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三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元習(xí)作2優(yōu)秀教案

時(shí)間:2021-04-26 13:05:31 三年級(jí)

蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元習(xí)作2優(yōu)秀教案

  教學(xué)目標(biāo):

蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元習(xí)作2優(yōu)秀教案

  1.讀懂例文《我的自畫像》,了解主要內(nèi)容,初步感知圖文結(jié)合介紹自己的方法。

  2.讀懂習(xí)作要求,初步領(lǐng)會(huì)介紹人物的基本要領(lǐng):抓住人物的整體形象、長(zhǎng)相、性格、興趣愛好等方面的特點(diǎn),按一定的順序并配上自己創(chuàng)作的自畫像。

  3.按習(xí)作要求,依照例文的方法,圖文結(jié)合抓住主要特點(diǎn)向大家介紹自己。

  4.激發(fā)學(xué)生寫作興趣,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和表達(dá)能力。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  1、基本要領(lǐng):抓住人物的整體形象、長(zhǎng)相、性格、興趣愛好等方面的特點(diǎn)。

  2、圖文結(jié)合介紹自己的方法。

  教學(xué)準(zhǔn)備: 范例作文

  課時(shí)安排:2課時(shí)

  第一課時(shí)

  課時(shí)目標(biāo):讀例文,明確目標(biāo)

  一、展示自畫像。

  1、同學(xué)們看了杜小虎的自畫像后,都躍躍欲試,回家去畫了自己的自畫像,今天都帶來了吧!

  2、老師隨即選擇幾幅,讓大家猜一猜。

  3、請(qǐng)同學(xué)們選出畫的`最像的一幅,討論:這幅畫的哪些地方最像?

  4、請(qǐng)這幅畫的作者介紹:怎樣畫的?

 。ㄗプ×碎L(zhǎng)相、衣著、神態(tài)、姿態(tài)等方面特點(diǎn)。)

  小結(jié):要畫得像,就得找準(zhǔn)人的特點(diǎn)。畫畫是這樣,寫作文也是這樣。

  二、學(xué)習(xí)例文

  1、讀例文,說說寫了什么?

  2、再讀,把中主人翁的特點(diǎn)找出來并畫出來。

  3、分析人物有哪些特點(diǎn)?

  姓名:杜小虎 年齡:9歲

  體重:20千克 身材:身高1.2米,瘦而結(jié)實(shí)

  表情:笑瞇瞇 穿戴:藍(lán)色衣服

  愛好:喜歡打乒乓球,喜歡讀書。

  找重點(diǎn):

 。1)要點(diǎn):身材、長(zhǎng)相、表情、穿戴、愛好

 。2)順序:從身材、長(zhǎng)相、表情、穿戴到愛好 從頭到腳 從整體到部分

  4、教師小結(jié):寫人要抓住每個(gè)人的特點(diǎn)來寫

 。1)我的十分鐘

  1、請(qǐng)同座位互相對(duì)自畫像提意見,說說對(duì)方的特點(diǎn)。

  2、按一定順序說一說《我的自畫像》。

  四、師生交流:

  1、有沒有覺得難寫的地方?

  2、重點(diǎn)交流寫一個(gè)人的外貌應(yīng)該怎樣寫?

 。ㄒプ∫粋(gè)人的特點(diǎn),還要按照一定的順序?qū)懀?/p>

  五、品讀范文

  第二課時(shí)

  課時(shí)目標(biāo):修改習(xí)作。

  一、學(xué)生寫草稿

  1、教師巡視,拿一篇習(xí)作讀一讀,大家猜一猜

  2、師生共同“評(píng)評(píng)看”,肯定,表?yè)P(yáng)優(yōu)點(diǎn),指出缺點(diǎn)

 。2)我的十分鐘

  請(qǐng)同學(xué)們把自己寫的認(rèn)真的讀幾遍,把錯(cuò)別字改正過來,把不通順的地方改通順,把需要增加的地方加上去,刪除不必要的語(yǔ)句。

  三、相互修改

  自己修改滿意的作品讀給同桌聽,征求別人的意見。

  四、交流習(xí)作,師生評(píng)議

  五、朗讀習(xí)作

  請(qǐng)?jiān)敢鈱⒆约旱牧?xí)作讀給大家聽的學(xué)生讀自己的習(xí)作,其他同學(xué)認(rèn)真聽,看他哪些地方寫得好,哪些地方還需要修改。

  六、評(píng)價(jià)方式

  1、學(xué)生自評(píng)

  讓讀習(xí)作的學(xué)生自我評(píng)價(jià),體驗(yàn)習(xí)作給自己帶來的快樂。

  2、師生評(píng)價(jià)

  教師與學(xué)生一起參與習(xí)作的評(píng)價(jià),注意引導(dǎo)學(xué)生公正客觀的評(píng)價(jià)他人的作品,分享他人習(xí)作的快樂。

  板書設(shè)計(jì)

  我的自畫像

  要點(diǎn):身材、長(zhǎng)相、表情、穿戴、愛好

  順序:從身材、長(zhǎng)相、表情、穿戴到愛好

  從頭到腳 從整體到部分

  智慧空間:

  附范文

  范文一:

  我的自畫像

  我是個(gè)可愛又溫柔的小女孩,今年九歲了,我有一個(gè)好聽的小名叫“欣欣”。

  我有一頭自然的黑中帶黃的長(zhǎng)發(fā),時(shí)常扎著兩只小辮子。兩條彎彎的眉毛,就像柳樹葉一樣,可漂亮了!眉毛下面上一雙大而有神的眼睛,像兩個(gè)圓圓的大葡萄。一個(gè)小巧靈瓏的鼻子,櫻桃似的小嘴能說會(huì)道。我一笑起來,就會(huì)露出兩個(gè)甜甜的酒窩。不胖不瘦的身材,非常苗條。我喜歡穿紅色、粉色、藍(lán)色的衣裙,因?yàn)槲掖┤棺诱娴暮芎每,就像一只美麗的花蝴蝶?/p>

  我有一雙能干的小手,我做的手工又好看又好玩,我還喜歡幫媽媽做一些家務(wù),比如掠衣服、洗碗、擦桌子等,我還喜歡畫畫、寫書法、更喜歡看課外書。

  我特別喜歡畫水粉畫。等我長(zhǎng)大了,一定要畫出故鄉(xiāng)的江南風(fēng)情,畫出祖國(guó)的壯麗河山,成為一名出色的畫家!

  范文二:

  我的自畫像

  我今年9歲,身材矮小。我有一張紅蘋果似的小臉,淡淡的眉毛下鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛,不時(shí)閃爍著智慧的光芒。高高的鼻梁下有一張靈巧的嘴巴,一見家里有客人,就連忙打招呼,大家都說我有禮貌,就因?yàn)檫@樣,媽媽還給我起了一個(gè)綽號(hào)“小八哥”。

  我喜歡穿有“舞”字的衣服,因?yàn)槲蚁矚g跳拉丁舞。前年,我因?yàn)樘韬帽焕蠋熢谖翌~前貼了個(gè)“舞”字。下課了,同學(xué)們就老喜歡在我面前轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我大吼了一聲,一下子把他們嚇跑了。哈哈!同學(xué)們說我的聲音像一只老虎在睡夢(mèng)中打鼾。

  同學(xué)們,你們能猜出我是誰(shuí)嗎?

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