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初中周記

時(shí)間:2026-02-03 03:39:14 周記

精選初中周記范文集合六篇

  時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,轉(zhuǎn)眼一周又過去了,我們或多或少都學(xué)到了一些新東西,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。相信許多人會(huì)覺得周記很難寫吧,以下是小編整理的初中周記6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選初中周記范文集合六篇

初中周記 篇1

  曾經(jīng)覺得自己如同被緊緊束縛的彈簧振子,機(jī)械地做著簡(jiǎn)諧振動(dòng),永不停息。每天重復(fù)走過的路,離開,返回,離開,返回周而復(fù)始,做著不愿做的事,枯燥,無奈。然而成長(zhǎng)使我漸漸領(lǐng)悟著青春,學(xué)會(huì)了對(duì)青春受力分析,并珍惜著她帶來的一切。

  成長(zhǎng)的旅程中有太多美好的事物,常常與之擦身而過卻渾然不覺。因?yàn)槲覀兲α,忙著為學(xué)習(xí)加速度,油門一踩到底,飛馳著駛向遙遠(yuǎn)而目不能及的終點(diǎn)。視野里充斥著瞬間掠過的,根本無法看清的模糊的背景。然而道路卻不總是平坦的,面對(duì)稍陡的上坡路,望坡興嘆嗎?停滯不前終究不是辦法,于是由于慣性繼續(xù)加速,耗盡體力,還未到達(dá)坡頂便已筋疲力盡。殊不知額定功率是一定的,要繼續(xù)前行,只能放慢速度,以獲得更大的牽引力,登上坡頂。青春的時(shí)光正是這一段坡路,放慢腳步,讓眼眸以最大的可能性把天地瀏覽一番,用心感悟每一堂課,用心傾聽親朋好友低低啞啞的'絮叨聲,用心呵護(hù)那一路的真情,等待我們的是坡上不盡的奇?zhèn)ス骞帧?/p>

  勻速直線運(yùn)動(dòng)永遠(yuǎn)是理想狀態(tài),在摩擦力,空氣阻力等眾多因素的阻饒下,速度不斷減小,最終減到零而停止運(yùn)動(dòng)。青春是富有的,我們擁有自信,充滿朝氣,洋溢熱情,張揚(yáng)個(gè)性,展示活力,這一切為我們前進(jìn)不斷提供著加速度,維持著這奔向希望的生命的運(yùn)動(dòng)。

  原來,每一天都是嶄新的,草長(zhǎng)鶯飛,電閃雷鳴,葉黃而隕,寒風(fēng)凜冽,都充盈著內(nèi)涵;原來,我不是彈簧振子,而是自由運(yùn)動(dòng)的小球。我體會(huì)著文字與科學(xué)的交融,面隊(duì)著失敗與成功的相繼,努力著,為了那個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,為了實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值。

  我自信,我出色。

  我努力,我成功。

  我青春,我無悔。

初中周記 篇2

  昨天,天氣晴朗,我和爸爸媽媽懷著興奮的心情到上海動(dòng)物園游玩。

  一進(jìn)大門,人山人海,我們順著人流來到了魚園。我看到了各種各樣、奇形怪狀、重未見過的魚,有的魚眼睛旁邊有很大的泡,有的魚尾巴像一朵花,有的魚鼓這個(gè)大肚子,還有的魚倒著游。我發(fā)現(xiàn)魚的膽子很大,很多游客拿出照相機(jī)拍照片,而魚一點(diǎn)也不害怕,仍然自由自在的游來游去。

  接著,我們來到了狗園,我看到了兩只“尋血狗”關(guān)在籠子里,我是第一次看到有這種名字的狗,我瞪大眼睛好奇地看著它們?cè)诨\子里,張開嘴巴不停地發(fā)出“哈,哈,哈……”的.聲音,好像在說“給我點(diǎn)吃的東西吧!”我連忙仍了兩個(gè)餅干給它們,只見它們吃得津津有味,我心里像灌了蜜一樣甜。

  然后,我們來到了企鵝園,我看到了企鵝能在不是冰天雪地的環(huán)境生活,驚訝極了。正在我想這些企鵝怎么回事的時(shí)候,忽然,馴養(yǎng)員來了,她好像猜透了我的問題一樣,說:“企額有十六種,只有兩種是在北極生活,它能在南極、陸地等不同的地方生活!瘪Z養(yǎng)員把黃魚分給企鵝吃,有一只企鵝吃了六條,吃好的企鵝有的在水里飛快地游著,還有的站在石頭上曬太陽,有趣極了。

  繼續(xù)望前走,我們看到了長(zhǎng)頸鹿,有一只長(zhǎng)頸鹿好像幾天沒有吃東西了,忽然,一個(gè)游客用手把黃瓜遞給長(zhǎng)頸鹿吃,長(zhǎng)頸鹿伸長(zhǎng)了脖子,但還是差一點(diǎn)點(diǎn)。經(jīng)過不懈努力,長(zhǎng)頸鹿終于用舌頭把黃瓜卷到了嘴里,就在這時(shí)候一陣風(fēng)吹過,長(zhǎng)頸鹿的口水在太陽照射下像一條條細(xì)繩在空中飄來飄去。

  看完長(zhǎng)頸鹿,我看到有人在騎馬,我急忙跑上去問:“騎馬幾元錢?”“十元。”訓(xùn)馬人說。爸爸給我買了一張票,輪到我騎馬了,我的心情又激動(dòng)又緊張。我小心翼翼地坐在馬背上,身體緊緊貼住馬鞍,雙手緊緊握住馬鞍上的把手,馬走了起來,我看到我的馬走得比別人的快,心想:我的馬肯定是最好的。忽然,后面的一匹大馬超過了我的馬,我又想:大馬應(yīng)該比小馬走得快吧。走完了兩圈,下了馬,我心情也踏實(shí)了。

  時(shí)間過得真快,我和爸爸媽媽依依不舍地走出動(dòng)物園。

初中周記 篇3

  童年是美好,他像一片樹林,每一棵樹就是一件童年趣事,然而,有一棵水杉矗立在樹林中央,他就是我最難忘的一件傻事,我一想起就會(huì)呵呵地傻笑。

  在那時(shí),我還在上幼兒園,“T”跟“K”我還是念錯(cuò),總是雜在一起,因此鬧了許多笑話。有一天,我們上完了上午的課,到了中午,我們?cè)撊胨。我迷迷糊糊地睡了一覺,醒來后,慘劇發(fā)生了,我驚奇地發(fā)現(xiàn)“褲子沒了”我大呼小叫,把全班人都引了過來,老師最先問我,她用溫柔地話音說:“華杰,你怎么了?”我停住大叫,用失望地語氣說:“我的‘兔子’(褲子)沒了”!鞍!”老師驚訝地叫了一聲,忙說:“大家快找兔子呀!”這回,睡覺從不大鬧的'同學(xué)們也鬧翻了天!鞍!快找兔子!”一聲聲大叫響徹云霄,我看見這么多的同學(xué)都幫自己找“褲子”心里涌出了暖流,高興得大喊“加油!加油!大家一起找‘兔子(褲子)”同學(xué)們聽見了我的鼓勵(lì),更加歡暢了。

  一個(gè)同學(xué)為了找兔子,結(jié)果鉆到了床底下,在下面一邊連手帶腳的匍匐前進(jìn),一邊輕輕地說:“小兔子,你在哪兒?我是胡蘿卜,快來找我呀!”結(jié)果兔子沒找到,自己卻困在了床底,全班同學(xué)一起搬開床,才挽救了一條無辜的生命。

  最后,老師跟同學(xué)們放棄了,老師不解地問我:“兔子到底在哪里。俊蔽掖鬆(zhēng)辯:“不是’兔子‘是兔子(褲子)!边@時(shí),一陣風(fēng)吹了出來,使窗簾飛了起來,一團(tuán)黑影出現(xiàn)在窗戶后面,我猛地想起把褲子放在了窗邊,大聲說:“我的’兔子‘(褲子)在窗戶那邊!蔽夷贸鲅澴,全都一片驚訝,下一秒,笑聲響徹了云霄,我不明白,他們?cè)谛κ裁,算了我快把褲子穿上吧!到現(xiàn)在,我一想起這件事還會(huì)不停地哈哈大笑呢!

初中周記 篇4

  擱一片綠葉于書頁(yè)中,待它將光陰收藏;路過那時(shí)躲雨的屋檐,還殘留回憶的香甜。靜?詰??嗖萆希?老硎憊餿饗碌囊?邸?/p>

  將蒲公英的飛絮定格在畫面,回想那時(shí)青草香。忘不掉的是兒時(shí)的田野,變換著童年的色彩。腳丫上還有泥土,不顧一切的奔跑。小草帽又丟在哪了?為什么小魚還不上鉤?穿著綠衣裳的蚱蜢又跑哪去了?一徐涼風(fēng)帶著點(diǎn)點(diǎn)的悲傷吹來,我站在云彩的一端,任由淚光隨意紛飛。還想再聞一次當(dāng)年青草香。

  其實(shí)天還是那樣碧藍(lán),彩虹還是那樣絢爛。,樹下編花環(huán)的女孩也沒變。她還喜歡野花,她還喜歡追蝴蝶,她還喜歡青草香?墒撬x開了,她要愛為了夢(mèng)想拼搏。她小心翼翼整理故事的篇章,裝訂成一本本回憶錄。女孩輕輕撫摸那些嫩嫩的青草,獨(dú)依在樹下沉思,嘴角揚(yáng)起了微笑,伴著淚珠,空中又蕩漾起青草香。

  梧桐樹微風(fēng)下,溫柔指尖將回憶打碎。細(xì)雨綿綿,只有孤獨(dú)的小花,努力的綻放那一點(diǎn)點(diǎn)淺淺的黃。丁香花影子,花香中開放著是你含笑的`樣子。時(shí)光走著他的路,速度不緩不急,只是未來剛剛開始。將哀傷折起,將失敗打包。再次重拾丟失的夢(mèng),回憶那時(shí)許愿樹下的愿望。再次夢(mèng)回那時(shí)淡淡青草香,不再哭泣。

  夢(mèng)想起航的一秒,泛起久違的心跳。守著那年青草香。

初中周記 篇5

  歲月是一條漫長(zhǎng)的河,流經(jīng)過的的地方,留下腳印,終究會(huì)慢慢地被磨滅和覆蓋。站在歲月的河畔,我看見未來的浪潮正洶涌而來,每個(gè)人都是浪中的船,每一只船都要抵達(dá)港口。一路走走停停,發(fā)現(xiàn)無論是平坦大道上的密樹叢林,還是鄉(xiāng)間小徑上的鮮花野草,他們都以自己獨(dú)特之美呈現(xiàn)在人們面前,那是一種精致簡(jiǎn)約的美。原來,生活真的沒有不變的步調(diào),也沒有永恒不改的旋律,很多時(shí)候,我們都應(yīng)該換一種心境來對(duì)待生命中的人或物。一起享著歲月中的一道風(fēng)景線。

  席慕容說;“在這個(gè)人世間,有些路徑是非要單獨(dú)一個(gè)人去面對(duì),單獨(dú)一個(gè)人去跋涉的,路再長(zhǎng)再遠(yuǎn),也得獨(dú)自默默的走下去!痹掚m如此,但人生這條路,期間的風(fēng)景線卻是復(fù)雜多變的。這,一個(gè)人很難細(xì)細(xì)品味的。

  偉大的詩(shī)人屈原曾說;“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”我等終沒能參透屈原先生骨子里流淌的高傲,自然也很難做到“舉世皆醉我獨(dú)醒,舉世皆濁我獨(dú)清。”走不完的路,走不完的心情。生存在這個(gè)世界上,我不愿孤獨(dú),我愿和世人一起分享著完美的一道風(fēng)景線。

  許巍在《完美生活》中這樣唱道;“青春的歲月,我們身不由己。只因這胸中,燃燒的.夢(mèng)想,青春的歲月,放浪的天涯,放任著時(shí)光,奔騰如流水,體會(huì)這狂野,體會(huì)著孤獨(dú),體會(huì)這歡樂,愛恨離別,這是我的完美生活,也是你的完美生活!睔q月,就是一場(chǎng)未知的旅,于是我?guī)е贻p的姿態(tài)和不懈的追求開始了我對(duì)完美生活的探索。一路上,我愿與你分享沿途的一道風(fēng)景線。

  夕陽如畫,太陽漸漸西沉,余暉灑滿整個(gè)天際,突然有了散步的沖動(dòng)。一個(gè)人在黃昏的田野上,腳步緩緩地在鄉(xiāng)間迂回,一聲聲鳥叫串成孤獨(dú)鄉(xiāng)音。夕陽,小橋,房屋靜靜地聆聽著。路在腳下,一步步將思念拉長(zhǎng);情在筆下,一句句將愛坦白。此時(shí),天邊的云霞、小河的波光繪制出一幅絕妙的鄉(xiāng)間晚景,月光升起,田野無聲,愛在一條小路上悠遠(yuǎn)。

  藏在我們心中的愛,會(huì)讓我們一起來分享著歲月的一道風(fēng)景線。

初中周記 篇6

  愛玩是我們的天性。天下縱然很大,可是誰又能找到一個(gè)不喜歡玩的孩子呢?玩,就玩得痛快;學(xué),就學(xué)得認(rèn)真。這樣我們才能擁有一個(gè)無悔的童年。

  我是一個(gè)游戲蟲,一有空就喜歡打游戲。假期中我偶然地遇到一部好游戲叫《少年武者》,它講的是一個(gè)初學(xué)武者與一個(gè)陰險(xiǎn)歹毒的武者之間的打斗,在打斗中要自創(chuàng)武功來?yè)魸橙。要打贏對(duì)方,就要做到快、準(zhǔn)、狠。因?yàn)槭堑谝淮未蜻@種游戲,不熟練,我被敵人打得滿地找牙,落花流水。一會(huì)兒就敗下陣來,隨著敵人的最后致命一擊,我輸了。

  第二次打,可沒第一次那樣丟臉。一開始我就來了一招“石破驚天”;第一招打得地動(dòng)山搖,仿佛天要塌下來似的。敵人被我這一招打亂了陣腳。就在這時(shí),我乘勝追擊,左一招“火龍彈”,右一招“開天辟地”,后帶一招“一針見血”。三招齊下,打得敵人屁滾尿流。勝利即將到來,我又加上了兩招報(bào)仇雪恨的招式:“龍飛日月”和“終極圣光”,將敵人一擊斃命,隨著敵人的一聲慘叫,我贏了!

  人人都有小秘密,我也不例外。在說小秘密之前,為防泄漏出去,我們先拉個(gè)勾,保證不說出去。在假期中,我獨(dú)自一人做了一個(gè)盒子(就是將小木盒用紙板隔成兩部分),在這個(gè)盒子里呢,我放進(jìn)了玩具、劍譜(就是各種劍的.樣本)。為了保險(xiǎn)起見,我用“鎖”將它牢牢地捆住,將它們放到了家中的一個(gè)隱蔽地點(diǎn),只有我自己的地圖才找得到,它就在飲水機(jī)后面。嘿嘿!想不到吧!記住保密哦!切記,切記!

  我的假期生活說三天三夜也說不完,只能用一個(gè)成語形容——五彩繽紛。

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