應(yīng)急演練活動(dòng)方案

時(shí)間：2025-11-12 11:33:11 活動(dòng)方案

　　為保障事情或工作順利開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過程。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編收集整理的應(yīng)急演練活動(dòng)方案，希望對(duì)大家有所幫助。

應(yīng)急演練活動(dòng)方案

應(yīng)急演練活動(dòng)方案1

　　一、指導(dǎo)思想

　　通過地震應(yīng)急演練，旨在使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉地震發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時(shí)，我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)，通過本次演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

　　二、演練時(shí)間、人員、內(nèi)容

　　時(shí)間xxx年2月24日下午3：40～4：20

　　人員：全體師生

　　內(nèi)容：1、應(yīng)急避震2、緊急疏散（反復(fù)兩次演練）

　　當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行緊急疏散，以防余震發(fā)生。

　　三、人員分工及職責(zé)

　　1、總指揮：黎育新

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮全校師生緊急安全疏散。通過廣播發(fā)出地震警報(bào)，傳達(dá)緊急避震與疏散的指令，穩(wěn)定全校師生情緒。

　　2、現(xiàn)場(chǎng)總指揮：

　　小學(xué)部：

　　東面教室疏散負(fù)責(zé)人：趙仲壽

　　西面教室疏散負(fù)責(zé)人：陳麗瑤

　　中學(xué)部：

　　疏散負(fù)責(zé)人：許天標(biāo)

　　職責(zé)：帶領(lǐng)轄區(qū)內(nèi)的所有班主任、任課教師，組織全體學(xué)生迅速、有序、合理地避震、疏散，維持紀(jì)律、隨時(shí)提醒學(xué)生有序撤離，學(xué)生出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及時(shí)扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生，確保人人安全到達(dá)指定地點(diǎn)。

　　3、各班級(jí)負(fù)責(zé)人：班主任及科任教師

　　主要職責(zé)：組織本班人員疏散順序，穩(wěn)定本班學(xué)生的`情緒，同時(shí)向班內(nèi)人員傳授必要的自身防護(hù)知識(shí)。

　　4、廣播通訊：鄭桂華

　　主要職責(zé)：廣播調(diào)試，警報(bào)的播放，一旦發(fā)生地震，拉響警報(bào)，同時(shí)向110、119、120求助，并通過廣播協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)指揮，負(fù)責(zé)與其他各組聯(lián)系。

　　5、防衛(wèi)救護(hù)：麻利民

　　主要職責(zé)：準(zhǔn)備醫(yī)療急救用品、位于操場(chǎng)待命，如有傷病員及時(shí)處理，重大傷情者及時(shí)送醫(yī)院。

　　6、信息采集：陳泰峰、莊海珠

　　主要職責(zé)：及時(shí)記錄演練實(shí)況，拍照、供事后回放分析備案。

　　四、前期準(zhǔn)備工作

　　1、舉辦地震及安全知識(shí)講座。

　　2、讓學(xué)生了解并掌握應(yīng)急避震和緊急疏散的技能方法。

　　3、讓學(xué)生熟悉地震時(shí)緊急疏散的集中地點(diǎn)和行進(jìn)路線。

　　4、各班要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，防止發(fā)生地震謠傳或誤傳。

應(yīng)急演練活動(dòng)方案2

　　1.事故風(fēng)險(xiǎn)分析

　　事故類型

　　公司突然停水停電事件發(fā)生，會(huì)引發(fā)高空墜落、火災(zāi)爆炸、中毒窒息、灼燙、環(huán)保事故，無明顯季節(jié)特征。

　　危險(xiǎn)源

　　降壓站、電氣室、作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)、取水井或廠內(nèi)主供水管道、高位水池、循環(huán)水池等位置。

　　事故危害程度及范圍

　　全廠停水停電事故，對(duì)設(shè)備、電氣散熱造成嚴(yán)重影響，設(shè)備重負(fù)荷停機(jī)，室內(nèi)或夜間無照明燈，危及設(shè)備安全，傷及作業(yè)人員及設(shè)施，可能會(huì)引發(fā)環(huán)保事故及火災(zāi)事故，造成人員中毒、窒息等人身傷亡情況。全公司停電停水不易發(fā)生，發(fā)生事故僅為個(gè)體，影響范圍小。

　　危險(xiǎn)性分析

　　突然停水

　　長(zhǎng)時(shí)間全廠停水可能使設(shè)備循環(huán)冷卻用水到不到補(bǔ)充而發(fā)生設(shè)備高溫?zé)龎氖鹿省?/p>

　　可能使余熱電站因缺水而發(fā)生鍋爐干蒸產(chǎn)生爆炸事故。

　　可能使冷卻塔、立磨系統(tǒng)噴淋系統(tǒng)因缺水而起不到抑塵作用，造成外排廢氣煙塵濃度超標(biāo)的環(huán)保事故。

　　可能使突發(fā)性的著火點(diǎn)因消防系統(tǒng)管道缺水而得不到有效滅火而引發(fā)火災(zāi)事故。

　　突然停電

　　全廠停電可能使熱工設(shè)備嚴(yán)重變形的重大設(shè)備事故。

　　余熱發(fā)電真空破壞，隔絕至疏擴(kuò)的疏水，會(huì)造成部分管道疏水不暢，站用電恢復(fù)后開機(jī)過程中稍有不慎，容易水擊造成設(shè)備損壞。

　　如果電網(wǎng)恢復(fù)太晚，汽包內(nèi)缺水，汽包壁溫差肯定超限，汽包熱應(yīng)力加劇，可能導(dǎo)致爆炸，若給水溫度過低，將引起汽包熱沖擊。

　　如果事故保安電源（柴油發(fā)電機(jī)）、直流系統(tǒng)、UPS電源等發(fā)生異常，或柴油機(jī)不能投入運(yùn)行，或繼電保護(hù)、熱工保護(hù)裝置發(fā)生不正確動(dòng)作，對(duì)發(fā)電機(jī)組將可能造成毀滅性的損壞。

　　回轉(zhuǎn)窯系統(tǒng)超高溫，有可能造成窯頭窯尾袋收塵收塵袋被高溫?zé)龤А?/p>

　　突然停電事故還會(huì)造成突然停水的事故。所有安全監(jiān)控設(shè)施停運(yùn)，可能引發(fā)其他事故。

　　事故前的征兆

　　供電部門提前書面或者地調(diào)電話通知計(jì)劃停電。

　　供電設(shè)備設(shè)施老化，線路出現(xiàn)“打火、碰火”“突然跳停”等現(xiàn)象。

　　保安電源故障沒有及時(shí)修復(fù)。

　　受嚴(yán)重自然災(zāi)害影響或發(fā)生重特大電網(wǎng)事故，引起連鎖反應(yīng)，造成大面積停電事件

　　事故引發(fā)的次生事故

　　由于全公司停電停水事故處置措施不當(dāng)，造成處置人員觸電、燙傷、高空墜落、火災(zāi)爆炸等傷害，對(duì)主機(jī)設(shè)備造成不可逆性的損壞，引發(fā)重大設(shè)備事故，給公司造成重大經(jīng)濟(jì)損失。

　　2.應(yīng)急工作職責(zé)

　　組織機(jī)構(gòu)

　　《全公司停電停水事故現(xiàn)場(chǎng)處置方案》歸口維修部管理，成立全公司停電停水事故現(xiàn)場(chǎng)處置工作小組，分管設(shè)備副總經(jīng)理?yè)?dān)任小組組長(zhǎng)，維修部部長(zhǎng)擔(dān)任小組副組長(zhǎng)，維修部全體、全體維修鉗工、黨群處、物流處、安環(huán)處和綜合辦全體人員為成員。

　　職責(zé)

　　組長(zhǎng)的職責(zé)

　　隨時(shí)掌握項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)事故災(zāi)害及險(xiǎn)情，向公司應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告有關(guān)情況；

　　根據(jù)事故現(xiàn)場(chǎng)的情況，啟動(dòng)并組織實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)處置方案；

　　確保應(yīng)急資源配備投入到位，指揮應(yīng)急行動(dòng)。

　　副組長(zhǎng)（現(xiàn)場(chǎng)管理者）的職責(zé)

　　協(xié)助組長(zhǎng)開展應(yīng)急指揮工作，組長(zhǎng)不在位時(shí)，代行其職責(zé)；

　　組織落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)處置方案；

　　負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置，根據(jù)險(xiǎn)情發(fā)展，提出改進(jìn)措施；

　　組織落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)善后恢復(fù)。

　　傷員營(yíng)救組職責(zé)

　　實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)處置，將人員和設(shè)備迅速撤離危險(xiǎn)地點(diǎn)，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況，適時(shí)調(diào)整并調(diào)集人員、設(shè)備和物資搜救被困人員。

　　對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)情況進(jìn)行檢查、評(píng)估，制定搶救方案；

　　監(jiān)督應(yīng)急人員執(zhí)行有效的應(yīng)急措施，保證應(yīng)急人員的安全；

　　保證現(xiàn)場(chǎng)救援通道的暢通。

　　醫(yī)療救護(hù)組職責(zé)

　　負(fù)責(zé)在外部救援機(jī)構(gòu)未到達(dá)前，對(duì)受害者進(jìn)行必要的搶救（如人工呼吸、包扎止血、防止受傷部位受污染等）。

　　使重度受害者優(yōu)先得到外部救援機(jī)構(gòu)的救護(hù)。

　　協(xié)助外部救援機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)送受害者至醫(yī)療機(jī)構(gòu)，并指定人員護(hù)理受害者。

　　警戒疏散組職責(zé)

　　維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，將獲救人員轉(zhuǎn)至安全地帶；對(duì)危險(xiǎn)區(qū)域進(jìn)行有效的隔離。

　　負(fù)責(zé)發(fā)生事故時(shí)，需要撤離的人員立即組織疏散撤離現(xiàn)場(chǎng)或周邊；

　　負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)治安保衛(wèi)，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)和證據(jù)；

　　物質(zhì)搶救組職責(zé)

　　傷員營(yíng)救結(jié)束后組織搶修設(shè)備；

　　組織救援隊(duì)伍分工搶救現(xiàn)場(chǎng)物資。

　　后勤保障組職責(zé)

　　負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)傷員的醫(yī)療搶救工作，根據(jù)傷員受傷程度做好轉(zhuǎn)運(yùn)工作。

　　負(fù)責(zé)搶救物資的儲(chǔ)備、維護(hù)保養(yǎng)與供應(yīng)；

　　保障部門應(yīng)急救援人員的衣食住行。

　　清理恢復(fù)組職責(zé)

　　事故后的現(xiàn)場(chǎng)清除和恢復(fù)工作。

　　負(fù)責(zé)事故救援現(xiàn)場(chǎng)供水、供電、供氣的保障，做好應(yīng)急通訊和運(yùn)輸?shù)裙ぷ鳎?/p>

　　負(fù)責(zé)事故結(jié)束后維修設(shè)備，盡快恢復(fù)生產(chǎn)。

　　3.應(yīng)急處置

　　事故應(yīng)急處置程序

　　全公司停電停水事故發(fā)生后，現(xiàn)場(chǎng)人員立即向四周呼救并采取應(yīng)急處置措施，利用電話、對(duì)講機(jī)或派出人員等方法，迅速將情況和危害程度向班長(zhǎng)和生產(chǎn)值班調(diào)度匯報(bào)�，F(xiàn)場(chǎng)處置小組宣布啟動(dòng)處置方案，應(yīng)急處置組成員接到通知后，立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行應(yīng)急處理。

　　發(fā)生一般全公司停電停水事故（Ⅱ級(jí)），非傷亡、經(jīng)濟(jì)損失較小的事故，由單位負(fù)責(zé)人或現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)啟動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)處置方案《電氣事故專項(xiàng)應(yīng)急救援預(yù)案》和《火災(zāi)爆炸事故專項(xiàng)應(yīng)急救援預(yù)案》進(jìn)入預(yù)備狀態(tài)。

　　由現(xiàn)場(chǎng)處置小組組長(zhǎng)下達(dá)救援命令，根據(jù)事故情況，分析判斷事故嚴(yán)重程度、波及范圍、存在的威脅，確定先期救援方案。

　　按照現(xiàn)場(chǎng)處置小組組長(zhǎng)下達(dá)的指令，現(xiàn)場(chǎng)搶救組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)偵查，組織或協(xié)助事故單位開展搶險(xiǎn)救災(zāi)工作，啟動(dòng)相應(yīng)的處置措施。

　　傷員營(yíng)救組針對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)情況，制定詳細(xì)的搶險(xiǎn)救災(zāi)方案，引導(dǎo)救護(hù)人員營(yíng)救受難人員。

　　在事故搶救搶險(xiǎn)過程中，若事態(tài)擴(kuò)大，搶救力量不足，事故無法得到有效控制，現(xiàn)場(chǎng)處置小組組長(zhǎng)要立即向公司應(yīng)急救援指揮部匯報(bào)，啟動(dòng)公司《電氣事故專項(xiàng)應(yīng)急救援預(yù)案》和《火災(zāi)爆炸事故專項(xiàng)應(yīng)急救援預(yù)案》。

　　發(fā)生較大全公司停電停水事故（Ⅰ級(jí)），較大傷亡、經(jīng)濟(jì)損失較大的事故，由部門負(fù)責(zé)人或現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)匯報(bào)應(yīng)急救援指揮部，立即啟動(dòng)《電氣事故專項(xiàng)應(yīng)急救援預(yù)案》和《火災(zāi)爆炸事故專項(xiàng)應(yīng)急救援預(yù)案》。

　　現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置措施

　　全公司計(jì)劃停電事件處置措施

　　接到停電通知后，調(diào)度室應(yīng)立即上報(bào)分管廠領(lǐng)導(dǎo)，并通知中控室操作員和各重點(diǎn)崗位具體停電時(shí)間，生產(chǎn)系統(tǒng)各重點(diǎn)崗位由中控室通知。

　　回轉(zhuǎn)窯系統(tǒng)根據(jù)停電時(shí)限請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)采取“留火”操作或停窯，窯操工按照操作規(guī)程要求進(jìn)行操作。

　　生料制備、水泥粉磨兩系統(tǒng)，由中控室操作員實(shí)行提前15-30分鐘停止喂料的操作，其余按照操作規(guī)程停機(jī)順序要求進(jìn)行停機(jī)操作。

　　鍋爐房在冬季正常運(yùn)行時(shí)，根據(jù)停電時(shí)限確定：

　　若停電時(shí)間小于兩小時(shí)，及時(shí)巡檢易凍薄弱環(huán)節(jié)供暖部位，防止凍裂系統(tǒng)失水；

　　若停電時(shí)間大于兩小時(shí)，要起動(dòng)備用發(fā)電機(jī)，保證管道熱水循環(huán)；

　　若停電時(shí)間大于四小時(shí)，不但保證管道熱水循環(huán)，還要保證鍋爐加熱運(yùn)行；

　　水泵房、循環(huán)泵站水泵工接停電通知后，提前10分鐘關(guān)閉出水閥門，并通知重要用水部門后停泵。

　　物流處、銷售公司司磅員接停電通知后，起動(dòng)發(fā)電機(jī)，保障地衡供電，保持司磅正常。

　　全公司突然停電事件處置措施

　　突然停電后，調(diào)度室應(yīng)立即上報(bào)分管廠領(lǐng)導(dǎo)，并了解供電部門具體信息，通知各重點(diǎn)崗位。

　　回轉(zhuǎn)窯系統(tǒng)按照回轉(zhuǎn)窯在系統(tǒng)失電后保溫送電操作規(guī)程操作，電工要緊急起動(dòng)保安備用發(fā)電機(jī)十分鐘恢復(fù)保溫操作，窯操人員按照操作規(guī)程要求進(jìn)行保溫操作。

　　保安電源啟動(dòng)步驟：各電力室的進(jìn)線柜和設(shè)備控制儀表柜分閘并掛警示牌拉出窯頭、窯尾低壓進(jìn)線柜斷路器；合上發(fā)電機(jī)抽屜柜斷路器并掛警示牌；聯(lián)系窯尾工作人員，啟動(dòng)發(fā)電機(jī)；聯(lián)系窯頭工作人員，送窯頭與窯尾聯(lián)絡(luò)斷路器；啟動(dòng)窯副主傳動(dòng)電機(jī)及窯頭噴煤管風(fēng)機(jī)，其他主機(jī)設(shè)備人工盤動(dòng)。

　　生料制備、水泥粉磨，根據(jù)調(diào)度室信息由中控室操作員與球磨機(jī)工協(xié)商操作。

　　鍋爐房司爐工，根據(jù)調(diào)度室信息，比照正常停電程序操作。

　　水泵房、循環(huán)泵站突然停電后，水泵工應(yīng)緊急關(guān)閉出水閥門，以便恢復(fù)供電后水泵起動(dòng)。

　　生產(chǎn)處、銷售公司突然停電后，根據(jù)調(diào)度室信息，比照正常停電程序操作。

　　非重點(diǎn)崗位按照調(diào)度室信息和安排執(zhí)行，關(guān)閉所有電器設(shè)備及相關(guān)電源。

　　全公司計(jì)劃停水事件處置措施

　　循環(huán)泵站水泵工通知調(diào)度室，調(diào)度室上報(bào)分管廠領(lǐng)導(dǎo)，并通知中控室操作員及各重點(diǎn)崗位具體停水時(shí)間和時(shí)限。

　　回轉(zhuǎn)窯系統(tǒng)根據(jù)停水信息請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)采取“留火”操作或停窯，按照操作規(guī)程要求進(jìn)行操作。

　　生料制備、水泥粉磨提前15-30分鐘停止喂料，按照操作規(guī)程要求進(jìn)行停機(jī)操作。

　　循環(huán)泵站停水前10分鐘關(guān)閉出水閥門，以便恢復(fù)起動(dòng)水泵。

　　全公司計(jì)劃停水事件處置措施

　　水泵工及時(shí)通知調(diào)度室，調(diào)度室上報(bào)分管廠領(lǐng)導(dǎo)，并通知使用清潔水的各重點(diǎn)崗位具體停水時(shí)間和時(shí)限。

　　鍋爐房、食堂、浴室管理員接通知后及時(shí)補(bǔ)充用水，保證水箱水位，必要時(shí)關(guān)閉浴室節(jié)約用水。

　　停水時(shí)間較長(zhǎng)時(shí)，行政科張貼告示，通告全廠節(jié)約用水。

　　突然停水后，循環(huán)泵站水泵工緊急關(guān)閉出水閥門，并立即通知調(diào)度室，調(diào)度室及時(shí)上報(bào)分管廠領(lǐng)導(dǎo)，并通知中控室操作員和各重點(diǎn)崗位。

　　回轉(zhuǎn)窯系統(tǒng)窯操人員立即減產(chǎn)操作，根據(jù)停水時(shí)限請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)采取“留火”操作或停窯，窯操工按照操作規(guī)程要求進(jìn)行操作。

　　生料制備、水泥粉磨的中控操作員實(shí)行提前15-30分鐘停止喂料的操作，按照操作規(guī)程停機(jī)順序要求進(jìn)行停機(jī)操作。

　　突然停水后，循環(huán)泵站水泵工緊急關(guān)閉出水閥門，并立即通知調(diào)度室，調(diào)度室及時(shí)上報(bào)分管廠領(lǐng)導(dǎo)，并通知使用清潔水的各重點(diǎn)崗位。

　　鍋爐房、食堂、浴室、行政科接通知后比照預(yù)見性生活系統(tǒng)停水辦法處置。

　　汽輪機(jī)處置措施

　　判斷全廠已進(jìn)入全廠停電事故狀態(tài)，廠用電不能迅速恢復(fù)時(shí)，主機(jī)采用破壞真空方式停機(jī)；

　　保安段電源恢復(fù)正常后應(yīng)立即派人到保安段配電室檢查保安段運(yùn)行狀態(tài)，檢查直流蓄電池組、直流母線、直流充電裝置是否運(yùn)行正常，檢查UPS裝置主路是否運(yùn)行正常；

　　保安段電源恢復(fù)后，啟動(dòng)頂軸油泵，電給泵輔助油泵，旁路油站油泵。主機(jī)轉(zhuǎn)速到零后立即投連續(xù)盤車。

　　待電氣恢復(fù)廠用電后，立即啟動(dòng)上水泵向凝汽器補(bǔ)水，盡量維持高可見水位；

　　立即啟動(dòng)閉式泵、凝泵，投入低壓缸噴水減溫，排汽溫度降至80℃以下后，凝汽器再送循環(huán)水；

　　循環(huán)水泵恢復(fù)運(yùn)行時(shí)，先全開凝汽器出水門，再緩慢開啟凝汽器循環(huán)水進(jìn)水門，防止凝汽器水側(cè)突然灌入大量循環(huán)水，造成鈦管溫度突變引起泄漏；

　　開啟高旁通過冷再對(duì)輔汽聯(lián)箱供汽，建立輔汽系統(tǒng)；

　　主機(jī)盡快送軸封（盡可能保持軸封不斷汽），啟動(dòng)真空泵，提高真空后對(duì)機(jī)組進(jìn)行充分疏水，開啟主汽管、再熱蒸汽管道疏水門；

　　啟動(dòng)小機(jī)潤(rùn)滑油泵，投入小機(jī)連續(xù)盤車；

　　循環(huán)水恢復(fù)后，逐步投入機(jī)組冷油器、發(fā)電機(jī)氫冷器、主勵(lì)空冷器，要求緩慢進(jìn)行；

　　啟動(dòng)水泵，根據(jù)鍋爐情況進(jìn)行上水；

　　其他按極熱態(tài)開機(jī)進(jìn)行。

　　信息報(bào)告

　　班長(zhǎng)和生產(chǎn)值班調(diào)度要根據(jù)事故的性質(zhì)和蔓延趨勢(shì)，迅速召集現(xiàn)場(chǎng)處置工作小組成員，所有成員在5分鐘內(nèi)達(dá)到事故現(xiàn)場(chǎng)，做出應(yīng)急處理措施；如事故難以效控制，迅速向部門各級(jí)負(fù)責(zé)人匯報(bào)，向應(yīng)急值班室報(bào)警，并對(duì)可能受事故波及區(qū)域的人員發(fā)出警報(bào)通知。

　　發(fā)生全公司停電停水事故，崗位工作人員應(yīng)立即向班長(zhǎng)和生產(chǎn)調(diào)度匯報(bào)，同時(shí)向應(yīng)急值班室報(bào)警。值班人員接到事故匯報(bào)后，及時(shí)向單位負(fù)責(zé)人和分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并做好應(yīng)急值班記錄。

　　現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)事故征兆時(shí)，在事故地點(diǎn)及附近的人員首先排除事故隱患，利用電話、對(duì)講機(jī)或派出人員等方法，迅速將情況和危害程度向班長(zhǎng)和生產(chǎn)值班調(diào)度匯報(bào)。

　　事故報(bào)告內(nèi)容包括：事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、事故現(xiàn)場(chǎng)情況；事故已經(jīng)造成或者可能造成的傷亡人數(shù)（包括下落不明的人數(shù)）；已經(jīng)采取的措施。公司24小時(shí)應(yīng)急值班室：7231498，報(bào)警內(nèi)線8000。

　　應(yīng)急值班室要有對(duì)外部聯(lián)系電話，包括醫(yī)療救護(hù)隊(duì)、上級(jí)有關(guān)部門和其他有關(guān)部門的電話聯(lián)系方式�？刹捎秒娫�、手機(jī)、傳真等方式對(duì)外聯(lián)系和求援。

　　應(yīng)急保障

　　應(yīng)急救援指揮部及其工作小組按照日常工作分工做好應(yīng)急物資和裝備準(zhǔn)備，各種器材應(yīng)指定專人保管，并定期檢查保養(yǎng)，使其處于良好狀態(tài)，重點(diǎn)器材應(yīng)設(shè)救援器材柜，專人保管以備急用。

　　通訊設(shè)備，包括固定電話、移動(dòng)電話、近距離對(duì)講設(shè)備等6部。

　　急救設(shè)備，包括急救藥品、器具、設(shè)備等2套。

　　搶修設(shè)備，包括吊車等工程車輛、登高設(shè)備、千斤頂和割槍、滑輪、安全繩、安全帶、三腳架等維修工具2套。

　　消防器材，包括滅火器、消防栓、消防沙箱、消防鏟、消防沙袋等2套。

　　運(yùn)輸設(shè)備，包括面包車、救護(hù)車等1輛。

　　圖表資料：包括夏河季風(fēng)玫瑰圖、消防器材分布圖、供電系統(tǒng)圖、程控電話安裝圖、公司廠區(qū)平面圖等。

　　人員技能保障：廣泛宣傳全公司停電停水安全知識(shí)，使員工掌握基本全公司停電停水常識(shí)，提高員工的防范能力。定期進(jìn)行應(yīng)急隊(duì)伍人員培訓(xùn)和應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練，提高防范和處置突發(fā)事故的技能，增強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)能力。

　　4.注意事項(xiàng)

　　佩戴個(gè)人防護(hù)器具方面

　　選擇防護(hù)用品應(yīng)針對(duì)防護(hù)要求，正確選擇符合要求的防護(hù)用品。

　　救援和工作人員必須使用可靠的`個(gè)體防護(hù)用品。

　　佩戴防護(hù)用品的人員在使用前，應(yīng)認(rèn)真閱讀產(chǎn)品使用說明書，確認(rèn)其使用范圍、有效期限等內(nèi)容，熟悉其使用、維護(hù)和保養(yǎng)方法。

　　防護(hù)用品應(yīng)有專人管理，負(fù)責(zé)維護(hù)保養(yǎng)。

　　使用防火隔熱服注意事項(xiàng)

　　使用搶險(xiǎn)救援器材方面

　　兼職救護(hù)隊(duì)?wèi)?yīng)配備齊全各種搶險(xiǎn)救援器材、設(shè)備，平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)維護(hù)，確保各種器材、設(shè)備能夠正常使用。

　　安全帶使用時(shí)應(yīng)高掛低用，嚴(yán)禁低掛高用。使用大于3m長(zhǎng)繩應(yīng)加緩沖器（除自鎖鉤用吊繩外），并要防止擺動(dòng)碰撞。安全繩不準(zhǔn)打結(jié)使用，更不準(zhǔn)將鉤直接掛在安全繩上使用，鉤子必須掛在連接環(huán)上用在攀登和懸空等作業(yè)中，必須有牢靠的掛鉤設(shè)。安全帶應(yīng)系在牢固的物體上，禁止系掛在移動(dòng)或不牢固的物件上。不得系在棱角鋒利處。安全帶要高掛和平行拴掛。

　　擔(dān)架使用時(shí)，由3～4人合成一組，將病人移上擔(dān)架，病人頭部在后，腳在前，抬擔(dān)架的人腳步、行動(dòng)要一致，向低處抬時(shí)(下樓)，前面的人要抬高，后面的人要放低，使病人保持在水平狀態(tài)，上臺(tái)階時(shí)則相反，走在擔(dān)架后面的人要注意觀察病人情況。脊柱損傷病人要用硬板擔(dān)架，并將病人身體固定在擔(dān)架上，搬運(yùn)時(shí)注意保持脊柱的穩(wěn)定。

　　采取救援對(duì)策或措施方面

　　救援時(shí)，應(yīng)保持頭腦清醒，不得盲目行動(dòng)，針對(duì)事故性質(zhì)、類型、特征等進(jìn)行分析，啟動(dòng)相應(yīng)預(yù)案。

　　注意被粉塵堵塞氣道造成窒息。

　　附近有電氣設(shè)備時(shí)必須先切斷電源，防止觸電。

　　救援人員必須認(rèn)真按救援方案和救護(hù)安全措施執(zhí)行，確保自身安全。

　　在事故救援中，現(xiàn)場(chǎng)指揮部安排專人，負(fù)責(zé)記錄事故搶險(xiǎn)方案的執(zhí)行情況和事故救援等情況。

　　根據(jù)事故現(xiàn)場(chǎng)情況，強(qiáng)化事故現(xiàn)場(chǎng)安全措施落實(shí)，防止二次事故和次生災(zāi)害事故發(fā)生。

　　搶救和運(yùn)送長(zhǎng)期被困人員時(shí)，要注意外部環(huán)境的突然改變，防止造成二次傷害等。

　　現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置能力確認(rèn)方面

　　根據(jù)事故類型、事故大小確定需要的救援力量和裝備器材。

　　根據(jù)災(zāi)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)情況，制定救援人員安全防護(hù)措施。

　　如事故發(fā)生在夜間，應(yīng)設(shè)置臨時(shí)照明燈，以便于搶救，避免意外事故，但不能因此延誤切除電源和進(jìn)行急救的時(shí)間。

　　廠用電并列時(shí)應(yīng)確認(rèn)兩側(cè)為同一電源系統(tǒng)，防止非同期并列；保安段切換時(shí)采用先切后合的程序，如果啟動(dòng)電源負(fù)荷緊張，可以保留柴油機(jī)運(yùn)行，但要求加強(qiáng)巡視。

　　當(dāng)系統(tǒng)提供的啟動(dòng)電源容量有限制時(shí)，要求嚴(yán)密監(jiān)視各母線電壓，啟動(dòng)任何大容量電機(jī)均需值長(zhǎng)同意，嚴(yán)防負(fù)荷過重造成電壓崩潰。

　　禁止同時(shí)啟動(dòng)大容量電動(dòng)機(jī)，應(yīng)避免帶負(fù)荷啟動(dòng)設(shè)備，防止啟動(dòng)電流沖擊造成啟動(dòng)電源跳閘。

　　啟動(dòng)過程中應(yīng)防止參數(shù)大幅波動(dòng)，避免頻繁調(diào)節(jié)。

　　余熱發(fā)電建立真空以后，各汽水管道必須充分疏水，防止水擊，

　　由于磨煤機(jī)內(nèi)有大量存煤，啟動(dòng)后要求充分吹通后再啟動(dòng)給煤機(jī)，同時(shí)防止燃燒大幅增加造成爐管超溫。

　　應(yīng)急救援結(jié)束后

　　當(dāng)事故得到有效控制，傷亡人員全部救出或轉(zhuǎn)移，設(shè)備、設(shè)施處于受控狀態(tài)，環(huán)境有害因素得到有效監(jiān)測(cè)和處置達(dá)標(biāo)，由應(yīng)急總指揮宣布事故應(yīng)救援工作結(jié)束，并轉(zhuǎn)入現(xiàn)場(chǎng)恢復(fù)、障礙消除等工作。

　　險(xiǎn)情發(fā)生至現(xiàn)場(chǎng)恢復(fù)期間，疏散組應(yīng)封鎖現(xiàn)場(chǎng)，防止無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生意外。

　　明確應(yīng)急救援行動(dòng)結(jié)束的條件和相關(guān)后續(xù)事宜。

　　明確發(fā)布應(yīng)急終止命令的程序。

　　其他需要特別警示的事項(xiàng)。

　　事故波及范圍區(qū)域劃定，警戒線設(shè)置，安排人員現(xiàn)場(chǎng)值守。

　　事故現(xiàn)場(chǎng)人員撤離路線變化等重要地點(diǎn)標(biāo)識(shí)。

應(yīng)急演練活動(dòng)方案3

　　一、時(shí)間：

　　早晨9：00到17：00

　　二、地點(diǎn)：

　　幼兒園班級(jí)

　　三、突發(fā)情況：

　　幼兒園班級(jí)出現(xiàn)2人，全園出現(xiàn)同時(shí)出現(xiàn)3人以上無明顯原因所致的嚴(yán)重嘔吐、腹瀉等疑似食物中毒患兒。

　　四、演練方案：

　　發(fā)現(xiàn)疑似食物中毒病例后，立即啟動(dòng)幼兒園食物中毒應(yīng)急預(yù)案。

　　1、教師立即帶幼兒前往醫(yī)務(wù)室，注意保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，組織其他幼兒盡量遠(yuǎn)離現(xiàn)場(chǎng)。

　　2、保健醫(yī)立即對(duì)患兒進(jìn)行初步診斷，認(rèn)定為食物中毒疑似病例即刻向各園分園園長(zhǎng)匯報(bào)，并說明現(xiàn)狀。

　　3、各園分園園長(zhǎng)立即安排通知伙房封存可能引起中毒的'食物和飲用水，禁止人員出入發(fā)生病例的班級(jí)。

　　4、各園分園園長(zhǎng)須30分鐘向衛(wèi)生保健分管園長(zhǎng)匯報(bào)發(fā)生情況，衛(wèi)生保健分管園長(zhǎng)須30分鐘內(nèi)向園長(zhǎng)匯報(bào)。

　　5、由保健醫(yī)和班級(jí)一名教師立即陪護(hù)患兒就醫(yī)，由班主任通知患兒家長(zhǎng)說明情況。

　　6、保健醫(yī)和教師對(duì)患兒所在班級(jí)的兒童進(jìn)行細(xì)致的觀察。全園各班級(jí)密切觀察在園幼兒，及時(shí)掌握全園幼兒身體狀況。留觀期間不得隨意出入班級(jí)，不得進(jìn)食、進(jìn)水。

　　7、全園教職工各盡其責(zé)，繼續(xù)做好各項(xiàng)消毒和常規(guī)工作。

　　8、保健醫(yī)隨時(shí)向分園園長(zhǎng)匯報(bào)就診情況，如醫(yī)院確診為食物中毒，立即報(bào)告給疫情報(bào)告人，逐級(jí)上報(bào)園長(zhǎng)。

　　9、疫情報(bào)告人根據(jù)上級(jí)主管部門要求上報(bào)市南區(qū)托幼辦和市南區(qū)疾控中心等部門，并按上級(jí)部門指示指導(dǎo)班級(jí)做好一切配合工作。

　　10、任何人不得以任何形式回應(yīng)外界，包括媒體、家長(zhǎng)的疑問。具體情況由幼兒園新聞發(fā)言人對(duì)外統(tǒng)一發(fā)布。家長(zhǎng)工作由幼兒園統(tǒng)一安排進(jìn)行。

　　11、幼兒園進(jìn)一步調(diào)查事故原因，追究當(dāng)事人責(zé)任。

應(yīng)急演練活動(dòng)方案4

　　一.指導(dǎo)思想

　　通過組織開展防震減災(zāi)演練活動(dòng)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的學(xué)校安全工作方針，筑校園安全長(zhǎng)城，護(hù)學(xué)校師生安全，使師生了解防震避險(xiǎn)逃生知識(shí)，掌握從容應(yīng)對(duì)應(yīng)急避震逃生措施和方法，增強(qiáng)師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，提高學(xué)校快速有效應(yīng)對(duì)和妥善處臵自然災(zāi)害的戰(zhàn)斗力，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。

　　二.組織領(lǐng)導(dǎo)

　　(一)防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：xx

　　副組長(zhǎng)：xx

　　成員：xx

　　(二)防震減災(zāi)工作小組

　　1.指揮組

　　總指揮：xx

　　副總指揮：xx (現(xiàn)場(chǎng)指揮、現(xiàn)場(chǎng)人員調(diào)度、樓道疏散安全調(diào)度、師生意外傷害救護(hù)調(diào)度)

　　2.宣傳組：xx(負(fù)責(zé)抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、緊急疏散、自救互救科普方法、技能等知識(shí)和防災(zāi)減災(zāi)演練目的、意義及注意事項(xiàng)的宣傳教育培訓(xùn)、地震演練警報(bào)信號(hào))。

　　3.應(yīng)急疏散護(hù)導(dǎo)組：xx(負(fù)責(zé)學(xué)生疏散逃生樓道樓層護(hù)導(dǎo)，確保學(xué)生安全疏散逃生，迅速撤離到操場(chǎng)劃定“安全”地帶)。各班級(jí)、各樓道樓層護(hù)導(dǎo)教師安排(見附件1)。

　　4.意外傷害救護(hù)組：xx(負(fù)責(zé)師生演練意外傷應(yīng)急處臵與救治護(hù)送)。應(yīng)急救護(hù)處臵處所為校警門衛(wèi)辦公室前球場(chǎng)空曠地帶。

　　5.攝影：xx(負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生在教室內(nèi)及樓道應(yīng)急避震、疏散逃生、“安全”地帶集中等演練過程的攝影照相)。

　　三.演練安排

　　1.演練時(shí)間：20xx年X月xx日14:20——15:00(班隊(duì)課時(shí)間)

　　2.參加人員：全體師生

　　3.演練內(nèi)容：

　　(1)應(yīng)急避震演練;

　　(2)緊急疏散演練。

　　4.邀請(qǐng)單位領(lǐng)導(dǎo)：教管中心安全分管領(lǐng)導(dǎo);街道臨近兄弟學(xué)校;社區(qū)、家長(zhǎng)代表。

　　四.演練要求

　　1.保持鎮(zhèn)靜，聽從指揮，服從安排。

　　2.保持安靜，應(yīng)急避震，行動(dòng)敏捷、規(guī)范，快速有序，防碰撞傷發(fā)生。

　　3.按規(guī)定通道、線路有序疏散撤離，不得串線。禁止推拉、沖撞和擁擠，防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。

　　五.演練準(zhǔn)備

　　1.演練前學(xué)校組織召開教師動(dòng)員大會(huì)，明確抗震應(yīng)急演練的目的'任務(wù)、時(shí)間內(nèi)容、程序要求、工作崗位及注意事項(xiàng)等。

　　2.演練前各班統(tǒng)一利用班隊(duì)課時(shí)間組織開展抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、緊急疏散、自救互救方法、技能等知識(shí)和防震減災(zāi)演練目的、意義及注意事項(xiàng)的宣傳教育培訓(xùn)，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震、緊急疏散逃生的正確方法，明確班級(jí)緊急疏散逃生線路、到達(dá)安全集中地帶、區(qū)域位臵和相關(guān)紀(jì)律要求。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

　　3.演練前對(duì)緊急疏散樓道、路線和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

　　4.防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組制定相關(guān)措施，明確職責(zé)，確保演練安全順利開展。

　　六.演練程序

　　1.啟動(dòng)程序

　　演練開始前5分鐘，總指揮通過校園廣播系統(tǒng)宣布：各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，全體同學(xué)們：李渡小學(xué)秋期抗震減災(zāi)演練即將開始，請(qǐng)大家作好準(zhǔn)備，各工作組人員立即各就各位。

　　2.應(yīng)急避震演練

　　(1)信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)(三聲長(zhǎng)嘯聲)——14:22

　　(2)班主任(授課教師)立即停止上課，組織指揮學(xué)生抱頭、閉眼、閉嘴，蹲到自己的課桌下或課桌旁邊，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護(hù)頭部和頸部;最后一排靠里的同學(xué)可面向墻，臉朝下，頭靠墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額靠在臂上，或用手扶書包保護(hù)頭部，閉眼閉嘴，用鼻子呼吸，蹲在墻角。

　　(3)一分鐘后，信號(hào)員發(fā)出 “地震解除警報(bào)”信號(hào)(一長(zhǎng)嘯聲)。也即為“緊急疏散”信號(hào)。

　　※地震報(bào)警信號(hào)要求：

　　(1)應(yīng)急避震和緊急疏散演練以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào);

　　(2)防震警報(bào)訊號(hào)：防震減災(zāi)警報(bào)音樂，代表發(fā)生地震，學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震;

　　(3)地震發(fā)生后組織疏散的信號(hào)：連續(xù)長(zhǎng)警報(bào)聲。代表主震結(jié)束，學(xué)生進(jìn)行疏散撤離。

　　※應(yīng)急避震注意事項(xiàng)：

　　(1)班主任組織指揮指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)急避震時(shí)，應(yīng)即時(shí)糾正學(xué)生不正確的姿勢(shì)和動(dòng)作;

　　(2)應(yīng)急避震演練中如發(fā)生碰撞傷等意外事故時(shí)，及時(shí)做好應(yīng)急處臵與救治護(hù)送。

　　3.緊急疏散演練

　　(1)“緊急疏散”信號(hào)發(fā)出后，班主任、教師告知學(xué)生：地震已過。并指揮學(xué)生抬頭、睜眼、起身，靠前后門的兩位同學(xué)立即打開前后門，同時(shí)組織引導(dǎo)學(xué)生分組分門有序撤離教室，按預(yù)定的疏散通道和線路，快速、有序、安全地疏散撤離到操場(chǎng)“安全”地帶、區(qū)域位臵。

　　(2)各樓道樓層疏散護(hù)導(dǎo)人員與班主任(教師)協(xié)同配合，共同做好學(xué)生疏散撤離中樓道樓梯處的安全引導(dǎo)和巡護(hù)。

　　(3)各班學(xué)生疏散撤離到操場(chǎng)“安全”地帶、區(qū)域位臵后，及時(shí)清點(diǎn)班級(jí)安全疏散撤離人數(shù)，匯報(bào)年段負(fù)責(zé)人。

　　(4)年段負(fù)責(zé)人向副總指揮匯報(bào)年段安全撤離人數(shù)，意外傷害發(fā)生情況、人數(shù)及應(yīng)急處臵與救治護(hù)送情況。

　　(5)副總指揮向匯報(bào)學(xué)校參加防震疏散演練活動(dòng)應(yīng)到人數(shù)、實(shí)到人數(shù)、安全撤離人數(shù)、意外傷害發(fā)生情況、人數(shù)及應(yīng)急處臵與救治護(hù)送情況。

　　※疏散撤離注意事項(xiàng)及防踩踏應(yīng)急措施：

　　(1)各班疏散撤離時(shí)，學(xué)生應(yīng)以雙手護(hù)頭或以手扶書包、書本護(hù)頭，成兩路縱隊(duì)靠右快速有序撤離，不得慌亂奔跑，橫沖直撞;

　　(2)緊急疏散撤離過程中，各樓道樓層護(hù)導(dǎo)教師與班主任協(xié)同配合，合理調(diào)節(jié)班級(jí)學(xué)生疏散撤離進(jìn)度與密度，按指定線路撤離，做好安全引導(dǎo)的巡護(hù)，禁止串線、推拉、沖撞和擁擠，防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生;

　　(3)緊急疏散撤離中，班主任自始至終全程跟隊(duì)，維護(hù)撤離紀(jì)律，防止非震意外傷害事件事故發(fā)生;

　　(4)各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，同時(shí)以雙手護(hù)頭或以手扶書包、書本護(hù)頭;

　　(5)學(xué)生在疏散撤離中如發(fā)生跌傷、摔傷、撞傷、踩踏等突發(fā)、偶發(fā)意外非震傷害事件，班主任、樓道樓層護(hù)導(dǎo)教師與救護(hù)組人員及時(shí)做好應(yīng)急處臵與救治護(hù)送工作。

　　※防震疏散撤離線路圖(略)

　　七.演練總結(jié)

　　1.總指揮總結(jié)介紹學(xué)校開展防震減災(zāi)演練情況(演練活動(dòng)中師生表現(xiàn)情況，是否達(dá)到演練目的，是否完成演練目標(biāo)任務(wù))。

　　2.副總指揮宣傳倡議書

　　3.請(qǐng)上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)。

　　4.總指揮宣布演練結(jié)束。

　　總指揮：我宣布：xx小學(xué)20xx年春期防震抗災(zāi)演練到此結(jié)束!請(qǐng)各班有序撤回教室。

應(yīng)急演練活動(dòng)方案5

　　為快速應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)事件，妥善處置校園安全事故，遵循“安全第一，預(yù)防為主”的方針，切實(shí)保障廣大師生尤其是住宿學(xué)生在校的人身安全，提高師生在遇到重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時(shí)的應(yīng)對(duì)能力，使災(zāi)害帶來的損失降到最低，切實(shí)保障師生的身體健康和生命安全，特制定本緊急疏散演練方案。

　　一、演練目的

　　為貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于加強(qiáng)校園安全工作的文件精神，為加強(qiáng)學(xué)校的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護(hù)人、財(cái)、物的安全，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的.消防安全知識(shí)教育，本著“預(yù)防為主，消防結(jié)合”的宗旨，切實(shí)做好防火、滅火工作。通過本次演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)消防安全防護(hù)知識(shí)，做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。

　　二、演練時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容

　　演練時(shí)間：xx年5月25日（周二）下午3點(diǎn)到4點(diǎn)

　　地點(diǎn)：宿舍樓

　　內(nèi)容：宿舍樓遇到火災(zāi)時(shí)的逃生（現(xiàn)場(chǎng)演練）

　　三、組織機(jī)構(gòu)

　　總指揮：xx

　　副總指揮：xx

　　成員：

　　四、演練前的準(zhǔn)備工作

　�。ㄒ唬┬麄鲃�(dòng)員：

　　1．對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。向?qū)W生宣傳開展消防安全演練的意義、應(yīng)急自救的辦法等，對(duì)學(xué)生開展消防知識(shí)、技能的教育。教育學(xué)生不玩火、不玩電、不觸摸有電源標(biāo)志的器物、不撥弄公共場(chǎng)所的開關(guān)、不擅自使用電器。教育學(xué)生在火災(zāi)發(fā)生時(shí)嚴(yán)禁跳樓逃生，不提倡學(xué)生參加救火工作。

　　2．組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)的知識(shí)教育。教育學(xué)生在火災(zāi)發(fā)生時(shí)做到：遇事不慌，頭腦冷靜；判明情況，思考對(duì)策；積極自救，相互幫助；聽從指揮，有序疏散。

　�。ǘ⿲W(xué)校制定演習(xí)預(yù)案，召開籌備會(huì)議，進(jìn)行責(zé)任分工。

　　（三）各宿舍進(jìn)行動(dòng)員和布置。

　　4月19日下午，召開各宿舍舍長(zhǎng)會(huì)議，明確疏散路線和程序：按順序進(jìn)行疏散。

　　六、演練疏散要求與注意事項(xiàng)：

　　1．當(dāng)宿舍連續(xù)響起警報(bào)鈴聲時(shí)，由各宿舍舍長(zhǎng)迅速站到宿舍門前，根據(jù)預(yù)先制定的疏散路線組織學(xué)生疏散（宿舍舍長(zhǎng)在前）。相關(guān)人員各就各位，每人各負(fù)其責(zé)，在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等處，指揮學(xué)生安全撤離。

　　2．疏散時(shí)，各參演老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，請(qǐng)大家不要慌張。在參演老師的指揮下，有秩序地進(jìn)行疏散，教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。

　　3．疏散集合地點(diǎn)：各班按早操位置在操場(chǎng)集中。各宿舍緊急疏散到操場(chǎng)指定的安全區(qū)后，由各宿舍舍長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)，匯總后向班主任匯報(bào)，班主任向總指揮匯報(bào)班級(jí)人數(shù)。

　　4．安全撤離順序：按照就近先走的原則有順序撤離，沿通道向宿舍外疏散，成兩隊(duì)下樓。各宿舍嚴(yán)格按照疏散順序分樓層依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

　　5．疏散順序與線路：原則上按樓層由上到下撤離，上一層比下一層撤退速度稍慢，防止下樓梯口、轉(zhuǎn)彎拐角處發(fā)生擁擠、踐踏。

　　七、演練程序

　　1．xx年5月25日（周二）下午3點(diǎn)20分，總指揮指令：“嘉興教育學(xué)院桐鄉(xiāng)校區(qū)宿舍消防安全演練開始，請(qǐng)各同學(xué)回宿舍做好準(zhǔn)備。”

　　2．學(xué)生向老師（公寓管理人員田永娟）報(bào)告出現(xiàn)火災(zāi)情況及位置，公寓管理人員，立即切斷電源，并電話告知學(xué)校，打火災(zāi)報(bào)警電話。

　　3．宿舍連續(xù)響起警報(bào)哨聲。

　　4．聽到哨聲響起警報(bào)后，各宿舍舍長(zhǎng)立即緊急集合同學(xué)并組織疏散。集合時(shí)舍長(zhǎng)在前，宿舍其他同學(xué)緊跟其后。各樓層負(fù)責(zé)人立即站在樓梯口負(fù)責(zé)疏散，并負(fù)責(zé)學(xué)生的安全。

　　5．各宿舍緊急疏散到操場(chǎng)指定的安全區(qū)后，由各宿舍舍長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)，匯總后向班主任匯報(bào)，班主任向總指揮匯報(bào)宿舍人數(shù)。

　　6．滅火器使用方法的現(xiàn)場(chǎng)演示、火災(zāi)逃生知識(shí)宣講（邀請(qǐng)市消防中隊(duì)）。

　　7．演練總指揮徐順甫校長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)講話。

　　8．宣布本次消防演練結(jié)束，各班級(jí)有秩序退場(chǎng)，回教室自習(xí)。

　　八、現(xiàn)場(chǎng)人員安排

　　1．三、四樓東西兩側(cè)樓梯口的教師負(fù)責(zé)下樓學(xué)生的秩序，避免出現(xiàn)踩踏現(xiàn)象；由四樓開始到三樓的順序下樓，要做到快而安全、有序，確保演練的順利進(jìn)行。各宿舍舍長(zhǎng)緊急疏散時(shí)不能關(guān)門。

　　樓梯口人員安排：三樓西：xx；四樓西：xx

　　三樓東：xx；四樓東：xx

　　2．班主任安排：各班主任站在本班早操位置前面，面向教學(xué)樓方向。指揮本班學(xué)生迅速站好，并等待舍長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)，匯總后向總指揮報(bào)告本班學(xué)生到班情況（是否到齊）。

　　3．火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備：xx、xx老師

　　火源地點(diǎn)：412宿舍。

　　4．吹口哨發(fā)出火警信號(hào)：xx

　　具體安排：412宿舍冒出大量濃煙后立即在宿舍樓下用哨子發(fā)出火警信號(hào)：一短兩長(zhǎng)。

　　5．其他行政分工：沈永慶副校長(zhǎng)站在宿舍樓下負(fù)責(zé)密切注視樓上學(xué)生動(dòng)態(tài)；陳建發(fā)主任站在教工食堂邊紫藤長(zhǎng)廊下，引導(dǎo)學(xué)生有序逃生，防止擁擠掉入池塘；陳翠玉老師站在宿舍前小橋上指揮學(xué)生注意安全，并迅速向本班位置集中。

　　6．現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)務(wù)：xx

　　7．照相、錄像：xx、信息技術(shù)處

　　9．宣傳（電子屏幕、橫幅、報(bào)導(dǎo)等）：xx

　　8．緊急疏散示意圖，見附頁(yè)。

應(yīng)急演練活動(dòng)方案6

　　根據(jù)公司《交通（車輛）事故處理程序》有關(guān)規(guī)定，為了防止和減少交通事故造成的人員傷害，檢驗(yàn)緊急情況下快速、有效的交通事故救援和應(yīng)急機(jī)制，促進(jìn)應(yīng)急演練規(guī)范、安全、節(jié)約、有序地開展，制定本方案。

　　一、演練題目：

　　行車時(shí)撞擦

　　二、演練地點(diǎn)：

　　xxxxx

　　三、演練時(shí)間：

　　xxxx年xx月xx日

　　四、參與人員：

　　xxx項(xiàng)目所有人員

　　五、演練目的.：

　　（1）檢驗(yàn)預(yù)案。通過開展應(yīng)急演練，查找應(yīng)急預(yù)案中存在的問題，進(jìn)而完善應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)急預(yù)案的實(shí)用性和可操作性。

　�。�2）完善準(zhǔn)備。通過開展應(yīng)急演練，檢查對(duì)應(yīng)急突發(fā)事件所需應(yīng)急人員、物資、裝備、技術(shù)等方面的準(zhǔn)備情況，發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)予以調(diào)整補(bǔ)充，做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作。

　�。�3）鍛煉隊(duì)伍。通過開展應(yīng)急演練，增強(qiáng)演練組織部門、參與部門和人員等對(duì)應(yīng)急預(yù)案的熟悉程度，提高其應(yīng)急處置能力。

　　六、演練目標(biāo)：

　�。�1）交通事故響應(yīng)等級(jí)剖析（2）救治傷員（3）應(yīng)急處置

　　七、演練組織機(jī)構(gòu)：

　�。ㄒ唬┙煌ㄊ鹿蕬�(yīng)急演練組織機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：xxx

　　副組長(zhǎng)：xxxx

　　組員：全體駕駛員

　　（二）交通事故應(yīng)急演練工作小組及分工

　　1、監(jiān)督組：xx（姓名）

　　職責(zé)：對(duì)演練全程進(jìn)行跟蹤檢查、指導(dǎo)，并在結(jié)束后對(duì)演練情況進(jìn)行講評(píng)。

　　2、宣傳組：xx（姓名）

　　職責(zé)：做好對(duì)演練的拍照、報(bào)道等宣傳工作。

　　3、演練組：xx（駕駛員）

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)做好演練車輛駕駛及事故發(fā)生后報(bào)警及協(xié)助事故調(diào)查。

　　4、后勤保障組：xx（姓名）

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)做好演練程序的記錄，負(fù)責(zé)調(diào)集演練所需物資裝備，準(zhǔn)備演練場(chǎng)地，維持演練現(xiàn)場(chǎng)秩序，保障運(yùn)送車輛。

　　5、搶險(xiǎn)救援組：xx（全體駕駛員）

　　職責(zé)：對(duì)事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)周圍出入口實(shí)施警戒，維護(hù)秩序，安全保衛(wèi)等；組織醫(yī)務(wù)人員以及班組醫(yī)療急救員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的緊急搶救工作，營(yíng)救現(xiàn)場(chǎng)受傷人員。

　　6、安撫善后組：xx（姓名）

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)做好受傷人員家屬的安撫、求助、安置工作。

　　八、演練內(nèi)容：

　　1、情況設(shè)置

　　xxxx年xx月xx日，在xx公司車輛轉(zhuǎn)彎與一輛小車相撞。此交通事故造成小轎車司機(jī)受重傷，客車上一名受傷，兩車受損。

　　2、應(yīng)急物資

　�。�1）通訊設(shè)備：移動(dòng)電話

　　（2）消防設(shè)備：隨車滅火器

　　（3）救護(hù)設(shè)備：隨車急救包（暫無，已經(jīng)計(jì)劃采購(gòu)）

　　（4）其他設(shè)備：備用車輛

　　3、演員配備：小車駕駛員1名；

　　九、注意事項(xiàng)

　�。ㄒ唬┦鹿拾l(fā)生后要做什么

　　1、無人受傷

　　a、先自行解決，如損失金額過小的（在1000元以下）盡量協(xié)商私了解決；

　　b、損失金額過大，先向領(lǐng)導(dǎo)電話報(bào)告，請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)是否報(bào)警、報(bào)險(xiǎn)處理；

　　2、有人受傷

　　a、三個(gè)電話

　　b、查看傷員傷情，維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，不得破壞現(xiàn)場(chǎng)痕跡；

　　c、如傷員四肢受傷，在傷員傷口近心端用繃帶包扎止血，等待救援；

　　d、如傷口處不方便包扎，盡量用干凈的紗布按壓止血，等待救援；

　　e、輕易不要移動(dòng)傷員。

　　（二）警察到場(chǎng)后，如實(shí)匯報(bào)現(xiàn)場(chǎng)情況，但是要注意說話方式，不允許自行訴說車輛問題：

　　如我踩剎車了，但是沒踩�。晃野蠢攘�，但是不響；我沒有看到車前面有人；我開了一天的車子有點(diǎn)累；我當(dāng)時(shí)接電話………、

　�。ㄈ﹤咦≡汉笫欠駢|付醫(yī)藥費(fèi)等事項(xiàng)需要報(bào)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指示

　　十、演練活動(dòng)結(jié)束

　　演練活動(dòng)結(jié)束后，所有人員進(jìn)行開會(huì)，分析總結(jié)本次演練活動(dòng)過程中存在的不足之處，并提出解決意見。

應(yīng)急演練活動(dòng)方案7

　　為提高我鎮(zhèn)網(wǎng)絡(luò)信息安全突發(fā)事件應(yīng)急反應(yīng)能力，加強(qiáng)網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)信息安全保障工作，形成科學(xué)、有效、反應(yīng)迅速的應(yīng)急工作機(jī)制，確保重要計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的實(shí)體安全、運(yùn)行安全和數(shù)據(jù)安全，最大限度地減輕網(wǎng)站網(wǎng)絡(luò)與信息安全突發(fā)事件的危害，維護(hù)正常辦公秩序，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神，為妥善應(yīng)對(duì)和處置我單位網(wǎng)站及重要信息系統(tǒng)的突發(fā)事件，確保重要信息系統(tǒng)安全、穩(wěn)定、持續(xù)運(yùn)行，防止造成重大損失和影響，進(jìn)一步提高網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)應(yīng)急保障能力，以維護(hù)我鎮(zhèn)網(wǎng)站、重要業(yè)務(wù)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)及設(shè)備的正常運(yùn)行為宗旨。按照“預(yù)防為主，積極處置”的原則，進(jìn)一步完善應(yīng)急處置機(jī)制，提高突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　應(yīng)急演練工作組

　　組長(zhǎng)：

　　成員：

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)信息系統(tǒng)突發(fā)事件應(yīng)急演練的指揮、組織協(xié)調(diào)和過程控制；報(bào)告應(yīng)急演練進(jìn)展情況和總結(jié)報(bào)告，確保演練工作達(dá)到預(yù)期目的。負(fù)責(zé)信息系統(tǒng)突發(fā)事件應(yīng)急演練的具體工作；對(duì)信息系統(tǒng)突發(fā)事件應(yīng)急演練業(yè)務(wù)影響情況進(jìn)行分析和評(píng)估；收集分析信息系統(tǒng)突發(fā)事件應(yīng)急演練處置過程中的數(shù)據(jù)信息和記錄；向應(yīng)急指揮部報(bào)告應(yīng)急演練進(jìn)展情況和事態(tài)發(fā)展情況。

　　三、演練方案

　�。ㄒ唬┭菥殨r(shí)間

　　20xx年11月30日舉行應(yīng)急演練。

　�。ǘ┭菥殐�(nèi)容

　　網(wǎng)絡(luò)與信息安全突發(fā)事件應(yīng)急反應(yīng)與處置。

　　（三）演練目的

　　突發(fā)事件應(yīng)急演練以提高相關(guān)工作人員應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的綜合水平和應(yīng)急處置能力，以防范信息系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)為目的，建立統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)有序的應(yīng)急管理機(jī)制和相關(guān)協(xié)調(diào)機(jī)制，以落實(shí)和完善應(yīng)急預(yù)案為基礎(chǔ)，全面加強(qiáng)信息系統(tǒng)應(yīng)急管理工作，并制定有效的問責(zé)制度。堅(jiān)持以預(yù)防為主，建立和完善信息系統(tǒng)突發(fā)事件風(fēng)險(xiǎn)防范體系，對(duì)可能導(dǎo)致突發(fā)事件的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行有效地識(shí)別、分析和控制，減少重大突發(fā)事件發(fā)生的可能性，加強(qiáng)應(yīng)急處置隊(duì)伍建設(shè)，提供充分的資源保障，確保突發(fā)事件發(fā)生時(shí)反應(yīng)快速、報(bào)告及時(shí)、措施得力操作準(zhǔn)確，降低事件可能造成的損失。

　　四、演練的準(zhǔn)備階段

　　（一）學(xué)習(xí)教育。組織工作人員學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)信息安全事件應(yīng)急方案，認(rèn)真學(xué)習(xí)和模擬演練應(yīng)急預(yù)案，提高每個(gè)工作人員對(duì)于突發(fā)事件的.應(yīng)急處置意識(shí)；熟悉在突發(fā)事件中各自的職責(zé)和任務(wù)，保證網(wǎng)站及各業(yè)務(wù)系統(tǒng)的安全穩(wěn)定運(yùn)行。

　　（二）演練工作組全面負(fù)責(zé)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的協(xié)調(diào)與籌劃。明確責(zé)任，嚴(yán)格組織實(shí)施演練活動(dòng)，確保演練活動(dòng)順利完成，達(dá)到預(yù)期效果。

　�。ㄈ⿷�(yīng)急演練組要提前在中心機(jī)房要做好充分準(zhǔn)備，在演練前一天準(zhǔn)備好所有應(yīng)急需要聯(lián)系的電話號(hào)碼，檢查網(wǎng)絡(luò)線路，計(jì)劃好斷電點(diǎn)，演練時(shí)模擬網(wǎng)絡(luò)信息安全突發(fā)事件；并按演練背景做好其它準(zhǔn)備。

　　五、應(yīng)急演練階段

　�。ㄒ唬┕ぷ鹘M組長(zhǎng)講解演練知識(shí)及演練過程中的注意事項(xiàng)，并與其他相關(guān)同事一起詳細(xì)了解應(yīng)急預(yù)案。

　�。ǘ┌凑疹A(yù)定發(fā)生突發(fā)事故的時(shí)間表，組長(zhǎng)逐項(xiàng)發(fā)出演練通知；

　　（三）參與部門及人員。把演練當(dāng)成實(shí)戰(zhàn)，認(rèn)真對(duì)待。

　�。ㄋ模┭菥氼A(yù)設(shè)場(chǎng)景

　　本次演練預(yù)設(shè)場(chǎng)景為網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中心服務(wù)器感染計(jì)算機(jī)病毒。

　　場(chǎng)景：20xx年11月30日上班后，發(fā)現(xiàn)部分網(wǎng)絡(luò)不通，網(wǎng)站后臺(tái)管理系統(tǒng)都無法打開，并且網(wǎng)站前臺(tái)頁(yè)面訪問速度緩慢，立即報(bào)告至技術(shù)維護(hù)部門管理員，技術(shù)維護(hù)部門人員立即將此情況報(bào)告應(yīng)急演練指揮部。指揮部啟動(dòng)相關(guān)應(yīng)急預(yù)案并組織人員進(jìn)行故障排除，對(duì)服務(wù)器進(jìn)行病毒查殺后，網(wǎng)絡(luò)故障排除，網(wǎng)絡(luò)恢復(fù)正常，網(wǎng)站可正常訪問、后臺(tái)管理可正常登陸并進(jìn)行信息工作。

　　六、演練要求

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保演練工作達(dá)到預(yù)期目的。在指揮部的統(tǒng)一部署下，各部門人員要高度重視，提高認(rèn)識(shí)，積極參加，確保演練效果。

　　2、技術(shù)維護(hù)部門調(diào)整好工作，確保全體人員參加，增強(qiáng)自己處理突發(fā)事件的能力技能。

　　3、完善規(guī)章制度，強(qiáng)化責(zé)任制的落實(shí)。演練結(jié)束后，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用科要對(duì)這次演練活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)，針對(duì)演練中出現(xiàn)的問題要及時(shí)進(jìn)行整改，設(shè)備需要更新的立即請(qǐng)示行領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行解決，制度不完善的立即著手完善，對(duì)于各崗位的責(zé)任制要再次加以明確和落實(shí)。

　　七、總結(jié)匯報(bào)

　　演練結(jié)束后，工作組要對(duì)演練進(jìn)行總結(jié)，針對(duì)演練中出現(xiàn)的問題要及時(shí)匯總討論并進(jìn)行整改。

應(yīng)急演練活動(dòng)方案8

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、感受遵守交通規(guī)則的重要，培養(yǎng)孩子交通安全方面的意識(shí)。

　　2、認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志，了解交通規(guī)則的作用，能自覺遵守交通規(guī)則。

　　3、感受交通規(guī)則的重要性，牢記交通規(guī)則。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

　　教學(xué)重點(diǎn)：了解基本的交通規(guī)則，認(rèn)識(shí)幾種常見的交通標(biāo)志，知道交通安全標(biāo)志與我們的日常生活息息相關(guān)。

　　教學(xué)難點(diǎn)：使幼兒懂得遵守交通規(guī)則的重要性，養(yǎng)成良好的自覺遵守交通規(guī)則的習(xí)慣，提高自我安全方面的保護(hù)能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　圖片（課件）、交通安全標(biāo)志、紅綠燈牌，十字路口及人行道、兒歌

　　活動(dòng)過程：

　　一、導(dǎo)入

　�。�1）創(chuàng)設(shè)情景，引起幼兒興趣

　　師：小朋友你們看，這圖片上有斑馬線，欄桿，街道，紅綠燈，警察叔叔，這里是什么地方��？（馬路）又發(fā)生了什么事情，警察叔叔又在干什么？看看我們的小朋友能不能說出來。

　�。�2）情景表演：

　　A、字路口紅燈亮了，有一個(gè)小朋友正在過斑馬線，一輛小汽車車速很快就直接穿過了馬路把小朋友給撞傷了。

　　B、欄桿擋住了，一名行人不想繞過馬路，趁交警沒看到就直接從欄桿翻過橫過馬路。

　　問：小朋友你們剛才看到了什么？他們這么做對(duì)嗎？你想對(duì)他們說些什么呢？

　　小結(jié)：橫穿馬路，不遵守交通規(guī)則是很危險(xiǎn)的事情，為了我們的安全，我們一定要遵守交通規(guī)則。

　　二、認(rèn)識(shí)交通信號(hào)燈，使幼兒了解它們的作用

　　A、出示紅綠燈牌，看看它們有幾種顏色，你們?cè)谀臅?huì)見到它們，它們又是用來干什么的？【這個(gè)是交通指示燈，是用來指揮交通的，通常我們?cè)谶^十字路口就會(huì)看到它。它有三種顏色：紅、綠、黃。紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等，行人過馬路必須走人行橫道（斑馬線）】

　　B、情景表演游戲，感受紅綠燈在交通規(guī)則中的作用。

　　《遵守交通規(guī)則》男孩扮演汽車司機(jī)，女孩是小學(xué)生，看交通指示燈過馬路，看看我們的小朋友是不是做到遵守交通規(guī)則呢。交換角色再游戲。

　　小結(jié)：我們的小朋友真是太聰明了，都能遵守交通規(guī)則，做一個(gè)好孩子，相信我們的小朋友也可以自己過馬路了。

　　三、認(rèn)識(shí)幾種常見的交通標(biāo)志，了解這些交通標(biāo)志與我們的日常生活有那些關(guān)系。

　　出示三種交通標(biāo)志圖片讓幼兒認(rèn)識(shí)，猜看它們都是用來干什么的.？

　�、� 指示標(biāo)志：在藍(lán)底色上畫著不同的白色圖案，是指示車輛和行人通行的，它們有一個(gè)共同的名字叫：指示標(biāo)志，就告訴人們可以做的事情。

　�、� 禁止標(biāo)志：在紅色圓圈里畫著不同畫面或符號(hào)，有一條明顯的紅斜線，是禁止車輛和行人通行的，它們共同的名字叫：禁止標(biāo)志。禁止標(biāo)志就告訴人們不能做的事情。

　�、� 警示標(biāo)志：在黃色三角形里畫著不同的畫面，用來提示人們對(duì)某些不安全因素要高度注意，這叫警示標(biāo)志，警示標(biāo)志就告訴人們此處危險(xiǎn)要注意，要遠(yuǎn)離。

　　小結(jié)：小朋友今天我們認(rèn)識(shí)了三種常見的交通標(biāo)志：藍(lán)色白圖案的標(biāo)志叫（指示標(biāo)志），紅色圓圈內(nèi)畫著不同圖案還有一條紅斜線的標(biāo)志叫（禁止標(biāo)志），黃色三角形內(nèi)畫著不同圖案的標(biāo)志叫（警示標(biāo)志）。

　　知道了這些標(biāo)志，下面請(qǐng)我們小朋友來判斷一下他們做的是不是正確的？

　　1.小強(qiáng)在馬路上看到了禁止通行的標(biāo)志，但是他還是過去了，對(duì)嗎？

　　2.小明的爸爸開車看到了馬路上的交通指示標(biāo)志顯示最低限速是50，小明的爸爸就把車開慢了對(duì)嗎？

　　四、學(xué)習(xí)交通指揮手勢(shì)，進(jìn)行“學(xué)做小交警”的游戲。

　　五、教幼兒學(xué)習(xí)兒歌《交通規(guī)則要記牢》

　　附：小朋友，你別跑，站穩(wěn)腳步把燈瞧。

　　紅燈停，綠燈行，黃燈請(qǐng)你準(zhǔn)備好。

　　過馬路走斑馬，交通規(guī)則要記牢。

　　六、活動(dòng)結(jié)束，進(jìn)行總結(jié)。

　　小朋友們，今天我們學(xué)到了很多有關(guān)交通安全方面的知識(shí)，也知道了交通規(guī)則的重要性，我們要時(shí)刻牢記這些交通規(guī)則，保護(hù)我們的生命安全。那么我們就來一起把今天學(xué)的兒歌齊讀一遍吧，看看你們還記得多少。今天每個(gè)小朋友表現(xiàn)都很不錯(cuò)，都能把今天的知識(shí)掌握了，老師覺得你們都可以成小交警了，可以像交警叔叔那樣指揮交通，維護(hù)交通安全了。當(dāng)爸爸媽媽忘記交通規(guī)則時(shí)你們可以提醒他們遵守交通規(guī)則。

　　教學(xué)反思：

　　本活動(dòng)通過游戲、提問等方式讓幼兒了解并知道了有關(guān)交通規(guī)則方面的知識(shí)認(rèn)識(shí)到了交通規(guī)則的重要性，要遵守交通規(guī)則時(shí)刻保護(hù)自身安全。

應(yīng)急演練活動(dòng)方案9

　　一、活動(dòng)目的

　　全面檢驗(yàn)和考核各學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的實(shí)效性和科學(xué)性，以及我縣學(xué)校應(yīng)急救援隊(duì)伍技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)水平，進(jìn)一步推進(jìn)應(yīng)急救援體系和隊(duì)伍建設(shè)；增強(qiáng)廣大師生預(yù)防突發(fā)事故的意識(shí)，鍛煉和提高應(yīng)急突發(fā)安全事故時(shí)自我保護(hù)和救援能力。

　　二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

　　“應(yīng)急預(yù)案演練周”活動(dòng)時(shí)間定于 6月17日至6月23日，各學(xué)校根據(jù)各自實(shí)際，自行選擇其中一個(gè)時(shí)段，在本校適當(dāng)?shù)攸c(diǎn)組織開展安全應(yīng)急預(yù)案演練。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)應(yīng)急知識(shí)的宣傳教育。結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和主題教育活動(dòng)，利用班、團(tuán)、隊(duì)、校會(huì)、升國(guó)旗儀式、專題講座等方式，在板報(bào)欄、宣傳欄等公共宣傳平臺(tái)內(nèi)刊寫有關(guān)地震科普、消防安全、防汛、防雷電、防泥石流等自然災(zāi)害的逃生自救知識(shí)，懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，開展宣傳咨詢，發(fā)放宣傳資料等方式，對(duì)學(xué)生、教職員工全面開展安全教育，讓廣大師生了解應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容、響應(yīng)程序、避險(xiǎn)路線和避險(xiǎn)地域，掌握應(yīng)急救援常識(shí)和自救互救技能，增強(qiáng)安全防范意識(shí)和能力。

　　（二）開展應(yīng)急演練活動(dòng)。各學(xué)校要對(duì)制定的安全應(yīng)急預(yù)案，針對(duì)易發(fā)事故的薄弱環(huán)節(jié)，組織開展以地震逃生、火災(zāi)逃生、食物中毒、傳染病防控等為主要內(nèi)容的安全應(yīng)急演練活動(dòng)。各校開展應(yīng)急演練周活動(dòng)要把握“五個(gè)一”要素，即：“上一堂應(yīng)急常識(shí)課、查一次應(yīng)急值班情況、查一次應(yīng)急設(shè)施情況、組織一次應(yīng)急宣傳演講、開展一次應(yīng)急演練”。

　�。ㄈ┻M(jìn)一步修訂完善應(yīng)急預(yù)案。各校要通過應(yīng)急演練活動(dòng)，查找應(yīng)急預(yù)案各環(huán)節(jié)可能存在的不足，針對(duì)發(fā)現(xiàn)的`問題，及時(shí)制定整改措施，修訂完善應(yīng)急預(yù)案，增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的針對(duì)性、有效性和可操作性。并進(jìn)一步充實(shí)應(yīng)急救援隊(duì)伍和裝備器材，不斷提高應(yīng)急處置能力。

　　四、活動(dòng)要求

　　（一）明確責(zé)任，制定方案。各校要結(jié)合校及相關(guān)區(qū)域的特點(diǎn)，認(rèn)真研究制定活動(dòng)方案，各校要嚴(yán)密組織，周密部署，確保演練工作安全。參加演練的人員要明確分工、責(zé)任到人；對(duì)演練過程中易發(fā)生安全事故的時(shí)間和地段要制定詳細(xì)的安全防范措施，避免出現(xiàn)人員傷亡事故。演練結(jié)束，要將XX年“應(yīng)急預(yù)案演練周”實(shí)施方案報(bào)縣教育局安監(jiān)科。

　�。ǘ⿵V泛宣傳，營(yíng)造氛圍。本次演練周活動(dòng)要結(jié)合校園安全，廣泛宣傳科學(xué)發(fā)展和安全發(fā)展理念、安全法律法規(guī)、安全常識(shí)和應(yīng)急逃生、避險(xiǎn)、救援知識(shí)，提升廣大師生的自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力，努力營(yíng)造“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”的良好氛圍，為我縣教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

　�。ㄈ┘訌�(qiáng)督查，認(rèn)真總結(jié)。各學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)安全應(yīng)急演練的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題和不足，要及時(shí)提出整改意見和措施，修訂、完善應(yīng)急預(yù)案和演練方案。同時(shí)，要做好演練過程中各環(huán)節(jié)的記錄，包括演練計(jì)劃、方案、總結(jié)、圖片的收集，完善演練工作檔案資料。演練活動(dòng)結(jié)束后，各單位要認(rèn)真做好總結(jié)評(píng)估工作，并將應(yīng)急演練評(píng)估總結(jié)報(bào)告以郵件附件形式于6月23前報(bào)縣教育局安監(jiān)科�？h教育局將把各校開展活動(dòng)的情況（方案制定實(shí)施、總結(jié)材料）作為年度安全工作目標(biāo)責(zé)任考核表彰的重要依據(jù)。

應(yīng)急演練活動(dòng)方案10

　　一、目的

　　為了使學(xué)生了觖地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自求自護(hù)和應(yīng)變能力。

　　二、組織機(jī)構(gòu)及領(lǐng)導(dǎo)

　　1、平樂鎮(zhèn)一中防震疏散演練辦公室

　　2、總指揮：張家

　　副總指揮：馬

　　成員：其他領(lǐng)導(dǎo)及各班班主任

　　三、演練步驟

　　1、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的方法

　　2、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急疏散的集中地點(diǎn)和途徑的路線。

　　3、進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。

　　四、演練安排

　　1、演練時(shí)間：20xx年5月12日上午課間操時(shí)間、午間休息(13：40)

　　2、演練內(nèi)容：

　　演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散到預(yù)定的地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生。

　　3、警報(bào)信號(hào)：

　　應(yīng)急避震和疏散以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)。

　　地震發(fā)生的信號(hào)：三次長(zhǎng)警報(bào)聲：代表發(fā)生地震，學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。

　　地震發(fā)生后，組織疏散的信號(hào)：連續(xù)長(zhǎng)警報(bào)聲。代表主震結(jié)束，學(xué)生進(jìn)行疏散(距發(fā)生地震約2分鐘后)。

　　聽到警報(bào)聲及廣播后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練，全過程要求在6分種內(nèi)完成。

　　五、其他領(lǐng)導(dǎo)，班主任及教師職責(zé)

　　應(yīng)急避震演練要有組織、有計(jì)劃的開展。教師及管理人員在演練中起著重要的作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要預(yù)先做好部署，做好分工，親監(jiān)指揮，既要確保演練順利進(jìn)行，通過演練來提高學(xué)生的自求自護(hù)能力，使學(xué)生得到鍛練，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。

　　具體職責(zé)分工：

　　1、明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任。演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個(gè)拐彎處等，都要有人負(fù)責(zé)。

　　張家菲：總指揮、總負(fù)責(zé)

　　唐壽文：負(fù)責(zé)警報(bào)信號(hào)

　　莫元瓊：負(fù)責(zé)廣播

　　全小華：負(fù)責(zé)教學(xué)樓集合學(xué)生

　　陸科祥：負(fù)責(zé)教學(xué)樓左側(cè)樓道集合學(xué)生

　　梁明輝：負(fù)責(zé)教學(xué)樓右側(cè)樓道集合學(xué)生

　　馬堅(jiān)：負(fù)責(zé)操場(chǎng)集合學(xué)生

　　全策：報(bào)時(shí)員

　　當(dāng)日值星組教師在教學(xué)樓各樓梯平臺(tái)負(fù)責(zé)維護(hù)學(xué)生下樓秩序，嚴(yán)防學(xué)生擁擠。(徐翠蘭、張發(fā)哲、陶自瓊、劉漢業(yè)分別負(fù)責(zé)153K、159K、155K、148K樓梯口;黎曉維、林鳳英、王湘艷、覃戰(zhàn)英分別負(fù)責(zé)162K、152K、158K、145K樓梯口安全)。

　　班主任：負(fù)責(zé)自己班級(jí)

　　其他教師：負(fù)責(zé)疏散路線上學(xué)生安全及秩序

　　黎良峰、肖廷文：負(fù)責(zé)后勤保障

　　歐學(xué)頌：負(fù)責(zé)拍攝

　　2、要嚴(yán)肅，要當(dāng)作是真的.地震發(fā)生，而不是一種游戲。

　　3、及時(shí)糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。

　　4、當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)作出處理。

　　5、集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

　　六、地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震

　　從你意識(shí)到這是一次地震，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間，很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上，要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動(dòng)，再也沒有東西落下來為止。

　　當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號(hào)后，學(xué)生們立即開始演練，應(yīng)該做到：

　　1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚惶失措。忙躲避到安全地點(diǎn)，千萬不要匆忙逃離房屋。

　　2、在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。

　　3、躲避的姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎破玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

　　4、臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢(shì)：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

　　5、在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗邊。

　　6、洗手間內(nèi)的同學(xué)，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避。

　　7、在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

　　七、緊急疏散程序

　　(一)當(dāng)發(fā)生地震等安全事故時(shí)：

　　1、事故現(xiàn)場(chǎng)的教師一邊指揮學(xué)生進(jìn)行緊急集結(jié)疏散，一邊以最快速度將發(fā)生事故信息傳遞到應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　2、指揮機(jī)構(gòu)人員馬上按工作職責(zé)到現(xiàn)場(chǎng)指揮全校師生進(jìn)行緊急疏散，具體如下：

　　(1)全校通過廣播或以三次一長(zhǎng)二短哨音發(fā)出緊急集合信號(hào)。

　　(2)用小喇叭等進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指揮疏散。

　　(3)緊急疏散小組、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任教師立即到班級(jí)指揮學(xué)生按順序疏散。

　　(4)脫離現(xiàn)場(chǎng)后，相應(yīng)班級(jí)班主任、教師迅速組織好本班、本年級(jí)學(xué)生，整理好隊(duì)伍、清點(diǎn)好人數(shù)，不允許學(xué)生擅自離開隊(duì)伍;對(duì)沒有到場(chǎng)的，要做好登記，并及時(shí)上報(bào)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)。

　　(5)對(duì)于受傷的學(xué)生，進(jìn)行簡(jiǎn)單救治后，送往就近醫(yī)院救治，并及時(shí)通知家長(zhǎng)，有關(guān)人員做好學(xué)生和家長(zhǎng)的安撫工作。

　　(二)緊急疏散路線及要求(疏散地點(diǎn)：大操場(chǎng))

　　1、二樓159、149、150班，三樓155、156，四樓148、147班從教學(xué)樓左邊樓梯疏散，二樓152、151班，三樓158、157，四樓146、145班從教學(xué)樓的右邊樓梯疏散。順序是:左邊154—153—159—149—150—155—156—148—147班，右邊162—161—160—152—151—158—157—145—146班。

　　2、每班一人負(fù)責(zé)打開并扶住教室前門，另一人負(fù)責(zé)打開并扶住教室后門。

　　2、每班前面4或5排從教室前門走，后面4或5排從后門走，一排靠墻、一排靠樓梯扶手走。

　　3、到達(dá)操場(chǎng)后每班分兩排，按班級(jí)到達(dá)順序，從操場(chǎng)中間，由里向外有秩序的蹲在地上，聽從老師指揮，不得隨便走動(dòng)。

　　3、本班學(xué)生離開教室后，一樓上課教師負(fù)責(zé)操場(chǎng)紀(jì)律，二樓教師負(fù)責(zé)1、2樓間樓梯紀(jì)律，三樓教師負(fù)責(zé)2、3樓間樓梯紀(jì)律，四樓教師負(fù)責(zé)3、4樓間樓梯紀(jì)律，直到所有學(xué)生安全離開教學(xué)樓。

　　4、如遇自習(xí)或無教師上課的情況，由各班班長(zhǎng)代替本班教師職責(zé)。

　　八、演練流程：

　　(一)講解地震應(yīng)急避險(xiǎn)及疏散注意事項(xiàng)

　　(1)講解不同位置地震應(yīng)急避險(xiǎn)動(dòng)作。

　　(2)講解疏散撤離注意事項(xiàng)。

　　(3)指定撤離線路。

　　(4)指定集中地點(diǎn)。

　　(二)學(xué)校統(tǒng)一下達(dá)地震避險(xiǎn)演練指令

　　(三)位于不同位置的師生采取合適的避險(xiǎn)動(dòng)作

　　(1)教室內(nèi)的師生分別用手護(hù)頭躲避到蹲到講臺(tái)、桌子下或側(cè)面，頭低于桌面。

　　(2)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的師生迅速封住打開的化學(xué)試劑瓶，熄滅明火，用手護(hù)頭蹲下，頭低于實(shí)驗(yàn)臺(tái)(桌面)。位于梁下的師生應(yīng)避開梁后蹲下。用衣物、手巾等捂住口鼻呼吸。

　　(3)圖書館內(nèi)師生迅速用手護(hù)頭躲到閱覽桌、借書臺(tái)下;不可躲入位于梁下的閱覽桌，位于梁下的師生要避開梁。

　　(4)位于體育館內(nèi)的師生迅速躲到館四周看臺(tái)下，用手護(hù)頭蜷臥避險(xiǎn)。

　　(5)位于門口朝向開闊空地的樓房一層、平房、門外沒有高或封閉走廊的近門學(xué)生(應(yīng)在10名左右)，迅速起身用手護(hù)頭沖出室內(nèi)，并觀察附近物有無高空墜落物。

　　(6)位于路上的學(xué)生以手護(hù)頭快速離開建筑物和構(gòu)筑物到空曠的操場(chǎng)或球場(chǎng)。

　　(四)學(xué)校統(tǒng)一下達(dá)疏散指令

　　(1)應(yīng)急避險(xiǎn)指令下達(dá)一分鐘后教師檢查學(xué)生避險(xiǎn)動(dòng)作是否正確是，離開室內(nèi)到走廊、樓梯處待命。

　　(2)應(yīng)急避險(xiǎn)指令下達(dá)一分半鐘后下達(dá)疏散指令。

　　(五)師生撤離教室、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、體育館

　　(1)男女生分別各靠走廊、樓梯扶手，一手輕扶扶手或墻壁，一手護(hù)頭，快速、有序的離開。跑步前往往指定地點(diǎn)集中。

　　(2)離開教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館、體育館后，選取途中樓房少，路面開闊的道路，前往指定地點(diǎn)。

　　(3)前往指定地點(diǎn)的途中要兩手護(hù)頭，并不斷地觀察附近建筑物情況。

　　(六)點(diǎn)評(píng)

　　對(duì)演練過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

　　平樂鎮(zhèn)一中防震疏散演練辦公室

應(yīng)急演練活動(dòng)方案11

　　編制人：

　　審核人：

　　批準(zhǔn)人：

　　應(yīng)急演習(xí)的目的：

　　1、檢驗(yàn)預(yù)案、通過開展應(yīng)急演練，查找應(yīng)急預(yù)案中存在的問題，進(jìn)而完善應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)急預(yù)案的可用性和可操作性、

　　2、完善準(zhǔn)備、通過開展應(yīng)急演練，檢查應(yīng)對(duì)突發(fā)事件所需應(yīng)急隊(duì)伍、物資、裝備、技術(shù)等方面的準(zhǔn)備情況，發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)予以調(diào)整補(bǔ)充，做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作、

　　3、鍛煉隊(duì)伍、通過開展應(yīng)急演練，增強(qiáng)演練組織單位、參與單位和人員對(duì)應(yīng)急預(yù)案的熟悉程序，提高其應(yīng)急處置能力、

　　4、磨合機(jī)制、通過開展應(yīng)急演練，進(jìn)一步明確相關(guān)單位和人員的職責(zé)任務(wù)，完善應(yīng)急機(jī)制、

　　5、科普宣傳、通過開展應(yīng)急演練，普及應(yīng)急知識(shí)，提高職工風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事故時(shí)自救互救的能力、

　　應(yīng)急演練的要求：

　　1、在開展演練準(zhǔn)備工作以前應(yīng)先指定演練計(jì)劃、包括演練的目的、方式、時(shí)間、地點(diǎn)、日期安排、演練策劃領(lǐng)導(dǎo)小組構(gòu)成、經(jīng)費(fèi)預(yù)算和保障措施等、

　　2、演練準(zhǔn)備階段的主要任務(wù)是根據(jù)演練計(jì)劃成立演練組織機(jī)構(gòu)，設(shè)計(jì)演練總體方案，并根據(jù)需要針對(duì)演練方案對(duì)應(yīng)急人員進(jìn)行培訓(xùn)，使相關(guān)人員了解應(yīng)急響應(yīng)的職責(zé)、流程和要求，掌握應(yīng)急響應(yīng)知識(shí)和技能為演練實(shí)施奠定基礎(chǔ)、

　　3、演練實(shí)施是對(duì)演練方案付諸行動(dòng)的過程，是整個(gè)演練程序中核心環(huán)節(jié)、演練實(shí)施當(dāng)天演練組織機(jī)構(gòu)的相關(guān)人員應(yīng)在演練前提前到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)演練設(shè)備進(jìn)行檢查，確保正常工作，確認(rèn)無誤后按時(shí)啟動(dòng)演練、

　　4、演練結(jié)束后，應(yīng)針對(duì)本次演練組織相關(guān)參加人員進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)，并從各自的角度總結(jié)本次演練的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，確認(rèn)評(píng)估報(bào)告內(nèi)容，擬定改進(jìn)計(jì)劃填寫《應(yīng)急演練效果評(píng)估表》

　　5、對(duì)演練中暴露出的問題，組織參加演練單位和個(gè)人按照改進(jìn)計(jì)劃中規(guī)定的責(zé)任和時(shí)限要求，及時(shí)采取措施予以改進(jìn)，修改完善應(yīng)急預(yù)案、有針對(duì)性的加強(qiáng)應(yīng)急人員的教育和培訓(xùn)、對(duì)應(yīng)急物資裝備有計(jì)劃的更新等、

　　演練依據(jù)：《應(yīng)急準(zhǔn)備和響應(yīng)工作程序》

　　演練準(zhǔn)備

　　1、所需設(shè)備及其材料準(zhǔn)備：干粉滅火器5kg（10只）、專用擔(dān)架（2副）、急救箱一個(gè)（消毒酒精、繃帶、橡皮條等）、干凈毛巾（50條）

　　2、人員準(zhǔn)備：

　　指揮領(lǐng)導(dǎo)小組（指揮中心）

　　總指揮：副總指揮：李俊

　　成員：趙剛良、肖維平、胡衛(wèi)星、劉延成、賀彬、段武軍、向曙、劉敏、夏伯升、周新良、姚志業(yè)、王志光、許清良、李頂、張維、張文峰參演部門：質(zhì)檢室、炭炭維修車間

　　配合部門：綜合管理室、質(zhì)管室

　　3、演練前召開準(zhǔn)備會(huì)議，對(duì)演習(xí)人員進(jìn)行培訓(xùn)，明確職責(zé)會(huì)議由XX

　　4、演習(xí)前檢查所有設(shè)備人員是否到位、

　　事故預(yù)設(shè)：20xx年XX月XX日，XX維修現(xiàn)場(chǎng)一爐子起火，火勢(shì)較大，并不斷向其它車間蔓延，情況十分危急、

　　人員分配：

　　一、炭炭維修現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生火災(zāi)之后，現(xiàn)場(chǎng)維修人員立即組織滅火，并告知綜合管理室、若火勢(shì)無法得到控制要馬上撥打119火警電話請(qǐng)求救援，報(bào)警時(shí)必須講明起火地點(diǎn)、火勢(shì)大小、起火物資、公司電話號(hào)碼等詳細(xì)情況，報(bào)警后迅速報(bào)告綜合管理室簡(jiǎn)要描述事故現(xiàn)場(chǎng)具體位置、簡(jiǎn)要說明是什么物資燃燒、事故情況等、并排一名人員到主要的路口引導(dǎo)消防車輛、

　　二、綜合管理室接到事故報(bào)告后，通過通訊聯(lián)絡(luò)組（綜合管理室即為通訊聯(lián)絡(luò)組）通知應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組接到報(bào)告后根據(jù)事故性質(zhì)立即啟動(dòng)《火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》、領(lǐng)導(dǎo)小組組織相關(guān)人員盡快趕到事故現(xiàn)場(chǎng)，相關(guān)人員及隊(duì)伍按照領(lǐng)導(dǎo)小組指揮中心指示及《火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》開展相關(guān)的救助工作、

　　應(yīng)急搶險(xiǎn)組

　　負(fù)責(zé)人：李俊

　　成員：

　　職責(zé)：統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的`應(yīng)急救助工作，組織人員安全撤離，在“先救人，再救火”的前提下?lián)尵热藛T財(cái)物、

　　傷員救助組：

　　成員：

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)對(duì)受傷的人員進(jìn)行搶救，并協(xié)助到場(chǎng)的醫(yī)護(hù)人員將傷員送至醫(yī)院、將中毒、窒息或受傷人員救離事故現(xiàn)場(chǎng)，交醫(yī)生進(jìn)行搶救、在“120”救護(hù)車未到達(dá)之前，對(duì)傷者實(shí)施人工呼吸等必要的處理，及時(shí)將受傷者送往醫(yī)院進(jìn)行搶救、

　　滅火搶險(xiǎn)組

　　負(fù)責(zé)人：

　　成員

　　火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)人員及其附近人員和就近的工作人員，火勢(shì)蔓延開之前用滅火器或消防沙等滅火器具消滅初期火源、若火勢(shì)較大，應(yīng)取來公司所有可以取來的滅火器，并連接消防栓進(jìn)行滅火、

　　安全保衛(wèi)警戒組

　　負(fù)責(zé)人：

　　成員：

　　負(fù)責(zé)組織對(duì)事故及災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)的保衛(wèi)工作，設(shè)置警界限，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，禁止無關(guān)人員進(jìn)入事故現(xiàn)場(chǎng)、負(fù)責(zé)事故及災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)治安巡邏，保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)，制止各類破壞騷擾活動(dòng)，控制嫌疑人員、負(fù)責(zé)做好救災(zāi)物質(zhì)的保衛(wèi)工作、

　　生產(chǎn)指揮組

　　負(fù)責(zé)人：

　　成員：負(fù)責(zé)指揮事故及受災(zāi)車間做好工藝處理工作，防止事故進(jìn)一步擴(kuò)大、

應(yīng)急演練活動(dòng)方案12

　　一、充分認(rèn)識(shí)地震應(yīng)急演練的重要性

　　地震是一種突發(fā)性強(qiáng)、破壞性大的自然災(zāi)害。汶川特大地震、青海玉樹地震以及日本大地震造成的巨大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，給我們敲響了進(jìn)一步做好防震減災(zāi)工作的警鐘。堅(jiān)持在社區(qū)、學(xué)校等人員密集場(chǎng)所經(jīng)常性開展緊急避險(xiǎn)和疏散演練，對(duì)于提升應(yīng)對(duì)地震的反應(yīng)能力和處置能力，提高廣大干部群眾的.自救互救能力，減少地震等災(zāi)害造成的損失，保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，具有十分重要的意義。

　　二、演練內(nèi)容

　　XX社區(qū)也以縣人防辦警報(bào)為信號(hào)，組織轄區(qū)居民進(jìn)行地震緊急避險(xiǎn)和人員疏散演練。

　　三、演練時(shí)間

　　2012年5月11日9時(shí)00分，舉行地震緊急避險(xiǎn)和應(yīng)急疏散演練。

　　四、參加范圍

　　XX社區(qū)的干部、XX花園的居民、消防人員以及小區(qū)物業(yè)人員。

　　五、演練安排

　�。ㄒ唬┭菥毿盘�(hào)。社區(qū)地震應(yīng)急演練活動(dòng)以縣人防辦警報(bào)為信號(hào)。

　　（二）演練準(zhǔn)備。

　　1、防空警報(bào)鳴放公告。為避免防空警報(bào)鳴放引起不必要的轄區(qū)恐慌，保持社區(qū)正常的生活和工作秩序，維護(hù)社區(qū)安定。XX社區(qū)在5月10日發(fā)布《防空警報(bào)鳴放公告》，張貼與XX花園小區(qū)門口，努力使警報(bào)鳴放工作家喻戶曉，人人皆知。

　　2、成立演練領(lǐng)導(dǎo)小組。社區(qū)成立地震應(yīng)急演練小組，強(qiáng)化組織機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)，確保演練安全、有序進(jìn)行。

　　3、確定疏散場(chǎng)地、線路圖。選擇XX花園的小廣場(chǎng)，此處空曠開闊、遠(yuǎn)離建筑物，并按人員所在的位置繪制行動(dòng)路線，將行動(dòng)路線細(xì)心講解給全體成員，讓大家熟知路線圖。

　　4、疏散順序：按照人員所在的位置和人數(shù)的多少，結(jié)合疏散目的地的距離，編制撤退順序圖，并宣傳到全體參加演練的對(duì)象，讓大家熟知行動(dòng)方向和路線，準(zhǔn)確把握撤退順序，避免擁擠。

　�。ㄈ┘訌�(qiáng)宣傳教育。社區(qū)利用各種形式強(qiáng)化防震減災(zāi)知識(shí)宣傳教育，確保每位參加演練的人員掌握避震疏散常識(shí)、自救互救常識(shí)和緊急救護(hù)、消防安全常識(shí)，并在顯眼位置設(shè)置疏散指示標(biāo)志，讓每位參加人員明確疏散路線，做好演練充分準(zhǔn)備。

　　六、演練程序

　�。ㄒ唬┦枭⒀菥殹？傊笓]下達(dá)演習(xí)開始命令，縣人防辦啟動(dòng)防空警報(bào)（連續(xù)鳴放3分鐘），聽到防空警報(bào)后，社區(qū)

　　書記指揮參演人員按照疏散方案迅速有序疏散，防止相互推擠、踩踏。

　�。ǘ┣妩c(diǎn)人數(shù)。全體人員疏散到目的地后，由社區(qū)負(fù)責(zé)人整合隊(duì)伍，清點(diǎn)人數(shù)，并向演練指揮部辦公室報(bào)告演練疏散情況。

　　七、演練要求

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任。為確保本次演練活動(dòng)順利開展，成立以社區(qū)書記為領(lǐng)導(dǎo)，其他社區(qū)干部為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本次演練活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)工作。

　　2、正面引導(dǎo)，強(qiáng)化宣傳。這次地震應(yīng)急演練是對(duì)各部門（單位）快速反應(yīng)能力、組織協(xié)調(diào)能力、自救互救能力的一次檢驗(yàn)，也是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的集中體現(xiàn)。各部門（單位）要做好正面宣傳教育，正確引導(dǎo)群眾，避免發(fā)生地震誤傳。

　　3、聽從指揮，確保安全。各參演單位聽從指揮，按各自確定的疏散通道、疏散路線快速、有序地撤離，做好演練各環(huán)節(jié)之間的銜接，特別是疏散指令的銜接，確保疏散有序，防止發(fā)生人為事故。

　　XX社區(qū)居委會(huì)

　　20xx年5月14日

應(yīng)急演練活動(dòng)方案13

　　一、應(yīng)急演練目的

　　1、評(píng)估企業(yè)應(yīng)急準(zhǔn)備狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)并修改應(yīng)急預(yù)案和執(zhí)行程序中的缺陷和不足；

　　2、評(píng)估企業(yè)重大事故應(yīng)急能力，識(shí)別資源需求，澄清相關(guān)單位和人員的應(yīng)急職責(zé)，改善應(yīng)急救援中的協(xié)調(diào)問題；

　　3、檢驗(yàn)應(yīng)急響應(yīng)人員對(duì)應(yīng)急預(yù)案、執(zhí)行程序的了解程度和實(shí)際操作技能；同時(shí)，通過調(diào)整演練難度，進(jìn)一步培訓(xùn)和提高應(yīng)急響應(yīng)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力；

　　4、提高全員安全意識(shí)。

　　二、演練適用范圍、總體思想和原則

　　本方案針對(duì)企業(yè)內(nèi)部應(yīng)急資源進(jìn)行全面演練進(jìn)行情景設(shè)計(jì)，按照《安全生產(chǎn)法》、《安全管理?xiàng)l例》等國(guó)家相關(guān)法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)應(yīng)急預(yù)案的要求，進(jìn)行演練策劃，遵守保護(hù)生命和“安全第一、預(yù)防為主”的方針以及“救護(hù)優(yōu)先、防止和控制事故擴(kuò)大優(yōu)先、保護(hù)環(huán)境優(yōu)先”的原則，并在組織實(shí)施過程中，結(jié)合實(shí)際、突出重點(diǎn)、講究實(shí)效，保證演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全。

　　三、演練策劃組

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　其承擔(dān)的任務(wù)主要包括：確定演練目的、原則、規(guī)模、參演的單位；確定演練的性質(zhì)與方法，選定演練的地點(diǎn)與時(shí)間，規(guī)定演練的時(shí)間尺度和公眾參與的程度；確定演練實(shí)施計(jì)劃、情景設(shè)計(jì)與處置方案，審定演練準(zhǔn)備工作計(jì)劃和調(diào)整計(jì)劃；檢查和指導(dǎo)演練準(zhǔn)備與實(shí)施，解決演練準(zhǔn)備與實(shí)施過程中所發(fā)生的重大問題；協(xié)調(diào)各類演練參與人員之間的關(guān)系；組織演練總結(jié)與追蹤。

　　四、應(yīng)急演練參與人員

　　按照應(yīng)急演練過程中扮演的角色和承擔(dān)的任務(wù)，將應(yīng)急演練參與人員分為演習(xí)人員、控制人員、模擬人員、評(píng)價(jià)人員和觀摩人員，這五類人員在演練過程中都有著重要的作用，并且在演練過程中佩帶能表明其身份的識(shí)別符（佩戴不同顏色的安全帽或服裝加以識(shí)別）。

　　1、演習(xí)人員

　　按企業(yè)應(yīng)急預(yù)案規(guī)定參加演練的人員及單位：廠領(lǐng)導(dǎo)、助理及事故設(shè)定崗位及所在場(chǎng)地、生技處（調(diào)度室）、技安處、保衛(wèi)處（消防隊(duì)等）、設(shè)備處、能計(jì)處、物管處、行管處、廠工會(huì)、供運(yùn)處（運(yùn)管辦）、職工醫(yī)院、企業(yè)辦公室、綜合處等

　　其承擔(dān)的任務(wù)主要包括：救助傷員或被困人員；保護(hù)公眾安全健康；獲取并管理各類應(yīng)急資源；與其他應(yīng)急響應(yīng)人員協(xié)同應(yīng)對(duì)重大事故或緊急事件；按演練程序進(jìn)行演練。

　　2、控制組

　　承擔(dān)的任務(wù)包括：確保應(yīng)急演練目標(biāo)得到充分演示；確保演練活動(dòng)對(duì)于演習(xí)人員具有一定的預(yù)見性；保證演習(xí)進(jìn)度、解答演習(xí)人員疑問和演練過程中出現(xiàn)的`事宜；保證演練過程的安全。

　　3、觀摩人員

　　邀請(qǐng)市、區(qū)安監(jiān)局、等領(lǐng)導(dǎo)前來觀看。

　　五、應(yīng)急演練時(shí)間

　　六、應(yīng)急演練目標(biāo)、評(píng)價(jià)準(zhǔn)則及評(píng)價(jià)方法

　　根據(jù)演練范圍和目的，確定展示以下演習(xí)目標(biāo)

　　應(yīng)急演練

　　1.應(yīng)急動(dòng)員、宣傳

　　展示通知應(yīng)急組織，動(dòng)員應(yīng)急響應(yīng)人員的能力責(zé)任方采取系列舉措，向應(yīng)急響應(yīng)人員發(fā)出號(hào)召，通知有關(guān)應(yīng)急響應(yīng)人員各就各位；及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急中心，使相關(guān)應(yīng)急設(shè)施從正常運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)進(jìn)入緊急運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)，做好相應(yīng)應(yīng)急的宣傳。做到整個(gè)工地人人明白，人人對(duì)安全負(fù)責(zé)，安全工作重于泰山。

　　2.指揮和控制

　　展示高空指揮、協(xié)調(diào)和控制應(yīng)急響應(yīng)活動(dòng)的能力責(zé)任方具備應(yīng)急過程中控制所有響應(yīng)行動(dòng)的能力。事故現(xiàn)場(chǎng)指揮人員和應(yīng)急行動(dòng)小組負(fù)責(zé)人都應(yīng)按應(yīng)急預(yù)案要求，建立事故指揮體系，展示指揮和控制應(yīng)急響應(yīng)行動(dòng)的能力

　　3.事態(tài)評(píng)估

　　展示獲取事故信息，識(shí)別事故原因和致害物，判斷事故影響范圍及其潛在危險(xiǎn)的能力要求應(yīng)急組織應(yīng)具備通過各種方式和渠道，積極收集、獲取事故信息，評(píng)估、調(diào)查人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失等有關(guān)情況的能力；具備根據(jù)所獲信息，具備確定進(jìn)一步調(diào)查所需資源的能力；具備及時(shí)通知場(chǎng)外應(yīng)急組織的能力。

　　4.資源管理

　　展示動(dòng)員和管理應(yīng)急響應(yīng)行動(dòng)所需資源的能力要求應(yīng)急組織具備根據(jù)事故評(píng)估結(jié)果，識(shí)別應(yīng)急資源需求的能力，以及動(dòng)員和整合內(nèi)外部應(yīng)急資源的能力

　　5.通訊

　　展示與所有應(yīng)急響應(yīng)地點(diǎn)、應(yīng)急組織和應(yīng)急響應(yīng)人員有效通訊交流的能力，要求應(yīng)急組織建立可靠的主通訊系統(tǒng)和備用通訊系統(tǒng)，以使與有關(guān)崗位的關(guān)鍵人員保持聯(lián)系

　　6.應(yīng)急設(shè)施

　　展示應(yīng)急設(shè)施、裝備及其他應(yīng)急支持資料的準(zhǔn)備情況

　　要求應(yīng)急組織具備足夠應(yīng)急設(shè)施，且應(yīng)急設(shè)施內(nèi)裝備和應(yīng)急支持資料的準(zhǔn)備與管理狀況能滿足支持應(yīng)急響應(yīng)活動(dòng)的需要。

　　7警戒與治安

　　展示維護(hù)警戒區(qū)域秩序，控制交通流量，控制疏散區(qū)和安置區(qū)交通出入口的組織能力和資源

　　要求責(zé)任方具備維護(hù)治安、管制疏散區(qū)域交通道口的能力，強(qiáng)調(diào)交通控制點(diǎn)設(shè)置、執(zhí)勤人員配備和路障清理等活動(dòng)的管理。

　　8.緊急醫(yī)療服務(wù)

　　展示有關(guān)現(xiàn)場(chǎng)急救處置、轉(zhuǎn)運(yùn)傷員的工作程序，交通工具、設(shè)施和服務(wù)人員的準(zhǔn)備情況，以及醫(yī)護(hù)人員、醫(yī)療設(shè)施的準(zhǔn)備情況，要求應(yīng)急組織具備將傷病人員運(yùn)往醫(yī)療機(jī)構(gòu)的能力和為傷病人員提供醫(yī)療服務(wù)的能力。

　　七、演練現(xiàn)場(chǎng)規(guī)則

　　為確保演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全，應(yīng)急演練必須遵守以下規(guī)定：

　　1、演習(xí)過程中所有消息或溝通必須以“這是一次演習(xí)”作為開頭或結(jié)束語(yǔ)，事先不通知開始日期的演習(xí)必須有足夠的安全監(jiān)督措施，以便保證演習(xí)人員和可能受其影響的人員都知道這是一次模擬緊急事件；

　　2、參與演習(xí)的所有人員不得采取降低保證本人或公眾安全條件的行動(dòng)，不得進(jìn)入禁止進(jìn)入的區(qū)域，不得接觸不必要的危險(xiǎn)，也不使他人遭受危險(xiǎn)；

　　3、演習(xí)過程中不得把假想事故、情景事件或模擬條件錯(cuò)當(dāng)成真的，特別是在可能使用模擬的方法來提高演習(xí)真實(shí)程度的地方，如使用煙霧發(fā)生器、虛構(gòu)傷亡事故和滅火地段等，當(dāng)計(jì)劃這種模擬行動(dòng)時(shí)，事先必須考慮可能影響設(shè)施安全運(yùn)行的所有問題；

　　4、演習(xí)不應(yīng)要求承受極端的氣候條件或污染水平，不應(yīng)為了演習(xí)需要的技巧而污染大氣或造成類似危險(xiǎn)；

　　5、參演的應(yīng)急響應(yīng)設(shè)施、人員不得預(yù)先啟動(dòng)、集結(jié)，所有演習(xí)人員在演習(xí)事件促使其做出響應(yīng)行動(dòng)前應(yīng)處于正常的工作狀態(tài)；

　　6、除演習(xí)方案或情景設(shè)計(jì)中列出的可模擬行動(dòng)及控制人員的指令外，演習(xí)人員應(yīng)將演習(xí)事件或信息當(dāng)作真實(shí)事件或信息做出響應(yīng)，應(yīng)將模擬的危險(xiǎn)條件當(dāng)作真實(shí)情況采取應(yīng)急行動(dòng)；

　　7、所有演習(xí)人員應(yīng)當(dāng)遵守相關(guān)法律、法規(guī)，服從執(zhí)法人員的指令；

　　8、控制人員應(yīng)僅向演習(xí)人員提供與其所承擔(dān)功能有關(guān)并由其負(fù)責(zé)發(fā)布的信息，演習(xí)人員必須通過現(xiàn)有緊急信息獲取渠道了解必要的信息，演習(xí)過程中傳遞的所有信息都必須具有明顯標(biāo)志；

　　9、演習(xí)過程中不應(yīng)妨礙發(fā)現(xiàn)真正的緊急情況，應(yīng)同時(shí)制訂發(fā)現(xiàn)真正緊急事件時(shí)可立即終止、取消演習(xí)的程序，迅速、明確地通知所有響應(yīng)人員從演習(xí)到真正應(yīng)急的轉(zhuǎn)變；

　　10、演習(xí)人員沒有啟動(dòng)演習(xí)方案中的關(guān)鍵行動(dòng)時(shí)，控制人員可發(fā)布控制消息，指導(dǎo)演習(xí)人員采取相應(yīng)行動(dòng)，也可提供現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)活動(dòng)，幫助演習(xí)人員完成關(guān)鍵行動(dòng)。

　　八、應(yīng)急演練前的準(zhǔn)備

　　1、演練前1－2天，用會(huì)議通知職工及企業(yè)周邊群眾，以免引起不必要的恐慌；

　　2、策劃組對(duì)評(píng)價(jià)人員進(jìn)行培訓(xùn)，讓其熟悉企業(yè)應(yīng)急預(yù)案、演練方案和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)；

　　3、培訓(xùn)所有參演人員，熟悉并遵守演練現(xiàn)場(chǎng)規(guī)則；

　　4、采購(gòu)部門準(zhǔn)備好模擬演練響應(yīng)效果的物品和器材；

　　5、演練前，策劃人員將通訊錄發(fā)放給控制人員和評(píng)價(jià)人員；

　　6、評(píng)價(jià)組準(zhǔn)備好攝像器材，以便進(jìn)行拍攝圖片及攝像，做好資料搜集和整理。

應(yīng)急演練活動(dòng)方案14

　　一、活動(dòng)目的：

　　為使學(xué)生掌握消防、災(zāi)害安全知識(shí)，從小培養(yǎng)安全自護(hù)意識(shí)，對(duì)全校師生及教職工進(jìn)行安全自護(hù)知識(shí)教育的學(xué)習(xí)；并舉行學(xué)生防火逃生演練活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年3月22日

　　三、活動(dòng)要求：

　�。�1）參加活動(dòng)的所有學(xué)生在教室內(nèi)上課的直接按座位次序并排兩個(gè)（不整隊(duì)），迅速?gòu)念A(yù)定的'安全出口（前后門同時(shí)）撤出教室。

　�。�2）撤離出的學(xué)生在籃球場(chǎng)、操場(chǎng)、跑道上集合，由北向南按先到順序排列，各指揮疏導(dǎo)老師向演練指揮中心匯報(bào)人數(shù)。

　�。�3）活動(dòng)中參加演習(xí)的學(xué)生服從指揮，不搶先、不推搡、不擁擠、互相幫助。

　　四、逃生演練方法與人員安排：

　　1、參加演習(xí)的學(xué)生聽到廣播警報(bào)聲，不要慌張，保持鎮(zhèn)靜，在疏導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離至跑道、操場(chǎng)。

　�。�1）擬定路線：

　　教室內(nèi)上課的學(xué)生即出前后門逃出，在閱覽室和實(shí)驗(yàn)室上課的老師首先打開后門，讓學(xué)生從前后門同時(shí)逃生。

　�。�2）任課教師即為應(yīng)急疏導(dǎo)教師；在值班室值班的老師負(fù)責(zé)切斷教室總電源。維護(hù)秩序老師最后撤離時(shí)要巡視教室內(nèi)是否還留有學(xué)生，并帶至其相應(yīng)班級(jí)。

　�。�3）疏導(dǎo)老師必須時(shí)刻注意學(xué)生情況，避免過道擁堵造成危險(xiǎn)，撤離出的學(xué)生以班級(jí)為單位，有組織的在大操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結(jié)束前，撤離出的學(xué)生不能隨意再次進(jìn)入教室內(nèi)。

　�。�4）凡是在操場(chǎng)等地上室外課的班級(jí)，在聽到警報(bào)后，由上課老師負(fù)責(zé)迅速帶領(lǐng)學(xué)生到操場(chǎng)北面集合。之后，上室外課的老師留人負(fù)責(zé)管理，其余作為接應(yīng)老師，安排撤離下來的師生集合。

　�。�5）為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習(xí)的學(xué)生在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂住口鼻，貓腰從教室撤離。

　　2、學(xué)生按秩序撤離教室，迅速來到跑道、操場(chǎng)，聽從接應(yīng)人員的指揮。

　　3、撤離集中后各班學(xué)生清點(diǎn)人數(shù)，向演練指揮中心匯報(bào)，確定無人員傷亡后，由演練指揮中心總指揮宣布演練成功。演習(xí)結(jié)束各班學(xué)生按秩序回教室進(jìn)行正常教學(xué)活動(dòng)。

　　4、教師關(guān)注師生的傷亡情況，一旦發(fā)生意外，采取急救措施，把傷害降低到最低程度。

　　5、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組（演練指揮中心）：

　　組長(zhǎng)（總指揮）：xxx

　　副組長(zhǎng)：xxx

　　組員：xxx

　　警報(bào)：xxx

　　疏散引導(dǎo)組：xxx

　　傷員救治組：xxx

　　滅火行動(dòng)組：xxx

　　通信聯(lián)絡(luò)組：xxx

　　各年級(jí)疏導(dǎo)教師：

　　一年級(jí)一班：xxx

　　一年級(jí)二班：xxx

　　二年級(jí)：xxx

　　三年級(jí)：xxx

　　四年級(jí)：xxx

　　五年級(jí)：xxx

　　六年級(jí)：xxx

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.召開會(huì)議，將演練的內(nèi)容和程序告訴全體師生。通過校園廣播向全體師生介紹疏散逃生過程中的注意事項(xiàng)。

　　2.各班要高度重視，精心組織，周密安排，撤離時(shí)嚴(yán)格按規(guī)定的線路行走，教師走在學(xué)生后面組織指揮。

　　3.學(xué)生撤離注意一只手要捂住口鼻，彎腰快走；樓梯通道只能2路縱隊(duì)行進(jìn)。全體教師加強(qiáng)指揮，一定要做到快而不亂，防止摔倒造成事故。

　　4.全體教師參與，所有的任課老師到班級(jí)參加演練。班級(jí)特殊學(xué)生要有專人負(fù)責(zé)。

應(yīng)急演練活動(dòng)方案15

　　為了有效預(yù)防在火災(zāi)、地震、建筑物倒塌等突發(fā)事件時(shí)，能有條不紊地疏散師生遠(yuǎn)離事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，使事故損失降低到最低限度，確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，我校特制定本應(yīng)急疏散演練預(yù)案。

　　一、實(shí)施對(duì)象和范圍

　　xx小學(xué)全體師生。

　　二、演練時(shí)間

　　(一)預(yù)定演練：每年x月x、x月x日。

　　(二)非預(yù)定演練：結(jié)合本校實(shí)際情況制定。

　　三、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)

　　1、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

　　職責(zé)：布置本校開展演練工作。

　　2、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)三個(gè)具體工作組，其成員和職責(zé)如下：

　　(1)演練現(xiàn)場(chǎng)指揮組

　　基本職責(zé)：根據(jù)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組布置的工作，制定各小學(xué)本校演練的時(shí)間、疏散順序、疏散路線，組織開展演練。掌握本校演練情況，及時(shí)小結(jié)報(bào)告。對(duì)演練中出現(xiàn)的緊急情況進(jìn)行果斷處置并上報(bào)。

　　(2)演練緊急疏散組

　　基本職責(zé)：在演練現(xiàn)場(chǎng)指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序，有秩序地快速地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。

　　(3)演練后勤保障組

　　基本職責(zé)：購(gòu)置演練時(shí)必需的器材等物質(zhì)。

　　四、緊急疏散演練程序及要求

　　(一)準(zhǔn)備階段：

　　1、做好演練過程所需的物質(zhì)準(zhǔn)備。

　　2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全防范知識(shí)的宣傳教育。

　　3、演練要求及演練中應(yīng)急注意的問題。

　�、叛菥殤�(yīng)事先告知學(xué)生，本周有演練，但不具體公布是哪一天。等到特定的一天，課間操或者學(xué)生休息時(shí)，學(xué)校突然以高音喇叭喊：全校緊急疏散!或按約定的信號(hào)：如緊急集合鈴聲等。

　　⑵學(xué)校規(guī)劃好每個(gè)班級(jí)的疏散路線，并事先告知每位學(xué)生與教師。(如有兩個(gè)班疏散時(shí)合用一個(gè)樓梯的，每班必須排成單行。每個(gè)班級(jí)疏散到操場(chǎng)上的位置也要固定，每次各班級(jí)都要按要求站在自己的地方，不要出錯(cuò)。)

　　⑶跑出教室的順序要提出統(tǒng)一要求。前面幾行從前門撤離，后面幾行從后門撤離，每列走哪條通道，要事先教育好每位學(xué)生。

　�、仍降讓拥慕淌依锏�.師生跑的速度更要注意跑得快些，以免堵塞逃生通道。越往上樓層的學(xué)生要注意跑得慢些，避免在樓道中造成人流積壓。

　�、衫蠋煹恼疚灰獓�(yán)格要求。(疏散演練時(shí)，正在上課的教師要注意學(xué)生從教室跑出來的組織工作，沒在課堂上的教師則要站在樓梯或樓道的拐角處，組織學(xué)生有序撤離。)

　�、世蠋熒贤暾n不能馬上離開教室，以備在緊急疏散演練時(shí)能組織好學(xué)生快速撤離。

　　(二)實(shí)施階段：

　　現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)人員必須親臨現(xiàn)場(chǎng)，記時(shí)，并觀察疏散的秩序，密切注意演練過程中可能出現(xiàn)的意外情況，杜絕意外事故的發(fā)生，作適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

　　(三)總結(jié)階段：

　　疏散后現(xiàn)場(chǎng)指揮小組要及時(shí)對(duì)演練過程中表現(xiàn)出色的予以表?yè)P(yáng)。同時(shí)講評(píng)各班級(jí)中存在的問題。

　　五、鞏固提高

　　讓學(xué)生說說在這次防災(zāi)減災(zāi)演練中的收獲，以及對(duì)這次活動(dòng)的建議，三年級(jí)以上學(xué)生寫一寫演練體會(huì)。

　　附：消防演練與地震演練應(yīng)注意細(xì)節(jié)

　　(1)消防演練時(shí)還應(yīng)注意跑的姿勢(shì)(①加強(qiáng)低頭跑。②用衣物或手帕捂住鼻嘴)。