小學(xué)周記范文七篇
老師用周記了解同學(xué)一周發(fā)生的事情外，還用來鍛煉同學(xué)的文章水平，使同學(xué)文章水平得以提高。下面我們來看看小學(xué)周記范文，歡迎閱讀借鑒。
小學(xué)周記范文1
期末考試到了，同學(xué)們都專心致志的“埋頭”答卷，只聽到寫字的聲音，只有小明在那抓耳撓腮，一會(huì)抓腦，一會(huì)撓耳朵。心想：這么難的題，誰能做對呀!還是看一下同桌的吧!
于是，小明乘老師轉(zhuǎn)身看外面的時(shí)候，眼睛直鉤鉤的看著樂樂的試卷，看一題抄一題。心想：這多省事呀!不勞而獲。忽然有一題看不清，于是小明把凳子往樂樂那里挪了挪，正在這時(shí)，正在專心致志做題的樂樂看見了，連忙擋住卷子，對小明擺擺手說：“這樣做是不對�！毙∶髀犃�，很生氣，提前交了卷子。
第二天是休息日，小明正在家里看電視，突然樂樂進(jìn)來了，急忙打招呼說：“還在生悶氣呢?昨天不是我不幫你，而是覺得這是很不正確的辦法，知識只有用自己的辛勤勞動(dòng)去換取，將來才是有用的。從今天起我抽空來給你補(bǔ)課�！毙∶髀犃宿D(zhuǎn)悲為喜，開開心心拿出本子，學(xué)習(xí)起來。
小學(xué)周記范文2
星期六，小明獨(dú)自一人在家里人人真真地寫著作業(yè)。
就在這時(shí)，有人咚、咚、咚地敲響了自己家的們，小明急忙跑到門前，正想把門打開，卻覺得有點(diǎn)兒不對勁兒。因?yàn)榘职謰寢寗倓偝鋈ィ豢赡苣敲纯炀突貋�。我的先從貓眼里看看這個(gè)人我認(rèn)不認(rèn)識。小明拿起板凳放到門前，通過貓眼看了看。他果然認(rèn)識，可是這位張叔叔為什么要跑到我們家門口。小明對張叔叔有一點(diǎn)兒懷疑。并讓張叔叔在門外等一會(huì)，就快速地拿起電話，給爸爸說了這件事。
爸爸說：“孩子，你弄錯(cuò)了，是爸爸讓張叔叔去幫我拿東西的�！�
小明趕緊把門打開，對張叔叔道了歉，說：“對不起張叔叔，讓您久等了�！睆埵迨逍χf：“你做得很把棒，遇到這種事情要第一時(shí)間給父母打電話確認(rèn)清楚了才能開門�！�
小學(xué)周記范文3
今天下午，我和妹妹、姥姥、媽媽吃完飯，就一起到外面散步了。而我和妹妹要練練自己的本領(lǐng)，就是我騎自行車，妹妹騎兒童滑板車。我和妹妹邊騎邊到了公園。
到了公園，正好碰到了我的同學(xué)，同學(xué)的姐姐說我還帶輔助輪，我不好意思地笑了。正巧，我的同學(xué)騎得就是兩輪自行車，我不好意思地問同學(xué)，說;“我能騎一下你的自行車嗎?”同學(xué)笑著回答我：“好呀!”我心里一下子開出了無數(shù)的花朵。我就樂滋滋的騎起同學(xué)的自行車，我一開始學(xué)，總是保持不好平穩(wěn)，經(jīng)過我努力鍛煉，基本已經(jīng)很棒了。我騎呀騎呀，騎著騎著就感覺累了，一休息就休息半天。
天也漸漸變黑了，我們也該回家了。我深深地對綠園說聲：“再見，綠園，我還會(huì)來找你玩的�！�
小學(xué)周記范文4
在這周，我看了《瘋狂的石頭》這個(gè)電影。里面有一段情節(jié)深深的映在我的腦海中，至今還記憶猶新，也是我明白了一些道理。
有一個(gè)提著皮箱的人，剛下飛機(jī)在路邊等車。突然一個(gè)人沖過來蒙住他的眼睛，問道：猜猜我是誰？有三次機(jī)會(huì)，想好后再回答。被蒙住眼睛的人說：先生，我想你大概是認(rèn)錯(cuò)人了。還有兩次機(jī)會(huì)。被蒙住眼睛的人想：這個(gè)聲音這么的陌生，他肯定認(rèn)錯(cuò)人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱，與此同時(shí)，有一個(gè)過來提走皮箱，攔了一輛的士走了。被蒙住眼睛的人說：先生，你真的認(rèn)錯(cuò)人了，請你把手拿開。好的，我放開，你不能偷看。放開手的那一瞬間，蒙住他眼睛的人不見了。他正要提皮箱，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)皮箱不見了。
在日常生活中，有時(shí)一個(gè)很隨意的動(dòng)作，性質(zhì)居然是大相徑庭，一個(gè)是為了竊取東西，一個(gè)是為了保護(hù)幼小的心靈。這使我懂得了：我們的世界并不盡善盡美，正義有時(shí)也未必完全理性，邪惡有時(shí)也未必不能情有可原。謊言有時(shí)會(huì)騙人騙己，謊言有時(shí)也很美麗。
小學(xué)周記范文5
今天星期六，我和好朋友一起玩吹泡泡的游戲。
首先鄰居一個(gè)小朋友來吹泡泡。只見他左手拿著一個(gè)吹泡泡的瓶子，右手?jǐn)Q開瓶蓋。這可不是普通的瓶蓋，因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)上面有一根小管子，而且小管子上面有一個(gè)大小不同的小圓孔。那個(gè)小朋友把嘴巴對準(zhǔn)小圓孔輕輕一吹，五彩繽紛的泡泡就吹出來了。
吹出來的這些泡泡大小不一，形態(tài)各異：有的三五個(gè)是連在一起的，有的像晶瑩剔透的葡萄;有的是兩個(gè)連在一起的，像一對雙胞胎手拉手;還有的像一串美味的冰糖葫蘆……
我們興奮極了，我們有的跳著，用手去抓泡泡;有的張開雙手，想接住泡泡;還有的仰起臉想讓泡泡落在他的臉上。
我真想陪這些泡泡一起飛翔啊!
小學(xué)周記范文6
我想我們都知道污水，也見過小河里流淌的'污水，但是我們真正了解過污水嗎?
污水又臟又臭又黑，對人們的生活造成了很大的傷害，你們知道這些傷害都來自哪里嗎?對啊!這些傷害都來自人類，“人類，不可能�！蔽衣牭接腥梭@訝地說道，不可能，怎么不可能呢?有些人把垃圾亂扔在清澈的河水里，還有人把口水吐進(jìn)清澈的河水里……這種種的理由還不能說明不是人類做的嗎?要是世界上的清水都變成了污水，我們喝什么，要是世界上的清水都變成了污水，我們怎么生存下去?……
要是你以前做過這些事的話，只要你改正過來了就可以挽回以前的過錯(cuò)，大家齊心協(xié)力就一定可以讓清水永駐我們的家園，讓污水永遠(yuǎn)離開我們的家園。
我們只有一個(gè)地球，所以，我們要好好愛護(hù)它，地球向人們慷慨地提供水資源，我們是地球的一份子，所以，我們更好地保護(hù)它，還要讓地球上更多的污水變成清水，讓人類少一分危險(xiǎn)，多一份安全!
小學(xué)周記范文7
以前在家里，都是媽媽做飯，我從來沒有自己動(dòng)過手做過飯，
今天我決定自己動(dòng)動(dòng)手，做一道爸爸最愛吃的燒茄子給他嘗嘗。到了廚房，我學(xué)著媽媽的樣子席上一個(gè)圍巾，洗干凈了手，將茄子的“把"幫掉，然后把茄子放在清水里洗干凈，放在砧板上把茄子切成“三角快”�？粗械那炎訅K，我自己都覺得太逗了，那茄子塊，大的大，小的小……
在媽媽的指導(dǎo)下，我開始燒茄子了。我架上鍋，另開煤氣爐開關(guān)，等鍋?zhàn)訜裏岷笤侔延偷惯M(jìn)鍋里。燒熱了由，我把茄子倒進(jìn)油鍋里，輕輕按下去，炸了一會(huì)兒又翻了個(gè)面，然后等茄子炸成黃色后撈出來。接著，我把媽媽早切好的肉片放進(jìn)鍋里爆炒，倒進(jìn)燒好的茄子，用力翻炒了幾下，就完成了。
這時(shí)候，爸爸回來了，看我竟能做出燒茄子，高興地嘗了一口，連聲夸我做得好。
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