【精選】周記高中匯總八篇
時(shí)光匆匆,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,一周的時(shí)間,想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)周記吧。可是怎樣寫(xiě)周記才能出彩呢?以下是小編為大家整理的周記高中9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

周記高中 篇1
今天,我和爸爸媽媽一起去玄真俱樂(lè)部的山上探險(xiǎn)探險(xiǎn)。
我們先走到了吊橋,然后我迅速地跑上了吊橋。意想不到的是,爸爸竟然晃動(dòng)著吊橋,把我給嚇得直冒冷汗。我們繼續(xù)前進(jìn),結(jié)果讓我大吃一驚,我發(fā)現(xiàn)這山上全部都是石頭,于是我就使勁地蹬上了那個(gè)大石頭。蹬上大石頭之后,我看見(jiàn)了一座沒(méi)有扶手的小木橋,下面是池子,我小心翼翼地走了上去。這時(shí)候,我看到前面有個(gè)黃色的蜘蛛,把我嚇得不停往后退。最后,我還差點(diǎn)掉進(jìn)池子里了。
我繼續(xù)往前走,突然摔了一跤,原來(lái)是踩到苔蘚了。我爬起來(lái)繼續(xù)走,看到了一條比較粗的鋼絲,旁邊還有扶手。我側(cè)著身子,一邊抓著扶手,一邊慢慢地往前走。走過(guò)了鋼絲之后,前面又有一座小木橋,我點(diǎn)起腳尖,快速地走了過(guò)去。我和爸爸媽媽慢慢地走,突然看到前面有很多樹(shù)枝,我們低下頭,在樹(shù)枝之間走來(lái)走去,就像是鉆洞似的。
我們走到了山頂,就開(kāi)始下山了。這段路非常的陡,很容易會(huì)摔跤。但是我卻快速地向前走,沒(méi)過(guò)多久我就摔了一跤,而且皮也破了,我只好慢慢地走下去了。走過(guò)一些小木橋以后,就看到了入口的亭子,于是我加快了步伐,走到了亭子里。
雖然我今天摔破了皮,但是我希望下次還能再來(lái)探險(xiǎn)。
周記高中 篇2
回想當(dāng)年的初中的時(shí)候,那日子過(guò)得真是一個(gè)滋潤(rùn),三年半學(xué)半混的也就過(guò)來(lái)了,到了高中可不一樣,再怎么說(shuō)咱也得考上大學(xué),所以混是不可能的,所以咱得好好學(xué),就中國(guó)這個(gè)教育形式,分就是真理。
不知不覺(jué)的,高中生活已經(jīng)開(kāi)始四周了,感覺(jué)自己就像剛從絕癥中幸存過(guò)來(lái)一樣,一段新的生活又開(kāi)始了。
真理歸真理,但真理不是每個(gè)人都做得到的,就像牛頓坐在樹(shù)下能被蘋(píng)果砸到,而我在樹(shù)下就只有接鳥(niǎo)糞的份兒一樣。所以有時(shí)候追求真理是要有點(diǎn)技巧的。老師們說(shuō)了——不加“們”不行,因?yàn)槊總(gè)老師的話都像大家互相串通好的一樣。老師們說(shuō)了,高中學(xué)習(xí)要有四個(gè)必要步驟:1課前預(yù)習(xí),2上課認(rèn)真聽(tīng),3課后復(fù)習(xí),4做作業(yè)。于是我照做了。但是結(jié)果依然不如人意,數(shù)學(xué)這家伙似乎與我過(guò)不去,無(wú)論我是在小學(xué),中學(xué)甚至現(xiàn)在到了高中都要把我往后拉一把,我就納悶了,數(shù)學(xué)這家伙敢情是個(gè)方向癡,老把往前拉的力向后使了?
經(jīng)過(guò)四個(gè)禮拜的適應(yīng)期,我終于下定決心要把數(shù)學(xué)引入正途,雖然咱一心向文,但數(shù)學(xué)在未來(lái)三年我是逃不去的,所以……
周記高中 篇3
還沒(méi)來(lái)得跟初三說(shuō)聲再見(jiàn),就踏上了高一的列車(chē),還沒(méi)來(lái)的及跟童年說(shuō)聲再見(jiàn),就變成了誠(chéng)實(shí)的臉龐。——題記。
高一,我們多夢(mèng)!
上課時(shí),黑板上老師的粉筆,還嘰嘰喳喳寫(xiě)個(gè)不停,而我們?cè)谙旅娴戎抡n。下課后,我們開(kāi)始活躍了!男生們開(kāi)始追逐打鬧,女生們則談天說(shuō)地,好熱鬧的場(chǎng)面!
高一,我們多夢(mèng)!
老師們?yōu)榱宋覀兊闹锌紓(gè)個(gè)都是狀元,就不辭辛苦的給我們*腦,把沒(méi)有用的知識(shí)全部清空,把知識(shí)的范圍全部的都說(shuō)了一遍。晚自習(xí),我們不知自己有什么神力自家地看書(shū);背誦;寫(xiě)作業(yè),為了明年的中考;我們努力著;奮斗著。這時(shí)候,我們對(duì)愿景充滿(mǎn)希望。
高一,我們多夢(mèng)!
我們參加了學(xué)校的歌唱比賽,我們都很積極參與,自覺(jué)地留下來(lái)在教室里練習(xí)歌曲,日復(fù)一日,我們?cè)诎嘀魅蔚刂笇?dǎo)下,照相的站在主席臺(tái)上展現(xiàn)我們的英姿,俗話說(shuō)的好,只要功夫下的深,鐵杵就能磨成針。經(jīng)過(guò)我們的努力,我們榮獲了第二名,我們?yōu)榇烁械礁吲d。
高一,對(duì)我來(lái)說(shuō)是多彩的世界。
當(dāng)花兒盛開(kāi),樹(shù)葉不再飄落;風(fēng)兒不再捎來(lái)寒意,我就會(huì)張開(kāi)雙臂,放飛理想,將高一的點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累,對(duì)全世界的人說(shuō):“我的'未來(lái)不是夢(mèng)!”
周記高中 篇4
不知不覺(jué)的,高中生活已經(jīng)開(kāi)始三周了,感覺(jué)自己就像剛從絕癥中幸存過(guò)來(lái)一樣,一段新的生活又開(kāi)始了。
回想當(dāng)年的初中的時(shí)候,那日子過(guò)得真是一個(gè)滋潤(rùn),三年半學(xué)半混的也就過(guò)來(lái)了,到了高中可不一樣,再怎么說(shuō)咱也得考上大學(xué),所以混是不可能的,所以咱得好好學(xué),就中國(guó)這個(gè)教育形式,分就是真理。
真理歸真理,但真理不是每個(gè)人都做得到的,就像牛頓坐在樹(shù)下能被蘋(píng)果砸到,而我在樹(shù)下就只有接鳥(niǎo)糞的份兒一樣。所以有時(shí)候追求真理是要有點(diǎn)技巧的。老師們說(shuō)了——不加“們”不行,因?yàn)槊總(gè)老師的話都像大家互相串通好的一樣。老師們說(shuō)了,高中學(xué)習(xí)要有四個(gè)必要步驟:1 課前預(yù)習(xí),2 上課認(rèn)真聽(tīng),3 課后復(fù)習(xí),4 做作業(yè)。
在回憶童年的時(shí)候,感覺(jué)血一下子涌到腦子里,把腦子一下子沖大了。
小的時(shí)候,膽子很大。那時(shí)的我敢站在橋的護(hù)攔上,向下望飛馳而過(guò)的汽車(chē),F(xiàn)在是不行了。
小的時(shí)候,什么東西都敢吃。那時(shí)爺爺曾經(jīng)告訴我:“中醫(yī)說(shuō),螞蟻是補(bǔ)藥。”于是,有一次在院里玩時(shí),天真的我從地上抓起一只螞蟻,“嘎吱嘎吱”地嚼著吃了下去。現(xiàn)在想起來(lái)都后怕,萬(wàn)一它沒(méi)死,我的五臟六腑肯定倒霉了。
小的時(shí)候身手特別敏捷,整天“飛檐走壁”,從各個(gè)人家的倉(cāng)房頂上飛跑而過(guò),F(xiàn)在是不行了。
小的時(shí)候,感覺(jué)世界是一幅畫(huà)。湛藍(lán)色的天,象撕碎的棉花一樣的白云,赭石畫(huà)成的磚墻,雪青色的丁香花。真是太美好了。
周記高中 篇5
穿越古今,游覽中外!耙馔狻币苍S是一個(gè)充滿(mǎn)“驚喜”的名詞。但過(guò)程中卻都會(huì)充滿(mǎn)各種巧合和誤會(huì)。曾經(jīng),在美國(guó)就曾發(fā)生過(guò)這么一個(gè)故事——
一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚,一位富有的老婦人同她的車(chē),杵在馬路邊!翱礃幼,是車(chē)壞了吧!”一位路人感嘆道!拔覀円灰退幌?”她旁邊的那個(gè)人回道:“還是算了吧,我們和她兩不相識(shí),就算你去幫了,她也未必會(huì)感謝你。再說(shuō)了,如果這個(gè)人是騙子,上演一出連環(huán)詐騙怎么辦?還是算了吧。”
又過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)青年騎著摩托車(chē)經(jīng)過(guò),她在老婦人面前停了下來(lái),問(wèn)道:“請(qǐng)問(wèn)您怎么了嗎?需要我的幫忙嗎?”老婦人連忙答:“需要幫忙,我的車(chē)子出了一點(diǎn)問(wèn)題,你能幫我看一下嗎?”那個(gè)小伙子看了一眼機(jī)箱,從摩托車(chē)的后備箱拿出幾個(gè)工具,一擰、一按、一提便好了。
老婦人連忙道謝。沒(méi)想到這時(shí)青年人開(kāi)口說(shuō):“關(guān)于報(bào)酬,我可以提個(gè)問(wèn)題嗎?”老婦人一聽(tīng)這話便不樂(lè)意了,但又轉(zhuǎn)念一想:算了,還是接受吧,大不了算今天倒霉,破財(cái)消災(zāi)。“可以,你說(shuō)吧!北疽詾榍嗄耆艘蔼{子大開(kāi)口”了,但沒(méi)想到,他只說(shuō)了一句話:“錢(qián)我不要,但你以后看到需要幫助的人一定要給予幫助!崩蠇D人便答應(yīng)了。
在回去的路上,老婦人看到一家小餐館,覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓,便進(jìn)去吃了點(diǎn)東西。她看到服務(wù)員挺著一個(gè)大肚子走過(guò)來(lái)時(shí),不禁想起了那位青年人的話,于是在臨走時(shí)留下了一大疊鈔票及一張字條。字條上寫(xiě)著“不用找錢(qián)”。
懷有身孕的服務(wù)員看到那位老婦人不見(jiàn)了,以為人跑了,心想:又要被扣工資了。可當(dāng)她走近時(shí),卻看到了那一大疊鈔票和字條,當(dāng)她看完字條內(nèi)容時(shí),淚流滿(mǎn)面。
回到家,她將鈔票放好。看到疲憊不堪的丈夫已經(jīng)熟睡,她心想:丈夫不用再因?yàn)楹⒆拥哪谭坼X(qián)而那么辛苦了,有了這筆錢(qián),就可以暫緩一段時(shí)間了。
她躺在丈夫的身邊,也睡著了。她的丈夫,正是幫老婦人修車(chē)的青年!
都說(shuō)好人有好報(bào),這個(gè)故事,看似如一個(gè)意外,卻又不像一個(gè)意外。大概就是這種“好人有好報(bào)”吧!
周記高中 篇6
在每個(gè)人身邊,都會(huì)有很多朋友。而我身邊,一直有個(gè)好朋友無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我身邊,那就是小媛。
在我需要幫助的時(shí)候,她總是會(huì)和我一起渡過(guò)難關(guān);在我傷心的時(shí)候,她總是第一個(gè)在我身邊逗我開(kāi)心;在我沮喪的時(shí)候,她安慰我,讓我重拾信心;在我快要哭的時(shí)候,她總是幫我接住眼淚,還安慰我;在我被別人欺負(fù)的時(shí)候,她會(huì)給我像母親一樣關(guān)心我;我考試的成績(jī)好,她會(huì)為我喝彩;我考試成績(jī)差,她會(huì)說(shuō)些鼓勵(lì)我話……
如果在我需要幫助時(shí),她沒(méi)有幫助我的話,那么我會(huì)還在為那個(gè)難題犯愁;如果在我傷心時(shí),她沒(méi)有鼓勵(lì)我的話,那么我一定很脆弱;在我沮喪的時(shí)候,她沒(méi)有讓我重拾信心的話,那么現(xiàn)在的我肯定是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩;如果我哭的時(shí)候,她沒(méi)有安慰我,我也不會(huì)像現(xiàn)在那么堅(jiān)強(qiáng)……雖然她做的事,都是很微不足道的,但是在我心里面那是出于對(duì)我的關(guān)心。
每一次,每一次,在我需要?jiǎng)e人安慰、關(guān)心的時(shí)候,是她安慰我,關(guān)心我;每一次,每一次,我沒(méi)信心、沮喪、傷心的時(shí)候,總是她第一個(gè)發(fā)現(xiàn),并且安慰我,讓我開(kāi)心,讓我重拾信心。
其實(shí),我很感謝小媛。因?yàn)槿绻皇撬墓膭?lì),幫助,我真的沒(méi)辦法還懷著開(kāi)心的希望去看這個(gè)世界;如果沒(méi)有她一直的支持,我不可能一直都踩著寫(xiě)作這條道路,堅(jiān)強(qiáng)的走下去;沒(méi)有她的關(guān)心,我可能到現(xiàn)在還是一個(gè)脆弱的女孩,也不會(huì)像現(xiàn)在那么堅(jiān)強(qiáng)……
人生中又有多少個(gè)能夠真正解自己的朋友呢?這真是“知音難求”。我不是美麗的公主,而是一個(gè)丑陋的丑小鴨,現(xiàn)在我有一個(gè)那么好的知己,對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是很幸福的事情。幸福不一定是一件事給你的感覺(jué),可以是朋友給你的一種感覺(jué)。因?yàn),幸福是無(wú)處不在的,不過(guò)就要看你能不能發(fā)現(xiàn)它而已。
在人生的道路里,總是波折重重的,但是你們有沒(méi)有想過(guò),自己選的路是不是正確的呢?自己能不能堅(jiān)強(qiáng)的走下去呢?需不需要?jiǎng)e人的幫助呢?每個(gè)人最大的敵人都是自己,如果連自己也戰(zhàn)勝不,更別說(shuō)戰(zhàn)勝別人。
人生像一條河,它的流動(dòng)本身就說(shuō)明它的不平靜。在流動(dòng)的過(guò)程中,受到幾枚石子的打擊,它只是大度地笑笑,泛起幾朵水花,繞幾個(gè)漩渦,又流向遠(yuǎn)方。人生其實(shí)更像一座鐘,總是在受打擊之時(shí),才釋放出自己美麗的聲音,一聲比一聲悅耳,一聲比一聲從容。任何的挫折只不過(guò)是河水在流動(dòng)中遇到的一顆小石子,一座鐘受到的一次小小的撞擊。一次小挫折,并不是世界末日,人總是在挫折中成熟,長(zhǎng)大。挫折并不可怕,可怕的是你沒(méi)有信心和勇氣去戰(zhàn)勝它!
周記高中 篇7
成長(zhǎng)的煩惱,用筆鋒寫(xiě)在歲月里;蛟S,它會(huì)使我在人生的路上更加精彩。
抬頭仰望天空,美麗的云在空中飄動(dòng),會(huì)使我的心像云一樣輕松。
天空中的云,千姿百態(tài),變化萬(wàn)千;如果你一不留神,它就會(huì)變成另一朵云,讓你找不到它,它在慢慢移動(dòng),有時(shí)像一個(gè)美麗的天使;有時(shí)會(huì)像一條龍……
離我最近的那朵云,它好象是一位忙碌的小孩,背著沉重的書(shū)包,在茫茫的云海中徘徊,茫茫然地跟著旋轉(zhuǎn)。他沒(méi)有了歡快的腳步聲,沒(méi)有了肆無(wú)忌憚的歡笑。想象到那被稱(chēng)為“含金量”較高的書(shū)。就光是風(fēng)的嘮叨和他們的壓迫就已經(jīng)夠幾個(gè)月了。直壓得喘不過(guò)氣來(lái)。但是,他知道,一切的一切都是讓他的人生能更好。
云,你也有心事。你可以把所有的心事放在心里,也可以把它做為外衣。堆積多了,披掛累了,你就躲進(jìn)無(wú)人知道的角落,打開(kāi)所有的房門(mén),任憑風(fēng)吹雨打讓它化為淚雨,盡情地傾灑。你在傾灑后,又會(huì)潔白得通透,又會(huì)輕輕松松得飄舉了。
周記高中 篇8
一個(gè)快樂(lè)而短暫的寒假悄悄地從我們的身邊溜走,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,發(fā)生在寒假的趣事就像天空中的星星,數(shù)不勝數(shù),是我心頭中不可抹殺的一件件往事。每一顆星星都在閃閃發(fā)亮,每一件往事都刻骨銘心。
寒假期間,我和爸爸乘飛機(jī)出門(mén)旅行,在飛機(jī)上發(fā)生了一件非常有趣的事,一想起來(lái)就忍不住想笑。
在飛機(jī)剛起飛不到半個(gè)小時(shí),乘務(wù)員就開(kāi)始忙活起來(lái),剛給乘客送完飲料,緊接著就送熱毛巾,隨后就開(kāi)始供晚餐。
由于路途遙遠(yuǎn),飛行時(shí)間長(zhǎng),吃過(guò)晚飯,許多乘客脫下鞋子,蓋上毛毯,閉上眼睛,睡起覺(jué)來(lái)。我第一次坐飛機(jī),看哪都新鮮,一點(diǎn)兒睡意都沒(méi)有,還不時(shí)地向窗外張望。
爸爸一覺(jué)醒來(lái)去廁所,回來(lái)的時(shí)候,可把我笑死了。原來(lái)飛機(jī)顛簸,乘客脫下放在椅子底下的鞋子錯(cuò)了位,爸爸醒來(lái)時(shí)迷迷糊糊的,左腳穿著自己的黑皮鞋,右腳穿著別人的藍(lán)皮鞋,自己竟全然不知,一屁股坐在椅子上,又睡了起來(lái)。我強(qiáng)忍住笑,對(duì)爸爸說(shuō):“Dad,look at your shoes!”爸爸睜眼一看,也不由得笑了起來(lái)。
我倆前后左右找了半天,也沒(méi)有找到那只鞋。難道鞋還會(huì)飛嗎?我正在納悶兒,坐在爸爸前排的一個(gè)女老外從對(duì)面的廁所里走了出來(lái),我一看,腸子都快要被樂(lè)斷了。她左腳穿一只藍(lán)皮鞋,右腳穿一只黑皮鞋。爸爸問(wèn)我又笑什么,我想告訴爸爸,可又想看這“小品”如何結(jié)尾,于是我對(duì)爸爸說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,接著睡吧!
經(jīng)過(guò)這么一折騰,爸爸早已沒(méi)了睡意,鞋找不到,索性打開(kāi)座位上面的聚光燈,看起書(shū)來(lái)。我捂著嘴,悄悄地注視著前排那老外的一舉一動(dòng)。
過(guò)了一會(huì)兒,那老外腳穿一只鞋,手拿一只鞋,俯下身子,開(kāi)始不停地摸這兒,摸那兒,這時(shí)爸爸正聚精會(huì)神地讀他的圣賢書(shū),忽然被人捉住了一只腳,那老外嘴里還不停地喊:“Myshoe!Myshoe!”爸爸被嚇了一大跳。當(dāng)他醒過(guò)味兒來(lái),也跟著周?chē)娜斯笮ζ饋?lái)。
笑得最歡,最令人注目的是一名兩米多高的大胡子老外,他挺著大肚子站在那里,笑得前仰后合,突然只聽(tīng)咔的一聲,他扎褲子的皮帶給笑斷了。
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