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中班健康活動方案當(dāng)眾咳嗽有講究

時間:2024-03-17 09:09:53 活動方案

中班健康活動方案當(dāng)眾咳嗽有講究

  為確保事情或工作順利開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編為大家收集的中班健康活動方案當(dāng)眾咳嗽有講究,希望對大家有所幫助。

中班健康活動方案當(dāng)眾咳嗽有講究

  活動目標(biāo):

  1、使幼兒明白當(dāng)眾咳嗽是不文明的行為。

  2、知道咳嗽時不能對著別人,防止病菌感染。

  活動準(zhǔn)備:

  儒靈童教材

  活動過程:

  一、活動導(dǎo)入

  1、帶領(lǐng)幼兒隨著儒靈童歌曲做律動。

  2、帶領(lǐng)幼兒向孔夫子行三鞠躬禮儀。

  二、新授課程

  1、“聽”故事提問導(dǎo)入:你們見過動物們戴口罩嗎?請聽故事《流感來了》。

  2、安靜聽《儒靈童》故事,情境導(dǎo)入。

  教師提問:動物園里的小動物為什么都感冒了?

  故事總結(jié):長頸鹿得了感冒,在咳嗽時一不小心就把病菌傳染給了其他小動物。動物們在寶寶和萌萌的幫助下,才不發(fā)燒了。小朋友們,在我們感冒咳嗽的時候,記住要把小嘴巴捂住,這樣不僅是禮貌的行為,還是防止病毒傳染的方法。

  3、“看”動畫提問導(dǎo)入:小朋友你咳嗽時是怎樣做的?

  4、認(rèn)真看《儒靈童》動畫,啟發(fā)思考,教師提出如下問題:

 。1)寶寶為什么要送給媽媽口罩?

 。2)咳嗽要講究哪些禮儀?

 。3)請你說說今后你或他人咳嗽時會怎樣做?

  5、幼兒有疑問可再次觀看動畫,老師根據(jù)本班級幼兒共性特征及個體差異,對動畫進(jìn)行暫停或播放,結(jié)合劇情節(jié)點(diǎn),在幼兒已有經(jīng)驗(yàn)上進(jìn)行選擇性互動提問教學(xué)。

  教師總結(jié):當(dāng)生病咳嗽的時候,容易把病菌傳染給其他人。小朋友們要記得在咳嗽的時候要捂著嘴巴,把頭轉(zhuǎn)向一邊,不能對著人、對著飯桌咳嗽。這樣才能防止病毒傳染,我們要掌握正確咳嗽的方法。

  三、圖譜演示,判斷對錯教師出示兩張圖片讓幼兒判斷對錯。

  教師看圖總結(jié):小朋友在咳嗽的時候要向這個小姑娘一樣,用手或紙巾捂住嘴巴咳嗽。如果對著其他人咳嗽不但會把病菌傳染給別人,也是非常不禮貌的行為,小朋友們一定要學(xué)會咳嗽時正確的方法。

  四、游戲互動,鞏固主題游戲

  文明咳嗽我知道準(zhǔn)備:節(jié)奏變換明顯的音樂玩法:教師帶領(lǐng)幼兒圍成一個圓圈站立,教師播放音樂,大家可以按照順時針或逆時針的方向走動,聽到節(jié)奏變換處,可以用手捂住嘴巴,做不對人“咳嗽”的動作。如果幼兒沒有使用正確的方法,請幼兒回到座位。游戲繼續(xù)進(jìn)行,教師可給做得好的幼兒給予貼紙獎勵。

  五、活動延伸,主題內(nèi)化

 。1)帶領(lǐng)幼兒唱讀《儒靈童》兒歌。

 。2)教師在日常生活中提醒幼兒咳嗽時用手或紙巾捂住。

 。3)和家長聯(lián)系,習(xí)慣養(yǎng)成延續(xù)至家庭中落實(shí)。

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