四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《積累與運(yùn)用七》教案

時(shí)間：2021-05-08 16:37:59 四年級(jí)

西師版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《積累與運(yùn)用七》教案

　　教學(xué)要求

西師版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《積累與運(yùn)用七》教案

　　1、積累詞語(yǔ)和成語(yǔ)，了解漢語(yǔ)中部分詞語(yǔ)的特殊意思，能夠正確地使用成語(yǔ)。

　　2、閱讀成語(yǔ)故事《入木三分》以及短文《用心聽(tīng)，用心說(shuō)》

　　3、口語(yǔ)交際《我喜歡的電視節(jié)目》

　　4、想象作文

　　重難點(diǎn)、關(guān)鍵

　　大膽的想象，寫(xiě)好習(xí)作。

　　課時(shí)劃分

　　四課時(shí)

　　第一課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、溫故知新

　　1、學(xué)生自由讀詞語(yǔ)，要求讀準(zhǔn)確。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生互相交流這些詞語(yǔ)表達(dá)的意思。

　　3、教師小結(jié)：中國(guó)的詞語(yǔ)一定讓你們覺(jué)得學(xué)習(xí)中國(guó)的語(yǔ)言文字課時(shí)很有趣的，而且還不是那么容易掌握的吧。

　　4、學(xué)生再讀詞語(yǔ)，在讀中鞏固、積累。

　　二、語(yǔ)海拾貝

　　1、讀課文內(nèi)容，教師強(qiáng)調(diào)部分成語(yǔ)中漢字的讀音和書(shū)寫(xiě)。

　　2、學(xué)生自由讀含有成語(yǔ)的電視解說(shuō)詞。

　　3、引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合段的朗讀，聯(lián)系句子的意思，體會(huì)各個(gè)成語(yǔ)所表達(dá)的意思。

　　4、熟讀成語(yǔ)積累詞語(yǔ)。

　　5、選擇其中的一個(gè)成語(yǔ)造句。

　　三、點(diǎn)擊成語(yǔ)《入木三分》

　　1、學(xué)生自由度故事

　　1）說(shuō)出入木三分的意思

　　2）說(shuō)說(shuō)入木三分的故事的主要內(nèi)容。

　　2、集體反饋。

　　入木三分：本指筆力厲害，后來(lái)比喻描寫(xiě)或議論深刻。

　　四、閱讀《用心聽(tīng)，用心說(shuō)》

　　指名說(shuō)說(shuō)這則短文你明白了什么？或你有什么感想？

　　有感情的朗讀課文。

　　五、課堂小結(jié)。

　　第二課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、談話，導(dǎo)入主題

　　1、教師：同學(xué)們，你們都喜歡看電視吧？都看了什么節(jié)目呢？

　　2、教師：是呀，電視節(jié)目可多了，好的電視節(jié)目不僅可以豐富我看的課余生活，給我們帶來(lái)樂(lè)趣，還能增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)我們的.能力呢!今天我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)你們喜歡的電視節(jié)目吧。

　　二、讀題目，明確要求

　　1、教師指名把題目讀一讀，其他思考：

　　在說(shuō)節(jié)目的時(shí)候，應(yīng)該注意什么呢？

　　2、指名反饋，教師小結(jié)。

　　把看到的節(jié)目講清楚

　　注意講清節(jié)目到底好在哪里。

　　三、小組交流jiaoliuiz組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)

　　四、集體交流、反饋

　　五、課堂小結(jié)

　　有意思有意義的節(jié)目真多啊，你喜歡同學(xué)介紹的哪個(gè)節(jié)目呢？回家后，行動(dòng)起來(lái)吧，也去看看吧。不過(guò)，看電視節(jié)目呀合理安排自己的時(shí)間，不能耽誤學(xué)習(xí)，影響休息哦。

　　七、布置作業(yè)

　　第三課時(shí)