五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)寓言兩則教案
教學(xué)目標(biāo)：
1.用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。
2.認(rèn)識(shí)本課3個(gè)生字，讀記：伯樂(lè)相馬、大汗淋漓、精神煥發(fā)、等詞句。
3.讀懂課文內(nèi)容，體會(huì)兩則寓言所包含的道理。
教學(xué)重、難點(diǎn)
體會(huì)兩則寓言所包含的道理。
教學(xué)準(zhǔn)備：
多媒體課件。
教學(xué)過(guò)程：
一、情趣導(dǎo)入
板書(shū)課題：說(shuō)說(shuō)你對(duì)這兩個(gè)題目的理解。介紹寓言故事。
二、初讀感知
1.熟讀課文
2.概括寓言所講的內(nèi)容。
3.想一想自己從寓言中讀懂了什么？
4.提出自己不懂的'問(wèn)題。
三、理解課文
匯報(bào)交流，體會(huì)寓意，有感情地朗讀課文。
指名讀課文，講述課文的主要內(nèi)容。
體會(huì)寓意：讀了這個(gè)故事，你有什么體會(huì)或想法。
四、自學(xué)理解
用學(xué)習(xí)第一篇寓言的方法，自學(xué)第二篇寓言
五、引發(fā)思考
1.對(duì)《伯樂(lè)相馬》你有幾種想法？從伯樂(lè)對(duì)馬的態(tài)度上，可以體會(huì)到什么；從千里馬常有，而伯樂(lè)不常，中你又體會(huì)到什么？從千里馬的角度，你又可以體會(huì)到什么？
2.請(qǐng)同學(xué)們從善待動(dòng)物的角度對(duì)《魯王養(yǎng)鳥(niǎo)》這則故事進(jìn)行思考和討論。
六、實(shí)踐活動(dòng)
1.演一演《伯樂(lè)相馬》的故事。
2.改寫(xiě)《魯王養(yǎng)鳥(niǎo)》這則寓言。
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