做美德少年演講稿參考

　　我勤奮學(xué)習(xí)、視野開闊。

　　學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，一絲不茍。愛鉆研，能夠虛心請教。我的作業(yè)工整、美觀，老師們說我的作業(yè)好似一幅幅藝術(shù)品。我學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，多次被評為“三好學(xué)生”。我熱愛閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手。廣泛的閱讀開闊了我的視野，同時也提高了寫作水平，去年，我的作文——《我是光谷的孩子》被彭老師推薦發(fā)表在《現(xiàn)代少年報》上；在快樂閱讀知識競賽中，我獲得區(qū)級一等獎；在學(xué)�？破罩�識競賽中獲得一等獎。

　　我心地善良、禮貌待人。

　　有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。我捧一顆一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，不斷追求純真、無私無邪。在家里，我經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。在爸爸媽媽眼里，我是一個懂事體貼的“小棉襖”，休息時，我主動幫爸爸媽媽整理房間，疊被子。記得有一次，媽媽生病了，沒力氣打開藥瓶，我用“熱脹冷縮”的方法打開了藥瓶，幫媽媽倒水吃藥，讓她好好休息。媽媽很快康復(fù)了。媽媽那幸福的笑容仍讓我記憶猶新。

　　我助人為樂，傳遞愛心。

　　我有一顆真誠的愛心。對于困難的同學(xué)，我樂于伸出援助的雙手，真誠奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘帶學(xué)習(xí)用品時，我豪爽地拿出自己的借給他們用；有同學(xué)有疑難問題時，我熱情耐心幫她解決。有一次，史欣欣同學(xué)有一道數(shù)學(xué)題不會做，我在自習(xí)課上一遍又一遍地教她，課后不厭其煩地幫她分析，在我的幫助下，她終于學(xué)會了。看著她熟練地答題，我特別高興。在我天真的童心里，裝滿了對真、善、美的追求。學(xué)校組織、獻(xiàn)愛心活動時，我積極參與，無私奉獻(xiàn)。去年10月，我心愛的英語老師——萬老師生病了，住院一個多月，我拿出了所有的零花錢，買了營養(yǎng)品去探望她�？粗�萬老師憔悴的臉龐，我請求萬老師別擔(dān)心我們的'學(xué)習(xí)，我們在學(xué)校里更努力地學(xué)習(xí)著英語。

　　我熱愛勞動，勇?lián)�重任�?/strong>

　　勞動時，臟活、累活我搶在先，從不惜力，能夠提前出色的完成。在學(xué)校組織的“清除白色污染,美化綠色家園——佛祖嶺社區(qū)行”活動中，老師夸我“不但能吃苦，還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號召力�！庇绕涫窃凇白霏h(huán)保小衛(wèi)士，珍愛生命”活動中，積極投稿，并發(fā)動同學(xué)們身體力行，使得學(xué)校及周邊環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改觀。

　　我興趣廣泛，全面發(fā)展。

　　“向上”是我健康成長的力量源泉。我的身上，有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求，我一直在追求著 “做個好孩子，做個好學(xué)生，做個好公民�！蔽易鹁撮L輩和師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對人講禮貌，自覺遵守《小學(xué)生行為規(guī)范》和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學(xué)的好評。