周記初中生

時(shí)間：2023-04-22 10:12:13 周記

有關(guān)周記初中生范文集合六篇

　　時(shí)間過得真快，一周又過去了，我們會積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫周記吧。周記怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編整理的周記初中生6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關(guān)周記初中生范文集合六篇

周記初中生篇1

　　“鼓掌！”是我們對一個(gè)人的表揚(yáng)，是我們對一個(gè)人取得成就時(shí)鼓勵(lì)····但這次鼓掌的意義完全不同。主持人叫我們高舉雙手，在1秒鐘之內(nèi)連續(xù)不停的拍掌，看自己能拍多少下？

　　剛開始，我們都在那里漫不經(jīng)心的拍掌，認(rèn)為這是一個(gè)無聊的'游戲。游戲停止了，主持人問我們拍了多少下，有10，15，20下····結(jié)果主持人說：“沒有拍到35下的人，都是不健康，沒有活力的人。再來一次！”話音剛落，人們連忙不停的拍掌，心里想著35這個(gè)數(shù)字，結(jié)果每個(gè)人都拍到了35下以上。兩次的實(shí)驗(yàn)，不同的結(jié)果，使我明白了：不管我們做什么事情，都要有目標(biāo)，有了目標(biāo)，才有前進(jìn)的動力，有了前進(jìn)的方向，就能創(chuàng)造一切！

周記初中生篇2

　　“砰”的一聲，我關(guān)上了門。“媽媽，你永遠(yuǎn)不會知道我的想法!”我捶著門咆哮著，“我恨你!”

　　剛才，我剛回家放下書包，你便從廚房出來，第一句話便是你這次考得怎么樣啊，我手里捏著我的政治試卷，一時(shí)說不出話來，你一把搶過我的試卷，接踵而至的就是無盡的嘮叨�！澳憧慈思襒XX，再看看你…。”“夠了!”我怒吼道，邊說邊跑進(jìn)了我的房間，然后關(guān)上了門。

　　在我的記憶中，你總是對我很苛刻，什么都希望我做到最好，以至于我才讀幼兒園時(shí)就被拉到補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)外語，為現(xiàn)在做準(zhǔn)備。現(xiàn)在想起來，你當(dāng)初對我學(xué)習(xí)上的苛刻使我現(xiàn)在得到了好處，難道是我誤解了你?

　　還記得小時(shí)候，我們家的生活不是那么小康，但你在我的方面花錢永遠(yuǎn)是有求必應(yīng)，從小時(shí)候到現(xiàn)在牛奶從來沒斷過，在我家的儲藏室里永遠(yuǎn)有一大堆玩具，而你們卻省吃儉用。記得有一年，你為了省錢一年到底都沒有買新衣服。

　　小時(shí)候，我常常在你的臂彎里撒嬌，在你的身上爬來爬去，你也不厭煩，總是微笑著逗我玩，欣慰的眼神直達(dá)我的.心靈，那時(shí)的天空真的很藍(lán)，而我們的親情也像這藍(lán)天一樣清澈美麗。

　　從初中起，我們開始有了矛盾，不知什么什么原因，我始終覺得你在針對我，每次吵架之后，我都想把我們的關(guān)系拉到以前的狀態(tài)，但是我卻無能為力。

　　想到這里，我打開房門，發(fā)現(xiàn)你獨(dú)自在沙發(fā)上靜靜地哭泣，我拉住你的手，心與心之間從此有了溝通，手心的溫暖從此開始傳遞。

　　媽媽，其實(shí)我從來沒有恨過你，只是不知道該如何去愛你。媽媽，我欠你的，我一生都不能償還。

周記初中生篇3

　　愛讀書，是一種美德。讀書，使胸襟開闊，豁達(dá)曉暢；讀書，使人目光遠(yuǎn)大，心存高遠(yuǎn)；讀書，使人增長見識，淡吐不凡；讀書，使人心曠神怡，如沐春風(fēng)。讀書，使人思想插上翅膀，感情綻開花蕾；讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書，使人情操得到陶冶，夢想得以放飛。

　　我生活在一個(gè)書的家庭中，家里的書柜上放滿了各種多樣的書。聽我的外公說，媽媽小的時(shí)候是伴著《安徒生童話》、《格林童話》進(jìn)入夢境的。媽媽告訴我：“我小時(shí)候看書時(shí)，經(jīng)常會看得入了迷。我曾為賣火柴的小女流過憐憫的眼淚，也在夢中把她請到家中，為她籌辦了豐厚的晚餐，給她穿上暖和的羽絨衣。曾被《白雪公主》中那兇險(xiǎn)暴虐的王后氣得怒目切齒，恨她毒蛇般的心腸，也被七個(gè)小矮人的風(fēng)趣逗得哈哈大笑，更被白雪公主的仁慈心腸給打動了。

　　長大后，跟著識字量的增加，一本本書令媽媽百看不厭，愛不釋手。她常常沉浸在書的海洋中，體會馬致遠(yuǎn)斷腸人在天涯的苦楚，了解辛棄疾詠目懷古的`抗金思想，貫穿陶淵明種豆南山下的淡泊，尋覓文天祥人生自古誰無死的豪情。媽媽被貧民桑娜的愛心打動邊，對老葛朗臺的虛假無私仇恨過，為愛斯梅哈爾達(dá)的運(yùn)氣感嘆過，為簡愛的終究幸運(yùn)歡樂過。隨著年齡的的增長，知識的增加，讀書成了媽媽最大的歡愉和愛好。每天睡覺前，不論多晚，媽媽都要看上一小時(shí)的書，枕著書，聞著書，才能安然入眠。

　　讀書，也讓媽媽結(jié)識了更多的朋友，保爾柯察金、魯濱遜、海倫凱勒，因?yàn)槭煜ち怂麄�，媽媽說：”我老是感覺自身沒有他們的廣博愛心，沒有他們的堅(jiān)強(qiáng)意志。從而使我更加清楚地認(rèn)識了自已，盡力完美本身�！�

　　不光是我的媽媽，我的爸爸也是個(gè)書迷。書帶爸爸旅游過故國的平地大川，名勝古跡，明白過黃山云海的莫測，泰山日出的壯觀，長江三峽的宏偉。書帶爸爸周游天下，登上了矗立入云的埃菲爾鐵塔，觀光了巴黎的盧浮宮博物館，賞識了被奉為國寶的斷臂維納斯雕像，旅游了尼羅河邊的埃及胡夫金字塔……

　　書，也帶給我許多有趣的事。因?yàn)槲姨矚g看書了，可媽媽不讓我看，我就會躲在被窩里借著手電筒的光來看書。那天，我到現(xiàn)在還記憶猶新。在書的誘惑下，我打開事先準(zhǔn)備好的手電筒，翻開書，津津有味地讀了起來，我像一匹餓狼，貪婪地讀著一頁又一頁。只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動，我都會謹(jǐn)慎的觀察一段時(shí)間，確認(rèn)沒關(guān)系才會接著讀，書里面一個(gè)又一個(gè)驚險(xiǎn)又刺激的場面。不知過了多少時(shí)間，我有點(diǎn)累了，就看了一下時(shí)間，沒想到已經(jīng)十點(diǎn)多了。這時(shí)，我才依依不舍地合上書，關(guān)上手電筒，進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)……

　　讀書誘發(fā)了人的思緒，使想象超越時(shí)空；讀書豐富了人的思想，拓展了人的精神世界，使人生更加美麗……

周記初中生篇4

　　周四，我們在學(xué)校看了話劇表演《漁夫的故事》、《小燕子學(xué)壘窩》給我留下了深刻的印象，同時(shí)也讓我學(xué)會了很多做人的道理。

　　《漁夫的故事》講述了：從前有個(gè)漁夫靠打漁為生，有一天忽然他聽到一個(gè)奇怪的聲音，在另一個(gè)方向看見一個(gè)瓶子，他把瓶子打開，里面噴的一聲跑出來一個(gè)怪物，怪物終于又復(fù)活了，漁夫嚇得不得了，怪物想吃掉漁夫，因?yàn)楣治镒畛醯臅r(shí)候發(fā)誓有人來解救他，他就會滿足那個(gè)人任何要求，可是過了幾百年也沒人來，于是他又發(fā)誓：要是有人救了我，我一定要?dú)⑺浪�。漁夫說：“是我救了你，你還要吃我”。怪物說人類是傷害動物類的，所以人類是我們的敵人。漁夫想了想，問了怪物一個(gè)問題，就是：這個(gè)瓶子這么小，怎么裝得下你這么大的身體呢？怪物為了讓漁夫相信自己曾經(jīng)住在這個(gè)瓶子里，一變身又到了瓶子里去了，然后漁夫聽一下他的聲音是不是在瓶子里面，然后把蓋子蓋好，又把瓶子扔到海里去了。

　　《小燕子學(xué)壘窩》講了在一片茂密的森林里，烏鴉、燕子、老鷹想給自己壘個(gè)窩，他們不知道怎么做，他們就請了鳳凰老師教他們。

　　老鷹聽了一半就覺得自己會了走了，老師又講了一半烏鴉又覺得自己會了，烏鴉說原來就是用樹枝壘叉叉，壘叉叉……就這樣邊念邊走了，當(dāng)老師又講了一半時(shí)，喜鵲也覺得自己會走了。

　　老師問小燕子你要不要走，小燕子說：“我不走，我要跟老師學(xué)疊窩�！崩蠋熣f：“學(xué)壘窩很幸苦的”。小燕子說：“再幸苦、再困難我也不怕，我也要堅(jiān)持！”。

　　老師耐心地教小燕子壘窩，小燕子認(rèn)真地聽完了課。

　　有一天，天下起了雨，烏鴉、燕子、老鷹都凍的.發(fā)抖，他們看到前面有個(gè)窩就飛過去，過一會小燕子把門打開，原來是他們的三個(gè)朋友，他們一起高興的跳起舞來。

　　看了這兩個(gè)節(jié)目，我一定會像漁夫那樣遇到困難不害怕，做一個(gè)聰明勇敢的人。也要像小燕子那樣做什么事都要有毅力和信心，要堅(jiān)持絕不能半途而廢。

周記初中生篇5

　　我的班級，充滿著歡聲笑語。當(dāng)我喜出望外地踏進(jìn)初一(3)班時(shí)，我就覺得這是一個(gè)充滿和諧、幸福的氣氛的一個(gè)大家庭。所以，我愛我的班級。

　　雖然我的班級不是最優(yōu)秀、最突出的班級，但是，這肯定是一個(gè)積極向上、有集體榮譽(yù)感的班級。平時(shí)，在上課的時(shí)候，我們班的同學(xué)都會在上課前竊竊私語，總會引起一陣哄亂。但有一次上公開課的時(shí)候，我們班的同學(xué)在上課前居然沒有一個(gè)人在說話，靜得連蚊子飛過的聲音都能聽到。有了以往沒有的寧靜。上課時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真地聽老師講課，而且還積極舉手發(fā)言。就連那些平時(shí)很愛講話的幾個(gè)同學(xué)也認(rèn)真地在聽課。一節(jié)公開課很快就過去了。之后，我們聽老師講，來聽課的老師對我們班給予很高的評價(jià)。我們聽了這個(gè)消息之后欣喜若狂。事后，我發(fā)現(xiàn)我的`班級原來是一個(gè)積極向上，有集體榮譽(yù)感的班級。

　　我的班級又是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級。前段時(shí)間的活動課上，我們班和6班進(jìn)行籃球賽。我們班打籃球的幾個(gè)同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，摩拳擦掌的上前打籃球。他們不放棄任何一個(gè)進(jìn)球的機(jī)會，伴隨著我們的歡呼聲，他們用他們的汗水和努力贏得了這場比賽。為我們班添加了一份光彩。我又發(fā)現(xiàn)，原來我的班級也是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級。

　　我的班級由46個(gè)同學(xué)組成，每個(gè)人都用自己的努力和汗水，去灌溉我們的班級。讓我們的班級變得更強(qiáng)大。

　　我愛我的班級。

周記初中生篇6

　　從中午開始天就在下雨，到了3點(diǎn)左右，雨變成了大雪，5點(diǎn)放學(xué)時(shí)，雪變得如滿天鵝毛，看到這么大的雪，我不禁擔(dān)心起來。

　　擔(dān)心被大雪無言的證實(shí)了，電動車都被雪蓋了一層棉被。好不容易把雪清理掉，踏上了回家的路，開始還好，雪從北邊來，我向西走，雪只是打在側(cè)面，但仍是很痛。后來我向北拐，雪迎面而來，打在臉上像刀割一般。此時(shí)我的手也凍的快沒有了知覺，衣服上落了一層雪。雪有時(shí)會打在眼中，使我不得不瞇著眼。后來差一點(diǎn)撞上前面的自行車。雪沒有一點(diǎn)要小的樣子，反而更大了，我只好抽出一支手捂著臉，結(jié)果差點(diǎn)又撞了車。我只好咬著牙以最大速度沖刺回家，希望痛苦早點(diǎn)結(jié)束。只幾分鐘，大雪就給邊的綠化帶披了一層厚厚的大棉被�？粗鴦e人被父母開車接送，我不禁有種羨慕，雖然我是仙人掌，但我仍是很羨慕那些溫室里的花朵們。不過想到自己比他們堅(jiān)強(qiáng)，將來能更好的適應(yīng)社會，心里也就平衡了，花朵們遲早也要接觸社會，只不過適應(yīng)起來比較長罷了。漸漸的`，我開始覺得被雪打的感覺很爽，可能就是“痛并快樂著”吧！當(dāng)我被打的滿身是雪，臉上也被雪覆蓋上了一層時(shí)，總算是到家了。此時(shí)，我有一種成就感：我沒有被惡劣的天氣打敗，反而更堅(jiān)強(qiáng)了！哈哈哈！

【周記初中生】相關(guān)文章：

初中生周記06-17

初中生的周記02-09

初中生活周記03-12

初中生活周記06-27