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幼兒園《表情歌》最新教案

時(shí)間:2021-02-01 09:23:24 幼兒園教案

幼兒園《表情歌》最新教案

  活動(dòng)目標(biāo):

幼兒園《表情歌》最新教案

  1.初步學(xué)唱歌曲,會(huì)用不同的速度和不同表情來演唱歌曲。

  2.感受多種不同表情,嘗試根據(jù)表情創(chuàng)編動(dòng)作。

  3.樂意在集體中大膽表現(xiàn)自己。

  重、難點(diǎn):

  重點(diǎn):學(xué)唱歌曲。

  難點(diǎn):會(huì)用不同速度和不同的表情來演唱歌曲。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  PPT課件,音樂。

  活動(dòng)過程:

  一、出示節(jié)奏圖譜,玩節(jié)奏游戲。

  1.師:今天,老師請你們來玩?zhèn)有趣的節(jié)奏游戲,好嗎?(好)

  2.師:請你跟我拍拍手(跺跺腳、點(diǎn)點(diǎn)頭)(XXX)或(XXXXXX)

  3.幼:我就跟你拍拍手(跺跺腳、點(diǎn)點(diǎn)頭)

  二、初步感知歌曲的內(nèi)容

  1.師:節(jié)奏游戲真好玩,你們高興嗎?高興的時(shí)候你們會(huì)有什么表情?會(huì)做什么動(dòng)作?請一幼兒上來做一做。請你們一起來做一做自己高興時(shí)候的表情和動(dòng)作。那你們不高興地時(shí)候,臉上又會(huì)是什么表情?又會(huì)做什么動(dòng)作?請你們來做一做自己不高興時(shí)的表情和動(dòng)作。

  2.師:剛才老師把你們高興時(shí)的表情和動(dòng)作和不高興時(shí)的表情和動(dòng)作編成了一首好聽的歌曲,你們想不想聽?(想)這首歌曲的名字叫《表情歌》。

  3.老師輕唱歌曲一遍,提問:剛才老師唱的歌曲的名字叫什么?想不想學(xué)這首《表情歌》?(想)

  三、學(xué)唱歌曲,會(huì)用不同的速度和不同的表情來演唱歌曲。

  1.播放PPT,幼兒看圖譜

  師:請你們看著圖譜,用高興地表情和難過的表情念歌詞,并能感受用兩種不同的聲音來念歌詞1—2遍。

  2.提問:誰來說說,用什么聲音來唱高興的.表情?(高點(diǎn))

  3.幼兒看圖譜,聽琴聲演唱歌曲第一段。

  師:除了用高一點(diǎn)的聲音還可以用什么樣的聲音唱高興地表情呢?(快一點(diǎn))幼兒再次聽琴聲唱歌曲第一段。

  4.提問:請你說一說,用什么樣的聲音唱難過的表情?(低一點(diǎn)。慢一點(diǎn))

  5.幼兒看圖譜,聽琴聲演唱歌曲第二段2遍。

  6.幼兒完整地看著圖譜,聽琴聲完整演唱歌曲《表情歌》,提醒幼兒用不同的速度和不同的表情來演唱歌曲。

  7.采用多種演唱形式來學(xué)唱歌曲。分組唱,分男女唱,找好朋友唱。

  四、活動(dòng)延伸

  1.師:我們的臉上除了有高興和難過的表情,還有什么表情呢?幼兒說一說,做一做各種不同的表情。

  2.出示其他不同表情的圖譜。

  師:老師也帶來了幾種不同的表情,我們一起來看一看,學(xué)一學(xué)這些表情,并且做一做這些表情的動(dòng)作。(幼兒相互說一說不同的表情。模仿一下表情。)

  師:小朋友做得真好,下一次,把這些不同的表情也編到這首表情歌里,我們一起來唱一唱,做一做好嗎?

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