浙教義務(wù)版四年級(jí)語文上冊(cè)教案轉(zhuǎn)告

時(shí)間：2024-06-04 07:36:32 四年級(jí)

　　作為一位優(yōu)秀的人民教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編精心整理的浙教義務(wù)版四年級(jí)語文上冊(cè)教案轉(zhuǎn)告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

浙教義務(wù)版四年級(jí)語文上冊(cè)教案轉(zhuǎn)告

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、能聽清并記住別人要你轉(zhuǎn)告的話的要點(diǎn)。

　　2、能簡要地、正確的地把要求轉(zhuǎn)告的話說清楚。

　　3、認(rèn)識(shí)“轉(zhuǎn)告”這項(xiàng)訓(xùn)練和我們?nèi)粘Ｉ畹年P(guān)系十分密切，激發(fā)學(xué)生參與聽說訓(xùn)練的興趣。

　　教學(xué)難點(diǎn)：聽話時(shí)，記住要點(diǎn)；說話時(shí)，說得正確、簡要。特別是轉(zhuǎn)告時(shí)，有時(shí)要轉(zhuǎn)換人稱，學(xué)生可能會(huì)感到困難。

　　教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入

　　方案1：創(chuàng)設(shè)情景。

　　上課鈴響，語文老師暫不進(jìn)班，請(qǐng)其他老師進(jìn)班級(jí)，問學(xué)生：“你們班的語文老師呢？”學(xué)生：“還沒有來，您有事嗎？”老師：“請(qǐng)轉(zhuǎn)告你們班的語文老師，下午一點(diǎn)半在會(huì)議室開會(huì)，請(qǐng)他帶上紙筆準(zhǔn)時(shí)參加。謝謝！”

　　（1）當(dāng)學(xué)生七嘴八舌轉(zhuǎn)告時(shí)，揭題：轉(zhuǎn)告

　　（2）生活中碰到過這樣的事嗎？教師簡介“轉(zhuǎn)告”。

　　方案2：出示：轉(zhuǎn)告

　�。�1）請(qǐng)學(xué)生說說對(duì)“轉(zhuǎn)告”的理解。什么是轉(zhuǎn)告？重要嗎？

　�。�2）讓學(xué)生說說這方面的經(jīng)歷，誰要你轉(zhuǎn)告什么話。

　　談?wù)勼w會(huì)與經(jīng)驗(yàn)。

　　二、怎樣學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)告。

　　1、看短文。

　　說說讀后感受：

　　●在這個(gè)故事中，誰請(qǐng)誰轉(zhuǎn)告什么話？

　　●他是怎樣向媽媽轉(zhuǎn)告的？

　　●為什么媽媽晚飯后只能去東街找沈叔叔問個(gè)明白？