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五年級(jí)語(yǔ)文《積累運(yùn)用六》教案

時(shí)間:2021-02-26 09:55:43 五年級(jí)

五年級(jí)語(yǔ)文《積累運(yùn)用六》教案

  【教學(xué)目標(biāo)】

五年級(jí)語(yǔ)文《積累運(yùn)用六》教案

 。、讀讀背背,積累人際交往中常用的詞語(yǔ),并了解這些詞語(yǔ)的大意。

 。病⒂幂^快的速度閱讀《此地?zé)o銀三百兩》并理解這則成語(yǔ)的意思。了解故事的梗概,明白故事給我們的啟示。

  3、口語(yǔ)交際。培養(yǎng)口語(yǔ)交際的能力,養(yǎng)成文明用語(yǔ)的習(xí)慣。

 。础⑼瓿闪(xí)作“未來(lái)的________”。通過(guò)學(xué)生的想象,喚起學(xué)生對(duì)未來(lái)的憧憬和向往。培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。

  【教學(xué)重點(diǎn)】

  從閱讀短文中受到啟發(fā),并運(yùn)用與實(shí)踐。

  【教學(xué)難點(diǎn)】

  指導(dǎo)學(xué)生寫好作文。

  【教學(xué)過(guò)程】

  第一課時(shí)

  〖教學(xué)目標(biāo)

 。、讀讀背背,積累人際交往中常用的詞語(yǔ),并了解這些詞語(yǔ)的大意。

 。、用較快的速度閱讀《此地?zé)o銀三百兩》并理解這則成語(yǔ)的意思。了解故事的梗概,明白故事給我們的啟示。

  〖教學(xué)過(guò)程

  一、讀讀背背

 。薄⑿〗M學(xué)習(xí):

 、耪_讀出16個(gè)詞語(yǔ)。

 、评斫獯笠。

 、鞘熳x并背誦。

  2、匯報(bào)小組學(xué)習(xí)情況。

  3、檢查背誦。

  二、學(xué)習(xí)短文《此地?zé)o銀三百兩》

  1、學(xué)生自學(xué),著重討論以下問題:

  ⑴從哪些地方可以看出張三和王二自作聰明?

 、扑麄?yōu)槭裁催@樣做?結(jié)果怎樣?

 、悄銖闹惺艿绞裁磫l(fā)?

 。、練習(xí)朗讀,畫出你感興趣的句子。

 。场⑼瑢W(xué)之間交流,說(shuō)說(shuō)受到什么啟發(fā)。

  三、作業(yè)

  給家里人講一講《此地?zé)o銀三百兩》的小故事。

  第二課時(shí)

  〖教學(xué)目標(biāo)

  進(jìn)行口語(yǔ)交際,培養(yǎng)口語(yǔ)交際的能力,養(yǎng)成文明用語(yǔ)的`習(xí)慣。

  〖教學(xué)過(guò)程

  一、導(dǎo)入

 。、學(xué)生表演小品:商場(chǎng)購(gòu)物時(shí)講價(jià)的情境。

 。、說(shuō)說(shuō)在商場(chǎng)購(gòu)物要注意什么?

  3、小品中的人物買到稱心如意的商品了嗎?這是為什么?(學(xué)生自由發(fā)揮,結(jié)合自己與父母上街購(gòu)物的經(jīng)驗(yàn),聯(lián)系實(shí)際地講一講。)

  二、口語(yǔ)交際

  1、學(xué)生自由結(jié)組,有的扮演顧客,有的扮演售貨員,進(jìn)行小品的練習(xí)。

 。病⒄f(shuō)說(shuō)你在購(gòu)物時(shí)的好的經(jīng)驗(yàn)及上當(dāng)受騙的例子。

 。、同學(xué)間互相交流。

 。础W(xué)生評(píng)價(jià)。

  三、作業(yè)

  搜集一定的資料,為想象作文做準(zhǔn)備。

  第三、四課時(shí)

  〖教學(xué)目標(biāo)

  完成習(xí)作“未來(lái)的________”。通過(guò)學(xué)生的想象,喚起學(xué)生對(duì)未來(lái)的憧憬和向往。培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。分頁(yè)標(biāo)題#e#

  〖教學(xué)過(guò)程

  一、明確作文要求

  這次習(xí)作提出了哪些要求?

 。ㄌ貏e強(qiáng)調(diào):關(guān)鍵詞“未來(lái)的”,做到充分發(fā)揮想像力,習(xí)作內(nèi)容富有創(chuàng)造性,新奇而有趣,注意把內(nèi)容寫具體,把句子寫通順。)

  二、討論

 。、你打算寫寫未來(lái)的什么?

 。、各自談?wù)務(wù)n前搜集的資料,對(duì)寫這篇作文有什么幫助。

 。ㄍㄟ^(guò)交流,使學(xué)生明確搜集資料對(duì)寫作的重要性,想象也是要有一定的依據(jù)的,不能不著邊際。)

  3、口頭說(shuō)說(shuō)打算寫什么?怎么寫?

  三、作文指導(dǎo)

  1、以現(xiàn)實(shí)為依據(jù),展開豐富合理的想象,思路要開闊,不要完全被現(xiàn)實(shí)生活所拘束。

 。、想象要有所節(jié)制。人的想象力是無(wú)窮無(wú)盡的,但也不能任其渲泄。

 。、在寫法上,可從現(xiàn)實(shí)入筆,最后回到現(xiàn)實(shí);也可以直接著眼未來(lái),結(jié)合現(xiàn)實(shí);也可以始終貫穿未來(lái)。總之,應(yīng)突出表現(xiàn)未來(lái),能給人以憧憬與展望。

 。、范文點(diǎn)評(píng)

  未來(lái)的汽車

  到了21世紀(jì),將會(huì)有一種新型汽車出現(xiàn)在地球上,這種全自動(dòng)車與眾不同,技術(shù)格外先進(jìn)。這就是我發(fā)明的空陸兩用新型汽車。

  這種豪華的汽車是用21世紀(jì)的新型O—ADEC型發(fā)動(dòng)機(jī)、高強(qiáng)度的鋼板、防彈玻璃、塑料和輕金屬制成的。它的彈性極強(qiáng),用鐵錘在上面敲打,也不會(huì)留下一點(diǎn)兒痕跡。(寫汽車的材料過(guò)硬。)

  只要你往這種豪華小汽車?yán)镆蛔,就?huì)有一種奇特感覺;車內(nèi)是用21世紀(jì)的塑料裝飾的。這種塑料非常柔軟,躺在上面格外舒服,車上裝有隔音玻璃、空調(diào)、電視、錄音機(jī)等。這些都是遙控的,如果你想看電視,隨手按一下電鈕,玻璃上就立即出現(xiàn)圖象,就像看戲一樣逼真。(寫汽車的功能齊全。)

  全自動(dòng)車無(wú)人駕駛,它的司機(jī)是一臺(tái)超級(jí)電腦。這臺(tái)電腦控制著車內(nèi)的一切系統(tǒng)。晚上人們休息的時(shí)候,它可以自動(dòng)調(diào)節(jié)。它的速度快得驚人,每秒可以達(dá)到5公里之多,即使在坑坑洼洼的山路上,它都是那么平靜。

  如果你想自由自在地在天空飛行,只要按一下全自動(dòng)起飛電鈕,它就會(huì)自動(dòng)起飛,自由翱翔。它安全性強(qiáng),速度快得讓人難以置信。它可以在很短時(shí)間內(nèi)環(huán)繞地球飛行一圈。真叫人驚訝。▽懫嚨乃俣瓤。)

  將來(lái),我一定要用自己發(fā)明的汽車載著我的老師和同學(xué)們?nèi)ナ澜绺鞯芈糜巍?/p>

  〖評(píng)析

  未來(lái)的汽車該是什么模樣?小作者展開了充分的想象,為我們描繪出來(lái)了:首先,功能全;其次,速度快;再次,材質(zhì)新。這種“未來(lái)汽車”寄托了小作者豐富的想象和對(duì)明天的向往。

  四、學(xué)生列寫作提綱

  五、按要求進(jìn)行習(xí)作

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