《家風(fēng)》觀后感
當(dāng)品味完一部作品后，一定有不少感悟吧，撰寫觀后感可以幫助我們提升自己。現(xiàn)在你是否對觀后感一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的《家風(fēng)》觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《家風(fēng)》觀后感1
今天，我讀了《孔子勸學(xué)》這篇名人故事。里面主要講的是：“孔子正在上課時 ，一個年輕人舞動著寶劍，大吵大鬧的.闖了進(jìn)來。”只見他帽子上插著雞毛，腰里掛著劍套，那舞動的箭頭 ，有幾次差點刺到孔子。
孔子非常鎮(zhèn)靜，笑咪咪的看著這個舞者。等他舞完劍，孔子大聲說：“好劍法!我想收你做我的學(xué)生，你愿意嗎?”
誰知，小伙子一聽，竟板著臉說：“我才不想讀書呢!您瞧我的身體，生來就是一只利劍，讀書有什么用呢?”
孔子聽后，笑著說：“你可知道，讀了書才會有知識。好比是竹箭前面安了金屬箭頭，這樣一來，見不就更鋒利了嗎?”
小伙子見孔子說的話很有道理，就悄悄地離開了學(xué)堂。
讀了這篇名人故事，我懂得了：“干什么事有了知識才會做得更好�！薄�
《家風(fēng)》觀后感2
2月24日的下午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在教室里收看了《20xx宜昌市新春第一課》，這一期的主題是“傳承家訓(xùn)家風(fēng)，踐行核心價值”。
節(jié)目開始了，孫雪敏老師首先引領(lǐng)我們進(jìn)入主題，然后開始講述女英雄趙一曼的故事。一開頭，便是趙一曼寫給兒子寧兒的遺書，遺書中的每一個字都飽含著她對兒子的愛和毅然參軍入伍的不悔。
1927年9月，趙一曼去蘇聯(lián)莫斯科中山大學(xué)學(xué)習(xí)。1928年冬奉命回國，趙一曼先后在宜昌 上海 江西等地從事秘密工作。1928年4月，趙一曼與湖南人陳達(dá)邦結(jié)婚，婚后不久懷孕。11月，趙一曼回到上海。12月，被派到宜昌作秘密的地下工作，在宜昌產(chǎn)下一子，取名為“寧兒".孩子出生還不到一個月，地下交通找你被人告密，趙一曼被特務(wù)盯梢。1930年，趙一曼帶孩子回上海，將孩子寄養(yǎng)在丈夫大哥陳岳云家。1936年8月2日，日寇把趙一曼押去刑場，在囚車上，趙一曼給寧兒留下了這封遺書。趙一曼慷慨就義是，年僅31歲。
下一位講的便是楊啟發(fā)，筆名白可，80高齡。攜四小孫輩，孫子楊柳，楊山河，孫女楊若，外孫女婿羅榮組成五人團(tuán)，呈現(xiàn)精彩藝術(shù)。祖孫心系丹田，妙筆傳承，讓現(xiàn)場參觀者無不受到感染。楊啟發(fā)一年級時，三年級的都找他畫毛主席像，他當(dāng)時畫畫很出名。白洋溪一直到董事，下面是江陵，這一代人都訂他的毛主席像。
令我印象最深的是一位叫李元成的人。他和付先根因戰(zhàn)友加同鄉(xiāng)的關(guān)系，使他們成為兄弟般的朋友。他們兩人訂立了一個口頭約定：如果誰上前線去了，在部隊有什么事或不幸死了以后，請對方代為照顧自己的`父母。對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)打響后，李元成隨參戰(zhàn)部隊奔赴前線作戰(zhàn)，沒想到，半個月后，在后方執(zhí)行任務(wù)的付先根卻不幸因公犧牲。在震驚和悲痛中，他想到了和付先根的約定，馬上給付先根的父母寫信。在心中，李元成稱付先根的父母為伯伯 劉媽。一年后，李元成退伍，回家后的第三天，李元成就去看望伯伯和劉媽。1995年，李元成和他們的二兒子成了同事，緣分再次將兩家人緊緊聯(lián)系在一起。然而，天有不測風(fēng)云，1996年的一天，付先強意外遭到電擊，被電老虎奪去了生命。兩個兒子的先后離去，讓伯伯和劉媽的精神徹底崩潰，身體也迅速垮了下來。李元成夫妻倆對兩位老人的照顧比以往更加細(xì)心。
趙一曼這種舍小家保大家，保國家的革命大無畏精神，感染了一代又一代的人們，值得我們永遠(yuǎn)銘記和學(xué)習(xí)。楊啟發(fā)老人一家三代鐘情于藝術(shù)創(chuàng)作，相互影響，相互熏陶，在藝術(shù)創(chuàng)作的道路上執(zhí)著前行，代代相傳，形成了獨特的藝術(shù)家風(fēng)，成就了全家的藝術(shù)夢想。
李元成言而有信，一諾千金。在李元成看來，承諾不是法律的約束，也不是道德上的規(guī)范，而是一種有心而發(fā)的內(nèi)心情感和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
通過這次學(xué)習(xí)，給我開啟了一面怎樣孝敬長輩，寬厚待人，積極向上的大門，以后我一定要做一個勤奮努力，特才兼?zhèn)涞暮蒙倌辏?/p>
《家風(fēng)》觀后感3
展覽分為“家風(fēng)與國風(fēng)”、“家風(fēng)與黨風(fēng)”、“家風(fēng)與民風(fēng)”三個部分，以家風(fēng)傳承為切入點，全方位梳理回顧了中華民族優(yōu)秀家風(fēng)文化，展現(xiàn)了先賢修身齊家的家國情懷、革命先輩言傳身教的崇高風(fēng)范、名人恪守傳承的人生境界和普通百姓代代相傳的做人操守。
全體黨員深刻體會到我們黨的老一輩無產(chǎn)階級革命家不僅嚴(yán)于律己，而且以自己的'言傳身教教育家人。通過這次參觀學(xué)習(xí)，我們將結(jié)合自己生活實際，以他們?yōu)榘駱樱瑐鞒屑绎L(fēng)精神，以身作則，從嚴(yán)治家，做一名合格的共產(chǎn)黨員。
《家風(fēng)》觀后感4
在中國的傳統(tǒng)文化中，家風(fēng)具有十分重要的地位，可以說有家就有家風(fēng)，家風(fēng)往往形成于祖先定下的祖訓(xùn)，并逐漸成為了家族中族人的行為準(zhǔn)則。
良好的家風(fēng)是優(yōu)良品質(zhì)在家庭中的積淀和傳承，是家庭留給每個成員的寶貴精神財富，古有仁智禮義信，今有勤孝謙和思，良好家風(fēng)因背景各異，也各有千秋。其中，曾國藩與顏之推二位名士的家風(fēng)家訓(xùn)稱得上是典范。晚清四大名臣之一的曾國藩，出身于地主家庭，他的父親飽讀四書五經(jīng)，在書香氣息極為濃厚的環(huán)境下，27歲曾國藩成功考取進(jìn)士及第，且自他之后，曾氏一族人才輩出。這樣的榮耀多半要歸功于曾家的家風(fēng)文化之核心勤與儉。曾國藩的家書中出現(xiàn)最多的兩個字便是勤和儉，他教導(dǎo)子女，家儉則興，人勤則�。荒芮谀軆�，永不貧賤。他身體力行以儉持家的觀念，誓不以軍中一錢寄家用，他的原配夫人一直帶著子女住在鄉(xiāng)下老家，并親自下廚和紡織。他要求子女勤于治學(xué)，為讀書明理之君子，從而報效國家。他警示后人驕奢倦怠，未有不敗，他一生手不釋卷，甚至去世前一天仍在讀書。曾國藩的家訓(xùn)比起什么華而不實的致富寶典，留下的勤、儉這兩大基本準(zhǔn)則，以及耕讀傳家的家訓(xùn)核心，就顯得珍貴得多，這樣的家風(fēng)極大的影響了曾家后人，更成就了曾氏家族。
而在南北朝那個動蕩割據(jù)的時代，到處都是清談玄學(xué)的庸庸碌碌之徒，中國最早且有完整文字記載的家訓(xùn)《顏氏家訓(xùn)》就在這時成文，它在當(dāng)時的社會中稱得上是一股清流。北齊的.學(xué)士顏之推在書中，將儒家思想與自己的家訓(xùn)相結(jié)合，總結(jié)出了自己在修身、治家、處世、為學(xué)四個方面的經(jīng)驗，以讀書做人為核心，充分體現(xiàn)了封建社會家庭教育的思想。此書被后世評價道：古今家訓(xùn)，以此為祖。
修身、齊家、治國、平天下是古代無數(shù)文人的理想，顏之推以此為出發(fā)點教育后人，并以居家盡孝，為國盡忠為要義，教育后人學(xué)以致用和修身養(yǎng)性的重要性。這樣的家訓(xùn)同樣深深地影響了顏氏后人，正是因為有這樣的家風(fēng)，有先輩的言傳身教，才會出現(xiàn)像書法大家顏真卿這樣，在安祿山之變時高呼與其茍存不如奮起，與兄長憤然起兵討逆，在大多數(shù)人都只顧個人利益，茍且偷生之時，仍堅持保國終于保家的觀念，踐行著顏氏家訓(xùn)；正是因為顏氏家訓(xùn)的傳承，顏家的家業(yè)門風(fēng)才會輝煌了由隋至唐整整三個世紀(jì)。
國有法，鄉(xiāng)有約，家有訓(xùn)。無論是太宗李世民的《帝范》，還是曾國藩的家書，又或是《顏氏家訓(xùn)》，上至帝王之家，下至百姓之家，家風(fēng)這一重要的教育形式，都起到了不可忽視的作用。家風(fēng)的形成需要一代又一代人的生活經(jīng)驗積累，需要標(biāo)桿式人物以身作則去踐行家風(fēng)。這樣代代相傳，綿延不絕的教育傳統(tǒng)為千百年來一代又一代的人才培養(yǎng)作出貢獻(xiàn)，也正是因為有這樣的傳統(tǒng)，中華文化中的無數(shù)瑰寶才得以永世流傳，華夏民族才得以繁榮至今。家風(fēng)影響著一個家族每一代人的成長。萬丈高樓始于基，一個人價值觀形成的起點是家風(fēng)，家風(fēng)就是一個人和一家人成長的地基，打好了地基，社會這個高層建筑才能穩(wěn)定發(fā)展。而家庭是社會的細(xì)胞，弘揚中華文化首先就要弘揚優(yōu)秀的家風(fēng)文化。我們應(yīng)當(dāng)重新重視家風(fēng)文化，傳承和弘揚優(yōu)秀家風(fēng)，讓這一傳統(tǒng)延續(xù)下去，并從自己做起，踐行家風(fēng)。第四篇去參加孩子二年級的散學(xué)典禮，學(xué)校組織家長觀看家風(fēng)的視屏，感觸良多，也受益匪淺。在此，談?wù)勎业膬?nèi)心感受。家風(fēng)，就是一個家庭或者家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚，是我們立身做人的行為準(zhǔn)則。我不出于名門望族，也不出于詩書世家，更不出于達(dá)官貴族，就是千千萬萬普通勞動者家庭中的一員。有自己的家教，爺爺是位老生產(chǎn)隊長，做人力求公平，不假公濟(jì)私，愛勞動，80多歲的人也喜歡下地勞作，不想給兒子們添加負(fù)擔(dān)。其實大家早就叫他休息。
他說已經(jīng)習(xí)慣了，不勞動就要打瞌睡。爸爸常告訴我一句話，什么事都要靠自己的雙手去掙，要珍惜時間，好好學(xué)習(xí)。他用自己勤勞的雙手為我們撐起了一片天，默默的關(guān)愛孩子，不光是把好吃的東西留給孩子們，更多的是精神層面的提醒和指點。輪到我當(dāng)爸爸了，自己覺得還不是一個有著好的教育孩子方法的好爸爸。我會把長輩們言傳身教的品質(zhì)慢慢遞給他，愛他不驕縱他，窮大人不窮孩子，希望他堅強獨立，把身體鍛煉好，待人誠實有信，靠自己地雙手去爭取更好的生活，做任何一件事，只要在做，力求把他做好。同時也要好好提高自己的修養(yǎng)，多學(xué)習(xí)和孩子的相處之道�；畹嚼�，學(xué)到老。無形的家風(fēng)必須要靠有形的家教才能發(fā)揚光大，從這個層面來理解的話，我們也是有家風(fēng)的。我更希望，在下一代的努力下，真正能有一個家族的家風(fēng)，而且能長久的流傳下去，去影響一代又一代家族的后來者。
《家風(fēng)》觀后感5
家風(fēng)家訓(xùn)是中華文化的重要內(nèi)容，為進(jìn)一步做好文明單位創(chuàng)建工作，弘揚優(yōu)秀的家風(fēng)家訓(xùn)文化，倡導(dǎo)“注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”的濃厚風(fēng)氣，12月4日下午，省生態(tài)環(huán)境廳組織全體干部職工在廳綜合樓三樓會議室集體觀看了《家風(fēng)》紀(jì)錄片。
紀(jì)錄片從清代曾國藩的家風(fēng)講起，跨越到南北朝，追溯中國最早且有完整文字記載的家訓(xùn)—《顏氏家訓(xùn)》 。顏氏家族把“讀書做人”作為家風(fēng)的核心，把先居家盡孝、才能為國盡忠作為家風(fēng)的要義，講述《錢氏家訓(xùn)》《朱子家訓(xùn)》一脈相承，“讀書報國”的家風(fēng)成就了錢氏家族。
家風(fēng)在一個共性家風(fēng)文化的影響下，每個家族又有其鮮明的`家風(fēng)特征。通過觀看紀(jì)錄片，讓全體干部職工充分認(rèn)識到弘揚“家風(fēng)”的重要性，以良好家風(fēng)錘煉作風(fēng)，把家風(fēng)建設(shè)作為加強黨風(fēng)廉政建設(shè)、嚴(yán)肅黨內(nèi)正直生活的重要內(nèi)容，促使干部職工更加注重家庭、家教、家風(fēng)，廉潔修身、廉潔齊家，使良好的家風(fēng)成為全體干部職工為人做事的“保險栓”，抵御歪風(fēng)邪氣的“防火墻”
《家風(fēng)》觀后感6
今天，學(xué)校給我們看了關(guān)于這方面的視頻，主要講了：“仁愛，愛國，好學(xué)，清廉”等多個主題，講述我國傳統(tǒng)文化的故事。
其中，“好學(xué)”這個主題，講述了匡衡非常好學(xué)的故事：匡衡很好學(xué)，但家里很窮，所以他白天必須干活掙錢，只有晚上才能看書，但是，他買不起蠟燭，天一黑，就無法看書了，于是，匡衡小心的在墻壁上鑿了一個洞，鄰居家的燭光就透了過來，這樣匡衡就能在晚上看書了，這就是《鑿壁借光》的故事，又如，其它方面還講了“孟子”等人，古代那些名事講也講不完……
我被驚住了，中華民族競?cè)绱硕嗟膬?yōu)良傳統(tǒng)。古人都能做到“仁愛，愛國……，他們可以做到，那么作為新時代的我們，就更應(yīng)學(xué)習(xí)弘揚祖國優(yōu)良的文化、家風(fēng)。
家風(fēng)是什么?家風(fēng)就是一個家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，是中華民族五千多年的燦爛文化所厚育的許多優(yōu)良傳統(tǒng)。我們上一代的爸爸媽媽把中華民族的優(yōu)良家風(fēng)傳給了我們，那我們也要學(xué)會并傳承這偉大的家風(fēng)，弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化。我們要從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，好好做人，好好傳承并弘揚我們優(yōu)良的家風(fēng)。把全民族的智慧集中起來，形成無比強大的`精神力量和物質(zhì)財富。承繼傳統(tǒng)美德 ，弘揚民族精神，倘若我們都重視家風(fēng)的作用來重振家風(fēng)，那么社會主義核心價值觀將會得到弘揚，社會風(fēng)氣將會蔚然成風(fēng)。
讓我們手拉手、心連心共同把文明美德傳承下去，弘揚我們的民族精神，讓中華民族這朵美麗的生活之花開遍世界的每個角落！
《家風(fēng)》觀后感7
近日，按照要求觀看了科教頻道播出的紀(jì)錄片《家風(fēng)》，全警議家風(fēng)、評家風(fēng)、教育自我建設(shè)美好和諧家庭，寫心得體會，開展“弘揚好家風(fēng)，助推轉(zhuǎn)作風(fēng)、正警風(fēng)”活動。
《家風(fēng)》用“孕育”和“傳承”為題，以古代著名家訓(xùn)為切入口，夾敘夾議，講述家風(fēng)形成的歷史脈絡(luò)，以及一個個家族對傳統(tǒng)美德的執(zhí)著追求，體現(xiàn)中國人超越時代的家族凝聚力與責(zé)任感。片中人物故事、厚重的歷史文化、娓娓道來的講述風(fēng)格猶如和煦春風(fēng)，將家風(fēng)深入淺出地層層剖析，令人贊嘆。觀看《家風(fēng)》，就如何倡導(dǎo)文明新家風(fēng)，教育自我建設(shè)美好和諧家庭，助推轉(zhuǎn)作風(fēng)、正警風(fēng)，體會如下：
一、修身養(yǎng)性，立身做人
修身養(yǎng)性，顧名思義就是修養(yǎng)身心，使心智本性不受損害，努力提高自身的思想道德修養(yǎng)水平，使身心達(dá)到完美的境界。中國封建社會古人個人修養(yǎng)主要是灌輸儒家的修身思想，即“三綱五�！保ㄈV：君臣義、父子親、夫妻順；五常：仁、義、禮、智、信）。《家風(fēng)》晚清名人曾國藩，在其祖父儒家耕讀傳家的傳統(tǒng)思想熏陶和教誨下，修身養(yǎng)性，成就了一生的輝煌。
新時代，我們該如何做？淺顯地認(rèn)為：多讀書，多感悟，做人誠，要有德，行事低調(diào)。古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉......”，說明了讀書的重要性。堅持讀書，既獲取了知識，又培養(yǎng)勤的習(xí)慣和持之以恒的毅力。中華文明源遠(yuǎn)流長，自古英雄人才輩出，有帝王風(fēng)范，有忠孝典范，有仁義楷模，也有小人竊竊......，我們可從中找亮點，找標(biāo)桿，學(xué)做人，學(xué)做事，積善積德，立身做人，提高個人修養(yǎng)。
二、立規(guī)齊“家”，樹文明新風(fēng)
每個人是家庭的細(xì)胞，個人的品行影響家庭，而家風(fēng)門風(fēng)又可塑造一個人和一個家族。家風(fēng)影響一個家族每一代人的成長，是個人和一家人成長的基石�！爸液駛骷疫h(yuǎn)，詩書繼世長”。《嚴(yán)氏家訓(xùn)》、《朱子家訓(xùn)》、《曾國藩家書》、《錢氏家訓(xùn)》，這些優(yōu)良的家風(fēng)教誨，成就了我們熟知的大家。曾國藩“家儉則興，人勤則健，能勤能儉，永不貧賤”十六字家風(fēng)，塑造了曾氏一門的`成就。
新時代，我們?nèi)绾锡R“家”，樹文明新風(fēng)？我認(rèn)為立規(guī)矩，樹形象，以身作則�！安徽勥^高之理，不行架空之事”。從身邊的小事做起，持之以恒，忠孝仁義，身體力行，營造一個良好的家庭教育環(huán)境，教育下一代繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，做一個對社會有用之人。
“弘揚好家風(fēng)，助推轉(zhuǎn)作風(fēng)、正警風(fēng)”。作為單位負(fù)責(zé)人，是單位的“家長”，必須對單位成員嚴(yán)格教育和管理，讓無形的新警風(fēng)在有形的教育管理中展現(xiàn)。依照法律法規(guī)和各項規(guī)定，結(jié)合單位實際，制定管理，以制度管人，懂得“學(xué)會先做人、后做事”的道理，培養(yǎng)“德、廉、勤、能”的多面手，用綿延不絕的教育方式，形成單位教育的方法，嚴(yán)格管理，打造一支有形象、有素質(zhì)的新型警隊。
三、有“家國”情懷，齊家“平天下”的思想
《禮記。大學(xué)》：“古之欲明明德于天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先證其心......心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后治國，國治而后天下平�！痹趥鹘y(tǒng)中，家國一體，家是縮小的國，國是放大的家。
“修身齊家，心系天下；家訓(xùn)家規(guī)，余韻流芳；家風(fēng)蔚然，國風(fēng)浩蕩�！闭羌o(jì)錄片《家風(fēng)》的魂。為傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、踐行社會主義核心價值觀、塑造新時代的公民意識提供了豐富的素材和有益的借鑒。
新時代，我們要有“家和萬事興，國泰則民安�！钡募覈閼�，要有“對黨忠誠、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)明”的建警治警理念，要有“小家穩(wěn)，社會安”的大局意識，努力做到家庭和諧、帶好隊伍、實現(xiàn)社會秩序良好，風(fēng)清氣正的局面，響應(yīng)時代召喚，修身齊家，轉(zhuǎn)作風(fēng)，正警風(fēng)，平天下。
《家風(fēng)》觀后感8
值此神州大地歡度農(nóng)歷馬年新春佳節(jié)之際，央視記者在街頭采訪百姓關(guān)于家風(fēng)家規(guī)的報道，引發(fā)人們的注視，男女老少，港澳臺同胞眾說紛紜，很有教育意義，也引起我的興趣，聯(lián)想到我們楊家的家風(fēng)家規(guī)，特撰文回憶敘述之……
我的祖輩解放前是生意人，小時候就常聽祖上說，我們是“楊家將”的后人，在北宋靖康年間南渡到高淳蘆溪定居的，我們也是漢代關(guān)西夫子楊震的后代。“四知堂”人遵忠廉，是我們楊家先祖的祖訓(xùn)。從我記事起，我家廳堂每年過年都要懸掛施斗南先生題寫的“道德功于孝悌，清白傳之子孫”的對聯(lián)。受此起示，搬入新居后，我也自撰一幅：“詩文書歲月，清白傳子孫”的'春聯(lián)貼在大門上，用以警示家人遵循家規(guī)家風(fēng)。
在我讀中學(xué)時，父親對我說，我們是“四知堂”的后人，是清白人家，道德之家。作為楊家子孫，不能做辱沒家規(guī)家風(fēng)的事情，并向我詳細(xì)解釋“清白”的含義是三個方面——政治清白，經(jīng)濟(jì)清白，做人清白。所謂政治清白是指，不能做違背國家人民利益的事，不參與政治角逐，做一個遵章守法的老百姓。所謂經(jīng)濟(jì)清白是指，不取不義、不法之財，做誠信經(jīng)商，童叟無欺，自勞而獲的人。所謂做人清白是指，做一個不貪不奢的正人君子，不做奸詐狡猾的小人，要本著好人自有好報的期盼，老老實實做人，本本份份做事。
我的祖輩們就是這么做的!他們一生濟(jì)貧救濟(jì)孤，助人為樂的善舉為我們做了很好的榜樣，也獲得了社會的認(rèn)同與贊揚。
在世風(fēng)日下，物欲橫流的當(dāng)今社會，我們應(yīng)該遵循中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)道德文化，發(fā)揚每個家庭的優(yōu)良家風(fēng)家規(guī)，建立和諧社會、禮義之邦的國風(fēng)國規(guī)，加快實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。
《家風(fēng)》觀后感9
為傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步深入貫徹落實“ ”的學(xué)習(xí)教育，培育和踐行，20xx年11月8日，同富里社區(qū)、長寧里社區(qū)、義興里社區(qū)組織黨員、居民等20人來到天津市博物館參觀“家風(fēng)耀中華”專題展覽。
本次展覽共展出圖片和文獻(xiàn)400余件，分為“家風(fēng)與國風(fēng)”“家風(fēng)與黨風(fēng)”“家風(fēng)與民風(fēng)”三個部分。居民們通過觀看圖片素材，閱讀文獻(xiàn)資料，全方位回顧中華民族優(yōu)秀家風(fēng)文化，深刻領(lǐng)略了古代先賢關(guān)于家風(fēng)的理論觀點和老一輩無產(chǎn)階級革命家的`光輝事跡。
通過本次參觀，黨員們對“民風(fēng)”、“國風(fēng)”以及“黨風(fēng)”產(chǎn)生了更加深刻的領(lǐng)悟，為今后社區(qū)更好的開展“ ”學(xué)習(xí)教育起到了積極的作用。大家一致表示，要以身作則，踐行，將黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和中華傳統(tǒng)美德內(nèi)化為精神追求、外化為自覺行動，用模范行為影響和帶動群眾，培育全社會的良好風(fēng)氣，爭做合格黨員
《家風(fēng)》觀后感10
上周五，我們組織全體師生參觀了天津市博物館。由市委組織部、市委宣傳部、市委市級機(jī)關(guān)工委、市檔案局(館)、市委黨史研究室、市婦聯(lián)、市社科院聯(lián)合主辦的《家風(fēng)耀中華》展覽在天津博物館開展。展覽為期兩個月，免費向公眾開放。
據(jù)悉，本次展覽共展出圖片和文獻(xiàn)400余件，分為“家風(fēng)與國風(fēng)”“家風(fēng)與黨風(fēng)”“家風(fēng)與民風(fēng)”三個部分，展現(xiàn)了先賢修身齊家的家國情懷、革命先輩言傳身教的崇高風(fēng)范、名人恪守傳承的人生境界和普通百姓代代相傳的做人操守。第一部分“家風(fēng)與國風(fēng)”，側(cè)重展示中國傳統(tǒng)文化背景下的家風(fēng)文化發(fā)展，展示了多位古代先賢和近代歷史知名的家規(guī)家訓(xùn)以及他們修身齊家、愛國報國的事跡。第二部分“家風(fēng)與黨風(fēng)”，從不同視角展示了李大釗等革命先烈為革命勝利舍小家、顧大家，舍生取義、舍家為國的崇高精神，展示了毛澤東、周恩來、劉少奇、朱德、鄧小平等老一輩無產(chǎn)階級革命家以身作則、嚴(yán)于律己，嚴(yán)格管教子女，嚴(yán)格要求身邊工作人員，以自己的.言傳身教樹立和倡導(dǎo)優(yōu)良家風(fēng)的光輝事跡。第三部分“家風(fēng)與民風(fēng)”，展示了6位近天津歷史名人的家國情懷、家風(fēng)淵源和家教事跡，以及10個當(dāng)代市民家庭的家風(fēng)故事和家教經(jīng)驗。
舉家觀“家風(fēng)”在傳承中感受家風(fēng)文化
“黎明即起，灑掃庭除……”在展廳的入口，56歲的市民黃女士正指著展柜中的《朱子治家格言》一句一頓地念給小孫女聽。而展廳里，像這樣舉家前來看展的市民群眾還有很多。市民劉先生一家一大早便來到了展廳，他拉著兒子的手，一邊走一邊耐心地做著講解。在朱德的版面前，劉先生讓孩子一字一句地念朱德的勤儉詩，并給孩子講解生活中勤儉的重要性。
市民張先生已經(jīng)不是第一次來看展覽了，在參觀展覽后，他表示：“家庭教育是第一等的教育。展覽辦得好。我們平時不常有時間看書，但是看這個展覽看得進(jìn)去，越看越有味道。自己受到教育了，今天特地把孩子帶來，讓孩子也來了解中華的家風(fēng)文化�！�
后輩學(xué)“家風(fēng)”在感動中收獲家風(fēng)潤澤
新村小學(xué)的小學(xué)生曹式賢和同學(xué)們一起認(rèn)真參觀了展覽，還不時拿出本子做著記錄�？赐暾褂[后，他和同學(xué)們興奮地表示：“愛我國，愛我家。這個展覽很感人，很有意義，也很有新意，我們喜歡�！�
22歲的小水表示：“看到中途，有好幾次濕了眼眶。周恩來連飯桌上掉落的米粒都揀起來吃掉，勤儉節(jié)約，從不浪費。突然想到我的媽媽，她也要求我們把飯碗里的米吃干凈，衣服褲子哥哥穿完的我接著穿。家風(fēng)是一種文化，我也要將優(yōu)良家風(fēng)一代代傳承下去�！�
矢志傳“家風(fēng)”在感悟中傳遞家風(fēng)情懷
來自天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)的一位老師仔細(xì)看著每一幅圖片，還拿著手機(jī)不斷地拍著照片，他感慨地說：“古往今來，中華民族生生不息的動力在家風(fēng)傳承中可見一斑。今之來者，仰觀前人，思慮頗多。這樣的展覽在今天很有必要�！�
“以前沒有想到我國家風(fēng)文化有著這么悠久的歷史，今天很受震撼。毛澤東、周恩來、李大釗這些偉人背后對家人的嚴(yán)格超乎我們的想象，給了今天的我們很多啟示。家風(fēng)就是上一輩做，下一輩學(xué)，我們要寫好今天的家風(fēng)，讓好家風(fēng)代代相傳�！蹦暧馄哐氖忻駝⑾壬赐暾褂[后深有感觸地說。
《家風(fēng)耀中華》展覽在展現(xiàn)古代先賢修身齊家的家國情懷、革命先輩言傳身教的崇高風(fēng)范、歷史名人恪守傳承的人生境界和普通百姓代代相傳的做人操守的同時，進(jìn)一步傳承和弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為廣大黨員干部和群眾傳承家風(fēng)文化，建設(shè)當(dāng)代好家風(fēng)營造了一個別開生面的生動講堂。
《家風(fēng)》觀后感11
“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)，茍不教，性乃遷，教之道，貴以�！边@就是我牙牙學(xué)語時，爺爺奶奶和爸爸媽媽首先教我學(xué)的。當(dāng)時我把它當(dāng)作一首兒歌來學(xué)，不解其中的道理，現(xiàn)在我長大了，也逐漸領(lǐng)悟到其中的奧秘，它教會了我做人最基本的道理。我們家祖祖輩輩都是農(nóng)民，雖然不像其他接受過高等教育的家庭一樣，把家風(fēng)家規(guī)寫在牌匾上掛起來，但是我們把祖輩留下來的傳統(tǒng)文化深深地印在心里。
今天我認(rèn)真觀看了由宣漢縣南壩鎮(zhèn)第一中心小學(xué)的蘇靈靜老師主講的《好家風(fēng)培育好孩子》的主題教育片，讓我感受到了好家風(fēng)對于培養(yǎng)一個孩子的重要影響。
忠厚傳家久，詩書繼世長。講述了人類由自然狀態(tài)進(jìn)入到社會狀態(tài)當(dāng)中，成員有了價值觀，有了自己的理性，能夠分辨真善美，假惡丑，好與壞，對與錯，把好的東西、正確的東西傳下去，與此同時，按照社會的變革，成為有格局，思想開闊的，對社會有用的人才。不可否認(rèn)，家庭對于一個孩子的成長來說是至關(guān)重要的。我的家庭非常和諧，從爺爺奶奶到爸爸媽媽，他們之間都互相尊重和謙讓，在我印象當(dāng)中，他們從未吵過架。尤其對我和弟弟的教育上，從來都是以我們的意見和想法為主要，為我們提供最好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。我們家里最多的東西就是書，我爸爸特別愛看書，我也遺傳了這個良好的基因，從認(rèn)字開始就喜歡讀書，書柜里擠滿了各種各樣的書，每一本都是我的.最愛。我可以從書里收獲很多知識，增長許多智慧。對我的寫作和為人處事都有著很大的幫助。我心里非常感謝我的父母，我為生活在這樣一個家庭而感到自豪。
我要沿著中華先賢和先祖?zhèn)鞒薪o我們優(yōu)良的文化傳統(tǒng)之路一直走下去，不辜負(fù)家長和老師的期望，成為一個對國家，對社會有用的人才。同時我也要繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，讓我們的“家風(fēng)”“校風(fēng)”“國風(fēng)”在我們新一代的中國少年中一代一代的傳承下去！
《家風(fēng)》觀后感12
為傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步深入貫徹落實“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)教育，培育和踐行社會主義核心價值觀，20xx年11月8日，同富里社區(qū)、長寧里社區(qū)、義興里社區(qū)組織黨員、居民等20人來到天津市博物館參觀“家風(fēng)耀中華”專題展覽。
本次展覽共展出圖片和文獻(xiàn)400余件，分為“家風(fēng)與國風(fēng)”“家風(fēng)與黨風(fēng)”“家風(fēng)與民風(fēng)”三個部分。居民們通過觀看圖片素材，閱讀文獻(xiàn)資料，全方位回顧中華民族優(yōu)秀家風(fēng)文化，深刻領(lǐng)略了古代先賢關(guān)于家風(fēng)的理論觀點和老一輩無產(chǎn)階級革命家的光輝事跡。
通過本次參觀，黨員們對“民風(fēng)”、“國風(fēng)”以及“黨風(fēng)”產(chǎn)生了更加深刻的'領(lǐng)悟，為今后社區(qū)更好的開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育起到了積極的作用。大家一致表示，要以身作則，踐行社會主義核心價值觀，將黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和中華傳統(tǒng)美德內(nèi)化為精神追求、外化為自覺行動，用模范行為影響和帶動群眾，培育全社會的良好風(fēng)氣，爭做合格黨員。
《家風(fēng)》觀后感13
古之舉為孝廉者，孝者也，清廉者也，以此可證文明華夏自古便以清廉為國之風(fēng)氣，自古至今始終如是，以小家映大家，以清廉家風(fēng)正黨紀(jì)黨風(fēng)。
以清廉家風(fēng)正黨紀(jì)黨風(fēng)，清廉即為人從簡便好
是非之間有一條無形的道德線，清廉亦如此，那何為清廉呢?一切從便可謂清廉者乎，物美價廉一詞不正是最好的寫照嗎；相比于富可敵國、鋪張浪費、遺臭萬年的和珅，清廉為政、簡入簡出的紀(jì)曉嵐不更是美名盛譽嗎;相比于“炒一木”的鋪張浪費行為，粗茶淡飯不更為簡樸健康節(jié)約嗎。故此曰：廉者一切從簡也。所以讓我們學(xué)會以從簡為世，以清廉為人。
以清廉家風(fēng)正黨紀(jì)黨風(fēng)，清廉即官以人為本
為官清廉者治孝一方，百軍之去向以將帥為主也，統(tǒng)治階級的家風(fēng)更是黨風(fēng)政風(fēng)的體現(xiàn)�；叵氪呵飸�(zhàn)國后，六王畢，四海一，秦國一統(tǒng)八荒，大秦王朝在秦始皇嬴政的帶領(lǐng)下一步步建成，可是由于秦皇族的鋪張浪費，奢靡至極,取珍寶盡錨銖，用之如泥沙的不正家風(fēng)，在秦國境內(nèi)大興土木，以民為奴，不能為民造福，最終導(dǎo)致秦二世亡國之局，所以曰：族秦者秦也，非天下也。《小歡喜》中季父因兒子季揚揚開跑車入校事件，木應(yīng)升官的他卻被予以滯升的處分，后兒子在父親的'教導(dǎo)下一切從簡，交到了很多朋友，父親在官場也更加優(yōu)秀。此可正所謂以清廉家風(fēng)正黨紀(jì)黨風(fēng)，有良好的家風(fēng)可以使家門更興旺,使國家更昌盛，故以清廉家風(fēng)，頌廉潔黨風(fēng)。
以清廉家風(fēng)正黨紀(jì)黨風(fēng)，清廉為人人之事
廉，為官者以民為本也，為民者以儉為事也。清廉于個人而言就是勤儉節(jié)約，不求浮夸的生活態(tài)度。正如季區(qū)長家中那古樸又不失典雅的家具透露著官從清廉的黨風(fēng)，又如職員那價廉而又不失整潔的著裝反映出清廉的家風(fēng)。清廉正是生活中節(jié)約的每個細(xì)節(jié)，不為不必要的地方鋪張浪費，不為虛榮之心買單，生活處處可清廉，清廉事事可體現(xiàn)，以儉為事。
清廉即處事節(jié)儉的風(fēng)格，為民謀福的奉獻(xiàn)，清廉非貧窮反寶貴者也，清廉人人可為之，清廉人人之家風(fēng)，以清廉家風(fēng)正黨紀(jì)黨風(fēng)。
《家風(fēng)》觀后感14
在記憶里，我從小和母親相依為命，同學(xué)家的客廳中央都是擺放著漂亮的裝飾品，而我家客廳中央?yún)s一直擺放著一張英俊瀟灑穿警服的相片，媽媽告訴我這就是我的父親，他到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)地方出差去了，等我長大了父親就會回來。
小時候，每當(dāng)我看到同伴們在爸爸懷里撒嬌時，我羨慕、沮喪、淚流不止，盼望著自己也有那么開心、快樂的一天。在讀小學(xué)時，我一直不理解，總覺得爸爸雖然是烈士，受人尊重，但他在沖進(jìn)瓦斯爆炸現(xiàn)場時，為什么沒有想到過媽媽和僅僅2歲的我。隨著我慢慢長大，我逐漸明白父親為大家、舍小家，在生死面前選擇了大愛，是個大英雄。當(dāng)一名光榮的人民警察，是從小就埋在我心里的一顆種子。在各級黨委、政府和公安機(jī)關(guān)的關(guān)心關(guān)愛下，現(xiàn)在我如愿以償，成為一名新警，我終于可以驕傲地向父親一樣，做一個對社會有用的人。在觀看了央視《家風(fēng)》后，我內(nèi)心久久不能平靜，忍不住要談一點自己的體會和感悟：一是要廣讀書。腹有詩書氣自華，母親經(jīng)常教導(dǎo)我說：你父親就是一個非常愛讀書的人，你一定要多讀書，從書本中明白做人、做事的道理。
母親自己也常說要利用空閑時間廣讀書，書里有很多快樂，很多精神食糧，要做一個有素質(zhì)的知性女性。在我的成長過程中，經(jīng)�？匆娔赣H在飯后休息時總是拿著一本書、一支筆，一邊看書、一邊把好的句子和文章記在筆記本上，并經(jīng)常在省廳、市局發(fā)表文章。父親母親讀書的良好習(xí)慣深深影響著我，我也熱愛讀書，喜歡寫點小文章。二是要勤與儉。父母的勤奮與節(jié)儉在我的老家是出了名的，聽爺爺講：父親在高考的那一年，一件軍大衣，一把竹躺椅就是他的床，為了考出好成績，他每天都學(xué)到凌晨1。2點，正是由于他的勤奮才脫穎而出考上警校，跳出農(nóng)村，吃上公糧。母親的節(jié)儉在姊妹中也是出了名，因父親的離去，一直是母親獨自帶我，經(jīng)濟(jì)上的'捉襟和精神上的無依無靠并沒有擊垮母親，她刻薄自己，精打細(xì)算，給了我一個寬松、舒適的成長環(huán)境，和我接觸過的同學(xué)、朋友、老師都說看不出我是一個這樣家庭長大的孩子。父母的言傳身教讓我明白了勤奮、節(jié)儉、上進(jìn)的道理。三是要寬待人。母親總是告訴我：生活中遇到不如意，不要埋怨別人。做好自己就可以了。當(dāng)別人有困難找她幫忙時，她總是盡力提供幫助，甚至有時候委屈自己幫助他人，我一直認(rèn)為母親犯傻�，F(xiàn)在我終于理解，正如母親所講：人活在這個世界上本來都不容易，不要計較別人的過失和自己得失，吃虧是福，對待他人要寬宏大量。四是要懂感恩。
每當(dāng)我在學(xué)習(xí)或生活中遇到不順心向母親吐槽時，母親總會對我說：女兒，你要珍惜我倆現(xiàn)在擁有的一切，當(dāng)初你父親離開我們時，你不足3歲，我才24歲，組織上為了讓你爸爸安息，盡最大能力給我們提供良好的生活條件，把我從教育戰(zhàn)線改行到公安戰(zhàn)線，并總是盡力幫助我們這個家庭，這么多年我能安心生活工作，你能健康成長、順利完成學(xué)業(yè)進(jìn)入宜昌公安都離不開組織的照顧和關(guān)愛。我們一定要懂得感恩，要感恩組織、感恩社會。在母親的教育下，我一直也知足感恩，現(xiàn)在我已正式踏入工作崗位，我將以努力的工作來回報組織、社會和需要我?guī)椭娜�。五是要盡職責(zé)。愛崗敬業(yè)、恪盡職守，這一點父親永遠(yuǎn)是我的楷模和榜樣。記得在父親犧牲后，母親帶我到父親墓前哭訴：魁魁，我知道你很愛你的工作，也知道你一直以來將群眾的利益放在高于一切的位置，甚至高于你的生命，我一直害怕有一天你會因工作而離開我和女兒，但沒有想到這一天真的來了，而且來的這么快、這么突然，你丟下年幼的女兒和我，叫我今后怎么辦？。從母親的哭訴中我看到了父親對工作的摯愛和奉獻(xiàn)，雖然他很平凡，但是他在我心目中很偉岸。而我的母親雖然是位普通的社區(qū)民警，從事著公安最基層、最瑣碎的工作，但她十分愛崗敬業(yè)，像父親一樣視工作為生命，常掛在她嘴邊的一句話是群眾利益無小事，群眾的事就是自己的事。父母對工作的摯愛讓我深受鼓舞，在今后工作中，我要和他們一樣在平凡的工作崗位上，做一個有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、有情懷的人民警察，無愧于藏藍(lán)色的警服和頭頂上神圣的國徽。
《家風(fēng)》觀后感15
昨天，由市委組織部、市委宣傳部、市委市級機(jī)關(guān)工委、市檔案局（館）、市委黨史研究室、市婦聯(lián)、市社科院聯(lián)合主辦的《家風(fēng)耀中華》展覽在天津博物館開展。展覽為期兩個月，免費向公眾開放。
據(jù)悉，本次展覽共展出圖片和文獻(xiàn)400余件，分為“家風(fēng)與國風(fēng)”“家風(fēng)與黨風(fēng)”“家風(fēng)與民風(fēng)”三個部分，展現(xiàn)了古代先賢修身齊家的家國情懷、革命先輩言傳身教的崇高風(fēng)范、歷史名人恪守傳承的人生境界和普通百姓代代相傳的做人操守。第一部分“家風(fēng)與國風(fēng)”，側(cè)重展示中國傳統(tǒng)文化背景下的家風(fēng)文化發(fā)展，展示了多位古代先賢和近代歷史知名的家規(guī)家訓(xùn)以及他們修身齊家、愛國報國的'事跡。第二部分“家風(fēng)與黨風(fēng)”，從不同視角展示了李大釗等革命先烈為革命勝利舍小家、顧大家，舍生取義、舍家為國的崇高精神，展示了毛澤東、周恩來、劉少奇、朱德、鄧小平等老一輩無產(chǎn)階級革命家以身作則、嚴(yán)于律己，嚴(yán)格管教子女，嚴(yán)格要求身邊工作人員，以自己的言傳身教樹立和倡導(dǎo)優(yōu)良家風(fēng)的光輝事跡。第三部分“家風(fēng)與民風(fēng)”，展示了6位近天津歷史名人的家國情懷、家風(fēng)淵源和家教事跡，以及10個當(dāng)代市民家庭的家風(fēng)故事和家教經(jīng)驗。
【《家風(fēng)》觀后感】相關(guān)文章：
家風(fēng)11-16
家風(fēng)07-07
我的家風(fēng)10-27
我的家風(fēng)09-16
我的家風(fēng)11-22
家風(fēng)家規(guī)08-24
家風(fēng)的作文01-15
家風(fēng)的征文07-28
家風(fēng)的經(jīng)典句子12-11