五年級上冊《黃果樹瀑布》優(yōu)秀教案

　　導(dǎo)語：《黃果樹瀑布》是一篇文質(zhì)兼美的散文。寫我們在黃果樹瀑布景區(qū)游覽的所見、所聞、所感，描繪了黃果樹瀑布景觀的.壯美，下面是其教案，歡迎參考：

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　初讀課文，理清條理。

　　學(xué)生學(xué)習(xí)過程：

　　一、激趣導(dǎo)入，揭示課題：

　　1、學(xué)生背誦李白的詩《望廬山瀑布》。

　　2、廬山的瀑布給你留下了什么印象?

　　3、你還見過哪些瀑布?它們給你的印象是什么?

　　4、今天我們要去游覽黃果樹瀑布，你們想去嗎?揭題

　　5、簡介黃果樹瀑布：在貴州省鎮(zhèn)寧市布依族苗族自治縣境內(nèi)。形成原因：縣城西南15千米處有條白水河，這里高山重疊，河水從東北山嶺中奪路而出。到了黃果樹地段，突然河床中斷了，滾滾水流順流下跌，形成了九級飛瀑。

　　過渡：這瀑布到底是怎樣的一幅壯觀景象?看錄象欣賞。

　　二、初讀課文，了解內(nèi)容：

　　1、自瀆，要求：讀準(zhǔn)生字，讀通句子，遇到不懂的詞語查字典解決。

　　2、檢查自學(xué)：

　　(1)出示詞語，指名認(rèn)讀，齊讀。

　　(杰作人喧馬嘶喧囂縫隙懸掛漫天浮游撩過來氣勢非凡雄偉壯觀直瀉而下山回谷應(yīng)漂浮聆聽胸膛挾來掩映沉醉)

　　(2)指名讀通課文，評價糾正。

　　3、輕聲讀課文，想想主要介紹了黃果樹瀑布的哪些方面?

　　4、交流：瀑布：聲音、樣子、水花散落再小鎮(zhèn)上的情景;人們的感受：下到谷地時的感受、瞻仰徐霞客塑像的感受。

　　5、分小組討論，課文按游覽順序可分為哪幾段?

　　三、分段朗讀課文

　　自讀—指名讀

　　四、指導(dǎo)寫字：

　　1、出示生字，讀一讀。

　　2、說一說這些字寫的時候要注意什么。

　　3、用鋼筆描紅、臨寫。

　　作業(yè)設(shè)計(jì)：

　　有感情地朗讀課文。 做《配套練習(xí)》。

　　板書設(shè)計(jì)：

　　黃果樹瀑布

　　大自然的杰作

　　所見、所聞、所感

　　我們沉醉了