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幼兒園教案

時(shí)間:2021-03-17 09:41:41 幼兒園教案

【熱門(mén)】幼兒園教案模板集合七篇

  作為一位杰出的教職工,總不可避免地需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那要怎么寫(xiě)好教案呢?以下是小編收集整理的幼兒園教案7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門(mén)】幼兒園教案模板集合七篇

幼兒園教案 篇1

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)芹菜,知道它有三部分組成根莖葉,很有營(yíng)養(yǎng)。

  2、樂(lè)意吃芹菜,體驗(yàn)自己動(dòng)手包餃子的樂(lè)趣。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、帶根、葉的芹菜若干;

  2、芹菜、肉末餡子;一次性臺(tái)布六塊;餃子皮若干;

  3、錄像片

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  (一)激發(fā)觀察芹菜的興趣

 。ǘ┱l(shuí)能告訴老師,芹菜長(zhǎng)什么樣子?

  (三)了解吃芹菜的好處

 。ㄋ模┝私馇鄄说亩喾N吃法

  (五)延伸活動(dòng):品嘗

幼兒園教案 篇2

  活動(dòng)主題《這里就是我的家》

  1.主題生成

  夏天到了,天氣逐漸炎熱起來(lái),只要在戶外稍微活動(dòng)一下就會(huì)出一身的汗。這天我和小朋友們做完早操以后,進(jìn)了教室。孩子們紛紛叫熱。鄭瑞東說(shuō):“老師,天怎么這么熱啊,讓我們變涼快些就好了!蔽医铏C(jī)和孩子們進(jìn)行了一次談話——“怎樣讓自己變涼快”。孩子們一個(gè)一個(gè)發(fā)言踴躍,結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)提出了很多很好的方法。于是,由此引出了一個(gè)主題“我要變涼快”。

  2.主題網(wǎng)絡(luò)

  怎樣讓自己變涼快

  各種各樣的扇子我喜歡的扇子

  我要變涼快

  好吃的冷飲玩水真開(kāi)心

  小豬愛(ài)洗澡

  3.相關(guān)活動(dòng)

  活動(dòng)內(nèi)容

  活動(dòng)線索

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  怎樣讓自己變涼快

  請(qǐng)幼兒結(jié)合經(jīng)驗(yàn)談?wù)勅绾巫屪约鹤兊脹隹炱饋?lái)

  在家園聯(lián)系欄出通知,請(qǐng)家長(zhǎng)配合

  各種各樣的扇子

  了解認(rèn)識(shí)各種各樣的扇子,知道扇子的作用

  幼兒搜集的各類扇子。

  我喜歡的扇子

  請(qǐng)幼兒嘗試制作自己喜歡的扇子

  各類紙,漿糊,彩筆等

  好吃的冷飲

  讓幼兒知道冷飲能降溫,但不能多吃;并能了解幾種冷飲名稱

  幼兒搜集的冷飲包裝紙

  小豬愛(ài)洗澡

  通過(guò)學(xué)習(xí)兒歌,知道夏天到了,出汗多要勤洗澡

  相關(guān)操作材料若干。

  玩水真開(kāi)心

  能愉快地參加玩水,感受夏天玩水也能涼快。

  戲水玩具和場(chǎng)地準(zhǔn)備

  4.教師準(zhǔn)備

  1)查閱夏天的相關(guān)知識(shí),搜集資料。

  2)搜集各類紙和水彩筆,提供工具。

  3)布置主題墻的基本框架,展示幼兒制作的扇子和搜集的冷飲包裝。

  4)活動(dòng)中教師及時(shí)了解

  幼兒的活動(dòng)情況,隨時(shí)調(diào)整活動(dòng)。

幼兒園教案 篇3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、練習(xí)側(cè)走的能力及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

  2、探索用身體各部位夾球側(cè)行的方法以及與同伴合作方式。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、人手一只球 2、籮筐四只 3、螃蟹頭飾一個(gè)

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、熱身運(yùn)動(dòng)

  1、教師提問(wèn):我是螃蟹媽媽,那你們是誰(shuí)?現(xiàn)在跟著螃蟹媽媽一起去做運(yùn)動(dòng)(側(cè)著慢行,雙手平舉、快行、踢腿等)。那螃蟹是怎么走路的?

  2、現(xiàn)在我們沿著線慢慢的側(cè)行,好,現(xiàn)在加快速度側(cè)行,回到原點(diǎn),集合。請(qǐng)?bào)π穼殞殏兏鴭寢屪隆?/p>

  二、探索練習(xí):

  1、教師:那兒有一堆瓜,請(qǐng)?bào)π穼殞殏儼阉鼈冞\(yùn)回家,但是運(yùn)的時(shí)候不能用到我們的大鉗子,你想怎么樣來(lái)運(yùn)?想好之后,請(qǐng)?bào)π穼殞毭咳巳ツ靡粋(gè)瓜(強(qiáng)調(diào)不能用手),然后沿著線把它們運(yùn)回家。

  2、集合,請(qǐng)個(gè)別幼兒進(jìn)行交流示范,請(qǐng)?bào)π穼殞殏冋f(shuō)說(shuō)剛才是怎么樣運(yùn)瓜的?

  3、教師:現(xiàn)在請(qǐng)?bào)π穼殞殏冊(cè)龠\(yùn)一次瓜,這次用的方法要和剛才的不一樣。

  三、合作運(yùn)瓜

  1、教師:剛才是一位小螃蟹運(yùn)瓜,現(xiàn)在請(qǐng)兩位螃蟹寶寶合作運(yùn)瓜,我們的鉗子還是不能碰到瓜,想想看,可以怎么運(yùn)?(運(yùn)的時(shí)候注意兩位寶寶的步子要整齊,大家要一起走,不能讓瓜掉下來(lái))。

  2、個(gè)別幼兒進(jìn)行交流示范。

  3、再次練習(xí),請(qǐng)?bào)π穼殞氂煤蛣偛挪灰粯拥姆椒ㄟ\(yùn)瓜,看哪一隊(duì)寶寶運(yùn)的又快有穩(wěn)。

  四、游戲運(yùn)瓜比賽

  1、教師:剛才我們學(xué)會(huì)了合作運(yùn)瓜,現(xiàn)在請(qǐng)寶寶們分成四隊(duì),看哪一隊(duì)的寶寶先把瓜運(yùn)回家,在運(yùn)的時(shí)候,惡魔的大鉗子不能碰瓜,也不能讓瓜掉下來(lái),一定要沿著線側(cè)行,明白了嗎?

  2、再次比賽。

  五、結(jié)束

  1、教師小結(jié):剛才寶寶們表現(xiàn)的都很不錯(cuò),現(xiàn)在跟著媽媽做一下放松運(yùn)動(dòng)(題腿、轉(zhuǎn)頭,扭腰)。

  2、現(xiàn)在請(qǐng)寶寶們把瓜搬回家吧。

幼兒園教案 篇4

  活動(dòng)主題:"花好月圓,慶中秋"、"彩旗飛揚(yáng),迎國(guó)慶

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月21日下午15點(diǎn)--17點(diǎn)

  活動(dòng)地點(diǎn):教師會(huì)議室

  活動(dòng)對(duì)象:本班幼兒和家長(zhǎng)

  活動(dòng)形式:親子茶話會(huì)

  活動(dòng)內(nèi)容:

  教師宣布茶話會(huì)活動(dòng)正式開(kāi)始!

  活動(dòng)環(huán)節(jié):

 。ㄒ唬好裳鄢詵|西準(zhǔn)備:小番茄、勺子玩法 :家長(zhǎng)蒙上眼睛,幼兒喂其吃小番茄,吃得又多又快的獲勝。

 。ǘ赫(qǐng)你跟我這樣做準(zhǔn)備:音樂(lè)磁帶、紅蘋(píng)果貼紙,幼兒與老師事先設(shè)計(jì)好的一套動(dòng)作。

  玩法:幼兒與教師站成一排,家長(zhǎng)站成一排,家長(zhǎng)跟老師和幼兒學(xué)做舞蹈動(dòng)作若干次后家長(zhǎng)集體"匯報(bào)演出"。

  幼兒將自己手中的.紅蘋(píng)果投給自己認(rèn)為發(fā)揮得最好的家長(zhǎng)。

 。ㄈ喊职謰寢,我想說(shuō)。

  準(zhǔn)備及實(shí)施:事先幼兒錄制好的視頻,內(nèi)容是對(duì)父母想說(shuō)的話,和一個(gè)要求。家長(zhǎng)在觀看自己寶寶的視頻后當(dāng)場(chǎng)回應(yīng)。重點(diǎn)是對(duì)幼兒提出的要求的回答。

  結(jié)束活動(dòng):分角色集體演唱"我愛(ài)我家"準(zhǔn)備及實(shí)施:《我愛(ài)我家》音樂(lè)磁帶和歌詞,幼兒事先在班級(jí)練習(xí)過(guò)此歌曲。爸爸媽媽看著歌詞與幼兒一起完成大合唱。

  在充滿溫馨的氛圍中結(jié)束本次茶話會(huì)活動(dòng)。

  教學(xué)反思:

  中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)是我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,為激發(fā)幼兒的愛(ài)國(guó)主義情感,進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè),同時(shí)展現(xiàn)我國(guó)豐富的節(jié)日活動(dòng),增進(jìn)家園聯(lián)系,特舉行迎"中秋",慶"國(guó)慶"親子茶話活動(dòng)。

  小百科:茶話會(huì),顧名思義,是飲茶談話之會(huì)。它是由茶會(huì)和茶宴演變而來(lái)的。茶話會(huì)也是近代世界上一種時(shí)髦的集會(huì)。它既不像古代茶宴、茶會(huì)那樣隆重和講究,也不像中國(guó)“茶道”要有一套嚴(yán)格的禮儀和規(guī)則,而是以清茶或茶點(diǎn)(包括水果、糕點(diǎn)等)招待客人的集會(huì),有時(shí)也用于外交場(chǎng)合。

幼兒園教案 篇5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)用跳躍、輕快的歌聲演唱歌曲,表現(xiàn)歌曲活潑的情感。

  2、結(jié)合已有的生活的經(jīng)驗(yàn),探索表演理發(fā)師的理發(fā)的動(dòng)作,感知理發(fā)的過(guò)程。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、幼兒有理發(fā)的經(jīng)驗(yàn)

  2、剪刀、推子、刷子等活動(dòng)過(guò)程:

  一、開(kāi)始部分

  1、師生問(wèn)好,練聲

  2、復(fù)習(xí)歌曲《胡說(shuō)歌》

  二、基本部分

  1、引導(dǎo)幼兒談話,引出主題

  2、教師:小朋友,你去過(guò)理發(fā)店嗎?理發(fā)店是做什么的?

  教師:理發(fā)店的叔叔阿姨用什么來(lái)理發(fā)?理發(fā)時(shí)剪刀會(huì)發(fā)出什么聲音?

  三、學(xué)唱歌曲教師:

  教師扮演理發(fā)師,手拿理發(fā)工具,表演歌曲《理發(fā)店》。教師帶領(lǐng)孩子有節(jié)奏的隨音樂(lè)念歌詞。

  教師:教師唱歌,請(qǐng)幼兒當(dāng)理發(fā)用的剪刀和推子,發(fā)出“卡擦卡擦”“刷刷刷”的聲音。教師:你們喜歡這個(gè)聲音嗎?我們也來(lái)學(xué)一學(xué)。

  教師:理發(fā)師理發(fā)的時(shí)候開(kāi)心嗎?用什么樣的歌聲來(lái)表現(xiàn)理發(fā)師理發(fā)時(shí)的開(kāi)心心情?

  四、教師鼓勵(lì)幼兒根據(jù)歌詞內(nèi)容創(chuàng)編動(dòng)作教師:

  理發(fā)師用剪刀、推子剪頭發(fā)的時(shí)候,會(huì)做出什么樣的動(dòng)作呢?

  教師:理發(fā)完后,要幫客人做什么呢?

  幼兒創(chuàng)編動(dòng)作后,帶領(lǐng)幼兒練習(xí)表演動(dòng)作。

  教師帶領(lǐng)幼兒完整的隨著音樂(lè)表演理發(fā)的動(dòng)作。

  五、結(jié)束部分復(fù)習(xí)歌曲《神奇的布》

幼兒園教案 篇6

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、感受小星星樂(lè)曲的旋律,初步感知4/4拍的音樂(lè)節(jié)奏,鞏固幼兒節(jié)拍的穩(wěn)定性。

  2、嘗試根據(jù)音樂(lè)的旋律創(chuàng)編肢體動(dòng)作,并將身體動(dòng)作轉(zhuǎn)換成用道具操作動(dòng)作來(lái)演繹音樂(lè)節(jié)奏、句子和情緒。

  3、在音樂(lè)游戲中大膽的表現(xiàn)自我、展示自我。

  4、能唱準(zhǔn)小星星曲調(diào),吐字清晰,并能大膽的在集體面前演唱。

  5、對(duì)音樂(lè)活動(dòng)感興趣,在唱唱玩玩中感到快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  激光筆人手一個(gè)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、熟悉環(huán)境,問(wèn)好。

  1 1 5 5 1 6 6 5-1 4 4 3 3 1 2 2 1-11客人老師 你好啊~ 小朋友呀 你好啊~

  2、觀看"星星"表演一一完整欣賞音樂(lè)

 。1)故事:小星星特別想變成流星,星星媽媽說(shuō):要有本領(lǐng)才行呀,第一天,要會(huì)眨眼睛,第二天,跳4個(gè)圈圈舞喲,第三天,流了好多的汗要洗洗澡,變得香香的,第四天變成流星,我們一起看看星星媽媽是怎樣變成流星的。

 。2)教師隨著音樂(lè)用手電筒往墻壁打光,幼兒整體欣賞音樂(lè)。

  提問(wèn):星星媽媽是怎樣變成流星的?

  3、幼兒肢體演繹故事一一熟悉故事情節(jié),分段感受音樂(lè)(音樂(lè)聲音小點(diǎn)一一背景音樂(lè))。

  導(dǎo)語(yǔ):來(lái),我們一起幫幫小星星學(xué)本領(lǐng)。

  A、眨眼睛:

  導(dǎo)語(yǔ):首先我們要教給小星星眨眼睛,你的小手能變成大眼睛嗎?你會(huì)怎樣眨?

  B、跳圈圈舞:

  導(dǎo)語(yǔ):哇,小眼睛變亮了,我們來(lái)圈圈舞,你會(huì)怎樣跳圈圈舞?(音樂(lè)圈圈舞)

  C、洗澡:

  哦一一流汗了,我們洗洗澡。(音樂(lè)洗澡)D流星:聽(tīng)(音樂(lè)流星)一一流星。

  4、幼兒和教師律動(dòng)表演《小星星》一一完整演繹音樂(lè)。

  導(dǎo)語(yǔ):小朋友們好棒喲,學(xué)會(huì)了小星星的本領(lǐng),小星星邀請(qǐng)我們一起舞蹈來(lái)。

  放音樂(lè)《小星星》教師隨著音樂(lè)用魔法棒在圖譜上演示,幼兒整體欣賞音樂(lè)。

  5、星星游戲之舞一一幼兒操作魔法棒分段熟悉旋律。

  (1)導(dǎo)語(yǔ):剛才,你們都變成了好美的流星,我許了個(gè)愿望,給每人一個(gè)神奇的禮物。

 。ǔ鍪灸Хò簦

  (2)教師給每名幼兒發(fā)一個(gè)魔法棒,幼兒操作魔法棒表演星星之舞。

  ①學(xué)習(xí)使用魔法棒。你會(huì)變出小星星嗎?

 、陔S音樂(lè)《小星星變奏曲》,教師幼兒用魔法棒演繹星星之舞。

 、哿餍菍殞氹x開(kāi)活動(dòng)室。

幼兒園教案 篇7

  【活動(dòng)設(shè)計(jì)】 在幼兒的周圍,有很多吸煙的人群,雖說(shuō)幼兒不吸煙,但吸入的“二手煙”對(duì)幼兒身體具有很大的危害,而幼兒對(duì)這方面的常識(shí)了解較少。通過(guò)活動(dòng),讓幼兒行動(dòng)起來(lái),加入到宣傳“吸煙有害健康”的行列中去,從而增強(qiáng)對(duì)自我的保護(hù)意識(shí),同時(shí)也激發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)周圍環(huán)境和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒初步了解吸煙給自己及他人帶來(lái)的危害。

  2、讓幼兒了解一些不能吸煙的場(chǎng)所,并能對(duì)吸煙者進(jìn)行宣傳教育,學(xué)說(shuō)“吸煙有害健康”。

  3、激發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)周圍環(huán)境和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、肺的圖片(二張)、禁止吸煙標(biāo)志、小朋友圖片。

  2、錄像、磁帶。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、導(dǎo)入活動(dòng)。

  師:今天老師請(qǐng)來(lái)了一個(gè)小朋友,他的名字叫貝貝。你們看,他長(zhǎng)得怎么樣?他為什么會(huì)長(zhǎng)得這么瘦?貝貝經(jīng)常會(huì)生病,小小年紀(jì)就得了肺病,你們想不想知道他怎么會(huì)得肺病的?我們請(qǐng)他自己來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

  二、幼兒聽(tīng)故事,理解吸煙的危害。(目標(biāo)1)

  1、幼兒聽(tīng)故事。

  提問(wèn):貝貝怎么會(huì)得肺病的?(經(jīng)常吸入了他爸爸抽煙吐出來(lái)的煙霧)你們家里有沒(méi)有誰(shuí)抽煙?如果你是貝貝,你會(huì)怎么辦呢?(幼兒討論)小朋友想了這么多,我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)貝貝是怎么辦的。

  2、幼兒聽(tīng)故事。

  師:貝貝是怎么做的呢?貝貝這樣做了以后,他爸爸吸不吸煙了?在什么地方吸煙?

  三、通過(guò)圖片,進(jìn)一步吸煙的危害,激發(fā)幼兒保護(hù)環(huán)境的欲望。

  1、師:貝貝的辦法真好,那誰(shuí)知道抽煙有什么不好呢?香煙里有一種成份叫尼古丁,它如果進(jìn)入了我們的呼吸道,會(huì)把整個(gè)呼吸道染成黑色。我們一起來(lái)看看健康人的肺是什么樣的?如果經(jīng)常吸煙或經(jīng)常吸入尼古丁,我們的肺會(huì)變成什么樣子呢?

  2、師:抽煙的危害這么大,如果周圍有人吸煙,我們要怎么辦呢?

  3、教師小結(jié):小朋友說(shuō)得真好,今天回去以后就請(qǐng)小朋友想個(gè)好辦法,制制爺爺爸爸的煙癮。

  四、通過(guò)看錄像,了解不能吸煙的場(chǎng)所。(目標(biāo)2、3)

  1、師:抽煙對(duì)我們的健康有害,如果別人抽了煙,我們即使不抽煙,煙飄到我們的鼻子里,對(duì)我們的身體也有害處。請(qǐng)小朋友想一想,哪些場(chǎng)所是不能吸煙的?(幼兒討論)

  2、幼兒邊看錄像邊了解不能吸煙的場(chǎng)所。

  師:現(xiàn)在我們一起來(lái)看看,哪些地方不能吸煙?

  【活動(dòng)延伸】

  帶幼兒一起到不能吸煙的場(chǎng)所貼上“禁煙標(biāo)志”。

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