小學(xué)生周記必備（6篇）
轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，想必大家都有了很深的感觸吧，是不是該好好寫(xiě)一篇周記記錄一下呢？那么寫(xiě)周記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生周記6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生周記 篇1
9月12日星期五天氣晴我的鬧鐘又漂亮又可愛(ài)，每天它陪我睡覺(jué)，叫我起床。下午回家的時(shí)候，我的鬧鐘對(duì)我笑了笑，我也對(duì)它笑了笑。
我寫(xiě)完作業(yè)，就觀察起我的鬧鐘來(lái)。鐘面上有三個(gè)好兄弟，它們的名字分別叫時(shí)、分、秒。為什么秒跑的`最快？為什么分跑得不快也不慢？為什么時(shí)跑得最慢？
這時(shí)，我想起有一次老師給我們講過(guò)的一個(gè)有關(guān)時(shí)、分、秒的故事。它們是時(shí)鐘里的三個(gè)好兄弟，聽(tīng)說(shuō)有比賽跑步的事情了，三個(gè)好兄弟就都來(lái)報(bào)名了。到了比賽的時(shí)間了，一聲槍聲響起來(lái)了，秒跑完一圈只用了60秒，也就是一分鐘。這時(shí)候分才跑完一米，跑完一圈花了60分鐘，也就是一個(gè)小時(shí)。這時(shí)候時(shí)卻才跑完了5米，跑完一圈居然花了12個(gè)小時(shí)，從早上跑到了晚上才跑完一圈。所以秒成了第一名，分成了第二名，時(shí)連第三名也沒(méi)拿到。
認(rèn)識(shí)時(shí)、分、秒這三位朋友真開(kāi)心，同時(shí)，我也要向“秒”學(xué)習(xí)它的刻苦努力，爭(zhēng)分奪秒，珍惜時(shí)間！
小學(xué)生周記 篇2
方法一：標(biāo)記好時(shí)間。
既然是周記就是在這一周里面發(fā)生的讓你感覺(jué)印象最深的事情了，自己想寫(xiě)什么事情都可以的，可以將事情的時(shí)間標(biāo)記清楚，同時(shí)寫(xiě)好當(dāng)天的天氣如何，自己的心情是怎么樣的都是可以寫(xiě)的。
方法二：事情的起因。
事情發(fā)生的起因，這是一個(gè)標(biāo)記簡(jiǎn)短的敘述，不過(guò)也要交代清楚，這樣閱讀的人才能知道你可能會(huì)描寫(xiě)怎樣的事情，或者讓閱讀的人更加明白你想寫(xiě)的事情是什么，這樣讓人看得更加清楚。
方法三：事情的經(jīng)過(guò)。
寫(xiě)好起因后就應(yīng)該開(kāi)始敘述事情的發(fā)展過(guò)程了，過(guò)程這一部分可以分成三段來(lái)描寫(xiě)，從平緩的開(kāi)始再到高潮最后再到結(jié)尾，這樣一個(gè)起伏的過(guò)程會(huì)讓很多閱讀的人會(huì)很欣賞你的寫(xiě)作的，當(dāng)然其中要多用寫(xiě)優(yōu)美的句子來(lái)描述，這樣會(huì)更好的。
方法四：事情中的人物。
事情中的人物的描述也要恰到好處，人物的神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作等的描寫(xiě)也要生動(dòng)活潑一些，然后將自己要突出的人物多寫(xiě)幾筆，這樣讀者才能更加清楚你要描寫(xiě)的對(duì)象，從而知道你想表達(dá)的內(nèi)容。
方法五：事情的結(jié)果。
事情發(fā)展過(guò)程中的結(jié)果也是很重要的，不論是好的還是壞的，都要寫(xiě)清楚，這樣能讓讀者更加清晰你的文章，也可以留一點(diǎn)想象的`空間給讀者來(lái)填補(bǔ)最后會(huì)發(fā)生的事情，結(jié)尾點(diǎn)到為止就很好了。
方法六：從中學(xué)到的道理。
文章的最后也可以抒寫(xiě)一下自己從這件事情中所學(xué)到的知識(shí)或者道理，每一件事情的發(fā)生都會(huì)有自己的原因和存在價(jià)值，所以可以自己寫(xiě)一下自己周記中寫(xiě)的事情可以給人的啟發(fā)，這是很可貴的，如果你提煉得好的話(huà)，那么結(jié)果將非常不錯(cuò)。
小學(xué)生周記 篇3
6月12日星期三雨
今天是端午節(jié)。早上我們家吃粽子，中午吃食餅筒。
端午節(jié)是紀(jì)念以前楚國(guó)的一位詩(shī)人——屈原�！八麆癯跆岱狼貒�(guó)，可楚王不聽(tīng)，屈原只好離開(kāi)了宮殿。不久，秦國(guó)真的發(fā)兵六十萬(wàn)，占領(lǐng)了楚國(guó)。屈原聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)消息，跳進(jìn)了江里�！睍�(shū)上說(shuō)。
老百姓為了紀(jì)念屈原，就有了吃粽子、賽龍舟的習(xí)俗。
我看了這些故事，心里想：楚王太粗暴了，一點(diǎn)都不會(huì)聽(tīng)從大臣的.意見(jiàn)。
而且，我還和媽媽編了一首詩(shī)歌：
端午節(jié)
端午節(jié)，包粽子。我家粽，自己包。
紅棗兒，包中間。小米兒，圍旁邊。
蒸一蒸，葉兒香。香滿(mǎn)堂。
嘗一嘗，粽兒甜，甜蜜蜜。
我對(duì)這首詩(shī)歌非常的滿(mǎn)意，覺(jué)得我就像詩(shī)人了。
小學(xué)生周記 篇4
看球賽
今天中午，我和老爸一起看了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的籃球賽——NBA總決賽。
賽場(chǎng)上，是馬刺對(duì)熱火。場(chǎng)上球星云集，比分交替上升。只見(jiàn)場(chǎng)下的觀眾歡呼聲，吶喊聲，一浪高過(guò)一浪。這時(shí)，只見(jiàn)馬刺隊(duì)的帕克穿過(guò)熱火隊(duì)的防守，連續(xù)得分，全場(chǎng)的觀眾都站起來(lái)大喊；“太棒了！”熱火隊(duì)的巨星，在場(chǎng)下觀眾的.刺激下，連投了幾個(gè)3分球，分?jǐn)?shù)一下子反超了馬刺隊(duì)。
最后，熱火隊(duì)以95分比88分勝了馬刺隊(duì)，奪得了總冠軍。隊(duì)員們和教練擁抱在一起，慶祝比賽的勝利，太精彩了！
時(shí)間等我
時(shí)間，它不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。正如《時(shí)間賽跑》這篇課文一樣，我們一直在和時(shí)間比賽。
有一次，回家作業(yè)很少，我就慢慢地磨。一會(huì)兒吃點(diǎn)水果，一會(huì)兒看看書(shū)，一會(huì)兒發(fā)呆。
終于媽媽忍不住了，大叫道：“快做作業(yè)！”我只好慢悠悠地開(kāi)始寫(xiě)。我沒(méi)做幾道題，就開(kāi)飯了。
吃好飯后，我就又開(kāi)始看書(shū)了。媽媽看到了，一把把書(shū)抽走了，我極不情愿地小聲囔囔到：“時(shí)間還早早著呢，急什么急�！蔽依^續(xù)慢悠悠地寫(xiě)著。
我做了一會(huì)兒，終于做好了一本作業(yè)。過(guò)了幾分鐘，鄰居小朋友到我家來(lái)玩，我又心不在焉了。
我低頭看了看表。呀！不好，已經(jīng)過(guò)了八點(diǎn)半了。我?jiàn)^筆疾書(shū)，可時(shí)間不等人，一眨眼就到了九點(diǎn)了，我必須睡覺(jué)了，剩下的作業(yè)要明天一早起來(lái)做了。
經(jīng)過(guò)那件事后，我知道了：時(shí)間，不會(huì)等我。唯有自己努力，才能追上時(shí)間。
小學(xué)生周記 篇5
又到了可怕的周二，好煩人呀!
雖然周二的下午都是體育課，但是仍然不能讓我開(kāi)心起來(lái)。原因就是周二的晚上我有英語(yǔ)課。每到周二老師該說(shuō)作業(yè)的時(shí)候，我的心里就會(huì)出現(xiàn)兩怕!
最怕：放學(xué)晚
每當(dāng)李老師講作業(yè)的時(shí)候都會(huì)喋喋不休，一會(huì)兒讓我們寫(xiě)作業(yè)，一會(huì)兒又要講講上午沒(méi)聽(tīng)完的'課。每到這時(shí)候我是最心驚膽戰(zhàn)的一個(gè)，每次都因?yàn)槔蠋煹泥┼┎恍�，生怕耽誤英語(yǔ)班。當(dāng)然碰到周二剛好輪到我值日，也是夠慘的啦!恨不得立即逃跑。這一切的一切都是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)班老師太嚴(yán)啦!每遲到一次就記過(guò)!一學(xué)期記過(guò)三次你就拜拜啦!
最怕：作業(yè)多
老師只要無(wú)休止的說(shuō)作業(yè)，那我可就完蛋啦!因?yàn)槊看斡⒄Z(yǔ)班兒的下課時(shí)間是：八點(diǎn)半。由于我們家離那兒很遠(yuǎn)，到家也就九點(diǎn)了。每次回家都能夠看到樓底下的同班同學(xué)在玩耍。心里滿(mǎn)滿(mǎn)都是羨慕呀!有一回作業(yè)很多，我整整寫(xiě)到了十二點(diǎn)半。心想：同學(xué)們都已經(jīng)安眠入睡啦，只有我還在奮斗!擼起袖子加油干!勝利是屬于你的!
小學(xué)生周記 篇6
一陣暖風(fēng)撲面而來(lái)，有種潮濕的感覺(jué)。思緒一下子又回到了三年前，第一次參加夏令營(yíng)的時(shí)候，這也是我第一次離開(kāi)父母，過(guò)集體生活。
當(dāng)時(shí)爸媽幫忙整理好行李，叮囑了幾句，僅僅這些，或許是不想讓我的心太沉重吧!于是，車(chē)緩緩開(kāi)動(dòng)了。我迎來(lái)了一生中的第一次夏令營(yíng)。
鐵質(zhì)的大門(mén)，周?chē)械偷偷臇艡�。玻璃的樓門(mén)，玻璃的墻體，整個(gè)活動(dòng)中心充滿(mǎn)著時(shí)尚的氣息。說(shuō)尊貴，也蠻尊貴的：至今腦海里還有它的模樣，像我心中的殿堂;說(shuō)舒心，也蠻舒心的：像道路旁的街心花園，到處洋溢著清新。走進(jìn)去，好奇感、崇尚感、新鮮感…。頓時(shí)占滿(mǎn)了我的心。我不停地左顧右盼，在心里早已不知說(shuō)了多少個(gè)“哇”了。
晚上，大家集體去洗澡。咦，我的拖鞋呢?咚、咚、咚，我的太陽(yáng)穴強(qiáng)烈地跳動(dòng)著，該不會(huì)落在家了吧!我咬住嘴唇，臉上勉強(qiáng)掛著“無(wú)所謂”，心里使勁往好處里想：沒(méi)關(guān)系，不就是忘帶拖鞋了嗎?有什么的!第一次夏令營(yíng)就這么倒霉!媽媽怎么偏偏忘給我?guī)闲?可惡!我努力地想好的一方面，壞的想法卻闖進(jìn)了我的腦海中，最后控制了大腦。終于，我再也忍不住了，在到達(dá)浴池的片刻，我的眼淚毫無(wú)預(yù)兆地涌了出來(lái)。
“咦，小妹妹，怎么哭了?”一位老師走了過(guò)來(lái)�！拔摇彝鼛闲��！蔽疫吙捱呎f(shuō)，“別哭了�！庇肿邅�(lái)一位小姐姐，“我的.借你好了。”她把拖鞋遞給了我。我顧不得擦淚，接過(guò)拖鞋，口齒不清地謝了她。后來(lái)，我抽泣著走在了隊(duì)伍最后，臉上一臉羞愧——哪里有參加夏令營(yíng)還哭的人呀!太丟臉了!
回到宿舍，打開(kāi)行李，拖鞋赫然擺在箱子中。“嗚嗚……”我又哭了。大家都圍上來(lái)問(wèn)我怎么了，我委曲地說(shuō)：“我的拖鞋原來(lái)帶著了!”
幾年后，我回首再看第一次參加夏令營(yíng)，真讓我哭笑不得�？磥�(lái)獨(dú)立真是一件重要的事呀!如果我自己收拾行李，不就沒(méi)事了嗎?
偶然地回想，原來(lái)在我一步步的成長(zhǎng)腳印下，都滴著父母的汗水。而我，一定要在不久后的某一天，自己踏出獨(dú)立的一步!
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