周記初中生

時(shí)間：2026-02-13 13:23:58 周記

周記初中生15篇

　　一周的時(shí)間即將結(jié)束了，我們一定有印象深刻的事情，是時(shí)候好好地記錄在周記中了。周記怎么寫(xiě)才條理清晰呢？以下是小編整理的周記初中生，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

周記初中生15篇

周記初中生1

　　炎炎夏日里，媽媽依然每天把家收拾的井井有條，地板擦得一塵不染。

　　今天一早，當(dāng)媽媽拿著拖把拖的時(shí)，我急忙跑過(guò)去幫媽媽一起拖地。我先把拖把洗一洗，然后擰干，兩只小手一上一下扶著拖把開(kāi)始拖地。一開(kāi)始我沒(méi)怎么用勁，拖把就不聽(tīng)我使喚，拖不動(dòng)。媽媽笑著過(guò)來(lái)說(shuō)：“可可，你還小，力不夠，還是媽媽來(lái)拖吧”我不服氣地說(shuō)：“媽媽你別小看我�！闭f(shuō)完我使出全身力氣，把客廳的.地板拖了一遍�？粗撂锰玫牡匕�，累得滿頭大汗氣喘吁吁的我，心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花。

　　我要開(kāi)始擦自己的小書(shū)房了，先把桌上的作業(yè)本都整到一邊，然后用抹布擦了書(shū)桌，好多的橡皮屑呀！我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)小角落里非常臟，我想可能是媽媽的人太大擠不進(jìn)，我用我小巧的身體擠到角落里，用抹布把各個(gè)死角擦得干干凈凈。看著整齊的書(shū)房、干凈的地板，我開(kāi)心得笑了。

　　做家務(wù)雖然非常累，但也是一件非�？鞓�(lè)的事。

周記初中生2

　　轉(zhuǎn)眼過(guò)去，寒假已經(jīng)過(guò)了一半了，我整個(gè)人都變懶了，開(kāi)學(xué)的時(shí)候生物鐘不知道能不能調(diào)過(guò)來(lái)。

　　寒假過(guò)得還蠻愜意的，總是在白天玩，晚上做作業(yè)，（熬夜做）然后第二天早晨，睡到想醒的時(shí)候再醒。（通常是九點(diǎn)左右）

　　呵呵，這樣子搞，不知道寒假過(guò)后我會(huì)不會(huì)又胖一些。（目前的體重已經(jīng)慘不忍睹了）后天就要過(guò)年了，好高興。不過(guò)這個(gè)高興不是因?yàn)檫^(guò)年本身，而是老師你說(shuō)過(guò)28，29，30三天不用寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，比起一個(gè)年年要有的節(jié)日，不寫(xiě)作業(yè)的吸引力要更大些。各科作業(yè)，除了英語(yǔ)，都已經(jīng)搞定了。英語(yǔ)發(fā)的.那本奧賽書(shū)??我承認(rèn)，我實(shí)在沒(méi)有什么好耐性來(lái)看，開(kāi)學(xué)的考試就聽(tīng)天由命吧！

　　物理的奧賽書(shū)，我倒是做了一些，亂七八糟的，還時(shí)常出現(xiàn)大片空白，我自己看了都覺(jué)得不好意思。

　　我發(fā)現(xiàn)我這幾天的日記總是像在沒(méi)話找話，不過(guò)說(shuō)實(shí)在的，好象也確實(shí)是的，因?yàn)槲疫@幾天真的沒(méi)什么話。

周記初中生3

　　我們學(xué)校的紅樓具有半個(gè)世紀(jì)以上的是具有悠久歷史的，周圍茂密的樹(shù)木更能體現(xiàn)出它的古典端莊�！霸谝粋€(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，靜靜的校園充滿恐怖，風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲令人顫抖，緊張的空氣似乎要令人窒息。紅樓三樓充滿了詭異與神秘，在半夜十二點(diǎn)，在紅樓三樓的'地板敲三下，馬上突出了一股令人毛骨悚然的邪惡之氣，一個(gè)通往恐怖鬼魂的秘密隧道……”這是我們?nèi)W(xué)生都知道的紅樓鬼魂之謠言，初三的幾個(gè)學(xué)生竟然說(shuō)要組成探究小組，去查明真相。這一謠言使全校都掀起了一大風(fēng)波，成了課間飯后的熱點(diǎn)話題。

　　我們學(xué)校的紅樓歷史悠久，況且世界上并不存在鬼，這只是人們想像出來(lái)的物體，無(wú)科學(xué)驗(yàn)證，就為了一個(gè)幻想出的物體，而搞得全校人心惶惶、不得安寧。總而言之，作文：關(guān)于周記的作文）迷信與現(xiàn)實(shí)不可混淆，有一條永遠(yuǎn)的分界線。

周記初中生4

　　我課余生活豐富多彩，就像天上星星那樣多得數(shù)不清。其中讓我最難忘還是去野外野炊。

　　上星期周末，我、弟弟和爸爸一起去野外野炊。那天下午，爸爸突由爸爸開(kāi)車出發(fā)。不一會(huì)兒，我們就來(lái)到目地。爸爸選好一個(gè)空曠平坦地方，然后我們就開(kāi)始搭帳篷。搭好帳篷之后，我和弟弟還在帳篷里看會(huì)兒書(shū)。接著，我們又來(lái)到小溪邊玩耍、戲水。一旁爸爸則在那里忙著生火，準(zhǔn)備豐盛晚餐。那天，我們玩得開(kāi)心極。

　　我喜歡野炊，喜歡站在野外，喜歡享受風(fēng)吹過(guò)我臉頰那種讓人心曠神怡感覺(jué)。

周記初中生5

　　這周周末，老師讓我們觀察金魚(yú)怎樣吃東西。老師拿來(lái)了魚(yú)食，魚(yú)食很小很小，最大也沒(méi)米粒大。

　　老師先讓第三組去觀察，她拿了最大的一顆魚(yú)食，然后放進(jìn)去。雖然魚(yú)食很大，可是小魚(yú)像得了近視眼看不到魚(yú)食，還在下面玩耍呢！過(guò)了一會(huì)兒，終于到了我們一組了。我們拿了三顆小小的魚(yú)食，把它們放進(jìn)去。紅色的魚(yú)飛快地跑過(guò)去吃魚(yú)食，還高興地吐出了泡泡。

　　紅色的兩條魚(yú)吃得最多，黃黑相間的吃的最少，怪不得黃黑相間的'魚(yú)長(zhǎng)得最最小。吃完了魚(yú)食，它們便在魚(yú)缸里游來(lái)游去，好像在跟朋友玩抓人的游戲。

　　我擔(dān)心它們會(huì)不會(huì)吃了十顆魚(yú)食死去呢？我希望不會(huì)。

周記初中生6

　　寒假——那個(gè)我盼望已久的日子，它總是來(lái)之不易，卻又去而匆匆。所以寒假里發(fā)生過(guò)的每一件趣事，我都會(huì)一再回味。這個(gè)寒假里，最讓我難以忘懷的就是大年三十那一天。

　　晚上，我一吃完飯，就去外婆家。外婆家來(lái)了好多人，所以，我又多了好多好朋友。我們一起捉迷藏，放煙花……最令我難忘的是我們一起放煙花。

　　我們拿出了各自的“殺手锏”，我的“殺手锏”是魔術(shù)彈。你瞧。我點(diǎn)燃引線，冒出了五顏六色的'火花：有紅的，有黃的，有綠的，有藍(lán)的……如果你見(jiàn)到了，你一定會(huì)驚嘆不已的。他們一顆顆飛上天空，好像一顆顆星星在愉快的向我眨眼睛。

　　十二點(diǎn)了，我掛上鞭炮，點(diǎn)燃了引線�！班枥锱纠病钡谋夼诼曧懫饋�(lái)了，他迎來(lái)了又一個(gè)新年，它預(yù)示著祖國(guó)的明天更美好。我呢，也要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取開(kāi)出最美麗的花兒來(lái)。

　　這個(gè)寒假里，最讓我難以忘懷的就是過(guò)年的那一天。

周記初中生7

　　感情是每個(gè)人都會(huì)遇到的，在這個(gè)過(guò)程中或是主動(dòng)，或是被動(dòng)。

　　也許她還不想談?wù)摳星椋灰苍S她不想接受這份感情；也許她不喜歡主動(dòng)的那個(gè)人。我知道她想拒絕，可是她又不想傷害那個(gè)人，她不懂得如何去拒絕。這樣，她心里很亂很亂。這些她沒(méi)有表現(xiàn)在臉上，整天還是笑嘻嘻的`。我誤會(huì)她了，我開(kāi)始冷漠她的感情。后來(lái)，她哭了哭的很悲憐。我隱約聽(tīng)到她在說(shuō)：“為什么不幸的是總發(fā)生在我身上�！蔽液孟舐�(tīng)到了她話中其他不幸的事情。關(guān)于她的家庭、學(xué)習(xí)。我在這一瞬間明白了許多事，我開(kāi)始懂她的心了。我好想關(guān)心一下她，可我無(wú)從開(kāi)口呀。

　　我真的好想對(duì)她說(shuō)：“也許你很累，但你要知道：在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗的路途中，沒(méi)有一分鐘不是咬牙堅(jiān)持走過(guò)的。人生路本來(lái)就是這樣，沒(méi)有什么公平不公平。

周記初中生8

　　雖然曾經(jīng)我在老師眼里是壞學(xué)生，但是我也想做好學(xué)生。

　　初一的成績(jī)讓我過(guò)于的驕傲，初二的墜落，讓我后悔，初三未知路的前方，我要加油!

　　無(wú)論以后怎樣，都不曾后悔，自己曾經(jīng)也努力過(guò)，不讓曾經(jīng)留下后悔。

　　我班的那些同學(xué)，我也不多說(shuō)了，我們都不小了，也要為自己的未來(lái)做些準(zhǔn)備，別等以后在后悔，時(shí)光老師不會(huì)讓時(shí)光倒流。在學(xué)生你們打鬧，上課打鬧……

　　現(xiàn)在在學(xué)習(xí)還不晚，辛苦幾年換來(lái)的可是以后的`輕松啊!!!

　　這點(diǎn)你們應(yīng)該清楚，我初二一年曾經(jīng)做過(guò)無(wú)數(shù)的“傻事”，但是我要改正。

　　開(kāi)學(xué)我要做回曾經(jīng)那個(gè)好好學(xué)習(xí)的我

　　本篇文章送給我的同學(xué)，希望你們能夠悟到什么。

周記初中生9

　　若事情已經(jīng)認(rèn)定，再多的解釋又有何用，只不過(guò)是浪費(fèi)時(shí)間罷了；若結(jié)局早就寫(xiě)好，再多的努力又有何用，只不過(guò)是徒勞罷了。

　　所以，該放棄時(shí)就果斷的放棄吧，不要再留戀了。否則，浪費(fèi)了的.體力，最終卻一無(wú)所有。之前的承諾，不知早已飄向何方，幸福仿佛也離我很遙遠(yuǎn)。我從來(lái)都沒(méi)有奢望過(guò)你會(huì)有回心轉(zhuǎn)意的那一天，因?yàn)檫@只不過(guò)是一場(chǎng)騙局罷了，是一場(chǎng)戲罷了，戲的結(jié)局真的讓人無(wú)法接受，我天真地以為會(huì)有個(gè)美好的結(jié)局，可是我錯(cuò)了，真的錯(cuò)了，錯(cuò)的荒謬……

　　也許，放棄是最好的選擇吧！放棄你，忘記那一切的一切……

周記初中生10

　　前幾天，卓老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，為媽媽洗衣腳，同學(xué)們聽(tīng)了臉全紅了，不知該如何完成作業(yè)？

　　回家的路上，我在想：“怎么給媽媽洗腳？”回家后，我走到衛(wèi)生間泡水。

　　媽媽問(wèn)：“你在干嘛？”

　　我說(shuō)：“這水是給你洗腳的水�！�

　　媽媽說(shuō)：“太陽(yáng)打西邊出來(lái)了，我們家的寶貝兒子怎么會(huì)這么乖？”

　　洗腳時(shí)，我看見(jiàn)了，媽媽為了我都破皮的腳，這不僅勾起了我的記憶。

　　一次，我生病了，爸爸不在家，媽媽抱著我拼命的'跑到醫(yī)院，媽媽為了我給我定補(bǔ)習(xí)班，這雙腳為我東奔西跑。

　　洗完后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“謝謝你。”這時(shí)我想，小時(shí)侯，媽媽不知給我洗了多少次腳，我只給媽媽洗一次腳，媽媽卻對(duì)我說(shuō)謝謝，我便說(shuō)：“媽媽，不要客氣，我以后每天都給你洗腳。”

　　通過(guò)這次給媽媽洗腳，我明白了一個(gè)道理：你幫助了親人，親人開(kāi)心了，你也會(huì)開(kāi)心的。

周記初中生11

　　星期六那一天，我去了我表妹王鈺萱的姥姥家。姥姥家既可以打棗吃，又可以挖花生吃，那里還有一片小樹(shù)林呢！

　　我們一行四人剛到家，媽媽就打棗去了，我看著很新鮮，就讓媽媽讓我也試一試。我試了好幾次，終于打下了一個(gè)棗兒，可那棗啪嘰一聲，一下子就摔了個(gè)稀巴爛！姥姥說(shuō)，這是棗兒漿了。我打棗的技術(shù)越來(lái)越好，個(gè)個(gè)命中！我還到房頂去打了，就更容易了。我觀察了一下棗：它的皮或青或紅，有的硬有的軟，有的大有的小比瓶蓋稍大一點(diǎn)，吃著脆脆的甜甜的，可好吃了，我還帶了許多回家呢！

　　吃過(guò)午飯，我們?nèi)フㄉ�。因�(yàn)閯傁逻^(guò)雨，輕輕一撥就出來(lái)了，抖掉上面的土，摘了好長(zhǎng)時(shí)間的'花生，我們覺(jué)得有點(diǎn)熱了，就去旁邊的一個(gè)小樹(shù)林待了一會(huì)。小樹(shù)林里的樹(shù)可多了，一顆挨著一顆，密密麻麻的，在這里休息可涼快了！

　　這就是那個(gè)美麗的家園，這個(gè)家園真美！

周記初中生12

　　今天是星期天，我打算給爸爸媽媽做一個(gè)菜，因?yàn)榘职謰寢屍綍r(shí)上班很忙難得休息，所以我要孝敬一下他們。做什么好呢？我看到冰箱里有昨天的剩飯，還有雞蛋，哈，有辦法了，就做蛋炒飯吧。

　　首先，我拿出二個(gè)雞蛋，輕輕敲了一下，把蛋倒在碗里，用筷子飛速的在碗里旋轉(zhuǎn)，見(jiàn)蛋打的差不多了。我在媽媽的指導(dǎo)下，小心翼翼的打開(kāi)煤氣，把鍋暖了一小會(huì)，感覺(jué)有熱氣出來(lái)時(shí)我倒上了一小勺的'油，媽媽告訴我說(shuō)油熟到七八分時(shí)，就讓我往鍋里倒入剩飯，翻炒三分鐘，有點(diǎn)米飯的香氣出來(lái)時(shí)，倒入打好的雞蛋，撒上一點(diǎn)鹽和雞精，繼續(xù)用勺子翻炒，待飯粒呈金黃色時(shí)，我又撒上事先準(zhǔn)備好的蔥花，炒了二下，就可以起鍋，這樣我親手做的香噴噴的蛋炒飯就成功嘍！

　　我把蛋炒飯端上了飯桌，請(qǐng)爸爸媽媽嘗一下，爸爸吃了一口就豎起大拇指夸贊我的手藝真不錯(cuò)，能為爸爸媽媽做一些力所能及的事情，我也開(kāi)心的笑了。

周記初中生13

　　幾星期前，媽媽端來(lái)了一盆“水養(yǎng)大蒜”。這盆“水養(yǎng)大蒜”有著短短的白色的根，穿著棕灰色的“薄外套”。媽媽把它放在走廊上曬太陽(yáng)。

　　過(guò)了幾天，“水養(yǎng)大蒜”的“外套”有點(diǎn)兒裂開(kāi)了，露出它雪白的“肚皮”，從里面鉆出嫩綠的葉子。葉子逐漸逐漸長(zhǎng)高，中間又長(zhǎng)出了幾根綠色的莖。這些莖也逐漸逐漸長(zhǎng)高，一不留神，莖的頭部也裂開(kāi)了，我看見(jiàn)里面有好幾個(gè)青綠的花苞。花苞逐漸逐漸地探出了“腦袋”，有的已經(jīng)開(kāi)得很茂盛了，有六片白色的花瓣，花蕊是黃色的，整朵花就像一個(gè)小風(fēng)車。有的含苞欲放，還有的`要再加點(diǎn)油才能綻放。聞一聞，有淡淡的香味。這香味飄進(jìn)我的夢(mèng)里，夢(mèng)都會(huì)變得又香又甜。夢(mèng)中，我聽(tīng)見(jiàn)“水養(yǎng)大蒜”在說(shuō)：“我終于能證明自己不是大蒜了�！�

　　現(xiàn)在，你知道我家的“水養(yǎng)大蒜”是什么了嗎？

周記初中生14

　　我的班主任，他給我們上第一節(jié)課的時(shí)候就給我留下了深深的印象。

　　我的.班主任他姓王，身體有點(diǎn)胖，但他很慈祥，他頭頂?shù)念^發(fā)很少，他長(zhǎng)著一雙老鼠眼睛高高的鼻梁上架著一副近視鏡，他給我們講課講的聲音很高就怕我們聽(tīng)不見(jiàn)，第一節(jié)課給我們講了我們上課應(yīng)該注意該干什么不該干什么，教我們?nèi)绾胃牡糇陨淼膲拿　?/p>

　　我的班主任對(duì)我們很關(guān)心，經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的相處，體現(xiàn)我的班主任是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的人我相信在王老師的教育下我們一定會(huì)完成父母對(duì)我們的期望與我們每個(gè)人的理想道路。我的班主任，他是一個(gè)善良的人，也是一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師說(shuō)了這么多你們一定想知道他叫什么吧；告訴你們他叫王老師王寶發(fā)。