【精華】學(xué)生周記匯總10篇
時(shí)間不知不覺，我們后知后覺，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，一周的時(shí)間，相信你會領(lǐng)悟到不少東西，立即行動起來寫一篇周記吧。周記怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)生周記10篇，歡迎大家分享。
學(xué)生周記 篇1
回憶有一往事，總是絲傷感。然而面對今天總是充滿信心。
今天的我是幸運(yùn)的，是快樂的，是問心無愧的。媽媽常常和我講：他們小時(shí)候有多么的艱苦，每講一次都會有一聲輕嘆。
放假，回到老家，可能是天氣炎熱，又或是不太習(xí)慣，外婆煮了很多菜，可是我卻不想吃。媽媽看到了說;"我像你這個(gè)年齡的時(shí)候，還吃不到這些呢！”我眼睛一亮，“那那時(shí)候吃什么啊?"媽媽拿了一塊凳子坐下來語重心長的`說：“以前啊，一年都吃不到幾次肉，每天都要干很多活才能吃飯。到你們這代還挑三揀四的�！蔽荫R上說:"不是的，只是因?yàn)?.....”我還沒說完媽媽就接著說:"我不是想要責(zé)怪你，只是想要你知道一切的東西都來之不易。"聽媽媽說完這些話后，我深受教誨。立刻開始吃飯。
我覺得，今天的我真的很幸運(yùn)，不僅有一個(gè)和諧的家庭，還有這么多愛我的人。今天我真的很幸運(yùn)，我慶幸我能生活在社會這個(gè)大家庭里；我暗喜我能有這么好的生活條件；我感謝所有愛我的人!今天，我想說:"我很幸運(yùn)!”相信大家應(yīng)該都和我一樣吧？讓我們將自己的愛心放飛吧！讓所有人都變成幸運(yùn)的人吧！
只有想象一下，每天回到家，看見滿桌子香噴噴的飯菜，你也會感受到的。今天，我真的很幸運(yùn)！我相信明天會更好！
學(xué)生周記 篇2
哪個(gè)孩子不喜歡過寒假啊，用不著天天上學(xué)，可以做自己感興趣的事，真是太美妙啦！
首先每天早上我無需再聽到那煩人的鬧鐘鈴，可以躺在溫暖的被窩里睡到自然醒。起床后吃完早餐，收看30分鐘的各種電視新聞。接下來，我這個(gè)“超級書迷”就拿出買來的必讀書或自己喜歡的課外書，細(xì)細(xì)的看，慢慢的品味，覺得甜甜的，這是人生難得的享受。到了中午，我可以瘋狂的、隨心所欲的'玩上一個(gè)小時(shí)的電腦游戲，什么“狼隊(duì)”、“反恐精英”等，這是我最滿足的。當(dāng)然，這也得益于我這學(xué)期期末考的不錯(cuò)的結(jié)果。玩完電腦，休息或運(yùn)動15分鐘，然后完成每天必做的寒假作業(yè)：口算、背英語單詞、古詩，預(yù)習(xí)四下課本每隔兩天，我還會約上朋友拿上球拍去打球，既能鍛煉體質(zhì)，又能增加朋友之間的友誼，是一件兩全其美的事。最舒服的是媽媽幫我報(bào)的課外補(bǔ)習(xí)班都停課了，再也不用趕來趕去的學(xué)習(xí)了。哦，太舒服了，我開心的像發(fā)狂一樣
為了獎(jiǎng)勵(lì)我，爸爸答應(yīng)我去釣魚的時(shí)候也帶上我，但前提是我不能發(fā)出聲音。我連連答應(yīng)。幾天后，爸爸帶我來到野外的一個(gè)大池塘，拿出釣魚竿，幫我放上蚯蚓，我選了一個(gè)地方，把它甩下去，然后靜靜地等著魚上鉤。等了半天，一點(diǎn)動靜也沒有，我?guī)缀跸肴酉箩烎~竿去玩了，可一看爸爸的桶里已經(jīng)有好幾條魚了，又不甘心輸給他，就只好拿著魚竿干等，眼睛直勾勾的盯著浮標(biāo)，忽然浮標(biāo)微微顫動了一下，我揉揉眼睛，它又動了一下，我確信魚上鉤，就一把將魚竿提起，哈哈，一條大魚，我朝爸爸昂了昂頭，爸爸也用驚訝的目光看著我，我真是太開心了！
偶爾爸爸媽媽還會請我去外面吃大餐，麻辣川菜色香味俱全的披薩，百吃不厭的kfc總之，這個(gè)寒假可以用一個(gè)詞來形容：有滋有味。
哎，可惜愜意的寒假馬上要結(jié)束了。同學(xué)們，收收放松的心，一起為新學(xué)期做準(zhǔn)備吧�。。�
學(xué)生周記 篇3
今天語文課的時(shí)候，雷老師捧著一個(gè)玻璃缸笑瞇瞇地走進(jìn)教室。大家看了疑惑不解，雷老師的葫蘆里到底賣得是什么藥呢？
“同學(xué)們，今天我們來做個(gè)實(shí)驗(yàn)‘巧取水中幣’，要求不弄濕手將水中的硬幣取出，大家有什么辦法嗎？”雷老師的話音剛落，同學(xué)們就七嘴八舌地議論起來：有的說戴上防水手套拿；有的說用吸鐵石吸；有的說用筷子夾……雷老師笑笑說：“你們的辦法都非常好，不過老師今天要教你們用科學(xué)的辦法取出水中的硬幣�！蹦鞘鞘裁崔k法呢？同學(xué)們都非常好奇。大家伸長脖子，瞪大眼睛，緊盯著雷老師，教室里頓時(shí)鴉雀無聲。
實(shí)驗(yàn)開始了。雷老師先點(diǎn)燃一根蠟燭，將蠟燭固定在玻璃缸的底部，再往缸里倒進(jìn)一些水，然后將一枚硬幣放進(jìn)水底。最后，雷老師將一個(gè)玻璃杯倒扣在燃燒的蠟燭上。奇跡出現(xiàn)了，玻璃缸里的水被快速吸進(jìn)玻璃杯，杯口里冒出一個(gè)個(gè)小珍珠似的水泡，杯里的`水位逐漸升高。不一會兒，蠟燭自動熄滅了，水位還在漸漸上升。最后水竟然全部被吸進(jìn)了玻璃杯。雷老師伸手輕而易舉地拿出硬幣，手一點(diǎn)兒也沒濕。這真是太神奇了，我們不禁鼓起掌來。
水為什么會被吸進(jìn)玻璃杯呢？雷老師告訴我們，原來是調(diào)皮的空氣壓力在作怪。玻璃杯中的空氣受熱后壓力大大減少，玻璃杯外面的空氣壓力大于玻璃杯里的壓力，外面的水就被壓進(jìn)玻璃杯了。原來是這樣啊，我想抽水機(jī)和我們平時(shí)用吸管吸牛奶也是這個(gè)道理吧。
原來，科學(xué)在生活中無處不在，我們要學(xué)會尋找科學(xué)，發(fā)現(xiàn)科學(xué)，并應(yīng)用科學(xué)。
學(xué)生周記 篇4
那次，是我在四年級的時(shí)候。這天，我像平常一樣去上學(xué)，洋溢著快樂的心情。在早讀的時(shí)候也沒發(fā)現(xiàn)什么問題，依然像平常似的，書聲朗朗。在一陣鈴聲后，老師走上講臺，說：“現(xiàn)在開始發(fā)七、八單元檢測卷。”
我回想起上次那張檢測卷，覺得考得不錯(cuò)，也沒多想。這時(shí)，老師變得嚴(yán)肅起來，說：“這次只有幾位同學(xué)得優(yōu)�！蔽蚁�，我肯定是得優(yōu)的人!就在老師宣布得優(yōu)同學(xué)時(shí)，我正在等老師報(bào)我的名。可老師報(bào)完后，我并沒有聽見我的名字!我不禁大驚失色，老師接著撇下一句：“其他全不是優(yōu)。”我喜悅的心情從高峰跌到了低谷，心中猶如被一塊巨石擊中了。老師接著開始報(bào)其他人的.成績，我迫切想知道自己的成績，恨不得現(xiàn)在就上講臺去看!“葉展，81.5”，老師生冷地宣布。我一個(gè)箭步?jīng)_了上去，想證明自己到底在不在做夢。
剛上講臺，一個(gè)大大的81.5便映入眼簾，我不敢相信自己的眼睛。把卷子拿下來后，我仔仔細(xì)細(xì)、前前后后地查了一遍，想看看老師有沒有給我批錯(cuò)或多扣分�？衫蠋煕]有算錯(cuò)，最后一根救命稻草也沒了，我絕望了，覺得自己別學(xué)語文了!也在那一刻，我深深感受到了失敗的痛苦。之后的一天，我除了上課，一直趴在桌上，淚水經(jīng)常使我的眼睛模糊。
那一刻，我深深感受到了失敗的痛苦。后來，我把試卷上的錯(cuò)題都分析了一遍，覺得自己是由于輕視考試，從而導(dǎo)致分?jǐn)?shù)不好的。從那以后，我便開始重視每一次考試了，盡量使自己不要因輕視考試而得低分了。
學(xué)生周記 篇5
在這個(gè)多姿多彩的世界里，生命無處不在。一個(gè)人有自己的生命，一棵樹，一株花，一只小鳥，甚至一只弱不禁風(fēng)的小螞蟻都有一個(gè)屬于自己的生命。
昨天晚上，我正在全神貫注的幫媽媽疊衣服。突然一只小壁虎從衣服里爬出來！我大叫一聲：“爸爸，快來弄死它！”爸爸聽見了，輕輕的走到床邊，找來一張硬紙板輕輕地放在壁虎旁邊。只見壁虎慢慢的爬了上去。然后爸爸輕手輕腳的走到窗邊，把小壁虎放掉了……這一舉動使我非常驚訝�！鞍职郑銥槭裁床话驯诨⑴滥�？”爸爸說：“壁虎雖小也是條生命啊。它是益蟲，能幫我們消滅蚊子。我們不能傷害它！”聽了爸爸的'話，我的心里十分內(nèi)疚。
人類有自己的生命，大自然中的一草一木每一只動物都有自己的生命。我們要愛護(hù)自己的生命，更要愛護(hù)動植物的生命。
學(xué)生周記 篇6
在這一周時(shí)間里，我根據(jù)車間領(lǐng)導(dǎo)的安排到噴漆工段實(shí)習(xí)，在此期間，我學(xué)到了許多在課堂中接觸不到的知識，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了工段在現(xiàn)場生產(chǎn)管理中的一些不足之處。
這一工段的主要工作是給長征系列火箭、**系列導(dǎo)彈及各型號產(chǎn)品借用件、彈頭部分、地面設(shè)備、工裝以及航天服等產(chǎn)品噴涂涂層。生產(chǎn)加工的過程要求十分精密細(xì)致，對于噴涂厚度、噴涂遍數(shù)、涂層選擇、烘干時(shí)間和溫度等工藝都有各自嚴(yán)格的規(guī)定，必須按照圖紙、施工和工藝規(guī)程的.相關(guān)規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行，否則就會造成產(chǎn)品的質(zhì)量問題，甚至是生產(chǎn)中的安全問題。
在人員結(jié)構(gòu)上，噴漆工段由22名員工組成，分為大噴漆和小噴漆兩組，設(shè)一名工段長和兩名組長承擔(dān)管理和技術(shù)指導(dǎo)工作，設(shè)一名收發(fā)員承擔(dān)工段的文職工作，另有16名技術(shù)工人，1名返聘人員和2名臨時(shí)工。此外，質(zhì)量處派遣兩名工作人員常駐工段負(fù)責(zé)兩個(gè)小組的產(chǎn)品檢驗(yàn)工作。
這樣的人員構(gòu)成從理論的角度看是比較合理的，二級管理實(shí)現(xiàn)了一定程度上的分權(quán)，外部監(jiān)督機(jī)制也能進(jìn)一步保證產(chǎn)品的質(zhì)量，再加上工段安排經(jīng)驗(yàn)豐富的老師傅指導(dǎo)新員工的措施也可以使得人才得以快速的成長，長時(shí)
學(xué)生周記 篇7
大年初二，我跟爸爸、哥哥等人去了海南島玩。
這一天的下午，我們從浦東國際機(jī)場出發(fā)。兩個(gè)半小時(shí)后，就到了海南美蘭機(jī)場。
我們在海南島玩了許多地方，博鰲、興隆的植物園、三亞的西島、大小洞天、南山寺……其中，我最喜歡的要數(shù)西島之行了。
一路上，車窗兩邊全都是椰子樹、小山、農(nóng)田，好一派美妙的自然風(fēng)光！來到西島碼頭，我們乘坐快艇上了西島。那里簡直是人的海洋，玩水的，堆沙的，聚餐的，沖浪的……我們連忙奔向海灘。在金黃的沙灘上，沐浴著和煦的陽光，傾聽著海浪的拍擊……真是舒服極了。
我們卷起褲腿，邊走邊撿拾被海水沖上來的貝殼。前方總是有意外的收獲在等著我們。一陣海浪卷過來，我們都摔在了沙灘上。貝殼抵著我的骨頭，“硬碰硬”的感覺，真讓人難受。再一看，我們的“戰(zhàn)利品”都被沖得七零八落了。唉，我只好重新?lián)炱鹉敲利惖呢悮�。在海水�?沖刷下，貝殼更多，也更加晶瑩剔透，讓我流連不舍。我們玩累了，便躺在沙灘上，任憑海水拂到我們的肚子上，涼絲絲的，感覺自己就是一只小小的貝殼，享受著大海媽媽溫情的撫摸，多么愜意��！
我們還讓“大胖哥哥”睡在沙灘上，用沙子埋住他的身體。只有頭部露在外面的“大胖哥哥”，連嘴里都進(jìn)了沙子，那哭笑不得的樣子，好不滑稽��！我們還給他拍了照，記錄下了他那副丑模樣呢……
雖然，我們告別了這令人流連忘返的地方，但是海南島的迷人風(fēng)姿早已深深印在我的腦海中了。
學(xué)生周記 篇8
每天一早，到了學(xué)校，一走進(jìn)校園中，就會看見一片綠油油的花草樹木，其中有一棵大樹，非常特別。
這棵大樹像一位非常年老的老爺爺一般，有著滿臉皺紋，有著歲月的痕跡。
每當(dāng)我們下課的時(shí)候，我們躲在它的手臂下遮風(fēng)避雨，就像是爸爸一樣保護(hù)著我們。
當(dāng)我們上課的時(shí)候，它就像是警衛(wèi)伯伯一樣高高大大的`聳立在那邊，為我們守護(hù)校園。
它是一棵讓許多人有著回憶和感情的大樹，雖然它將搬離原有的地方，但它的精神和回憶我們永遠(yuǎn)留在心里。
還有，我們不要忘記不能破壞大自然，也不要傷害花草樹木，更不要破壞它們的生長環(huán)境，要努力讓我們的世界充滿了鳥語花香的氣息。
學(xué)生周記 篇9
昨天我們班組織去校門口撿垃圾，蔡老師先叫我們把撿垃圾的材料準(zhǔn)備好，放在桌子角落邊，然后蔡老師又開了一個(gè)小小的會兒，最后出發(fā)了。
我們排好隊(duì)，向校門口出發(fā)。我們來到校門口，蔡老師先領(lǐng)男生走進(jìn)他們自己的地盤兒，再領(lǐng)女生們走進(jìn)我們的地盤兒。開始撿垃圾了，蔡老師叫我們散開一點(diǎn)，這樣發(fā)現(xiàn)的垃圾更多！我走向一個(gè)角落，因?yàn)榻锹涞睦容^多！所以我先清理角落，我蹲下來，認(rèn)真地?fù)炱鹄鴣�，我戴上一次性手套，拿上一次性筷子，把垃圾一個(gè)一個(gè)撿了起來，有一個(gè)垃圾真調(diào)皮，躺在角落里拿也拿不出來，我下定決定一定要把它拿出來，我伸出右手，抓住垃圾的一角，用力一拉，把垃圾連帶土給拉了出來。呀！這垃圾好臟啊，聞一聞，��！很難聞的.氣味啊，我把垃圾袋撐大，把這個(gè)難聞的垃圾給仍進(jìn)了垃圾袋里，拎了起來，再繼續(xù)撿垃圾。撿著撿著，蔡老師突然吹響哨子說集合了！哎呀，我的垃圾還沒撿完呢！不過雖然沒撿完，但是我的垃圾袋已經(jīng)裝的很滿了！心想：下次也可以撿，還是快點(diǎn)去集合吧！就在我剛剛走到隊(duì)伍里的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)王雅楠的袋里竟然有只洋娃娃，是美羊羊，而且很臟！我突然覺得美羊羊太可憐了，被主人仍在垃圾中，以后我再也不會亂扔我的洋娃娃了，我要好好照顧它們。
啊，昨天撿垃圾的收獲可真不小呀！
學(xué)生周記 篇10
行政實(shí)習(xí)
這周我依然在教務(wù)處實(shí)習(xí)，通常教務(wù)主任或教學(xué)組長不會請實(shí)習(xí)生做很多事，只有在忙不過來時(shí)，請我們一同幫忙。
像這周四下午教務(wù)處必須同時(shí)派人到永和送美術(shù)作品參賽，以及在學(xué)校辦三鶯區(qū)社區(qū)有教室的一年成果發(fā)表，所以教務(wù)處這周相當(dāng)?shù)拿β�，事前我忙著協(xié)助主任做各校代表者的三角立牌、裝訂各種資料……不過也因?yàn)槿绱�，讓我知道做立牌時(shí)，如何使用word里面的文字藝術(shù)師來快速制作，以及資料用訂書機(jī)裝訂后還需要一種像膠帶的書背膠黏貼起來……等，這些都是我在大學(xué)時(shí)未曾看過，甚至動手做過的，雖然忙的昏天暗地，但是也讓我學(xué)到不少實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)。
然而，這周我是屬教務(wù)處的實(shí)習(xí)生，所以我與教學(xué)組長負(fù)責(zé)去永和送美術(shù)作品，其他實(shí)習(xí)生則是留在學(xué)生協(xié)助活動舉行。這次送美展的經(jīng)驗(yàn)讓我知道訓(xùn)練自己不暈車是很重要的，以往坐車時(shí)都是一上車就趕緊睡覺，來避免暈車的情形，但是這次我坐在教學(xué)組長的旁邊，我知道我不能睡覺，因?yàn)檫@是基本禮貌，所以來回的兩個(gè)小時(shí)我都沒有睡，一到學(xué)校，我的胃真的快翻過來了，感覺非常不舒服，根本無法再協(xié)助收拾社區(qū)有教室的會場，由此看來，訓(xùn)練自己不暈車也是件很重要的事呢！
級務(wù)實(shí)習(xí)
這周是六年級的畢業(yè)旅行周，所以三至五年級必須平均分配六年級的掃區(qū)，我們班則是被分配的校門口的掃區(qū)，離我們教室很遠(yuǎn)，老師說她要去看六年級的掃區(qū)，所以我們班的掃區(qū)這周就由我來看，在看掃區(qū)時(shí)會出現(xiàn)很多狀況，像是學(xué)生在玩、或是學(xué)生認(rèn)為垃圾桶太臟不想整理垃圾桶太臟不想整理之前美君美君垃圾桶太臟不想整理類的事，我都會以身作則，做一次給學(xué)生看，然后跟他們說覺得很臟的.話，就清理完之后用香皂洗手不就好了，大部分的學(xué)生都會因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)以身作則而心甘情愿地打掃。
可是當(dāng)掃地時(shí)間，有學(xué)生問我說：老師，我已經(jīng)掃完，也已經(jīng)通過衛(wèi)生股長的檢查了，可不可以去玩呢？我頓時(shí)不知道該如何回答，最后我跟學(xué)生說，掃地時(shí)間不要玩，會打擾到別人掃地這樣不是很好，所以還是不要玩比較好。不知道這樣回答會不會有破綻？還是說有更好的回答方式呢？
教學(xué)實(shí)習(xí)
這周原本我要開始上課了，但是婉琦老師說她要先教完難的單元，再讓我教對于學(xué)生較簡單的統(tǒng)計(jì)圖，如此學(xué)生的復(fù)習(xí)時(shí)間會比較多，所以我就延至下周才開始上數(shù)學(xué)。
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