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初中周記

時(shí)間:2025-12-21 22:03:49 周記

【精華】初中周記范文匯編8篇

  時(shí)間過(guò)得真快,一周又過(guò)去了,相信大家一定感觸頗深吧,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫周記吧。周記怎么寫才不會(huì)流于形式呢?以下是小編幫大家整理的初中周記8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】初中周記范文匯編8篇

初中周記 篇1

  每個(gè)人都有粗心大意的時(shí)候,都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,就說(shuō)我吧,我是一個(gè)很粗心的人。

  記得在暑假的.一天,阿姨們拿著針線到我家來(lái)繡花,我把作業(yè)拿出來(lái)寫,表哥走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“把你手機(jī)給我看一下”,不知他在搞什么,過(guò)了一會(huì)就來(lái)了,他把手機(jī)放在桌子上,這時(shí)吳嬌和覃吉輝走來(lái),看見我手機(jī)在桌子上就拿起來(lái),打開游戲,我說(shuō)了一聲叫他們不要玩游戲,又認(rèn)真寫作業(yè),不知她兩什么時(shí)候走了,時(shí)間過(guò)得很快,一轉(zhuǎn)眼就到了晚上了,我在姐姐她們家睡,睡覺前我還摸了一下,口袋里面沒有手機(jī),心想今天放在桌子上沒有誰(shuí)拿呢!就放心地睡到天亮,媽媽叫我干活,我總是心不再焉,總覺得什么東西不見了,才想起來(lái)手機(jī)還放在桌子上的,我跑到屋里,把桌子看了幾遍都沒有找到,我在整間房子也找了,我準(zhǔn)備去問(wèn)媽媽,但又怕媽媽說(shuō)我,在著急和無(wú)奈中忍不住去問(wèn)了一下,媽媽把我看了一眼把我說(shuō)了一頓,媽媽也沒看到,心想這下完了,我把事情來(lái)龍去脈給她說(shuō)了,不料被覃吉輝的媽媽聽到了,她二話沒說(shuō)就把覃吉輝打了一頓,這時(shí)小叔叔從兜里把手機(jī)拿出來(lái)說(shuō):“這是一次教順,下次不要把手機(jī)亂放,這院子里的小孩這么多真的丟了怎么辦!

  覃吉輝聽說(shuō)手機(jī)找到了就跑了,爸爸和表哥聽說(shuō)覃吉輝跑了就去找她,四周都是棉花地,我也跟著去了,找了一個(gè)小時(shí),我就在玉米地里找,突然看見那里有一個(gè)人,我想應(yīng)該是覃吉輝吧,我走過(guò)去給她道歉,他好像不接受,這時(shí)吳嬌走過(guò)來(lái)勸她回家,這時(shí)我心里感到很愧疚,真想讓她把我打一頓,走在路上,我一句話也不說(shuō),在后面的幾天里我沒有跟她說(shuō)一句話,沒有到她們家去,她也沒有到我們家來(lái),每次想向她道歉又覺得不好意思。我希望我們還是和以前一樣做好朋友一起玩。

  同學(xué)們聽了這件事之后,你們做事一定要細(xì)心,不要向我那么粗心,最后失去了一位朋友,我真的好恨自己,為什么這么粗心呢?

初中周記 篇2

  “喵——”你聽,我家的小貓?jiān)谌鰦赡!先?lái)認(rèn)識(shí)一下吧!

  不知何時(shí)家里進(jìn)來(lái)了一只可愛的小貓咪,呦,好可愛哦!大大的黑眼珠子總是在挑戰(zhàn)性的看著你,仿佛在說(shuō):“不信試試?”就這一點(diǎn)常常引來(lái)不少災(zāi)禍。

  一天,它興奮不已,跑來(lái)跑去,嘴里不住的.唱著女高音,不知何時(shí),一只大老鼠“噌——”一聲跑到了媽媽的屋里,媽媽一時(shí)氣的直叫嚷!于是,貓兒大都督伸展腰身,一副威風(fēng)凜凜[注: 威風(fēng):威嚴(yán)的氣概;凜凜:嚴(yán)肅,可敬畏的樣子。形容聲勢(shì)或氣派使人敬畏。]的樣子讓我忍俊不禁[注: 忍。汉;不禁:無(wú)法控制自己。指忍不住要發(fā)笑。]。

  哈哈,我做為大都督的采訪者,也跟隨它來(lái)到了媽媽的屋子里,還沒來(lái)得及打開燈,就聽一聲:“吱呦——”老鼠就被捉了出來(lái)。

  真是太神了,要知道它才幾個(gè)月大呀!

  媽媽特地買了禮物送給貓咪,而它呢?

初中周記 篇3

  我的外婆在鄉(xiāng)下,那里有我的伙伴,有我熟悉的池塘和池塘邊的樹。

  今年寒假,媽媽說(shuō)要回外婆家看一看。我聽后一蹦三尺高,一個(gè)學(xué)期沒回去了,總不能空著手回去見小伙伴吧!送什么禮物呢?對(duì),就送一個(gè)布娃娃吧。

  我?guī)еY物和媽媽一起到外婆家去。在車上,我的心早就已經(jīng)飛到外婆家去了,我想小伙伴一定會(huì)喜歡我的禮物的……正想著車停了。媽媽說(shuō):“下車吧,到了。”我走下來(lái)一看,一條平坦的馬路呈現(xiàn)在眼前,路邊有一棟棟漂亮的樓房,買賣貨物的人熱鬧非凡。我說(shuō):“錯(cuò)了,這不是外婆的村莊。”

  媽媽說(shuō):“你以為外婆的村子還是原來(lái)的樣子嗎?”

  我半信半疑地跟媽媽的后面,突然看見了池塘邊的那棵熟悉的大樹,是的,這是外婆的.村莊!

  到了外婆家,我拿著禮物去找小伙伴,找了好半天,也找不著。正著急,突然聽到有人喊我的名字,那二樓陽(yáng)臺(tái)上不正是我的小伙伴小敏嗎?她跑下來(lái)拉我到她家玩。我說(shuō):“村子的變化真大呀!要不是你,我還迷路了呢?”我把洋娃娃送給她,她接過(guò)洋娃娃,說(shuō):“謝謝!走,我?guī)愕酵饷孓D(zhuǎn)轉(zhuǎn)!

  小敏帶著我一邊看,一邊興致勃勃地說(shuō)著家里的變化,學(xué)校里的變化,村里的變化……聽著聽著,我想到了“百聞不如一見”的俗語(yǔ)——今天,真正讓我知道了祖國(guó)改革開放的成就在哪里了。

初中周記 篇4

  在生活中,手勢(shì)無(wú)處不在。你到哪里都可以見到。像一個(gè)人在水里不能正常說(shuō)話,就是用到手勢(shì)來(lái)河岸上的人交流。我們班也舉行了做手勢(shì)的'活動(dòng)。

  活動(dòng)開始前,我覺得對(duì)于機(jī)靈的人來(lái)說(shuō),這是小菜一碟。但活動(dòng)開始之后,我才知道不能說(shuō)話的痛苦。只見老師在講臺(tái)上用手勢(shì)表達(dá)意思,可是,同學(xué)們左看右看,不停地發(fā)出“恩”的聲音。我本來(lái)想對(duì)程曉玥說(shuō)黃孔陽(yáng)也做動(dòng)作這句話時(shí),我克制住聲音,也用手勢(shì)來(lái)表示,可程曉玥就是不明白,我無(wú)奈極了,只好在白紙上寫下我想說(shuō)的話;顒(dòng)結(jié)束后,我才知道不能說(shuō)話的痛苦,也不知道為什么裝作不能說(shuō)話時(shí)為什么這么想說(shuō)話。

  活動(dòng)中場(chǎng)面是安靜無(wú)聲,接是場(chǎng)面沸騰。黃孔陽(yáng)沈肖龍顯示到后面靠墻,然后是舉右手,最后用右手放在脖子上一劃,掛了~歇菜了~接,黃孔陽(yáng)又讓沈肖龍兔子跳,結(jié)果引來(lái)了一群兔子。這群兔子跳在黃孔陽(yáng)身上,黃孔陽(yáng)站不住了,一屁股“坐”在地上全場(chǎng)哈哈大笑。

  可見,手勢(shì)的作用很大!

初中周記 篇5

  從小到大,父親總是用他那雙厚大、粗糙的手來(lái)安慰我,保護(hù)我,他用那雙手在我摔倒時(shí)扶起我,在我失落時(shí)撫摸我,在我成功時(shí)為我鼓掌;有時(shí)可能只是遞上一杯水,有時(shí)可能只是拍拍我的頭……

  現(xiàn)在我也開始向父親伸出了我的手。

  那天早晨,忽然聽見爸爸房間傳來(lái)一聲大響,我急忙跑過(guò)去,原來(lái)是父親走路時(shí)撞到了柜子,上面花瓶落了下來(lái),地面一篇狼藉,父親也因剛才的一撞,一瘸一拐,我連忙用手扶著父親,把他的胳膊搭到我的肩膀上,把他扶出了房間,然后再去收拾。收拾好走出房門,看見父親正笑著看著我,我心里暖暖的。

  上學(xué)路上,我坐在爸爸的自行車后,感受著陽(yáng)光的和煦和他的溫暖。我輕閉兩眼,哼著小曲。突然車停了,我睜開眼,是個(gè)紅燈,我看見父親正用腳費(fèi)力撐著地面,我知道因?yàn)楦赣H的`腳剛受了傷沒力,我跳下車,伸出手扶住他的腰,雙腿撐住地面,讓他能夠輕松些,車停穩(wěn)了,父親轉(zhuǎn)過(guò)頭笑著看我,我不禁心里暖暖的。

  不一會(huì)兒,到了校門口,我小心翼翼下了車,不去碰痛父親的傷腿,卻遲遲沒有離開,父親看著我欲言又止的樣子,問(wèn)道:“有什么事嗎?快去上課吧,小心過(guò)會(huì)兒遲到!”我湊到父親耳邊,緊貼父親耳朵輕聲說(shuō):“上班時(shí)小心腿”,然后匆匆說(shuō)了聲再見,向父親揮了揮手,紅著臉奔進(jìn)了學(xué)校。

  放學(xué)后,我跑出校門,看見了正在路旁等待的父親,我忙跑到他的身邊問(wèn):“老爸,你腿好點(diǎn)了嗎?”“好多了。”我笑了笑,害羞地?fù)蠐项^。

  我長(zhǎng)大了,應(yīng)該伸出自己的手來(lái)回報(bào)爸爸對(duì)我的愛。

  我對(duì)自己說(shuō):伸出我的手吧!去幫助父母!回報(bào)他們!對(duì)于他們來(lái)說(shuō),我的成長(zhǎng)是他們最開心的事情。

  我會(huì)伸出我的手。

初中周記 篇6

  教師節(jié)就在這周,這是一個(gè)感恩之節(jié),這次教師節(jié)學(xué)校老師說(shuō)過(guò),不收禮物,只要學(xué)生送老師四樣?xùn)|西,親切的問(wèn)好;一張微笑的面容;一次完美的作業(yè);認(rèn)真的上課。

  但是這周學(xué)生們還是送了一束束美麗的鮮花丶一張張精致的賀卡給老師,老師也都沒有拒絕這些禮物,因?yàn)槔蠋焸兌贾肋@是我們學(xué)生的心意。每次上課的時(shí)候,老師說(shuō):“上課”。學(xué)生們都站得整整齊齊,不像平常那樣站的東倒西歪,學(xué)生們還紛紛鞠躬整齊的說(shuō)’老師好,祝老師節(jié)日快樂,您辛苦。像這樣對(duì)老師問(wèn)好和鞠躬,沒有一個(gè)老師臉上不是笑瞇瞇的笑容。

  敬愛的老師們。∥掖韺W(xué)生們謝謝你們,是你們把你們的知識(shí)傳授給我們,你們每次的批評(píng)其實(shí)是對(duì)我們的教誨想讓我們改掉錯(cuò)誤,你們的嚴(yán)厲是想讓我們成才丶成為國(guó)家的.棟梁。作業(yè)是你們給我們獨(dú)立思考的時(shí)間。

  有一句話是這樣說(shuō)的“父母是孩子們的第一個(gè)老師”。那么在學(xué)校的老師就是我們的第二個(gè)老師,我想說(shuō):“第二個(gè)老師是孩子們的第二個(gè)父母!币?yàn)樵趯W(xué)校老師是把我們當(dāng)作自己的兒女一樣的看待。

  敬愛的老師們您辛苦了!特別感謝你們,祝你們節(jié)日快樂。

初中周記 篇7

  溝通,是連接人們思想的鏈條,是人與人之間相處的路徑,是構(gòu)建和諧社會(huì)的前提。

  在現(xiàn)在這個(gè)高科技社會(huì)中,基本上可以達(dá)到“凡所應(yīng)有,無(wú)所不有”。在這樣的生活環(huán)境下,有的人覺得挺舒服,挺快樂,活得也很逍遙。但有的`人覺得生活沒意思,因此他并不快樂。這是由于那些不快樂的人缺乏溝通,也許是來(lái)自于某種壓力:愛面子??jī)?nèi)向?還是……宗旨,這樣的人只有學(xué)會(huì)溝通,才會(huì)獲得快樂。

  舉兩個(gè)了例子吧!第一個(gè):有一個(gè)人他身世特殊,家里很有錢。當(dāng)然,這是他辛辛苦苦掙來(lái)的。他心想:我掙來(lái)這么多錢不容易,我一定不能隨便與人交朋友,萬(wàn)一哪一天他們了解我到了了若指掌的地步,打起我的財(cái)產(chǎn)的主意,我一不小心被他騙了,那我的努力不是白費(fèi)了嗎。因此,我決定以后盡量少與人說(shuō)話,盡量少出門。于是,他漸漸的封閉了自己,性格很孤僻,那么這個(gè)時(shí)候,他即使再有錢,那他會(huì)活得快樂嗎?不會(huì),由于它缺少與人溝通,擔(dān)心你的錢,你可以好好利用它,與人溝通時(shí),都知道你有好的人品,誰(shuí)會(huì)打歪主意。

  第二個(gè):有一個(gè)小女孩,她從小內(nèi)向,沒有什么朋友,因此一直得不到快樂,感到很寂寞。但是有一天,他看僅有一群小朋友,他們?cè)谝黄鹜,有說(shuō)有笑的,似乎很快樂。因此,她就想我也想要快樂,我一定要交朋友,多與人溝通。只有這樣,我才會(huì)快樂。從此,他努力克制自己不要總呆在家里,要出去和小朋友玩。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,她漸漸的擺脫了寂寞,變得開朗了許多,可以看得出她現(xiàn)在是多么的快樂。

  這兩個(gè)了例子是一個(gè)鮮明的對(duì)比,由此可以證明:多與人溝通,我們可以獲得快樂,也可以使我們的關(guān)系更加融洽,從從而有利于構(gòu)建和諧社會(huì)。因此,為了自己,為了周圍的人,為了社會(huì),一定要學(xué)會(huì)溝通!并且要表現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上,從心開始!

初中周記 篇8

  勇氣是什么?勇氣是面對(duì)艱難險(xiǎn)阻時(shí)前進(jìn)的動(dòng)力;勇氣是面臨抉擇時(shí)的永不放棄;勇氣是體驗(yàn)挑戰(zhàn)走向成功的伴侶;勇氣是一種堅(jiān)持不懈的態(tài)度……

  兒時(shí)的記憶在我的腦海里閃過(guò),最值得回憶的莫過(guò)于那次游玩了。

  那是一個(gè)夏天,我們一家到海邊游玩。到達(dá)目的地后,我便飛一般的跑向那些驚險(xiǎn)、刺激、有趣的游樂設(shè)備了。一個(gè)大大的“海盜船”映入我的眼簾,我在那站了好久,聽著船上的人們呼喊的'聲音,吹著涼爽愜意的海風(fēng),我猶豫著:到底坐不坐?終于,探索欲涌上了我的心頭——我坐了上去。“海盜船”啟動(dòng)前,媽媽就告訴我一定要勇敢,中途不可能因我自己而停下,我用顫抖的聲音回應(yīng)了媽媽。

  船啟動(dòng)了,開始,不覺得有什么可怕,漸漸的,越搖越快,我覺得呼吸急促起來(lái),我在心里把所能想到的神靈都問(wèn)候了一遍。這時(shí),海盜船搖擺的高度已達(dá)頂峰,我頓時(shí)覺得腦海一片空白,心已提到嗓子眼,好像不閉嘴它就會(huì)跳出來(lái)一樣,我感到臉色蒼白,手腳冰冷,可是“開弓沒有回頭箭”,既然上來(lái)了,就要戰(zhàn)勝自己的內(nèi)心。我試著放松自己,任憑船擺來(lái)擺去,深呼吸,再深呼吸,慢慢的,我戰(zhàn)勝了自己,找回了勇氣。

  生活中也是如此,沒有了勇氣,就像失去了一筆寶貴的財(cái)富一樣,生活沒有挑戰(zhàn)就沒有活力。普希金說(shuō)過(guò):“勇敢是人類美德的高峰。”不去探索,人類永遠(yuǎn)登不上月球;不去質(zhì)疑,伽利略永遠(yuǎn)不能推翻錯(cuò)誤的定理;不去尋求真理,牛頓永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)現(xiàn)地球引力,他們的成功總是伴隨著勇氣,雖然我沒有和他們一樣的成績(jī),但是我有和他們一樣的勇氣。我將勇敢的面對(duì)困難和挫折,做一個(gè)生活的強(qiáng)者!

  我,找回了勇氣!

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