八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間：2021-04-09 19:31:32 八年級(jí)

八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元教學(xué)計(jì)劃范本

　　一、教材分析

八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元教學(xué)計(jì)劃范本

　　本單元的五篇都是敘事性作品，它們或追敘作者自己人生道路上的難忘經(jīng)歷，或展現(xiàn)名人、偉人的一個(gè)側(cè)面，揭示人生意義，使學(xué)生受到正確的人生態(tài)度、情感價(jià)值觀教育。

　　《藤野先生》——魯迅回憶自己早年在日本留學(xué)時(shí)期的生活。重點(diǎn)敘述了自己與藤野先生的交往，追述自己棄醫(yī)從文的思想變化，洋溢著作者強(qiáng)烈的愛國(guó)主義感情�！段业哪赣H》——作者敘述了母親對(duì)自己人生的深遠(yuǎn)影響，再現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)一位既普通又偉大的母親的形象�！段业牡谝槐緯贰亲髡邔�(duì)苦難生活的深刻體察和獨(dú)特感悟�！暗谝槐緯闭凵涑龅氖�20世紀(jì)初中國(guó)農(nóng)村的苦難生活、人間溫情和生活樂趣�！读蟹蛲袪査固贰髡卟粌H為我們展現(xiàn)托爾斯泰獨(dú)特的外貌特征，更揭示出托爾斯泰深邃而卓越的精神世界�！对偎苌贰憩F(xiàn)了一位富有愛心的教師形象以及她那高超的教育藝術(shù)，同時(shí)也展示了一個(gè)盲聾啞女孩的`精神追求。

　　二、單元教學(xué)目標(biāo) （一）知識(shí)和能力

　　1、了解作者及相關(guān)的寫作背景。

　　2、積累本單元中的重點(diǎn)字詞。

　　3、學(xué)習(xí)細(xì)膩描寫人物言行的方法并應(yīng)用。

　　（二）過程和方法

　　1、理解課文的主旨，體會(huì)作者的感情。

　　2、學(xué)習(xí)傳記和回憶錄的寫作方法，了解敘事性作品的文體特征，細(xì)心揣摩其敘事風(fēng)格、描述手法和情感表達(dá)。

　　（三）情感態(tài)度和價(jià)值觀

　　聯(lián)系課文內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生融入自己的生活體驗(yàn)，感悟課文的思想內(nèi)涵，進(jìn)而了解社會(huì)人生，體會(huì)人生奮斗的意義，培養(yǎng)他們熱愛生活的情感。

　　三、單元教學(xué)重、難點(diǎn)

　　1、理解課文的思想內(nèi)涵，思考、感悟社會(huì)人生。

　　2、了解敘事性作品的文體特征，揣摩的敘事風(fēng)格、描述手法和濃郁的感情色彩等。