展廳
活動(dòng)內(nèi)容：
1、預(yù)約到店禮：預(yù)約到店時(shí)間即可獲得價(jià)值3344元的`攝影VIP尊享券；
2、進(jìn)店禮：為進(jìn)店賞車試駕的每一位客戶準(zhǔn)備了精美粽子禮品；
3、金融禮：多種金融貸款方案：“0”利息，“0”首付，總有一款適合您；
4、訂車禮：凡訂車客戶，可參與砸金蛋活動(dòng)；（海爾電冰箱、山地自行車、電飯煲、榨汁機(jī)等超值大獎(jiǎng)等您拿）
5、交車禮：凡交車客戶，可參與有獎(jiǎng)大轉(zhuǎn)盤活動(dòng)；（拓樂車頂箱、行車記錄儀等千元裝飾等待您）
6、會(huì)員禮：重購(gòu)或推薦購(gòu)車成功的會(huì)員車主可獲得諾生活會(huì)員積分；
活動(dòng)期間，我們特推出25臺(tái)特價(jià)車，價(jià)格直至冰點(diǎn)，數(shù)量有限，先到先得！
是的，就是這么任性！只要您敢來(lái)，我們就敢賣，優(yōu)惠使您跌破眼鏡，決不讓您空手而歸！
端午節(jié)活動(dòng)主題策劃方案 篇4
一、活動(dòng)背景
讓學(xué)生充分了解各地在端午節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解這節(jié)日的淵源，形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來(lái)體驗(yàn)的意義。體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，人人都是班級(jí)大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護(hù)。增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國(guó)的感情，同時(shí)通過這次活動(dòng)，使學(xué)生初步理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂與幸福。
二、活動(dòng)目的
1、初步了解端午節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2、通過了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)的情感，體會(huì)家庭歡樂、生活甜美的幸福。
3、通過對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中國(guó)文化的特點(diǎn)。
4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。
三、活動(dòng)時(shí)間
端午節(jié)前兩天。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
將學(xué)生分為x組，分課題收集世界各地端午節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及端午的相關(guān)資料。
五、活動(dòng)方案
第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備
1、搜集有關(guān)端午節(jié)的名稱、由來(lái)、端午節(jié)的傳說(shuō)故事等等。
2、調(diào)查訪問身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
3、端午節(jié)故事演講。
第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)
1、情境導(dǎo)入
激情朗誦有關(guān)端午節(jié)詩(shī)歌。
2、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟。
第一主題：話說(shuō)端午
1、端午節(jié)的由來(lái)
端午節(jié)的由來(lái)，說(shuō)法甚多，諸如：紀(jì)念屈原說(shuō)。紀(jì)念伍子胥說(shuō)。紀(jì)念曹娥說(shuō)。起于三代夏至節(jié)說(shuō)。惡月惡日驅(qū)避說(shuō)，吳月民族圖騰祭說(shuō)等等。以上各說(shuō)，各本其源。據(jù)學(xué)者聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉的百余條古籍記載及專家考古考證，端午的起源，是中國(guó)古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節(jié)日，比屈原更早。但千百年來(lái)，屈原的愛國(guó)精神和感人詩(shī)辭，已廣泛深入人心，故人們“惜而哀之，世論其辭，以相傳焉”，因此，紀(jì)念屈原之說(shuō)，影響最廣最深，占據(jù)主流地位。在民俗文化領(lǐng)域，中國(guó)民眾把端午節(jié)的龍舟競(jìng)渡和吃粽子等，都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。
2、端午節(jié)的傳說(shuō)與民間故事。
3、端午詩(shī)詞佳句知多少。
第二主題：端午實(shí)踐活動(dòng)
粽子、香袋：
1、感受粽子的香甜和香袋的美。
2、學(xué)習(xí)用折紙做的五彩粽。
3、體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂趣。
4、設(shè)計(jì)別致、精美的粽子。隊(duì)員們每年是怎樣過端午的呢?(隊(duì)員講出各種賀端午的`民俗活動(dòng))
引出——賽龍舟，端午食粽。
5、舉辦食粽宴
師：端午節(jié)，為什么要和家人一起粽子?往年你和誰(shuí)一起吃?
師：你吃的粽子是買的呢，還是別人送的?誰(shuí)送的?(是買的，也有送的。是媽媽送給奶奶的，也有小姨送姥姥的……)
師：為什么要送粽子?
A、師給隊(duì)員送粽子并送上祝福的話。粽子該是投入大海的，因?yàn)槟愕男貞严翊蠛Ｒ粯拥膶拸V，別忘了給自己投一個(gè)粽子!祝端午節(jié)快樂!
B、隊(duì)員相互送粽子。
C、鼓勵(lì)那些不愿意把自己的粽子送給同學(xué)的隊(duì)員，將自己的愛心和祝福送給隊(duì)員。
吃粽子(大家一起吃粽子，體驗(yàn)班級(jí)大家庭的溫暖和團(tuán)圓，一邊聽輔導(dǎo)員講故事)
師：端午節(jié)在我們中國(guó)人眼里，可是非常重要的佳節(jié)。
六、討論端午節(jié)活動(dòng)方案
1、端午節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^端午節(jié)。
2、隊(duì)員之間交流。
七、小結(jié)
隊(duì)員們了解了那么多關(guān)于端午節(jié)的知識(shí)，又為過今年的端午節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，處處端陽(yáng)處處祥。祝福親愛的朋友端午節(jié)快樂!
老師感到好開心!最后，我提前祝大家端午快樂!
第三階段：拓展，延伸。
通過今天的活動(dòng)，我們初步了解端午節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣，欣賞吟誦了有關(guān)端午的詩(shī)詞。今后我們還要進(jìn)一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?
(分x個(gè)活動(dòng)小組)
1、端午的風(fēng)俗習(xí)慣。
2、端午的傳說(shuō)和故事。
3、關(guān)于端午的詩(shī)詞。
4、關(guān)于端午的食品。
八、實(shí)施策略
這次活動(dòng)的實(shí)施分為三個(gè)階段。第一階段，活動(dòng)準(zhǔn)備，搜集有關(guān)端午節(jié)的名稱、由來(lái)、端午節(jié)的傳說(shuō)故事。調(diào)查訪問身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣�；顒�(dòng)的節(jié)目，端午故事演講等等。第二階段，以班會(huì)形式進(jìn)行“五月五，是端午。吃粽子，看龍舟。齊歡聚，賀佳節(jié)”的班會(huì)活動(dòng)。第三階段，拓展，延伸，進(jìn)一步研究端午的風(fēng)俗習(xí)慣，傳說(shuō)故事等，在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大研究范圍，可研究關(guān)于，端午的詩(shī)詞，端午的食品等，使學(xué)生理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，幫助學(xué)生增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給隊(duì)員帶來(lái)快樂與幸福。
九、評(píng)價(jià)方式
活動(dòng)評(píng)價(jià)方式可以多種多樣，準(zhǔn)備階段的評(píng)價(jià)主要由家長(zhǎng)來(lái)評(píng)，目的是督促學(xué)生做好資料的收集，可用優(yōu)、良、及等級(jí)制。活動(dòng)階段的評(píng)價(jià)以隊(duì)員為主，可以隊(duì)員互評(píng)，小組評(píng)，表現(xiàn)較好的發(fā)給獎(jiǎng)卡。活動(dòng)結(jié)束階段進(jìn)行一次總結(jié)性評(píng)價(jià)，結(jié)合爭(zhēng)章給予評(píng)價(jià)。
端午節(jié)活動(dòng)主題策劃方案 篇5
一、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：xx年5月15日（周五）下午2：00—4：00
地點(diǎn)：xx校區(qū)a樓431
二、活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)介
整個(gè)活動(dòng)共分兩大部分，即理論學(xué)習(xí)部分與實(shí)踐活動(dòng)環(huán)節(jié)。
在理論學(xué)習(xí)部分，我們就端午節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō)、傳統(tǒng)習(xí)俗為主題，以知識(shí)競(jìng)賽的形式開展，競(jìng)賽題分必答題和搶答題，并在最后加入小組端午節(jié)詩(shī)歌對(duì)誦環(huán)節(jié)，這樣一個(gè)有趣的小競(jìng)賽不僅激發(fā)了同學(xué)對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日的濃厚興趣，而且增進(jìn)大家對(duì)端午節(jié)知識(shí)的了解，達(dá)到了活動(dòng)的預(yù)期效果。
實(shí)踐活動(dòng)環(huán)節(jié)的實(shí)行較預(yù)期策劃的有所變更。包粽子的環(huán)節(jié)依然以3—4人小組舉行，在煮粽子環(huán)節(jié)因?yàn)榭紤]到其時(shí)間限制及活動(dòng)教室的場(chǎng)地限制，我們鼓勵(lì)大家把粽子帶回家煮，與家人一同分享端午粽的滋味，另外考慮到外地同學(xué)無(wú)法在學(xué)校煮粽子，我們買了超市的真空包裝來(lái)代替，讓每位同學(xué)都體會(huì)到了端午節(jié)包粽子和吃粽子的樂趣。
三、工作人員分工安排
本次活動(dòng)由xx級(jí)環(huán)境一班班委負(fù)責(zé)策劃組織。
總策劃：
競(jìng)賽題目設(shè)置：
kt板布置：
材料準(zhǔn)備：
現(xiàn)場(chǎng)主持：
場(chǎng)地負(fù)責(zé)：
場(chǎng)務(wù)：
拍照：
四、活動(dòng)總結(jié)
5月15日下午2點(diǎn)，由我班班委共同精心策劃的“粽橫端午”主題團(tuán)日活動(dòng)在a431如火如荼地展開了。除少數(shù)臨時(shí)有事的，絕大部分同學(xué)都積極踴躍地參加了本次端午活動(dòng)�？赐瑢W(xué)在端午知識(shí)比拼的競(jìng)賽場(chǎng)上英姿颯爽、笑傲“賽場(chǎng)”，在包粽子這等家務(wù)事上也爭(zhēng)相大展身手，自信滿滿地包出了形狀各異、富有特色的粽子，我感到十分地高興，深覺這次活動(dòng)不僅讓同學(xué)聚到一起熱鬧了一番，并且真真正正地讓同學(xué)收獲了一些往往容易被忽略卻又相當(dāng)重要的傳統(tǒng)文化知識(shí)；更提供給了大家一個(gè)展現(xiàn)自我、互相交流的平臺(tái)。
這次活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)的參與度都很高，大家都動(dòng)手包了令自己滿意的粽子，也以四人小組的形式參與了競(jìng)賽答題，之后大家也都表示這次活動(dòng)帶給他們的收獲不少，我想這次活動(dòng)的成功與我們班委之前認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟邉澥敲懿豢煞值摹?/p>
首先本次活動(dòng)的內(nèi)容安排得就很豐富。我們安排了有關(guān)端午節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗，甚至國(guó)外端午節(jié)的趣事和與端午有關(guān)的新聞作為知識(shí)競(jìng)賽的考題，在短短的一個(gè)小時(shí)內(nèi)，同學(xué)就增長(zhǎng)了不少關(guān)于端午的趣味小常識(shí)。在對(duì)詩(shī)的環(huán)節(jié)，因?yàn)榭紤]到端午題材的詩(shī)歌背誦起來(lái)有一定的難度，也為了讓同學(xué)能夠通過活動(dòng)真正記住那些端午詩(shī)，我們采取了統(tǒng)一發(fā)放資料，當(dāng)場(chǎng)給10分鐘，然后上交詩(shī)詞資料，小組輪流背誦的形式。這樣的形式既給了當(dāng)場(chǎng)的小組中每一個(gè)人壓力，又培養(yǎng)了小組成員團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí)與能力。同學(xué)們的反應(yīng)也相當(dāng)積極，對(duì)詩(shī)環(huán)節(jié)將整個(gè)活動(dòng)推向了一個(gè)小高潮。
在包粽子的環(huán)節(jié)，我們準(zhǔn)備了豬肉粽、蜜棗粽這兩種最受歡迎的粽子的準(zhǔn)備材料，同學(xué)可以選擇喜好的口味來(lái)制作自己的粽子。大家包粽子的熱情也相當(dāng)高，一邊手忙腳亂地裹粽葉，一邊興致勃勃地交流討論包粽子的訣竅，一些外地的同學(xué)還紛紛介紹自己家鄉(xiāng)的粽子是什么樣子的。雖然很多同學(xué)都是第一次嘗試包粽子，雖然大家并不是都包得像店里賣的粽子那么外形美觀，但是大家都很用心地學(xué)習(xí)了制作端午粽的方法并且都自信滿滿地包出了有個(gè)人特色的“處女粽”，活動(dòng)的意義和目的也就達(dá)到了。
值得驕傲的是，這個(gè)活動(dòng)的'后續(xù)影響力還是很大的。樓管會(huì)的阿姨聽聞我們班舉辦了這樣一個(gè)活動(dòng)也來(lái)向我們?nèi)〗?jīng)，打算給樓里的外地同學(xué)在端午期間也開展一個(gè)類似的活動(dòng)；不少同學(xué)的家長(zhǎng)也受到了我們的鼓動(dòng)，買了粽葉和糯米，打算今年也親手包一回粽子。
回顧這次組織策劃“粽橫端午”主題團(tuán)日活動(dòng)的全過程，我班班委之間的合作和努力為本次活動(dòng)的成功舉辦做出了極大的貢獻(xiàn)：小龔、小陸、小吳、小邱等人從其可操作性與趣味性出發(fā)，認(rèn)真探討了知識(shí)競(jìng)賽和對(duì)詩(shī)的題目設(shè)置和競(jìng)賽形式；我和小陸也查了大量網(wǎng)絡(luò)的資料、問了有經(jīng)驗(yàn)的長(zhǎng)輩最終敲定了粽子的準(zhǔn)備材料與必要的前期準(zhǔn)備步驟（例如浸粽葉、豬肉、糯米等）；小劉提前一個(gè)星期就搞定了場(chǎng)地使我們的活動(dòng)策劃得更安心、更周全；當(dāng)然還少不了各位班委活動(dòng)前期在班內(nèi)做了十分到位的活動(dòng)宣傳，提高了大家對(duì)活動(dòng)的興趣和參與度。
通過本次活動(dòng)，我們有效地增進(jìn)了廣大同學(xué)對(duì)端午文化的認(rèn)識(shí)，并繼承了我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的悠久習(xí)俗，也提高了同學(xué)們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化教育的重視。
端午節(jié)活動(dòng)主題策劃方案 篇6
每年農(nóng)歷五月初五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié)。過端午節(jié)是我國(guó)兩千多年來(lái)的習(xí)慣。端午節(jié)同時(shí)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動(dòng)，時(shí)至今日，端午節(jié)仍是一個(gè)十分盛行的節(jié)日。今天我們就來(lái)過一個(gè)特別的有意義的端午節(jié)。
活動(dòng)日期：20xx年端午節(jié)，也就是農(nóng)歷五月初五。
活動(dòng)地點(diǎn)：XX
活動(dòng)目的：端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來(lái)進(jìn)一步了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來(lái)源之一是紀(jì)念屈原，我們也要通過端午節(jié)來(lái)懷念屈原——這位可歌可敬的愛國(guó)詩(shī)人。
20xx端午節(jié)活動(dòng)內(nèi)容：
1. 了解端午節(jié)的由來(lái)
具體內(nèi)容如下：
(1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))
(2)那么，你們知道端午節(jié)的來(lái)歷嗎?
(3)學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事。
(4)一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻
2.包粽子
(主持人)：**，在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一，粽子的'味道不用說(shuō)了，是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的。今天我們就自己動(dòng)手一起來(lái)包粽子，看誰(shuí)的手兒最巧，包的粽子最漂亮。
材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法：
1. 將粽葉折成漏斗形
2. 在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
3. 用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長(zhǎng)的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。
4. 將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。
5. 蒸煮。
三)詩(shī)歌朗誦
(主持人)：**，你們有誰(shuí)知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩(shī)人節(jié)，詩(shī)人寫了很多贊頌端午的詩(shī)歌，下面請(qǐng)看詩(shī)朗誦表演。
第一：xx朗誦。
第二：小組朗誦。
第三：女生齊誦。
第四：男女朗誦。
第五：大家齊誦
(詩(shī)歌內(nèi)容附后)
四)觀看賽龍舟錄像。
(主持人)：**，你們到過汨羅江嗎?看過“龍舟競(jìng)賽”嗎﹖端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶�；顒�(dòng),也是一項(xiàng)國(guó)際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩(shī)人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。
賽龍舟可以說(shuō)是端午節(jié)的高潮。龍舟長(zhǎng)10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人, 二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)�，F(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。
(播放賽龍船慶端午的視頻。)
(主持人)：看了剛才的錄像，我們來(lái)談?wù)勛约旱南敕ò?
**踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
七.吃粽子
請(qǐng)?jiān)u委根據(jù)粽子的樣式，口感評(píng)價(jià)。并且評(píng)出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會(huì)吃粽子大王。
八、領(lǐng)導(dǎo)講話：
**，今天的端午節(jié)過得很有意義。**高興地看到同學(xué)們心靈手巧的一面，感受到學(xué)生的參與的熱情，強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時(shí)代的少年對(duì)信息、資料的搜集能力。同時(shí)也非常感謝家長(zhǎng)對(duì)我們活動(dòng)的熱情參與。通過本次活動(dòng)，我們近距離接觸了端午節(jié)，對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí)。
九、活動(dòng)結(jié)束
端午節(jié)活動(dòng)主題策劃方案 篇7
一、活動(dòng)背景。
端午節(jié)在中國(guó)人民中仍然是十分盛行的隆重節(jié)日。2009年在阿聯(lián)酋首都阿布扎比召開的聯(lián)合國(guó)教科文組織保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)政府間委員會(huì)議決定：中國(guó)端午節(jié)成功入選《世界人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》。但是很多外國(guó)留學(xué)生對(duì)端午節(jié)并不是很了解，為了能與外國(guó)朋友保持好友誼，同時(shí)讓他們深入了解端午這個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，我們舉辦"與留學(xué)生一起過端午"活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間2016年6月9號(hào)下午(暫定)
三、活動(dòng)對(duì)象計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生代表、理學(xué)院學(xué)生代表、留學(xué)生代表
四、活動(dòng)地點(diǎn)計(jì)算機(jī)學(xué)院370幢五.
五、活動(dòng)主題：跨越國(guó)籍界限，共享美好端午.
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.購(gòu)買包粽子所需要的各種材料(粽葉、糯米、紅棗、細(xì)線)、制作橫幅;
2.購(gòu)買做香囊所需要的各種材料，購(gòu)買比賽勝者獎(jiǎng)品;3.從網(wǎng)上找關(guān)于端午節(jié)由來(lái)、賽龍舟(10分鐘)、詩(shī)朗誦的視頻資料(10分鐘)。
3.由主持人開場(chǎng)白后開始，播放關(guān)于端午節(jié)由來(lái)的視頻資料4.端午節(jié)又稱詩(shī)節(jié)，播放關(guān)于端午詩(shī)朗誦的.視頻資料;
4.每學(xué)院15至20人參加活動(dòng)，其中要有會(huì)包粽子的，要有會(huì)制作香囊的(或?qū)W生會(huì)統(tǒng)一組織各年級(jí)代表學(xué)習(xí)包粽子);
5.準(zhǔn)備30道關(guān)于端午知識(shí)問答的題目;
6.相關(guān)部門做好照片或視頻拍攝工作;
七、活動(dòng)流程
1.6：30活動(dòng)部、組織部的同學(xué)到現(xiàn)場(chǎng)布置
2.7：00活動(dòng)正式開始;
端午節(jié)活動(dòng)主題策劃方案 篇8
為了重現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)采，體現(xiàn)中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史文化積淀，喚起現(xiàn)代人對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的激情，結(jié)合都市水鄉(xiāng)――朱家角特有的景觀、地理和文化特點(diǎn)，特舉辦“中國(guó)龍卷風(fēng)――朱家角中國(guó)民俗節(jié)系列活動(dòng)”之一的端午節(jié)民俗活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：
本次系列活動(dòng)以“中國(guó)龍”為主題，旨在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)歷史文化與現(xiàn)代元素的完美結(jié)合，讓外國(guó)人過中國(guó)節(jié)，讓更多的人了解朱家角、了解上海、了解中國(guó)傳統(tǒng)文化。
二、活動(dòng)時(shí)間：
6月3日――6月8日
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)朱家角景區(qū)主題活動(dòng)
1、對(duì)象：所有購(gòu)票進(jìn)入古鎮(zhèn)景區(qū)的游客
2、地點(diǎn)：朱家角鎮(zhèn)政府對(duì)面廣場(chǎng)
3、內(nèi)容：
�、�、端午節(jié)相關(guān)故事和粽藝展覽
�、�、朱家角特產(chǎn)、端午節(jié)特色產(chǎn)品展覽及傳統(tǒng)手工包粽子技藝表演等。
�、�、每天兩場(chǎng)廣場(chǎng)文藝表演，表演朱家角民俗相關(guān)的.節(jié)目
④、包粽子比賽端午節(jié)活動(dòng)主題方案文章端午節(jié)活動(dòng)主題方案出自
游客可現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名參與進(jìn)行包粽子比賽，體會(huì)包粽子的樂趣，了解端午節(jié)和粽子的故事。
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賽龍舟是端午節(jié)的必要組成部分之一，游客可觀看在漕港河中進(jìn)行的賽龍舟表演
⑥、各景點(diǎn)其他傳統(tǒng)節(jié)慶項(xiàng)目
(二)、嘉賓活動(dòng)
1、對(duì)象：嘉賓活動(dòng)主要針對(duì)由有關(guān)單位組織的外國(guó)游客以及提前預(yù)定的團(tuán)隊(duì)。
2、時(shí)間：10：00~13：00江南第一茶樓
13：30~16：30古鎮(zhèn)游覽
3、地點(diǎn)：朱家角古鎮(zhèn)江南第一茶樓、古鎮(zhèn)
4、內(nèi)容：
第一部分(20分鐘)：來(lái)賓從課植園停車場(chǎng)下車，乘船沿西井街→漕港河→江南第一茶樓;民樂四同奏在二樓門廳表演;來(lái)賓就座;
第二部分(15分鐘)：《端午節(jié)故事采風(fēng)》。以音樂和舞蹈為主要表現(xiàn)形式，編排令中外來(lái)賓都印象深刻的故事，通過音樂、舞蹈、戲劇表演等組合，給人全新感受。
第三部分(30分鐘)：制作香囊。每位來(lái)賓參與制作香囊，將中藥和香料放入半成品的香囊袋。在制作過程中，解說(shuō)制作香囊的緣由，使來(lái)賓更深入了解它的作用。
第四部分(30分鐘)：品嘗粽子。并贈(zèng)予朱家角地區(qū)有名的阿婆茶,享用福有特色的“茶餐”端午節(jié)活動(dòng)主題方案導(dǎo)游
朱家角的粽子聞名遐邇，一定值得品嘗，在了解了端午節(jié)吃粽子的來(lái)歷后，品嘗粽子一定記憶深刻。
第五部分(30分鐘)：體驗(yàn)互動(dòng)，嘗試學(xué)包“阿婆粽子”。來(lái)賓將分組進(jìn)行包粽子比賽，感受學(xué)包粽子的樂趣，對(duì)于優(yōu)勝者將給予獎(jiǎng)勵(lì)。
第六部分：游古鎮(zhèn)，看龍舟。
5、費(fèi)用
嘉賓活動(dòng)以按團(tuán)隊(duì)包場(chǎng)形式為主，每場(chǎng)30000元(人數(shù)最多為100人)
提供的服務(wù)內(nèi)容包含：
(1)當(dāng)日免費(fèi)游覽朱家角古鎮(zhèn)的所有景點(diǎn);
(2)嘉賓活動(dòng)線路免費(fèi)乘坐游船;
(3)觀摩端午節(jié)特色活動(dòng);
(4)特色茶餐;
(5)贈(zèng)送每位嘉賓一份具有端午節(jié)特色的紀(jì)念品。
6、團(tuán)隊(duì)特別推薦線路
a、漁米之鄉(xiāng)端午游
(1)線路：課植園停車場(chǎng)下車→游課植園(參觀名人展、學(xué)包粽或比賽、欣賞評(píng)彈表演)→乘游船―→游稻米鄉(xiāng)情館→品端午特色中餐(含一口粽、黃酒、黃魚、咸蛋等)→游漁人之家→看龍舟→觀摩廣場(chǎng)主題活動(dòng)→送團(tuán);
(2)報(bào)價(jià)：40元/人(不含學(xué)包粽和特色中餐);
導(dǎo)服費(fèi)：80元/團(tuán);
端午節(jié)活動(dòng)主題策劃方案 篇9
一、活動(dòng)主題
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，傳播校園文明
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年X月14日-20日
三、活動(dòng)內(nèi)容
請(qǐng)各支部結(jié)合自身實(shí)際，組織開展內(nèi)容豐富、宣傳多樣的主題活動(dòng)。
1、以“我們的節(jié)日·端午節(jié)”為主題，開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。開展以誦讀歷代愛國(guó)主義名篇佳作或賽詩(shī)會(huì)、書法展等形式，讓廣大教職員工積極參與，了解端午，喜愛端午，過好端午，在感受傳統(tǒng)文化的同時(shí)接收愛國(guó)主義教育和傳統(tǒng)美德教育，每個(gè)支部報(bào)2篇優(yōu)秀書法作品(硬筆、軟筆均可)。
2、以“我們的`節(jié)日·端午節(jié)”為主題，開展憶往昔·講美德主題活動(dòng)。充分利用宣傳櫥窗、微博、微信公眾號(hào)等宣傳載體，組織教職員工宣講歷史名人、英雄模范、道德楷模和我身邊人的故事。
3、以“我們的節(jié)日·端午節(jié)”為主題，廣泛開展情暖端午愛心傳遞活動(dòng)。組織廣大師生深入社區(qū)、農(nóng)村、福利院、敬老院，突出愛老孝親和志愿服務(wù)，為孤寡老人，烈士家屬、殘疾人和留守兒童送溫暖、獻(xiàn)愛心，弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)，促進(jìn)社會(huì)和諧。
端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，有著獨(dú)特的風(fēng)俗和文化內(nèi)涵，要充分利用端午節(jié)開展緬懷歷史先輩、傳承民族精神、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的系列活動(dòng)。
各支部要堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近師生，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)主題、活動(dòng)形式，讓廣大師生樂于參與、積極參與，擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面和影響力，通過宣傳櫥窗、微博、微信等多種形式，廣泛普及端午節(jié)日知識(shí)，營(yíng)造濃厚的中華民族傳統(tǒng)端午節(jié)的節(jié)日氛圍。
端午節(jié)活動(dòng)主題名稱大全
一、端午節(jié)活動(dòng)主題名稱通用版
端午節(jié)活動(dòng)方案-端午節(jié)，與愛同行
端午節(jié)活動(dòng)方案策劃-品味端午，傳承文明
端午節(jié)活動(dòng)方案策劃-吃粽子，賽龍舟，戴香包
端午節(jié)活動(dòng)策劃書-端午佳節(jié)歡樂慶祝
端午節(jié)及兒童節(jié)活動(dòng)方案-暢享端午、快樂六一
端午節(jié)包粽子活動(dòng)策劃方案-歡樂包粽子
端午佳節(jié)活動(dòng)策劃方案-我們一起過端午
端午節(jié)活動(dòng)策劃書-跨越國(guó)籍界限，共享美好端午
端午節(jié)活動(dòng)策劃書——育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國(guó)之心
二、端午節(jié)活動(dòng)主題名稱學(xué)校版
學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)方案-粽葉飄香，自包米粽
學(xué)院端午節(jié)活動(dòng)策劃-弘揚(yáng)端午文化傳我濃情粽香
學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)策劃書-粽情端午,歡聚一堂
小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)方案策劃-端午節(jié)的由來(lái)
大學(xué)生端午節(jié)活動(dòng)策劃方案-賽龍舟紀(jì)念屈原
大學(xué)端午節(jié)活動(dòng)策劃方案-感悟傳統(tǒng)，團(tuán)結(jié)你我
大學(xué)端午節(jié)活動(dòng)方案-書楚辭，送粽子
端午節(jié)校園活動(dòng)策劃方案-過傳統(tǒng)節(jié)，共中國(guó)情
端午節(jié)游園活動(dòng)方案-弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)節(jié)日
三、端午節(jié)活動(dòng)主題社區(qū)版
社區(qū)端午節(jié)活動(dòng)方案-艾香端午鄰里和
社區(qū)端午節(jié)活動(dòng)方案-迎接端午，鄰里互動(dòng)
社區(qū)端午節(jié)活動(dòng)方案——“品味端午，傳承文明”
社區(qū)端午節(jié)活動(dòng)方案——端午鄰里親
社區(qū)端午節(jié)活動(dòng)方案——走小道，過大街，鄰里大家端午聚
社區(qū)端午節(jié)活動(dòng)方案——端午濃濃思鄉(xiāng)情鄉(xiāng)音大比拼
社區(qū)端午節(jié)活動(dòng)方案——“我們的節(jié)日·端午節(jié)”
社區(qū)端午節(jié)活動(dòng)方案——“粽葉飄香，品味端午”
四、端午節(jié)活動(dòng)主題營(yíng)銷版
端午節(jié)活動(dòng)營(yíng)銷策劃方案-歡樂過端午
端午節(jié)促銷活動(dòng)方案-節(jié)日開展促銷
端午節(jié)活動(dòng)方案推薦-歡樂迎端午XX送大禮
超市端午節(jié)活動(dòng)方案-品味端午傳統(tǒng)佳節(jié)，體驗(yàn)“多彩”品質(zhì)生活
商城端午節(jié)活動(dòng)方案-“端午飄香，‘粽’是情”
熱銷樓盤端午節(jié)暖場(chǎng)活動(dòng)方案-濃情端午“粽”享未來(lái)
商城端午節(jié)活動(dòng)方案-“——五五端午“粽”情重義
端午節(jié)活動(dòng)主題策劃方案 篇10
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德教育，結(jié)合本校彩豆文化特色，通過“彩豆情懷，端午顯愛”主題教育活動(dòng)，將中華民族的氣節(jié)教育、節(jié)氣文化和學(xué)校特色文化緊密結(jié)合在一起，培養(yǎng)學(xué)生的民族自信心和自豪感，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。
二、活動(dòng)設(shè)計(jì)
(一)找一找
對(duì)象：1——5年級(jí)學(xué)生。
要求：從閱覽室或網(wǎng)上找一找關(guān)于端午節(jié)這一節(jié)氣的相關(guān)知識(shí)。端午節(jié)的由來(lái)。屈原的故事。屈原的詩(shī)詞。賽龍舟和包粽子的習(xí)俗。
(二)說(shuō)一說(shuō)
通過午會(huì)課、班會(huì)課、班隊(duì)課，組織學(xué)生說(shuō)說(shuō)相關(guān)的.知識(shí)。
1、對(duì)象：1——2年級(jí)學(xué)生。
要求：說(shuō)說(shuō)端午節(jié)的由來(lái)。說(shuō)說(shuō)包粽子的習(xí)俗。
2、對(duì)象：3——4年級(jí)學(xué)生。
要求：說(shuō)說(shuō)端午節(jié)的由來(lái)。說(shuō)說(shuō)包粽子的習(xí)俗。說(shuō)說(shuō)屈原的故事。
3、對(duì)象：5年級(jí)學(xué)生。
要求：說(shuō)說(shuō)端午節(jié)的由來(lái)。說(shuō)說(shuō)包粽子的習(xí)俗。說(shuō)說(shuō)屈原的故事。說(shuō)說(shuō)屈原的詩(shī)詞。
(三)畫一畫
對(duì)象：3——5年級(jí)學(xué)生。
要求：以“走近端午”為主題制作一份小報(bào)，能反映端午的習(xí)俗，自己的心聲、生活的體驗(yàn)。3——4年級(jí)為手抄報(bào)，5年級(jí)為電腦小報(bào)。
(四)寫一寫
通過黑板報(bào)、班級(jí)櫥窗等陣地，進(jìn)行環(huán)境布置設(shè)計(jì)。
對(duì)象：3——5年級(jí)學(xué)生。
要求：以“端午情懷”為主題出好一期黑板報(bào)。4年級(jí)學(xué)生以寫信的方式為小伙伴寫封信，說(shuō)說(shuō)自己對(duì)端午節(jié)的理解、和小伙伴分享端午的快樂。5年級(jí)學(xué)生進(jìn)行屈原詩(shī)詞鋼筆書寫比賽。
(五)學(xué)一學(xué)
對(duì)象：1——5年級(jí)學(xué)生。
要求：以“我向奶奶學(xué)一技”為主題，學(xué)習(xí)粽子的名種包法，在學(xué)習(xí)的過程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品償不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子。
(六)比一比
對(duì)象：3——5年級(jí)學(xué)生。
要求：以“六一我作主、端午我進(jìn)步”為主題，進(jìn)行故事演講比賽。故事內(nèi)容可以是學(xué)習(xí)屈原的小故事、可以是反映端午民俗氣息的生活故事、可以是自己在端午學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能的小故事。
端午節(jié)活動(dòng)主題策劃方案 篇11
一、活動(dòng)日期
端午節(jié)，20××年×月×日。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
××社區(qū)居委會(huì)
三、活動(dòng)目的
端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)進(jìn)一步了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來(lái)源之一是紀(jì)念屈原，我們也要通過端午節(jié)活動(dòng)來(lái)懷念屈原——這位可歌可敬的愛國(guó)詩(shī)人。時(shí)至今日，端午節(jié)仍是一個(gè)十分盛行的節(jié)日，今天我們就來(lái)過一個(gè)特別有意義的端午節(jié)。
四、活動(dòng)內(nèi)容
社區(qū)將訂購(gòu)真空包裝好的新鮮粽子和皮蛋，發(fā)放給社區(qū)每戶居民，讓居民過一個(gè)喜慶的端午節(jié)。
五、活動(dòng)方式
1、在社區(qū)宣傳欄內(nèi)張貼通知，讓廣大居民知曉社區(qū)將在端午節(jié)前發(fā)放端午節(jié)禮品。
2、×月×日至×月×日在社區(qū)辦公室門口每戶居民憑領(lǐng)取人戶口本領(lǐng)取。
通過這樣的活動(dòng)，讓社區(qū)居民之間有了互相的了解和認(rèn)識(shí)，增加并提高了居民參與社區(qū)活動(dòng)的熱情，讓我們近距離接觸了端午節(jié)，對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí)。
×月×日適逢端午佳節(jié)前夕，由××市××區(qū)民政局主辦的“端午佳節(jié)粽溫情”——××××長(zhǎng)者端午節(jié)慰問會(huì)在一片溫馨洋溢的氣氛中拉開帷幕。
該次活動(dòng)由××區(qū)社區(qū)服務(wù)中心策劃承辦，并得到××區(qū)義務(wù)工作協(xié)會(huì)以及××長(zhǎng)者綜合服務(wù)中心的協(xié)助和支持，在端午佳節(jié)來(lái)臨之際，由××領(lǐng)導(dǎo)對(duì)在場(chǎng)的老人們致以節(jié)日問候，由商會(huì)代表向的×××老人饋贈(zèng)×××份端午應(yīng)節(jié)慰問品。
在當(dāng)天活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，××市××區(qū)×××的×××副局長(zhǎng)和××市××區(qū)食品商會(huì)的××××?xí)L(zhǎng)先后向到場(chǎng)的××名×××老人致以節(jié)日賀詞和恩切的慰問。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)相當(dāng)活躍，由一連串的`互動(dòng)游戲帶動(dòng)起一片節(jié)日歡樂的氣氛。其后，民政局領(lǐng)導(dǎo)與商會(huì)會(huì)中與一眾老人圍坐，一邊品味茗茶，一邊吃著鮮香可口的粽子，特顯節(jié)日溫馨�；顒�(dòng)還安排有問答環(huán)節(jié)，問題都是圍繞著端午節(jié)，長(zhǎng)者們?cè)诟惺艿蕉宋绻?jié)日氣氛的同時(shí)，也拿到的節(jié)日的禮品，大家都覺得很高興。
×月×日，越××義工協(xié)會(huì)組織了××名義工對(duì)居住在××區(qū)轄內(nèi)的孤寡、獨(dú)居、困難老人送上這份節(jié)日的慰問和禮品。首先，我們對(duì)義工們進(jìn)行約1小時(shí)的上門前培訓(xùn)，讓他們了解與老人家溝通的方式和技巧;之后就安排兩人一組上門探望老人家。義工們?cè)敿?xì)詢問長(zhǎng)者們的身體狀況，了解了他們的生活情況，送上節(jié)日的慰問品，讓他們也享受節(jié)日的快樂。老人們高興不已，紛紛感謝黨和政府的關(guān)心，讓他們有一個(gè)幸福的晚年。
端午節(jié)活動(dòng)主題策劃方案 篇12
班會(huì)主題：粽葉飄香話端午
班會(huì)時(shí)間：2010年6月16日
參會(huì)人員：08酒店一班及08中文文秘班全體人員
班會(huì)目的：通過本次班會(huì)，讓學(xué)生了解端午節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣，學(xué)習(xí)端午節(jié)文化，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情和民族自豪感。
班會(huì)過程：
一、導(dǎo)入
1、我國(guó)有很多傳統(tǒng)節(jié)日，你知道我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?
2、那么端午節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗你們知道嗎?今天就讓我們走進(jìn)端午節(jié)去了解一下。
二、端午解簡(jiǎn)介：
農(nóng)歷五月初五，俗稱“端午節(jié)”。端是“開端”、“初”的意思。初五可以稱為端五。農(nóng)歷以地支紀(jì)月，正月建寅，二月為卯，順次至五月為午，因此稱五月為午月，“五”與“午”通， “五”又為陽(yáng)數(shù)，故端午又名端五、重五、端陽(yáng)、中天等。從史籍上看，“端午”二字最早見于晉人周處《風(fēng)土記》：“仲夏端午，烹鶩角黍”。端午節(jié)是我國(guó)漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。
三、端午節(jié)別稱
1、端午節(jié)有哪些別稱?
據(jù)統(tǒng)計(jì)端午節(jié)的名稱在我國(guó)所有傳統(tǒng)節(jié)日中叫法最多，達(dá)二十多個(gè)，堪稱節(jié)日別名之最。如有端午節(jié)、端五節(jié)、端陽(yáng)節(jié)、重五節(jié)、重午節(jié)、天中節(jié)、夏節(jié)、五月節(jié)、菖節(jié)、蒲節(jié)、龍舟節(jié)、浴蘭節(jié)、粽子節(jié)等等。
2、關(guān)于端午節(jié)的由來(lái)，說(shuō)法很多，誰(shuí)能告訴大家?
歸納起來(lái)，大致有以下諸說(shuō)：
A、紀(jì)念屈原，據(jù)說(shuō)，屈原于五月初五自投汨羅江，死后為蛟龍所困，世人哀之，每于此日投五色絲粽子于水中，以驅(qū)蛟龍。又傳，屈原投汨羅江后，當(dāng)?shù)匕傩章動(dòng)嶑R上劃船撈救，千直行至洞庭湖，終不見屈原的尸體。那時(shí)，恰逢雨天，湖面上的小舟一起匯集在岸邊的亭子旁。當(dāng)人們得知是打撈賢臣屈大夫時(shí)，再次冒雨出動(dòng)，爭(zhēng)相劃進(jìn)茫茫的洞庭湖。為了寄托哀思，人們蕩舟江河之上，此后才逐漸發(fā)展成為龍舟競(jìng)賽�！磥�(lái)，端午節(jié)吃粽子、賽龍舟與紀(jì)念屈原相關(guān)，有唐代文秀《端午》詩(shī)為證：“節(jié)分端午自誰(shuí)言，萬(wàn)古傳聞為屈原�？靶Τ彰烀欤荒芟吹弥背荚�。”
B、迎濤神，此說(shuō)出自東漢《曹娥碑》。春秋時(shí)吳國(guó)忠臣伍子胥含冤而死之后，化為濤神，世人哀而祭之，故有端午節(jié)。
C、龍的節(jié)日，這種說(shuō)法來(lái)自聞一多的《端午考》、和《端午的歷史教育》。他認(rèn)為，五月初五是古代吳越地區(qū)“龍”的部落舉行圖騰祭祀的日子。其主要理由是;(一)端午節(jié)兩個(gè)最主要的活動(dòng)吃粽子和競(jìng)渡，都與龍相關(guān)。粽子投入水里常被蚊龍所竊，而競(jìng)渡則用的是龍舟。
(二)競(jìng)渡與古代吳越地方的關(guān)系尤深，況且吳越百姓還有斷發(fā)紋身“以像龍子”的習(xí)俗。(三)古代五月初五日有用“五彩絲系臂”的民間風(fēng)俗，這應(yīng)當(dāng)是“像龍子”的紋身習(xí)俗的遺跡。
四、端午節(jié)習(xí)俗
過端午節(jié)，是中國(guó)人二千多年來(lái)的傳統(tǒng)習(xí)慣，由于我國(guó)地廣人多，加上許多故事傳說(shuō)，于是各地有著不同的習(xí)俗。你們知道端午節(jié)有哪些習(xí)俗嗎?1、賽龍舟2、吃粽子(一直到今天，每年五月初，中國(guó)百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種琳瑯滿目)3、掛菖蒲、艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒，據(jù)說(shuō)是為了壓邪。
五、端午賽詩(shī)會(huì)，屈原是一位愛國(guó)詩(shī)人，為了紀(jì)念他，所以有人把端午節(jié)還被稱作“詩(shī)人節(jié)”。
《五月五日》梅堯臣
屈氏已沉死，楚人哀不容。屈原已經(jīng)沉在江底死去，楚國(guó)百姓哀嘆再也不能見到他的容顏 何嘗奈讒謗，徒欲卻蛟龍。 哪里能制止讒言，只不過試圖驅(qū)趕蛟龍罷了
未泯生前恨，而追沒后蹤。 沒有消除屈原生前的憾恨，反而追尋他死后的遺蹤
沅湘碧潭水，應(yīng)自照千峰。 碧綠的沅湖水，倒映著山峰的`影子
《端午》文 秀
節(jié)分端午自誰(shuí)言，萬(wàn)古傳聞為屈原; 端午節(jié)從何而來(lái)?前人傳說(shuō)是為了楚國(guó)大夫屈原 堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。可笑泊羅空自浩浩蕩蕩，竟不能洗去忠直之士的冤屈
六、談感受，激發(fā)情感
兩千多年的歲月，這在歷史的長(zhǎng)河中不能算短短的一瞬了，可是盡管大江東去，暮往朝來(lái)，詩(shī)人屈原的形象卻依然留在人們心間。讓我們世世傳遞端午節(jié)，代代都記住他，一位偉大的浪漫主義愛國(guó)詩(shī)人——屈原。
七、輔導(dǎo)員總結(jié)
我就以屈原《離騷》中的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”這段話來(lái)結(jié)束今天的主題班會(huì)，也希望同學(xué)們用這段話來(lái)勉勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。
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