七年級語文散步教案
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，就難以避免地要準備教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進而選擇科學、恰當?shù)慕虒W方法。那要怎么寫好教案呢？下面是小編為大家整理的七年級語文散步教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
七年級語文散步教案1
1、易錯字
熬（áo）嫩芽（nèn）水波粼粼（lín）分歧（qí）霎時（shà）魚塘（táng）
2、多音字
泡
背
鋪
盡
3、形近字
4、近義詞辨析
詞語
詞義
不同點
巧辨
整齊
有秩序，有條理。
突出事物有秩序、有條理，不凌亂，沒有清潔的意思，是中性詞。
隊伍有序用“整齊”；校園干凈用“整潔”。
整潔
整齊清潔。
突出既整齊又清潔，是褒義詞。
5、詞語釋義
信服：相信并佩服。
分歧：（思想、意見、記載等）不一致，有差別。
各得其所：每個人或事物都得到合適的安頓。
委屈：受到不應有的指責或待遇，心里難過。
莫懷戚，1951年生于重慶。1980年莫懷戚在大學時開始文學創(chuàng)作，現(xiàn)已從事文學創(chuàng)作三十余年。他的創(chuàng)作以小說見長，也擅長散文。他的作品很注意發(fā)掘生活中的情趣，頗富人情味，我們從《散步》中可以領悟這一特色。其代表作有小說集《大律師現(xiàn)實錄》，小說《透支時代》《花樣年月》等。
【文題解說】
“散步”的意思是隨便走走，是一種休息方式。本文主要寫的就是作者一家三代四口人一次典型的散步經(jīng)歷。文題就是文章主要內(nèi)容的高度濃縮，也是文章的線索，作者通過把散步中幾個相關的細節(jié)連綴起來，從而揭示祖孫三代人互敬互愛的主題。
【創(chuàng)作背景】
作者寫此文之前，確實有一次全家三代四口人散步的經(jīng)歷，里面的真人真景及部分真事也與課文內(nèi)容毫無二致，但作者當時并沒有產(chǎn)生創(chuàng)作動機。1985年，作者從他的好友美國漢學家柯爾特先生那里得知：在美國人眼里，中國人尊老愛幼、贍養(yǎng)父母是全世界做得最好的.，而在美國是不可想象的。作者聽后感慨不已：我們自己丟掉的，發(fā)達國家的人卻拾起來。于是作者開始重新審視這份看起來很陳舊已無什么價值的民族遺產(chǎn)。寫作的念頭就此產(chǎn)生了。
作者通過選取祖孫三代在田野里散步這個生活側(cè)面，生動地展示了一家人互敬互愛、和睦相處的深厚感情和生活情趣，體現(xiàn)了中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。
《散步》是一篇秀美雋永、蘊藉豐富的精美散文，也是一曲真善美的頌歌。它是人的心靈在親情、人性、生命這三點構(gòu)成的軌跡上的一次愉悅而高尚的旅行。所以，在這篇課文的學習上，學生高尚道德情操和健康的審美情趣應得到潛移默化的熏陶感染。本單元的學習要求是要在整體感知課文內(nèi)容的基礎上，注意語言的積累和運用，并學習朗讀和圈點勾畫。所以在教學本課時要貫串這一要求。
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