人人妻人人,亚洲人妻丝袜一区电影,日韩少妇熟女专区,午夜欧美成人在线一线天,午夜精品一区二区免费看,一区二区三区综合激情,亚洲99精品热九九,卡一卡二卡三卡四精品在线,miaa-311在线看

分馬第一課時(shí)七年級語文教案

時(shí)間:2021-03-07 11:29:28 七年級

分馬第一課時(shí)七年級語文教案

  預(yù)習(xí)題:

分馬第一課時(shí)七年級語文教案

  1.熟讀課文。

  2.讀準(zhǔn)下列字音:

  拴騍牤弦相中xiāngzhng瞅攆(馬)圈夭折趟(地)摳駒

  3.掌握作家、作品:

  周立波:

  《暴風(fēng)驟雨》:

  教學(xué)目的:

  一、理解課文通過人物語言、行動(dòng)表現(xiàn)人物的思想品質(zhì),以及圍繞中心、詳略得當(dāng)、主次分明的寫法。

  二、學(xué)習(xí)本課生字、詞以及副詞在句中不同的表達(dá)作用。

  三、學(xué)習(xí)郭全海大公無私、毫不利己、專門利人的高貴品質(zhì)。

  教學(xué)重點(diǎn):

  通過語言、行動(dòng)表現(xiàn)人物思想性格;寫人敘事有詳有略,主次分明,是本課的'教學(xué)重點(diǎn)。

  教學(xué)難點(diǎn):

  認(rèn)真閱讀體會(huì),學(xué)習(xí)句中副詞的表達(dá)作用。

  教學(xué)方法:

  講練結(jié)合

  教時(shí):2課時(shí)。

  教具:幻燈片。

  教學(xué)過程:

  第一教時(shí)

  一、導(dǎo)入新課

  同學(xué)們,《暴風(fēng)驟雨》這部長篇小說大家看過沒有?這是一部描寫我國土改運(yùn)動(dòng)的優(yōu)秀長篇小說。它以東北解放區(qū)為背景,生動(dòng)地描述了農(nóng)民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行土地改革推翻地主階級的斗爭情景。這部作品氣勢雄偉,故事情節(jié)完整,生動(dòng)。

  作者,周立波。湖南省益陽縣人,我國現(xiàn)代著名作家。1946年冬他到東北參加了當(dāng)時(shí)的土改運(yùn)動(dòng)。他根據(jù)自己在這場偉大運(yùn)動(dòng)中的感受、體驗(yàn)和認(rèn)識,在1947~1948這兩年中,寫出了長篇小說《暴風(fēng)驟雨》,曾榮獲1951年斯大林文學(xué)獎(jiǎng)。以后,他還寫了反映我國工業(yè)建設(shè)的長篇小說《鐵水奔流》和反映農(nóng)村社會(huì)主義革命的長篇小說《山鄉(xiāng)巨變》等。這些作品對我國現(xiàn)代文學(xué)的影響很大。

  二、指導(dǎo)預(yù)習(xí)

  1.給生字、詞注音。

  騍牤相中瞅攆柴垛嚼子騸夭折摳趟拴崽揪

  2.區(qū)別下列各組形近字,并分別組詞。

  瞟()_______騍()_______

  縹()_______裸()_______

  膘()_______踝()_______

  票()_______摳()_______

  粟()_______樞()_______

  栗()_______嘔()_______

  3.朗讀課文,掌握情節(jié),按“分馬”和“換馬”兩部分編寫故事的提綱。

  提示:

  (1)“分馬”“換馬”兩部分哪里是分界線?

 。2)“分馬”“換馬”兩部分各寫了哪幾件事?

  三、研習(xí)新課:

  1.學(xué)生按各自編寫的提綱復(fù)述課文。

 。1)“分馬”:(要求:著重復(fù)述有關(guān)郭全海和老孫頭的情況)

  ①分馬前,郭全海講話。

 、诜竹R時(shí):

  趙大嫂子不要牲口:郭全海隨便挑了一匹青騍馬;老初牽了一匹黑牤子;老孫頭精心挑選了一匹小兒馬;白大嫂子,張景瑞的后娘相中硬實(shí)馬;老田頭夫婦倆牽了一匹沙栗馬;劉德山媳婦代李大個(gè)子挑了一匹白騸馬;李毛驢牽了兩頭毛驢。(各家都分到了稱心的牲口)

 。2)換馬:

  (要求:重點(diǎn)復(fù)述郭全海和老孫頭在換馬過程中的表現(xiàn))

 、倮贤跆粷M意分到的熱毛子馬,郭全海首先提出跟她換馬。

 、诠偌e極分子開會(huì),動(dòng)員大家跟老王太太換馬。

 、鄯e極分子們讓老王太太挑馬,老王太太挑走了老田家的沙栗兒馬。

 、芾咸锾粯芬猓S种鲃(dòng)找老田家換馬。

  2.討論課后練習(xí)七

  課文寫的不僅分了馬,還分了牛,分了騾子,分了毛驢,總之是分了牲口,但編者為什么不把課題定為“分牲口”而定為“分馬”呢?

  討論歸納:

  這是一種修辭手法,亦即研究語言技巧的一種方法。以主要代一般,以具體代抽象。例如:說“上街買菜”,實(shí)際上不光是指買蔬菜,還包括買魚、買肉、買蛋,打醬油什么的。又如:人們常說“不拿群眾一針一線”,這“一針一線”指的是群眾利益,這是部分代全體。馬在東北農(nóng)村最多見,最常用,所以它能概括大牲畜的特點(diǎn)。此外,“分馬”讀起來也比“分牲口”上口,所以,本課題目用“分馬”好。

  四、作業(yè):

  1.細(xì)讀課文分析郭全海、老孫頭的性格特征。

  2.思考練習(xí)題一、二。

【分馬第一課時(shí)七年級語文教案】相關(guān)文章:

分馬七年級語文教案09-05

分馬的七年級語文教案03-31

高一語文教案:分馬01-01

七年級語文《馬》教案04-01

七年級語文下冊教案《馬》02-16

七年級《馬》語文教案08-23

《馬》七年級語文教案09-13

社戲第一課時(shí)七年級語文教案09-03

人教版七年級下冊語文《馬》教案09-05

滨海县| 葫芦岛市| 绩溪县| 兴宁市| 永泰县| 岳池县| 交城县| 旌德县| 离岛区| 大兴区| 红桥区| 门源| 思南县| 巫溪县| 葵青区| 湘潭县| 团风县| 曲麻莱县| 西吉县| 冷水江市| 板桥市| 彰化县| 永定县| 松原市| 舞钢市| 邳州市| 静海县| 酉阳| 漠河县| 云和县| 房产| 平邑县| 内黄县| 西贡区| 鲜城| 绥芬河市| 临颍县| 广西| 乐业县| 惠安县| 合作市|