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實(shí)用的高中周記

時(shí)間:2026-02-06 20:16:19 周記

實(shí)用的高中周記匯總五篇

  時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng),一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,想必大家都有了很深的感觸吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記吧。為了讓您不再為寫(xiě)周記頭疼,以下是小編幫大家整理的高中周記6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的高中周記匯總五篇

高中周記 篇1

  親情,在字典中的定義就是人們渴求為親人付出一些或全部的思想。在人生的漫漫長(zhǎng)路上,親情就像干渴難耐時(shí)的一杯清水,排解憂愁;親情又像汗淚滿衿時(shí)的一縷清風(fēng),帶走憤懣;親情還像驕陽(yáng)下的一片樹(shù)蔭,帶來(lái)無(wú)盡清涼。

  那是一個(gè)昏暗的傍晚,夜幕臨近,萬(wàn)籟俱寂,空曠的房間中只留一盞小小的臺(tái)燈。我趴在書(shū)桌上奮筆疾書(shū)。有一次,我皺著眉頭直起身來(lái),看看面前我解不出的難題,瞥一眼堆積如山的作業(yè)。自從升入初四以來(lái),我的心頭就像壓著兩座大山,一座是來(lái)自我周圍的人對(duì)我的期盼,另一座卻是我給自己施加的巨大壓力,而我面前解不開(kāi)的難題,就如同壓死駱駝的最后一根稻草。太過(guò)沉重的期盼壓得我喘不過(guò)氣來(lái),想要發(fā)泄的念頭在我心間盤(pán)旋。“呲啦——”一下踢凳子聲在寂靜的'房間響起。我?jiàn)^力的撲上床,壓抑的哭泣聲在被褥間響起。大哭一通后,我在不知不覺(jué)間睡著;秀遍g,我感到有一雙溫暖而細(xì)膩的手撫過(guò)我的臉頰,輕輕拭去我眼角的淚水。在安詳?shù)膿嵛恐形医K于沉沉的睡去。一覺(jué)醒來(lái),我在床頭發(fā)現(xiàn)一杯溫水,和一張字條!鞍职謰寢屜嘈拍,不要把自己逼得太緊。無(wú)論成功或失敗,我們永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾!笨粗潜瓬厮业男闹饾u平靜:在生長(zhǎng)過(guò)程中,小樹(shù)總要經(jīng)歷陰霾,雷擊,風(fēng)雨,蛀噬。但是,只要身處藍(lán)天下,沐浴著溫暖的陽(yáng)光,這一切都不能將它擊倒。

  我坐回書(shū)桌前,看著面前的難題,瞥一眼身旁的作業(yè),疲憊散去,心中溢滿動(dòng)力。而這取之不盡用之不竭的動(dòng)力,都來(lái)自于親情。

高中周記 篇2

  昨天回家聽(tīng)媽媽說(shuō)爺爺在為小西湖阿婆的婆婆送喪時(shí),不小心摔了一跤,后果比較嚴(yán)重,五根肋骨全斷了,據(jù)說(shuō)還有一根戳到肺了,爺爺疼得似乎有些受不了,爸也一直在醫(yī)院陪著,兩個(gè)晚上沒(méi)回家。哎!最近不知怎么了,天色差,人的'運(yùn)氣也背,心情很糟糕,學(xué)習(xí)狀態(tài)更低迷。期中考試也一日一日地接近,真的快要抓狂了!

  還有今天被我同學(xué)拖去玩“兩只牌”,不知道是我的手氣好還是淼淼姐的運(yùn)氣好,我一中午就贏了6,7塊,到了下午吃完飯后,那幫小子還不甘心,結(jié)果呢,還是輸了個(gè)精光,一下子有了二十左右的錢進(jìn)賬,錢我現(xiàn)在都放在課桌里,由幾角錢變成了二十元,不能說(shuō)這也是個(gè)奇跡。嘿嘿,不過(guò)耽誤了做作業(yè)的時(shí)間,結(jié)果我就在夜自修前說(shuō)我要戒賭,結(jié)果他們都投來(lái)鄙視的目光,認(rèn)為我贏了錢就走人。哎,沒(méi)辦法,隨他們想去吧。

高中周記 篇3

  我要怎樣表達(dá),我激動(dòng)的心情,自從認(rèn)識(shí)了你。我就找到了那個(gè)熱愛(ài)寫(xiě)作,熱愛(ài)文學(xué)的自己。

  讓我怎樣表達(dá),自從與你邂逅,我變得認(rèn)識(shí)自己,了解自己,欣賞自己,改正自己。

  讓我怎樣表達(dá),自從與你一見(jiàn)鐘情,我就迫不及待的贊美你,依戀你,熱愛(ài)你。

  因?yàn)橛心,我的生活更加精?因?yàn)橛心,為我更加?jiān)定我的文學(xué)夢(mèng);因?yàn)橛心,即使路上荊棘叢生我也毫不退縮;因?yàn)橛心,凌冽的寒風(fēng)此刻也溫暖柔和。閱讀了大家的經(jīng)典著作,查找了你廣闊的知識(shí)材料,對(duì)你有了新的認(rèn)識(shí),新的了解。這,是我在您的懷抱里第一次發(fā)表屬于我的文章——您可知道,您的孩子是有多么的激動(dòng)與欣喜嗎?我,定不會(huì)辜負(fù)您的`希望,在這片沃土里茁壯的成長(zhǎng),成為蒼天大樹(shù),回報(bào)您的養(yǎng)育之恩。

  麥格,因?yàn)橛心,我的生活如此美好?/p>

高中周記 篇4

  又感冒了,可我還是不得不拖著身子去了學(xué)校。我無(wú)力地坐在位置上,感覺(jué)著頭腦一陣陣的發(fā)暈。傳入耳中的聲音似乎都有些不真切,下節(jié)是數(shù)學(xué)課了,作為數(shù)學(xué)課代表的我應(yīng)該去幫老師做事了。想到這里我十分無(wú)奈地準(zhǔn)備起身,可我卻是一愣。只見(jiàn)我的死黨小凌、小劉抱著一大摞作業(yè)沖進(jìn)教室,接著就忙開(kāi)了!澳銈儭蔽?guī)е┟H婚_(kāi)了口,不明白他們?cè)趺醋銎鹆宋业墓ぷ鳎梢幌卤惚淮驍!澳悴×司投嘈,工作我們?lái)吧!誰(shuí)讓我們是兄弟,應(yīng)該做的!”看著他們來(lái)回忙碌的樣子,我眼前模糊了起來(lái),憶起了那相似的話語(yǔ)。

  六年級(jí),我在備戰(zhàn)考試的同時(shí)還參加著學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練,雖然很緊張,但時(shí)間還可以分配好,直至那天下午……忙碌了一個(gè)上午的我已經(jīng)有幾分疲倦。窗外,天空上布滿了陰云,讓人格外壓抑。望著布滿黑板的題目,我正準(zhǔn)備下筆,卻聽(tīng)到廣播為我送來(lái)“噩夢(mèng)”——請(qǐng)鼓號(hào)隊(duì)同學(xué)立刻到操場(chǎng)集合!我的腦海頓時(shí)一片混亂。下去嗎?可是題目怎么來(lái),抄題嗎?可是訓(xùn)練怎么辦。樓下越來(lái)越喧器的隊(duì)員們讓我愈加著急。在那一瞬間,我忽然明白了一只身處熱鍋上的螞蟻是怎樣的心境——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。教室里依舊是靜悄悄的,我仍然奮戰(zhàn)著這樣一道只有兩個(gè)選項(xiàng),卻沒(méi)有一個(gè)正確選項(xiàng)的`選擇題?蛇@時(shí),第三個(gè)選項(xiàng)突然出現(xiàn)了。“你快下去吧,剛才廣播里不是喊了嗎?題目我?guī)湍愠环莅桑 蔽一仡^,望見(jiàn)的是好友小凌友善的微笑。我心中頓時(shí)大喜,好像抓到了一根救命稻草,但轉(zhuǎn)念一想,我對(duì)他說(shuō):“怎么好意思,讓你多抄一遍……”“別這么說(shuō),這不就是朋友應(yīng)該做的嘛!痹疲恢裁磿r(shí)候被吹散了不少,露出湛藍(lán)的天。

  “你怎么了?怎么在發(fā)呆?”我的思緒又一下被拉了回來(lái)?粗×桕P(guān)切的神色,我心中緩流涌動(dòng)。微笑中我暗想:友情就是這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,一份無(wú)時(shí)不在的關(guān)懷,一句樸實(shí)無(wú)華的“應(yīng)該的”。

高中周記 篇5

  每個(gè)人身上都或多或少有疤痕,有的人也許不太在意,因?yàn)槟鞘巧眢w健康和具有免疫功能的證明,而有些人卻因其丑陋而采取整容的辦法祛除疤痕。但是否這就可以證明健康、美麗和沒(méi)有受傷?或許,我們應(yīng)該重新正視疤痕,正確對(duì)待疤痕。

  正確對(duì)待疤痕,讓它成為無(wú)時(shí)無(wú)刻的警鐘。生活中的一不留神就可能使我們受傷。或許是沸騰的開(kāi)水,鋒利的手工刀片,甚至是與朋友無(wú)意的沖突。受傷時(shí)候的痛苦與焦急提醒你反思,實(shí)實(shí)在在的傷痛使你冷靜?墒侵袊(guó)有句話叫“好了傷痕忘了痛”,當(dāng)那真真切切的傷痛褪去,若不是丑陋的傷痕,你是否還能提醒那火辣辣的刺痛?你是否會(huì)自己告訴自己,千萬(wàn)別讓同樣的錯(cuò)誤重復(fù)第二次?正確對(duì)待傷疤,它代表你曾受過(guò)的傷,也提醒你別再次受傷。

  正確對(duì)待疤痕,讓它成為生命的符號(hào)。疤痕不僅僅代表曾受的傷,有時(shí)也會(huì)成為一種榮耀。作為一名軍人,除了胸前的軍章,最能代表的就是一身大大小小的傷疤。那代表的是戰(zhàn)場(chǎng)上無(wú)畏強(qiáng)敵的'英勇,代表的為國(guó)家為人民無(wú)所保留的貢獻(xiàn);作為一名運(yùn)動(dòng)員,除了胸前沉甸甸的獎(jiǎng)牌,最能代表他榮耀也是數(shù)不清的疤痕。在奧林匹克運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,哪個(gè)不是自小就開(kāi)始高強(qiáng)度的練習(xí)?哪個(gè)不是受傷后咬牙堅(jiān)持?那傷疤代表的不為人知的血與淚,代表的是對(duì)體育精神的敬畏,代表的是一路走來(lái)的過(guò)往。身上的疤痕早已成為生命的符號(hào)。

  正確對(duì)待疤痕,讓它成為自信樂(lè)觀美麗的代名詞。為什么有人千方百計(jì)地祛除疤痕,歸根結(jié)底是對(duì)自我的不自信。一個(gè)人越在意的是什么,往往最缺少什么。當(dāng)你為丑陋的疤痕黯然神傷時(shí),別人或許看見(jiàn)的是你無(wú)神的雙眼、蒼白的臉龐,或許根本沒(méi)在意到你的疤痕。當(dāng)一個(gè)人以樂(lè)觀自信的態(tài)度與形象出現(xiàn),那小小的疤痕又有什么關(guān)系呢?其實(shí),那小小的疤痕才是最出奇的裝點(diǎn),一個(gè)人對(duì)丑的事物的坦蕩與無(wú)所畏懼,才是真正的美麗。 疤痕或許不美麗,但請(qǐng)正確對(duì)待疤痕,那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),疤痕其實(shí)也不那么糟。

  【點(diǎn)評(píng)】 文章能扣住材料準(zhǔn)確立意,行文思路清晰。從“正確對(duì)待疤痕,讓它成為無(wú)時(shí)無(wú)刻的警鐘;正確對(duì)待疤痕,讓它成為生命的符號(hào);正確對(duì)待疤痕,讓它成為自信樂(lè)觀美麗的代名詞”三個(gè)方面去闡述自己的觀點(diǎn),在一定程度上談出了“疤痕與預(yù)防”,“疤痕與健康(榮耀、美麗)”的關(guān)系,立意準(zhǔn)確,結(jié)構(gòu)完整。但文章在第三個(gè)分論點(diǎn)部分闡述內(nèi)容較為空洞,說(shuō)理不充分,說(shuō)服力不強(qiáng)。

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