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初中周記

時(shí)間:2023-02-16 10:03:02 周記

有關(guān)初中周記范文匯總六篇

  時(shí)光飛逝,如梭之日,轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了,一周的時(shí)間,一定有不少感想,是時(shí)候好好地記錄在周記中了。周記怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?下面是小編幫大家整理的初中周記6篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)初中周記范文匯總六篇

初中周記 篇1

  很久以來(lái),我一直想養(yǎng)一只寵物。比如:我想養(yǎng)鴿子,小白兔,小白鼠,或者是白鯨?墒牵职终f(shuō):我是一個(gè)傷感的人。如果養(yǎng)不活,我會(huì)很難過(guò)的。因?yàn),我四歲時(shí),姨媽送給我兩條蠶寶寶。我很認(rèn)真的養(yǎng)他們?墒,其中一條還是死了,我傷心的讓媽媽把它放到干凈的小盒里,讓媽媽把它埋了。爸爸說(shuō)我傷心了很久,所以爸爸不贊成我養(yǎng)小寵物。

  今天中午,我去買(mǎi)蜜蜂的`小寶寶。結(jié)果我看到小烏龜,我怕蜜蜂難養(yǎng),我就買(mǎi)了一種小烏龜。這只小烏龜殼上有幾只不規(guī)則的圈圈,頭小小的,身體黑乎乎的。媽媽說(shuō):“不好看。”可是我覺(jué)得它很可愛(ài)。一回到家,我趕快給它換了個(gè)大的玻璃瓶,給它到了一點(diǎn)水。還讓媽媽給它放了一點(diǎn)點(diǎn)肉。剛開(kāi)始,它一動(dòng)也不動(dòng),我好著急。一會(huì)兒,它終于升出頭來(lái),還睜開(kāi)了小小的眼睛。我很高興。我和媽媽說(shuō):“今天,小烏龜?shù)轿壹伊耍矣凶约旱男櫸锪。?/p>

初中周記 篇2

  今天,我開(kāi)始了暑假的第一次羽毛球訓(xùn)練,暑假球場(chǎng)里來(lái)了很多我不認(rèn)識(shí)的新朋友,大家一起訓(xùn)練,雖然累得滿身大汗,但我們依然很快樂(lè)。

  一進(jìn)球場(chǎng),我就碰到了老朋友——余世鑫、李陳玉、球球……他們可都是我通過(guò)打球交來(lái)的。我也看到了不少新面孔,希望我們能成為好伙伴。這時(shí),教練叫我們集合了,我們快步走向球場(chǎng)的一端列好隊(duì),教練把我安排在十圈的那一組,把我的好朋友安排在十五圈那一組,我有些不屑:我又不是不會(huì)跑十五圈,干嘛只讓我跑十圈?

  開(kāi)始跑步了,我以勻速不快也不慢地跑了起來(lái),在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候稍稍加速,輕而易舉地超過(guò)了球球,然后在超過(guò)一段距離后恢復(fù)勻速,把球球甩在了后頭,然后我用比勻速快一點(diǎn)點(diǎn)的速度跑了起來(lái),很快超過(guò)了一個(gè)落后的小男孩,不想這個(gè)男孩耍起了痞,在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候從兩張網(wǎng)中鉆了出來(lái),而我則是沿著球場(chǎng)邊緣跑,小男孩就這樣輕松地超過(guò)了我,我有些氣憤,不免加快了速度,飛快地跑了起來(lái),又超過(guò)了小男孩。就這樣我連續(xù)超過(guò)了小男孩兩圈,我滿意極了,很快結(jié)束了十圈的`距離。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),我超了不少人的圈子,我真開(kāi)心啊!

  跑完了步,接下來(lái)的訓(xùn)練就比較簡(jiǎn)單了。當(dāng)結(jié)束了一天的訓(xùn)練后,我發(fā)現(xiàn)我又認(rèn)識(shí)了不少朋友,我多么欣慰啊 !

初中周記 篇3

  陽(yáng)光灑滿大地,路邊的小草、小花爭(zhēng)著享受暖暖的陽(yáng)光。一陣微風(fēng)吹過(guò),梧桐花展開(kāi)了所有的花瓣,整棵梧桐樹(shù)變得像一位仙人,在微微地向我招手。我和爸爸走在路上。

  草叢中襯著一棵柳樹(shù),那枝條排的十分整齊,似長(zhǎng)三千尺的“行云瀑布”。路旁的小河邊,我看到了一位正在釣魚(yú)的爺爺。只見(jiàn)爺爺先熟練地拋出魚(yú)竿,耐心的等待著……突然,爺爺?shù)聂~(yú)竿動(dòng)啦一下,立刻又熟練地收出魚(yú)竿,釣了一條大魚(yú)。爺爺笑瞇瞇地向他的同伴展示著。

  “額”?腳下怎樣粘粘的?我低頭一看,粘糊糊的。“呀”!黏住了。一滴油滴在了我的褲子上。!原先是樹(shù)滴的油呀。我第一次明白樹(shù)會(huì)出“汗”。

  樂(lè)高機(jī)器人中心到了,一位阿姨出來(lái)迎接我們。我是來(lái)上體驗(yàn)課的.。一進(jìn)屋,映入眼簾的是許許多多的拼裝玩具,有飛機(jī)、有機(jī)器人、還有我最喜歡的制作。

  從樂(lè)高出來(lái)后,我和爸爸來(lái)到南湖公園,目的是親眼目睹一下這個(gè)時(shí)候的盛開(kāi)的杜鵑花。杜鵑花的花瓣如紙一樣薄,花瓣上還閃爍著晶瑩的點(diǎn)兒。花中的花蕊像蠟燭一樣,聞一聞它的香氣,準(zhǔn)會(huì)讓人迷上。沒(méi)想到,這平凡的花兒在陽(yáng)光下是那么耀眼。

  不知不覺(jué),夕陽(yáng)已經(jīng)染紅了那杜鵑花的枝葉,我和爸爸不得不戀戀不舍地回家了。

初中周記 篇4

  要想獨(dú)立,首先要在經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立。他們多好,可以仗劍天涯,俠骨柔腸。我笑著祝他們旅途愉快。他們走了,唱著孤單流浪。非常多年以后,又見(jiàn)面了,卻沒(méi)有一路上驚心動(dòng)魄的故事對(duì)我講。他們的臉上沒(méi)有冒險(xiǎn)的激動(dòng),只有倦容。沖天的豪氣也成了當(dāng)年勇,而他們是好漢。社會(huì)和現(xiàn)實(shí)是場(chǎng)洪災(zāi),把白日里做的夢(mèng)都沖走了。青春,有時(shí)要用些傷痕來(lái)裝扮。找一頁(yè)紙,把自己的夢(mèng)全都寫(xiě)進(jìn)去,然后撕碎了,放在風(fēng)中。讓紙屑在垂墜的心上下一場(chǎng)雨,沖淡了,也就忘了?墒悄切〾(mèng),至少曾經(jīng)那么生動(dòng)過(guò)。失敗,是美麗而破碎的浮影。

  人,總是要長(zhǎng)大。

  文理分班那天,陽(yáng)光非常燦爛。在一片葉子上推敲陽(yáng)光,百無(wú)聊賴地想著太陽(yáng)的別名:金烏,赤烏......心里想不了別的事。自己也莫名其妙,是不是這樣就算長(zhǎng)大。要離開(kāi)了,沒(méi)有人說(shuō)再見(jiàn),似乎也不需要說(shuō);丶液螅(tīng)了《Scarborough Fair》,音符流成河,還真有一種從過(guò)去畢業(yè)了的感覺(jué)。如果能走得非常遠(yuǎn),記憶是不是也能像旅程那么長(zhǎng);貞,似琴歌肆意。想把它們畫(huà)成畫(huà),裝裱起來(lái),掛在常經(jīng)過(guò)的'走廊上。想把它們種成郁金香,一個(gè)骨朵里包裹一個(gè)故事,挑一個(gè)冬天的清晨怒放。留一朵花開(kāi)的時(shí)間,給自己回想。逝者如斯夫,不舍晝夜。手再巧,也抓不住流年。

  人,總是能長(zhǎng)大。

  曾經(jīng)抱著寶石花,陪它說(shuō)話,我們說(shuō)好要一起長(zhǎng)大?墒撬荒荛L(zhǎng)得更大,說(shuō)好的事情怎么不算數(shù)了?不算數(shù)的事情盡管不算數(shù),日子,依舊是有加無(wú)減,不再抱著寶石花了,守著過(guò)了期的承諾,太傻。時(shí)間牽引,又走過(guò)一個(gè)秋冬。明天是晴,就張開(kāi)雙臂;明天是雨,就淋個(gè)痛快,展開(kāi)蝴蝶灑脫的羽翼。

  如果還能站立,就繼續(xù)前進(jìn)。帶著羞澀,倔強(qiáng),驕傲,一起長(zhǎng)大,體驗(yàn)破繭而出的美麗。

初中周記 篇5

  生活中不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧?kù)o的心去發(fā)現(xiàn)美。

  每當(dāng)清晨,我們還在睡夢(mèng)中,一些為小區(qū)清潔的自愿者們已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)了;每當(dāng)在上班高峰時(shí)的公共汽車上,只要有行動(dòng)不便的老年人,許多人都會(huì)不約而同地為那些人讓座;每當(dāng)我們?cè)谄茐木G化時(shí),總有一些人在養(yǎng)護(hù)綠化、種植綠化。

  記得暑假里的一天,我和媽媽去圖書(shū)館借書(shū)時(shí)看到一位比我小得多的一位小妹妹正在一些漫畫(huà)書(shū)上比劃著、擺弄著。我心想:這小女孩在干嘛呢?一個(gè)人拿那么多書(shū)看,也太自私了吧!于是,我便把媽媽叫了過(guò)來(lái),媽媽過(guò)來(lái)嚇了一跳輕聲說(shuō):“這個(gè)小女孩是不是在破壞書(shū)呀!圖書(shū)館怎么會(huì)出現(xiàn)這個(gè)情況呢?凡子,你去看個(gè)究竟,如果她真的`在破壞書(shū)籍的話那我們應(yīng)該找到她的家長(zhǎng),和她談一談!薄白衩,媽媽!”我一個(gè)立正向媽媽敬了一個(gè)禮說(shuō)。我躡手躡腳地走向那個(gè)小女孩,定睛一看,出乎我和媽媽的意料之外,原來(lái)那小女孩正在用膠帶粘被撕壞的漫畫(huà)書(shū)呢!我問(wèn)小女孩為什么要粘這些被撕壞的漫畫(huà)書(shū)?她把事情一五一十地告訴了我,原來(lái)一個(gè)不懂事的小弟弟把她正在看的這些漫畫(huà)書(shū)撕成了一片片。我把這件事告訴了媽媽,媽媽微笑著對(duì)那小女孩說(shuō):“小姑娘,你真懂事。我們要向你學(xué)習(xí),剛才還差一點(diǎn)冤枉你!薄鞍⒁蹋@是我應(yīng)該做的!”小女孩彬彬有禮地說(shuō)。媽媽撫摸著小女孩的頭,和藹可親地說(shuō):“小妹妹,你不僅人長(zhǎng)的美心靈更美!”我被小妹妹的行為深深地感動(dòng)了。

  什么是生活中的美,這就是生活中的美,就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平常常的小事。

初中周記 篇6

  每個(gè)人都有自己的同學(xué),每一位同學(xué)在我們的記憶中,都是各有千秋,有沉默的,有活潑的。但是讓我記憶最深的還是他。

  還記得記憶中,他有一雙烔烔有神的眼睛,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,一張能言善辯的'嘴巴,一頭烏黑亮麗的平發(fā),一雙大大的耳朵。這就是他普普通通的臉。

  他是個(gè)助人為樂(lè)的同學(xué),在這個(gè)禮拜的星期一,我在玩的時(shí)候,別人把我撞倒了,我摔倒的傷口,是很早以前的,我的血不斷地流著,我們班的同學(xué)急忙幫我買(mǎi)了一包紙,我不斷地擦著,可是,面巾紙一張一張的變紅。

  他看到了,就一聲不吭地把我扶起來(lái),我一瘸一瘸宿舍,老師幫我包扎好,他就把我扶下去,走到下面,我回到教室,哭著、喊著疼。他就說(shuō)男兒有淚不輕彈,然后一位說(shuō)好漢流血不流淚,我就把眼淚“擠”下去,過(guò)了一伙兒,我就笑成了一朵花。

  這就是我的同學(xué),我覺(jué)得能和他做同學(xué),我很高興,以后的我,還要多向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他助人為樂(lè)、不求回報(bào)的精神。他就是“蘇熠鈞”——我的好兄弟!

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