湘教版小學(xué)四年級語文下冊《有趣的班會(huì)》第2課時(shí)教案
教學(xué)目標(biāo):朗讀課文,理解課文內(nèi)容。
教學(xué)重點(diǎn):體會(huì)這次班會(huì)的"趣"。
教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)老師最后說的那段話的含義
教學(xué)用具:課件
教學(xué)方法:導(dǎo)析法
教學(xué)過程:
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
1.指名讀課文。
2.說說這次班會(huì)的主題是什么?
二、走進(jìn)"有趣的班會(huì)"
1.學(xué)生分角色朗讀課文第3~11自然段。
2.學(xué)生就課文內(nèi)容質(zhì)疑。
3.全班匯報(bào),歸納。
(1)在班會(huì)上陳思同學(xué)講了一個(gè)怎樣的故事?
(2)同學(xué)們提出了哪些奇思妙想?
4.學(xué)生自讀自悟,然后小組交流。
5.全班匯報(bào)。
(1)愛迪生年幼時(shí)和同伴做讓人充氣升天實(shí)驗(yàn)的'故事。(人們根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)發(fā)明了送入上天的氣球)
(2)課件出示:
奇思妙想特點(diǎn)
發(fā)明像金箍棒似的書包能變大變小發(fā)明會(huì)說話的鑰匙能自己說話發(fā)明像氣球一樣的旅行袋能懸在空中發(fā)明不怕摔的眼鏡摔到地上能自動(dòng)彈到手里給馬路安個(gè)拉鏈可以隨時(shí)打開
我也想發(fā)明…
�、購耐瑢W(xué)們的奇思妙想中你體會(huì)到了些什么?(學(xué)生自由交流)
②把自己的奇思妙想也寫出來,與同學(xué)們一起探究吧!
三、領(lǐng)悟班會(huì)的主旨
1.全班同學(xué)齊讀課文最后一自然段。
2.說說對班主任那段話的理解。(學(xué)生自由交流)3.與小組同學(xué)一起說說自己的奇思妙想。4.學(xué)生自由朗讀全文,感悟這次班會(huì)的"趣"。
四、課堂小結(jié)
學(xué)生總結(jié)自己在這一節(jié)課的學(xué)習(xí)方法。
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