小學工作計劃模板十篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),此時此刻我們需要開始制定一個計劃。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編收集整理的小學工作計劃10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學工作計劃 篇1
為了讓遠程教育資源更好服務于我校的教育教學工作,根據(jù)區(qū)教育局、中心校的教育工作計劃,結合我校實際特制定以下遠程教育工作計劃。
一、指導思想
以上級有關遠程教育精神、學校工作計劃和教務處工作計劃為工作指導;以校本培訓為基礎,以多媒體教學為主體,做好遠程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣應用工作;以“提升教師水平,增長學生見識,服務課程改革,提高教育質量”為宗旨。通過創(chuàng)新制度、培育典型、搭建平臺、整合資源、提升能力,推進農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程在中小學的廣泛應用,吧遠程教育資源應用作為學校教育改革和發(fā)展的突破口,與全面推進素質教育,實施課程改革和日常教育教學活動緊密結合起來,全面提升學生的素質,增強教師的專業(yè)能力,提高教育教學質量。
二、工作目標
本學期的工作目標是:以現(xiàn)代遠程教育技術為主,常規(guī)電教手段為輔,充分利用遠程教育資源,用現(xiàn)代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高。教師進一步學習使用現(xiàn)代遠程教育設備,熟悉設備的操作方法;學習遠程教育資源的選擇、利用和二次開發(fā);熟練掌握常用的課件制作方法。
三、工作現(xiàn)狀分析及存在的問題。
此設備自配備以來,我校一直按要求作好該項工作,制定了一系列工作制度及工作計劃,確保系統(tǒng)正常運行,按時接收遠程教育資源,將接收下來的教學資源刻錄成教學光盤,進行編號整理,同時結合學校教學實際情況,組織全體教師進行學習,以提高我校教師的綜合素質,實踐證明,遠教教學資源對提高我校教師知識水平起到了極為重要的作用,對促進學校教師教學水平的進步更新。
在該項工作的實際操作和應用上,我們還有許多路要走,主要體現(xiàn)在:
第一、電腦知識還不足,在今后學習生活中,還需進一步努力學習,以求更大進步,以適應不斷發(fā)展的電腦知識更新的需求。
第二,工作力度不夠大,還需加強,以便能更好地使用好該套設備,充分民揮其應有的作用。
第三、在資源運用于教學上,由于電視機顯示效果不夠好,學生在收看遠程教育節(jié)目和教師進行教學實際應用時,這一現(xiàn)狀給教學多少帶來一定的制約。
四、工作措施
本年度該項工作主要從以下幾個方面搞好該項工作。
1、嚴格按照上級有關精神要求,按時接收遠教節(jié)目,并及時進行整理、公布,做好學校資源庫的建設工作。做好多媒體教室和衛(wèi)星資源接收設備的常規(guī)管理和維護工作,嚴格管理,愛護并充分利用設備資源,確保設備完好和正常運行。
2、繼續(xù)開展好基于遠程教育優(yōu)質課、示范課評選活動,開展遠程教育資源管理、應用交流活動。
3、認真做好校本培訓工作,加強對教師遠程教育設施設備操作培訓,使教師能夠正確、熟練地操作遠程教育設施設備,尤其是計算機、dvd播放機,必須要求教師能夠正確操作,減少對設備的損壞。努力讓全體老師早日學到相關知識,喜歡進入多媒體教室來上課。
4、做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材。使它們繼續(xù)在教學之中發(fā)揮作用,以彌補現(xiàn)代遠程教育資源的不足。協(xié)助學校行政和教導處,做好對全校教師電教、師資培訓方面工作的考核、登記。
5、做好計算機網(wǎng)絡教室,多媒體教室等的常規(guī)管理和維護工作,嚴格管理,愛護并充分利用設備,確保設備完好并正常運行。工作期間一旦出現(xiàn)故障,及時上報并聯(lián)系來人修理。教育學生愛護設備,保持多媒體教室清潔,按照要求操作和學習(學校遠程設備已壞,向教育管理服務中心管理員蔡興貴老師匯報多次,還在等待維修中)。
6、組織教師對學生進行專題教育,收看愛國主義電影,小小律師等綜合資源教育(學校遠程設備已壞,向教育管理服務中心管理員
蔡興貴老師匯報多次,還在等待維修中,因此這些資源自己下載觀看)。
7、制定好各種計劃和制度并按計劃認真開展工作,填寫好各相關的記錄和表冊。
8.重視自身的業(yè)務學習,提高管理水平。努力站及課件制作和管理知識。
9、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術手段的的.優(yōu)點、重要意義和教學思路,宣傳信息時代新的教育思想、內容、觀念和方法,增強老師的危機意識、生存意識。促使他們及時轉變教學觀念和方法,全面推進我校的現(xiàn)代技術教育。
10、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代遠程教育技術手段的優(yōu)點、重要意義和思路,積極開展遠程教育環(huán)境下的課件制作、開發(fā),教學反思,教學案例,教學教研論文的收集整理活動。搞好現(xiàn)代遠程教學資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。利用現(xiàn)代遠程教育條件,制定可行的計劃和方案,積極開展各項教育教學活動,為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用,實現(xiàn)資源共享。
五、工作安排
九月份:
1、制定遠教工作計劃、教研工作計劃,擬訂各種管理制度及方案。
2、積極組織教師到遠教室上課,教師每人到遠教室上課1節(jié)以上,全校完成遠教課堂教學5節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實錄8節(jié);組織學生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件2件;組織學生觀看“空中課堂”等節(jié)目2節(jié)以上。
3、對教師進行信息技術和遠教資源使用培訓4節(jié)以上。
十月份:
1、積極組織教師到遠教室上課,教師每人到遠教室上課1節(jié)以上,全校完成遠教課堂教學5節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實錄6節(jié);組織學生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件2件;組織學生觀看“空
中課堂”等節(jié)目2節(jié)以上。
2、對教師進行信息技術和遠教資源使用培訓2節(jié)以上。 十一月份:
1、積極組織教師到遠教室上課,教師每人到遠教室上課1節(jié)以上,全校完成遠教課堂教學5節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實錄8節(jié);組織學生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件2件;組織學生觀看“空中課堂”等節(jié)目2節(jié)以上。
2、對教師進行信息技術和遠教資源使用培訓4節(jié)以上。
3、開展1次健康教育活動。
4、按時對遠教資源進行接收、處理、保存,作好表冊登記。
十二月份:
1、積極組織教師到遠教室上課,教師每人到遠教室上課1節(jié)以上,全校完成遠教課堂教學5節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實錄8節(jié);組織學生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件2件;組織學生觀看“空中課堂”等節(jié)目2節(jié)以上。
2、對教師進行信息技術和遠教資源使用培訓4節(jié)以上。
元月份:整理歸檔遠教資料,作好期末工作總結,安排假期遠教值班人員,完成計算機安全檢查和定時通電等工作。
小學工作計劃 篇2
一、指導思想
以學生為本,以數(shù)學新課程標準理念為指導,加強學校課堂教學研討,提高教師整體素質,促進學生全面、持續(xù)、和諧地發(fā)展。
二、工作目標
1、加強學習數(shù)學新課程標準,領會新課程理念,用新課程精神指導課堂教學改革,探索新課程的有效教學方式。
2、大膽進行學法指導的探討和改革,著力以學生為本,培養(yǎng)學生的學習能力和創(chuàng)新精神。
三、主要工作措施
1、加強學習,提高素養(yǎng)。倡導教師訂閱各種教育報刊雜志,同時充分利用網(wǎng)絡資源優(yōu)勢,有效地組織教師進行集體學習和自學相結合,提高使用新教學手段的能力。
2、抓好集體備課、說課,要求教師在認真鉆研教材的同時,發(fā)揮集體智慧,取長補短。
3、堅持做好每期每人上好一節(jié)公開課,組織教師做好評課工作,有記載。做到人人參與、人人都能有收獲。
4、堅持做好每期每人聽10節(jié)課的任務,要求每位教師必須到中心校聽課,不得無聽課抄聽課筆記敷衍了事。學校規(guī)定凡學校安排外出聽課學習的教師,都要求認真聽、用心記,回校后匯報教科研信息動態(tài),上好匯報課或作簡要的聽課評析,達到一人外出,全體受益的良好效果。
5、向教師提倡小黑板進課堂。讓教師在實際情況下,能充分有效地利用各種教學設施,為提高教學質量而努力。
6、提倡教師多撰寫教學心得、論文、教學案例與教學反思,爭取在各級比賽中獲獎或發(fā)表于各種教育報刊雜志,同時,向?x躍投稿,協(xié)助學校辦好?瑥亩岣呓處煹'理論修養(yǎng)和提高學校和教師的知名度。
7、加強教學過程的監(jiān)督、管理。對數(shù)學教師教學常規(guī)工作,根據(jù)學校安排做到定期檢查,重點查教師的備課、上課、改作等方面,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
8、做好學困生的輔導工作,從而帶動教學質量的提高。根據(jù)數(shù)學學科的實際情況,激發(fā)教與學的積極性,注重優(yōu)生能力培養(yǎng)的同時,積極做好學困生的輔導工作,真正做以學生為本,力求人人都能學習有價值的數(shù)學,人人都能得到不同的發(fā)展。
小學工作計劃 篇3
本學期三四年級數(shù)學備課組將認真學習我校的工作計劃,加大對備課組工作的研究的指導,嚴格執(zhí)行“教學六認真”的規(guī)定,使備課組的工作更具針對性和實效性。本學期我組將認真學習新課標理論,結合班級實際,在充分了解學生情況的基礎上,制定本學期三四年級數(shù)學備課組的工作計劃。
一、加強理論學習,提高思想認識。
新課標的出臺對我們每一位老師都提出了新的要求和挑戰(zhàn),尤其是我們使用的教材正日益翻新,要想緊扣教材體現(xiàn)新課標、新理念有一定的難度。本學期我們備課組要繼續(xù)加強對數(shù)學新課標的理論學習,使老師們進一步明確了新課標鮮明的理念、全新的框架、明晰的目標、有效的指導。還要學習一些其他教育教學理論,鼓勵教師大量閱讀教育書籍,切實改變教育觀念,以此來指導我們的教育教學實踐活動。從而不斷提高教師的理論水平和業(yè)務素質。集體備課是提高教師教學水平,開闊教師教學思路的極好途徑。
二、深入課題研究,優(yōu)化課堂教學。
1、集體備課的第一個環(huán)節(jié)就是由主備課人選定課題,主備課人的任務是首先熟悉教材,確定教學目標、教學重點、教學難點等內容,書寫教案初稿,并作好充分準備發(fā)表全面觀點。同時預先通知各個成員,每個參加者本著積極參與的.精神,充分挖掘和分析教材,并通過各種手段搜集各種有用信息,在備教材、備教法的基礎上,形成自己的觀點和看法,為發(fā)言作好充分準備。主講人發(fā)言完畢后由大家自由發(fā)言,就本課的各個部分進行深入的探討和分析,導入新課部分選出最新穎、獨特且能吸引學生的方案,并用材料加以輔助。教學重點部分,首先由主備課人陳述自己的見解,其他人分別發(fā)言,要求發(fā)言必須符合教學大綱要求和學生實際情況,同時要把相應的教法、學法融入材料分析之中。最后,總結出既能闡釋清楚課本觀點,又能使學生容易接受的教法和學法。教學難點部分,嚴格按照教學大綱要求,集大家的智慧與一體,分析出一種既不脫離書本又使學生通俗易懂的教法和學法。能力目標方面,通過討論,參與者普遍認可通過雙自主的方式,培養(yǎng)學生的各種能力。對選材、教法、教學用具的分析與研究。選材方面,一定要突出新、特、優(yōu)。教法方面,一定要突破政治教材枯燥無味的局限性,爭取作到思想性、趣味性、知識性、科學性相統(tǒng)一。
2、保證每周一次的集體備課,活動時間:每周二下午5:00---6:00,地點:四年級辦公室。做好單元教材的分析,回顧上周教學中存在的問題,集體討論解決。
3、備課組活動內容豐富
有討論教材、有討論習題;討論每一單元的復習題,檢測題及思維訓練題;討論作業(yè)的種類、格式、要求及題型等。
4、堅決執(zhí)行“教學六認真”
在教學方面,每一位教師都能認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)課、認真及時批改每一本作業(yè),真正做到“教學六認真”。要及時進行教學反思。
三、注重對學生自主學習習慣的培養(yǎng)。
除了在課堂上加強對學生自主學習能力的培養(yǎng),我們還要注重對學生課前預習能力和家里學習作業(yè)能力的培養(yǎng)。教給他們自學的方法,引導他們怎樣進行課前預習,把遇到的疑難問題記錄下來,以便在課堂上與老師和同學一起探討,提高學習效率。常與家長聯(lián)系,及時交換信息,共同關注孩子的成長。
四、工作安排:
第一周:制定教學計劃、進度
第二周:第一單元分析
第三周:集體備課、學習怎樣聽課評課
第四周:集體備課、優(yōu)質課堂學習
第六周:課題“學生計算能力的培養(yǎng)“教學研究
第七周:組內教學比武試賽推舉準備
第八周:參加校教學比武初賽
第九周:期中試卷命題
第十周:期中考試分析
第十一周:集體備課、學生心理學習
第十二周:集體備課、教法研究
第十三周:課題“學生計算能力的培養(yǎng)”討論研究
第十四周:集體備課
第十五周:教學比武聽課評課
第十六周:“怎樣評好一節(jié)課?”討論研究
第十七周:復習課研究
第十八周:期末試卷命題
小學工作計劃 篇4
指導思想:
在區(qū)教文體局和教儀站的領導下,以學校和教導處工作計劃為指針,緊密圍繞改革、發(fā)展、服務開展工作,堅持“以現(xiàn)代教育思想和理論為指導,以教育教學和管理模式的改革為突破口,以網(wǎng)絡和其他信息化基礎設施建設為基礎,以普及信息技術教育、加快信息技術與學科整合為著手點,以電教科研、教育資源建設、人才隊伍培養(yǎng)為重點,以信息技術在教育教學和管理過程中的應用為核心,以學校教育教學質量的提高為根本”,爭取學校現(xiàn)代教育技術工作有新的發(fā)展、新的跨越。
主要工作:
1、大力加強現(xiàn)代教育技術常規(guī)管理工作。
。1)完善資料入庫登記、借還制度,電教資料由專人負責管理,實現(xiàn)網(wǎng)絡管理。
。2)注重現(xiàn)代教育技術設施設備的管理和維護,確保網(wǎng)絡暢通,設備正常運行使用。
。3)確保學校現(xiàn)代教育技術上課率和多媒體上課率。
2、大力加強學校網(wǎng)絡化建設工作。充分利用好學校網(wǎng)絡辦公系統(tǒng),提高學校工作的效率,努力實現(xiàn)無紙化辦公。
3、大力加強教學研究工作,努力抓好信息技術學科的教育教學。
。1)開展信息技術與學科整合的研究工作。
第一,要努力提高信息技術課的質量,真正有效合理的使用現(xiàn)代教育技術手段,發(fā)揮其應有的作用;
第二,要努力撰寫現(xiàn)代教育技術論文,每個教研組學期末要上交一篇較高質量的現(xiàn)代教育技術論文,擇優(yōu)推選出去參加各級各類的現(xiàn)代教育技術論文評比活動;
第三,要繼續(xù)進行網(wǎng)絡環(huán)境下的課堂教學嘗試,爭取有所突破;
第四,加強遠程教育資源的接收和應用工作,首先要對老師分年齡段提出要求,定時進行培訓;
其次,在老師們基本掌握操作技能的基礎上,對接收與應用提出要求;
最后,是學期末是對每位老師進行考核,對將遠程教育資源充分應用于學科教學的教師進行表彰獎勵。
第五,現(xiàn)代教育技術課題的研究工作要正常開展,努力做好研究課、課件、論文案例等資料的積累,爭取出成果。
。2)狠抓信息技術課的教學質量。
第一、在每一堂信息技術課上都要加強學生基本能力的訓練,切實提高學生信息化素養(yǎng)。
第二、開展好計算機課外興趣小組,做到有計劃、有目的、有內容、有考核。認真組織好學生涪城區(qū)第八屆中小學生電腦作品競賽活動,并爭取優(yōu)異成績。
月工作安排:
四月
1、遠程教育資源應用于學科教學,對學帶教師、骨干教師進行檢查評估。
2、對校園網(wǎng)絡終端的完好情況及可使用度進行評估,并拿出改造的初步方案。
3、檢查功能用房的使用情況。
五月
1、全面檢查教師對遠程教育的接收和應用情況。
2、積極推動現(xiàn)代教育技術手段應用于學科教學,學帶、骨干教師上示范課。
3、落實校園網(wǎng)絡改造的的一些技術問題和資金問題。
4、著手準備現(xiàn)代教育技術市級課題,積極爭取市電教館的支持。
5、進行信息技術學科的'教學六認真檢查。
六月
1、現(xiàn)代教育技術興趣小組的學生,每人完成一件電子作品。
2、中青年教師撰寫一篇現(xiàn)代教育技術論文或一件教學課件。
3、準備現(xiàn)代教育技術市級課題的立項工作。
4、檢查校園網(wǎng)絡的更新情況。
5、評比總結現(xiàn)代教育技術興趣小組的學生電子作品。
6、評比總結教師的現(xiàn)代教育技術作品。
7、檢查總結遠程教育的接收和應用情況。
8、檢查總結現(xiàn)代教育技術手段應用于學科教學的情況。
9、迎接市、區(qū)兩級對學校的現(xiàn)代教育技術工作的評估檢查。
小學工作計劃 篇5
一、基本思路
20xx年上半年我校教學工作的總體思路是以《教育強市內涵建設行動計劃》為指引,以全面提高教育教學質量,促進教育內涵均衡發(fā)展為目標,以構建高效課堂為重點,實施“課堂教學效率推進年”,認真貫徹落實教育工作年度任務,強化德育工作、加強教學規(guī)范、教師校本培訓為主線,以“六個一”工程為載體,建立本校教學質量監(jiān)測制度,努力踐行“先學后教、當堂訓練”教學模式,促進樺甸十小教育教學質量的不斷提高和學生的全面發(fā)展,真抓實干開創(chuàng)樺甸十小教育教學新局面。
二、工作目標
1、加強教師隊伍建設,在骨干教師中開展“五個一”活動,使骨干教師、青年教師、特崗教師能力大幅度提升,確立打造名師意識,促進教師隊伍健康發(fā)展。
2、細化業(yè)務管理,以“六個一”工程為載體,使“先學后教,當堂訓練”教學模式本土化,爭取在教學管理迎檢工作檢查中取得好成績。
3、積極進行課堂教學改革,開展人生教育《培養(yǎng)學生寫字能力,促進學生全面發(fā)展》為突破口,打造課堂教學特色。
4、加強班風建設,重點落實“勤學”,培養(yǎng)學生勤學意識,形成勤學習慣。
5、 搭建發(fā)展平臺,促進特崗教師教學水平明顯提升。
三、主要措施
(一)加強教師隊伍建設,加大校本培訓力度,提高教師專業(yè)發(fā)展水平。要加加大教師的知識容量,堅持以師為本,關注專業(yè)成長,打造一支師德高尚、業(yè)務業(yè)精湛的師資隊伍。
1、科學謀劃新學期工作,對各項工作進行及時計劃。各教師要依據(jù)學校各部門的要求,在認真學習學校工作計劃的基礎上,擬定各項計劃,統(tǒng)一用a4紙,標題設為三號宋體,在標題下注上姓名,正文統(tǒng)一用4號宋體,各任課教師于第二周周五前統(tǒng)一發(fā)送至郵箱。計劃按要求及時進行上交,由主管領導審閱后交校長審閱。
2、加強理論學習,不斷充實自我。
充分利用業(yè)務學習時間,學習新課改理念,學習《吉林市普通中小學教學管理規(guī)范(XX修訂版)》,將規(guī)范的學習運用到教學工作的規(guī)范化管理中,從而為提高學校的教學質量起到了積極的促進作用。安排教研組長圍繞如何提高本學科課堂教學效率進行講座。繼續(xù)組織學會骨干教師學習《教育學》和《心理學》,要求分章節(jié)學習并記下學習心得筆記,為樺甸市第二屆杰出青年教師和優(yōu)秀青年教師評選工作做好準備。
3、鼓勵教師閱讀,營造讀書氛圍。
結合書香家庭評選地契機,假期安排教師進行了讀書,并根據(jù)讀書撰寫心得體會,本學期適時召開讀書交流會,分享讀書成果,學校要繼續(xù)加強教育教學雜志的管理,向教師推薦好的文章進行閱讀,給教師提供充足的讀書資源,讓教師有書看,有精品書讀,為教師的專業(yè)成長保駕護航。
4、繼續(xù)加強基功訓練,豐富學校特色創(chuàng)建。
教師基本功是否過硬是提高教學質量的必要條件之一,教師均渴望進步,我們要給教師營造良好的學習氛圍。根據(jù)我校專任教師的實際情況,加強對班主任書寫能力的訓練,以便更好地硬筆書法的教學,從而使我校人生教育課題《培養(yǎng)學生寫字能力,促進學生全面發(fā)展》落到實處。通過寫字能力地培養(yǎng)達到集中注意力,練出堅毅品質,形成良好的習慣,使練字與做人結合,寫字的育人功能是有目共睹的,是不爭的'事實。郭沫若先生說:培養(yǎng)中小學生寫好字,不一定要人人成為書法家,總要把字寫得合乎規(guī)格,比較端正、干凈、容易認。這樣養(yǎng)成習慣有好處,能夠使人細心,容易集中意志,善于體貼人。草草了事,粗枝大葉,是容易誤事的。練習寫字可以逐漸免除這些毛病。寫好漢字,就是在我們的學生身上從小烙上“我是中國人”的印記,最終豐富學!岸Y儀教育”特色創(chuàng)建工作。
5、做好青年教師培養(yǎng),使她們成為教育戰(zhàn)線的排頭兵。
我校有8名特崗教師,除于玲鑒是上學期新分來的,其余特崗教師都有兩三年的工作經(jīng)驗。本學期繼續(xù)對她們加強指導,積淀教育智慧,強化教育技能,從而向骨干教師之路行進。對于新分配來的特崗教師,要建立特崗教師專業(yè)發(fā)展電子檔案,建立實名博客,由教導主任劉麗英帶徒開展一帶一活動,盡快適應教育教學工作,以縮短適應周期。
小學工作計劃 篇6
為認真實施《英語新課程標準》,快速提高教師專業(yè)素質和業(yè)務技能,通過集體備課活動帶動英語教學質量的均衡發(fā)展,促進英語教學成績的提高,根據(jù)縣教委工作安排,本學期我們將進行英語學科集體備課的嘗試。為切實提高集體備課的實效性,結合我校實際,現(xiàn)制定計劃如下:
一、統(tǒng)一思想,提高認識:
制定切合實際、可操作的集體備課實施方案,并在第一次活動中,全面布置集體備課工作,使教師明確集體備課的程序,統(tǒng)一思想,真正提高備課質量。集體備課絲毫不能馬虎,要自覺地根據(jù)要求做好各個環(huán)節(jié)的工作,真正提高自己的業(yè)務能力。集體備課時,除準備人作主題發(fā)言外,其他老師也要積極參與,發(fā)表自己的教學設想并闡述觀點,形成比較一致的意見和實施教案。各位教師在這一教案的基礎上,融入自己的教學風格,進行實施、總結和反思,最終形成對某一教學內容的最優(yōu)秀的教學設計。
二、工作重點:
1、認真學習和領會新的課程標準,扎實開展研究活動,優(yōu)化教學方式,倡導自主、合作、探究的學習方式。
2、通過集體備課,提高課堂教學的質量。促進新課程標準的實施。
3、改革評價制度要求,建立促進學生發(fā)展、教師提高、學校課程實施的評價體系。
三、工作措施:
1、個人鉆研。主要是指教師在集體備課前根據(jù)指定的備課內容,鉆研大綱、教材、教參,在各自了解學生現(xiàn)有知識儲備的基礎上確立教學目標、教學重點及主要教法與學法、教具準備以及每一課時的主要教學思路等。教學過程要體現(xiàn)出師生的“雙主”作用、“雙邊”活動,以及學生自主探究、自主學習,創(chuàng)新精神及實踐能力的`培養(yǎng)。每次活動,確立一位主講人,在集體研討前,寫出詳細的主講稿。
2、集體研討。這一環(huán)節(jié)是集體備課的關鍵,主要是研究教學目標的確立,教學過程的設計,突出重點,突破難點所采用的教法與學法,以及為提高教學質量所選用的教學手段等。主講人陳述自己的教學設計程序,并說明設計的理由,備課組的其他教師圍繞主講情況,以新課標理念為依據(jù),對主講內容進行分析研究,結合自己所準備的鉆研材料,提供補充、修改意見,同時主講人認真做好記錄,綜合后實施到教案之中。
3、定稿使用。定稿前,主講人根據(jù)集體研討結果,結合本組其他教師的意見,取長補短,補充完善原先的設計方案。教案寫出后,經(jīng)備課組長審閱,然后在課堂上實施。
四、集體備課活動安排:
備課時間:間周星期三下午
地點:圖書活動室
主持人:高站穩(wěn)
小學工作計劃 篇7
教材分析及特點
建國以來歷次小學數(shù)學課程、教材改革經(jīng)驗的基礎上,又汲取了大量的國外的課程、教材建設的成功檢驗。同時,教材編寫者充分考慮到我國義務教育的普及性、基礎性和發(fā)展性的特點,也充分考慮到了未來社會對公民數(shù)學素養(yǎng)的要求,力求形成以下教材編寫的基本特點。
一、重視學生的生活經(jīng)驗,密切數(shù)學與現(xiàn)實的聯(lián)系,引導學生在理解的基礎上學習數(shù)學,促進學生對數(shù)學的認識。
二、展現(xiàn)知識的.產(chǎn)生和應用過程,形成“問題情景---建立模型---解釋與應用”的基本敘述的模式,引導學生逐步形成多樣化的、科學合理的學習方式。
三、以數(shù)學活動為線索安排教材內容,促進學生自主的參與、探究和交流。
教材特點
一、由淺入深、循序漸進、螺旋上升。
二、注重知識之間的互相聯(lián)系與綜合。
三、關注不同學生的數(shù)學學習需求,教材內容具有適當彈性。
四、結合適當?shù)乃夭捏w現(xiàn)數(shù)學的文化價值,重視隱性課程的作用。
教材總體設想
1感受數(shù)學與生活的聯(lián)系以及學習數(shù)學的愉悅感。
2體會數(shù)與生活的密切聯(lián)系,學會數(shù)數(shù),認數(shù),理解數(shù)所表示的意義,感受到生活中數(shù)的作用。
3培養(yǎng)學生認真傾聽,尊重別人的想法的良好的學習習慣,并引導學生進行交流。
4通過觀察和操作等學習活動,使學生理解加減法的意義,能解決簡單的問題,并正確計算有關的加減法。
5培養(yǎng)觀察、語言表達、動手和應用數(shù)字解決問題的能力。
6通過創(chuàng)設情景,培養(yǎng)和提高學生用所學知識解決實際問題的能力。
教學內容及課時安排:
本冊內容共計九個單元,具體課時安排如下
(一)、數(shù)一數(shù)與乘法
。ǘ、乘法口訣
(三)、觀察物體
。ㄋ模⒎忠环峙c除法
。ㄎ澹、方向與位置
。r、分、秒
。ㄆ撸、乘法口訣
(八)、除法
。ň牛⒔y(tǒng)計與猜測
學生學習基本情況分析
二年級共有學生13人,其中男生人,女生人。大部分同學性格活潑開朗,思維敏捷活躍,學習興趣濃厚,通過一學期的努力,已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學習習慣,課堂上能認真聽講,開動腦筋,積極回答問題,有良好的書寫習慣,能夠按時完成老師布置的作業(yè)。但是也有一部分學生因年齡不夠或智力反應較慢,沒能掌握好的學習方法,從而沒有形成好的學習習慣,上課不認真聽講,書寫習慣不好,不愛學習,不能按時完成老師布置的作業(yè),有待于家長和老師配合指導,養(yǎng)成好的學習方法。本學期,老師更應該針對一年級學生的年齡和心理特點,采取有效和先進的教育方法,使每個學生都能得到不同程度的進步,養(yǎng)成良好的學習習慣。為以后的學習打下堅實的基礎。
擇優(yōu)促差措施
1.首先要促進學習困難生學習態(tài)度的轉變和學習積極性的提高。
2、正確看待每一個學生,以培養(yǎng)學生素質為自己工作的重點。
3、在班級里能建立學生的學習檔案,依此進行分層,設立不同層次的學習幫扶小組,確立學習目標。
4、摸清學生的學習基礎,把起點放在學生努力一下就可以達到的水平上,使新舊知識產(chǎn)生聯(lián)結,形成網(wǎng)絡。
5、采用“走出去,請進來!钡霓k法與家長取得聯(lián)系,溝通家校之間的聯(lián)系,爭取家長們的配合
小學工作計劃 篇8
一、指導思想:
以區(qū)教委、區(qū)體委的工作目標為指導,認真貫徹落實《體衛(wèi)工作條例》,貫徹落實課程計劃,突出素質教育思想,加強體育、藝術課教學管理,把課外體育活動、陽光體育活動、課余訓練與集中輔導相結合,繼續(xù)落實和鞏固“體藝2+1行動計劃”。認真防控各種傳染病,加強健康知識的宣傳教育、加強學生衛(wèi)生工作的管理與監(jiān)督,使學校體、衛(wèi)、藝教育工作在全面實施素質教育過程中發(fā)揮重要的作用。
根據(jù)xx中心小學20xx年下半年工作計劃要求,我校體育衛(wèi)生工作堅持以《學校體育工作條例》和《學校衛(wèi)生工作條例》為指導,堅持全面貫徹教育方針,努力提高素質教育質量,以豐富多彩的藝術活動為載體,提高學生藝術素養(yǎng),引導學生形成良好的個性心理品質,培養(yǎng)國家、社會需要的建設者和接班人。
二、根據(jù)我校的實際情況,本著務實可行的原則,新的學年里對我校體衛(wèi)藝工作的設想:
1、在原有基礎上繼續(xù)抓好體育工作方面的各項活動,如:落實專項人員提前組隊、訓練并參加各級各類的體育競賽活動;繼續(xù)抓好本校的陽光體育1小時鍛煉活動、“體育藝術2+1”活動等,認真做好我校本年度的學生體質健康檢測和數(shù)據(jù)上報工作。
2、對專職、兼職體育教師做好思想教育工作,力求大家團結一致,以學校的大局工作、中心工作為重,一心為學校的發(fā)展做貢獻。
3、繼續(xù)以提高學生的體質健康素質為目標,多開展全員參與的體育活動,抓好體育活動的安全工作,樹立安全第一的思想意識,活動注重內容與效果,不利于形式,體育課上堅決杜絕“放鴨子”現(xiàn)象。
4、提前做好20xx年下半年將要舉行的xx小學第十七屆秋季運動會的籌備工作,分工細致、責任到人。爭取此次運動會的圓滿召開。
5、為體衛(wèi)藝方面的各種競賽、活動的順利開展、訓練盡力爭取合理的金費方面的保障與激勵。
6、繼續(xù)抓好“兩操”的落實,做好預防近視,預防傳染病等衛(wèi)生健康方面的工作,計劃在十月份左右對全體學生進行一次體檢。
7、利用櫥窗、板報、晨會等形式對學生進行衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成等方面的健康教育。
8、嚴格按照上級要求做好衛(wèi)生、健康教育方面的工作,落實到人,爭取效果。
9、繼續(xù)完善目前我校的書畫社團和音樂社團,加大人力、物力,抓平時的訓練輔導,積極參加各級各類藝術方面的相關競賽,力求多獲得成績,為校爭光。
10、舉行一次學生書法、繪畫比賽,搞一次衛(wèi)生與健康知識的手抄報比賽。
三、主要工作措施和要求:
。ㄒ唬┘訌婎I導,統(tǒng)一認識,爭取支持,將體、衛(wèi)、藝工作落到實處。
1、加強對體、衛(wèi)、藝、科技教師的領導,提高認識,明確職責,扎實做好本職工作,從課堂到活動,提高其工作積極性和主動性,同時,努力爭取校長室的支持,完善對體、衛(wèi)、藝教師的考核機制,以制度化保障該項工作的有效推進。
2、統(tǒng)一思想,爭取各方面支持,特別是班主任老師的支持,保證各項活動有序、正常地開展。校、區(qū)級的比賽一定要早組隊、早訓練;有計劃、有目標,決不可疲于應付,敷衍了事,在這方面,也懇請校領導能多過問、多支持,爭取賽出好成績。
3、開展各種普及性體育活動,讓學生的參與率達到90%以上。認真對全校學生的體質健康進行檢測,并及時按要求把檢測的數(shù)據(jù)上報國家相關數(shù)據(jù)庫。積極開展陽光體育鍛煉活動,認真選拔、訓練,做好區(qū)級相關運動會比賽的`準備。
。ǘ┻M一步端正教育思想,規(guī)范學校體育衛(wèi)生工作。
1、加強學習,轉變觀念。進一步組織教師學習《學校體育工作條例》和《學校衛(wèi)生工作條例》,把學習活動與教育教學工作結合進行,促進教師教育觀念的轉變。
2、強化課程管理。學校要嚴格按義務教育課程計劃要求,開足開齊體育課、健康教育課,嚴格按照教育部要求布置家庭作業(yè),切實減輕學生課業(yè)負擔。
3、加強器材室管理。學校應努力按照省教材配備目錄要求配置體育、衛(wèi)生器材及藥品,杜絕教育資源浪費,進一步提高器材使用率。學校應保證校內器材、設施的安全,對校內器材進行定期檢查和登記,排除各種不安全因素,不使用過期、變質藥品。
4、加大“兩操”、陽光體育鍛煉1小時活動的常規(guī)管理力度。每天安排早操、眼保健操、陽光體育活動,認真做好這些活動的常規(guī)管理,學校少先隊大隊部配合兼職教師認真做好“兩操”評比檢查記錄,近視發(fā)病率控制在8%以下。
5、強化檔案資料建設。建立學生健康管理制度,定期對校內公共場所進行消毒,認真做好常見病、傳染病登記、監(jiān)察工作,及時填寫《學校體育管理檔案》和《學校衛(wèi)生管理檔案》。
。ㄈ┳ズ谜n余體育活動、訓練與競賽。
1、根據(jù)課程計劃,每周安排課外體育活動,保證學生每天有一小時的陽光體育活動時間。
2、繼續(xù)抓好體育興趣小組活動,做到四個“落實”,即活動時間、地點、訓練器材、輔導人員落實。
3、積極開展各項小型體育競賽。
學校體育組要組織開展好相關體育比賽活動的宣傳、組隊等一系列活動,克服困難,爭取好成績,為校爭光。
(四)認真做好各項測試及調研工作,培養(yǎng)學生良好的個性心理。
1、體育課教學要使學生掌握大綱規(guī)定的基礎知識及基本技能,學會科學的鍛煉方法,養(yǎng)成鍛煉的習慣。確實落實“三變六不變”的體育課改基本原則。即教學思想變了、教學模式變了、教學內容變了,但增強學生體質的目標不能變;體育技能形成規(guī)律不能變;教學常規(guī)要求不能變;學生為主體的教學原則不能變;養(yǎng)成學生終身鍛煉的目標不能變;教學五認真不能變。
2、健康教育課的教學要重視學生衛(wèi)生知識普及,加強學生個人衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育。定期開展學生視力、身高、體重測試,做好衛(wèi)生知識普及率的問卷調研及健康知識宣傳教育工作。
3、加強校園環(huán)境衛(wèi)生的管理,努力做到校園凈化、綠化、美化,消滅衛(wèi)生死角。
4、積極開展學生心理健康教育,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀,形成良好的心理品質。
5、認真落實對各種傳染病的防控,特別是“流感”的防控。
。ㄎ澹┧囆g教育工作。
1、做好貫徹落實課程設置方案工作,保證開齊開足相關課程,認真抓好備課、上課環(huán)節(jié)管理。
2、抓好藝術類社團及興趣小組活動,開展音樂、書法、美術、科幻繪畫、小報創(chuàng)作等競賽活動。
3、繼續(xù)做好書法美術、音樂社團活動,積極參加各種比賽。
4、繼續(xù)對!苞L鶯”合唱團、校舞蹈隊加強訓練,認真準備相關比賽。
5、認真落實并推進“體育藝術2+1”活動。
小學工作計劃 篇9
指導思想:
認真貫徹落實教育部課程改革精神,堅持一個主導、兩個策略、三個創(chuàng)新的原則,即堅持應用為主導,堅持評估和競賽策略,堅持以創(chuàng)新求發(fā)展,做到規(guī)劃創(chuàng)新,方法創(chuàng)新,內涵創(chuàng)新,使教育信息化成為促進我校教育現(xiàn)代化不斷發(fā)展的不可或缺的技術支撐。
工作思路:
一、經(jīng)費保證,進一步提高硬件建設水平。積極籌措經(jīng)費,保證教育技術的正常進行,兼顧信息技術的軟件和硬件投入占學校設施設備投入的比例,軟件與硬件的比例。本學期力爭實現(xiàn)數(shù)字化管理,為每班、每一個教師配備計算機。建網(wǎng)絡活動室一個。建好小巷電視臺。
二、加強信息化環(huán)境下教師隊伍的建設。認真貫徹全國中小學教師教育技術能力建設計劃,做好校本培訓。加強學校網(wǎng)絡管理員的培訓,保證學校網(wǎng)絡暢通。舉辦教師多媒體課件、個人主頁等制作評比,開展網(wǎng)絡環(huán)境下學科教學的研究,促進信息技術與學科教學整合水平的提高。積極選派教師參加區(qū)教技中心組織的各類競賽。
三、切實做好學校專用教室的管理工作。重點是科學實驗室的管理;計算機教室的用電、防盜;中心機房的`網(wǎng)絡安全。
四、豐富完善學校的網(wǎng)站,成為宣傳學校的窗口,本學期爭取完成網(wǎng)站的改版;建設好教師博客、學生博客、班級博客、骨干教師網(wǎng)頁等。
五、建立并豐富學校的教育資源庫。盡快完成20xx年度教育教學資源的收集和整理。每一年級、每一學科至少上交一份整冊教材的教案、試卷、課件。
主要活動安排:
九月份:
1 參加區(qū)教育技術工作會議
2 學校教技工作會議
3 教技工作情況自查。
4 電教代辦費繳存
十月份:
1 校本培訓(authorware的制作培訓)
2 新版網(wǎng)站的完善
3 信息技術與學科整合研討活動
十一月份:
1 學校專用教室檢查
2 校本培訓(待定)
3 20xx年中小學圖書館論文評比活動
十二月份:
1 現(xiàn)代教育技術優(yōu)秀論文評比
2 學校教技工作總結
小學工作計劃 篇10
一、指導思想
認真落實學校工作計劃,繼續(xù)堅持學校的辦學特色,以提高學生思想道德素養(yǎng)為根本點,以創(chuàng)建優(yōu)良班集體為重點,以健全德育工作管理體制為保證,以提高德育隊伍管理能力為關鍵,樹立全員育人、全程育人、全面育人的“三全”意識,通過扎實的德育活動,形成良好的“三風”,引導學生努力做好“四好少年”,促進學生全面發(fā)展。
二、工作要點
1.加強德育管理隊伍建設。在全校范圍內創(chuàng)設“全員育人”的氛圍,樹立人人都是德育工作者的觀念。堅持正面教育,采取行之有效的方法,有機滲透德育。
2、加強陣地建設,營造育人環(huán)境。做到每天有教育(班訓),每周有重點(國旗下講話),每月有主題,每期有目標(計劃),每年有變化。
3、發(fā)揮少先隊的龍頭作用,加強組織建設,武裝好學生干部,開展豐富多彩的少先隊活動。
4、繼續(xù)把學生行為習慣養(yǎng)成教育作為德育工作的重點。強調四個狠抓:
、、抓活動、促養(yǎng)成,通過思品課明禮導行,學科教育抓美育熏陶,班隊活動抓養(yǎng)成訓練,榜樣示范抓正面引導,校園文化抓環(huán)境陶冶,家庭教育抓輔導配合;
⑵、抓典型、樹榜樣,通過各類“十佳”的評選,激勵學生奮發(fā)向上;
、、抓重點、求實效,下大力氣抓路隊和衛(wèi)生管理,規(guī)范學生日常行為習慣,樹立中小小良好形象;
⑷、抓檢查、求深化,發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正,力爭工作保質保量,出色圓滿。
5、大力加強安全教育,提高學生的安全意識和自我防范能力。
6、加強德育科研。繼續(xù)深入開展《激勵積累梯級表彰》課題研究,將課題研究滲透到德育工作的每個細節(jié)之中。開展留守學生的教育與跟蹤管理方面的研究,引領“留守兒童”健康成長。
7、開展豐富多彩的課間活動。
8、號召學生主動參與家政,樂于做力所能及的事情,培養(yǎng)學生熱愛勞動的品質。
9、辦好家長學校,提高家教水平。
10、重視兒童心理健康教育,繼續(xù)辦好“知心姐姐信箱”,建好“知心姐姐小屋”,讓知心姐姐為心理有困難的同學排憂解難,使其健康成長。
三、工作舉措
1、進一步體現(xiàn)我校的德育特色。繼續(xù)利用“星級班級”創(chuàng)建,加強班級管理,提高班主任的管理水平;結合月主題教育,利用班會和班訓時間,狠抓養(yǎng)成教育,規(guī)范學生的行為。繼續(xù)利用“星級文明學生”評比,培養(yǎng)一大批文明學生。
2、充分挖掘校園文化資源,發(fā)揮文化育人的功能。本學期我們將利用好班會和班訓,校內的宣傳櫥窗、班級黑板報、宣傳欄、紅領巾小廣播等陣地,教育學生“熱愛祖國、熱愛學!薄靶⒕锤改、文明禮貌”“珍愛生命、珍惜今天”“自強自立、奮發(fā)向上”。每班一月舉辦一次主題鮮明的黑板報。美術老師將挑選學生中的優(yōu)秀美術作品裝飾樓梯,形成坊前龍頭小學特有的樓梯文化。
3、圍繞“爭當四好少年”開展系列活動,如:文明禮儀比賽、征文比賽和知識問答。
4、加大安全教育力度,強化安全意識,整頓路隊秩序,樹我中小形象。
、琶堪啾仨毚_定一名安全監(jiān)督員,負責下課時自己教室內外的安全管理,每周必須上一節(jié)安全班訓課,每月必須進行一次安全工作
小結,在班務日志上要有記載。
、茖W校無小事,事事講安全。學生課間不追逐、不打鬧;走路慢慢行,靠右走,不推拉;到操場上體育課和活動課要有序排隊,不講話,不奔跑,以免影響教學班上課;放學站隊回家,未經(jīng)家長同意,不隨便到同學家玩;上學路上不亂穿馬路,注意交通安全。
、菫榱讼踩[患,樹立良好的形象,本期將加大路隊管理力度。首先學習路隊標準,然后組建路隊管理機構,實行三級管理。班主任固定好每條路隊的人員和站隊的地點。每班挑選四名負責任的學生擔任路隊長,每次放學清點路隊人數(shù),體育委員整隊。放學時各路隊必須高舉路隊牌,在老師的`護送下以四條直線出校園,一、三、五年級的老師負責送東線路隊,二、四、六年級的老師負責送南線路隊,老師們在來去途中有責任管理沿途不守紀律的學生,最后一節(jié)課負責送路隊的老師一定要替所在班級的班主任負責,將路隊送到指定的地點----對特別好的班級用“笑臉”表示,對特別不好的班級用“哭臉”表示,分數(shù)一月匯總一次,直接納入班級考核中。
5、繼續(xù)開展“文明積累梯級表彰”活動,實行獎懲結合。各班要結合每月的教育主題正確引導學生積累文明,要重視學生積累文明的過程,并且有記載,必須在教室的宣傳欄里體現(xiàn)出來,讓學生知道自己和他人分別是幾星級文明學生,起到先進鞭策后進的作用。本期德育處和少先隊大隊部將繼續(xù)聯(lián)合起來,通過“學生表現(xiàn)信息傳遞”卡,傳遞記錄各個班級表現(xiàn)突出的好人好事和壞人壞事,對制止壞人壞事的同學進行表揚,發(fā)放“笑臉”,對吃零食,亂丟亂扔,追逐打鬧,不愛惜花草樹木象進行批評,發(fā)放“哭臉”,為班主任獎懲學生提供一些參考。每個月的最后一個星期德育處和少先隊大隊部將進行匯總,匯總結果納入班級管理和星級學生評價之中。用這種方法及時糾正學生的不良行為,督促學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
6、“留守兒童”的教育與管理是我們目前所特別需要研究的一個重大課題,本期我們將繼續(xù)進行研究。三月底學校將組織交流關于留守兒童教育與跟蹤管理的經(jīng)驗。
7、為了增強學生的體質,保證每天鍛煉一小時。本學期除了堅持做好課間操外,各個年級還應該組織學生開展豐富多彩的課間活動,以達到課間活動多快樂之目的。做操時間安排:周一—二年級,周二—三年級,以此類推,不做操的班級在室內活動,等課間操音樂結束學生方可外出活動。學校將操場劃分七大活動區(qū),即:籃球區(qū)、乒乓區(qū)、羽毛球區(qū)、游戲區(qū)、毽球區(qū)、皮筋區(qū)、跳繩區(qū),課間時學生自愿選擇項目,在操場上指定的區(qū)域內開展文明高雅的各項活動。
8、五月份將以年級為單位評比各類“十佳”,“在家樂于學家政”的特色通過評比“勞動之星”來彰顯。
9、通過“家教論文評選”“家長培訓”和“家長開放日”提高家長家教水平,通過家訪、召開家長會進行家校溝通,達到共育共進。本學期,學校將家長對老師的反映情況納入到對老師和班級的評價之中。進一步完善網(wǎng)上家長學校,定期更新內容。使之成為家校溝通的橋梁,家長喜愛的樂園。
10、開展心理健康教育,做好特殊學生的幫扶工作。繼續(xù)重視學生心理健康教育,各科老師注意在教育教學過程中滲透心理健康教育,幫助學生調整學習心態(tài),提高學習興趣與自信心,正確對待自己的學習成績,克服厭學心理,體驗學習成功的樂趣。
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