《抓消防安全,保高質(zhì)量發(fā)展》主題征文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對征文都再熟悉不過了吧，征文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾征文的出現(xiàn)。你知道征文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的《抓消防安全,保高質(zhì)量發(fā)展》主題征文，希望能夠幫助到大家。
《抓消防安全,保高質(zhì)量發(fā)展》主題征文1
普羅米修斯忍受了萬般痛苦，把火種帶到了人間，為人類帶來溫暖和希望，人們從此從黑暗中解脫出來，并走向文明。但是，火同時又是那么無情：有多少人的生命因?yàn)樗崆敖Y(jié)束？有多少個家庭因?yàn)樗щx破碎？有多少森林被它毀滅？所以，我們必須提防火。
星期六老師讓我們觀看一個消防直播——我們在火災(zāi)逃生。消防員將火災(zāi)造成的損失數(shù)據(jù)列舉了出來：全年共接報火災(zāi)23.3萬起，亡1335人，傷837人，直接財產(chǎn)損失36.12億元……多么觸目驚心的數(shù)據(jù)！
我不禁想起了學(xué)校舉行消防演練時我們的樣子：個個嘻嘻哈哈，絲毫沒有把演練放在心上，甚至有人還在演練中擺出滑稽的表情逗大家笑。沒想到消防演練這么重要，也明白了學(xué)校的用心良苦！慚愧啊，以后我一定要認(rèn)真對待消防演練！
我還從直播中了解了火災(zāi)的主要原因。原來使用家電設(shè)備、亂丟煙頭、使用煤氣不當(dāng)?shù)鹊榷伎赡芤鸹馂?zāi)。所以我們要在大人的.指導(dǎo)下學(xué)會正確使用電器和煤氣，這樣便能平安無事。
那么，火災(zāi)時該怎么辦呢？我來告訴你吧。首先當(dāng)然不要慌張，要鎮(zhèn)靜下來。第一時間撥打火警電話119。
接下來要學(xué)會自救。起火時先摸一下門把手看是否很燙，如果不燙說明門外沒有濃煙，可以走進(jìn)逃生通道，但切記進(jìn)去后要關(guān)門，因?yàn)檫@樣才能把濃煙擋在門外。之后最好靠樓梯右邊走，把手扶在樓梯上并把全身的重力放在手上，這樣才能不會摔倒。這逃生技巧夠?qū)I(yè)吧，掌握了，我們的生命安全就多了一層防護(hù)層！
如果門外有濃煙，我們便要躲在房間里并把客廳的門縫用濕毛巾堵上。并在家里用手電筒照向窗外并等待救援。
同學(xué)們，我再強(qiáng)調(diào)一遍：平時進(jìn)行安全逃生演練非常重要，大家可要認(rèn)真對待！
你看，我像不像一個小小消防員？我還要把這些知識傳播給其他人，讓我們牢記消防安全，為生命護(hù)航！
《抓消防安全,保高質(zhì)量發(fā)展》主題征文2
今天，我們舉行了消防演練，在消防演練的開始之前，我既好奇又忐忑，當(dāng)然，我們首先需要準(zhǔn)備濕毛巾，滅火器、水桶等工具。
消防演練即將開始，我們的心里早已迫不及待。時間一分一秒地過去，消防演練終于開始了，我們懸著的心終于放了下來。只見火苗竄地燃燒起來，一絲絲白煙像飛龍般向我們慢慢地飄過來，使我們不得打哈欠。我們先是拿來了滅火器，打開蓋子，把正頭對準(zhǔn)火苗噴了起來，只見滅火器里噴出白色的氣體噴射在火苗中，火苗慢慢的'減弱了，煙霧卻在空氣中擴(kuò)散開來，一股刺鼻難聞的味道撲鼻而來。我們紛紛拿起濕毛巾捂住鼻子，身子貼著墻，貓著腰低著頭，手放在背后，一個個有秩序地走向安全通道開始逃生。
此時，有的小朋友在大叫，有的小朋友很驚恐，還有的小朋友卻十分鎮(zhèn)定……。心想：如果在真的著火的情況下，一定要快，但一定也要有秩序，防止發(fā)生踩踏或走不出去的事件發(fā)生。于是，我跟著隊(duì)伍，走到了安全地帶，我心里長長地吁了一口氣，心想：唉!終于，逃出來了。隨后我們稍稍安了神便講起剛才的趣事來，我扶著墻站了起來，重新回到教室，消防演練便結(jié)束了。
經(jīng)過這次演練，我得到了在任何時候，我們都得兒懂得應(yīng)該如何保護(hù)自己的道理，也知道了生命是寶貴的，我們應(yīng)該好好珍惜才對!
《抓消防安全,保高質(zhì)量發(fā)展》主題征文3
為了增強(qiáng)同學(xué)們的自護(hù)能力，我校在星期二下午舉行了一次消防演練，并請來了縣消防中隊(duì)隊(duì)長和醫(yī)院急救人員為我們講解消防和急救知識。
“嗚……”刺耳的警報聲響起，同學(xué)們迅速的蹲下，并用濕毛巾捂住口鼻。當(dāng)?shù)诙暰瘓舐曧懫饡r，我們在老師的指導(dǎo)下，彎著腰、貓著步，手扶墻壁，迅速、有序、安全撤出教室，到達(dá)指定的安全地點(diǎn)集合。當(dāng)我們慶幸地認(rèn)為全校已全部安全轉(zhuǎn)移時，張博老師卻對我們說，四五班的同學(xué)們還被困在教室里。朝著四五班的方向一看，四五班的窗口正冒出滾滾濃煙！四五班的師生們真的還被困在教室里！這可怎么辦？大家的心頓時提了起來。有的同學(xué)向老師要求到教室里去救被困的同學(xué)，被老師阻止，因?yàn)槲覀冇⒂碌南拦俦鴤儙е鴮I(yè)的消防工具已經(jīng)到達(dá)現(xiàn)場。我們的心稍微放了一點(diǎn)，默默在心中祈禱，希望消防員叔叔快些把被困的同學(xué)們和老師救出來。只見穿戴整齊消防員叔叔們快速地把水管接到救火車上，飛奔上樓，去營救被困的師生。這時，救護(hù)車也及時來到現(xiàn)場，抬著擔(dān)架上樓去搶救傷員�；饾u漸被消防隊(duì)員們撲滅，護(hù)士阿姨也順利地把傷員抬到主席臺上進(jìn)行搶救，四五班的師生也被營救到安全場所。
隨后，學(xué)校邀請縣消防中隊(duì)的隊(duì)長給我們講授了“發(fā)生火災(zāi)怎么辦”、“如何報警”、“報警的.方式方法”、“如何使用滅火器”、“如何在火場進(jìn)行逃生自救”等與學(xué)生們生活密切相關(guān)的各類消防知識。并讓老師們嘗試著用滅火器撲滅一堆點(diǎn)燃的木柴，在消防員叔叔的指導(dǎo)下，老師們順利地將火撲滅。醫(yī)院的急救人員也對一些緊急傷員的現(xiàn)場處理方法進(jìn)行了講述。至此，消防逃生演練圓滿結(jié)束。
這次活動讓我們增強(qiáng)了在出現(xiàn)危急情況下的自我救護(hù)的意識，掌握了在災(zāi)害中迅速逃生、自救、互救的基本技能，也提高師生抵御災(zāi)害和應(yīng)對突發(fā)緊急事件的能力。在整個活動過程中，同學(xué)們都表現(xiàn)的很優(yōu)秀，每個人都在專心地看，認(rèn)真地聽，我們學(xué)會了如何安全逃生，如何滅火，也深深的明白了，遇到任何事情都要鎮(zhèn)靜，不要慌張，真是受益匪淺。
《抓消防安全,保高質(zhì)量發(fā)展》主題征文4
為什么會有消防演練呢？因?yàn)橥ㄟ^演練才能掌握逃生技能。如果不認(rèn)真對待它，你就不能掌握，如果有一天真的發(fā)生了火災(zāi)，你能順利逃生嗎？
上完第一節(jié)課，響鈴過后，火警的報警聲向課室里傳來。聽到聲音我立刻拿起毛巾，捂住口鼻，跑出去排隊(duì)“逃命”了。
要下樓梯時，很擁堵，我心想：這么慢，如果真有火災(zāi)的話，早就被燒死了！下樓梯了，突然空中出現(xiàn)了灰蒙蒙的煙霧——這樣煙霧聞了會很嗆，就同在火災(zāi)現(xiàn)場的煙一樣，像真著火了一樣。
我心想：咦？怎么會有真煙，前五年都沒一次是真煙霧的，難道是因?yàn)樾滦ｉL？我突然被煙嗆了一下，把毛巾捂得更緊了。到一樓，突然一個女生摔了一跤。四周黑蒙蒙的，當(dāng)然很容易摔�？墒沁@時，一大群同學(xué)笑起來。但我沒有笑，依然是很認(rèn)真的表情。下到了操場。
有的人下了去后，有說有笑，一點(diǎn)都不像是在演習(xí)，反而像一場有趣的游戲。我心想：這樣怎么可以啊，如果真的.火災(zāi)怎么辦？我聽過老師說，有一所學(xué)校，著火了，但全校沒有一個人受傷或死亡。
我真替他們著想。老師拿了個桶，里面是酒精，老師放了個點(diǎn)了火的火柴進(jìn)去，這個桶成了火桶。老師拿起干粉滅火器，把火滅了。
這個是老師的演習(xí)，同學(xué)們都覺得非常好玩。又過了一會兒，5個同學(xué)到了一個帳篷。里面是灰霧，黑得路都看不見，很難找到出口。
消防演練是很重要的，我們一定要重視，不能當(dāng)這個是一場游戲。要認(rèn)真對待才能真正掌握這個逃生技能。
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