一年級(jí)語(yǔ)文《自立歌》教案設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
1.學(xué)會(huì)“自、立、干、天、不”5個(gè)字，會(huì)認(rèn)“己、吃飯、事、地、算”6個(gè)字，認(rèn)識(shí)筆畫(huà)“?”。
2.正確流利地朗讀課文、背誦課文。
3.在讀文的過(guò)程中，懂得從小要學(xué)會(huì)自立，自己的事情自己做，不依賴父母、他人。
教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)會(huì)“自、立、干、天、不”5個(gè)字，會(huì)認(rèn)“己、吃飯、事、地、算”6個(gè)字，認(rèn)識(shí)筆畫(huà)“?”。
教學(xué)難點(diǎn)：
背誦、悟理。
教學(xué)時(shí)間：
2課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
第一課時(shí)
一、游戲認(rèn)字“考考你”。
1.游戲準(zhǔn)備：每個(gè)同學(xué)從兒歌中找到要學(xué)會(huì)和要會(huì)認(rèn)的.字，自己多讀幾遍。
2.開(kāi)始游戲：同桌兩位同學(xué)拿出生字卡片，反向?qū)χ�，由�?duì)方抽取卡片認(rèn)讀，看誰(shuí)經(jīng)得起考驗(yàn)。
3.全班反饋。
二、聽(tīng)讀找卡片，鞏固認(rèn)讀。
1.師任意讀一個(gè)生字，生在自己的生字卡中找到老師讀的字，比比誰(shuí)找得快。
2.獎(jiǎng)勵(lì)讀得好的同學(xué)帶領(lǐng)全班讀。
3.開(kāi)火車(chē)輪讀生字。
三、游戲“撿落葉”，認(rèn)讀生字。
1.生自由上臺(tái)翻開(kāi)一個(gè)卡片就讀一讀，其余同學(xué)聽(tīng)并用手勢(shì)判斷讀得是否正確。
2.請(qǐng)讀得好的同學(xué)帶著大家讀。
四、夸夸自己真能干，激趣導(dǎo)入。
1.“夸夸自己真能干”，說(shuō)說(shuō)自己會(huì)做哪些事情?也可以學(xué)生之間互相夸。
2.師小結(jié)導(dǎo)入新課，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。
第二課時(shí)
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：讀書(shū)比賽。
二、“我真行”讀文挑戰(zhàn)。
1.提出朗讀任務(wù)。
2.小組進(jìn)行“我真行!”展示。
每一個(gè)同學(xué)在小組讀課文，比比誰(shuí)最行，再推薦同學(xué)在全班展示讀書(shū)成果。
三、聯(lián)系實(shí)際生活，讀中進(jìn)行感悟。
1.生練讀句子。
2.小組活動(dòng)，舉出實(shí)際例子說(shuō)一說(shuō)“自己的事自己干”，再讀一讀句子。
3.師生共讀、生合作讀、賽讀等多種方式讀句子。
4.說(shuō)自己還能做哪些事情?再齊讀課文最后一句：“靠天、靠地、靠父母，不算是好漢!”
四、看圖，帶動(dòng)作讀文，背誦課文。
1.看圖練習(xí)背誦課文。
2.加動(dòng)作表演課文。
3.生個(gè)人背誦課文，全班齊背課文。
【一年級(jí)語(yǔ)文《自立歌》教案設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《數(shù)字歌》教案設(shè)計(jì)08-16
新版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《姓氏歌》教案設(shè)計(jì)（精選5篇）07-04
語(yǔ)文閱讀題談自立04-19
高二語(yǔ)文人教版《長(zhǎng)恨歌》教案設(shè)計(jì)02-27
部編版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案設(shè)計(jì)：對(duì)韻歌（精選11篇）07-22
自立12-10
自立07-29
自立06-27
自立02-02