實(shí)用的小學(xué)周記錦集九篇
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，制定一篇周記吧。什么樣的周記才是好的周記呢？以下是小編整理的小學(xué)周記9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)周記 篇1
自從參加了遠(yuǎn)程培訓(xùn)后，作為一位語文教師，我對(duì)語文教學(xué)有了更深的想法，如下：
一、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，提高學(xué)生語文素養(yǎng)
語文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學(xué)科。我在語文課堂教學(xué)中，力求做到讓學(xué)生變得鮮活，讓學(xué)生學(xué)得興致盎然，使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣，從而發(fā)展學(xué)生的語文素養(yǎng)。
(一)、注意新課導(dǎo)入新穎。
“興趣是最好的老師”。在教學(xué)中，我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中我用多媒體展示課文的畫面讓學(xué)生進(jìn)入情景;也可用講述故事的方式導(dǎo)入，采用激發(fā)興趣、設(shè)計(jì)懸念……引發(fā)設(shè)計(jì)，比起簡(jiǎn)單的講述更能激發(fā)學(xué)生的'靈性，開啟學(xué)生學(xué)習(xí)之門。
(二)、培養(yǎng)積極探究習(xí)慣，發(fā)展求異思維能力。
在語文教學(xué)中，閱讀者對(duì)語言意義、語言情感、語言技巧的感悟，在很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷、知識(shí)積累、認(rèn)識(shí)能力、理解水平有關(guān)。
我因勢(shì)利導(dǎo)，讓學(xué)生對(duì)問題充分思考后，學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)的積累等發(fā)表不同的見解，對(duì)有分歧的問題進(jìn)行辯論。這樣的課，課堂氣氛很活躍，其間，開放的課堂教學(xué)給了學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)空間，教師也毫不吝惜地讓學(xué)生去思考，爭(zhēng)辯，真正讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到了自我價(jià)值。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，充分讓學(xué)生表述自己對(duì)課文的理解和感悟，使學(xué)生理解和表達(dá)，輸入和輸出相輔相成，真正為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了廣闊的舞臺(tái)。
二、重視朗讀品評(píng)感悟，讓課堂教學(xué)“活”起來。
小學(xué)語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作，其語境描述的美妙，語言運(yùn)用的精妙，思想表達(dá)的深邃，見解闡述的獨(dú)到，都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容。同時(shí)，讓學(xué)生在感悟的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生居高臨下地對(duì)課文進(jìn)行品評(píng)，在品評(píng)中深化理解，升華認(rèn)識(shí)，填補(bǔ)空白。如在《將軍》的閱讀教學(xué)中，我是這樣引導(dǎo)學(xué)生這樣品評(píng)：“學(xué)習(xí)了這篇課文，你認(rèn)為文中什么地方給你留下了深刻的印象?請(qǐng)你選擇其中的一點(diǎn)說一說�！贝藭r(shí)的學(xué)生充分表述他們的真實(shí)感受，學(xué)生們覺的有這樣一位將軍深感驕傲。”這樣引導(dǎo)學(xué)生選擇自己閱讀感悟的精華，進(jìn)行具體表述，讓他們?cè)诟髯云吩u(píng)中進(jìn)一步升華認(rèn)識(shí)。
三、注重課內(nèi)外結(jié)合。
在課程改革實(shí)踐中，我們已把語文教學(xué)的觸角伸向了廣闊的天地。讓學(xué)生閱讀許多課外書;通過這些收集與閱讀，為深入理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)。
小學(xué)周記 篇2
“好傷心呀，我的眼睛怎么又長(zhǎng)挑挑!”心里暗暗叫苦。
我的`眼睛不知怎的，每一年都會(huì)長(zhǎng)挑挑。記得第一次長(zhǎng)挑挑的時(shí)候是在四川，那個(gè)時(shí)候媽媽把我?guī)У结t(yī)院去了，做了小型手術(shù)，把挑挑切掉了。
這周我的眼睛又像以前一樣，長(zhǎng)了一個(gè)很大的挑挑，爺爺帶我買了藥，帶到學(xué)校來吃。晚上打了一個(gè)電話回家，奶奶關(guān)心地問我“挑挑”好了沒?我說還沒有，都已經(jīng)吃了兩天了，藥吃了許多還是沒好。奶奶不讓我再吃那種藥了，要我抹藥膏。
之后我沒在吃藥，抹了藥膏，包漸漸小了許多。我開心極了，把這件事情告訴了我的好朋友楊滕宣，她也替我開心。我希望這個(gè)挑挑快點(diǎn)好起來，這樣我就不用擔(dān)心它越長(zhǎng)越大，把眼睛遮住了!
小學(xué)周記 篇3
天邊剛剛露出魚肚白，我房間里的鬧鐘便開始響了，平時(shí)愛睡懶覺的我一個(gè)鯉魚打挺翻身而起。這是為什么呢？這是因?yàn)榻裉�，爸爸媽媽要帶我和我小伙伴趙新元一起去魯山摘茵陳。
我們吃過早飯便坐上爸爸的車，馬不停蹄的直奔目的地。在路上，媽媽告訴我們一首關(guān)于植物茵陳的詩(shī)“三月茵陳四月蒿，傳于后人要記牢。三月茵陳治黃膽，四月茵陳當(dāng)柴燒”。媽媽還給我們講了這首詩(shī)的由來，我們知道了茵陳的藥效是古代名醫(yī)華佗發(fā)現(xiàn)的，他用三年的時(shí)間跟蹤茵陳，發(fā)現(xiàn)只有每年三月份的茵陳才有治療黃膽病的作用，就寫了這首詩(shī)記載在醫(yī)書上。
到了目的地，我和趙新元看滿山都是茵陳，就比賽誰在中午十二點(diǎn)前摘得多，誰摘得多，就算誰贏。我見地上有很多的茵陳苗，就不管三七二十一的連根一起拔了出來，草草得把新鮮的葉子摘下來仍進(jìn)袋子里。因?yàn)榍皟商靹傁逻^雨，茵陳苗又都不是很大的植物，連根拔就比較容易。但我也發(fā)現(xiàn)，茵陳比較喜歡長(zhǎng)在有刺的植物傍邊，一不小心，手就會(huì)被刺扎著。我加快速度拔著茵陳苗，這時(shí)媽媽走過了對(duì)我說：“兒子，先采白中帶綠的葉子，就是看起來像穿了一層白絨的那些葉子，還有就是不能把茵陳苗連根拔起。因?yàn)橐痍愂歉o植物，每年春天新芽是從上年的老根中發(fā)出來的，要是把根拔起了，明年就不會(huì)再生出新的茵陳來了�！闭f著媽媽演示給我看，如何摘茵陳，她的動(dòng)作是那么輕快熟練，不一會(huì)就采了一大把，她把采到的.茵陳放進(jìn)我的袋子里，對(duì)我說：“我去教教新元，加油，兒子�！�
時(shí)間過得真快，太陽很快就要落山了，這中間，我和新元不僅摘了茵陳，還爬到對(duì)面山上練了射擊，在那兒竟然還發(fā)現(xiàn)兩只野雞，它們被我們倆追得驚慌失措，飛到了一棵很大的樹上，而我們的笑聲也傳遍了周圍。我們玩累了，又回到爸爸媽媽這邊來，可是一場(chǎng)意想不到的小事故發(fā)生了，原來新元休息時(shí)，點(diǎn)了一個(gè)小炮扔到了草地上，炮響后，我們就去喝水了，等我們回來時(shí)，那片草地竟然著火了。我和新元把喝的水都灑在上面，但是火還是沒有被澆滅。我們大聲呼叫爸爸媽媽，他們很快過來，和我們一起用腳踩，爸爸還用土蓋在火上，不讓火源接觸空氣，火很快就被撲滅了，但是這個(gè)教訓(xùn)還是很深刻的，媽媽把我和新元狠狠的訓(xùn)了一頓，并告訴我們?cè)谌魏螘r(shí)候是絕對(duì)不能玩火的，尤其在野外，更是危險(xiǎn)，因?yàn)樾切侵鹂梢粤窃�，如果再有山風(fēng)，造成的危險(xiǎn)是非常大的，我和新元都表示一定會(huì)牢記的心里。
傍晚，回到家，媽媽借給新元一本孫云曉伯伯寫的《孩子自救自護(hù)119招》書，這本書媽媽已經(jīng)讓我讀了好幾遍了，我也認(rèn)為新元是該讀讀�？赡芴哿�，我便倒在床上睡著了，聽媽媽說，我的臉上洋溢著微笑。我想我大概又跑進(jìn)了大自然，感受新的快樂吧。
小學(xué)周記 篇4
某天晚上，我、弟弟和爸爸閑得無聊、一時(shí)興起決定要在房間進(jìn)行一場(chǎng)“童玩大戰(zhàn)”。
所謂“童玩大戰(zhàn)”，就是射橡皮筋比賽啦!首先，爸爸拿出封存已久的橡皮筋，每人分一些做為攻擊的武器，然后各自蓋個(gè)秘密基地就大功告成了。
一開始，爸爸和弟弟一國(guó)，“童玩大戰(zhàn)”正式開始了!咻!咻!咻弟弟一不留意就被我射中了!正當(dāng)我高興時(shí)，突然哎喲一聲自己也被射中了，原來是得意忘形得我讓爸爸有機(jī)可趁，真是大意不得呀!
輪到我和弟弟一國(guó)了，砰!砰!真是有驚無險(xiǎn)，雖然基地防守嚴(yán)密，但還是有破綻，糟糕!爸爸設(shè)的橡皮筋像流星般似的飛天而降，我閃避不及，結(jié)果被 射了好 幾槍，幸好我有事先有做好防護(hù)措施戴上眼鏡，才不至于慘不忍睹。因?yàn)榘职窒鹌そ钌涔饬耍晕腋艿苋Ψ磽�，�?咻!砰!砰!可惡啊!竟然四次都沒射 中，真是讓我火冒三丈，再來一次!咻!咻!我射中爸爸了!可惜我力道不足射得太輕爸爸根本就不痛不癢;因?yàn)榛氐?角度不好射，所以我和弟弟決定換另一個(gè)方 向來攻擊，正當(dāng)我們都準(zhǔn)備就緒，又繼續(xù)作戰(zhàn)，這次改由爸爸先發(fā)動(dòng)攻擊，爸爸用他發(fā)明的“連發(fā)”射法，咻!咻!咻!砰!砰真不愧是神射手!害我和弟弟被打得 落花流水、一敗涂地呢!
大戰(zhàn)結(jié)束，當(dāng)然這次“童玩大戰(zhàn)”的贏家是爸爸，爸爸的神技高超，連蚊子、蒼蠅都逃不過他的神射，讓我佩服得五體投地，所以我要效法爸爸勤加練習(xí)，期待有一天變得比爸爸更厲害!
小學(xué)周記 篇5
今天，是我們來北京的第三天。我和爸爸早上在姑姑家吃過早飯，就坐地鐵到故宮去玩。
到了天安門，我們從天安門穿過去，就到了故宮。故宮宮殿巍峨，樓閣重重，白玉雕欄，紅墻黃瓦，金碧輝煌。這座金光閃閃的宮殿之海，占地72萬平方米。建筑面積十五萬平方米，由各式宮殿890座，房屋9000多間，每個(gè)都具有特色，而且沒有重疊。宮殿之外還有一條護(hù)城河，寬52米長(zhǎng)3800米，真可謂金城湯池，護(hù)衛(wèi)森嚴(yán)。
我們先從高大雄偉的的午門穿過去，就到了太和門，然后又到了太和殿，太和殿雄偉，是給戰(zhàn)斗會(huì)開凱旋而歸的皇上和文武百官用來慶祝的地方，我們看了一會(huì)兒，就像里面走，我們下一個(gè)到的是中和殿，這個(gè)店猶如一座華蓋，很漂亮，是給皇帝上朝時(shí)休息的地方，也非常好。我們聽完講解后，找了幾張相，就前往了保和殿，飽和點(diǎn)是比較大的一座宮殿，樓梯上有一座大石雕，重250噸，寬4米，后2米，長(zhǎng)17米，石雕上雕刻著山崖，海水河飛云簇?fù)淼木艞l飛龍，象征著真龍?zhí)熳右唤y(tǒng)山河！接著，我們又來到了乾清宮，這座宮殿是給皇帝居住的，里面全是奇珍異寶，用品業(yè)價(jià)值連城，非常奢華。即使讓看的人也目瞪口呆。我們有拍照留念。我們繞過了幾個(gè)不開的雄偉宮殿，來到了御花園，這個(gè)花園是給皇帝娛樂和休息用的里面有許多奇花異木和各種假山，讓人目不暇接。我們又看了幾座宮殿，來到了鐘表館，在這里我看到了來自各國(guó)以前制造的`各種精美鐘表有大有小，真好看，我們又看了以前的許多寶物，那些都是無價(jià)之寶，非常好看！
我們又看了許多雄偉的宮殿，都有各自不同的特點(diǎn)，使我大開眼界，直到下午四點(diǎn)多，我們才游完。今天真開心！
小學(xué)周記 篇6
“哎喲，哎喲，疼死我了！”
這半夜三更的誰在呻吟？我不說大家應(yīng)該也知道當(dāng)然是膽小的我了。
看到這里大家一定會(huì)問：你怎么了，不是好好的嗎，干嗎要無病呻吟��？哼！誰說我沒病了，我現(xiàn)在耳朵疼得不得了，現(xiàn)在大概已經(jīng)是深夜一二點(diǎn)鐘了，本來這是一個(gè)月色繚人的晚上，路邊沒有一個(gè)行人，沒有汽車的喇叭聲，沒有菜市場(chǎng)里的`喧鬧聲，沒有父親打電話的談話聲，正是萬籟俱寂，聽不見一點(diǎn)兒聲音，大家都在溫暖的被窩里做著甜美的夢(mèng)。
小學(xué)周記 篇7
時(shí)間流逝，日月如梭。童年的歲月已悄悄地飛走了，就代表著我們要朝新的方向前進(jìn)。童年雖然流逝，但是這些美好的.回憶都留在了我們的心中。
那時(shí)我才上二年級(jí)，每次語文測(cè)試，我都是考100分，可是每次都不給我發(fā)喜報(bào)。我感到很疑惑，趁著下課時(shí)間，我跑去問老師，沒有想到，老師竟然連理都不理我，，就對(duì)我飆了一下白眼，我看到了以后從此在也沒有找老師，但是每次考試，還是100分。
但有一次，我還是忍不住，去找了一下老師，老師對(duì)我說：“就因?yàn)槟憧偸强?00分，所以才不給你發(fā)喜報(bào)！”我聽了還是沒明白，不考一百分才能發(fā)喜報(bào)，當(dāng)我把這個(gè)想法告訴老師時(shí)，老師說絕對(duì)不行，說除非你考105分才可以。我想：沒有105分啊，老師為什么說這呢？我一邊走一邊想，對(duì)啦!這5分可以是卷面分啊。
從此我開始練字（其實(shí)我的字原來寫的很好，可是竟然越寫越壞），終于，蒼天不負(fù)有心人，升級(jí)考試到了，我語文考了100分，卷面分5分，合起來105分。當(dāng)我把這個(gè)消息告訴老師時(shí)，老師給了我一張大大的獎(jiǎng)狀，不要小看這張獎(jiǎng)狀哦！全班50多人，只有8個(gè)人發(fā)了獎(jiǎng)狀。當(dāng)我欣喜若狂，腳下踩著一座幸福的云。
現(xiàn)在，我是多么懷念那時(shí)的情景啊!就這樣，我把他寫了出來。我默默地想，慢慢的寫，又看見我獲獎(jiǎng)時(shí)的情景，又聽見，老師對(duì)我的贊賞聲，童年又重臨于我的心頭。
小學(xué)周記 篇8
一個(gè)暑假的上午，明明和他的好朋友小象一起到海邊玩耍。
藍(lán)藍(lán)的海水，風(fēng)一吹，海浪拍打著沙灘，紅紅的太陽像一個(gè)火球，掛在天空，一顆粗壯的椰子樹筆直的站在海邊，小象說：“不如我們來玩雕沙堡吧！”明明高興地說：“好的”。然后他們倆就開心的.玩起了。
過了好長(zhǎng)時(shí)間，他們兩個(gè)玩累了，互相看了看對(duì)方，忍不住哈哈大笑起來，因?yàn)樗麄兌加X得對(duì)方太臟了。
于是，小明想了一個(gè)辦法，拿來了一根塑料水管，把水管一頭放進(jìn)了海里，另一頭大象用它長(zhǎng)鼻子開始吸，海水就被吸了出來，明明和小象躲在草叢的后面開始洗起了澡。他們玩的很開心。
小學(xué)周記 篇9
從小到大，我做過了許多事，它們都使我明白了一個(gè)個(gè)道理，其中讓我印象最為深刻的就是學(xué)古箏了。
一天，媽媽突然問我：“露露，你想不想學(xué)古箏��？”我很奇怪，媽媽為什么突然問我這個(gè)呢？媽媽好像看穿了我的心思，說：“現(xiàn)在你們班同學(xué)都有自己拿手的樂器了，你也不能落后��！”我想：好啊！好�。W(xué)古箏啦！便跟著媽媽去報(bào)了名。
第 一堂古箏課，老師先教我認(rèn)古箏弦，然后彈第一條練習(xí)曲�？赡菚r(shí)的'我譜子一點(diǎn)都看不懂。老師走到我身邊，耐心地教我。只見老師在琴弦上輕輕一撥，有沒的琴音 就像一個(gè)個(gè)歡樂的小精靈，在琴弦上跳動(dòng)。我也學(xué)著老師的樣子，在琴弦上一撥，可聽到的只有難聽的錯(cuò)音。老師溫柔地說“沒關(guān)系，我來教你�！崩蠋熞粋�(gè)音一個(gè) 音地教我。就是從那時(shí)起，我喜歡上了彈古箏，更喜歡這位耐心的老師。就這樣，一遍又一遍，一次又一次，汗水禁不住滴到琴弦上，可我依然堅(jiān)持著。每次上古箏 課，我都耐心地聽老師講解，回到家總是自己努力的練習(xí)曲子，把曲子彈流暢、彈完整。每次學(xué)琴時(shí)，我總是最先早早地來到琴房，走到古箏邊，認(rèn)真地開始練習(xí)， 爭(zhēng)取一遍過關(guān)。
學(xué)樂器不是一件容易的事，它要不停地練習(xí)，正因?yàn)槿绱�，才有了我今天的成果。學(xué)樂器讓我明白了：學(xué)什么都要付出努力，只要努力了，堅(jiān)持不懈了，就可以取得成功！
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