小學(xué)生周記6篇（經(jīng)典）
時(shí)間不知不覺(jué)，我們后知后覺(jué)，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，一周的經(jīng)歷，可以助長(zhǎng)我們的閱歷，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記了。一起來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)生周記6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生周記 篇1
大家都知道春節(jié)要包餃子吃，今年也不例外。除夕的那天晚上，我們?nèi)乙黄鸢溩映?/p>
做調(diào)料環(huán)節(jié)開(kāi)始了。老爸買(mǎi)來(lái)豬肉、芹菜、餃皮，我們擇芹菜，老爸剁肉。擇好了芹菜，剁好了肉。老爸便將芹菜切好，再用筷子把芹菜和肉攪拌均勻。這樣，調(diào)料就做好了。
接下來(lái)，就是包餃子環(huán)節(jié)了。母親讓我們幾個(gè)自己包餃子。因?yàn)槌灾约喊娘溩�，別有一番風(fēng)味。我們四個(gè)便開(kāi)始包了。我拿起一片薄薄的餃皮，用勺子舀了一些調(diào)料放在餃皮中間，再用手指沾點(diǎn)水，涂在餃皮的周?chē)�，最后，用手指捏出各種各樣的形狀。有的像麻花，有的像太陽(yáng)，還有的像扇子。不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)餃子就做好了。
我做了幾個(gè)餃子，覺(jué)得不是非常的好看的。這時(shí)，我看見(jiàn)施佳怡包的餃子一個(gè)個(gè)都挺著“將軍肚”，可好看了。我想：一定要超過(guò)施佳怡。慢慢地，我的.餃子也挺起了“將軍肚”，我好開(kāi)心呀!
母親把我們做的餃子燒熟，我們吃著自己做的餃子，感到無(wú)比的快樂(lè)，非常好吃。
小學(xué)生周記 篇2
昨天,老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，叫我們回家煎雞蛋，這下可難為我了，我從來(lái)都沒(méi)有煎過(guò)雞蛋。
所有的作業(yè)都做完了，就剩這樣作業(yè)了，我的心里不禁害怕了起來(lái)，但是作業(yè)還是要做的，我就趕緊叫上了媽媽?zhuān)屗涛壹咫u蛋。
我先把煤氣灶的總罰門(mén)打開(kāi)，在按了一下油煙機(jī)的打開(kāi)按扭，頓時(shí)發(fā)出了“呼呼呼”的聲音，然后又把鍋?zhàn)臃派先�，這下我可害怕了!因?yàn)榻酉聛?lái)要打開(kāi)火，媽媽見(jiàn)我害怕的樣子，握著手把火打開(kāi)了，只聽(tīng)“呼”一聲，一個(gè)個(gè)火苗正在安閑地跳舞。然后，我又放入了油，過(guò)了一會(huì)兒只見(jiàn)活蹦亂跳的'油珠像珍珠似的跳了出來(lái)，媽媽趕緊叫我放入雞蛋，我拿起雞蛋在桌上敲了兩下，只聽(tīng)“嘣”一聲，雞蛋裂開(kāi)了，我趕緊把它放入鍋中，鍋里發(fā)出了“噼里啪啦”的聲音，過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)雞蛋穿上了白色的裙子，像個(gè)小寶寶。接著，我又用鏟子把雞蛋翻了個(gè)身，啊!雞蛋熟了，我高興地把雞蛋弄到了碗里。
啊!蛋煎好了，我高興極了!看著香氣撲鼻的蛋，我相信它的味道一定很好吧!
小學(xué)生周記 篇3
生日那天，媽媽送我一件神秘的禮物。我迫不及待的拆開(kāi)包裝盒一看，一個(gè)小鬧鐘：橢圓的外殼，黃色的內(nèi)框。外殼上有兩個(gè)小鈴鐺，好像兩只小眼睛。背面還掛著一個(gè)小喇叭。它一個(gè)勁兒地說(shuō)：“主人，你好。主人，……”，逗得我哈哈大笑。媽媽說(shuō)：“這是一個(gè)由電腦芯片控制的感應(yīng)鬧鐘，它會(huì)根據(jù)你的磁場(chǎng)進(jìn)行自動(dòng)節(jié)�！�
冬天的早上很冷很冷，我多想在溫暖的被窩里再睡一會(huì)兒，神奇的鬧鐘不依不饒：“主人，起床。主人……”，直到我起床為止。學(xué)習(xí)了一天真累！回到家我連忙打開(kāi)了電視機(jī)，老師經(jīng)常說(shuō)勞逸結(jié)合呀！可神奇的'鬧鐘又叫了起來(lái)：“主人，先寫(xiě)作業(yè)。主人……”，真討厭。為了圖個(gè)耳根清凈，我趕緊拿起了筆。
后來(lái)我漸漸地喜歡上了它。有時(shí)我寫(xiě)作業(yè)遇到難老虎了，絞盡腦汁想不出來(lái)時(shí)，鬧鐘會(huì)給我打氣：“主人，不放棄。主人……”。聽(tīng)了它的話(huà)，我振作精神、一鼓作氣，最后終于打敗了難老虎。有時(shí)晚上我在床上翻來(lái)覆去睡不著時(shí)，神奇的鬧鐘像看穿了我的心思，會(huì)播放輕柔的音樂(lè)，陪伴我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
親愛(ài)的朋友們，你們想擁有這樣一個(gè)神奇的鬧鐘嗎？我想：隨著科技的發(fā)展，我們一定會(huì)發(fā)明創(chuàng)造出來(lái)的！
小學(xué)生周記 篇4
想必看到這個(gè)標(biāo)題，你一定感到疑惑。什么叫做“學(xué)習(xí)時(shí)態(tài)式”呢？這個(gè)問(wèn)題一會(huì)揭曉。
期末考試的成績(jī)毫無(wú)懸念的讓我暈了好幾天——班級(jí)第八。在網(wǎng)上，當(dāng)有人問(wèn)到我的成績(jī)時(shí)，我夸張的打出四個(gè)字：慘不忍睹。我無(wú)奈的問(wèn)自己：人家都說(shuō)失敗是成功之母，為什么到我這，失敗屢次報(bào)道，他兒子卻還姍姍來(lái)遲呢？這不符合常理�。�
每次考試后的結(jié)論都是“差一點(diǎn)”，每次考試后的感慨都是“還有下次”。日復(fù)一日，連我自己都煩了。不過(guò)成績(jī)不理想也是情理之中的`，在別人埋頭學(xué)習(xí)、苦苦復(fù)習(xí)的時(shí)候，我在哪？還不是在電視旁、電腦旁，在一切與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的歡樂(lè)里。如果肯復(fù)習(xí)，如果肯下功夫，還會(huì)因?yàn)楦笨评謫�？曾�?jīng)的誓言又哪里去了？
無(wú)論如何，失敗已成過(guò)眼煙云，堅(jiān)定信念，寫(xiě)下幾個(gè)大字：失敗過(guò)去時(shí)，努力現(xiàn)在時(shí)，成功將來(lái)時(shí)！
小學(xué)生周記 篇5
在學(xué)農(nóng)中我們歡歌笑語(yǔ)，參加了許多豐富多彩的活動(dòng)，比如：野炊、割水稻、推獨(dú)輪車(chē)……其中令我記憶猶新的活動(dòng)是：割水稻。
我們來(lái)到了一望無(wú)際的水稻田，看著那笑彎了腰的稻谷，巴不得立刻把他們收割下來(lái)。我拿起鐮刀，在稻谷上比劃來(lái)比劃去，不知從何下手，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)有不少同學(xué)都已經(jīng)開(kāi)始割了，我有些著急。這時(shí)，一位奶奶走了過(guò)來(lái)，拿著她的鐮刀，慢條斯理地教導(dǎo)我：在給水稻時(shí)左手要抓住稻束的上方，這是為了不讓鐮刀割傷，接著，又拿著鐮刀的右手，在稻束的末端來(lái)回割，千萬(wàn)不能砍，而且要在稻束的底部。
聽(tīng)完教導(dǎo)，我自己拿起鐮刀開(kāi)始嘗試，一株，兩株……我的動(dòng)作變得越來(lái)越嫻熟，可正在我得來(lái)勁時(shí)，一位爺爺走到我旁邊，看著我的動(dòng)作，他說(shuō)道：“在割水稻時(shí)左手手心要朝內(nèi)，不能朝外，還有，你割水稻的'位置越來(lái)越上面了，這樣是不對(duì)的�！甭�(tīng)完，我哦才發(fā)現(xiàn)我宰割水稻時(shí)沒(méi)注意細(xì)節(jié)，此后，我割的水稻得到了老師與爺爺?shù)馁澰S，心里暖洋洋的。
割水稻讓我受益匪淺，既讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，知道該如何割水稻，還令我體會(huì)到從早忙到晚的農(nóng)民伯伯的艱辛，我們要珍惜糧食。
小學(xué)生周記 篇6
今年的春季似乎來(lái)得不是那么積極，但是我已經(jīng)感受到了春季的氣息。
春季的風(fēng)總是先來(lái)到人間，是他定各處裊裊婷婷的柳條，清爽的湖水，美麗的花兒，一望無(wú)際的草坪……春風(fēng)吹起了飄逸的長(zhǎng)發(fā)，多美啊!當(dāng)春風(fēng)輕輕擦過(guò)你的臉邊，我感受到了一絲溫暖。春太難，總是春風(fēng)喚醒了一切，它使樹(shù)發(fā)出了嫩綠的芽，姑娘們換上了絢麗的.春裝，周?chē)囊磺卸际巧拾邤痰摹?/p>
不經(jīng)意間，回頭一看。哇!好美啊!美麗的花兒綻放了，形成了一片花的海洋。站在其中，整個(gè)人都沉浸其中。閉上雙眼，看見(jiàn)孩子們?cè)诨▍仓衼?lái)回穿梭。風(fēng)一吹，孩子們的裙子飛揚(yáng)起來(lái)……站在窗口感受它的到來(lái)。
從春季走來(lái)，一路有風(fēng)的伴隨，還有春雨的陪伴。
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