小學(xué)生五年級(jí)周記
小學(xué)生五年級(jí)周記1
“五，四，三，二，一。”下課了，下課了，YEA。那位“特務(wù)”的聲音提到了嗓子眼上了。隨即，那優(yōu)美的下課鈴聲想起了，一聽到那鈴聲，班里鬧開了鍋，也不知誰帶頭的，說了聲“瘋狂吧”，那班里真的似像一頭發(fā)怒的公牛，聲音震耳欲聾，動(dòng)作幅度也很大。老師見慌了，說了幾聲“安靜”�？蔁o人理睬，受不了陣勢(shì)的老師只能像老鼠一樣，把書本蓋在耳朵旁溜走了。得意的`我們哈哈大笑。
看那高嗓音王麗麗在高聲朗讀她的八卦，“蓄須有意中人了！”剛說完，只見蓄須一拳頭上來了，啊，一場(chǎng)悲劇即將發(fā)生了，誰叫她愛八卦呢，再看那邊，健琪正在講笑話呢？我湊過去聽了聽，“小明長(zhǎng)大后想當(dāng)面包車司機(jī)，知道為啥嗎？”“因?yàn)轲I了可以吃面包！”還不急他說完，大家都笑得合不攏嘴。還有幾個(gè)男生在玩卡，*再說明星，“我喜歡張杰！”“我喜歡李煒！”“我喜歡陳翔！”……
我們的課間就是那么可愛，你羨慕嗎？
小學(xué)生五年級(jí)周記2
每當(dāng)看到六年級(jí)的哥哥姐姐如同燕子一樣輕松地跳著長(zhǎng)繩，我的心里就癢癢的，也想上去跳兩下�，F(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)了，因?yàn)閺慕裉扉_始，我們五年級(jí)學(xué)生的'大課間活動(dòng)就是跳長(zhǎng)繩，我的心里樂開了花。
一開始，我想像老師那樣跳到繩子的右邊，可是沒有把握好時(shí)機(jī)，長(zhǎng)繩一下子甩到了我的腳上，疼得我“哇哇”直叫。接著，又有幾位同學(xué)上前去嘗試，可他們跟我一樣，不是被*肩，就是被*腿，一個(gè)個(gè)都狼狽不堪。于是，站在一旁指導(dǎo)的老師走到我們身邊，重新示范，大家都認(rèn)真地看著，同時(shí)在心里細(xì)細(xì)地琢磨著老師的動(dòng)作。不一會(huì)兒，一位同學(xué)便再次接受了挑戰(zhàn)，當(dāng)他看到繩子在半空中快要落下時(shí)，猛地跳了進(jìn)去，繩子“嗖”的一下從他腳下劃過，他成功了！接著是第二個(gè)、第三個(gè)……第六個(gè)！我們見了，都激動(dòng)地給他們鼓起掌來。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們依依不舍地回到了教室。今天，我不僅學(xué)會(huì)了跳長(zhǎng)繩，還懂得了合作的重要性。
小學(xué)生五年級(jí)周記3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課鈴響了，我們像一只只快樂的小鳥，從教室里飛奔出去。
你看，那邊操場(chǎng)上的'小朋友，看起來像幾個(gè)一年級(jí)新生，在滾筒上滾來滾去，玩得可開心了。唉！那邊兩個(gè)大哥哥在打羽毛球，我們過去看看吧！兩個(gè)高大的哥哥打了好幾回合，也不分勝負(fù)。呀！那個(gè)羽毛球被打了出去，在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線，另一個(gè)哥哥像一支離弦的箭一樣射了出去，可還是晚了那么一步。咦？那幾個(gè)小姑娘圍在一起干什么呀？哦！原來在照看著那一棵枝葉茂盛的雕欄呀！��！一場(chǎng)激勵(lì)的足球比賽開始了！走，去看看。一個(gè)紅衣服的小男孩把足球踢飛了，另一方的守門員向前一撲，他撲了個(gè)快空，“球進(jìn)了！”一個(gè)隊(duì)伍歡呼道。我也暗暗地為他們叫好。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地走向教室，期待下一個(gè)大課間的到來。
小學(xué)生五年級(jí)周記4
其實(shí)很多時(shí)候，我門孩子都面對(duì)著一個(gè)很大的問題，就是自己的隱私了。青春期的時(shí)候，也同樣是我們最渴望獨(dú)立，最渴望被理解接受的年紀(jì)了，有時(shí)候我們不被理解，我們就會(huì)想把這些深藏在心里的話，寫在日記里。這是很多孩子現(xiàn)在在座的事情，可時(shí)候我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的父母好像很喜歡看我們的日記……
是了，父母好像總喜歡去看我們的信件，甚至以此為樂，我的父母也常常是這樣的，有一天我打開自己的日記，突然發(fā)現(xiàn)上面有一道細(xì)細(xì)的劃痕，很小，不仔細(xì)看幾乎看不清楚，可我?guī)缀趺刻於家_這本日記寫寫畫畫，而且很寶貝這本日記，怎么會(huì)舍得讓它上面有折痕呢？我心里突然升起了不好的預(yù)感，不會(huì)是有人偷看吧？為了證明我的想法，我慢慢的把日記本合上了，放在桌子上，然后大步走出了房間，腳步踩得啪啪響，輕輕地把門虛掩著，走到了衛(wèi)生間門口，這個(gè)角度特別好，背對(duì)著我父母和我自己的`房間，而我也有了理由我為什么出房間了。我悄悄的待在衛(wèi)生間里，突然聽到了有門吱吱的聲音，我慢慢打開衛(wèi)生間的門，探出了一個(gè)小小的頭，看到那熟悉的身影，我只覺得我的心都涼了半截，那個(gè)人微卷的頭發(fā)，側(cè)臉柔和，此時(shí)正小心翼翼的關(guān)上我的房門，我立馬把頭縮了回去，可心卻是冷得不行，這，這，我萬萬沒有想到看我日記的竟然是我最親密的人。
突然覺得心里怒不可歇，不是因?yàn)槿沼浝飳懥硕嗝措[私的東西，而是因?yàn)楦改钢牢矣凶约旱碾[私，知道我長(zhǎng)大了，卻還非要看我的日記。我?guī)缀醪铧c(diǎn)就要出門和她大聲吼了，不過我轉(zhuǎn)念一想，撕破臉皮又能證明什么呢？有什么用呢？等她走出了我的房間，我也回到了自己的房間，一筆一劃拿出筆認(rèn)真的在本子上寫著：有時(shí)候我的父母很不理解我，不過我知道他們那是關(guān)心我，只是有時(shí)候他們也不夠尊重我，更甚的時(shí)候還會(huì)看我的隱私，可我已經(jīng)長(zhǎng)大了啊，每個(gè)人都有自由的權(quán)利，這是我們每個(gè)公民應(yīng)有的權(quán)利，也應(yīng)該得到別人的尊重啊，雖然他們是我的父母，可我還是希望他們留給我一點(diǎn)個(gè)人空間吧。寫了這個(gè)日記以后，我再偷偷觀察媽媽，發(fā)現(xiàn)她再也沒有去過我的房間了，只是時(shí)不時(shí)會(huì)問問我學(xué)校里過的怎么樣，關(guān)心我。其實(shí)，我更喜歡這樣的關(guān)心方式，給別人一分尊重，哪怕想要關(guān)愛自己的孩子，可也要給對(duì)方一絲個(gè)人空間和交友權(quán)利，這樣的愛才是真正愛自己的孩子啊。
小學(xué)生五年級(jí)周記5
我迫不及待地來到香河園少年之家，我貼好了我早已準(zhǔn)備的暈車貼，坐上了舒適的大巴，經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí)，我們終于到了懷柔生存島。
我們分了各自的房間，我很慶幸——我校的老師和我們*在一個(gè)房間，而后，帶隊(duì)老師選出了兩個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，我們舉行了盛大的開營儀式后，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ナ程贸燥�，美味的飯菜使我們食欲大開，享用后，我們回到了宿舍午休。
2：30我們集合，開始了豐富多彩的活動(dòng)。第一個(gè)活動(dòng)是讓人興奮的自己開機(jī)動(dòng)車，我有點(diǎn)兒興奮，又有點(diǎn)兒害怕，興奮的'是我能自己開機(jī)動(dòng)車?yán)�！害怕——我怕機(jī)動(dòng)車開不好，旁邊的教練說我。心里想個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣都有。經(jīng)過了漫長(zhǎng)的等待，我沖進(jìn)了車?yán)铮瑥埨蠋熃o我照了相后，教練踩了油門，第一個(gè)轉(zhuǎn)彎時(shí)，我不知所措，教練幫我轉(zhuǎn)了彎，第二個(gè)轉(zhuǎn)彎時(shí)，我心里忐忑不安，我轉(zhuǎn)彎沒成功，第三個(gè)轉(zhuǎn)彎時(shí)，我更加緊張，沒轉(zhuǎn)徹底，最后一個(gè)轉(zhuǎn)彎時(shí)，我吸取了前三次的經(jīng)驗(yàn)，我終于成功了！心里像吃了蜜糖似的，好甜好甜。
我們依依不舍地離開了，開始開火車，對(duì)方拉繩子拉得非�？�，我應(yīng)接不暇，一個(gè)來回下來，我的胳膊酸疼。
我們接下來“賽龍舟”，因?yàn)楸荣惷筷?duì)九人，我們隊(duì)的一個(gè)同學(xué)沒上場(chǎng)。我們刻苦練習(xí)，腳勾環(huán)，手拽繩，黃天楊喊：“左右左右�！蔽覀円婚_始感覺特別別扭，老停下來，一點(diǎn)兒也不協(xié)調(diào)，張老師和*在一旁給我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過努力，越來越好，取得了很多進(jìn)步，比賽是一個(gè)來回，回來時(shí)要唱歌，那個(gè)沒上場(chǎng)的同學(xué)幫黃天楊喊左右，我們?nèi)〉昧说谝�，這是我們團(tuán)結(jié)的作用，我們的手很疼很疼，可我們還是很高興，只要有付出就有回報(bào)。
我們?cè)缫佯嚹c轆轆，餓狼似的撲向了飯菜，開始狼吞虎咽，經(jīng)過一番斗爭(zhēng)，我們滿意地回了宿舍。
我們又去聽了講座——陶藝，我知道了陶瓷的四大特點(diǎn)：白如玉、明如鏡、薄如紙、聲如磐。我回到了宿舍，這一天雖辛苦，但有收獲，有回報(bào)，有樂趣。
小學(xué)生五年級(jí)周記6
今天的大課間我們玩了有趣的跳繩游戲。
我們學(xué)校的第二節(jié)課后是我們的課間操時(shí)間，我們到了操場(chǎng)排好了隊(duì)之后，廣播突然就說今天不做操了，自己班級(jí)自由活動(dòng)。于是我們就開始自己分組組織游戲了。有的在玩踢毽子，有的在玩對(duì)對(duì)碰，有的在打羽毛球。而我和幾個(gè)同學(xué)一起玩跳繩。
我們一共六個(gè)人，分為兩組，比賽跳繩，兩個(gè)人比賽單腳跳，還有就是帶人跳。先進(jìn)行的是單腳跳，顧名思義就是跳繩的時(shí)候只能一只腳跳，兩只腳不能同時(shí)落地。這是我的強(qiáng)項(xiàng)，所以我就開始先跳，果然我發(fā)揮得很好，比對(duì)方多跳了20個(gè)。接下來就是帶人跳了，就是兩個(gè)面對(duì)面，然后一起跳，當(dāng)然是我們組的'另外兩個(gè)人出戰(zhàn)，最后我們組在這輪比賽中輸了，但是在總體的跳繩比賽中我們贏了。
跳繩比賽完成之后，我們還去踢毽子了，最后上課鈴響了，我們才從操場(chǎng)向教室飛奔而去。今天的大課間真有趣。
小學(xué)生五年級(jí)周記7
今天《軍事農(nóng)業(yè)頻道》的軍事專家和主持人一起討論了“ufo”是否存在，是否有外星人。
講解是不存在的，這“ufo”在軍事中(二戰(zhàn)中)被蘇俄和美國大力開發(fā)。那些稀奇古怪的東西都是科幻和人類研發(fā)的'。我聽著講得層層面面，特別清楚。
我覺得當(dāng)主持人、被采訪的人都要吐字清楚、以理服人，不要講話時(shí)力不從心、自不量力、吞吞吐吐。當(dāng)時(shí)我想當(dāng)主持人是多么不容易呀，主持人一定是知識(shí)特別豐富，看過很多書再加上他們這么好的記性，更是講話流利“能說會(huì)道”。我要向他們學(xué)習(xí)。
小學(xué)生五年級(jí)周記8
今天，我們班上了用什么測(cè)量時(shí)間的內(nèi)容。
我第一眼看到這課題就想：這篇課文內(nèi)容太簡(jiǎn)單了，不想也知道用電子表。但是上了這節(jié)課才知道不光是用電子表來測(cè)量時(shí)間，還有其他的東西來測(cè)量。
下面，大家就來看看我是怎么知道的吧!
上課了，我回到教室剛把書和科學(xué)課上用的東西擺好老師就進(jìn)來了。老師來的第一句話就是：“我讓你們抄的課課練上的題沒寫的到外邊寫去。”老師嚴(yán)厲的說。那些沒寫家庭作業(yè)的怕的尿屁直流，都往外邊跑，把我們笑的前俯后仰。他們都出去的時(shí)候老師才講的課。
老師說：“大家不要笑了，我看你們也快了。好了，今天我們來學(xué)習(xí)今天的課。用什么來測(cè)量時(shí)間?我們聽了都議論起來，我說鐘表，他說漏斗，七嘴八舌的議論起來。只聽老師打了個(gè)“停”的'手勢(shì)。我們就不說話了。老師說：“我們能用什么來測(cè)量時(shí)間?”話音剛落，我們班的同學(xué)差不多都舉起手來。老師看了很驚訝，因?yàn)槲覀儼鄰膩淼牟慌e手。老師裝作平靜的樣子，說：“四組討
論，然后選一個(gè)組長(zhǎng)來代表你們組�！蔽冶緛聿幌氘�(dāng)組長(zhǎng)，但他們就選我，沒辦法我只能當(dāng)。
幸好我是第大一組的第二小組的隊(duì)長(zhǎng)，第一小組的隊(duì)長(zhǎng)是余景冉，她說：“有電子表�！比缓缶妥铝�。輪到我說了，因?yàn)槲蚁氲碾娮颖肀凰o搶了我該則么辦?正想著，我看到同桌的書上不是有漏斗嗎，于是我急中生智，站起來說：“漏斗�！比缓笞隆：髞硪粋�(gè)比一個(gè)說的好，一個(gè)比一個(gè)說的多。最后老師補(bǔ)充了一句：“還有太陽!今天，大家回答的很好，所以今天的作業(yè)就只有一道題，就是?課課練?(我會(huì)做)的第一小題�！痹捯魟偮�，歡呼聲在教室外也是聽的清清楚楚。
通過這節(jié)課。我明白了，一個(gè)問題的答案是數(shù)不清的，就像一個(gè)人走到了絕路上了但自己有勇氣和信心就可以找到另一條路可以通過的路。
小學(xué)生五年級(jí)周記9
通過這幾天的親身體驗(yàn)，我終于感受到了清潔工人的辛苦和偉大。
我們社區(qū)原來有三位保安員，最近走了兩位，只剩下一位保安員叔叔了。這位保安員叔叔很辛苦，里里外外的事情都包他身上，又看門又掃地。媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我們兄弟倆說：“孩子，你們看保安員叔叔多辛苦，不如你們下去幫叔叔掃掃地吧!”我們聽了，似乎撿到了一份好差事一樣，高興得手舞足蹈，異口同聲地說：“好!”就手拉手連蹦帶跳走下樓去。
我們向叔叔說明了來意，每人領(lǐng)了一把掃帚，分工合作。弟弟掃一邊，我掃一邊，仔細(xì)地打掃了每一個(gè)地方。不一會(huì)兒，我們就掃了滿滿一堆垃圾，把它們?nèi)拥嚼�。就這樣，我們來來去去地跑，不放過任何一丁點(diǎn)垃圾。隨著時(shí)間地流失，離中午越來越近了，烈日當(dāng)頭，越來越熱，汗水一點(diǎn)一點(diǎn)地滴下來，我真想上樓去空調(diào)房里待著，可看著地面上的垃圾，又想到道路清潔工人每天就是這樣在烈日下掃地的，人家更辛苦，我就耐不了這點(diǎn)苦嗎?想到這里，我又精神百倍，揮動(dòng)掃帚將剩下的垃圾清理干凈，這才松了一口氣，將掃帚還給保安員叔叔。叔叔笑著對(duì)我們說：“小弟弟，辛苦你們了，謝謝你們!”我們聽了對(duì)叔叔說：“小意思，以后我還會(huì)幫您做更多事情的`�！�
我為能給社區(qū)出力而驕傲，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的。
小學(xué)生五年級(jí)周記10
說起我愛看書，那簡(jiǎn)直是離不開書。從早到晚，只要一有空，就捧起書津津有味地看起來。為此，我的鼻梁上多了一副眼鏡。
媽媽喜歡讓我多交朋友，可我就是不聽，就要看書。媽媽幾次奪去我手中的書，我非常的`憤怒，對(duì)媽媽說：“你是改變不了我愛書�！眿寢尡愦诡^喪氣地離開了。
有一次，我放學(xué)回到家�？匆娮雷由戏胖槐緧湫碌臅�，頓時(shí)，我心花怒放，立刻，我做在沙發(fā)上看起來。這時(shí)，媽媽來了，問：“你的臟衣服呢？拿出來洗洗�！蔽铱戳丝磁K衣服，又讀起書來。媽媽憤怒地大喊：“你的臟衣服呢？去洗洗�！蔽遗牧伺呐K衣服的袋子，又捧起書來。這時(shí)，媽媽以經(jīng)生氣了，奪去我手中的書，沖我大喊：“你的臟衣服呢？去洗洗。”然后，給我下了一道命令：一星期不準(zhǔn)看課外書。聽了這一消息，我爬在床上大哭起來。媽媽看見了，急忙安慰我。讓我每天看一個(gè)小時(shí)。一說能讓看書了，我的心情就如陰轉(zhuǎn)晴。高興的大叫：“媽媽萬歲。”
正如高爾基所說，讀書就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣。你們愛書嗎？我相信你們也愛書。但是你們不要看太久，這樣會(huì)影響視力。鼻梁，辛苦你了。我會(huì)愛護(hù)眼睛，讓眼鏡早點(diǎn)退休。
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