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小老鼠和落葉幼兒園中班教案

時間:2021-02-05 10:00:26 幼兒園教案

小老鼠和落葉幼兒園中班教案

  在教學工作者開展教學活動前,時常會需要準備好教案,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當?shù)慕虒W方法。來參考自己需要的教案吧!下面是小編為大家整理的小老鼠和落葉幼兒園中班教案,希望對大家有所幫助。

小老鼠和落葉幼兒園中班教案

小老鼠和落葉幼兒園中班教案1

  【活動目標】

  1、能安靜地,注意力集中的傾聽完整個故事。

  2、理解故事內(nèi)容,能完整復述故事片段小老鼠清掃落葉的句子,學會“有的……有的……有的……還有的……”的句式。

  【活動準備】

  經(jīng)驗準備:幼兒已有的有關(guān)秋天的經(jīng)驗。

  物質(zhì)準備:圖片若干幅。

  【活動過程】

  一、完整欣賞。

  1、教師完整地,有表情的講述故事一遍。

 。ㄔ谥v述過程中,教師要注意動作表情、語音、語速、語調(diào)以及與幼兒的眼神交流,將幼兒帶入故事的情景中,同時進一步培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習慣。)

  2、提問

  (1)故事的名字叫什么?

 。2)故事里的小老鼠們在干什么?

  二、出示掛圖,分段理解故事內(nèi)容。

  1、出示第一幅掛圖,根據(jù)圖片講述故事。

  提問

 。1)小老鼠們是什么時候出生的呀?(簡單的進行提問即可)

 。ㄔO計此問題旨在幫助幼兒了解季節(jié)與氣候之間的聯(lián)系,知道夏天過去后是秋天,秋天過去后是冬天,同時也為理解下面的故事內(nèi)容做鋪墊。)

  (2)小老鼠往洞外一看發(fā)現(xiàn)了什么?

  (小老鼠們看見好多落葉以后便準備干嗎啦?掃落葉了,那小老鼠們又是怎么掃落葉的呢?請小朋友們仔細看看圖片,來講講看)

  2、出示第二幅掛圖,根據(jù)圖片講述故事。

 。1)出示圖片,提問:小老鼠們是怎么掃落葉的?

  (讓幼兒通過觀察圖片并結(jié)合已有知識經(jīng)驗進行回答。)

 。2)教師根據(jù)圖片講述,讓幼兒看著圖片跟著復述。

 。ü适拢盒±鲜髠冇械哪弥鴴咧阍趻呗淙~;有的拾起樹葉,放在小框里;有的把樹葉頂在頭上,運到一個地方堆起來;還有的老鼠一起合作,用小箱子抬樹葉……)

 。3)請小朋友上來模仿動作,一邊做一邊講述相關(guān)的句子。

  3、繼續(xù)講述故事,直至結(jié)束。

  提問

  (1)小老鼠們剛打掃完落葉,發(fā)生了什么事情呀?

 。2)剛打掃干凈的地上怎么又會有樹葉的?

 。3)鼠媽媽是怎么對小老鼠說的?

 。ń處熤v述鼠媽媽的話,主要是讓幼兒欣賞。)

  4、帶幼兒走出教室去學學小老鼠撿落葉(可以帶上適宜的工具)

  三、再次完整講述故事,可讓幼兒根據(jù)圖片,跟著老師一起復述故事內(nèi)容。

  幼兒對故事的內(nèi)容已有了大概的理解,再次完整欣賞可滿足幼兒傾聽的需求,在欣賞的同時鼓勵幼兒跟著一起復述,從而進行語言鍛煉,達到鞏固的作用。

  附故事《小老鼠和落葉》

  鼠媽媽帶著五只小老鼠住在一棵大樹的洞里面。

  這些小老鼠都是夏天出生的,現(xiàn)在他們都已經(jīng)漸漸長大了,已經(jīng)能夠幫助媽媽做事情了。

  天氣漸漸地冷了。這天,小老鼠們從樹洞里往外一看,立即驚呼起來:“啊呀,哪來的這么多樹葉呀?”

  鼠媽媽看了看地上,說:“來,我們一塊兒掃落葉吧!”

  “噢!掃樹葉嘍,掃樹葉嘍!”

  “哈哈,太高興啦!”小老鼠們有的拿著掃帚在掃落葉;有的拾起樹葉,放在小框里;有的把樹葉頂在頭上,運到一個地方堆起來;還有的老鼠一起合作,用小箱子抬樹葉……

  “哎喲,腰真酸呀!”“咳,累死我啦!”

  打掃完了以后,小老鼠們都“呼哧呼哧”地直喘氣。

  這時,一只小老鼠發(fā)現(xiàn)地上又多了一片葉子,就指著另一只老鼠說:“這是不是你丟的葉子?”白老鼠說:“不是我丟的,是它丟的”,就這樣小老鼠們吵成了一片。

  正在這時,“嘻”的一聲,一片樹葉正巧落在一個小老鼠的`頭頂上。

  這時老鼠媽媽來了,她對孩子們說:“秋天到了,天氣變涼了,樹葉會從綠色變成黃色,不用風吹,自己也會從樹上掉下來。等到所有的樹葉都掉光了,天會變得很冷很冷的”

  天氣越來越冷了,樹上的葉子變紅了,變黃了,即使沒有風吹,它們也自然地從樹上落下來。當樹上的葉子全部落光的時候,天氣就變得非常非常冷了。

  小老鼠們不停地清掃著落葉,不知不覺,他們迎來了出生后第一個冬天。

小老鼠和落葉幼兒園中班教案2

  設計意圖:

  秋天是個收獲的季節(jié),秋天的天氣是晴朗明凈的,秋天的田野是金黃色的,秋天的大地灑滿了落葉片片。平時教室門前的操場上總會出現(xiàn)許多色彩斑斕的落葉,阿姨每天早上來園的第一件事情就是清掃落葉。小朋友們對落葉產(chǎn)生了極大的興趣,課間常常撿落葉來觀察和玩耍,孩子有許多關(guān)于落葉的問題需要解答。于是我想結(jié)合實際,設計這樣一個語言活動——小老鼠和落葉,本次活動的內(nèi)容主要是以小老鼠和落葉展開話題,活動旨在通過故事感受小老鼠掃落葉時的熱鬧場面,學習用正確的動詞去表述。同時了解落葉與氣候之間的關(guān)系。

  活動目標:

  1、 理解故事內(nèi)容,感受小老鼠掃落葉的熱鬧場面。

  2、 樂意在集體面前大膽的講述,學習用正確的動詞“掃”、“拾”、“抬”、“頂”。

  3、知道秋天有些樹葉會自然地從樹上落下來。

  活動準備:

  1、 大書圖片

  2、 落葉若干,籃筐、掃把簸箕各兩個,老鼠頭像6個

  活動重難點:理解故事內(nèi)容,感受老鼠掃落葉的熱鬧場面,學習動詞“掃”、“拾”、“抬”、“頂”。

  一、談話引出活動:

  1、你看到了什么?

  2、在大樹下有一間小房子,里面住著誰,他們在一起會發(fā)生什么事情呢?讓我們一起來欣賞故事《小老鼠和落葉》。

  二、教師有表情講述故事一遍,提問幫助幼兒初步理解故事內(nèi)容。

  1、第一段:在大樹下有一棟小房子……小老鼠說:“瞧,這下地上可干凈啦!”

  (1)小老鼠們一家住在什么地方?

  (2)鼠媽媽為什么說小老鼠們長大了?

  (3)鼠媽媽叫小老鼠們?nèi)ジ墒裁戳搜?

  2、第二段:這時,一只小老鼠……吵成一片。

  (1)他們?yōu)槭裁闯称饋砹恕?/p>

  (2)這多出來的樹葉是從哪里來的?(引導幼兒根據(jù)日常的觀察發(fā)表自己的見解)

  3、第三段:正在他們爭吵時……又可以做游戲了

  ——老鼠媽媽是怎么說的?

  三、結(jié)合圖片,欣賞重點片段,鼓勵幼兒大膽表述自己的見解。

  1、出示大書第五頁:

  (1)它們是怎樣幫媽媽打掃落葉的?(定格觀察,鼓勵幼兒聯(lián)系自己的經(jīng)驗進行講述。請幼兒學習動詞“掃”、“拾”、“運”、“頂”并進行集體模仿)

 、賿撸河脪甙寻训厣系穆淙~清除掉。(請兩名幼兒上臺模仿老鼠掃落葉。)

 、谑埃河檬謸炱饋。(請幼兒集體模仿“拾”的動作。)

 、厶В簝扇嘶騼扇艘陨虾献靼鸦@筐從一個地方搬到另一個地方。(請兩對幼兒上來模仿老鼠合作運落葉的動作。)

 、茼敚喊褬淙~放在頭頂上。(請幼兒集體模仿。)

  (2)打掃干凈后,小老鼠的的心情怎么樣?它們說了一句什么話?

  2、出示第6頁。

  (1)小老鼠發(fā)現(xiàn)了什么?

  (2)他們是怎么吵的?

  3、播放ppt 課件第8頁

  (2)等樹葉全都掉光了以后,什么季節(jié)就要來了?

  四、完整欣賞故事。

  五、延伸:

  1、帶領幼兒到活動室門口以各種方式打掃落葉。

  2、鼓勵幼兒了解幼兒園內(nèi)外的落葉樹與常青樹。播放多媒體畫面:秋天的樹林,直接導出課題。 秋天的森林和落葉直接吸引幼兒的注意,并讓幼兒帶著疑問輕松地進入故事的情境中。

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