實用的綜合工作計劃匯總七篇
時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,很快就要開展新的工作了,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編精心整理的綜合工作計劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

綜合工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期數(shù)學(xué)科組教學(xué)工作將以課程改革為主題,認真貫徹落實區(qū)教育局和集團及學(xué)校教學(xué)計劃,開展深入細致的教學(xué)管理,進行深入有效的教學(xué)研究,積極務(wù)實地推進教學(xué)改革,以減負提質(zhì)為目標,以課題研究、校本培訓(xùn)為載體,強化教師的自身建設(shè)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,繼續(xù)抓好常規(guī)教學(xué),深化教學(xué)改革,全面提高學(xué)校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標
1、強化教學(xué)常規(guī)管理,強調(diào)教學(xué)工作的中心地位,加強備、講批、輔、研等教學(xué)常規(guī)工作協(xié)調(diào),進行細化量化評價。樹立質(zhì)量、品牌意識。
2、加大“常態(tài)課堂”的研究力度,努力構(gòu)建“有效、高效”的課堂,確保學(xué)科教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。
3、抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。開展豐富多彩的第二課堂活動,力爭在上級教育主管部門舉辦的各種競賽活動中取得優(yōu)異成績。
4、加強教育教學(xué)科研意識,形成科研促教的良好氛圍,全員參與科研,提高科研質(zhì)量。以課題研究為引領(lǐng),增強教師的科研意識,培養(yǎng)教師的科研能力,提升教師專業(yè)素質(zhì)。
5、狠抓創(chuàng)新教育,加強數(shù)學(xué)課堂改革力度,提高現(xiàn)代教學(xué)水平,切實優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué),充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段,促進教學(xué)質(zhì)量提高。
6、按時高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。
三、主要工作措施
(一)加強常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量
加強教學(xué)常規(guī)管理,要求教師認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置和批改作業(yè)、認真輔導(dǎo)、認真考核。努力實現(xiàn)教學(xué)常規(guī)“六化”(集體備課經(jīng)常化,個人備課具體化,課堂教學(xué)實效化,課外作業(yè)多元化,單元測試規(guī)范化,質(zhì)量分析制度化)。
1、認真?zhèn)湔n(包括個人、年級、科組備課)
認真?zhèn)湔n是順利完成課堂教學(xué)任務(wù),提高課堂教學(xué)有效性的前提。教師應(yīng)做到備課充分,備課要提前一周(不少于3節(jié)),精心備好每一課,不得出現(xiàn)沒有教案進課堂的現(xiàn)象。教導(dǎo)處對備課的檢查重在檢查對教案的修改與教學(xué)反思上。對教師備課檢查以精備(詳案)、略備(簡案:簡約而不簡單)兩種學(xué)案設(shè)計呈現(xiàn)。
第一種是精備課案,包括以下環(huán)節(jié):教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標、重難點、教具學(xué)具準備、教學(xué)過程、作業(yè)設(shè)計、板書設(shè)計、教學(xué)反思。要求:數(shù)學(xué)學(xué)科一個教學(xué)單元至少選擇一節(jié)課詳案。
第二種是略備課案,包括六個板塊內(nèi)容:教學(xué)目標、教學(xué)重難點、教學(xué)過程、作業(yè)設(shè)計、板書設(shè)計、教學(xué)后記。
堅決反對照搬別人教案,杜絕網(wǎng)上粘帖教案,備課要做到既獨立思考,又集思廣益。在個人深入鉆研課標和教材的基礎(chǔ)上,每兩周以年級組為單位集體備課一次以上,集體設(shè)計教案要做到:小組研討,提前一周形成初稿。擬稿人(輪流)研讀課標和教材的基礎(chǔ)上,對教學(xué)目標,教學(xué)的重、難點,基礎(chǔ)訓(xùn)練、典型例題、教學(xué)過程和課外練習(xí)的選擇等要素作仔細推敲。
每次集體備課先由擬稿人對所有要素做出解讀,闡明意圖,后逐項討論,對初稿進行調(diào)整修訂,再實施教學(xué)。凡是集體備課的只需在備課本上注明時間、地點、執(zhí)筆人、以及作業(yè)設(shè)計、板書設(shè)計和反思或后記,不需再書寫教學(xué)過程,但需上傳一份集體備課的教案到教師公用文件夾數(shù)學(xué)科組處(同樣要注明執(zhí)筆人和日期)。
同時本學(xué)期還將集中舉行3次科組集體備課活動,由于本學(xué)期上研討課的是一、三、五年級,所以我們將在二、四、六年級舉行集體備課活動。教師之間應(yīng)互相借鑒,有效地進行教材處理和課堂教學(xué)設(shè)計,充分發(fā)揮集體的智慧,創(chuàng)新教學(xué)思路,實現(xiàn)新課程的創(chuàng)新和開發(fā)。教師可以根據(jù)自己的教學(xué)風格、不同的教學(xué)對象,自己對教學(xué)理論、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容的理解,在集體備課的基礎(chǔ)上,進行二次備課,使教案具有個性化特征。具體在備課中要體現(xiàn):
。1)備課標。準確把握課程標準對每節(jié)課的要求。
。2)備教材。把握教材編寫意圖,弄清每個單元與前后單元知識及能力的內(nèi)在聯(lián)系。
。3)備學(xué)生。針對不同層次的學(xué)生,提出因材施教。
。4)備教法。選擇最優(yōu)教法,形成自己的教學(xué)思路。
。5)備學(xué)法。根據(jù)學(xué)生實際教會學(xué)生學(xué)習(xí)方法。
(6)備問題。根據(jù)教學(xué)實際和學(xué)生實際精心設(shè)計問題。
。7)備作業(yè)。精心設(shè)計作業(yè),提倡分層次布置作業(yè)。
第3周舉行二年級的集體備課(秦娟負責)、第9周舉行四年級的集體備課(歐陽慧敏負責)、11周舉行六年級的集體備課(趙俊負責)。集體備課要掛在學(xué)校教學(xué)處數(shù)學(xué)組公用文件夾內(nèi),教學(xué)處將核實驗收。
教師精備課授后必須認真深刻撰寫教學(xué)反思,要求每月課后反思不少于2篇;簡案的課上完要寫簡要的教學(xué)后記。備課本教學(xué)處、科組將不定期抽查。檢查結(jié)果評出等級并與月獎掛鉤。(根據(jù)學(xué)校要求本學(xué)期備課總課時量不少于43課時,每個月不少于12個課時)
2、認真上課
各數(shù)學(xué)教師要提高駕馭課堂能力,處理好學(xué)、教、練三者的關(guān)系。必須牢固樹立質(zhì)量源于課堂的意識,切實提高課堂教學(xué)的有效性,促進學(xué)生開展有意義的學(xué)習(xí)活動,使學(xué)生的學(xué)習(xí)做到“有趣、有用、有效”。在課堂上老師要盡量做到實驗讓學(xué)生做、情境讓學(xué)生想、圖形讓學(xué)生畫、問題讓學(xué)生提、思路讓學(xué)生找、錯誤讓學(xué)生析、是非讓學(xué)生辯、異同讓學(xué)生比、好壞讓學(xué)生評。要給予學(xué)生足夠時間、空間去思考和活動,培養(yǎng)學(xué)生探究精神,鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,提高課堂實效,使每一位教師都能夠上出自己成功的一課。
3、認真布置和批改作業(yè)
對待學(xué)生的作業(yè)做到“四必”(發(fā)必收,收必批,批必改,改必糾)。教師要從學(xué)生寫字入手,注意書面整潔、字體工整美觀,學(xué)生作業(yè)格式要統(tǒng)一,用筆要統(tǒng)一,書寫要規(guī)范。
(1)作業(yè)布置:要突出教學(xué)目標,要有針對性、層次性、趣味性。對學(xué)生的作業(yè)要求要嚴格,要做到有做必認真批、有批必精講、有錯必及時訂,并重視作業(yè)的講評。
(2)作業(yè)類型和時間:書面作業(yè)、口頭作業(yè)(背口訣、公式、概念、定律等)、實踐操作作業(yè)。低年段不超過40分鐘,中高年段不超過1小時。要求每個學(xué)生必須備有作業(yè)登記本,每次家庭作業(yè)要有家長簽名。
。3)作業(yè)批改及檢查:作業(yè)批改要體現(xiàn)及時性、規(guī)范性、評價的人文性。
A、每月作業(yè)總次數(shù)在18次左右。主要是作業(yè)本和知識與能力兩種,必須由老師全批全改,不得出現(xiàn)學(xué)生批改的現(xiàn)象。單元測試卷也必須全批全改并有家長簽名。
B、作業(yè)批改要及時、認真、細致、規(guī)范。特別是要抓好學(xué)生作業(yè)的錯題訂正環(huán)節(jié)(學(xué)生錯題一律用紅筆進行訂正),及時做好作業(yè)批改記錄和錯因分析,采取補救措施。
C、作業(yè)評價實行等級+圖案、圖畫+激勵性、人文性、發(fā)展性的評語。如:有進步,加油!你真棒!或蓋紅花等等鼓勵性的話或獎勵。以此來促進學(xué)生,以大面積地提高教學(xué)質(zhì)量。
。4)數(shù)學(xué)作業(yè)格式要求:作業(yè)本每次做作業(yè)前要寫明日期,數(shù)學(xué)作業(yè)盡量不要橫著寫,計算題盡量做完一題隔一行再做下一題,作業(yè)寫完后家長在后面簽名。學(xué)生訂正一律訂正在后面,不要訂正在旁邊。本學(xué)期每個班要利用“文化角”開展學(xué)生作業(yè)展評活動。
4、認真輔導(dǎo)
對學(xué)生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細致,輔導(dǎo)要富有針對性,講究方法。在面向全體學(xué)生的同時,又要分層次進行個別輔導(dǎo),做到因材施教。輔導(dǎo)要注意追求實效性。對于早讀和下午活動課的輔導(dǎo),老師必須按照教學(xué)處安排認真落實,保證質(zhì)量,要根據(jù)學(xué)生實際有針對性的進行培養(yǎng)補差,同時狠抓學(xué)生的計算和基本技能的訓(xùn)練,并針對訓(xùn)練中存在的問題及時加以分析改正。爭取使每個同學(xué)都有不同的進步。
5、認真考核
每次測試每位教師必須認真對待,規(guī)范操作。在測試之前,教師都要進行系統(tǒng)復(fù)習(xí),查漏補缺;測試中不得弄虛作假,要測出學(xué)生真實水平;測試后,教師必須認真批改,客觀、全面分析,組織學(xué)生評講試卷,及時幫助學(xué)生尋找差距,總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)問題,不斷調(diào)整教與學(xué)的行為,及時提出改進措施。全體教師對每次測試要重視“三率”、“一平均”。努力提高“合格率”、“優(yōu)秀率”、“平均分”,降低“低分率”,從而提高學(xué)校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,不但要拉近與翻身的差距,更鼓勵超過翻身。
6、抓好學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范的研究。
“習(xí)慣決定成敗”,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,創(chuàng)建良好班風、學(xué)風、考風,直接關(guān)系教學(xué)質(zhì)量。要因地制宜,將培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的內(nèi)容具體化、系統(tǒng)化。
首先低年級要重視基本學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確的讀書姿勢,坐、立、行、走姿勢以及積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,中高年級在上述基礎(chǔ)上有計劃的進行學(xué)法的指導(dǎo),開放學(xué)生思維空間,要鼓勵學(xué)生質(zhì)疑,用科學(xué)的理論和典型的事例教會學(xué)生學(xué)習(xí)。
其次要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣如:
。1)書寫習(xí)慣:養(yǎng)成書寫規(guī)范,保持簿本整潔。低年級學(xué)生執(zhí)筆姿勢要正確,不隨便使用橡皮、畫圖必須用鉛筆和直尺。
。2)作業(yè)習(xí)慣:培養(yǎng)學(xué)生獨立作業(yè)的習(xí)慣,做到當日作業(yè)當日完成,當日錯題當日改正。
。3)聽課習(xí)慣:上課集中注意力,認真思考,理清解題思路,找到解題方法,對學(xué)習(xí)中的疑問要勇于質(zhì)疑問難。
。4)口頭表達習(xí)慣:回答問題聲音響亮,語言規(guī)范,能夠比較完整的敘述自己的算理、算法、解題思路。
。5)審題習(xí)慣:學(xué)生做題時,至少讀兩遍,看清題意。
(6)抄題習(xí)慣:一抄二對。
(7)驗算習(xí)慣:養(yǎng)成口頭驗算和用筆驗算的好習(xí)慣。
7、制定好復(fù)習(xí)計劃,上好復(fù)習(xí)課,迎接期末考試,特別要做好抽考年級的復(fù)習(xí)工作。抽考年級的教師應(yīng)團結(jié)一致,通力合作,群策群力,在期末抽考中現(xiàn)在必須排名第一
(二)重視教研、教改,提高自身素質(zhì)
1、充分利用每周三下午的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,組織教師認真學(xué)習(xí)20xx版數(shù)學(xué)《新課程標準》以及有關(guān)的教育教學(xué)雜志、名家的.教育專著等。認真撰寫好每學(xué)期3000字以上的讀書筆記(學(xué)校將在期末將檢查并評比表彰),有效地提高全體教師自身的教育理論水平、教學(xué)水平和語言文字的表達能力。教研活動時間各位老師要準時參加,不得隨意缺席,有特殊情況需向教學(xué)處請假,每位老師要做好筆記記錄,不得做與會議無關(guān)的事情。(如;改作業(yè)、改試卷、備課等等)
2、本學(xué)期的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)形式主要有一下幾個方面的安排:
、倮碚搶W(xué)習(xí)、課標學(xué)習(xí)。
②結(jié)隊幫扶工作總結(jié)會。
、奂w備課、評課。
、芙滩姆治雠c解讀。
⑤質(zhì)檢分析與總結(jié)。
3、積極開展聽課、評課活動。本學(xué)期,教師聽課15節(jié)以上,聽課時要按時到位,不得遲到或早退,聽課時不得閑談、不得玩手機、不得改作業(yè)或做與本節(jié)課無關(guān)的事。要認真做好聽課記錄,課后寫好詳實的聽后意見和感受。及時向執(zhí)教教師反饋,以便及時改進,不斷提高教學(xué)水平。同時繼續(xù)執(zhí)行推門(常態(tài)課)聽課制度,本學(xué)期科組長將對科組的每位老師進行一節(jié)以上的隨堂聽課。
4、教師要積極參加區(qū)、街道、集團、校內(nèi)的教研活動。本學(xué)期校內(nèi)的教研課由1、3、5年級老師上,采取“同課異構(gòu)”的形式,(由于本學(xué)期開展課題研究,所以我們教研課也將圍繞情境教學(xué)這個主體去開展),即同年級選同一課,各自備課——上課,上完課后科組集體評議。具體時間安排:第4周何明蓉、周新華老師,第7周梁紅萍、陳燕老師,第9周鐘云珍、林楚惜老師。被安排到的老師務(wù)必提前做好充分準備,認真對待。每次活動必須在當周三前上完。教研活動時間教師不能隨意請假、缺席,要認真做筆記、積極參與討論、評議。
5、為了不斷更新教師們的教育、教學(xué)理念,切實提高教師們的教育、教學(xué)效率,我們科組要求教師立足自己的教育、教學(xué)實踐,結(jié)合學(xué)科特點繼續(xù)開展《有效情境在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的應(yīng)用研究》校本課題研究,進一步增強自身的科研意識,提升自身的科研水平。對于本科組的立項課題,每一位研究組成員對每一階段的研究,都要求認真對待,服從教研組長的安排,不允許推搪工作,既分工又合作,按計劃定期切實組織開展科研活動,整理資料。
6、抓好“三課三評比”活動。即“優(yōu)質(zhì)課、研討課、常態(tài)課”教研活動,教師現(xiàn)場優(yōu)質(zhì)課評比、教學(xué)優(yōu)質(zhì)課件評比、讀書筆記評比活動。
7、開展老師“結(jié)隊幫扶”活動:要求每2周至少互相聽課一節(jié)。
綜合工作計劃 篇2
本學(xué)期課題組主要圍繞課題結(jié)題工作進行針對性研究與課題總結(jié),為此本學(xué)期主要準備從以下幾個方面開展研究:
一、加強課題結(jié)題前的后期調(diào)研。
在課題近兩年的研究中,我們發(fā)現(xiàn)課題組成員由于學(xué)校教學(xué)工作需要變換著教學(xué)年級,從而變換著研究對象,這給予他們的研究帶來了很大的困難。為此在本學(xué)期中,課題組在原有研究的基礎(chǔ)之上,對課題組成員與學(xué)生進行調(diào)研,以問卷方式進一步分析課題研究中存在問題的解決方法,以利用結(jié)題工作的開展,彌補課題研究中不足之處,以爭取對前階段課題研究工作進一步拓寬研究的深度及廣度。
二、加強綜合實踐活動專題網(wǎng)頁管理與更新,提供課題研究平臺。
本課題的專題網(wǎng)頁在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,有了一定的發(fā)展,但與課題研究的需要尚存在很大的差距,尤其是在發(fā)揮網(wǎng)頁課題研究與組內(nèi)成員協(xié)作方面,網(wǎng)頁尚需進一步更新與改造。為此在本學(xué)期中,本課題組在將充分吸取兄弟學(xué)校課題研究網(wǎng)頁的長處,提升我校課題網(wǎng)頁的質(zhì)量。同時利用網(wǎng)頁加強課題活動的規(guī)范性與實效性。
三、總結(jié)提煉課題研究對推動學(xué)校綜合實踐活動開展的作用
在研究基礎(chǔ)之上的學(xué)校綜合實踐活動開展有了改進,但由于平時研究中對于模式總結(jié)中缺乏一定的理論總結(jié),大部分停留在操作層面,這制約了研究成果的推廣與提高。為此本學(xué)期總結(jié)工作重點放在對于課題研究典型個案的收集與示范課的開設(shè)與研討上,以能在理論與操作兩方面總結(jié)課題研究的成果,進一步拓寬綜合實踐活動的課程資源,為課題研究進一步積累資料。
四、加強課題組成員間的協(xié)作與配合。
課題結(jié)題工作不是研究的結(jié)束,實際上在很大程度上也是一個新的研究課題的開始。因此利用課題結(jié)題加強課題組成員之間的協(xié)作,分工負責,落實到人,統(tǒng)一工作的進度與要求,針對工作要求加強相互間的配合,并在工作中及時發(fā)現(xiàn)問題,研究解決問題的方法,提出階段研究的重點與難點,就顯得尤為重要。本學(xué)期中,課題組根據(jù)課題組成員的內(nèi)部分工,加強工作的`指導(dǎo)與督促的力度,成立課題結(jié)題領(lǐng)導(dǎo)小組組統(tǒng)一工作計劃的制定與落實,分階段地推進結(jié)題準備工作。
五、做好課題材料的整理歸檔等課題的常規(guī)管理。
本課題組在本學(xué)期中,將嚴格按照課題結(jié)題工作要求做好課題文檔材料的整理工作,加強文檔資料整理的規(guī)范性,對前階段資料進行有針對性的梳理,以課()題研究的主題為主要標準,對材料加以整合,形成較為完整而祥實的課題研究資料。
六、寫好課題總結(jié),力圖較完整地反映課題研究全貌。、
XX年3月前,組織課題組成員進行課題總結(jié),并進行實驗課的開設(shè),集中進行對課題研究成果進行分析論證,同時對存在的一些研究問題進行討論,較全面地反映課題研究的成果與存在的問題。
綜合工作計劃 篇3
由于集團公司是在各實業(yè)子公司基礎(chǔ)上新組建的管理型公司,公共關(guān)系急需加強。根據(jù)公司今年整合有效資源,夯實管理基礎(chǔ)的工作思路,綜合管理部第四季度公共關(guān)系的目標設(shè)定為“樹立公司良好形象,提高公司信譽度,美譽度,向公眾展示公司團隊穩(wěn)定、思想開放、誠信負責、造福社會的光輝形象。”公關(guān)工作的方針是“積極主動開拓,誠摯守信公關(guān)!惫P(guān)工作的.主體思路是通過積極主動地與社會主要媒體、政府各部門溝通,初步摸索適合永達集團實際發(fā)展需要的公共關(guān)系經(jīng)驗,建立完整科學(xué)規(guī)范的公關(guān)檔案,為明年全面開展公關(guān)工作做好準備。
一、公關(guān)對象:根據(jù)集團現(xiàn)狀,今年第四季度公關(guān)對象是當?shù)刂饕襟w、當?shù)卣、社區(qū)組織和企業(yè)等。當?shù)刂饕襟w有許昌日報、許昌晨報、許昌電視臺等。當?shù)卣侵概c集團有工作聯(lián)系的市委、市政府各部門以及開發(fā)區(qū)、東城區(qū)管委會等。社區(qū)組織和企業(yè)包括各大銀行、城市信用社等。
二、公關(guān)措施以主動拜訪、匯報工作為主。于10月30日前和開發(fā)區(qū)管委會有關(guān)部門訪談一次。舉辦元旦聯(lián)誼會。11月30日前對非公辦、工商局、發(fā)改委訪談一次。12月31日前在媒體上發(fā)表一篇稿件。
三、建立公共關(guān)系檔案在日常的公共關(guān)系活動中,逐步建立科學(xué)完善的公關(guān)檔案,以便為今后企業(yè)發(fā)展做出貢獻。檔案內(nèi)容包括:單位、姓名、聯(lián)系方式、訪談情況以及所了解到的公關(guān)對象重要的生日、節(jié)日、活動等事宜。
四、及時處理公關(guān)危機在遇到突然發(fā)生的危機事件開始嚴重影響企業(yè)正面形象和團隊聲譽,干擾企業(yè)正;顒訒r,必須快速做出反應(yīng),處理好公關(guān)危機,掌握主動權(quán)。如果不及時填補信息真空,不利的輿論會給企業(yè)帶來更大的損害。1、迅速查明事件原因2、尋求最佳解決方案3、誠懇積極表明態(tài)度4、統(tǒng)一說話口徑5、積極與媒體溝通6、坦誠相待解決問題7、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)五、對公關(guān)活動進行總結(jié)評估公共關(guān)系總結(jié)和評估是不斷改進公共關(guān)系工作的重要環(huán)節(jié)。我們初步擬定于12月份開展公關(guān)工作總結(jié)評估,采用的方法有:1、走訪專家。2、公眾意見征詢。3、公關(guān)活動記錄分析。4、綜合總結(jié)分析,擬定20xx年公關(guān)計劃。隨著企業(yè)與社會的日益融合,企業(yè)受社會公眾輿論的影響起來起大,公關(guān)已經(jīng)成為任何企業(yè)經(jīng)營過程中不可或缺的重要因素。我們集團公司的特點也決定了公關(guān)在企業(yè)中的重要地位,今后綜合管理部要在集團領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,努力開拓公關(guān)領(lǐng)域,給企業(yè)創(chuàng)造一個和諧的發(fā)展空間。得道多助。相信在公眾的大力支持下永達集團將會起來起興旺發(fā)達。
綜合工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想:
全面貫徹黨的教育方針,把素質(zhì)教育真正落到實處;認真學(xué)習(xí)研究新的課程標準及課程改革理念,扎實推進新的課程改革;全面貫徹落實黨和政府對教師的新要求,與時俱進,逐步實現(xiàn)向研究型教師的轉(zhuǎn)變;不斷探索新的教法,學(xué)法,提高教學(xué)效率,全面提高教學(xué)教研質(zhì)量,積極響應(yīng)學(xué)校教務(wù)處“構(gòu)建高效課堂”的號召。
二、工作目標:
1、堅持理論學(xué)習(xí)和新課程的實施,加強學(xué)生創(chuàng)新精神、實踐能力、學(xué)習(xí)能力的.培養(yǎng)。
2、轉(zhuǎn)變教育觀念,改革課堂教學(xué),改變教學(xué)方式
3、從研究教材教法轉(zhuǎn)變到全面研究學(xué)生;由重在組織活動轉(zhuǎn)變?yōu)橹卦谂嘤芯繝顟B(tài);從關(guān)注狹隘的經(jīng)驗轉(zhuǎn)變?yōu)殛P(guān)注理念更新和文化再造;教學(xué)由強調(diào)技術(shù)熟練的取向轉(zhuǎn)變?yōu)樯鷳B(tài)教學(xué)取向。
三、方法與措施:
1、組織各位教師認真學(xué)習(xí)學(xué)校常規(guī)教學(xué)要求,仔細鉆研政治歷史學(xué)科的課程標準,結(jié)合本學(xué)期教學(xué)時間和現(xiàn)狀擬定切實可行的教學(xué)計劃并嚴格執(zhí)行計劃,避免隨意性。
2、有效利用每周的校本研訓(xùn)時間,把集體備課等落到實處。
3、通過大型活動如優(yōu)質(zhì)課競賽等互相學(xué)習(xí),促進每位教師的教學(xué)水平不斷提高
4、學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,進行課題的研究,進行一系列生活中與政治、歷史有關(guān)的問題的課外探究活動,保持學(xué)生對文綜課的濃厚興趣。
5、通過提優(yōu)補差促中等等措施提高本校文綜課教學(xué)質(zhì)量,中考中文綜成績力爭在縣名列前茅。
6、積極引導(dǎo)組內(nèi)教師認真閱讀教育教學(xué)書籍,報刊,雜志,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,結(jié)合自己教育教學(xué)工作的需要,做好讀書筆記,寫好教學(xué)反思,鼓勵本組教師撰寫教育教學(xué)論文。力爭把文綜教研組打造成為學(xué)習(xí)型,研究型的教研組。
綜合工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,綜合教研組認真解讀、貫徹、落實學(xué)校教學(xué)工作計劃和工作思路,明確目標,理清思路,設(shè)計切實可行的措施,充分發(fā)揮教研組的職能,以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心,進一步改進教研方式和教學(xué)水平,不斷更新教育教學(xué)觀念。全面扎實推進以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育,有研究、有創(chuàng)造性地開展工作。
二、總體目標
1、工作目標:建設(shè)具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團隊,有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢,努力為校園建設(shè)貢獻力量。
2、培養(yǎng)目標:注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究,使學(xué)生樂學(xué)善學(xué),培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的`小主人。
三、具體目標
1、充分發(fā)揮教研組的教研功能,提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平。
2、在學(xué)校工作思路和工作計劃的基礎(chǔ)上,發(fā)揮各學(xué)科特點,有個性有特色地開展工作,爭創(chuàng)亮點。
3、抓好團隊精神文明建設(shè),把教研組建設(shè)成為規(guī)范化、個性化的教研組。
四、主要工作
(一)教研方面
具體體現(xiàn)在兩手抓:
一、嚴抓學(xué)科教研活動,明確教研活動的時間、地點、內(nèi)容。組內(nèi)老師每月參加教研活動。通過教研活動提高課堂教學(xué)水平。學(xué)期通過共同聽課評課,相互學(xué)習(xí)促進。
二、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理,規(guī)范課堂教學(xué),做到好課堂從基礎(chǔ)抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣,以良好的狀態(tài)隨時迎檢查。通過教研活動提高課堂質(zhì)量。
(二)常規(guī)工作
1、嚴抓備課質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、突出教研組的教研功能,通過教研活動提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量。
3、抓好各興趣班的建設(shè),逐漸完善和提高各興趣班的專業(yè)水平。
4、做好成果預(yù)設(shè),從學(xué)期開始就著手進行準備,把工作做到前頭,爭取更多的時間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量。
5、繼續(xù)做好學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣。
五、具體工作安排
二月份:
制定教研組計劃,教師擬定好教學(xué)計劃。
三月份:
各科教師進行本科目的教學(xué)研究。
四月份:
1、加強各科課件資源庫建設(shè)。
2、組織音樂示范課活動(組織評課)。
五月份:
1、落實組織學(xué)生進行跳繩比賽。(長短繩)
2、準備慶祝六.一活動。六月份:
1、進行課堂常規(guī)抽查。(考核)
2、組織完成各學(xué)科學(xué)期總結(jié)。
綜合工作計劃 篇6
今年上半年,我在領(lǐng)導(dǎo)正確的領(lǐng)導(dǎo)下,深入的學(xué)習(xí)以及實踐,以便開展詢價的正常工作。
一、20xx年度主要工作回顧
20xx年因公司人員調(diào)動及工作需要,原網(wǎng)絡(luò)編輯部的我,被幸運的調(diào)到詢價部門進行前期工作,同時兼職發(fā)刊業(yè)務(wù)。
一年來主要做了以下工作:
近幾個月主要對全國各地的油田進行詢價業(yè)務(wù)。在詢價的過程中,多少都會存在著一些問題。
問題主要出在:
1、詢價不務(wù)實。
2、思路不開放,導(dǎo)致后果的生成。
之后我反復(fù)的研究每一種產(chǎn)品,對它進行深刻的`了解。
二、20xx年度工作的主要成績或亮點
工作亮點:
1、能夠認識各種產(chǎn)品的市場價格,掌握市場的流動趨勢。這是工作的一個亮點,當然這主要取決于領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)和正確指導(dǎo)。才讓我認識到一些本來不認識的產(chǎn)品。從而對這行產(chǎn)生了興趣。
工作成績:
1、這一年的成績,自己感覺還有些欠缺,以后我會好好的努力爭取下半年的成績有所提高。
2、經(jīng)驗和教訓(xùn)。做過一件事總會有經(jīng)驗和教訓(xùn)。為便于今后的工作須對以往工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行分析研究概括集中并上升到理論的高度來認識。
三、工作的不足之處
我很清楚自己還存在很多的不足與缺點,自我總結(jié)和領(lǐng)導(dǎo)同事們的批評和指正,對我今后的提高是十分必要的,我的工作不足自己總結(jié)有以下幾點:
1、缺乏大膽處理的主動性,今后我應(yīng)加強學(xué)習(xí)不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗。
2、與領(lǐng)導(dǎo)溝通交流少、請示匯報少。今后應(yīng)加強語言表達和溝通能力,盡量避免籠統(tǒng)化、概括化匯報。
3、考慮問題不夠全面,缺乏高度,不能站更高一級層面來考慮問題,經(jīng)常把自己局限在一般管理人員的條條框框中,導(dǎo)致處理事務(wù)有失偏頗。
四、20xx年度的工作謀劃
回顧這一年時間的工作,我基本完成了本職工作,20xx年將是充滿挑戰(zhàn)的一年,但我堅信,有公司領(lǐng)導(dǎo)的正確決策、有部門各位同事間的協(xié)助努力,加上我個人的不懈努力,我對20xx年充滿希望。下面是我對20xx年的工作做一個總體的謀劃:
1、積極了解更多的產(chǎn)品,豐富自己的大腦,做好各項基本工作。
2、服從領(lǐng)導(dǎo)安排,積極與領(lǐng)導(dǎo)溝通,提高工作效率。
3、加強學(xué)習(xí)、提高悟性,在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗。
綜合工作計劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期繼續(xù)以金壇市推進“教學(xué)質(zhì)量效益深化年”為契機,結(jié)合我們教研組的實際情況,根據(jù)市教師發(fā)展中心研訓(xùn)計劃和我校的教學(xué)工作重點,在日常教學(xué)工作中,我們以扎實有效的工作為基礎(chǔ),以學(xué)生全面發(fā)展為根本,認真執(zhí)行日常教學(xué)規(guī)范,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,促進教師的專業(yè)發(fā)展,提升我校的素質(zhì)教育質(zhì)量再上一個新臺階。
二、重點工作
1、積極參加各級研訓(xùn)活動。
我們積極參加各級培訓(xùn)活動,如參加“常勝講壇”、“師徒結(jié)對”、“名師舞臺”、“學(xué)習(xí)新時空”、“青年教師發(fā)展團隊”等各項校本培訓(xùn)活動,積極參加各項綜合類課程的高級培訓(xùn)活動,讓教師能享受優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)資源,更新理念,開拓眼界,努力提高自身業(yè)務(wù)能力,同時要求本組教師能及時做好校本研修活動的過程性記錄工作。
2、規(guī)范執(zhí)行日常教學(xué)常規(guī)。
本學(xué)期我校將接受市教師發(fā)展中心的綜合類課程常態(tài)化調(diào)研活動,這是本學(xué)期重點工作之一。為了提高教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行水平,要求本組教師能認真對照我!敖虒W(xué)常規(guī)達標活動”的各項基本要求,認真執(zhí)行日常教學(xué)規(guī)范。能樹立質(zhì)量意識,以規(guī)范教學(xué)常規(guī)、提升教學(xué)質(zhì)量為重點,高效落實教學(xué)“六認真”工作,以此舉措促進我校綜合類課程的常態(tài)化實施。
3、有效實施校本研訓(xùn)項目。
為了創(chuàng)設(shè)科學(xué)實驗教學(xué)的高效課堂,繼續(xù)引導(dǎo)和提高教師關(guān)于實驗教學(xué)的有效性,引導(dǎo)教師關(guān)注和反思自身的課堂教學(xué),優(yōu)化實驗教學(xué)課堂教學(xué)模式,提升實驗教學(xué)質(zhì)效,在教研組內(nèi)激發(fā)和營造教師良好的教研氛圍。我們根據(jù)教研組的實際情況,確定一個研究主題。我組申報了校本培訓(xùn)項目《提高科學(xué)實驗教學(xué)的方法與策略的培訓(xùn)》,這個項目的設(shè)計將是我們教研組的重點校本培訓(xùn)項目之一。我們將充分利用教研組活動時間,在兩周一次固定的校本培訓(xùn)時間,做到有目的,有計劃的實施。通過此項培訓(xùn),能使得教師重視對實驗教學(xué),有效提高實驗教學(xué)質(zhì)量,提高教師的科學(xué)專業(yè)素養(yǎng)念,課堂教學(xué)效益有大幅度的提升。
4、力爭創(chuàng)建有特色的教研組。
我們加強教研活動的過程性管理,做好計劃的制定、活動的安排、材料的整理、活動的報道及時上傳學(xué)校網(wǎng)站等工作,教研組活動不僅能立足課堂,立足教師,還要立足學(xué)生的各種活動,在教研活動中能做到圍繞一個主題扎實有效的開展好每一次的教研活動,來以研促教。
5、積極實施好學(xué)生社團活動。
讓學(xué)生在活動中玩科學(xué),在活動中提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)是我們進行社團活動的宗旨。本學(xué)期綜合課程類的學(xué)生比賽活動比較多,為了實施好綜合類課程學(xué)生素養(yǎng)類比賽活動,重視學(xué)生素質(zhì)的提升,我們將組織學(xué)生開展各種形式的社團活動,有計劃的'組織學(xué)生參加各級各類評比活動,努力提高學(xué)校的競賽質(zhì)量。
6、積極參加教師各級比賽活動。
參加各級論文的評選活動。鼓勵教師積極參與各項論文的評比活動,能及時反思和總結(jié)自己的教學(xué)理念。促進本組教師能積極組織學(xué)生參加各級比賽活動,平時做好學(xué)生的各項培訓(xùn)和引導(dǎo)工作,努力提升學(xué)生的獲獎等次,在活動中使學(xué)生的素質(zhì)得到提升。
三、具體工作
三月份:
1、制定教研組活動計劃
2、參加市教研組計劃網(wǎng)上交流工作
3、參加綜合類課程“課堂研究——常態(tài)優(yōu)課”系列研訓(xùn)活動——學(xué)期課堂研究規(guī)劃研討活動
4、參加金壇市中小學(xué)生研究性學(xué)習(xí)成果評選活動
5、參加常州市小學(xué)品德區(qū)域展示活動
6、實施校本培訓(xùn)項目《提高科學(xué)實驗教學(xué)的方法與策略的培訓(xùn)》
7、組織學(xué)?萍忌鐖F活動
四月份:
1、參加綜合類課程“課堂研究——常態(tài)優(yōu)課”系列研訓(xùn)活動——區(qū)域綜合實踐活動資源包建設(shè)同題展示研究課活動
2、參加品德教師評優(yōu)課活動并組織參加常州市小學(xué)品德評優(yōu)課
3、參加綜合類課程命題比賽
4、實施校本培訓(xùn)項目《提高科學(xué)實驗教學(xué)的方法與策略的培訓(xùn)》
5、組織學(xué)?萍忌鐖F活動
五月份:
1、參加綜合類課程“課堂研究——常態(tài)優(yōu)課”系列研訓(xùn)活動——小學(xué)科學(xué)教師同題展示研究課活動
2、組織小學(xué)生參加科學(xué)探究單項評比活動
3、組織教師參加中國教育學(xué)會科學(xué)專業(yè)委員會論文評比活動
4、參加常州市小學(xué)品德課題組活動
5、準備綜合類課程集中常規(guī)調(diào)研活動
6、準備科學(xué)實驗操作抽測評比工作
7、實施校本培訓(xùn)項目《提高科學(xué)實驗教學(xué)的方法與策略的培訓(xùn)》
8、組織學(xué)?萍忌鐖F活動
六月份:
1、參加綜合類課程“課堂研究——常態(tài)優(yōu)課”系列研訓(xùn)活動——品德課程優(yōu)秀教師同題展示研究活動
2、參加科學(xué)實驗操作抽測評比工作
3、參加金壇市品德論文評比活動
4、參加綜合類課程常規(guī)調(diào)研活動
5、實施校本培訓(xùn)項目《提高科學(xué)實驗教學(xué)的方法與策略的培訓(xùn)》
6、組織學(xué)校科技社團活動
七月份:
1、學(xué)期期末復(fù)習(xí)、考試及教學(xué)質(zhì)量分析
2、教研組工作總結(jié)
3、參加綜合類課程暑期教師培訓(xùn)活動
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