第二學期中學教導處工作計劃
日子如同白駒過隙，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，該好好計劃一下接下來的工作了！什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編收集整理的第二學期中學教導處工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
第二學期中學教導處工作計劃1
本學期將在第一學期工作的基礎上，繼續(xù)在學�！皩W生第一、質(zhì)量第一、健康第一”的辦學理念、以培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)的教學目標、“夯實基礎、加強監(jiān)控、關(guān)注有效、發(fā)展特色”的教育策略的引領下，認真總結(jié)上學期工作的得與失。以教學常規(guī)精細化管理、“創(chuàng)智課堂”教與學研究、兩組（教研組、備課組）建設、教師培訓、初三工作為中心工作，秉承布置—落實—檢查—反饋—改進的工作品質(zhì)，力爭xx學年結(jié)束時各項工作能有提升，中考取得理想成績。
一、常規(guī)管理
1、嚴格執(zhí)行課程計劃，貫徹綠色指標精神。開齊開足各類基礎課、拓展課和探究課（共34課時/周），開展好“三課、二操、二活動”、“陽光體育鍛煉一小時”、“大課間活動”、“創(chuàng)新拓展日”、“城市學校少年宮”等課程與活動，保障學生全面發(fā)展。
2、嚴格執(zhí)行市教委文件要求，杜絕向?qū)W生推薦、征訂或統(tǒng)一使用市教委規(guī)定目錄以外的教輔材料。
3、追求教學常規(guī)管理精細化。本學期將試行《關(guān)于學校教學常規(guī)的幾項補充規(guī)定》和《關(guān)于學校教學常規(guī)考核的幾項補充規(guī)定》兩項細則，力圖使教學常規(guī)管理更加精細化。
4、繼續(xù)對預備年級的課堂秩序、作業(yè)規(guī)范、聽課習慣等養(yǎng)成教育進行跟蹤監(jiān)控。
5、繼續(xù)強化考務規(guī)范，提升考務品質(zhì)。對在考務中出現(xiàn)違反學校考務規(guī)定的行為給予書面告誡。同時，做好期中、期末、初三模擬以及各會考學科的考務工作，保持考務工作零差錯的工作品質(zhì)。
6、密切關(guān)注教學質(zhì)量的發(fā)展，做好六—八年級期中、期末及九年級二模、三模教學質(zhì)量分析和數(shù)據(jù)積累，提出合理可行的.教學建議和改正方案，促進教學成績穩(wěn)步提升。
7、加強教學檔案管理。按照時間節(jié)點完成各項教學材料的上交、整理和歸檔。加快檔案數(shù)字化進程，充分利用校園網(wǎng)平臺，提升教學管理效率。
8、加速教學工作信息化建設，及時完善學校網(wǎng)站的各項內(nèi)容，加強教學管理工作信息化。各類教學計劃、總結(jié)及時上傳OA平臺與學校網(wǎng)站。
二、兩組建設
（一）教研組建設
1、根據(jù)調(diào)研要求，規(guī)范教研組計劃與總結(jié)的擬定。在基于規(guī)準的要求下，教研組計劃內(nèi)容要緊緊圍繞本組學科特點和特色發(fā)展擬定，計劃中要包括組內(nèi)青年教師的培養(yǎng)目標和培養(yǎng)手段以及學生培養(yǎng)目標和培養(yǎng)策略，計劃應具有實際操作性，教研組應按照本組計劃有序開展各項工作。
2、關(guān)注教研組活動的開展，提升教研活動的質(zhì)量。保障至少每月開展一次有主題的教研組活動，學校領導深入教研組進行活動的觀摩和指導。
3、做好教研聯(lián)合體階段收尾工作，并進行新一輪申報。
4、以教研組為單位，開展課堂教學研討，進行課堂教學形式轉(zhuǎn)變的探索與嘗試，本學期擬開展理化生、政史地、藝術(shù)、體育四個教研組的教學月活動。
5、充分利用復旦教育集團優(yōu)質(zhì)資源，開展教研組的聯(lián)組學習，提高我校教研組建設的水平。
�。ǘ﹤湔n組建設
1、認真擬定備課組計劃、教學進度表及教學內(nèi)容，教案的撰寫、授課的開展應與教學計劃和進度匹配。
2、備課組每周開展一次定時間、定地點、定內(nèi)容、定主講人的集體備課。備課組成員應重視集體備課活動，備課組長對備課組活動的正常開展、教學活動的有序推進、階段性復習內(nèi)容的擬定、復習卷的編制由督促、安排、分配和管理的權(quán)利。教導處本學期將不定期的參加觀摩備課組活動
3、備課組內(nèi)在期中、期末考試前各開展一次同課異構(gòu)活動。
4、本學期末將評選20xx學年度優(yōu)秀備課組并予以表彰。
三、師資培訓
1、加強同各學科教研員的聯(lián)系、掌握教師區(qū)級教研活動的出席情況，書面反饋檢查結(jié)果。
2、通過質(zhì)量監(jiān)控、開展教學研討，提高教師的質(zhì)量意識和學術(shù)能力。
3、定期組織教師開展理論學習、幫助教師及時掌握最新的教育熱點和咨詢。
4、繼續(xù)做好師徒結(jié)對的管理工作，開展徒弟匯報課活動。
5、組織青年教師教學沙龍，努力促進青年教師的教學成長。
6、學期末組織一次青年教師教學基本功比賽（試卷命題比賽）。
四、創(chuàng)智課堂
1、繼續(xù)組織開展創(chuàng)智課堂理論、核心要素的學習。
2、本學期開展理化生、政史地、藝體教研組的創(chuàng)智課堂教學活動，對課堂教學形式的轉(zhuǎn)換進行本學年的第二輪探索，學期末形成創(chuàng)智課堂樣例集。
3、聽課要求：教學管理人員聽課不少于20節(jié)，教研組長聽課不少于15節(jié)，教師聽課不少于10節(jié)，學期末全員上交聽課記錄，聽課記錄的撰寫納入教學績效考核。
4、充分利用學校體育設施和場館，開展體育教學實踐活動。
5、加強理化實驗教學，杜絕理化生科勞等學科的實驗以講代做，教導處將組織以上學科開展實驗教學課活動。
五、初三工作
本學期工作的重中之重是初三畢業(yè)班的教學工作，教導處將根據(jù)區(qū)上級部門的工作要求和時間節(jié)點有序有效的完成初三各項工作
1、密切關(guān)注初三教學秩序的穩(wěn)定，協(xié)助初三年級組長和教師對學生出現(xiàn)的厭學、棄學等心理問題或以及可能出現(xiàn)的師生問題及時介入和干預。
2、結(jié)合初三組長擬定的初三工作計劃，以二模、三模、中考為時間點，督促和要求初三各備課組做好階段復習計劃以及各階段學情分析和教學策略并監(jiān)控其計劃的落實情況。
3、組織開好二模、三模質(zhì)量分析會，提供詳細數(shù)據(jù)，分析到學生個體，爭取中考取得優(yōu)秀成績。
六、特色課程及學生活動
1、配合學校課程中心，建設以“身邊的中草藥”、“民族漫畫”為核心的課程群。修訂、完善重點課程的校本教材，發(fā)揮學�！八酿^一中心”的資源優(yōu)勢，提升特色課程的品質(zhì)，使其在區(qū)域范圍內(nèi)發(fā)揮積極作用。
2、配合開展好“藝海拾貝”藝術(shù)特色課程的各項活動。
3、組織開展本學期“同初達人秀”活動。
4、做好圖書館的管理工作，開展好學生讀書活動及六年級“書香致遠”課程。
5、配合課程中心和科研室，繼續(xù)探索初中“創(chuàng)新拓展日”及城市學校少年宮的建設機制。學校定于每周五下午開展城市學校少年宮活動，每周二下午開展“創(chuàng)新拓展日”系列活動。同時，還將利用好社區(qū)、高校等優(yōu)勢資源，進一步完善機制。
第二學期中學教導處工作計劃2
一、指導思想：
新的一學期，學校教導處將認真貫徹教育局基教科及研訓部20xx年工作要求，圍繞學校的工作思路，樹立追求綠色質(zhì)量的理念，著力抓住“一個中心，兩個基本點”（即以教學為中心，以學生管理和教師發(fā)展為基本點），堅持“科學、規(guī)范、精細”質(zhì)量管理理念，規(guī)范管理，提高質(zhì)量，以養(yǎng)成訓練為基礎，以提高質(zhì)量為核心，以強化管理為抓手，聚焦課程建設，追求有效教學，打造活力課堂，關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展，推進素質(zhì)教育，全面落實各項教育教學工作，著力打造原生態(tài)的高效的新課堂。
二、工作目標：
1、教學常規(guī)管理進一步規(guī)范化，將常規(guī)細節(jié)落到實處；
2、抓好教學質(zhì)量監(jiān)控工作，使教學質(zhì)量穩(wěn)步提高；
3、規(guī)范教研組活動流程，提高教研組活動的有效性；
4、關(guān)注青年教師的專業(yè)化發(fā)展，加強對青年教師的課堂教學監(jiān)控，加大隨堂聽課力度；
5、嚴把教學質(zhì)量關(guān)，做好培優(yōu)補差工作，爭取教學質(zhì)量再上新臺階；
6、進一步開展校際聯(lián)動教研，在活動中提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。
三、主要工作及措施：
�。ㄒ唬┲匾曊n程實施，加強教學常規(guī)建設
1、加強對執(zhí)行課程計劃的管理
繼續(xù)貫徹教育局規(guī)范教學行為的管理意見，堅持依法執(zhí)教，嚴格執(zhí)行課程計劃，按照規(guī)定開齊、上足、教好各類課程，科學安排學校課程計劃。按照市教委文件精神，設置校本課程，合理安排三類課程；調(diào)整作息時間，不提前安排集體教育活動，努力使學生的學習、活動、鍛煉、休息有機結(jié)合。開展實施好學校周一下午的“快樂活動日”。各學科教師要增強執(zhí)行課程計劃的法規(guī)意識，自覺嚴格執(zhí)行學科計劃、嚴格執(zhí)行“三表”，保證正常的教學秩序。
2、加強教學精細化工作的管理。
強化教學“五環(huán)節(jié)”的科學管理，嚴格執(zhí)行“學校教學精細化管理實施細則”，課堂教學要返璞歸真，規(guī)避課堂作秀的不良習慣，強調(diào)備課、上課、作業(yè)、輔導、評價“五環(huán)節(jié)”的一致性。進一步加強教學規(guī)范，正確把握教學基本要求，有效轉(zhuǎn)變教師教學方式和學生學習方式，加強作業(yè)設計的研究，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，扎實提高課堂教學質(zhì)量。倡導啟發(fā)式教學和體驗式教學，激發(fā)學生的學習主動性和創(chuàng)造性。
3、加強拓展型和探究型課程管理
任課教師要嚴格按照課程自覺完成拓展型和探究型課程的教學任務。上探究型課的要用好學習包，引導學生動手實踐，開展小課題研究，三至五年級學生一學期每人至少完成一篇小論文。上拓展型課的要結(jié)合學習內(nèi)容三至五年級學生一學期每人至少完成一篇學習體會，要把這項任務作為對這些任課教師期末考核內(nèi)容之一，教導處要加強管理，做好資料積累。
整合青少年活動中心和大學城等社會資源，每周一下午集中半天時間（按4課時計）開展學生“快樂活動日”活動，我們在一年級中開設輪滑項目。同時我們將繼續(xù)加強上課管理，建立檢查措施，堅決做到計劃、師資、場地、生源落實，嚴格執(zhí)行上課時間，確保每次活動的質(zhì)量，真正使每個學生的個性得到發(fā)展，特長得到充分的發(fā)揮。在此基礎上，結(jié)合教育局有關(guān)的競賽活動，組織好各項選拔賽，并力爭在區(qū)級以上各種競賽中再創(chuàng)佳績。
4、加強校本課程資源開發(fā)的管理
結(jié)合我校實際，開發(fā)課程資源，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，進一步構(gòu)建國家課程校本化、學校課程生本化、學生活動課程化的課程實施體系，在不增加課時的前提下，建立“大課程”觀，繼續(xù)開發(fā)和實踐微型課程，本學期計劃在前幾年微型課程開發(fā)實施的基礎上，對較為成熟的課程進行整理匯編成冊。積極參與區(qū)級校本課程的評選與展示活動。
5、加強學科質(zhì)量的管理
除期中、期末學校質(zhì)量抽查外，主要做好以下幾項工作：
（1）區(qū)級層面：
二年級語文拼音驗收（5月23日周四）
四年級綜合學科抽查（5月24日周五）
五年級學業(yè)質(zhì)量抽測（6月19日周三）
優(yōu)秀畢業(yè)生“人壽杯”學科綜合知識競賽（7月中旬）
�。�2）校級層面：
五年級畢業(yè)模擬考試（6月初）
各年級綜合學科考查（5月底6月初）
6、加強考試評價的管理
繼續(xù)認真做好各學科的質(zhì)量調(diào)研。認真做好單元監(jiān)測、期中抽測和學期檢測工作，做到每次測試有目標、有重點、有分析、有反饋，進一步推進學校的教學工作，迅速提高教學質(zhì)量。
�。ǘ┘訌娊虒W研究，追求有效教學
1、加強課堂教學的研究
學校將舉行“小企鵝杯”青年教師教師教學評比活動。
組織部分學科教師參加區(qū)中青年教師課堂教學評比活動。
組織15年青年教師參加區(qū)級層面的青年教師課堂教學大獎賽活動。
組織教師參加區(qū)級及以上的各類教學研討活動。
2、加強教研組的管理
繼續(xù)加強教研組的規(guī)范建設，做好校五星級教研組、優(yōu)秀條線事跡宣傳介紹，
學習區(qū)優(yōu)秀教研組的先進經(jīng)驗，發(fā)揮教研組的更大功能。
充分發(fā)揮教研組長的作用，要求一學期有專題，每次活動有主題，兩周一次的校本研修活動要有具體內(nèi)容，有效扎實地開展起來。
3、積極探索網(wǎng)絡教研活動
積極參與上級有關(guān)部門的網(wǎng)絡教研活動，做好區(qū)級層面的教育教學網(wǎng)上論壇活動。
4、加強共同體校的研討工作
積極參與或開展以三實小為龍頭的七校共同體的教學研討、展示活動。
5、加強畢業(yè)班的'管理
�。�1）領導班子蹲點畢業(yè)班，開展教學調(diào)研活動，加強學科視導工作。
�。�2）教研組集體把脈，共同努力，提高學科質(zhì)量。
�。�3）召開畢業(yè)班任課教師及學生家長會，家校合力抓質(zhì)量。
�。�4）聚焦畢業(yè)班教學，對薄弱班級、學科繼續(xù)采取跟蹤調(diào)研，力爭在區(qū)教學質(zhì)量抽測中名列全區(qū)前列。
5、加強家�；拥墓芾�
我們盡心、家長安心、孩子開心；我們誠意，家長滿意，孩子受益，我校在3月將舉行主題為“家校齊攜手，共育智慧才”的一年級家長開放周活動，展示師生風采，提升學校社會影響力的同時搭建社區(qū)、家長、學校友誼的橋梁，增進家校聯(lián)系。
6、加強站建設的管理
學科專題站建設為學生自主學習、協(xié)作學習和探究學習提供了有力的保障，也為課堂教學注入了新的活力，逐漸成為今后課程整合發(fā)展的一個方向，本學期內(nèi)學校繼續(xù)推出若干個學科專題站，力求拓寬學生學習渠道，促進教師專業(yè)成長，并把此項活動也作為參與松江區(qū)教育資源庫建設的工作之一。
三、依靠群體智慧，打造活力課堂
1、發(fā)揮名師示范作用，提升課堂教學品質(zhì)
�。�1）充分發(fā)揮區(qū)學科名師和教壇新秀的力量，通過名師課堂開放、名師論壇、名師結(jié)對等多種形式，引導全體教師打造活力課堂，追求有效教學。
�。�2）發(fā)揮學校骨干教師的示范輻射作用，幫助別人的同時提升自己。
2、開展“青藍工作室”教學研討
�。�1）繼續(xù)抓好學校青年教師的培養(yǎng)，繼續(xù)聘請徐寧、馮立、張敏及區(qū)級研訓員擔任我校青年教師的指導老師，利用二周一次來校聽隨堂課加強對青年教師的管理，提升新教師的專業(yè)素質(zhì)。
（2）努力開展學�！扒嗨{工作室”教學研討活動，可以是徒弟上課，師傅評課；也可以是師徒同課異構(gòu)等，促使青年教師更快成長。組織青年教師參加區(qū)15年教齡青年教師課堂教學大獎賽和2年教齡教師的教育教學基本技能考核。
3、開展“校級聯(lián)動”的教學研討活動
繼續(xù)加強與民樂學校、岳陽小學、上外附小、實驗小學、三實小的六校聯(lián)動，在試卷命題、統(tǒng)一監(jiān)測評價方面做些探索，實現(xiàn)教學資源共用，經(jīng)驗智慧共享；繼續(xù)參與三實小、實驗小學、泗涇小學、泗涇二小、九亭二小、九亭三小的七校共同體建設，在三實小龍頭大哥的引領下謀求學校的不斷發(fā)展。
四、體育衛(wèi)生工作：
貫徹和落實《上海市中小學體育工作條例》、《上海市中小學衛(wèi)生工作條件》以及區(qū)教育局對中小學體育與衛(wèi)生工作的有關(guān)精神，認真做好我校體育衛(wèi)生工作。
1、體育工作
（1）認真貫徹全國、市、區(qū)學校體育工作會議精神，嚴格執(zhí)行體育與保健教學計劃，保證體育課、體鍛課專課專用，落實“三課、二操、二活動”，確保學生每天一小時體育活動，落實體鍛達標訓練計劃與學生體能測試。
�。�2）組織與開展校運動隊訓練，每個體育老師帶1—2個運動隊，組織學生參加區(qū)運動會等有關(guān)體育比賽。
2、衛(wèi)生工作
�。�1）大力開展愛國衛(wèi)生宣傳；落實健康教育課的課時計劃和教學內(nèi)容。
�。�2）做好防疫、防病和體檢工作，防止流行性疾病的發(fā)生。開展經(jīng)常性寫字檢查，強化姿勢，注意學生用眼衛(wèi)生，切實做好防近工作，控制近視率。開學初，完成學生身高、體重、視力的檢查。
（3）對學校食堂、學生用餐嚴格管理，保證校園環(huán)境衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生、學生用餐衛(wèi)生、學生飲用水衛(wèi)生。食堂、衛(wèi)生室有專人負責，持證上崗。
�。�4）做好小學生心理咨詢工作。
3、其它工作。
1、積極開展紅讀活動，圖書室、資料室專人負責，圖書館向?qū)W生開放，為閱覽課提供方便。
2、各專用教室專人管理，建立規(guī)章制度，做好財產(chǎn)保管、使用、損耗的記錄。實驗室實驗率達到100%，電腦房、音樂室、美術(shù)室等專用教室使用率達到100%。
3、做好學籍管理工作，及時辦理轉(zhuǎn)學生手續(xù)。
4、做好教導處教育教學工作資料歸檔工作。
5、做好教師教育教學考核工作。
五、附每月主要工作安排
二月份：
1、制定各學科計劃、進度，進行期初備課檢查
2、召開新學期教育教學各學科教學工作會
3、召開教研組長、條線負責人會議
4、安排好校級興趣活動（拓展型課程）活動時間及內(nèi)容
5、開展好第一次教研活動
6、落實好共同體校課程統(tǒng)整英語學科的編寫工作。
三月份：
1、青年教師教學評比課評比活動（備課、說課）。
2、一年級家長開放日活動。
3、做好區(qū)級校本課程的評選與展示活動。
4、五星級教研組、優(yōu)秀條線事跡宣傳介紹。
5、學生外出社會實踐活動。
四月份：
1、青年教師教學評比課評比活動（上課）。
2、配合學校發(fā)展共同體開展好展示匯報課。
3、期中階段性質(zhì)量抽測。
4、針對期中抽測情況召開部分年級、學科專題會議
5、召開期中家長會。
6、積極選送教師參加區(qū)級層面的課堂教學評比活動。
五月份：
1、畢業(yè)班教師交談會
2、積極選送教師參加區(qū)級層面的課堂教學評比活動。
3、部分學科競賽
4、迎接區(qū)研訓部期末二年級拼音驗收、四年級綜合測試；學校畢業(yè)班模擬考試、綜合學科考查工作
六月份：
1、召開教研組專題會議，安排好期末復習，綜合類學科抽查
2、畢小學畢業(yè)班考試
3、舉行五年級畢業(yè)典禮
4、非畢業(yè)班語、數(shù)、英期末考試
5、參加六校聯(lián)動期末閱卷工作
6、教師專業(yè)化考核
7、做好一年級新生報名及五年級畢業(yè)生升預初分配工作
8、做好績效考核及學期結(jié)束歸檔工作
第二學期中學教導處工作計劃3
一、 指導思想
以教育局教育工作會議精神為指導，以學校教學工作為核心，牢固樹立為師生服務的理念，以課程改革為契機，以開展“滿意課堂”搞好“學科教研日”為主線，貫徹中央提倡的走“群眾路線”，本著“為民、務實、清廉、高效”這一原則，為提高我校教學質(zhì)量、服務廣大師生做出應有的貢獻。
二、 上學期工作總結(jié)
1、常規(guī)教學 上學期我校常規(guī)教學開展順利，整體運行平穩(wěn)。廣大教師的教風正、干勁足。整個學期，各年級教師都爭分奪秒，投入全部精力，搞好教學。不足的是本學期教師因私事請假調(diào)課仍然很多，沒有得到有效改觀。
2、班主任工作
�。�1）班級常規(guī)管理穩(wěn)步有序。各班紀律都比較嚴明。并且各班主任進班都很早。
�。�2）歷次考試考場整理與考號編排都能及時到位，并且統(tǒng)分及時。
�。�3）班主任之間的協(xié)調(diào)配合比較好，尤其同年級班主任之間協(xié)調(diào)得多，交流得多。班主任與任課老師之間交流協(xié)調(diào)也比較緊密。班主任完成學校布置的任務也很及時積極。
應該說本學期班主任工作非常令人滿意。班主任按時到班率最高。
3、教研與教改
�。�1）繼上學年度開展“滿意課堂”教學活動評選，本學期又繼續(xù)開展“一師一優(yōu)”曬課活動。我校張茂奎、詹少學、吳平、杜新、蔣道生、鄧傳新等五位老師走上講臺，一展風采，進行曬課活動。各教研組長和部分教師、認真評議，對我校教師課堂教學質(zhì)量的提高以及多媒體軟件的使用起到了很好地促進作用。
�。�2）在教導處和教研組統(tǒng)一安排下，劉光明、朱德友、王明舉、史壽青分別上了示范課和公開課。不少年輕教師聽課積極，主動聽課、主動參與評課。
（3）教導處專門組織骨干教師和班主任在教室電腦上安裝“暢言教學軟件”，并且教導處專門對廣大教師進行軟件教學應用培訓。各科教師都能積極響應，主動運用多媒體技術(shù)。努力提高學生學習興趣，提高課堂教學效率。
（4）在橋頭分會統(tǒng)一安排下，我校語文、數(shù)學、英語、歷史四學科教師分別參加了分會組織的骨干教師觀摩課聽課評課活動和初三全體老師參加的分會中考研討會，了解了別人，充實了自己。彭靜老師代表分會給分會全體英語老師上了一節(jié)公開示范課。
4、體育工作 在前兩年工作取得經(jīng)驗的基礎上我校繼續(xù)開展陽光體育活動，開展大課間體育活動，開展陽光體育冬季長跑鍛煉。在前幾年我校成功向國家教育網(wǎng)體育標準數(shù)據(jù)庫上報學生體質(zhì)健康測試成績的基礎上，20xx年又一次開展數(shù)據(jù)收集工作，而且流程更加規(guī)范，數(shù)據(jù)更加準確，上報更加及時。
5、期末統(tǒng)考
6、學籍管理 我校學籍管理已經(jīng)和全省一樣都是電子學籍，馬上要和全國聯(lián)網(wǎng)，一人一籍，終身不變。并且上學期不再保留空頭學籍。使學籍管理真正做到了制度化、規(guī)范化、現(xiàn)代化。
7、控流保學任重道遠 上學期是近幾年控流保學做的比較好的，全校只下去四個學生。但是仍然不可掉以輕心。
三、本學期教學工作奮斗目標
1、九年級中考達明光中學計劃內(nèi)分數(shù)線人數(shù)努力達標。
2、力爭職高春季招生和中職招生圓滿完成任務。
3、保持七八年級教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。
四、本學期工作思路與措施
1、以課堂教學為中心，以教學質(zhì)量為生命線，關(guān)注課堂，關(guān)注上課，關(guān)注教師教學過程，努力提高我校教學質(zhì)量。尤以初三為重，力爭今年中考考出好成績。同時抓好初三體育和理化實驗，為中考加分。
2、 繼續(xù)推進我校課改工作，把我校課改工作引向深入。
�。�1） 組織落實好教師參加上級舉辦的各種教研活動。
�。�2） 組織各教研組集體學習課程標準和有關(guān)課改書籍、文件。觀看教學錄像、講座等。抓好本校公開教學活動，尤其年輕教師，多給鍛煉機會，早日成為名師棟梁。組織教師集中學習討論，交流經(jīng)驗與體會。
（3） 舉辦有關(guān)課改方面的'論文評選，提高教師的理論水平。
3、抓好教師各項培訓。組織初三教師到合肥參加20xx中考趨勢分析報告會
4、繼續(xù)加強常規(guī)教學管理，嚴格執(zhí)行常規(guī)管理制度。加大教研與教學檢查力度，做到以研興教，以查促教。努力提高我校教學質(zhì)量。
5、繼續(xù)抓好“滿意課堂”和“學科教研日”活動，抓好“班班通”設備使用效率。抓好月考工作和初三模擬考試工作。
6、做好常規(guī)教學資料的收集與整理工作，搞好常規(guī)考核與評估資料建設工作。
7、做好兩基工作與學籍管理工作，嚴格控制學生休學、轉(zhuǎn)學和外出借讀；建立好學生的電子學籍檔案，搞好學生的綜合素質(zhì)評價。
8、做好控流保學工作，杜絕人為因素導致學生流失。實行流生動員和上報制度和流失原因責任追究制度。
9、開展豐富的文體活動，充實學生的業(yè)余生活。
10、加強學生的文明禮貌教育和思想品德教育。
11、做好“留守兒童之家”建設工作，關(guān)注留守兒童健康成長，搞好民生工程，接受上級考核。
第二學期中學教導處工作計劃4
一、指導思想
根據(jù)市、區(qū)教研室工作思路和學校整體工作安排，緊密聯(lián)系我校教育教學實際情況，深入分析和研究教學出現(xiàn)的新情況、新問題，加強教學指導，積極參與教育教學改革。圍繞提高課堂效率，加強教學管理，積極開展校本教研，提高課堂教學質(zhì)量等方面開展工作。加強處室團結(jié)，踐行“求是、創(chuàng)新、高效、和諧”的工作作風。
二、工作要點和措施
�。ㄒ唬├^續(xù)加強和完善教學常規(guī)管理工作
落實學校各項教學常規(guī)管理制度，重點加強教師備課、上課、作業(yè)批改以及考試等環(huán)節(jié)的規(guī)范管理工作。嚴格執(zhí)行課程計劃，按照規(guī)定開齊上足、教好各類課程，堅決做到學生、教師、教室、教導處的課表一致。本學期除教導處人員對課程計劃執(zhí)行情況進行不定期檢查外，還將以學生調(diào)查問卷的形式來監(jiān)控教學全過程，不斷促進教師增強執(zhí)行課程計劃的意識，并變?yōu)樽杂X行為。
1.各科教師在備課和上課時要體現(xiàn)出新課程的理念，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。同時還應堅持提高課堂效率，向課堂要成績。教導處將于本學期第八周、第十七周進行備課檢查。
2.嚴肅課堂教學工作管理,杜絕上課遲到、早退、曠課、接打手機以及把學生趕出教室等教學事故。
3.教師布置作業(yè)要遵循精選適當?shù)脑瓌t，提倡教師編寫補充作業(yè)，反對“題海戰(zhàn)術(shù)”，增加學生負擔。教師要認真及時批改作業(yè)，提倡有計劃地面批，要求學生及時訂正錯誤。教導處將于第六、十五周進行作業(yè)檢查。要求語文作文8篇、英語作文10篇。教師批改要體現(xiàn)日期、評價、訂正復批。
4.認真做好質(zhì)量監(jiān)控工作。根據(jù)本學期實際，初三年級有基礎考、二�？脊ぷ�。教師要認真評卷,及時調(diào)整教學策略，確保中考成績年年有升。重視畢業(yè)班教學研究，認真研究中考試卷，把握中考方向。預備、初一、二年級在第十周進行期中考試。通過質(zhì)量監(jiān)控,及時了解教與學的實際情況，解決教學中出現(xiàn)的問題。
5.重視“培優(yōu)”“補差”。在切實做好減負工作的前提下，認真加強“培優(yōu)”“補差”工作，促使各科教學質(zhì)量再上臺階。平時的教學要重視“培優(yōu)”，即在優(yōu)等生中選好苗子，進行提高訓練。教師還應特別注重“補差”，建立“學困生”轉(zhuǎn)化檔案、摸清致差原因，因人而異、對癥下藥。對“學困生”多鼓勵、少批評，多輔導、不放任；力爭班級學生的合格率達到目標要求。同時，教導處加大調(diào)研力度，及時了解各學科存在的問題，對薄弱年級、學科繼續(xù)采取跟蹤調(diào)研，做好學科質(zhì)量調(diào)研的分析、總結(jié)工作。
6.做好學籍管理工作。組織班主任認真學習學籍管理方面的新政策，嚴肅學籍制度。學期初認真核實學生報到情況，對沒有按時報到的學生記錄在冊，要求班主任及時了解情況。期末班主任要按時認真完成學籍表的填寫工作，教導處做好學籍自查工作。
（二）重視并推進教學研究工作
教研活動是提高學校教育教學質(zhì)量和提升教師專業(yè)水平的重要途徑和方法，必須高度重視并大力推進。
1、各教研組制訂好工作計劃。教研組長要根據(jù)市區(qū)教研要求和學校實際及時編寫教研計劃，按時組織教研活動，配合教導處定期檢查教師教案,并做出評估,指導教師備好課、上好課、命好題。確定一到二個研究專題，由教研組長負責組織好學習相關(guān)理論文章、說課、評課等交流活動，組長將每次活動資料收集記錄完備，及時交教導處。組織教師觀看錄象，學習借鑒先進教學經(jīng)驗。要求每位教師每學期聽課不少于10節(jié)，教研組長聽課不少于15節(jié)，教導處主要人員聽課不少于20節(jié)，聽完課后要組織評課。教研組長每次做好出勤記錄，期末做好統(tǒng)計工作。
2、開展好集體備課活動。各學科成立備課組，備課組以教材分析為主,做到備課、練習、測評全組統(tǒng)一。完成各備課組教案上傳工作，以此為載體，推進集體備課。備課中，由組長負責先確定備課內(nèi)容，備課組成員各自獨立備課，再集中研討、修改，資源共享。本學期繼續(xù)推進“新海杯”優(yōu)質(zhì)課堂教學展示活動，本次教學周活動主題為“先學后教，以生為本”，實現(xiàn)“輕負高質(zhì)，好做易學”的目標。全組教師進行聽課。13周英語組：袁，孫。14周語文組：蘇x、楊x。期末教導處繼續(xù)加強教師參加教研活動的考勤工作，并根據(jù)教研組的教研活動和常規(guī)管理的情況將評選出優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀教研組長。
3、加強師資隊伍建設。繼續(xù)對現(xiàn)有的“結(jié)對子”教師做好管理工作和指導工作，使“結(jié)對子”工作成為促進青年教師盡快成長、成熟的最佳途徑，成為促進指導教師不斷更新業(yè)務知識，提高業(yè)務水平的重要手段，成為優(yōu)化我校教師智能結(jié)構(gòu)，發(fā)揮最大功用的有效方法。發(fā)揮骨干教師的作用，使骨干教師在我校教育教學改革中起到示范作用和帶頭作用。對青年教師做到“放心、放手、不放松”，鼓勵爭先，鼓勵挑重擔，從思想、業(yè)務、生活等多方面給予關(guān)心、幫助，要求青年教師“爭先、爭名、不爭利”。
4、創(chuàng)造一切條件，采用“走出去，請進來”的方式，組織青年教師外出參加各類培訓和各種觀摩活動，博采眾長，拓寬教學思路。
5、各教師學期末寫一篇“教學經(jīng)驗性文章”。
6、加強教師的培訓和繼續(xù)教育工作。支持教師進行高一層次學歷進修，不斷提升我校教師學歷、知識結(jié)構(gòu)和相關(guān)教育教學能力。
（三）、豐富課程，提高學生的學習興趣、活躍學生的課外活動
為了提高學生的學習興趣、活躍學生的課外活動、豐富我校校園文化建設，開設了文學社、趣味英語、趣味物理、天文、銅管樂、科幻畫、球類、棋類等特色課程和學生社團，推進“心理健康”和“數(shù)學思維訓練”課程，在實踐中整合，在探索中積淀，生成適應學校培養(yǎng)目標和學校特點的特色課程。本學期有數(shù)學組“數(shù)學自主學習能力競賽”，理化生組“理化生趣味知識競賽”
（四）初三畢業(yè)工作
1、關(guān)注畢業(yè)班工作，有效開展畢業(yè)班工作的研究。教導處將更多精力放在畢業(yè)班指導與管理上，做好畢業(yè)班師生的心理疏導工作，營造良好的教與學的.氛圍。備課組要認真研究考綱，了解考試要求，研究近幾年考題，把握命題趨勢，掌握考題技巧。初三教學以“認真落實各章節(jié)教學目標，抓好單元復習，抓實總復習”作為三個階段的工作要求，各科在每一個階段開展一次有實效性的研究活動，使新課教學、一輪復習、總復習有序有效的開展。
2、堅持以落實復習教學的常規(guī)來確保復習教學質(zhì)量的提升，每節(jié)課的教學中必須有明確的目標，有優(yōu)化的設計，有可操作的教學流程和及時的檢測、補償教學，使每節(jié)課不做低效重復，少做或不做無效題。以每節(jié)課學生所得為主攻方法。讓學生參與復習教學的全過程是有效課的保證，要切實將有效的復習課轉(zhuǎn)化為優(yōu)質(zhì)復習課。在復習中，通過典型題的設計和教學，讓改革的要求落實到教學的行為中。
3、認真研究不同學習水平的學生的學習狀況，采取有效措施，努力提升優(yōu)秀率。在教學資源不均衡的形勢下，目前處在不理想的教學科目和班級，要化大力氣，用智慧和情感組織教學，使學生愿學，以縮小教學質(zhì)量上的差距。
（五）、教務工作
繼續(xù)加強教導處的建設，研究教學常規(guī)的精細化管理，進一步提高為教育教學第一線提供一流服務的認識，自覺履行崗位職責，強化合作意識，發(fā)揚奉獻精神，積極參與服務育人、管理育人，使教導處的各項工作有條不紊，優(yōu)質(zhì)高效。為此本學期教務應做好以下工作：
�。�1）積極溝通，不斷改進。在現(xiàn)有條件下，盡可能提高排課、調(diào)課的科學性與合理性。
�。�2）第二周完成全校學生名冊的復查、轉(zhuǎn)校生、復讀生的材料裝訂工作及試卷裝箱入室工作。
（3）做好期中、期末考試，月考的考務工作，及時做好成績統(tǒng)計匯總。
（4）文印員要在原有基礎上，進一步按時、優(yōu)質(zhì)、規(guī)范地完成打印任務，認真執(zhí)行文印登記，取件簽收制度，做好工作量記錄及紙張、蠟紙、油墨等材料的消耗統(tǒng)計，精打細算，節(jié)約成本，使文印工作更加有序、規(guī)范。
（5）嚴格遵守保密制度，妥善處理廢棄試卷，統(tǒng)考試卷專人領取。試卷及評分標準專人保管，未經(jīng)領導批準，不得擅自發(fā)放。
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