【實(shí)用】學(xué)生周記范文錦集5篇
時(shí)間乘著年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，不妨坐下來好好寫寫周記吧。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編幫大家整理的學(xué)生周記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生周記 篇1
前幾天我就已經(jīng)裝飾好了圣誕樹，綠色的樹上繞著金銀相間的彩條，還掛上了黃燦燦的小銅鼓、紅彤彤的小圓球、雪白雪白的小鹿，小鹿身上還有兩片小雪花。最漂亮的是一個(gè)金色的.小天使，她長(zhǎng)著金色的長(zhǎng)頭發(fā)，穿著金色帶亮片的衣服，還長(zhǎng)著一對(duì)金色的翅膀，真是好看。
星期五早晨一進(jìn)學(xué)校大門我很驚訝。應(yīng)為我看見三個(gè)學(xué)生在門口發(fā)圣誕帽，其中一位同學(xué)還打扮成圣誕老公公的樣子，我覺得很好玩。
平安夜那天媽媽白天帶我逛商場(chǎng)買新衣服，晚上我們一家去印象城的韓林炭烤吃烤肉，還去玩了游戲，一天過得很開心。
學(xué)生周記 篇2
一不留心，樹又綠了；一不留心，果實(shí)又綠了；一不留心，月考已過了。留給我的只有無數(shù)困惑與擔(dān)心。
驀然想起，考場(chǎng)上的我緊咬筆桿，或緊張不安地拭去手心的汗，或緊張地打著草稿，或……
月考之后，我多了一分輕松，如釋重負(fù)的感覺真好！輕輕松松，再也不用去想這緊張的學(xué)習(xí)，開開心心過一個(gè)周末，忘掉所有的不爽。這個(gè)時(shí)候，有一種“緊張”有一種“繁重”的東東幻化成無色的泡泡，隨風(fēng)輕輕飄。
月考之后，不只多了一分輕松，也多了一分擔(dān)心。
和所有人一樣，我會(huì)擔(dān)心成績(jī)，擔(dān)心被父母臭罵，擔(dān)心被老師批評(píng)，擔(dān)心自己責(zé)怪自己。不想還好，想起來，連呼吸都充滿緊張，一個(gè)巨大的問號(hào)擺在我面前。只有等待，等待老師哨響——也不知是通行的綠卡，還是厄運(yùn)的紅牌。我不停地猜謎。
月考是一次檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的方式，要用普通的心態(tài)來面對(duì)考試的結(jié)果，如果考得不好，就要仔細(xì)檢查，自己錯(cuò)在哪里，哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒有搞懂；如果考得好，也不要驕傲，畢竟，這只是一次模擬考試，真正的`戰(zhàn)斗是在期末考試，再看看自己考得好的原因是什么。
月考試后，不能放松！因?yàn)檫�有期末考試，成績(jī)已成過去，考得好和不好，這成績(jī)都是自己考得，自己應(yīng)該坦然面對(duì)，也不能放松，在這次月考之后，更要加倍努力的學(xué)習(xí)。
月考之后，我理解了“等待”的幸福。有期盼總比沒期盼要好……
等待下課，等待上課，等待結(jié)果……
學(xué)生周記 篇3
一只小蝸牛啊，我自言自語道：“我們真得是有緣分啊，那讓我們一起散散步吧！”說著，我站起身向前邁大步子走了幾步，再往地上看時(shí)，找不到那只小蝸牛了，我又往回返，在那離我有幾步遠(yuǎn)的地方找到了他的身影。這是我才想起：蝸牛嘛，怎么可能會(huì)走得跟我一樣快呢？我似乎開玩笑似的，不耐煩地對(duì)蝸牛說：“哎，我說啊，蝸牛大哥您老人家用這速度來出來走動(dòng)，也忒慢了些吧。”他抬抬頭卡看我，用煩躁的語氣對(duì)我說：“我已經(jīng)進(jìn)了我的最大努力了，你還想要我怎么樣��？”我立馬又沖他喊：“最大努力，我怎么一點(diǎn)都沒有看出來啊，切�！蔽冶鞠胗檬秩ヅ鲆慌鏊菍訄�(jiān)硬的殼玩一下，但他卻無情的躲開了。他一點(diǎn)都不想讓我碰，我是這種性格，你不讓我碰，我還偏偏要碰一下。
于是，我三碰兩碰地讓我把蝸牛來給碰翻在地上了，我還在那里嘲笑他笨得翻不過身來。他的嘴里句句有詞，沖我囔囔：“你可不要高興得太早咯，又朝一日我會(huì)爬起來的，你等著看好了。”我立即補(bǔ)上去說：“有朝一日是猴年馬月啊，你可不要等我去天堂了，你還翻不過身來呀。哦，對(duì)了，順便提醒你一下，這條小道雖不像是大馬路上車那么多，但也是有很多人從這里經(jīng)過的'，你可是千萬要小心點(diǎn)，不要讓他們踩到腳底下去啦，我想那樣會(huì)很痛苦的，說不定連你的生命都因此而丟失了呢！”蝸牛用一種很奇異的眼光看向我，頓了一會(huì)，說：“你這個(gè)人怎么這樣心狠手辣��！”“我心狠手辣，是我好心提醒你，我倒成了你眼中的壞人了，真是好心沒好報(bào)啊。”我很氣惱，輕輕地踢了他一腳，沒想到他卻趁此機(jī)會(huì)翻過身來了，我看傻了眼。
蝸牛慢慢地爬起來對(duì)我說：“難道你沒有聽說過世界上有一種方法是叫做激將法的嗎？”我頓時(shí)恍然大悟：“你，……，你居然敢用激將法來迷惑我�！薄霸趺矗恍袉�？”真是氣得我，抬起腳一腳把他狠狠地踢到好遠(yuǎn)處，我都不知道他到了哪里去了。
學(xué)生周記 篇4
由于清明放假休息了幾天，這個(gè)星期的實(shí)習(xí)也就比平時(shí)少了好幾天。這周跟著分管局長(zhǎng)劉副局長(zhǎng)到十字鎮(zhèn)的敬老院知道工作。感觸頗深。
敬老院的負(fù)責(zé)人向我們介紹了敬老院的工作一般有兩部份：
一，基本生活需要的解決，主要是衣食宿等，如整理房間和搞好衛(wèi)生，讓老人們有一個(gè)舒適的'休息空間。
二，豐富老年人的精神世界和充實(shí)老年人的生活，如為老人們排憂解難，解決力所能及的問題，為男同志，主要是剪草開地，清理污垢，讓老人們能有一個(gè)清爽的活動(dòng)空間。，組織老年人活動(dòng)或是聊天等，讓老年人感到心理的溫暖．
但是個(gè)人認(rèn)為，敬老院的老人無需你的管理，而是你如何服務(wù)于每一位長(zhǎng)者，主要是三方面生活服務(wù)，醫(yī)療保健服務(wù)，康娛服務(wù)。
敬老院的樓還是比較新的，看到了很多孤寡老人。在敬老院里每個(gè)老人都有一個(gè)小房間，那個(gè)房間真的很小，仿佛倆個(gè)人一個(gè)轉(zhuǎn)身就會(huì)碰到一樣。而每個(gè)老人看起來是這么的孤獨(dú)、寂寞。他們多想和自己的子女一起開心的交流�？墒撬麄兠鎸�(duì)的只有那小小的床和雪白的墻壁。每個(gè)人都會(huì)老，所以請(qǐng)?jiān)谒麄冞�可以歡笑的時(shí)候給與他們想要的天倫之樂。
學(xué)生周記 篇5
我們學(xué)習(xí)了第五課小說《灰雀》，講了列寧愛護(hù)鳥類、關(guān)心兒童的故事。文中講列寧在養(yǎng)病期間喂養(yǎng)了三只小灰雀，每天去公園散步時(shí)給它們帶來面包渣和谷粒，列寧非常喜歡它們。直到有一天，列寧發(fā)現(xiàn)那只深紅色胸脯的灰雀不見了，這時(shí)，他看見了一個(gè)小男生，從小男生吞吞吐吐的話語中，列寧猜到了是小男生捉走了小灰雀。但是列寧并沒有問小男生，他相信小男生是誠(chéng)實(shí)的，他想給小男生一個(gè)認(rèn)錯(cuò)的機(jī)會(huì)。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)列寧愛護(hù)鳥類、關(guān)心兒童的.精神，學(xué)習(xí)小男生勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的精神。
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