六年級(jí)語(yǔ)文《埃及的金字塔》教案
『教學(xué)目標(biāo)』
1、組織學(xué)生自學(xué)生字詞，理解詞意，允許留有疑難
2、指導(dǎo)學(xué)生讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子
3、引導(dǎo)學(xué)生了解課文主要內(nèi)容，初步體會(huì)金字塔的雄偉與神秘
4、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，鼓勵(lì)對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)行質(zhì)疑
『教學(xué)重點(diǎn)』
初步了解課文內(nèi)容，積極鼓勵(lì)提出質(zhì)疑
『教學(xué)準(zhǔn)備』
專(zhuān)題頁(yè)
『教學(xué)過(guò)程』
一、談話(huà)導(dǎo)入、激發(fā)情趣
1、同學(xué)們知道四大文明古國(guó)嗎?
板書(shū)：古埃及、印度、巴比倫、中國(guó)
勤勞勇敢的四大文明古國(guó)人民創(chuàng)造了令人驚嘆的偉大文明。說(shuō)到中國(guó)，人們必然會(huì)想到舉世聞名的建筑“萬(wàn)里長(zhǎng)城”。說(shuō)到埃及，人們又必然會(huì)想到同樣舉世聞名的建筑“金字塔”。
2、板書(shū)課題
今天我們一起走進(jìn)非洲沙漠，一起到神秘古老的埃及去看一看
3、誰(shuí)能練習(xí)我們看過(guò)的電影、電視或讀過(guò)的書(shū)籍，說(shuō)說(shuō)你了解的埃及
4、簡(jiǎn)單介紹埃及(瀏覽專(zhuān)題頁(yè)“簡(jiǎn)介埃及”部分)
二、初讀課文、疏通詞句
1、自由輕聲朗讀課文，要求：(1)劃出生字詞，讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形
(2)讀通句子，難讀的多讀幾遍
(3)查字典或聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)
(4)劃出不懂的詞語(yǔ)和句子
2、檢查自學(xué)效果
(1)學(xué)生匯報(bào)自己勾畫(huà)的.生字詞，學(xué)生朗讀
(2)提出不理解的詞語(yǔ)，共同討論交流解決
三、再讀課文、理清脈絡(luò)
1、默讀課文，想一想各自然段說(shuō)了什么?
2、課文主要寫(xiě)了什么?
介紹了有關(guān)金字塔的哪些內(nèi)容?
3、給課文分段
四、激發(fā)興趣、鼓勵(lì)質(zhì)疑
1、欣賞埃及大大小小形形色色的金字塔(專(zhuān)題頁(yè)“金字塔王國(guó)”部分)
2、師：古老神秘的埃及大地，撲朔迷離的金字塔建筑，同學(xué)們讀了課文有什么疑問(wèn)?或者還想了解什么?
學(xué)生自由質(zhì)疑
教師引導(dǎo)整理質(zhì)疑問(wèn)題
五、作業(yè)
讀熟課文
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