【實(shí)用】小學(xué)周記范文集錦8篇
時(shí)間過(guò)得真快，一周又過(guò)去了，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，是時(shí)候仔細(xì)地寫(xiě)一篇周記了。怎樣寫(xiě)好周記呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)周記8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)周記 篇1
第一周 7月7日 星期四 晴
五年級(jí)的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了。我們又迎來(lái)了一個(gè)新的暑假。在這暑假的第一周，我的3A學(xué)校也開(kāi)課了。我很高興。因?yàn)閰⒓?A學(xué)校的學(xué)習(xí)，我不但可以學(xué)到好多知識(shí)，還可以和我?jiàn)W數(shù)班的同學(xué)在一起玩。 今天是開(kāi)學(xué)的第一天，校長(zhǎng)對(duì)我們發(fā)表了重要講話。校長(zhǎng)說(shuō)：“你們這個(gè)假期的學(xué)習(xí)任務(wù)十分艱巨。因?yàn)橛泻枚嗟闹攸c(diǎn)中學(xué)，如西工大附中、交大附中等，都要來(lái)我們這里選拔學(xué)生。如果你考好了，就會(huì)被錄取到他們的初中去。只有上了他們的初中，將來(lái)才可能上他們的重點(diǎn)高中。上了重點(diǎn)高中，你將來(lái)才有可能考上重點(diǎn)大學(xué)。所以說(shuō)，這是你們?nèi)松囊淮沃卮筮x擇。這次選擇將會(huì)影響你們一生�！毙ｉL(zhǎng)又說(shuō)：“我們這次是奧語(yǔ)和奧數(shù)捆綁教學(xué)，每天老師都要給大家布置好多的作業(yè)，這叫強(qiáng)化教學(xué)。希望大家要好好的配合。你們要自找壓力，有壓力才有動(dòng)力，有動(dòng)力才能學(xué)好。希望你們都能從我們這個(gè)教學(xué)班考進(jìn)重點(diǎn)學(xué)校�！� 聽(tīng)了校長(zhǎng)的話，我就暗暗下定決心：一定要不怕吃苦，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在沖刺名校的戰(zhàn)斗中“榜上有名”，“一炮打響”！
第二周 7月14日 星期四 晴
今天放學(xué)回來(lái)，媽媽還沒(méi)做好晚飯。我坐在窗前，拿起爸爸給我新買(mǎi)的“小故事中的大智慧”系列叢書(shū)——《虛掩的門(mén)》。我隨手一翻，一個(gè)醒目的標(biāo)題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。 原來(lái)這個(gè)故事講的是：信息時(shí)代的天才、微軟電腦公司大亨、美國(guó)首富比爾·蓋茨，上小學(xué)四年級(jí)時(shí)被推薦到學(xué)校圖書(shū)館幫忙整理圖書(shū)。他聰穎好學(xué)，盡管身材瘦小，工作卻十分認(rèn)真。他每天來(lái)得很早，不遺余力的在書(shū)架的迷宮中穿來(lái)穿去，像個(gè)小偵探一樣的把人們放錯(cuò)位置的圖書(shū)揀出來(lái)，然后再放回它應(yīng)該放的地方。后來(lái)他家要搬到附近另外一個(gè)住宅區(qū)，他也被轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了圖書(shū)館�？伤睦锢嫌洅熘拔易吡苏l(shuí)來(lái)整理那些站錯(cuò)隊(duì)的書(shū)呢？”想來(lái)想去，他讓媽媽又把他轉(zhuǎn)回了原來(lái)的學(xué)校。他告訴圖書(shū)管理員，“現(xiàn)在爸爸用車(chē)接送我上學(xué)，如果爸爸不帶我，我就走路來(lái)�！� 看完這個(gè)故事，我被比爾那做事認(rèn)真的精神所感動(dòng)。一個(gè)十幾歲的孩子，做事如此認(rèn)真，決心如此堅(jiān)定，則天下無(wú)不可為之事。我想到，在許多偉大或杰出的人物身上，總有許多優(yōu)于或異于常人的地方，這些都會(huì)或遲或早的在他們的生平事跡中顯現(xiàn)出來(lái)。成名之前，這些可能被人忽視，成名之后，人們才想到了他們當(dāng)初的不凡。但不管事前或事后的記錄，無(wú)疑都是留給人類(lèi)的一份精品。
第三周 7月21日 星期四 雨
在這周，最讓人操心的就是3A學(xué)校的考試了。因?yàn)檫@期我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容太多了。奧語(yǔ)有許多內(nèi)容不但要理解，而且還要背誦。什么《三字經(jīng)》、《增廣賢文》、成語(yǔ)接龍、古詩(shī)和詞語(yǔ)，要理解和背誦的東西真多。為了考試能夠取得好成績(jī)，我每天晚上都在背誦、默寫(xiě)和復(fù)習(xí)，加上還有奧數(shù)、閱讀和作文，我每天都睡得很晚很晚。 考試了。當(dāng)我走進(jìn)考場(chǎng)，拿到試卷時(shí)，我懸著的心總算落了地。題目并不難，不到半個(gè)小時(shí)我就做完了。檢查了幾遍，發(fā)現(xiàn)和改正了幾個(gè)錯(cuò)誤，就交卷了。我告訴媽媽?zhuān)@次應(yīng)該考得還可以。我對(duì)自己很有信心。
第四周 7月28日 星期四 晴
在這周里，我看了許多文章，其中有一篇叫《成功》的小故事引起了我的極大興趣。故事講的是發(fā)生在法國(guó)著名作家貝爾納身上的一件有趣的事。 有一次，法國(guó)一家報(bào)紙進(jìn)行有獎(jiǎng)智力競(jìng)賽，其中有這樣一道題目：如果法國(guó)最大的博物館盧浮宮失火了，情況只允許搶救出一幅畫(huà)，你會(huì)搶那一幅？ 結(jié)果在報(bào)社收到的成千上萬(wàn)人的回答中，貝爾納以最佳答案獲得這個(gè)題目的最高獎(jiǎng)金。他的回答是：“我搶離出口最近的那幅畫(huà)�！� 我想，貝爾納的思維與我們常人的思維就是不一樣。我們的回答也可能是：“我搶最珍貴的那幅畫(huà)�！笨韶悹柤{的回答卻是別出心裁。 這個(gè)故事告訴我們：成功的最佳目標(biāo)不是最有價(jià)值的那個(gè)，而是最有可能實(shí)現(xiàn)的那個(gè)。
第五周 8月4日 星期四 晴
這一周，3A學(xué)校的.第二期奧語(yǔ)和奧數(shù)班又開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)的第一天，老師要發(fā)第一期的考卷，公布考試成績(jī)。 上課了，老師拿著厚厚的一沓考卷走上講臺(tái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)屏住呼吸，等待著老師宣布自己的成績(jī)。教室里靜悄悄的，60多雙眼睛緊緊地盯著老師手里的那張紙，猜想著自己的分?jǐn)?shù)。教室外面的走廊上，站了許多家長(zhǎng)，他們紛紛涌向教室門(mén)口，不時(shí)地朝教室里面張望，生怕露聽(tīng)了自己孩子的考試成績(jī)。 老師說(shuō)話了：“同學(xué)們，我們上次考試的題目比較難，全部用的是各個(gè)重點(diǎn)中學(xué)去年在我們學(xué)校選拔學(xué)生的考題。根據(jù)去年的錄取情況，這次奧數(shù)考試凡能考到50分以上的，就有可能被錄取。40分以上的同學(xué)占到全班人數(shù)的70%以上�，F(xiàn)在，我先宣布一下考分在85分以上的同學(xué)名單，然后把考卷發(fā)給大家。” “張永宣，數(shù)學(xué)100分，語(yǔ)文88分；王佳樂(lè)，數(shù)學(xué)95分，語(yǔ)文90分；李斌，數(shù)學(xué)90分，語(yǔ)文92分……”當(dāng)我聽(tīng)到老師念到我的名字和分?jǐn)?shù)時(shí)，心情十分激動(dòng)，心里就想吃了蜜一樣的甜。我抬頭朝教室門(mén)口望去，站在人群中的媽媽?zhuān)樕弦猜冻隽藵M意的笑容……
第六周 8月11日 星期四 雨
今天，我寫(xiě)完作業(yè)，想放松一下，便打開(kāi)電腦，玩起了前幾天剛剛裝上的電腦游戲——《魔獸爭(zhēng)霸》。 我今天選了獸族，對(duì)戰(zhàn)人類(lèi)。我讓我的英雄“先知”帶兵先去練級(jí)，等它練到5級(jí)，有了大魔法時(shí)才回來(lái)。這時(shí)，我移動(dòng)鼠標(biāo)，看了一下地圖。我看見(jiàn)人族部隊(duì)的“血魔法師”由于自不量力，在與我“金礦看守”的搏斗中嚴(yán)重失利。我想，這正是我進(jìn)攻人族的絕好機(jī)會(huì)。于是，我點(diǎn)動(dòng)鼠標(biāo)，帶著我的“步兵狼騎”、“雙足飛龍”和“牛頭人酋長(zhǎng)”去攻擊人族基地�！把Х◣煛币豢次掖蟛筷�(duì)來(lái)勢(shì)兇猛，為了保住基地，只好應(yīng)戰(zhàn)，結(jié)果被我一舉殲滅。我方乘勝追擊，拿下人族基地，取得了這次戰(zhàn)斗的徹底勝利。 這個(gè)電腦游戲，我本來(lái)不會(huì)完。上次看小堂弟玩得十分上癮，也慢慢學(xué)會(huì)了它。但我知道，玩電腦游戲，堅(jiān)決不能上癮，要能控制住自己。只有在寫(xiě)完作業(yè)后休息時(shí)玩一小會(huì)兒，千萬(wàn)不能因?yàn)橥嬗螒蚨绊懥藢W(xué)習(xí)。
第七周 8月16日 星期四 雨
這一周的天氣變化無(wú)常，一會(huì)兒晴天，悶熱得人喘不過(guò)起來(lái)；一會(huì)兒下雨，下得好幾天也晴不了。 今天我去上課時(shí)，晴空萬(wàn)里，熱得使人只穿著短褲背心�？缮贤暾n走出教室，天上卻下起了大雨。由于出來(lái)時(shí)沒(méi)帶雨傘，我和媽媽只有冒雨騎著自行車(chē)急急的往回趕。一路上，地面積水，來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛和行人特別多，大家都好像是在急著趕路。 我和媽媽騎車(chē)走在人行道上，可公交車(chē)一輛接一輛的往前擠，誰(shuí)也不給誰(shuí)讓路，害得我和媽媽渾身都濺滿了泥水。沒(méi)辦法，我和媽媽只有推著自行車(chē)前進(jìn)。這時(shí)，我看見(jiàn)人行道上的花傘一個(gè)接一個(gè)，好像一個(gè)五顏六色的花隊(duì)。在我們的前面，有一個(gè)人的傘面總是朝上翹著，怎么也拉不下來(lái)。好不容易拉下來(lái)了，風(fēng)一吹又上去了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像手里擎著一個(gè)帶把的大黑鍋。我感到十分好笑，路旁的人也都哈哈的地笑著。 好不容易到家了。我和媽媽都成了落湯雞。我想，今天雖然成了落湯雞，但我學(xué)到了知識(shí)，學(xué)會(huì)了在風(fēng)雨中騎自行車(chē)�？傊�，收獲還是很大的。
第八周 8月25日 星期四 陰
暑假很快就過(guò)去了，接下來(lái)就是開(kāi)學(xué)。仔細(xì)回想暑假期間的一件件往事，還是非常開(kāi)心的。 這個(gè)暑假雖然忙忙碌碌，那里也沒(méi)有去，但我覺(jué)得過(guò)得非常充實(shí)。我學(xué)到了許多知識(shí)，懂得了好多道理，也玩了許多游戲。過(guò)生日的時(shí)候也很開(kāi)心。去朋友家玩得也很高興�？傊谶@個(gè)暑假，我不僅學(xué)習(xí)了，而且?jiàn)蕵?lè)了。接下來(lái)的就是六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，同時(shí)將面臨著升學(xué)考試。我一定會(huì)努力奮斗，爭(zhēng)取能考上一個(gè)比較理想的中學(xué)。嗨！到時(shí)候再好好地玩幾天吧！
小學(xué)周記 篇2
緊張的期末考試過(guò)后，終于來(lái)到了夢(mèng)寐以求的暑假。雖說(shuō)我心情放松了一些，但是我卻有點(diǎn)留戀在學(xué)校的那些快樂(lè)的日子。同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，老師們的慈祥笑臉，我的喜怒哀樂(lè)這都使我們不能忘懷，因?yàn)檫@是同學(xué)們的友情，我的心情，老師和我們的親情。我靜靜的思考著，要是沒(méi)有同學(xué)們，老師和我一起學(xué)習(xí)，玩耍，我這個(gè)暑假肯定會(huì)過(guò)的很糟。
爸爸似乎知道了我的心思，幫我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，還幫我報(bào)了我最喜歡的英語(yǔ)班————大山外語(yǔ)，在那里，我和同學(xué)門(mén)盡情的`玩耍，盡情的游戲，我也認(rèn)識(shí)了許許多多的新朋友。我一點(diǎn)也不覺(jué)得寂寞，再也不怕在這個(gè)暑假里過(guò)的糟了。
爸爸幫我制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃里，盡管有許多都是看作文書(shū)，寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)日記作文的時(shí)間里，但我一點(diǎn)也不覺(jué)得煩，覺(jué)得累，不光因?yàn)槲沂且幻脤W(xué)生，就必須遵守。而是因?yàn)�，我每天都在�?shū)的王國(guó)里漫游，我成了書(shū)世界的最高統(tǒng)治者，我將擁有許許多多的知識(shí)，許許多多的收獲，讓我一生受益。
這個(gè)暑假，我將是最快樂(lè)的，雖然我沒(méi)去祖國(guó)的大好河山去游玩，也沒(méi)去品外地美味的食品，但我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，知道了怎樣利用時(shí)間正是因?yàn)檫@些，我的暑假才會(huì)過(guò)的快樂(lè)，有趣。
小學(xué)周記 篇3
一直是一個(gè)鐵桿櫻桃迷，我不僅喜歡吃櫻桃，還喜歡看楊紅櫻寫(xiě)的書(shū)，這不，今天我又從舊書(shū)架里翻出來(lái)了一本書(shū)——《五·三班的壞》，今天我就給大家講一個(gè)這本書(shū)里的故事——飛毛腿兔八哥這一個(gè)故事。
下面我就講講飛毛腿兔八哥的故事吧！
都說(shuō)戰(zhàn)小歐跑得比兔子還快，再加上他那小小的腦袋和兩個(gè)大門(mén)牙，不知道是誰(shuí)起的這個(gè)名字，反正現(xiàn)在我們都這么叫他——兔八哥。
校運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了，兔八哥是我們班的主力運(yùn)動(dòng)員，每次跑接力的時(shí)候，嚴(yán)老師都把他安排在最后，因?yàn)樗艿淖羁臁?/p>
米奇掉棒了，全班都埋怨起米奇來(lái)，但是我們并沒(méi)有完全失掉信心，因?yàn)槲覀冞�有兔八哥呢！可是由于兔八哥是閉著眼睛跑的，所以我們的棒傳到了四班手中，戴安只能跑過(guò)去把棒搶過(guò)來(lái)再跑，所以我們只得了個(gè)第三名。但是我們都沒(méi)有怪兔八哥，因?yàn)樗�要跑400米呢！這可是我們班的重頭戲。
兔八哥果然不負(fù)眾望，一開(kāi)始就跑到了最前面，他仍然是閉著眼睛跑的，所以，他摔倒了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都尖叫了起來(lái)，“兔八哥站起來(lái)！”兔八哥站起來(lái)就跑，可是他跑反方向了，是朝后跑的`，全校同學(xué)都笑了起來(lái)，只有我們班沒(méi)笑，我們都急死了，超兔八哥喊：“
兔八哥，你跑反方向了！”兔八哥聽(tīng)見(jiàn)了，轉(zhuǎn)身就跑，不一會(huì)兒就追上了所有同學(xué)，得了第一名！我們跑過(guò)去，把他拋向空中。
《五·三班的壞小子》是一本非常有意思的書(shū)，里面講了很多關(guān)于畢業(yè)班孩子們的故事，都十分有趣，是我們?cè)贀Q笑聲中懂得了友誼的重要性。
小學(xué)周記 篇4
今天下午，上體育課的時(shí)候，我跑進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)張小玉，李小雨、張小雪、王小青和黃小梅在教室里玩，過(guò)了一會(huì)兒，我、張小玉、李小雨和張夢(mèng)雪出去上體育課了，只有王小青和黃小梅仍然在教室里，又過(guò)了一會(huì)兒，黃小梅對(duì)王小青說(shuō)，“王小青我發(fā)現(xiàn)趙xx桌箱里有濕紙巾”，王小青跑到趙xx桌旁，黃小梅說(shuō)：“我拿出六張出來(lái)一人一半，王小青心想：一會(huì)下課我去還給趙xx還要告訴她真相。
下了體育課，趙xx對(duì)我說(shuō)：“我有六張濕紙巾不見(jiàn)了！”我就對(duì)趙xx說(shuō)：”我剛才進(jìn)教室喝水的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)黃小梅和王小青在教室里，趙xx便跑去問(wèn)王小青，王小青便把濕紙巾還給了趙xx，還說(shuō)出了事情的真相，趙xx就跑去找黃小梅問(wèn)她，黃小梅聽(tīng)到這消息，她臉色發(fā)紅，氣得牙齒咬得吱吱地響，說(shuō)：是王小青偷的`，因?yàn)樗昧藘蓮埥o我，她自己就有四張，可吳夢(mèng)xx從黃小梅的書(shū)包里發(fā)現(xiàn)里面有三張濕紙巾，這時(shí)我怒氣沖沖，火冒三丈，心想：這是什么人呀，既叢東西，還撒謊。
這件事真讓我惱火，成績(jī)這么好的同學(xué)，而且是女生，她怎么就會(huì)偷東西呢？唉……真是“知人知面不知心啊”！
小學(xué)周記 篇5
在每一堂課結(jié)束后，要進(jìn)行認(rèn)真的自我反思，思考哪些教學(xué)設(shè)計(jì)取得了預(yù)期的效果，哪些精彩片斷值得仔細(xì)咀嚼，哪些突發(fā)問(wèn)題讓你措手不及，哪些環(huán)節(jié)的掌握有待今后改進(jìn)等等。同時(shí)，要認(rèn)真進(jìn)行記錄，主要有三點(diǎn)：
(1)總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)。每堂課總有成功之處，要做教學(xué)的有心人，堅(jiān)持把這種成功之處記錄下來(lái)并長(zhǎng)期積累，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)自然日益豐富，有助于形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
(2)查找失敗的原因。無(wú)論課堂的設(shè)計(jì)如何完善，教學(xué)實(shí)踐多么成功，難免有疏漏之處，甚至出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤等。課后要靜下心來(lái)，認(rèn)真反思，仔細(xì)分析，查找根源，尋求對(duì)策，以免重犯，使教學(xué)日臻完善。
(3)記錄學(xué)生情況。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“應(yīng)該讓我們的學(xué)生在每一節(jié)課上，享受到熱烈的、沸騰的.、多姿多彩的精神生活。”教師要善于觀察和捕捉學(xué)生的反饋信息，把學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的困難和普遍存在的問(wèn)題記錄下來(lái)，以利有針對(duì)性改進(jìn)教學(xué)。同時(shí)，學(xué)生在課堂上發(fā)表的獨(dú)到見(jiàn)解，�？赏貙捊處煹慕虒W(xué)思路，及時(shí)記錄在案，師生相互學(xué)習(xí)，可以實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)。
小學(xué)周記 篇6
星期五下午，我們?cè)诮淌依锿姘脖亲佑螒颉?/p>
老師在黑板上畫(huà)了一只小貓，三角形的耳朵，三瓣嘴，幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，只有鼻子的'地方空著。小花貓好像在說(shuō)：“沒(méi)有鼻子多難看啊!”
游戲開(kāi)始了。只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)走到黑板前，左手拿報(bào)紙，捂著眼睛在原地轉(zhuǎn)一周，再把食指摁到黑板上。這個(gè)同學(xué)把鼻子安到小貓的眼睛上了。哈哈!教室里響起一陣笑聲。大家一個(gè)接一個(gè)地去安鼻子。有的安到了小貓的耳朵上，有的安到了小貓的臉蛋上，還有的安到了小貓的其他地方，大家肚子都笑疼了。該我了，我把鼻子安到了小貓的嘴巴上了，離正確的位置只差一點(diǎn)點(diǎn)，好可惜呀!
安鼻子這個(gè)游戲真好玩，我們真開(kāi)心啊!
小學(xué)周記 篇7
暖的花開(kāi)驅(qū)趕了冬天的感傷，我們伴著春節(jié)喜慶的鐘聲再次踏入了學(xué)校的大門(mén)。新學(xué)期的帷幕為我們拉開(kāi)了嶄新的學(xué)習(xí)舞臺(tái)，我們開(kāi)學(xué)了。榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途絕對(duì)非一帆風(fēng)順。上個(gè)學(xué)期的歡笑與淚水，成功與失敗等都已成為過(guò)去式，我們應(yīng)該放眼未來(lái)，洗去心靈的塵埃，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，大步邁向新學(xué)期！
在新的學(xué)期中，要想成績(jī)攀上更高的山峰，就要為之不懈的努力！一分耕耘一分收獲。學(xué)習(xí)不但是一種興趣，更是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，學(xué)習(xí)還會(huì)給我們帶來(lái)副產(chǎn)品——壓力。沒(méi)有苦累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步跟提升。正是學(xué)習(xí)中的苦與累締造出我們加倍努力學(xué)習(xí)的原動(dòng)力。無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在還是未來(lái)這都是永恒不變的定律。再華麗的辭藻都遠(yuǎn)不及最樸實(shí)的行動(dòng)。我們不可以再做語(yǔ)言的巨人，而是要蛻變?yōu)樾袆?dòng)的主人。只有真正學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，成績(jī)才會(huì)真正有質(zhì)的飛躍。
除了知識(shí)的攝入外，還有一件很重要的事情，這就是——學(xué)會(huì)感恩。感恩，是生活中溫暖陽(yáng)光的來(lái)源；是彩繪生活的`畫(huà)筆。！“春天來(lái)了，我卻看不到”這是讓人多么心痛的感受。因此，學(xué)會(huì)感恩是人生路上不可或缺的過(guò)程之一。對(duì)父母感恩，他們賜予我生命；對(duì)老師感恩，他們教會(huì)我知識(shí)；對(duì)朋友感恩，他們給予我?guī)椭�；�?duì)上天感恩，它在看著我做人。讓我感恩的熱太多，在這我想說(shuō)一句：我的親人，我的朋友，不論是熟識(shí)的還是陌生的，我都要感謝你們，感謝你們給我的一切一切。學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德，值得我們不斷發(fā)揚(yáng)跟繼承！
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。站在新的起跑線上，我們的目標(biāo)就在充滿希冀的前方。我要加油，在絢麗多彩的初中生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷，艱險(xiǎn)，但我堅(jiān)信：我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，避過(guò)所有的淺灘，到達(dá)成功的彼岸！
小學(xué)周記 篇8
周末，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，天氣真好人。我們?nèi)覜Q定塘山嶺野炊，我和表妹聽(tīng)了高興地跳起來(lái)。
我們來(lái)到塘山嶺，這里景象怡人的地方。我們找個(gè)地方坐下來(lái)，把這里當(dāng)野炊地方。我們計(jì)劃好，首先野炊，然后在進(jìn)行釣魚(yú)比賽。
當(dāng)我們準(zhǔn)備煮飯的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我們帶來(lái)的魚(yú)發(fā)臭了，那是野炊的主菜，那該怎么辦呢?突然，我發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)魚(yú)塘，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我來(lái)分工，你和我一起到魚(yú)塘挖野菜，媽媽你們做飯，叔叔你們挖野菜�！碑�(dāng)我和爸爸掉回了五條魚(yú)回時(shí)，叔叔們也挖了許多野菜。于是我們一起做起飯，我們吃飯，這飯真香啊!歇了一會(huì)兒，我們進(jìn)行釣魚(yú)比賽。
我們來(lái)到魚(yú)塘邊，給看管魚(yú)的工人，付了錢(qián)，接著分好組，每三人一組，爺爺當(dāng)裁判，爺爺叫了聲：“預(yù)備，開(kāi)始�！蔽液痛蠹乙积R放魚(yú)餌，大家都不出聲，怕魚(yú)兒被我們嚇跑了。突然，我覺(jué)得魚(yú)桿動(dòng)了一下，我馬上往上拉，是一條小里魚(yú)，媽媽把它放進(jìn)桶里，魚(yú)兒游來(lái)游去，可愛(ài)極了!隨著魚(yú)的'增加，我們組已經(jīng)釣了五桶魚(yú)兒，爺爺說(shuō)：“時(shí)間到，看誰(shuí)的魚(yú)兒多。”我們家釣了15條，叔叔家釣了11條，伯伯釣了3條，我家創(chuàng)下了這次比賽的是最高紀(jì)錄。
這是一個(gè)快樂(lè)的周末，我愛(ài)周末，我閃異口同聲地說(shuō)。
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