部編版二年級(jí)語文上冊(cè)《拍手歌》教案

時(shí)間：2024-06-04 08:53:51 二年級(jí)

（熱）部編版二年級(jí)語文上冊(cè)《拍手歌》教案

　　作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？以下是小編精心整理的部編版二年級(jí)語文上冊(cè)《拍手歌》教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

（熱）部編版二年級(jí)語文上冊(cè)《拍手歌》教案

　　目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)13個(gè)字，會(huì)寫10個(gè)字。重點(diǎn)學(xué)習(xí)“熊、九、歌、深”等4個(gè)漢字。

　　2、準(zhǔn)確、熟練地朗讀拍手歌，讀出節(jié)奏感，背誦課文。

　　3、懂得熱愛大自然，保護(hù)動(dòng)物。

　　重點(diǎn)：

　　認(rèn)識(shí)13個(gè)字，會(huì)寫10個(gè)字。重點(diǎn)學(xué)習(xí)“熊、九、歌、深”等4個(gè)漢字。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　感悟“人和動(dòng)物是朋友，保護(hù)動(dòng)物是大事�！�

　　教學(xué)時(shí)間：

　　1課時(shí)。

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入新課

　　1、課件出示動(dòng)物圖片，欣賞。

　　2、同學(xué)們，你們喜歡動(dòng)物嗎?今天，老師帶你們?nèi)フJ(rèn)識(shí)一些新的動(dòng)物朋友，它們就藏在一首拍手歌里呢!(板書課題，齊讀課題。)

　　二、整體感知

　　1、聽范讀，畫出生字詞，讀準(zhǔn)字音、注意字形，畫出不理解的詞語。

　　2、自由讀課文，認(rèn)讀生字。把畫出來的生字，小組研究一下。

　　三、讀認(rèn)生字

　　1、出示詞語，檢查朗讀情況。共分兩組。自讀，輪讀。

　　2、小組學(xué)習(xí)。

　　(1)組長檢查生字讀音。

　　(2)交流識(shí)字方法。注意“熟字加筆畫”、“形近字對(duì)比”、“同音字”、“熟字去偏旁”、“拆部件”、“減筆畫”等識(shí)字方法的運(yùn)用。

　　(3)接讀課文。

　　3、檢查小組學(xué)習(xí)情況。

　　課件出示生字、詞語。

　　世界孔雀錦雞

　　雄鷹飛翔大雁

　　叢林深處猛虎

　　百靈休息熊貓

　　去掉拼音朗讀、齊讀、開火車讀。

　　4、以生字“界、錦”為例，分別說一說漢字的結(jié)構(gòu)，說一說它們的組成部分。給它們組詞。

　　5、找一找，說說每組畫線的字有什么相同之處。

　　孔雀大雁雄鷹

　　錦雞黃鸝天鵝

　　四、合作探究

　　課件出示問題，學(xué)生分組討論，合作學(xué)習(xí)。

　　預(yù)設(shè)：

　　1、課文中提到了哪些動(dòng)物?

　　2、課文是怎樣描寫這些動(dòng)物的?

　　五、理解表達(dá)

　　1、課件出示：

　　你拍一，我拍一，動(dòng)物世界很神奇。

　　預(yù)設(shè)：找個(gè)詞語替換“新奇”吧。近義詞“奇妙、神奇、稀奇”等。

　　2、認(rèn)識(shí)動(dòng)物。

　　(1)課件出示圖片：