關(guān)于六年級(jí)周記模板匯總八篇
時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，一周又過去了，一周的經(jīng)歷，可以助長(zhǎng)我們的閱歷，這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫一篇周記了。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)周記8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)周記 篇1
每個(gè)人都有自己的愛好，有的人愛好有很多，有的人愛好游泳，有的人愛好足球，有的人愛好羽毛球，我也不例外我的愛好就是我是擅長(zhǎng)的籃球。
隨著nba與fba的`發(fā)展，籃球已經(jīng)是現(xiàn)在最熱門的時(shí)尚運(yùn)動(dòng)，它的藝術(shù)價(jià)值和經(jīng)濟(jì)效應(yīng)的帶領(lǐng)下，已成為我們最推崇最時(shí)尚的體育項(xiàng)目，我愛看nba，我愛看他們的激烈的身體對(duì)抗，我愛看火爆的扣籃，我更愛看火箭似的騰飛，我喜歡他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，我喜歡他們激情澎湃的表演，我喜歡場(chǎng)外的花絮，我最最喜歡我的偶像特雷西·賣克格雷迪！
我對(duì)籃球情有獨(dú)鐘，我天生打籃球就有優(yōu)勢(shì)，由于我長(zhǎng)的高，我一上體育課就熱血沸騰，只要一天不打球我心里總是不舒服，不踏實(shí)。
我是從一年級(jí)開始籃球的，那時(shí)，我投籃命中率非常低，更別說什么控球技術(shù)類的了。由于在這兩年中不懈努力，我的籃球技術(shù)提高了很多，我經(jīng)常與一些不認(rèn)識(shí)的人打球。
我覺得打籃球是一種很有意義的活動(dòng)。首先，打籃球是一種集體運(yùn)動(dòng)，是幾個(gè)隊(duì)員組成一組和另一組比賽，因此籃球比賽可以表現(xiàn)出一種集體主義的互相配合的精神�；@球運(yùn)動(dòng)對(duì)身體也有很大好處，自從我打籃球后，身體一天天強(qiáng)壯有力，再也不像從前那樣經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，經(jīng)常感冒。
我喜歡籃球，我喜歡這個(gè)又小又圓的小東西，由于它給我無窮的快樂，它主是會(huì)給人帶來刺激的視覺沖擊。
六年級(jí)周記 篇2
今年暑假我參加了軍事夏令營(yíng)，度過了難忘的七天隊(duì)生活�；叵肫鹪谙牧顮I(yíng)基地度過的每一天，我的心情就好比坐“過山車”，有過憂傷，但也充滿了快樂。
記得第一天到軍訓(xùn)基地時(shí)，我一下車，就感到非常的驚訝和難過——因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這個(gè)地方是我四年級(jí)學(xué)農(nóng)時(shí)就來過的，當(dāng)時(shí)第一天晚上我就發(fā)燒了，難受得睡不著覺，想吐，又很想家，第二天爸爸把我接回了家，匆匆忙忙結(jié)束了我的第一次學(xué)農(nóng)。我似乎只是在這里做了一個(gè)噩夢(mèng)。
可是，過了幾天，我卻發(fā)現(xiàn)夏令營(yíng)是這么的好玩，我的心情漸漸高興起來了。我和小伙伴們一起翻越障礙，穿越電網(wǎng)，尤其是走迷宮，一會(huì)兒往左轉(zhuǎn)，一會(huì)兒往右轉(zhuǎn)，一會(huì)兒走著走著前面卻是一個(gè)死胡同，總覺得是在同一個(gè)地方繞來繞去，讓我感覺暈乎乎的，好玩極了。我還是第一次和這么多的小伙伴一起在食堂吃飯，飯前要“站好”“準(zhǔn)備凳子”“坐下”“調(diào)整位置”，然后才能“開飯”，感覺和真的當(dāng)兵的一模一樣。
不過，夏令營(yíng)更多的是辛苦的訓(xùn)練。早晨，我們六點(diǎn)半就起床了，到了操場(chǎng)上，先要站軍姿十分鐘，雙手要貼緊大腿，一點(diǎn)都不能動(dòng)，汗水沿著我的臉流下來了也不能擦。上午和下午還要進(jìn)行原地踏步、跨立等訓(xùn)練，頂著火辣辣的太陽站在訓(xùn)練場(chǎng)上，真是“熱火朝天”��！我第一次感受到原來訓(xùn)練是那么的辛苦，如果不下定決心，還真是堅(jiān)持不了。但是，軍訓(xùn)同時(shí)又充滿了樂趣。就說那次緊急拉動(dòng)吧，我們被一陣響亮的`口哨從睡夢(mèng)中叫醒，手忙腳亂穿好衣服沖到操場(chǎng)上。教官說有恐怖的分子進(jìn)入了營(yíng)地，需要我們?nèi)ヅ爬�。我感到既緊張又有點(diǎn)害怕，一顆心砰砰直跳，都快從嗓子眼里跳出來了！但一想到地雷就要爆炸，我就鼓足了勇氣，和大家一起展開了“地毯式搜索”。經(jīng)過一陣認(rèn)真地排查，終于被我們找到了十幾個(gè)“地雷”——竟然是滾圓滾圓的大西瓜！大家都松了一口氣，哈哈大笑起來。
七天的軍訓(xùn)很快就結(jié)束了，我終于勝利歸來。離開時(shí)我很依依不舍，因?yàn)槲壹磳⒁托』锇閭兎謩e，和那熟悉的基地說再見，在這里我學(xué)會(huì)了很多，比如疊被子、整理內(nèi)務(wù)、打軍體拳等。還有那嚴(yán)格訓(xùn)練的教官，使我明白了當(dāng)一名軍人是多么的辛苦和光榮。
六年級(jí)周記 篇3
今天，我因急著解手而睡醒了，迷迷糊糊地睜開眼睛，“啊，怎么中午11時(shí)啦!”“M”我剛想叫媽媽，一轉(zhuǎn)眼，遠(yuǎn)望窗外，咦，怎么天還這么暗?我還得去上廁所，穿好衣服褲子，像兔子一樣奔向衛(wèi)生間，之后，我出來一看：呵呵，又看錯(cuò)了，原來只是早上7時(shí)，倒霉!
我洗臉?biāo)⒀篮�，一看：爸爸媽媽還躺在床上睡覺呢!哈哈，快樂早晨開始啦!因?yàn)閯偲鸫�，我的肚子有些餓，便從我的“食物百寶箱”——門后面的小廚柜里拿出一包“法式香奶小面包�！蔽疫叧赃呎f：“享受，太享受啦!”美美地閉上了眼睛。不知什么時(shí)候，我把小面包吃完了，不小心把包裝袋也塞進(jìn)了嘴里。“什么面包，這么硬!”我用手拿出嘴里的`“面包”，一看：“哈哈，這還叫面包啊?”我隨手一扔，誰知扔到桌子底下去了，我站了起來，“呀!”我大叫道。
原來，我沒穿鞋子，襪子也太滑了，就摔了一跤。這就是我“搞笑”的早晨!
六年級(jí)周記 篇4
我的家鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市牛營(yíng)子鎮(zhèn)。我的家鄉(xiāng)雖然比不上江南美;比不上北京輝煌;但是我依然深深地愛著我的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)有藥材而得名，是有名的藥材之鄉(xiāng)，我們這里盛產(chǎn)北沙參;桔梗;牛膝;防風(fēng)。等一些藥材。
春天，的時(shí)候農(nóng)民們帶著種子到地里播種一副繁榮的景象;夏天，是我最愛的一個(gè)季節(jié)，桔梗花綻放出了紫色的的笑臉，北沙參為大地鋪上了一層翠綠地毯，太陽公公為他們送去溫暖的陽光;白云妹妹為他們送去了可口的甘露;風(fēng)兒哥哥為他們吹去身上的塵埃。秋天，是一個(gè)忙碌的季節(jié)農(nóng)民伯伯收獲了一年的汗水。藥商們也匆匆的.來到我的家鄉(xiāng)收購藥材，為藥農(nóng)們送去他們辛苦了一年的汗水錢。大雁從天空飛過擺成了一個(gè)人字好像在說是勤勞的人們創(chuàng)造了這片美麗的世界。冬天，大地變成白茫茫的一個(gè)世界是那么潔白沒有一絲污點(diǎn)，展現(xiàn)出了人們那顆潔白的心。
我愛我的家鄉(xiāng)，祝愿我的家鄉(xiāng)越變?cè)矫�，越變�(cè)路睒s!我永遠(yuǎn)愛著她。
六年級(jí)周記 篇5
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)山清水秀的地方，那就是——南靖。她位于福建省的西南部，這里氣候怡人，四季如春。
聽爺爺說，爺爺小時(shí)候這里還是一座座美麗的森林。可是，后來人們到處偷砍樹木，就變成今天的樣子——山上到處是空地，山村也沒有幾棵像樣的大樹了！聽了這話，我就下了一個(gè)決心：長(zhǎng)大后要重新把南靖變成一座充滿綠色的大鄉(xiāng)村！
聽爸爸說，他小時(shí)候這里生活著許多青竹蛇、貓虎等動(dòng)物，經(jīng)常有人被青竹蛇咬傷了，貓虎還經(jīng)常夜里跑下山來捉走雞鴨。不知人為還是自然環(huán)境不適應(yīng)它們的生活，現(xiàn)在幾乎見不到它們的身影了。于是，我也暗下決心，長(zhǎng)大后把這里變綠之后，還要讓這些動(dòng)物從別的地方重新回到它們?cè)?jīng)生活過的.家！
我的家鄉(xiāng)還有兩座很有名的山（只是在我們南靖很有名），那就是麒麟山和紫荊山。麒麟山可以在我們這兒自稱“樹山王”了，因?yàn)槟抢飿渥疃啵h(yuǎn)望去象綠色的海洋；而紫荊山是我們這兒的“山王”，因?yàn)樗强h城最高的山了，那兒樹也很多，綠綠的。
我的家鄉(xiāng)還有一條九龍江的支流，也叫母親河，那就是荊江。在江面上，橫跨著一座高大雄偉的中山橋，橋上無論是早晨還是傍晚，都人來人往，是人們休閑散步的好地方。如果你站在橋上做一次深呼吸，那你上定會(huì)說：“這兒的空氣真好啊！”
我的家鄉(xiāng)還流傳著許多美麗的傳說，有麒麟送子、山狗讓佛┄┄等等。我愛我的家鄉(xiāng)，南靖。
六年級(jí)周記 篇6
我對(duì)這個(gè)奇妙無比的世界充滿了好奇，遇到問題總愛刨根問底，這使我增長(zhǎng)了不少見識(shí)。
在我擁擠的小書房里，媽媽為我騰出了一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)用的小桌，這張桌子常被我用來做實(shí)驗(yàn)。
今天，我做的實(shí)驗(yàn)非常有興趣。我的材料準(zhǔn)備好了，在老爺愛不釋手的“百寶箱”里，我找出了不經(jīng)常用的小蠟燭，在小桌里媽媽給我一棵(A4紙，還有我在美術(shù)班里常用的各色顏料，然后又找出了毛筆，全齊了。
我先在一張潔白的A4紙上，用蠟燭寫出了我想說的話，然后用毛筆涂顏色。哎呀!一不小心蹭到衣服上了，我趕緊找來媽媽做飯用的圍裙套在脖子上，用毛筆涂了幾下，字就顯現(xiàn)出來了。
我上網(wǎng)一查，原來在蠟燭上涂一層顏料，字就會(huì)浮現(xiàn)出來。這是因?yàn)橄灎T寫字時(shí)，字體會(huì)形成薄膜，即使顏料不能畫紙上，也可用碘液代替顏料。我很興奮，在這次小實(shí)驗(yàn)中我又知道了一個(gè)新知識(shí)。
一個(gè)人的'成功往往是靠堅(jiān)持和積累得到的。我相信：總有一天，我也會(huì)當(dāng)上一名出類拔萃的科學(xué)探險(xiǎn)家，去破解奇妙世界的未解之迷!
六年級(jí)周記 篇7
清晨，我睜開眼睛，一束陽光從窗簾縫隙映照到書桌的一瓶花上，晨光是那么燦爛明媚，使那花和花瓶頓時(shí)變得那樣鮮活、嬌媚，我仿佛聽到了她那帶香的笑聲�！皩�(duì)，叫它太陽花！”我興奮地想，前些天，我一直沒法給它起個(gè)美名。那圓圓的花朵，圓圓的花瓣，圓圓的花蕊，不都像那圓圓的太陽嗎？我不再賴床了，馬上披上外衣奔到它跟前，一遍又一遍地端詳著。拉開窗簾，陽光把我摟到懷里了，立刻，關(guān)于太陽花誕生的經(jīng)歷又在腦海里播放開——
那天周六，我一個(gè)人呆在屋里無聊。窗外毫無新鮮的風(fēng)景可觀，見慣了被防盜網(wǎng)割碎的天空，見膩了窗外灰色的.水泥路，以及觸手就可以抓住對(duì)房窗簾的樓房，連一棵小草也罕見。自從租到城里來讀書，這種單調(diào)的感覺在對(duì)老家田園風(fēng)景印象中越發(fā)強(qiáng)烈了，一定要給自己的心情找個(gè)樂子，否則和鴿子被關(guān)在籠子有什么兩樣。
忽然，無意中我看到媽媽從菜攤撿回來的兩個(gè)可樂塑料瓶子。要是在老家，出門采束山花兒，這瓶子就是不錯(cuò)的花瓶——哎，——我突然閃過一絲興奮，于是一種強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)漸漸地蔓延開去。
我連忙跑到雜物間找來廢塑料瓶蓋兒，海綿紙、吸管……一場(chǎng)手工制作開始了——
用綠色的吸管作花梗，把紫色的海綿紙剪成花葉，用膠水把它粘在花便上，用大的白色瓶蓋做花蕊，周圍繞上6個(gè)小的紅瓶蓋作花瓣，這樣做了三束花朵插到瓶子上，擺成“個(gè)”字型的姿態(tài)。頓時(shí)五顏六色的花貌呈現(xiàn)在眼前，可是這瓶子和花太不相襯了。好馬還要配好鞍，我靈機(jī)一動(dòng)，拿出平時(shí)學(xué)美術(shù)的顏料，拿起畫筆描上綠色的湖和青色的水藻，黑色的小蝌蚪……再在瓶里填上細(xì)沙子，一瓶富有創(chuàng)意的塑料花新鮮出爐了！
我站在花前，幸福得像個(gè)藝術(shù)家剛完成一件得意之作一樣，我仿佛看到雜物間，清潔車上開滿了各種各樣創(chuàng)意的花卉，連飛到天空中的塑料袋也變成了片片彩云……沒想到，變廢為寶竟來的如此莫名其妙，以前是書上說的，老師講的，現(xiàn)在自己卻變成了親身體驗(yàn)者……
“周毓靈，你還在看花呀！都成了花癡了！趕快吃飯上學(xué)！”媽媽尖著噪門催促起來。我只好依依不舍地走出寢室。
上學(xué)前，我仍習(xí)慣地和太陽花打了個(gè)招呼，“回見，我的寶貝！”
帶著美美的甜甜的心情，我背上書包。只有太陽花在屋里等著我回來……
六年級(jí)周記 篇8
星期天，對(duì)于一般的學(xué)生們來說，是個(gè)歡愉的日子，但是我則不然。今天下午，為了應(yīng)酬明天的“希望杯”，喬老師緊急召急我們眾人集訓(xùn)，爾后語文又補(bǔ)了兩個(gè)小時(shí)閱讀。雖然忙碌了些，但是收獲挺大的。
兩點(diǎn)時(shí)分，“希望杯”賽培訓(xùn)開始。喬老師雄姿英發(fā)，走上講臺(tái)。聽講的學(xué)生有的為了臨陣磨槍在抓緊聽講，有的則若無其事，不以為然。喬老師滔滔不絕地發(fā)表著精彩的演講，抑揚(yáng)頓挫，神采飛揚(yáng)，已是忘我境界。我的前面是王云，我十分要好的`朋友。在喬老師講課時(shí)間，我們倆不時(shí)會(huì)玩上會(huì)兒，他比較會(huì)開玩笑。但是我們還是把喬老師講的內(nèi)容都吸收到大腦中去了。中間休息時(shí)，喬老師告訴我們，我們假如通過第一試和第二試就能夠到清華附中去。我不時(shí)驚嘆著，吳昊卻不以為然而輕描淡寫地來了一句：“清華附中不行，117中才好呢！”真是大言不慚，喬老師講了許多考試的重點(diǎn)之后，眾人散伙，一哄而散，各投所好去了。
眾人離去，我卻仍舊有事，得去王老師那兒補(bǔ)閱讀。但是王老師卻不在辦公室，于是我們幾人便去王老師家，孫振銘去了以后問王老師借了本書，是關(guān)于陳毅同志的，看得入迷了，不久，王老師開始講課。講《紀(jì)念白求恩》和《小橘燈》，分析段意，看看主席的文章，讀讀冰心的大作，補(bǔ)的中間我們都顯得精神飽滿，接受到不少新知識(shí)，感到非常痛快。
簡(jiǎn)而言之，今天的確挺忙。
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